姜兆臣：幼儿韵语识字上册
“韵语识字、尽早阅读、循序作文”教学实验与研究
陕西敌 育科研
２０ ．２ ０２
一
、
问题的提出
素质教育强 调的是 全体发展、全 面发展、
践探索．提 出了 “ 韵语识字 、尽早 阅读 、循 序 作文”这—快速高效 的小学语文体 系教学 实验
以下简称 韵语”教学 实验） ，于一九九五年 主动发展、充分发展。就学生个体而言，主动 （ 发展是核心。那么，在学校教育教学 中，怎样 被中央教科所教学研究 中心正式列为重点科研 才能有效地使 每个学生都能主动发展、充分发 课题，成立了全 国 韵语”教学实验研 究课题 展呢？关键在哪里？大量的理论和 实践研究证 明：“ 尽早阅读”是关键，是实质，抓住儿童阅
本实验研究的重 点是 ：通过引导学生尽早 阅读，激发学 生学 习兴趣，培养 自学能力和 自 我教育能力．让每个学生做到主动发 展、全面
发展、充分发展。 本实验的难点在于：一要更新观 念，学校 校长、教师要坚决克服传统语文教学 以讲为主．
出示 “ 韵语’ ’实验教学汇报课，获优质课证书。 该校实验 已受到 中央教科所 的关注，戴汝潜主
差、费“ ．限制了儿童阅读能力的发展，导致了 儿童由于厌学而造成的学 习负担重，严重地制
约了儿童的智力与非智 力因素的发展。所 以，
近些年我国小学汉字教学研究异常活跃， 已经
生综合素 质发展全面，语文阅读 、写作 水平达 到了韧中毕业班学生水平，以辽宁东港 实验 小
学创始人所在学 校湖南水滩二 小、天津石化 四 小等单位成绩最为突出。省内现有延安、渭南、 咸阳等地市开展实验。我县在中央教科研所及 全国 “ 韵语“教学研究 中心影响较大。实验证 明小学一年 级 （ 小学）识 字 ２０ ０ ０多 个是 可能
通过各方面观摩，检验学生 自我教育能力 ；通
字理识字教学法在小学语文中的应用分析
字理识字教学法在小学语文中的应用分析1.图文并茂，形象法象形，是最早的汉字造字方法，它是用描摹事物状的方法来造字。
因此，象形字的教学应该根据字的特点来进行，即先出示字的原始图形，分析图形与字义的联系;再讲解由图到字的演变过程，分析图形与字形的联系;然后综合分析图形、字形与字义的联系，字形、字义与字形、字义三者之间的联系。
例如“日”字教学，先出具“日”字的甲骨文形体，像是太阳形，像是太阳的圆形，里面的一点象太阳里的黑斑(有的说道像是太阳里的光);再传授由至日的演进过程，分析图形与字形的联系：演进为，变长为一：然后综合分析图形、字形、字义三者之间的联系。
学生认知了“日”字的形义联系，便可以掌控“日”字的构形原理。
图文并茂，形象法具有直观形象的特点，它既有助于学生了解汉字据形知义的特点，掌握象形字的形、义、音，又有利于教师培养学生的观察能力和思维能力。
2.基本建设字谜，M18x法汉字繁难的笔画、复杂的结构给小学识字教学带来了困难，但应该看到，汉字的形体结构却为我们编制字谜提供了丰富的素材。
字谜是用暗示字义或描摹汉字形体特征的方法为谜面，以文字为谜底的一种谜语。
它分为两类型：(1)阐明汉字形体的字谜。
调皮：乘人破门而入(口诀法)。
俄：先人后己。
化：华北。
实乃：后起之秀(特指法)。
更：与人方便。
今：用心读书(反读音)。
豫能控股：砍左边，得右边(拆毁读音)。
券：拳头对刀(移位拼字法)。
翠：刘邦闻之喜，刘备闻之忧(会意拼字法)。
(2)揭示汉字形体、暗示汉字意义的字谜。
泛：分开水太少，合拢水太多。
臭：因为自大一点，惹得人人讨厌。
我们从上述字谜可以晓得制谜的两大建议：(1)语言要求。
谜面用字都是熟字，谜面用语都是人们所熟悉的词、成语、俗语以及语意完整的句子。
这就是说，编制字谜这种识字教学法是根据汉字的构形特点或形义联系，运用知识迁移的规律，通过丰富的联想，用熟字教生字，以“已知”解决“未知”。
(2)内容建议。
谜面内容应当彰显以下“三性”：思想性。
识字咨询问答
《幼儿韵语识字》咨询问答1 、为什么叫韵语识字，如何理解？答：所谓韵语识字，即识字的载体我们称之为“韵文”，就是把高频汉字根据儿童的兴趣特点，编排包含有大密度生字的短文（韵文），这些短文（韵文）句式整齐、短小精悍、通俗有趣、合辙压韵，便于幼儿诵读、记忆。
字不再是独立、枯燥的存在，而是在具体的语言环境中去认读。
2 、这种识字方法有多久的历史？答：1982年首创，经过十多年的实践和总结，形成了较为完整的体系，目前已被纳入教育部“十五”重点课题。
（起源于辽宁丹东姜兆臣首创。
仅作了解，不过多提及）。
3、这种方法都获得过哪些成果？答：1994年获“汉字识字教育国际研讨会”特等奖；1995年作为教育部“九五”重点课题的子课题向全国推广；2000年11月，在由国家教育部课程教材发展中心组织召开的首届“全国小学语文识字交流样研讨会”上受到重点推荐；2002年3月纳入全国教育科学“十五”规划教育部重点课题。
4、方法有什么特点？答：（1）、先识高频字韵语识字的核心是“尽早阅读”，不在是盲目的追求识字量，而是强调先学习汉字中使用频率高的字，就是我们所说的高频字。
当幼儿识400各左右高频字时，即可进入初步阅读状态；当幼儿识1000个左右高频字时，就可以读懂一般书报上90%以上的内容；当幼儿认识1500个左右高频字时，就可以读懂一般书报上96%以上的内容。
所以先识高频字是识字的最佳途径。
（2）、实施整体输入幼儿的认知规律与成人相反，是先记忆、后理解，先整体、后部分。
因此要使幼儿取得最佳识字效果，我们就必须使用整体输入。
（3）、展开定位联想整体输入是要达到尽早阅读的一个重要组成部分，是第一步。
由于运用了整体输入，韵文在幼儿的口中形成了有趣的歌谣，并且可以比较容易的记住每个字的形状及在韵文中所处的位置。
这样在有意无意中自然而然的通过定位联想，让字再大脑的语境中反复出现，达到快速、有效识字、记字的目的。
（4）、充满趣味性先读后掌握有趣味性；韵文本身有趣味性；教法新颖、灵活、充满趣味性；教材的设计编排有趣味性；（5）、多方面能力的提高对词语的理解和应用能力的提高；对幼儿理解能力的提高；朗读能力的提高；写作能力的提高。
韵语识字
第一课 一 人 大一yī人rãn大dà， 二âr人rãn 天tiān，日rì月yuâ明míng，小xiǎo大dà尖jiān。
2．读词语：大人 明天 大小 3．比一比：人---大---天第二课 木 子 李子zǐ 李lǐ， 羊yáng 女nǚ 姜jiāng，言yán午wǔ 许hǔ， 弓gōng 长cháng 张zhāng。
2．读词语：女人 日子 小羊 3．比一比：木---大第三课 贝 才 财贝bâi 才cái 财cái， 石shí 专zhuān 砖zhuān， 令lìng 页xiã 领lǐng， 立lì占zhàn 站zhàn。
2．读词语：站立 人才 占领 3．比一比：占---石第四课 足 包 跑足zú 包bāo 跑pǎo，田tián 力lì 男nán，门mãn 口kǒu 问wân，又yîu 欠qiàn 欢huān。
2．读词语：男人 男女 大门 3．比一比：田---日第五课 土 地 爱 打 扮土tǔ地dì爱ài打dǎ扮ban，衣yī服fu经jīng常cháng换huàn。
春chūn夏xià 与yǔ 秋qiū 冬dōng ，四sì 季jì 都dōu 好hǎo 看kàn。
2．读词语：大地 春天 冬季 大衣 3．比一比：打---扮第六课 蓝 天 架 彩 桥雨yǔ过guî白bái云yún飘piāo，蓝lán天tiān架jià彩cǎi桥qiáo。
可kě知zhī哪nǎ里li来lái，太tài阳yáng巧q iǎo制zhì造zào。
古代蒙学教材《三字经》的影响与教学价值
