练习一(发问)

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教练技术发问练习问题

教练技术发问问题现状≠主观演绎≠主观意愿一、现状=现时真实状况=现时实际状况有助于领导人厘清A点（现状）的教练问题：① 你现在的情况是怎样的？② 再多说一点你现在的情况。

③ 除了你刚才说的……外，还有什么？④ 我复述一下你刚才讲的A，是这样吗？⑤ 问题A背后真正的起因是什么呢？⑥ 为了达到或实现你的目标，你都做了些什么？⑦ 阻碍你实现目标的因素是什么？⑧ 为有效实现这个目标，你认为还欠缺些什么？⑨ 你是怎么知道这些的？⑩ 你对你现在的这些情况是怎么样一个看法？二、有助于领导人挖掘员工B点（理想状态、目标）的教练问题：① 你想要实现的目标是什么？② 具体来讲都是什么？③ 实现这个目标对你的价值和意义是什么？④ 为什么你要实现这个目标？⑤ 如果这个目标现在就实现了会怎样？⑥ 这个目标对你来讲有多重要？⑦ 如果目标不能实现会给你带来什么损失？⑧ 出现什么样的情况后，你会知道你的目标已经实现？（你的目标实现的标志是什么？请列出1、2、3项）⑨ 当你见到什么、听到什么或感觉到什么的时候，你会知道你已经实现了你的目标？这样问的目的是引发对方的内视觉、内听觉、内感觉。

当事人内在的清晰度越高，行动的推动力就会越高，实现的概率也会越高。

关于这方面的详尽内容请参照本章的“VAK解码术”。

三、有助于领导人引发员工实现目标的教练问题：① 对于你刚才说的那个问题，你打算怎样去解决呢？② 你觉得你怎样做可以更好地实现你的目标？③ 如果你刚才那样做没有实现你的目标，你还会采取怎样的策略和步骤？④ 你接下来所要采取的行动是什么？⑤ 你打算自何时开始？⑥ 通过刚才教练之后，你认为实现目标的可能性有多大？⑦ 为实现你的目标，你都想到了哪些方法？分别是什么？⑧ 支持你实现目标的资源都有哪些？⑨ 如果你现在的资源不能支持你达成目标，你认为还需要那些资源？⑩ 为了使你目标实现的把握性更大，你还会开辟哪些通道？再多准备哪些资源？练习：问自己五个问题：① 我个人的终极目标是什么？② 我企业/部门的终极目标是什么？③ 为了保证我企业的终极目标我每一年的目标是什么？④ 我企业里的每个员工都知道企业的目标吗？⑤ 员工们的目标是什么？人们必须先了解目标而不是道路。

小学五年级英语语法及练习题

小学五年级上册语法知识点（句型变换练习）1. She is quiet.(改为一般疑问句 )______________________________2.He is very tall.(对划线部分发问 ) ______________________________3.Is Mr. Smith tall and strong?(作必定回答 ) ______________________________4.Is Mr. Carter tall?（作否认回答） ______________________________5.She is young. She is pretty.合(并为一句 ) ______________________________6.Is she active?(作否认回答 ) ______________________________7.She’s very kind and pretty.(对划线部分发问 ) _____________________________8.That young lady is our principal.(对划线部分发问 ) ________________________9.Today is Saturday.(对划线部分发问 ) ______________________________10.We have Chinese and math on Wednesday对.(划线部分发问 ) ___________________________11.Is she young?(作否认回答 )（依据提示达成句子） ______________________________12.他又高又瘦。

（汉译英） ______________________________13.I like vegetables.(改为否认句 ) ______________________________14.I would like the orange juice.(对划线部分发问 ) ______________________________15.Are the apples sour?(作否认回答 ) ______________________________16.Sarah: What do you like? Mike: I like peaches.用第三人称转述这组对话。

反问句、设问句认识及练习

反问句、设问句认识及练习第一篇：反问句、设问句认识及练习问句的认识1、疑问句是一种句式，在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。

例如：你今天几点起床的？你认识他吗？你几岁了？小红，这是你的笔吗？今天几号了？你会做这道题吗？2、反问句是一种修辞方法，是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答。

也就是明知故问。

这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。

例如：你怎么能这样呢？（意思是你不能这样。

）3、为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。

例句1、数学真的很难吗？我看不是。

疑问句、反问句、设问句的区别？一、设问句重要的不在于前面的提问，而在于后面的回答。

先提出问题，是为了引起注意和思考，使后面的回答给人留下更深刻的印象。

文章的标题或开头用设问句，能够启发读者思考，便于读者更好地领会文章的内容和中心思想。

相关例子1、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

2、他真的很坏吗？不是的，是你没有看透他！3、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。

4、难道这件事很难办到吗？不，是你自己心不在焉！5、这人是谁？不是别人，原来是大明。

6、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。

7、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。

8、这是什么东西？这是玩具赛车。

9、学好语文要背书吗？一定要！二、反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。

1.“难道我会不知道？”----说话者是在强调自己是知道的。

2.“难道我有这么笨吗？”----说话者在强调自己并不笨。

3.“难道数学真的这么难么?”----说话者在强调数学并没有这么难。

4.“那怎么是一样的呢？”----说话者在强调那是不一样的。

5.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。

6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。

人教版三年级数学上册第一单元第3课时《练习一》课后练习题(附答案)

