第29讲体温调节和水盐调节--苏教版高三生物高考一轮复习课件(共21张PPT)
高考生物一轮复习生物个体的稳态体温调节水和无机盐调节血糖调节课件必修
[提示] ①骨骼肌战栗，以增加产热；②立毛肌收缩，以减少 散热。
(3)试分析人在剧烈运动后为什么会出现“面红耳赤”的现 象？
[提示] 剧烈运动使机体产热增多，为维持体温恒定，机体散 热也会增多，毛细血管舒张，血流速度加快，所以人会出现“面红 耳赤”的现象。
[答案] (1)让小鼠适应箱内环境，从而避免无关变量对实验 结果的干扰 (2)下丘脑 高于 (3)等量的37 ℃的20%的一定量乙 醇和5－羟色胺受体阻断剂 一段时间后，乙组和丙组小鼠活动的 区域无差异，且活动区域温度高于甲组
有关体温调节的3个易错点 (1)寒冷条件下体温调节是以神经调节为主的神经—体液调 节，其中甲状腺激素分泌增多是神经—体液调节模式，而肾上腺素 分泌增多则是神经调节模式。炎热环境下主要是神经调节。
(3)给狗注射 20%的葡萄糖溶液 10 mL，尿量增加，原因是 __________________________________________。
[解析] (1)将高浓度的2.5% NaCl溶液10 mL注射入狗的颈动 脉(b)后，血浆渗透压升高，刺激下丘脑，引起抗利尿激素分泌增 加，尿量减少；垂体后叶提取物(c)也能够引起类似的尿量变化，说 明脑垂体后叶中含有这种激素(抗利尿激素)。
1．体温调节
(1)体温稳定的原理：人体的产热和散热过程保持_动_态__的__平__衡__
的结果。
有机物 骨骼肌 肝脏
皮肤
增加
(2)体温恒定的意义：体温恒定是人体生命活动正常进行的必
要条件，主要通过对_酶_的活性的调节体现。
(3)与体温调节有关的结构
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第2讲体温调节、水和无机盐调节、血糖调节考点一| 体温调节、水和无机盐调节1．体温调节(1)体温稳定的原理：人体的产热和散热过程保持动态的平衡的结果。
(2)体温恒定的意义：体温恒定是人体生命活动正常进行的必要条件，主要通过对酶的活性的调节体现。
(3)与体温调节有关的结构①温度感受器：温觉感受器和冷觉感受器，分布于皮肤、黏膜和内脏。
②调节中枢：位于下丘脑。
③感觉中枢：位于大脑皮层。
2．水和无机盐的调节(1)人体内水的来源和去路其中，由饮食摄入的水是主要来源，排水的主要途径是泌尿系统。
(2)人体内无机盐的来源和去路与水平衡相比较，少了一个来源：人体代谢产生的；少了一个去路：呼气排出。
(3)水盐平衡调节相关结构与激素①水平衡的调节中枢在下丘脑，渴觉中枢在大脑皮层。
②参与的激素：主要为抗利尿激素。
产生：下丘脑产生。
释放：垂体后叶释放。
作用部分：肾小管和集合管。
功能：促进肾小管和集合管对水分的重吸收1．判断下列关于体温调节、水和无机盐调节的说法正误。
(1)体温受到神经和体液的双重调节。
(√)(2)体温调节和水盐调节过程中，感受器和调节中枢均位于下丘脑中。
(×)【提示】体温调节过程中，感受器位于皮肤、黏膜和内脏，其调节中枢位于下丘脑；水盐调节过程中，感受器和调节中枢位于下丘脑。
(3)在水平衡调节中，下丘脑既是感受器，又是效应器。
(√)(4)人体内水来自饮食和物质代谢过程中产生的水，其中后者是主要来源。
(×)【提示】人体内水来自饮食和物质代谢过程中产生的水，其中前者是主要来源。
(5)人体内水的排出途径主要是泌尿系统，皮肤、肺和大肠也能排出部分水。
(√)(6)抗利尿激素是由下丘脑神经细胞合成和分泌、垂体释放的。
(√)(7)炎热环境中散热过程大于产热过程，寒冷环境中产热过程大于散热过程。
(×)【提示】人体保持体温稳定的原因是产热和散热保持相对平衡，即炎热环境和寒冷环境下产热均等于散热。
高中生物核心概念高考复习课件-体温调节和水盐调节
体温恒定的调节
体温调节机制--调定点学说 调定点学说认为：体温的调节类似于恒温器的调节。体温 调节中枢中有个调定点，调定点有自身规定的数值（如37℃）。 如果体温偏离此规定数值，则由反馈系统将偏差信息输送到控 制系统，然后经过对受控系统的调整来维持体温的恒定。如果 中枢局部温度恰是37℃，热敏神经元和冷敏神经元的放电活动 是平衡的；若局部温度高于37℃，则冷敏神经元放电频率减少， 热敏神经元放电频率增多，结果使散热增多，产热减少，导致 体温不致过高；反之，局部温度在37℃以下时，热敏神经元放 电频率降低，而冷敏神经元放电频率增加，导致产热增加，散 热减少，使体温回升。
产热增多，而散热减少。
体温恒定的调节
体温调节中枢： 从多种动物分段切除脑的实验中看到，切除大
脑皮层及部分皮层下结构， 只保留下丘脑及其以下
神经结构的动物，仍能维持体温的相对稳定。如果
进一步切除动物的下丘脑，则不能维持体温的相对
稳定。说明体温的基本调节中枢在下丘脑。大量的
实验证明：体温调节中枢发出指令，通过调节机体
人体内热量来源和散出； 体温恒定的调节
பைடு நூலகம்
肾小管、集合管重吸收作用； 神经调节与体液调节关系。
人体内热量来源和散出
能量来源：主要来自体内糖、脂 肪、蛋白质的氧化分解所释放的 能量。其中70%来源于糖类分解， 其次是脂肪。 能量释放：大于50%的能量直接 以热量形式释放，维持体温。 小于50%的能量以转换为化学能 形式贮存。 能量的转移、贮存：ADP+Pi+能 量←→ATP ,ATP即是贮能物质， 又是释能物质 能量的利用：大于25%的释出能 量仍以热能形式散发，维持体温。 其次以动能的形式使肌肉收缩做 功，维持机体活动所需能量。其 余以合成能、电能、渗透能、转 运能形式消耗，最终仍以热量形 势散发。