古代蒙学教材《三字经》的影响与教学价值作者：张翠荣来源：《中国校外教育·综合(上旬)》2015年第02期蒙学教材《三字经》从产生之后不但对我国古代教育教学产生了深远影响，而且远及海外，直到今天，其中所蕴涵的教育理念仍然对我们的教学和教材编写具有借鉴指导价值。
《三字经》教学方法教材影响《三字经》，是一本综合性的蒙学读物，世传为南宋王应麟（1223-1296）撰。
其内容集知识传授、道德教化和方法指导为一体，被看成古代教学理念的典范教材。
《三字经》产生之后，被历代沿用，其中除了朝代更迭适应时代发展略有增加之外，其主体内容不变。
《三字经》还传到海外并产生了重要的影响，如日本江户末期至明治初年，日本《三字经》仿制本的大量涌现，如《本朝三字经》《皇朝三字经》《日本三字经》《皇国三字经》《女三字经》等。
自明代开始，《三字经》还经过澳门等地流传到了欧洲。
迄今，已有英、法、俄、拉丁文等多种外文版本，如“裨治文的英译本（1835年）、儒莲的法译本（1864年）、翟理斯的英译本（1873年）、左托立的拉丁文译本（1879年）、艾泰尔的英译本（1892年）、翟理斯的第二次英译本（1900年）”。
《三字经》中的教育理念和方法对后世的教育教学及蒙学读物的编写具有深远的影响，即使对今天的启蒙教学仍然具有重要的借鉴意义。
随着国内外“读经”活动的日趋升温，全国各地以复兴国学为宗旨的蒙学馆纷纷开展起来了。
2002年，北京市建立第一家国学启蒙馆安定门蒙学馆，至今先后出现了北京的一耽学堂、厚望斋国学启蒙馆，上海的孟母堂、养正学堂，江苏的菊斋私塾，南昌的博文国学启蒙馆，九江的晓波国学启蒙馆，郑州的先锋国学启蒙馆，等等。
在这些民间国学启蒙教育机构中，在儿童初学阶段均采用了《三字经》一书作为阅读材料。
另外，国学启蒙教育也开始进入了幼儿园和小学课堂，如山东东湖小学、莱西市的中小学等也在校园内开展了国学启蒙教育，在国学启蒙教育的入门阶段的教学中，也都采用了《三字经》作教材，并取得了很好的教学效果。
常用识字方法及操作策略
常用识字方法及操作策略作者：李侠来源：《文教资料》2011年第06期摘要：顺应不同历史背景及不同语言文字理论、教育理论，识字方法层出不穷，在众多识字方法中，常用识字方法应该是最重要也最值得研究的。
本文以理论阐述与案例研究结合的方式，对常用的五种识字方法：集中识字、分散识字、注音识字、韵语识字、看图识字的特征及操作策略作了介绍。
关键词：识字方法特征操作策略自新中国成立以来，识字教学的方法在不同的历史背景下，依据不同的理论进行着改革实验。
针对识字教学中长期存在的弊端，教学方法改革采取了不同的措施，在实践中取得了较好的效果。
在林林总总几十种方法中，常用的识字方法应该是最基本、最重要的。
一、集中识字集中识字是古人创造总结的切实可行的识字方法，在古代简言之就是“三、百、千”（《三字经》《百家姓》《千字文》）。
1958年辽宁省黑山北关实验学校率先改革实验，1960年以后，北京景山学校也进行了这项实验。
集中识字直接承继蒙学识字教学的经验，旨在通过一二年级快速大量识字，来解决识汉字和学汉语的矛盾。
主要特点是：先识字后读书，集中教分散练，学一批字读一批课文，再学一批字再读一批课文。
做法上主要是归类识字，如从音归类（同音归类、形声归类）、从义归类（近义归类、反义归类）、从形归类（形声归类、形近归类、同偏旁归类）。
其中，形声归类的量最大，为了便于学生识字，集中识字把不是形声字但也和一组形声字有共同部分的字放在一起教学，如把“肥”放在“巴把吧爸”中，这种归类形式被称为基本字带字。
就是利用给基本字加偏旁部首的方法引导学生学字、识字。
如给基本字“主”加上不同偏旁，即变成了“住柱往”。
基本字带字的关键在于利用一组字的相同部分组成字串，区分不同偏旁部首，达到识记字形的目的。
有趣的是还可以编成儿歌：“横竿竖钩是丁，组字可用丁声，从口蚊子叮人，从金板上钉钉，从目盯紧目标，从页就是头顶，从言商订计划，取火点灯照明，用手打铁打球，厂房宽敞如厅，宝盖代表房屋，丁进屋里安宁，高口变丁是亭，人停亭旁赏景。
韵语识字实验报告
理论和实践都充分证明，低年级儿童是完全具备大量识字的潜能的，只要按儿童的认识规律教学，方法得当，就可取得惊人的效果。
二、韵语识字概述
我们从1983年秋在研究分散识字和部件识字的基础上，于1984年秋开始搞集中识字，1986年秋又开始搞了注音识字。我们边实践边认真总结现代各种识字教学的利弊，同时还认真研究了我国传统的《三字经》、《百家姓》、《千字文》等启蒙教育经验，并学习了先进的汉字教育理论，进而使我们发现，凡是进行快速识字教学的，大都是先从研究儿童记忆规律开始的。通过反复学习和实践，根据现代汉字教育理论和传统汉字教学的经验，终于于1987年秋，初步总结出一种新的快速高效的识字办法韵语识字。
测试结果见下表：
2.有效地发展了智力，促进了其他学科的全面发展
苏霍姆林斯基强调：学生的智力取决于良好的阅读能力。由于实验班儿童尽早大量阅读形成了良好的阅读能力，有效地促进了儿童的注意力及内部言语的发展。心理学研究认为，一个儿童的注意力水平，是他是否能学习好和思维发展快慢的最基本条件。一般的学生，特别是低年级儿童在学习课文、做作业时，很难持续三四十分钟高度集中的注意力，但他们在阅读有兴趣的读物时，则常常能持续1小时或更长时间高度集中的注意力。语言是思维的外壳。小学儿童无论在听课、回答问题或做作业时的理解、思维等，都必须用内部语言作物质基础和工具，思维越高级越需要高水平的内部语言，而大量阅读，特别是早期阅读能有效地促进内部语言的发展。实验班学生的注意力、口头和书面表达能力都明显好于普通班。并且实验班学生的自学能力强，推动了其他学科的教学。如对应用题的理解能力，普通班一、二年级需教师读题，帮助解释题意，而实验班学生可独立解题，不但速度快，而且正确率高。1994年11月，丹东市教科室用上海教科所修订的《学生团体智力测验》分别测验了实验班和对比班，其测试结果为：#p#分页标题#e#
幼儿韵语识字(一)
幼儿韵语识字（一）幼儿韵语识字（一）为方便幼儿学习识字，把孩子小时候买的《幼儿韵语识字》整合编辑在一起敲打出来，希望对正在与幼儿宝宝一同成长的年轻母亲是一种帮助。
谢谢大家分享。
幼儿韵语识字（一）第一单元：阅读课文43.群鸟赛歌（一） 1.一人大 1.啄木鸟与树44.群鸟赛歌（二） 2.二人天45.群鸟赛歌（三） 3.贝才财25.虎寻野兔46.群鸟赛歌（四） 4.丁页顶26.追赶野兔47.大象 5.竹干竿27.轻对重48.小猫买鱼 6.广土庄28.吸对呼第二单元: 阅读课文29.颠倒歌 4.黄鼠狼卖药30.小鸟7.鹅31.小马吃草8.画49.黑猫警官9.喜鹊10.刷牙32.小兔卖菜50.扎预防针阅读课文51.小胖孩儿（一) 11.孙华数数 2. 公鸡和鸭子52.小胖孩儿（二）12.我要快识字53.一个梦（一）13.讲孝心33.幼儿园54.一个梦（二）14.我的铅笔盒34.国庆节第八单元55. 雷雨15.左对右35.公鸡比穿衣56.蜜蜂勤奋16.苦对甜36.公鸡睡懒觉57.看电视17.红苹果37.公鸡不劳动58.唐老鸭办商店（一）38、公鸡饿昏迷59.唐老鸭办商店（二）18.手39.公鸡欲自强60、唐老鸭办商店（三）19.一群鸭20、懂礼貌40、包伟强21.猴子捡豆（一） 3.狐狸分肉 5.小鸡抓狐狸22.猴子捡豆（二）23.气象卫星41.信号灯（一）24.太阳造桥42.信号灯（二）生字总表（一) 一人大一人大二人天日月明小大尖1.读生字：小日二一月人尖明天大2.读词语：大小大人明天尖尖（二）木子李木子李羊女姜言午许弓长张1.读生字：弓言羊木长午女子张许姜李2.读词语：女子小羊女人（三）贝才财贝才财米良粮车专转户方房1.读生字：户车米贝方专良才房转粮财2.读词语：人才房子大米小车（四）丁页顶丁页顶中心忠其月期工力功1.读生字：工其中丁力心页功期忠顶2.读词语：专心工人中午日期（五）竹干竿竹干竿土里埋立占站不正歪1.读生字：不立土竹正里干歪站埋竿2.读词语：竹竿立正车站（六）广土庄广土庄田力男门口问王见现1.读生字：王门田广见口现问男庄2.读词语：广大男人大门张口（七）鹅鹅鹅鹅鹅鹅，曲项向天歌。