人教版三年级数学上册第一单元
第3课时《练习一》课后练习题（附答案）
1.下面是阳阳下午放学回家后时间安排情况。

（1）爸爸5:15下班，从单位走回家需要45分钟，他在吃晚饭前（）分钟到家。

（2）阳阳家吃晚饭用了25分钟，他们是（）时（）分吃完晚饭的。

（3）读书时，爸爸和妈妈陪阳阳一起阅读了40分钟，请你在下面的时间轴上用“↓”表示出他们开始阅读的时刻。

2.某旅游景点循环巴士运营时间如下表，每隔30分钟发一次车。

该巴士一天一共发了多少次车？
参考答案
1.（1）5 （2）6 30 （3）
2.（11:20-9:00）÷30分=5（次）（4:20-2:00）÷30分=5（次）5+5=10（次）
答：该巴士一天一共发了10次车。

反问句练习（精选60句）

反问句练习（精选60句）反问也是一种修辞手法。

反问句是作者在语言表达的过程中，为了增强语言的表达效果、增强某种语气、强调某种确定的意思而有意采用的一种问句形式。

下面是小编为大家收集的反问句练习（精选60句），欢迎阅读。

1、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？2、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？3、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？4、植物学研究的对象在自然界，我怎么能离开这个对象呢？5、难道有比守住你们的阵地，不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻更重要的事了吗？6、一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，难道不是一件多么了不起的事情吗？7、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？8、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？9、我们难道被困难吓倒吗？10、为了使西安四个现代化，我们难道不应该努力学习吗？11、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？12、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？13、你用脏手随便抓东西吃，肚子里怎么不会长蛔虫呢？14、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗？15、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？16、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？17、难道你认为没有这样一回事？18、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？19、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？20、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？21、我们是小学生，难道不要好好学习吗？22、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？23、对这种坏人环视，我们难道能不闻不问吗？24、难道有比锻炼身体，争强体质更重要的事了吗？25、这么远，箭哪能射得到呢？26、有这样的可能吗？27、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？28、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？29、你觉得有问题吗？30、班主任难道不应该以身作则吗？31、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？32、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？33、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？34、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？35、难道他觉得自己没有错吗？36、这么重的东西，我怎么拎得动呢？37、我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？38、失败了还得干，难道能知难而退吗？39、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？40、看到你有苦难，我难道不必须帮助吗？41、听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢？42、你真的觉得是这样吗？43、虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？44、大千世界，哪里没有野花的倩影？45、字典难道不是我们的良师益友吗？46、我们怎能忘记老师的.谆谆教导？47、地球难道不是圆的吗？48、这么远，箭哪能射得到呢？49、有这样的可能吗？50、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？51、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？52、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？53、不是自家人，难道就不该互相关心吗？54、难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？55、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？56、当农民，难道就不需要文化知识了吗？57、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？58、十万支箭，三天怎么造得成？59、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？60、难道你觉得自己对吗？。

初一上册一般疑问句及否定句练习

练习题1.Thisisawhitekey. （对画线部分进行发问）2.Ben’sbagisyellowandred. （对画线部分进行发问）3.HernameisGina. （对画线部分进行发问）4.Myphonenumberis673-8220. （对画线部分进行发问）5.Theboy ’snameisJack. （对画线部分进行发问）6.Thepictureisonthewall. （对画线部分进行发问）7.Yourbaseballisunderthechair. （对画线部分进行发问）8.Hisbookisonthedesk. （对画线部分进行发问）9.Someballsareinthedresser. （对画线部分进行发问）10.Mycomputerisonmydesk. （对画线部分进行发问）11.HeisJohnny. （改为一般疑问句）12.Thesearehisparents. （改为一般疑问句）13.Thisismysister. （改为一般疑问句）14.Thebaseballisunderthebed. （改为一般疑问句）15.Mykeyisonthebed. （改为一般疑问句）16.Hehasatennisracket. （改为一般疑问句）17.Ihavesomebaseballbats. （改为一般疑问句）18.Shehasmanythingstodotoday. （改为一般疑问句）19.Ilikehamburgers. （改为一般疑问句）20.TheyhaveaTV. （改为一般疑问句）21.MyEnglishteacherisfine. （改为同义句）22.I’mZhangNa. （改为同义句）23.Hello!MynameisGina. （改为同义句）24.I’mherson. （改为同义句25.YouareTina. （改为否认句）26.Thesearemybrothers. （改为否认句）27.Thebooksareonthebookcase. （改为否认句）28.Threebooksareunderthedesk. （改为否认句）29.Shehasacomputergame. （改为否认句）30.WehaveabigTVinourhouse. （改为否认句）31.Katehassomemoneyinherpocket. （改为否认句）32.Helikesicecream. （改为否认句）33.I’mfine. （写出问句）34.Nicetomeetyou! （写出答语）35.Isthatadictionary? （改为复数句）36.Thesearephotos. （改为单数句）37.Isheyourcousin? （作一定回答）38.IsLindahissister? （作否认回答）39.IsthisaChinesebook? （作否认回答）40.Thosearedictionaries. （改为单数句）41.IstheCDonthesofa? （作一定回答）42.Arethechairsnexttothetable? （作否认回答）43.Whereismybook? （改为复数句）44.Theyareonthesofa. （改为单数句）45.Areherpensonthedresser? （作否认回答）46.Areyourpensinthepencilcase? （作否认回答）47.Thosearebooks. （改为单数句）48.Doyouhaveabaseball? （作否认回答）49.Doesheplaysportseveryday? （作一定回答）50.Youhaveacomputergame. （用第三人称 he 作主语）51.。