幼儿科学识字教育的理论研究与实践探索
幼儿科学识字教育的理论研究与实践探索作者：周梅来源：《读写算》2013年第06期幼儿教育大纲并没有要求幼儿识字，而当今的很多幼儿园开设了识字教学，那么识字教学该不该哪？教育大家卢梭认为幼儿过早识字毫无意义，斯宾塞也反对幼儿识字，意大利儿童教育家蒙台梭利主张，将读写算纳入幼儿教育，我国的幼儿心理学家教育家陈鹤琴先生也主张幼儿园应有识字教育。
我国自古就有“三岁开蒙”的说法，白居易五六岁就能作诗，李大钊三岁开始识字，当代四川的三岁孩子千让，每天都会手拿《成都晚报》津津有味的阅读，事实证明幼儿识字已成为可能。
当代脑科学研究成果中对教育最有价值的启示之一，就是大脑发育的关键期是在六岁以前，早期接触汉字，可以培养幼儿对汉字的情感和兴趣，当然，学习识字要遵循幼儿的认知规律和心理特点，使孩子在宽松、和谐、愉悦的环境中自然而然地接触汉字，能像学习说话那样轻松、自然。
可以把汉字作为刺激物和中介，让幼儿的听觉、触觉、味觉、嗅觉及动觉参与活动，通过所看、所听、所尝、所嗅、所做来激活大脑，建立快速反映通道，使孩子的认知潜能得以开发。
轻轻松松识汉字，开开心心学说话。
在幼儿园阶段，依据幼儿“脑先发育，动作滞后”的生理特点，可以识字，但不宜写字，识字的目的要明确，那就是为了尽早阅读。
说到底，就是通过阅读让孩子间接地感知丰富多彩的客观世界，开阔幼儿的视野，为接受开创性素质教育奠定基础。
据了解，幼儿识字的方法多种多样，如集中识字法、分散识字法、电脑识字法、韵语识字法等，集中识字法是以字形为核心，分散识字法则强强调在具体的语言环境中识字，把生字词放在特定的语言环境中来感知、理解和掌握。
电脑识字则是采用电脑多媒体技术：图象、文字、声音等有效结合教学，运用汉语拼音、识字和电脑操作同步学习的新型识字教学法，现今一种适合学前儿童识字的新的教学方法——韵语识字法颇受社会的青睐。
韵语识字是辽宁省东港市实验小学校长、特级教师姜兆臣同志首创的一种快速、高效识字法。
姜兆臣：幼儿韵语识字（上册）（推荐5篇）
姜兆臣：幼儿韵语识字（上册）（推荐5篇）第一篇：姜兆臣：幼儿韵语识字(上册)1一人大 2木子李一人大木子李二日小人月大天明尖羊言弓女午长姜许张3贝才财 4足包跑贝才财足包跑石令立专页占砖领站田门又力口欠男问欢5土地爱打扮土地爱打扮衣春四服夏季经与都常秋好换冬看6蓝天架彩桥雨过白云飘蓝可太天知阳架哪巧彩里制桥来造7公鸡买玉米公鸡穿件衣上见空街人袋买就回玉唱家米歌去 8电脑答问题电脑打开吧难告世题诉界全孩太会儿大答们啦9红苹果我是红苹果大请脏家您了都先别爱洗碰我手我10星星听我打电话星星把眼眨听你上我们面打有有电多些话远啥11绿手帕绿色手帕方跟玩手在累脏我擦它身汗帮旁珠忙12我的文具盒我的文具盒设不而计但且很外功独形能特美多13喜鹊喜鹊尾巴长黑张声背嘴音白说真胸句响膛话亮14一群鸭河里一群鸭像钻到船进处水清捉上波鱼划中虾15王丽数数王丽手伸直弯一六指二七念三八数四九字五十16我要快识字我要快识字尽不自早用己读老学报师知纸教识17上对下上对下正对反东北前后中间对西南及左右对周边18增对减增对减深对浅容易对困难生存对死亡危险对平安19几只鸟几只高飞鸟无入爪牙林子耳抓勾目毛如好虫勺20两牛顶头黑黄两头牛玩为比够争谁顶半力起片持头瓜久21什么灯什么信号灯轮愿专流意管瞪住停眼城与睛市行22刷牙牙刷手中拿顺内阿着外姨齿全将缝干我刷净夸23冷对热冷对热吸对呼开始对结束节约对浪费幸福对痛苦24贵对贱贵对贱善对恶升起对降落团圆对离散悲伤对欢乐25国庆节国庆节真热闹挂红灯放礼炮鲜艳红旗迎风展亿万人民拍手笑26做游戏幼儿园里娃娃多做高大个兴家游鼓越戏掌玩开转越火圆快车圈活27看电视每晚饭后看电视新国还闻内有联国科播际技真大新准事知时情识28乌鸦希望当歌星乌鸦希望当歌星主礼大动貌家唱尊塞歌敬耳请又闭人感眼听谢睛29去姥家假期爸妈都休息共乐我同把少带奶吃我粉点姥送没家给关去她系30细竹竿一根竹竿细又长我练要当习把战刺敌士杀人它和消是射灭枪击光31大象办工厂大象取款办工厂县生质区产量附名第近牌一做皮大服大家装衣抢32薄对厚薄对厚窄对宽温暖对严寒坚硬对松软复杂对简单33横对竖横对竖重对轻呆傻对机灵奖赏对惩罚吵嚷对肃静 34两鸡吹牛（一）两鸡振翅显神气昂甲甚首说至歪曾考脸吃虑吹巨吃牛型头皮鹅驴35两鸡吹牛（二）乙说替虎除狐狸凶一吓猛猫得恶忽缩狼从头马边窝骑过去当身钻 36爷爷刚强爷爷虽老却刚强参义即加务使劳扫再动雪忙广积不场极忘去最他37小猫卖鱼小猫卖鱼很认真拉两伍根条元短刀伍线鱼角量一零尺公伍寸斤分38司马光古代司马光从于此小读写有书出志千好向篇章由百因文 39学校放录像学校教室放录像介不并绍仅且食看知品懂道制怎珍造制惜厂作粮40黑熊喝酒黑熊周岁喝多酒突啊没然呀等感吗站觉呢稳耳瞎迈朵胡步抖说走41山羊学农山羊思考需学农迅豆培速致富扣塑料角已被留喂育黄瓜卖胖棚兔熊斗鸡院里两鸡拼命斗互为战相求得跳胜头跃利破咬夺血伤金也头牌流43天气预报播音员天气预报播音员讲提结解前果方知准法道确常阴受改或称变晴赞44小狗交朋友小狗微笑交朋友各那一块儿种烧烤牛摆手吃骨配备连摇头好头找牛45老鼠开会众鼠聚集开大会议纷偷论纷酒如拥醉何挤猫冰出搬柜洞回咬爬肉46猪宝宝哭闹（一）猪宝练操笨滑倒围劝避着它免窗忍领户耐居哭别来又任耻跳性笑47猪宝宝哭闹（二）待些时候又蹦闹哥经原弟医来姐检脚妹查底急则起直发个叫现泡48熊猫减肥熊猫打算减肥胖早倒努晨退力散之锻步后炼似前身往滚健常翻康49唐小鸭发愁唐鸭今年较发愁父反所让复以研实走究验路奇未总怪成低球功头50小猴调皮一位瘦猴本姓孙非课不常堂守调不纪皮懂律虚敲椅心锣蹲不乱桌51小猴改错严厉批评它不服根表据示捏情必鼻况须挠频改教错股育误使劲屁52老虎建房老虎建座私楼房超屋迎过内接任整记何齐者新钟来式漂采样亮访第二篇：幼儿韵语识字姜兆臣幼儿韵语识字姜兆臣1.一人大一人大，二人天。
姜兆臣：幼儿韵语识字(上册)
一人大木子李二日小人月大天明尖羊言弓女午长姜许张贝才财足包跑石令立专页占砖领站田门又力口欠男问欢土地爱打扮衣春四服夏季经与都常秋好换冬看雨过白云飘蓝可太天知阳架哪巧彩里制桥来造公鸡穿件衣上见空街人袋买就回玉唱家米歌去电脑打开吧难告世题诉界全孩太会儿大答们啦我是红苹果大请脏家您了都先别爱洗碰我手我星星把眼眨听你上我们面打有有电多些话远啥绿色手帕方跟玩手在累脏我擦它身汗帮旁珠忙我的文具盒设不而计但且很外功独形能特美多喜鹊尾巴长黑张声背嘴音白说真胸句响膛话亮河里一群鸭像钻到船进处水清捉上波鱼划中虾王丽手伸直弯一六指二七念三八数四九字五十我要快识字尽不自早用己读老学报师知纸教识上对下正对反xx前后中间对西南及左右对周边增对减深对浅容易对困难生存对死亡危险对平安几只高飞鸟无入爪牙林子耳抓勾目毛如好虫勺黑黄两头牛玩为比够争谁顶半力起片持头瓜久什么信号灯轮愿专流意管瞪住停眼城与睛市行牙刷手中拿顺内阿着外姨齿全将缝干我刷净夸冷对热吸对呼开始对结束节约对浪费幸福对痛苦贵对贱善对恶升起对降落团圆对离散悲伤对欢乐国庆节真热闹挂红灯放礼炮鲜艳红旗迎风展亿万人民拍手笑幼儿园里娃娃多做高大个兴家游鼓越戏掌玩开转越火圆快车圈活每晚饭后看电视新国还闻内有联国科播际技真大新准事知时情识乌鸦希望当歌星主礼大动貌家唱尊塞歌敬耳请又闭人感眼听谢睛假期爸妈都休息共乐我同把少带奶吃我粉点姥送没家给关去她系一根竹竿细又长我练要当习把战刺敌士杀人它和消是射灭枪击光大象取款办工厂县生质区产量附名第近牌一做皮大服大家装衣抢薄对厚窄对宽温暖对严寒坚硬对松软复杂对简单横对竖重对轻呆傻对机灵奖赏对惩罚吵嚷对肃静两鸡振翅显神气昂甲甚首说至歪曾考脸吃虑吹巨吃牛型头皮鹅驴乙说替虎除狐狸凶一吓猛猫得恶忽缩狼从头马边窝骑过去当身钻爷爷虽老却刚强参义即加务使劳扫再动雪忙广积不场极忘去最他小猫卖鱼很认真拉两伍根条元短刀伍线鱼角量一零尺公伍寸斤分古代xx从于此小读写有书出志千好向篇章由百因文学校教室放录像介不并绍仅且食看知品懂道制怎珍造制惜厂作粮黑熊周岁喝多酒突啊没然呀等感吗站觉呢稳耳瞎迈朵胡步抖说走山羊思考需学农迅豆培速致富扣塑料角已被留喂育黄瓜卖胖棚兔熊院里两鸡拼命斗互为战相求得跳胜头跃利破咬夺血伤金也头牌流天气预报播音员讲提结解前果方知准法道确常阴受改或称变晴赞xx微笑交朋友各那一块儿种烧烤牛摆手吃骨配备连摇头好头找牛众鼠聚集开大会议纷偷论纷酒如拥醉何挤猫冰出搬柜洞回咬爬肉猪宝练操笨滑倒围劝避着它免窗忍领户耐居哭别来又任耻跳性笑待些时候又蹦闹哥经原弟医来姐检脚妹查底急则起直发个叫现泡熊猫打算减肥胖早倒努晨退力散之锻步后炼似前身往滚健常翻康唐鸭今年较发愁父反所让复以研实走究验路奇未总怪成低球功头一位瘦猴本姓孙非课不常堂守调不纪皮懂律虚敲椅心锣蹲不乱桌严厉批评它不服根表据示捏情必鼻况须挠频改教错股育误使劲屁老虎建座私楼房超屋迎过内接任整记何齐者新钟来式漂采样亮访动物决定搞演讲猴修保先理证上机能台器获谈搞优理创良想造奖露出胳膊心放松伙按身伴时体扎注健针射壮不预不怕防生疼针病昨夜睡觉我做梦到刻保某苦卫海训祖军练国当勇成水敢英兵冲雄班级举行美术展大这家赶紧选图次哪份评优业画的笔商片秀店我作天气凉了。
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57 乌鸦喝水乌鸦口渴寻矿泉忽见细瓶水太浅挑拣碎石往里扔巧妙饮水舌甘甜58 金丝猴峡谷森林聪明猴负责组织运汽油投钱修筑加油站车辆畅通夜不休59白兔勤奋白兔勤奋闲不住荒山野岭栽果树桃梨丰收挂满枝牛羊握手来庆祝60 龟兔赛跑竞赛场上慢乌龟抬腰伸脖将兔追傲兔抱腿途中躺龟仍滚爬捧金杯61 蜜蜂姑娘蜜蜂姑娘精神爽排队载舞去故乡帮助村镇脱贫穷加倍酿蜜装满箱摩托奔驰灰尘扬咱猫警官猛挥棒围攻鼠贼抓坏蛋威武列阵布哨岗严格搜索钻桥梁秘密观察草堆旁墙洞撒遍毒鼠药防止乘机暗逃网64 猫捉鼠（三）夹套踩压污水浇令派侦探井台找遵照计划仔细搜抓获一串关铁牢押上法庭摆罪状惯窃皇帝龙胆汤肚饱偷碗煮虾仁饥饿盗盆炒肥肠影响睡眠米弄脏传染疾病损健康依靠证据来宣判痛骂罪犯敲泥缸67 猫捉鼠（六）愤怒盖印吓昏倒推拖摔抽扫进锹废坡挖坑全窝埋干净彻底消灭掉68 小白兔卖菜兔卖青菜路边坐态度亲切喊顾客：价格合理随便选营养丰富能治咳69 中华韵语中华民族智无比文化灿烂有规律戏曲歌词朗诵诗京剧童谣均韵语乖鸭体弱欲锻炼水库游泳沉浮悬沿着江河到海港电闪雷鸣不歇闲辽阔海洋景灿烂距离遥远不上岸遇到船舟侧面绕终于身壮才归还著名徒弟孙悟空竟然顿时影无踪借粒王母仙丹药师傅苏醒它腾空妖魔抵挡施计谋命令鬼怪塞洞口恳求饶命来欺骗疯狂燃烧悟空头冒充干爹狐狸精假装忠诚送糖饼恐慌吃惊滴冷汗老孙抡棒不留情75 一位警察省局警察浓眉毛四肢发达武艺高专职承担历史案坏蛋抗拒决不饶76 山羊开旅馆山羊兄弟开旅馆收拾不怕添麻烦为了避免出臭味儿香水喷撒厕所间禁止吸烟乱吐痰举例介绍又示范破旧信封别乱扔保护环境做贡献众兽清楚细观瞧板床舒服解疲劳尤其被褥纵横晒嘉宾满意羊自豪79 刘叔是模范刘叔订报详阅读发现洪水煤矿淹邮寄存折去支援抗洪救灾是模范小猪贪食患病症激烈疼痛直哼哼长辈召唤畜牧医分析怀疑是胃病专家继续详诊断初步概括属肠炎若要耽误会穿孔逼迫抬走快住院间隔抚摸喂药丸最佳按摩尚拔罐排除障碍找穴位临时输液来消炎传统治疗效果高予以恢复睁眼瞧惭愧悔恨泪干枯记住每餐不超标84 最佳售货员本届最佳售货员估测付货不一般凡是钉子捏就准剩余味素装成盘85 小企鹅企鹅矮小挺胸膛缓慢移动额头晃无限冰冻它不怕纯洁羽毛供欣赏86 小猴讨厌小猴戴帽弹钢琴讨厌姿势真丢人肩披妇女棉纱布朝凳斜趴跪又蹲87 小燕子燕飞尾巴似剪刀构建宿舍有绝招采用稀泥扩粘贴不怕艰辛争分秒88 村庄绿杨柳村庄几棵绿杨柳一旦刮风末梢抖枝叶茂盛不透亮乘凉喝茶不想走阅读课文5 画的象谁小兔丽丽的画画得很好，你看，它画了一只小猫，这只猫可真神气。
幼儿韵语识字 姜兆臣
幼儿韵语识字姜兆臣1.一人大一人大，二人天。
日月明，小大尖。
2.木子李木子李，羊女姜。
言午许，弓长张。
3.数数王名手伸直，弯指念数字。
一二三四五，六七八九十。
4.小鸟几只长尾鸟，嘴尖眼睛小。
飞进森林中，抓虫把树保。
5.喜鹊喜鹊尾巴长,站在树枝上.开口说句话,声音真响亮.生字表（一）小日二一月人尖明天大弓言羊木长午女子张许姜李六弯王七指名八三念手九四数伸十五字直抓飞嘴几虫进只把森眼树林睛尾保中鸟开声站喜音在真说响句枝巴亮话上口（共73个）6.刷牙牙刷手中拿，顺齿上下刷。
内外全干净，爷奶把我夸。
7.上对下上对下地对天，东北对西南。
前后和左右，两头对中间。
8.别看我小你别看我小，做事可不少。
如今会穿衣，还能把地扫。
9.我要快识字我要快识字，读书看报纸。
不等老师教，自己学知识。
10.文具盒我的文具盒，方盖画绿格。
不但形状美，而且用处多。
生字表（二）爷内顺牙奶外齿刷全我干下夸净拿两前东头后北对盒左西地间右南还如做你能今事别会可看穿不扫衣少自读己等书要学老快知师报识教纸而方且盖的形绿文处状具多美格画用盒（计78个字）11.耳朵驴耳长，马耳短，象的耳朵挡半肩。
猫耳尖，猴耳圆，狗的耳朵听得远。
12.走路企鹅走路两边摇，袋鼠走路后腿跳。
狐狸走路拖尾巴，猩猩走路总哈腰。
13.骆驼头小身高脖子弯，背上驮着两座山。
一次吃饱又喝足，能够坚持好几天。
14.母鸡下蛋母鸡下蛋喊个大，白鹅下蛋没说话。
放到一起来比较，母鸡低头脸红啦。
15.像什么(一)1像钢笔细长条, 2像小鸭水上漂.3像耳朵听声音, 4像小旗迎风飘.生字表（三）狗猫象耳驴朵听猴马得半远圆肩短狐袋狸鼠鹅走路哈拖腿边腰跳摇总背够次坚吃喝足持饱好脖座又山着身放白母到鸡低起蛋没喊红比个啦较来（计62个字）16.像什么（二）5像铁钩挂包包，6像豆芽歪脖笑。
7像镰刀割青草，8像花生双环套。
17.像什么（三）9像一把盛饭勺，0像鸡蛋营养高。
十个数字接连数，想着形状字记牢。
18.蚂蚁乘大船蚂蚁昨天乘大船，通过河流奔校园。
字理识字的基本方法
字理识字的基本方法梁亦芳识字教学是语文教学的一个组成部分。
建立起“明理识字”的观念，培养学生识一字明一理，从而自觉主动地去学、去记，不仅能切实提高识字效率，而且也培养了学生的阅读能力和良好的学习习惯。
“明理识字”的方法有以下几种。
分析明理法。
汉字的最大特点是表意性，教师要掌握汉字这一特点，就必须对每个生字认真研究分析，以字理为中心，体现汉字音、形、义的统一性。
如教“跟从”的“从”字，教师只须用简笔画，勾勒出一个人跟在一个人的后面，学生即可理解“从”字的意思，并从图上观察到“从”字的写法，进而促进对“从”字的音、形、义的理解。
这种明理识字，是有意识地识记，自然记忆深刻，掌握牢固。
演绎明理法。
展示汉字的演变过程，运用直观演绎方法和加强对学生抽象思维能力的培养，如教“山”字时，可展示“群山图”，表现出“山”字的大体演变过程，再观察“山”字各部分的构成，这就是析形。
如此形义结合，达到明理效应。
比较明理法。
通过对若干音同而义形不同的字的比较，使学生理解生字的形义。
如教“燕、艳、咽、焰、砚”等同音字时，对“燕”字重点分析，先展示“燕”字的实物图，让学生观察燕子的外形，然后对照“燕”字比较，就不难理解楷体字的“燕”字的上部分是燕子头部，中间部分的“口”是燕子的身体，分开列在口字两旁的部件像燕子的翅膀，四点即是燕子的尾巴。
显而易见，这个“燕”字，与表示多种颜色的“艳”，口吞食物的“咽”，火焰的“焰”等绝不会混淆。