部编版语文七年级下册第11课《老王》习题练习一

人教版语文七年级下册第三单元第11课老王习题练习一（附答案）一、选择题1.下列选项中说话人的语意不合适的一项是()A．小王见到一童颜鹤发的老人，便上前一抱拳：“老人家，您老高寿？”B．刚坐下，服务员就过来了：“欢迎光临，请问您需要点什么？”C．张老板狠狠地踢了小乞丐一脚：“小兔崽子，赶快滚！”D．王部长眯起眼睛，伸手拿过玉佩：“那恭敬不如从命，我就笑纳了。

”2.下列句子中没有语病的一项是（）A．遵义人民的生活水平正在不断地改善。

B．通过参观遵义会址，使同学们对红军有了新的认识。

C．我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还给他。

D．每次想起老王，总觉得心上不安。

是因为吃了他的香油和鸡蛋的原因？3.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．我问：“老王怎么了，好些没有？”B． 6月6日是《全国爱眼日》，今年的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。

C．要充分利用各种宣传形式和手段，推动党的十九大精神进企业，农村，机关，校园等，让干部鼓足干劲。

D．自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。

4.下面分析语句的分析不正确的一项是( )A．许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。

他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些……父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。

（《台阶》——形象地写出了长期自卑压抑惯了的父亲，经过大半辈子的奋斗，在高高的台阶就要砌起来时，“父亲”兴奋骄傲而又尽力收敛的微妙心理。

）B．这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。

(《背影》——这是全文的关键句，写出了作者对父爱的顿悟，表达了对父亲的感激、体贴之情。

) C．我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

（《老王》——运用象征的手法，形象地刻画了老王步履维艰、身体僵直的形态。

）D．没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。

完整版初中英语特殊疑问句练习试题附含

初中英语特别疑问句练习题(附答案 ) I.对画线部分发问、1． They bought a new bike yesterday.____________________________________________________2． She is a nurse .____________________________________________________3． She is my teacher.____________________________________________________4． He bought the red one .____________________________________________________5． It is my coat .____________________________________________________6． I am looking for my sister .____________________________________________________7． I get up at six .____________________________________________________8． I am from Hubei .____________________________________________________9． I went to school late because I got up late.____________________________________________________10.It is windy ._____________________________________________________11.I am getting on well with it._____________________________________________________12.My bag is red .______________________________________________________13.The book is Li Hua ’s.______________________________________________________14.I like math best.______________________________________________________15.They are five yuan .______________________________________________________16.I wash it twice a week .______________________________________________________17.He will be back in four days .______________________________________________________18.I didn ’tcome to class yesterday because I was ill .______________________________________________________II.选择题() 19. Excuse me______ is the nearest bookshop ?Go down the street and turn left at the second corner?A. howB. whatC. whereD. who() 20. ______ is a ticker for the film Hacker He?About forty yuan .A. How oldB. How manyC. How muchD. How often() 21. — ______ are you going? — I’m going to the library.1 / 5A. WhoB. WhichC. WhatD. Where() 22. It ’s a nice car. ______ have you been in it?Just to Shanghai.A. How muchB. How soonC. How longD. How far() 23. ______? It ’s eight.A. What day is itB. What ’s five and threeC. How old are youD. What ’s your telephone number() 24.—______?—I’ve got a headache and a cough.A. What ’s your troubleB. What ’s wrong with itC. Can I help youD. How are you() 25. ______ tea did you have?Two cups.A. How manyB. How muchC. How soonD. Which() 26. ______ shall we meet in the park?What about half past eight?A. WhatB. WhenC. WhereD., Which() 27. ______ a year does your school have sports meetings?Twice a year.A. How oftenB. How soonC. How longD. How many times()28. ______?The one behind the tree.A. Whose girlB. Who ’s that girlC. Which girlD. Where ’s the girl ()29. ______ are you going to be in the future?I want to be a person _____- Yang Liwei.A. How , likeB. How , asC. What , likeD. What , as()30.______ will your father be back? .A How longB how oftenC How soonD How wideIII就划线部分发问。

慈母情深教学设计

慈母情深教学设计吴登安一、发问课题，导入新课。

同学们好，今天我们学习著名作家梁晓声的《慈母情深》。

请读课题，饱含深情地再读。

两遍课题读下来你有什么问题要问吗？是的，文中到底描述了一位怎样的母亲？慈母情深深到什么程度？作者又是怎样通过语言描述的？……那么我们带着这些问题一起来研读课文。

二、初读课文，把握主要内容。

请大家快速地朗读课文并思考：课文讲述了一个怎样的故事？好的，现在请大家完成手上的课堂练习一：我很想买一本《青年近卫军》，想得（失魂落魄）。

我来到母亲工作的地方要钱，那里的噪声（震耳欲聋），我发现母亲极其瘦弱，当知道我要一元五角钱买书时，母亲用（龟裂）的手将钱塞在我手心里。

我（鼻子一酸），（攥）着钱跑了出去……这是从作者的角度来将课文内容的。

有谁能能从母亲的角度来说说课文内容？说得真好！我们在复述课文内容可以从不同的角度来说。

大家有没有发现这段话里有一个读音跟平时读的不一样？你带大家读一遍，再读。

“龟裂”读jun lie 你见过龟裂的手吗？在哪里见过？对，龟裂的手就是皮肤因寒冷、干燥而裂开。

还有一个字，笔画数非常多，在现代汉字里笔画数超过20的数量还真不多。

对！就是“攥”字，请大家伸出左手，用右手在左手心上写下这个攥字，一共有23画，写好了吗？记住了吗？好，那就请大家将左手紧紧的攥住。

我们一起来看看填写的第一个词“失魂落魄”失魂落魄是什么意思？恩，很好，整天没有精神。

为什么？因为他想买一本书。

在我们今天要是自己想买一本书我们的爸爸妈妈一定会？为什么？可是作者为什么要到失魂落魄的程度才去想妈妈要钱？对，家里太难了。

你从哪里看出来的？读。

很好。

我从母亲那里要钱，母亲给没有？给了。

可是作者却“鼻子一酸”。

“鼻子一酸”是什么感觉？是的。

很多种感觉一齐涌上心头，却很难用语言来表达出来。

作者为什么会鼻子一酸？让我们一起走到母亲的工厂里，找出让我们鼻子一酸的句子。

并用波浪线画出来。

三、感悟母亲的情，体会作者的表达。

小学数学估算解决问题练习一(30道)

小学数学估算解决问题练习 2023/7/26姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________1、甲、乙两个圆柱体容器，底面积比为5：3，甲容器水深20厘米，乙容器水深10厘米。

再往两个容器中注入同样多的水，使得两个容器中的水深相等。

这时水深大约多少厘米？（请用估算的方法解决问题！）2、王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。

红卡纸是绿卡纸的大约多少倍？（请用估算的方法解决问题！）3、小永家养了8只绵羊，32只山羊，山羊的只数是绵羊的大约多少倍？（请用估算的方法解决问题！）4、李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。

如果只买两个排球，还剩28元。

一个足球大约多少钱？一个排球大约多少钱？（请用估算的方法解决问题！）5、自动扶梯以均匀的速度向上行驶，一男孩与一女孩同时从自动扶梯向上走，男孩的速度是女孩的2倍，已知男孩走了27级到达扶梯的顶部，而女孩走了18级到达顶部。

问扶梯露在外面的部分有大约多少级？（请用估算的方法解决问题！）6、体育队有17人，合唱队有45人。

舞蹈队的人数比体育队和合唱队的总人数少4人。

舞蹈队有大约多少人？（请用估算的方法解决问题！）7、快、慢两辆汽车同时从甲地开往乙地，快车每小时比慢车多行18千米，快车行驶4小时到达乙地后，立即返回甲地，在离乙地42千米的地方与慢车相遇，求甲、乙两地距离。

（请用估算的方法解决问题！）8、食品点有糕点910盒，卖出178盒，还剩大约多少盒？又运进258盒，现在有大约多少盒？（请用估算的方法解决问题！）9、某商场以每台1800元的相同价格售出两台不同牌号的录音机，其中一台盈利20%，另一台亏损20%，问结果是盈利、亏损还是不盈不亏？（若是盈利或亏损，要答出具体数额）（请用估算的方法解决问题！）10、现有10斤油在一10斤的桶内,有1个7斤和1个3斤的桶可用于测量.请将这10斤油平均分为两个5斤,装在10斤和7斤的桶内。

【题型专练】小升初英语-对划线部分提问通用版(含答案)