这种比较明理，当然印象深刻、清晰明了。
推理明理法。
现行教材中，识字教学的安排都是由浅入深，由易到难。
课本里虽然象形字的数量不多，但它是汉字形成的基础。
指事字是符号或是在象形字基础上加符号形成。
会意字和形声字往往是两个或两个以上象形字组合，因此教好象形字再教会意字、形声字就容易了。
学生在教师的指导下，容易探索出规律。
如先教“女”和“马”，再教“妈”；先教“木”，再教“林、森”；先教“人”，再教“从、众”……就可达到举一反三的效果，从而提高归纳、推理的能力。
姜兆臣：幼儿韵语识字（下册）.doc
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57 乌鸦喝水
乌鸦口渴寻矿泉忽见细瓶水太浅挑拣碎石往里扔巧妙饮水舌甘甜
58 金丝猴
峡谷森林聪明猴负责组织运汽油投钱修筑加油站车辆畅通夜不休59白兔勤奋
白兔勤奋闲不住荒山野岭栽果树桃梨丰收挂满枝牛羊握手来庆祝
60 龟兔赛跑
竞赛场上慢乌龟抬腰伸脖将兔追傲兔抱腿途中躺龟仍滚爬捧金杯
61 蜜蜂姑娘
蜜蜂姑娘精神爽排队载舞去故乡帮助村镇脱贫穷加倍酿蜜装满箱摩托奔驰灰尘扬咱猫警官猛挥棒围攻鼠贼抓坏蛋威武列阵布哨岗严格搜索钻桥梁秘密观察草堆旁墙洞撒遍毒鼠药防止乘机暗逃网
64 猫捉鼠（三）夹套踩压污水浇令派侦探井台找遵照计划仔细搜抓获一串关铁牢
押上法庭摆罪状惯窃皇帝龙胆汤肚饱偷碗煮虾仁饥饿盗盆炒肥肠影响睡眠米弄脏传染疾病损健康依靠证据来宣判痛骂罪犯敲泥缸愤怒盖印吓昏倒推拖摔抽扫进锹废坡挖坑全窝埋干净彻底消灭掉
68 小白兔卖菜
兔卖青菜路边坐态度亲切喊顾客：价格合理随便选营养丰富能治咳
69 中华韵语
中华民族智无比文化灿烂有规律戏曲歌词朗诵诗京剧童谣均韵语乖鸭体弱欲锻炼水库游泳沉浮悬沿着江河到海港电闪雷鸣不歇闲辽阔海洋景灿烂距离遥远不上岸遇到船舟侧面绕终于身壮才归还著名徒弟孙悟空竟然顿时影无踪借粒王母仙丹药师傅苏醒它腾空妖魔抵挡施计谋命令鬼怪塞洞口恳求饶命来欺骗疯狂燃烧悟空头冒充干爹狐狸精假装忠诚送糖饼恐慌吃惊滴冷汗老孙抡棒不留情
75 一位警察
省局警察浓眉毛四肢发达武艺高专职承担历史案坏蛋抗拒决不饶。
姜兆臣：幼儿韵语识字(上册)
1一人大一人大二人天日月明小大尖2木子李木子李羊女姜言午许弓长张3贝才财贝才财石专砖令页领立占站4足包跑足包跑田力男门口问又欠欢5土地爱打扮土地爱打扮衣服经常换春夏与秋冬四季都好看6蓝天架彩桥雨过白云飘蓝天架彩桥可知哪里来太阳巧制造7公鸡买玉米公鸡穿件衣上街买玉米见人就唱歌空袋回家去8电脑答问题电脑打开吧难题全会答告诉孩儿们世界太大啦9红苹果我是红苹果大家都爱我请您先洗手脏了别碰我10星星听我打电话星星把眼眨听我打电话你们有多远上面有些啥11绿手帕绿色手帕方跟在我身旁玩累擦汗珠手脏它帮忙12我的文具盒我的文具盒设计很独特不但外形美而且功能多13喜鹊喜鹊尾巴长黑背白胸膛张嘴说句话声音真响亮14一群鸭河里一群鸭像船水上划钻进清波中到处捉鱼虾15王丽数数王丽手伸直弯指念数字一二三四五六七八九十16我要快识字我要快识字尽早读报纸不用老师教自己学知识17上对下上对下正对反东北对西南前后及左右中间对周边18增对减增对减深对浅容易对困难生存对死亡危险对平安19几只鸟几只高飞鸟无牙耳目好入林抓毛虫爪子勾如勺20两牛顶头黑黄两头牛玩够顶起头为争半片瓜比谁力持久21什么灯什么信号灯轮流瞪眼睛愿意住城市专管停与行22刷牙牙刷手中拿顺着齿缝刷内外全干净阿姨将我夸23冷对热冷对热吸对呼开始对结束节约对浪费幸福对痛苦24贵对贱贵对贱善对恶升起对降落团圆对离散悲伤对欢乐25国庆节国庆节真热闹挂红灯放礼炮鲜艳红旗迎风展亿万人民拍手笑26做游戏幼儿园里娃娃多做个游戏开火车高兴鼓掌转圆圈大家越玩越快活27看电视每晚饭后看电视新闻联播真准时国内国际大事情还有科技新知识28乌鸦希望当歌星乌鸦希望当歌星主动唱歌请人听礼貌尊敬又感谢大家塞耳闭眼睛29去姥家假期爸妈都休息共同带我姥家去乐把奶粉送给她我少吃点没关系30细竹竿一根竹竿细又长我当战士它是枪练习刺杀和射击要把敌人消灭光31大象办工厂大象取款办工厂县区附近做服装生产名牌皮大衣质量第一大家抢32薄对厚薄对厚窄对宽温暖对严寒坚硬对松软复杂对简单33横对竖横对竖重对轻呆傻对机灵奖赏对惩罚吵嚷对肃静两鸡振翅显神气昂首歪脸吹牛皮甲说曾吃巨型鹅甚至考虑吃头驴乙说替虎除狐狸凶猛恶狼当马骑一猫忽从身边过吓得缩头钻窝去36爷爷刚强爷爷虽老却刚强参加劳动去广场义务扫雪最积极即使再忙他不忘37小猫卖鱼小猫卖鱼很认真拉根短线量尺寸两条刀鱼一公斤伍元伍角零伍分38司马光古代司马光从小有志向由于读书千百篇因此写出好文章39学校放录像学校教室放录像介绍食品制造厂不仅看懂怎制作并且知道珍惜粮40黑熊喝酒黑熊周岁喝多酒突然感觉耳朵抖啊呀吗呢瞎胡说没等站稳迈步走41山羊学农山羊思考需学农迅速致富扣塑料棚豆角已被留喂兔培育黄瓜卖胖熊42 斗鸡院里两鸡拼命斗互相跳跃咬伤头为求胜利夺金牌战得头破血也流43天气预报播音员天气预报播音员讲解方法常改变提前知道阴或晴结果准确受称赞44小狗交朋友小狗微笑交朋友找牛一块儿吃骨头各种烧烤配备好那牛摆手连摇头45老鼠开会众鼠聚集开大会议论如何咬冰柜纷纷拥挤爬出洞偷酒醉猫肉搬回猪宝练操笨滑倒围着窗户哭又跳劝它忍耐别任性避免领居来耻笑待些时候又蹦闹哥弟姐妹急直叫经医检查则发现原来脚底起个泡48熊猫减肥熊猫打算减肥胖早晨散步似往常倒退之后前滚翻努力锻炼身健康49唐小鸭发愁唐鸭今年较发愁父让研究奇怪球反复实验未成功所以走路总低头50小猴调皮一位瘦猴本姓孙非常调皮不虚心课堂不懂乱敲锣不守纪律桌椅蹲51小猴改错严厉批评它不服使劲捏鼻挠屁股根据情况频教育表示必须改错误52老虎建房老虎建座私楼房超过任何新式样屋内整齐钟漂亮迎接记者来采访。
幼儿韵语识字及组词
1.一人大一一个，一起，统一月月亮，明月，岁月大大学，大班，大人二二手，二战，二胡明明天，明白，文明天天空，天才，天真日生日，春日，节日人人才，人工，人民小小心，细小，小学尖脚尖，尖叫，尖刀2.木子李长长江，长久，长远午午休，上午，中午女女生，美女，女士子孩子，儿子，子女张紧张，慌张，主张许也许，许多，默许姜姜汤，生姜，黄姜李桃李，李子，行李弓弓箭，弹弓，弓弩言谎言，食言，言语羊羊毛，山羊，绵羊木树木，木头，木材3.贝才财占占领，占有，霸占页主页，首页，页面专专家，专业，专心才人才，才能，刚才站网站，站立，车站领领导，本领，领土砖瓷砖，砖头，地砖财财富，财产，钱财立立即，建立，独立令命令，司令，口令石石头，石油，化石贝宝贝，贝壳，扇贝4.足包跑欠亏欠，哈欠，欠款口开口，入口，出口力能力，力量，动力包面包，包围，背包欢欢乐，喜欢，欢喜问问候，提问，访问男男生，男足，男士跑跑步，奔跑，逃跑又又名，又且，又及门出门，开门，大门田田地，稻田，田间足满足，足球，足够5.蓝天架彩桥阳太阳，阳光，夕阳知知道，知觉，知识过难过，过来，经过巧乖巧，巧妙，灵巧哪哪里，哪儿，哪个天天空，蓝天，天下架高架，衣架，打架白白色，白天，白云制制度，制定，控制里里面，心里，公里彩彩色，彩云，精彩云云朵，白云，风云造建造，创造，造成来来到，起来，出来桥木桥，大桥，桥梁飘飘落，飘动，飘荡太太空，太平，太阳可可以，可是，可爱蓝蓝天，蓝色，宝蓝雨雨天，暴雨，雨伞6.公鸡买玉米袋口袋，袋子，钱袋人人口，人民，军人街大街，街灯，街道鸡公鸡，鸡毛，鸡蛋回回家，回去，回答就就绪，成就，就位买买家，收买，买菜穿穿行，穿着，穿过家家门，家人，家电唱唱歌，合唱，唱功玉宝玉，碧玉，玉兔件条件，信件，零件去失去，过去，下去歌歌曲，歌词，歌唱米大米，米粒，稻米衣衣服，大衣，睡衣空天空，空中，空军见看见，见面，再见上上午，上学，早上公公路，公用，公安7.