【题型专练】小升初英语-对划线部分提问通用版(含答案)小升初对划线部分提问题型专练练习一对划线部分提问1、I like summer best.2、Mike goes to school by school bus.3、My father is a fisherman.4、He works at sea.5、He likes pet dogs because they are cute.6、I stayed at home last night.7、She usually gets up at six every morning.18、I am 45 kilograms.9、My uncle likes doing word puzzles and fishing.10、Sam usually does sports after supper.11、The glass is bright.12、My sister feels sad.13、Today is January first.14、It is rainy today.15、There are six pens on your desk.2小升初对划线局部发题目型专练练对划线部分提问1、It is Friday today.2、I have ten dollars in my bag.3、He can get there on foot.4、The hospital is behind the park.5、I want to be a scientist.6、My father often goes to other shops.7、We have lunch in a restaurant.38、The window is black and white.9、I sang a Chinese song yesterday evening.10、There are fifty students in my class.11、Lily can ride a bike .12、We’re going to see a film this weekend.13、I want to buy an English dictionary.14、Sarah likes going hiking and playing sports.15、Six and nine is fifteen.4小升初对划线部分提问题型专练操演三对划线部分提问1、My brother likes panda best.2、He is a great businessman.3、The beach was great.4、I usually go to work by car.5、Sam and Mike talked about the match last night.6、I hada cold.7、The film is about a cat and a mouse.58、The dinosaur is about five meters tall.9、He is 48 kilograms.10、My shoes are size 37.11、He’s going to take the dress next week.12、The girl often watches TV in the evening.13、I washed my clothes yesterday morning.14、You should go out for a walk.15、I am eating lunch now.6小升初对划线局部发题目型专练练习四对划线局部发问1、My favorite food is chicken.2、There are twelve trees in the park.3、I stayed at home and did my homework last Sunday.4、It’s warm in Kunming.5、He went to America three years ago.6、Micheal’s summer holiday was pretty good.7、My friend Sarah got there by plane.78、She saw lots of sheep there.9、I usually have maths class on Tuesday morning.10、My Dad feels angry now.11、Bill could ride a horse before.12、My aunt is a factory worker.13、The boy felt a little happy yesterday.14、I’m eleven years old.15、The pair of shoes are ninety yuan.8小升初对划线局部发题目型专练练习五对划线部分提问1、Jenny wears size thirty-six.2、I’m fine.3、He cleaned the room last Saturday.4、My weekend was bad.5、Peter likes playing computer games.6、The story is about a hero named Nick.7、John saw a cartoon on TV at home yesterday.98、Sam usually goes to school by bike.9、You should count to ten and take a deep breath.10、We’re going to draw some pictures in Renmin park.11、I went to work by my father’s car yesterday.12、My mother feels angry with me.13、He’s going to the bookstore this morning.14、The monkey is climbing trees now.15、My uncle is an English teacher.10参考答案小升初对划线局部发题目型专练练习一对划线部分提问1、I like summer best.Which season do you like best?\What’s your favorite season?2、Mike goes to school by school bus.How does Mike go to school?3、My father is a fisherman.What does your father do?4、He works at sea.Where does he work?5、He likes pet dogs because they are cute.Why does he like pet dogs?6、I stayed at home last night.What did you do last night?7、She usually gets up at six every morning.When does she usually get up every morning?118、I am 45 kilograms.How heavy are you?9、My uncle likes doing word puzzles and fishing.What are your uncle’s hobbies?10、Sam usually does sports after supper.What does Sam usually do after supper?11、The glass is bright.How is the glass?12、My sister feels sad.What does your sister feel?13、Today is January first.What date is it today?14、It is rainy today.What’s the weather like today?\How’s the weather today?15、There are six pens on your desk.How many pens are there on my desk?12小升初对划线部分提问题型专练操演二对划线部分提问1、It is Friday today.What day is it today?2、I have ten dollars in my bag.How much do you have in your bag?3、He can get there on foot.How can he get there?4、The hospital is behind the park.Where is the hospital?5、I want to be a scientist.What do you want to be?6、My father often goes to other shops. What does your father often do?7、We have lunch in a restaurant.Where do you have lunch?138、The window is black and white.What color is the window?9、I sang a Chinese song yesterday evening.What did you do yesterday evening?10、There are fifty students in my class.How many students are there in your class? 11、Lily can ride a bike .What can Lily do?12、We’re going to see a film this weekend. When are you going to see a film?13、I want to buy an English dictionary.What do you want to buy?14、Sarah likes going hiking and playing sports. What are Sarah’s hobbies?15、Six and nine is fifteen.What’s six and nine?14小升初对划线局部发题目型专练操演三对划线局部发问1、My brother likes panda best.Which animal does your brother like best?或者What’s your brother’s b est animal?2、He is a great businessman.What does he do?3、The beach was great.How was the beach?4、I usually go to work by car.How do you usually go to work?5、Sam and Mike talked about the match last night.What did Sam and Mike do last night?6、I had a cold.What’s wrong (with you)?7、The film is about a cat and a mouse.What’s the film about?158、The dinosaur is about five meters tall.How tall is the dinosaur?9、He is 48 kilograms.How heavy is he?10、My shoes are size 37.What size are your shoes?11、He’s going to take the dress next week.What is he going to do next week?12、The girl often watches TV in the evening.What does the girl often do in the evening?13、I washed my clothes yesterday morning.When did you wash your clothes?14、You should go out for a walk.What should I do?15、I am eating lunch now.What are you doing now?16小升初对划线部分提问题型专练操演四对划线部分提问1、My favorite food is chicken.What’s your favorite food?2、There are twelve trees in the park.How many trees are there in the park?3、I stayed at home and did my homework last Sunday.What did you do last Sunday?4、It’s warm in Kunming.What’s the weather like in Kunming?\How’s the weather in Kunming?5、He went to America three years ago.When did he go to America?6、Micheal’s summer holiday was pretty good.How’s Micheal’s summer holiday?177、My friend Sarah got there by plane.How did your friend Sarah get there?8、She saw lots of sheep there.What did she see there?9、I usually have maths class on Tuesday morning.What do yo usually have on Tuesday morning?10、My Dad feels angry now.How does your Dad feel?11、Bill could ride a horse before.What could Bill do before?12、My aunt is a factory worker.What does your aunt do?13、The boy felt a little happy yesterday.How did the boy feel yesterday?14、I’m eleven years old.How old are you?15、The pair of shoes are ninety yuan.How much are the pair of the shoes?18小升初对划线局部发题目型专练练习五对划线局部发问1、Jenny wears size thirty-six.What size does Jenny wear?\What are Jenny’s shoes?2、I’m fine.How are you?3、He cleaned the room last Saturday.What did he do last Saturday?4、My weekend was bad.How was your weekend?5、Peter likes playing computer games.What are Peter’s hobbies?6、The story is about a hero named Nick.What’s the story about?7、John saw a cartoon on TV at home yesterday.What did John do at home yesterday?198、Sam usually goes to school by bike.How does Sam usually go to school?9、You should count to ten and take a deep breath.What should I do?10、We’re going to draw some pictures in Renmin park.What are you going to do in Renmin park?11、I went to work by my father’s car yesterday.How did you go to work yesterday?12、My mother feels angry with me.Who does your mother angry with?13、He’s going to the bookstore this morning.Where is he going this morning?14、The monkey is climbing trees now.What is the monkey doing now?15、My uncle is an English teacher.What does your uncle do?。