土地爱打扮季夏季，季节，旺季夏华夏，夏天，夏季服服装，服务，服从地地方，土地，草地都全都，都来，都要与与其，给与，赠与经经济，经历，曾经爱爱好，爱护，友爱好好客，爱好，美好秋秋天，秋季，秋风常经常，平常，往常打打猎，打扫，打扮看看见，看来，照看冬冬天，冬季，冬日换替换，轮换，更换扮装扮，打扮，扮演四四周，四处，四面八方春春天，春季，春风衣衣服，衣物，大衣土土地，泥土，尘土8.电脑答问题界国界，境界，界线诉告诉，哭诉，诉求题问题，难题，出题脑脑袋，头脑，大脑太太空，太阳，太极孩孩子，孩童，孩儿全全部，安全，成全打打扫，打扮，打猎大大胆，大局，大方会机会，社会，体会开开学，开门，放开啦哗啦，呼啦，啦啦队儿儿童，儿子，女儿们他们，你们，人们答回答，答案，报答吧好吧，走吧，吧台世世界，世纪，世间告告诉，公告，告密难难过，难忘，难道电闪电，雷电，电池9.红苹果了好了，除了，了解，了不起您您好，您们，您请家家庭，家人，回家是但是，可是，是非别别人，区别，分别先先生，先进，领先都全都，都会，都来红红色，红军，红旗碰碰巧，碰见，碰到洗洗澡，洗手，洗头爱爱护，关爱，可爱苹苹果，白苹，青苹手手掌，手指，手臂我我们，自我，忘我果果实，苹果，水果脏脏水，肮脏，脏乱请请问，请客，请教大大门，大地，大学10.打电话面面对，对面，上面们我们，人们，咱们我我家，我们，忘我星星星，星光，星空有有的，没有，只有打打开，打扫，打闹些这些，那些，有些多许多，多少，多久电电话，电力，闪电眼眼光，眼睛，眼神啥为啥，弄啥，说啥远远方，跳远，永远话说话，电话，童话眨眨眼，眨巴，眨动有所有，有时，只有把火把，车把，把握上上面，马上，上学你你好，迷你，走你听听话，听说，听见星星光，星空，星座11.绿手帕脏脏水，肮脏，脏乱累劳累，心累，疲累在现在，正在，在乎色金色，色彩，有色它它们，它年，无它擦擦汗，擦拭，擦洗手手足，对手，选手帮帮忙，帮助，帮手汗汗水，流汗，冷汗身身边，身体，身子帕手帕，脸帕，帕头忙连忙，帮忙，赶忙珠水珠，珍珠，珠宝旁旁边，旁人，路旁方地方，方向，方法手对手，把手，手掌玩玩笑，贪玩，玩具跟跟随，跟着，跟踪绿绿地，绿化，绿灯12.文具盒跟跟着，跟前，跟班我我们，我家，忘我皮肚皮，皮肤，皮尺和和平，和气，总和具文具，工具，道具多许多，很多，多久用用力，用心，作用铅铅笔，铅字，铅丝每每天，每年，每当的有的，好的，小的盒盒子，礼盒，饭盒天天空，天气，蓝天又又名，又及，又白又胖笔画笔，毛笔，笔记处出处，处方，共处文文字，文笔，文学橡橡皮，橡果，橡胶树着看着，跟着，接着13.喜鹊音声音，口音，音乐嘴嘴巴，嘴角，多嘴背背后，背书，背心鹊喜鹊，鹊桥，鹊起真真心，真实，认真说说话，听说，说明白白兔，雪白，白云尾尾巴，末尾，燕尾服响响亮，影响，响声句造句，句子，句号胸胸口，胸前，胸膛巴巴士，大巴，古巴亮明亮，闪亮，洪亮话说话，电话，童话膛胸膛，上膛，枪膛长长江，长沙，长城声声音，笑声，叫声张张开，张望，夸张黑黑夜，黑板，黑影喜喜爱，喜欢，喜庆14.一群鸭处处方，处分，处理进进行，前进，进步船船身，轮船，船舱里田里，里面，那里捉捕捉，捉拿，捉摸清清晨，清新，清水水河水，水果，热水一一五一十，一心一意，一言为定鱼鱼片，金鱼，带鱼波波纹，波浪，波涛上上学，马上，上面群人群，群众，群体虾龙虾，虾皮，虾仁中空中，中午，中学划划过，划拳，划算鸭鸭子，鸭蛋，烤鸭到看到，来到，得到钻钻石，钻床，钻戒像图像，头像，画像河河水，河流，河边15.王丽数数七七星，七上八下，七手八脚二第二，独一无二，一干二净指指点，指甲，手指丽美丽，华丽，艳丽八八哥，八方，五花八门三三峡，三角形，三心二意数数学，少数，次数手对手，高手，伸手九九月，九州，十九，九牛一毛四四川，四季，四周数数学，数字，负数伸伸张，伸开，伸手十十年，十指，合十五五星，五谷，五常，一五一十字生字，汉字，字母直笔直，直接，直立六六月，六神无主，五颜六色一一起，一半，一对弯弯曲，弯腰，弯刀王王子，王国，王法16.我要快识字己自己，知己，严于律己用用力，作用，用心早早上，早饭，早安要需要，重要，只要学同学，学校，学生老老师，老家，老年读读书，阅读，读者快快乐，赶快，快活知知道，知识，无知师老师，教师，军师报报纸，报道，报告识常识，识字，学识字写字，文字，字体纸报纸，白纸，纸张教教师，教室，教学自自己，自我，自然不不是，不要，不同我自我，我们，我家要需要，只要，重要17.上对下间时间，房间，中间后然后，以后，后来北北方，北风，东北对对面，对方，对手西西瓜，西方，广西下下午，下去，下巴及及格，及时，来不及正正常，立正，正午周周末，周围，四周左左边，左右，左手边天边，海边，路边右右边，右手，右耳南江南，南部，南瓜反反思，造反，反抗中中心，空中，中午前以前，前面，前进东东方，东北，东风上上学，马上，上面18.增对减险危险，冒险，保险存保存，生存，存在易容易，交易，轻易减减少，减轻，减肥危危害，危机，危险生生活，人生，发生容笑容，容易，宽容增增加，增强，增添平平安，水平，公平死死亡，生死，死活困贫困，困难，围困深深处，深秋，深山对对方，对手，对面安安心，平安，安全亡灭亡，伤亡，逃亡难难受，难忘，难题浅深浅，浅色，浅水19.几只鸟子子女，儿子，孩子林树林，竹林，丛林牙牙齿，月牙，牙膏只只是，只要，只有勾勾兑，勾搭，勾画抓抓住，抓紧，抓获耳耳朵，木耳，右耳高高手，高度，高中如比如，如果，如何毛皮毛，毛衣，毛巾目目光，目前，目的飞飞机，起飞，飞走勺汤勺，勺子，漏勺虫虫子，害虫，飞虫好正好，好看，爱好鸟飞鸟，小鸟，鸵鸟爪爪牙，凤爪，张牙舞爪入加入，收入，进入无无为，无知，无声几几百，几年，几何20.两牛顶头谁谁家，谁们，谁是谁非争争取，争吵，争气够够本，足够，能够黄黄山，黄豆，黄瓜力力气，能力，活力半半天，半边，半空顶头顶，屋顶，顶包两两边，两旁，两年持保持，持续，持久片唱片，图片，名片起起来，起床，起飞头回头，点头，心头举举动，举重，壮举瓜瓜子，黄瓜，西瓜头回头，点头，头脑牛牛奶，水牛，吹牛比对比，比如，评比为成为，认为，行为玩玩具，玩笑，贪玩黑黑夜，黑洞，黑影21.什么灯管管理，尽管，管道意注意，愿意，同意流河流，流泪，流浪么什么，怎么，那么停停止，停车，停留住记住，住宿，住宅瞪瞪眼，瞪视，直瞪瞪信相信，自信，信封与与其，参与，父与子城城市，城墙，长城眼眼睛，眨眼，闭眼号句号，号码，挂号行银行，同行，行业市市区，市民，市场睛点睛，目睛，猫睛灯台灯，灯光，路灯专专家，专心，专一愿心愿，许愿，愿望轮轮子，车轮，年轮什什么，想什么，干什么22.刷牙妈妈妈，姨妈，舅妈外外面，外地，另外着看着，穿着，跟着刷牙刷，刷子，刷新将将来，即将，必将全完全，安全，成全齿牙齿，智齿，不足挂齿手对手，高手，选手我我们，我家，自我干树干，才干，干活缝缝隙，牙缝，夹缝中中间，中华，中国夸夸张，夸大，夸口净干净，纯净，净化拿拿手，捉拿，拿下内内心，境内，内疚顺顺利，顺从，顺序牙牙齿，门牙，月牙23.冷对热福幸福，福利，福气约约定，约束，大约始开始，原始，始终热热水，火热，热情对面对，对方，对手冷寒冷，冰冷，冷风幸幸福，幸运，荣幸节过节，季节，礼节开开始，开心，开关痛痛苦，伤痛，头痛浪浪花，海浪，波浪结结果，团结，结束吸呼吸，吸收，吸引苦辛苦，苦瓜，苦力费话费，话费，浪费，费用束结束，约束，花束呼呼吸，欢呼，呼啸对对方，对手，对面24.薄对厚杂杂草，杂文，错杂硬坚硬，硬币，硬度暖温暖，暖和，暖风厚厚度，深厚，厚礼简简单，简易，简短严严格，严厉，严冬窄窄小，心窄，狭窄对对号，对方，对手单简单，单位，单独软软件，软化，酸软寒寒冷，寒冬，严寒宽宽广，宽度，宽容复重复，恢复，复习间时间，房间，中间温温泉，温习，温和薄薄饼，薄纱，薄脆松放松，轻松，松树25.国庆节笑笑容，笑声，笑话展展开，伸展，发展手对手，高手，伸手风春风，风光，风景拍拍手，拍打，拍照迎迎接，欢迎，迎面民民族，农民，人民旗红旗，彩旗，旗帜人人们，人生，人才红红花，红包，红茶万千万，万能，万岁艳鲜艳，艳丽，娇艳亿亿万，千亿，亿品鲜鲜花，鲜美，鲜活炮礼炮，炮弹，火炮闹闹钟，打闹，吵闹礼礼花，礼节，礼物热热情，热烈，热爱放放学，放开，放手真认真，真实，真正灯灯光，电灯，台灯节春节，过节，节日红桃红，红星，红花庆庆祝，喜庆，校庆挂牵挂，挂念，挂号国中国，国家，国歌26.做游戏家家人，家乡，大家兴高兴，扫兴，兴趣个个子，个人，整个儿儿子，女儿，儿歌鼓鼓舞，鼓励，鼓动游游玩，游泳，旅游园公园，花园，菜园大大地，大学，大家玩玩具，玩笑，游玩掌手掌，掌声，熊掌戏游戏，戏曲，唱戏里水里，田里，心里越飞越，穿越，越野转转身，转让，转动开开花，开心，开车娃娃娃，奶娃，娃娃鱼高高兴，高山，高手快快乐，飞快，赶快圆圆圈，圆心，圆盘火火车，火山，火光活生活，活动，干活圈圆圈，光圈，线圈车汽车，风车，车灯多许多，很多，多少做做事，做工，做主幼幼儿，幼小，幼虫27.看电视有没有，只有，有时内内在，内心，室内闻新闻，闻名，见闻晚夜晚，晚会，晚上科科学，科技，科目国外国，中国，国家联春联，联合，联系饭吃饭，米饭，饭团技科技，口技，技术播广播，播放，直播后以后，后来，后面际国际，边际，交际新新闻，清新，新年大大地，大王，大学真果真，认真，真正看看书，看到，看见知知道，知识，知足事事情，事件，故事准准备，标准，准确电电视，电话，电脑识知识，认识，识字情情况，心情，热情时时间，小时，时空视电视，视线，忽视还还是，还有，还行新新闻，新人，新年每每天，每当，每年28.乌鸦当歌星家家人，回家，家乡貌礼貌，面貌，容貌动活动，动力，动物鸦乌鸦，涂鸦，雅雀塞塞子，赛车，耳塞尊尊重，尊敬，尊严唱唱歌，演唱，合唱希希望，希腊，几希耳耳朵，木耳，耳目警报警，军警，警察歌歌声，歌曲，儿歌望愿望，看望，守望大大门，大树，大家主公主，主人，地主闭关闭，闭口，封闭又又名，又且，一又请请问，请客，请假当当天，应当，当时眼睁眼，眼珠，眨眼感感情，感觉，感谢人人们，人生，雪人歌歌星，儿歌，唱歌精精彩，精灵，精神谢谢谢，感谢，道谢听听见，听话，听说星星星，星空，星光礼礼物，礼品，礼貌乌乌云，乌龟，乌鸦29.去姥家少多少，很少，少数果水果，果肉，果实同同时，相同，同学期学期，期末，日期吃吃饭，小吃，吃苦牛牛肉，水牛，黄牛带皮带，海带，带鱼爸爸爸，老爸，奶爸点雨点，地点，低头奶牛奶，奶油，奶粉我我们，自我，忘我妈妈妈，姨妈，舅妈没没有，没空，没用送送别，送花，送行姥姥姥，姥爷，姑姥都都会，全都，军都关关心，关门，开关给交给，分给，给力家回家，家长，家里休休息，退休，休学她她们，她俩，她的去过去，下去，回去系关系，联系，系统水水果，水面，河水共一共，总共，共同假放假，休假，暑假息休息，叹息，利息30.细竹竿把火把，车把，把门习学习，自习，练习当当天，当时，当然根根本，树根，根基敌敌人，天敌，无敌刺刺骨，刺刀，冲刺战战士，战友，战斗竹竹子，竹林，竹竿人人们，人民，人生杀杀气，刺杀，杀青士士兵，战士，勇士竿鱼竿，竹竿，钓竿消消失，消除，消灭和和好，和平，和气它它们，它年，无它细细雨，细心，细小灭灭火，消灭，灭亡射射程，射手，射箭是不是，可是，总是又又名，又且，又及光阳光，光明，灯光击打击，突击，冲击枪手枪，打枪，枪战长长江，长城，长城要需要，只要，重要练练习，教练，训练我我们，我家，忘我一一半，一对，一片，一般31.大象办工厂量力量，音量，重量产生产，产品，财产，特产区地区，区别，市区象大象，气象，象棋第第一，门第，品第名名字，名言，出名附附件，附和，附件取吸取，争取，采取牌金牌，品牌，王牌近远近，近处，临近，附近款付款，罚款，借款大大王，大学，大声皮肚皮，瓜皮，面皮做做事，做工，做主办办法，办事，办公室家家人，家乡，回家厂工厂，厂长，车场一一半，一对，一分服服从，服装，衣服工工人，工厂，工兵抢抢先，抢救，抢夺衣衣服，毛衣，睡衣装装扮，服装，假装质物质，本质，变质生发生，学生，生气城城市，县城，长城32.小燕子怕害怕，可怕，怕人来原来，回来，起来建建立，建设，建造飞飞机，飞虫，起飞辛辛苦，辛劳，辛酸泥水泥，泥土，泥巴鸟鸵鸟，飞鸟，小鸟尾尾巴，末尾，结尾巴巴士，大巴，古巴苦痛苦，苦瓜，苦水巢巢穴，老巢，归巢巴巴士，大巴，古巴争争气，争取，争吵忙连忙，帮忙，赶忙有没有，只有，所有似似乎，相似，类似分分钟，满分，分别粘粘贴，粘竿，不粘锅绝绝对，绝情，绝望剪剪刀，剪影，裁剪秒秒针，秒杀，秒表贴贴画，粘贴，体贴招招呼，招待，招牌刀小刀，菜刀，弯刀不不是，不要，不同叼叼走，叼肉，叼毒搭搭车，搭手，搭话燕燕子，海燕，燕窝33.两鸡吹牛(一)至至少，至今，至此显显示，显然，显得说说话，听说，小说头点头，头上，回头首首先，首长，首都型类型，血型，发型鸡鸡蛋，鸡肉，鸡毛神眼神，神气，财神考考试，考生，思考曾曾经，不曾，未曾歪歪理，歪风，歪曲振振奋，振动，振兴虑考虑，忧虑，考虑吃吃饭，小吃，好吃脸笑脸，脸色，变脸翅鱼翅，展翅，翅膀驴毛驴，驴子，驴友鹅天鹅，企鹅，鹅毛皮肚皮，皮带，面皮气空气，生气，气球甚甚至，幸甚，过甚甲甲鱼，甲虫，穿山甲昂昂首，高昂，昂扬两两边，两头，两年牛牛奶，吹牛，水牛巨巨大，巨人，巨星吹吹风，吹打，吹牛34.两鸡吹牛(二)得得到，心得，取得猫熊猫，猫眼，山猫狠凶狠，狠心，狠毒说说话，说明，听说缩缩短，缩影，压缩忽忽然，忽视，忽悠恶凶恶，恶劣，罪恶替代替，替换，替身头回头，心头，头上从从来，从前，从此狼浪花，海浪，波浪虎老虎，虎口，虎牙钻钻石，钻头，钻戒身身子，身体，身上当当然，当时，当天除消除，开除，除非窝被窝，酒窝，燕窝边海边，河边，两边马马上，马路，马车狐狐狸，银狐，野狐去出去，回去，过去过过去，过往，过年骑骑士，骑兵，骑马狸狸猫，狐狸，河狸吓吓人，吓唬，惊吓一一天，一个，一体凶凶猛，凶手，凶残乙乙方，乙酸，小乙35.小猪贪食住住房，居住，记住隔隔壁，隔离，隔绝烈强烈，猛烈，热烈猪猪肉，野猪，猪头每每个，每次，每人抚抚养，安抚，爱抚疼心疼，疼爱，头疼贪贪吃，贪玩，贪污餐早餐，餐厅，野餐摸触摸，捉摸，抚摸痛痛苦，心痛，头痛食食物，食品，粮食要需要，只要，不要喂喂养，喂草，喂食直一直，直接，笔直患患者，隐患，忧患均平均，均匀，人均药药材，中医，火药哼打哼，哼哈，哼哧病生病，毛病，病人衡平衡，均衡，抗衡丸丸子，药丸，鱼丸哼打哼，哼哈，哼哧症症状，炎症，病症记记住，忘记，日记间时间，房间，中间剧剧本，喜剧，剧烈小小草，小心，小鸟36.爷爷使天使，使者，使用务服务，务必，义务加加法，加入，参加爷爷爷，爷们，大爷再再见，再次，再来扫打扫，扫地，扫兴劳劳动，劳作，劳力虽虽然，虽说，虽是忙连忙，赶忙，忙人雪雪白，雪人，雪花动主动，动作，行动老老师，老人，老大他他们，他乡，他人最最好，最多，最后去失去，过去，回去身身体，身子，全身不不是，不要，不同积积木，积雪，积极广广场，广告，推广强强大，增强，坚强忘难忘，忘记，忘掉极积极，南极，极大场操场，商场，场地壮壮观，壮大，壮丽即即使，立即，即刻义意义，义务，起义参参加，参与，参观37.小猫卖鱼元元旦，元首，元老条面条，条件，纸条根根本，根据，树根猫小猫，熊猫，猫眼伍退伍，队伍，入伍带海带，带鱼，皮带短短发，短处，短跑卖外卖，出卖，拍卖鱼鱼片，鱼汤，小鱼线毛线，光线，路线零零件，零散，零食一一个，一半，一起量力量，音量，大量角角落，豆角，嘴角，牛角很很久，很少，很多公公园，公子，公牛尺尺子，尺寸，皮尺认认为，认真，认识分十分，满分，分工斤公斤，斤两，千斤真认真，真实，真正寸尺寸，方寸，英寸两两边，两年，两头拉拉面，拉开，拖拉小小心，小鸟，小草38.