(完整版)小学英语一般过去时习题及答案

用括号内所给词的适合形式填空1. We _________ (enjoy) ourselves at the party last night.2.Jack ____________ (study) for the English test last Sunday.3._______ you ______ (go) to the Great Wall last year?4.The old man _______(be)ill and went to see a doctor.5.We ________ (have) a party last night.6.We __________ (visit) the museum and went home.7.— How _______ (be) the students?— They were very friendly.8.He often _______ (eat) dinner at home. Today he ______ (eat) dinner at school.9.— ______ he _______ (have) lunch at nine?— No, he didn’ t.10.They _________(buy) a piano yesterday.11.What __________ (make) him cry (哭) just now?st year the teacher ___________ (tell) us that the earth moves around the sun.练习二用所给动词的适合形式填空1.Tom and Mary ___________ (come) to China last month.2.Mike __________(not go) to bed until 12 o last night’clock.3.Mary __________ (read) English yesterday morning.4.There _________ (be) no one here a moment ago.5.I ___________ (call) Mike this morning.6.I listened but ___________ (hear) nothing.7.Tom ___________ (begin) to learn Chinese last year.st week we _________ (pick) many apples on the farm.9.My mother ________________ (not do) housework yesterday.10.She watches TV every evening. But she _______________ (not watch) TV last night.11.________ your father ________ ( go ) to work every day last year?12. When ______ you ____(get) to Beijing yesterday? We _____(get) to Beijing at 9:001. He came here last month. 改(为否认句 ) He ______________ here last month.2.They played football this morning. (改为一般疑问句并作简单回答)—_____ they _____ football this morning?—Yes, they _______／. No, they ______ . 3.They went to Beijing last year. (就划线部分发问 )_________ _________ they ________ last year.4.Tom watched TV last night. (改为一般疑问句 )_______ Tom _______ TV last night?5.Mary does homework every day. 用( last night 改写句子 )Mary ________ ____________ _________________ .6. He’s cleaning his rooms. （划线发问）______ ______he _______?7. My family went to the beach last week.（划线发问）________ ________ ________ family _______ last week?按要求变换句型。

《练习一》教案

02
将小数写成分母为10、100、1000等的分数，再约分成最简分
数。
分数转换为小数的方法
03
通过除法将分数转换为小数，注意除不尽时保留一定位数。
知识点三：百分数的应用
百分数的定义
百分数是一种表达比例或率的数，通常以百分号“%”表示。
百分数在生活中的应用
百分数在生活和工作中广泛使用，如统计数据、市场调查、产品合格率等。
百分数与分数的转换
百分数可以转换为分数，分数也可以转换为百分数，两者之间可以相互转换。
03
教学方法
教学方法一：讲解与示范
讲解
教师对练习一中的知识点进行详细解释，确保学生理解练习的目的和要求。
示范
教师亲自演示练习一中的动作或解题步骤，让学生习一》教案
汇报人：
2024-01-04
• 教学目标 • 教学内容 • 教学方法 • 教学过程 • 作业布置 • 教学反思
目录
01
教学目标
知识目标
掌握练习一中的基本概念和知识点。
了解练习一中的解题思路和方法。
理解练习一中的数学公式和定理。
能力目标
培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力。
培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
提高学生的数学运算能力和数据处理能力。
情感目标
激发学生对数学的兴趣和热爱。培养学生的数学审美意识和创新精神。
增强学生的自信心和成就感。
02
教学内容
知识点一：分数加减法
分数加减法的意义
分数加减法是数学中基本的运算之一，用于解决与分数有关的实际问题。
分数加减法的法则
06
教学反思
亮点与收获
1 2 3

《招聘与配置》练习题

《招聘与配置》练习题一、单项选择题1、对于求职者的信息掌握较全面，招聘成功率高的职工招募方式是（）（ A）校园招聘（B）借助中介（ C）猎头公司（ D）熟人介绍2、（）发问是鼓舞应聘者从不一样的角度思虑问题的面试发问方式。

（ A）开放式（B）关闭式（C）清单式（D）假定式3、（）评估是坚定招聘效率的一个重要指标。

（ A）招聘估算（B）招聘成本管理（ C）招聘花费（D）招聘成本效益4、常常用于非管理人员招聘的职工招募方法是（）（ A）介绍法（B）公告法（C）档案法（D）委任法5、在招聘的笔试达成后，阅卷人在阅卷和绩效复合时，要点要（）（ A）客观、合理、不循私（B）主观、合理、不循私（ C）客观、公正、不循私（D）主观、公正、不循私6、在面试以前，已经有一个固定的框架或问题清单的面试方法是（）（ A）初步面试（B）构造化面试（ C）诊疗面试（D）非构造化面试7、（）鼓舞应聘者持续与面试考官沟通，表达出对信息的关系和理解。

（ A）确认式发问（B）关闭式发问（ C）重复式发问（D）假定式发问8、有可能影响内部职工踊跃性的职工招募方式是（）（ A）校园招聘（B）网络招聘（C）内部招聘（D）外面招聘9、在花费和时间同意的状况下，对应聘者同时进行挑选，效率较高的职工招募方式是（）（A）面试（B）笔试（C）检查（D）档案10、在花费和时间同意的状况下，对应聘者同时进行挑选，效率较高的职工招募方式是（）（ A）细节原则（B）优选原则（C）要点原则（D）面广原则11、面试的考试阶段应从（）发问，进而创造和睦的面试氛围。

（ A）应聘者熟习的问题（B）应聘者不可以预想到的问题（ C）应聘者陌生的问题（D）应聘者能够料想的问题12、（）大于等100%时，说明在数目上达成或超额达成了招聘用务。

（ A）录取比（B）招聘达成比（C）应聘比（D）总成本功效13、用人单位可聘用的外国人，聘用的限期不得超出（）（A）3 年（B）5年（C）10年（D）15年14、()是指最初的印象对人的知觉产生的激烈影响。

口语交际-提问

话里有话
问题尖刻
自问自答
案例分析
《中国青年报》曾报道： 2002年，伟大的科学家霍金到杭州出席学术会议时，有位记者提问了一个问题： “你认为人类历史的下一个世纪最伟大的发明将是什么？”霍金不无讽刺地说：“如果我知道，我就已经把它做出来了。”记者非常尴尬。
1939年，举世闻名的电影《飘》正在美国放映，女主角赫思嘉的扮演者费雯丽从英国飞抵美国表示祝贺。费雯丽到达纽约机场后接受记者的采访。当时一个初涉新闻界的记者问道：“你在《飘》中扮演什么角色？”费雯丽十分不满地回答：“我无意同你这样无知的人交谈。”
提问的方式、方法
• 一、称呼得当，语言简洁明了 • 二、具体实在，切忌大而空泛 • 三、合理有效，注重对象场合 • 四、讲究艺术，求得最佳效果
一、称呼得当，语言简洁明了
1、向别人提问，要表现对对方的尊重，使用恰当的称呼。
2、使用必要的敬辞、谦辞
3、提问时，不要长篇大套，提问要简洁
二、具体实在，切忌大而空泛
（选择）
讲究艺术，
求得最佳效果
称呼得当，
合理有效，
语言简洁明了
注重对象场合
具体实在，切忌大而空泛
实战演练
练习一：
学校准备邀请往届优秀毕业生回校作报告，请这些毕业生介绍自己求职、工作、成长的经历和体会。这样的报告会，相信同学们会有很多问题要向学长、学姐们请教。对此，你有哪些问题要问？请你设计你的问题。（5个）
参考问题：
1、你们的公司规模多大？ 2、公司主要经营什么？ 3、公司现在有哪些岗位还缺人？ 4、公司的对营销人员（财务人员）有什么要求？
5、公司的营销人员（财务人员）每天工作多长时间？有周末吗？待遇怎样？