司马光此因此，从此，此处于于是，由于，等于从从来，从此，自从古古井，古代，古装写写信，写字，书写读读书，读音，阅读小小学，小说，小朋友代年代，古代，后代出出生，出去，出口书书包，看书，书本有没有，只有，所有司司机，公司，司令好好看，好玩，好像千秋千，千万，千米志志气，斗志，励志马马上，马路，马车文文具，作文，语文百百合，百姓，百万向方向，向上，向前光阳光，光明，灯光章文章，章鱼，勋章篇一篇，短篇，篇章因因为，原因，因此由自由，由于，理由39.狐狸开旅馆护护送，保护，守护止停止，阻止，防止拾拾起，拾取，收拾狸狸猫，狐狸，河狸环环境，环保，光环吸吸收，呼吸，吸气不不是，不要，不同兄兄弟，兄长，兄妹境境界，环境，边境烟烟火，烟草，香烟怕害怕，怕生，怕人弟弟弟，兄弟，徒弟做做法，做事，做人乱忙乱，胡乱，乱说添添加，增添，添满开开关，开心，开车贡贡献，贡品，贡生吐谈吐，吞吐，吐露麻麻木，麻叶，麻烦旅旅行，旅游，旅馆献献出，奉献，献上痰化痰，祛痰，吐痰烦烦心，烦恼，厌烦馆宾馆，餐馆，旅馆保保护，环保，保安禁禁止，门禁，禁令收收入，回收，收到狐狐狸，银狐，野狐40.黑熊喝酒然等等到，等于，等待呀哎呀，好呀，天呀然忽然，然后，自然熊熊猫，狗熊，黑熊神神奇，眼神，提神站车站，站台，站长吗是吗，好吗，干吗感感受，感激，感觉周周围，四周，周边稳平稳，稳定，稳重呢呢呢，着呢，好呢觉觉得，自觉，错觉岁岁月，万岁，百岁迈年迈，迈步，老迈瞎瞎子，瞎闹，瞎说耳耳朵，木耳，悦耳喝喝水，喝茶，喝酒步散步，跑步，进步胡胡子，胡须，胡萝卜朵花朵，耳朵，云朵多多少，多数，很多走走路，行走，走开说说话，听说，小说抖抖动，发抖，抖手酒酒驾，酒精，酒席没没有，没空，没用啊啊呀，啊哈，啊哟突突然，突击，冲突黑黑板，黑夜，黑影41.山羊农场摘摘要，摘抄，文摘角角落，豆角，三角形植植树，植物，种植羊山羊，羊肉，羊毛玉玉石，玉米，宝玉已自己，已经，而已蔬蔬菜，果蔬，时蔬建修建，建设，建立米米饭，大米，白米被被子，棉被，被动菜青菜，白菜，菜园设建设，设计，设想卖外卖，拍卖，出卖留留念，留学，留言扣扣子，折扣，扣除小小心，小孩，小草胖肥胖，胖子，发胖给交给，分给，送给大大地，大叔，大学农农村，农场，农民熊黑熊，棕熊，熊掌兔兔子，野兔，白兔棚棚子，凉棚，工棚场场地，广场，现场采采访，采用，开采豆土豆，豆芽，豆腐种种树，种花，种田山高山，黄山，江山42.斗鸡得得到，得力，心得求追求，要求，求助相相同，相对，相爱里这里，里面，水里头点头，低头，心头胜胜利，名胜，好胜跳跳远，跳高，跳水两两边，两头，两年破破坏，打破，破碎利胜利，利用，福利跃飞越，活跃，跳跃鸡鸡肉，公鸡，鸡毛血血液，血丝，血型夺争夺，夺取，夺冠咬咬牙，咬字，撕咬拼拼命，打拼，拼写也也许，也好，非也金金色，金子，奖金伤伤害，伤心，伤口命命令，命运，救命流河流，流动，流泪牌金牌，纸牌，品牌斗战斗，奋斗，斗牛战战士，战友，战场为认为，成为，以为互相互，互助，互换院学院，小院，寺院43.天气预报员果果树，果园，果实前以前，前面，前方解解决，解放，解答气天气，空气，生气准准备，标准，准确知知道，知识，无知方方向，方法，地方预预约，预备，预告确准确，确实，正确道知道，河道，道路法方法，办法，想法报报纸，报答，报道受受苦，难受，受苦阴阴雨，阴天，阴凉常经常，非常，平常播广播，点播，播放称名称，称呼，俗称或或者，或许，无或改改变，改正，改动音声音，音乐，音量赞赞成，赞许，赞同晴晴天，晴空，放晴变变化，改变，事变员员工，人员，队员结结果，结束，结冰提提问，提早，提前讲讲课，讲话，讲台天天空，蓝天，天气44.小狗交朋友种种子，播种，火种狗狗熊，猎狗，狗窝摆摇摆，摆放，摆脱烧红烧，烧火，燃烧一一片，一对，一寸微微笑，微风，微弱牛牛肉，牛头，奶牛手手掌，对手，选手烤烤肉，烤火，烤箱块石块，模块，一块笑笑容，笑声，笑脸连连忙，大连，连长配搭配，配音，配合吃吃饭，小吃，吃力交交通，交换，交谈摇摇头，摇动，摇篮备准备，备考，责备骨骨头，骨气，刺骨朋朋友，亲朋，朋党好美好，最好，好看头点头，心头，低头友友好，战友，朋友那那个，那里，那边各各种，各样，各自找寻找，查找，找出。
字理识字的基本方法
5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
字理识字的基本方法梁亦芳识字教学是语文教学的一个组成部分。
建立起“明理识字”的观念，培养学生识一字明一理，从而自觉主动地去学、去记，不仅能切实提高识字效率，而且也培养了学生的阅读能力和良好的学习习惯。
“明理识字”的方法有以下几种。
分析明理法。
汉字的最大特点是表意性，教师要掌握汉字这一特点，就必须对每个生字认真研究分析，以字理为中心，体现汉字音、形、义的统一性。
如教“跟从”的“从”字，教师只须用简笔画，勾勒出一个人跟在一个人的后面，学生即可理解“从”字的意思，并从图上观察到“从”字的写法，进而促进对“从”字的音、形、义的理解。
这种明理识字，是有意识地识记，自然记忆深刻，掌握牢固。
演绎明理法。
展示汉字的演变过程，运用直观演绎方法和加强对学生抽象思维能力的培养，如教“山”字时，可展示“群山图”，表现出“山”字的大体演变过程，再观察“山”字各部分的构成，这就是析形。
如此形义结合，达到明理效应。
比较明理法。
通过对若干音同而义形不同的字的比较，使学生理解生字的形义。
如教“燕、艳、咽、焰、砚”等同音字时，对“燕”字重点分析，先展示“燕”字的实物图，让学生观察燕子的外形，然后对照“燕”字比较，就不难理解楷体字的“燕”字的上部分是燕子头部，中间部分的“口”是燕子的身体，分开列在口字两旁的部件像燕子的翅膀，四点即是燕子的尾巴。
显而易见，这个“燕”字，与表示多种颜色的“艳”，口吞食物的“咽”，火焰的“焰”等绝不会混淆。
这种比较明理，当然印象深刻、清晰明了。
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1一人大2木子李一人大木子李
二人天羊女姜许言日月明午张长
弓尖大小
3贝才财4足包跑贝才财
足包跑石专砖田力男问门令页领口
欢欠又站占立
5土地爱打扮
土地爱打扮
衣服经常换
冬秋与
春夏
看好都季四6蓝天架彩桥
雨过白云飘
蓝天架彩桥
来里哪
可知
造制巧阳太7公鸡买玉米
公鸡穿件衣
上街买玉米
歌唱就
见人
去家回袋空8电脑答问题
电脑打开吧
难题全会答
们儿孩
告诉
啦大
太界世．9红苹果我是红
苹果
大家都爱我
手洗先请您
我碰别了脏10星星听我打电话星星把
眼眨
听我打电话
远
你们有多
啥些有面上
11绿手帕
绿色手
帕方
跟在我身旁
汗擦玩累珠
忙帮它脏手
12我的文具盒我的文
具盒
设计很独特
形外不但美
多能功且而
13喜鹊喜鹊尾巴长
黑背白胸膛
话句说张嘴
亮响
真音声．14一群
鸭
河里一群鸭
像船水上划
波清钻进中虾鱼捉
处到．15王丽数数
王丽手伸直
弯指念数字
五
一二三四十九八
七六
16我要快识字我要快识字
尽早读报纸
师老不用教识知学
己自
17上对下
上对下正对反
东北对西南
及左右前后
边周
对间中18增对减
增对减深对浅
容易对困难
生存对死亡
安平
对险危．19几只
鸟
几只高
飞鸟
无牙耳目好
毛抓入林虫勺如勾
子爪
20两牛顶头
黑黄两头牛
玩够顶起头
瓜
为争半片久持力
谁比．21什么灯
什么信号灯
轮流瞪眼睛
城住愿意市行与停
管专．22刷牙牙刷手中拿
顺着齿
缝刷
净干全内外
夸我将姨阿
23冷对热
冷对热吸对呼开始对
结束
节约对
浪费
苦痛
对福幸．
24贵对贱
贵对贱善对恶升起对
降落
团圆对
离散
乐欢
对伤悲．
25国庆节
国庆节真热闹挂红灯
放礼炮鲜艳红旗迎风展亿万人民拍手笑
26做游戏
幼儿园里娃娃多做个游戏
开火车圆兴掌鼓转圈高快越大家越玩活
27看电视
每晚饭后看电视新闻联播
真准时事内际国大情国知新还有科技识。