牛吃草问题练习(一)

牛吃草问题练习（1）
姓名
1、一片草地，每天都匀速长出青草，这些青草可供21头牛吃5周或供18头牛吃8周，那么这片草地可供15头牛吃几周？
2、一片草地，每天都匀速长出青草，这片青草可供8头牛吃30天或供15头牛吃15天，那么这片草地可供16头牛吃几天？
3、因天气渐冷，牧场上的草以固定的速度减少，已知牧场上的草可供12头牛吃9天，或可供10头牛吃10天，照此计算，这个牧场可供多少头牛吃12天？
4、有一片青草，每天匀速生长，这片草地可供8头牛吃20天，或可供14头牛吃10天，问如果要在12天内吃完牧草，需要几头牛？
5、有一片牧场，草每天都在均匀地生长，如果在牧场上放养24头牛，那么第6天就可以把草吃完，如果放养21头牛，8天可以把草吃完。

那么：（1）要让草永远吃不完，最多放养多少头牛？
（2）如果放养36头牛，多少天可以把草吃完？
6、有一片牧场，草每天都在均匀地生长，如果在牧场上放养18头牛，那么10天能把草吃完，如果只放养21头牛，8天可以把草吃完，那么：（1）如果放养32头牛，多少天可以把草吃完？
（2）要放养多少头牛，才能恰好14天把草吃完？。

(完整版)练习题-动词三单形式变化

练习一、将括号里动词的适合形式填入横线上。

1.He often ________(have) dinner at home.2.We _______(not watch) TV on Monday.3.Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.4.______ they ________(like) the World Cup?5.What _______they often _______(do) on Saturdays?6._______ your parents _______(read) newspapers every day?7.The girl _______(teach) us English on Sundays.8.She and I ________(take) a walk together every evening.9.There ________(be) some water in the bottle.10.Mike _______(like) cooking.11.They _______(have) the same hobby.12.My aunt _______(look) after her baby carefully.13.You always _______(do) your homework well.14.I _______(be) ill. I’ m staying in bed.15.She _______(go) to school from Monday to Friday.16.Liu Tao _______(do) not like PE.17.The child often _______(watch) TV in the evening.18.Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.19.He________ TV every evening. (watch)20.John ________ like his father. (look)lI ________ in the corridors. (walk)l He _________ in the corridors. (run)l She ___________ her face once a day. (wash)l They ____________ their teeth once a day. (brush)l You ___________ up your clothes once a day. (hang)lWe ____________ our home work once a day. (finish)lHe ____________ rubbish in the classroom. (throw)lShe _____________ rubbish on the floor. (throw)lI _____________ rubbish in the bin. (throw)lThey ___________ the table once a day. (set)lPeter never _________ in the corridors. (run)lMary usually _________ the table. (set)lPat and Ken _________ the plants in the morning. (water)lThe boy __________ his hair once a day. (comb)lMiss Cheng _________ TV at home. (watch)lMy sister __________ his schoolbag once a day. (pack)lMy mother _________ dinner for me. (cook)l My parents _________ the house at Chinese New Year. (clean)l My teachers _________ us some gifts. (give)l My friends _________ the table with me. (set)练习二、选择正确的单词填到括号里。

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翻译本篇文章的注意事项：1.根据语境选择词意；2.句子结构需符合英语语法及习惯：
我们日常所见所闻所接触的事物里，有很多的道理。

大家因为时常见到听到接触到，都觉得这些事物平淡无奇，不足介意。

这其实是一种损失。

事物的道理，不比课本的文字、教师的讲解，看了听了就懂。

这种道理犹如封闭在秘库石室里的珍奇，我们要用一把钥匙去开启。

这把钥匙就是发问的精神。

发问是思想的进步，研究的动机。

一切知识的获得，大都从发问而来；新发明、新创造也常常由发问开端。

能发问、勤发问的人，头脑自然会日益丰富，眼光自然会日益敏锐。

别人不肯动脑筋的地方，他偏会想出惊人的见解；别人以为平常的事物，他偏会看出不平常的道理。

我们虽然不一定人人能成为大科学家、大思想家，但是不能不求知识，不能不明道理。

要求知识、明道理，处处都会碰到问题。

不能勤于发问，是多么可惜啊！。