2023年高考等级考生物一轮复习(全国通用)29 血糖调节、体温调节、水盐平衡调节模型分析(解析版)
专题九动物生命活动的调节课时29 血糖调节、体温调节、水盐平衡调节模型分析1．胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。
下列叙述错误的是（）A．胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖B．胰高血糖素促进肝糖原分解C．胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互对抗D．血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素【答案】D【解析】胰岛素能促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞等组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，A正确；胰高血糖素能促进肝糖元分解和非糖物质转化成葡萄糖，促使葡萄糖释放进血液中，使血糖升高，B正确；胰岛素具有降低血糖浓度的作用，胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用，二者在血糖水平调节上相互对抗，C正确；血糖水平正常时，胰岛仍会分泌一定量的胰岛素和胰高血糖素，使机体内二者浓度维持相对稳定状态，D错误。
2．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其正确的顺序是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋①大脑皮层兴奋产生渴觉①摄水量增加①减少尿的排出①下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加A．①→①→①→①→①B．①→①-→①→①→①C．D．【答案】C【解析】当人吃了过咸的食物时，细胞外液渗透压升高，这一变化首先被下丘脑渗透压感受器感知，发放神经冲动到中枢，一方面高级中枢大脑皮层兴奋产生渴觉，即产生摄取水指令，另一方面分泌抗利尿激素，抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，来缓冲细胞外液渗透压的进一步升高。
神经调节和激素调节是同步进行的。
故顺序应为，C正确，ABD错误。
3．体育课时，小萌从温暖的教室来到温度接近冰点的操场，此时机体不会上升的是（）A．产热量B．散热量C．肾上腺素分泌量D．皮肤血流量【答案】D【解析】从温暖的室内来到温度接近冰点的操场时，由于外界环境温度低，身体通过辐射的热量多，所以散热增加，其体温仍然维持相对稳定，因此机体产热量也增加，AB不符合题意；在寒冷条件下，机体的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，通过促进代谢而增加产热，C不符合题意；在寒冷条件下，皮肤血管收缩，减少血流量，从而减少热量的散失，D符合题意。
高中生物水盐调节课件
高中生物水盐调节
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课堂小结
二、无机盐的平衡和调节 1、平衡：一条来源，三条去路 2、调节：体液调节
激素：醛固酮→肾小管、集合管→保Na+排K+ 三、水盐平衡的意义 1、维持内环境渗透压 2、溶解并排出代谢废物 3、 Na+维持细胞外液渗透压、血压、正常心率 4、K+维持细胞呢液渗透压、正常心律
高中生物水盐调节
高中生物水盐调节
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一、水的平衡和调节
2、水平衡的调节
神经调节
（-）
细胞外液 渗透压升高
下丘脑饮水中枢
大脑皮层 产生渴觉
主动饮水
高中生物水盐调节
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二、无机盐的平衡和调节
1、Na+和K+的平衡（课本P21）
摄入
排出
食物
尿液（肾脏） 汗液（皮肤） 粪便（大肠）
肾脏排盐的特点： Na+ 多进多排，少进少排，不进不排 K+ 多进多排，少进少排，不进也排
B、②→①→④→③→⑤ C、①→②→④和①→③→⑤ D、②→①→④和②→①→③→⑤
高中生物水盐调节
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高中生物水盐调节
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分泌量的变化是（ B ）
A、抗利尿激素分泌增加，醛固酮分泌减少 B、都增加 C、抗利尿激素分泌减少，醛固酮分泌增加 D3、当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压
的调节过程有如下几步，其正确的是（ C）
①下丘脑渗透压感觉器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 A、①→②→③→④→⑤
1、排尿不仅排出多余水分，还有尿素等代谢产物。
高考生物(苏)一轮总复习教师用书：第8单元 第4讲体温调节、水盐调节和血糖调节
第4讲体温调节、水盐调节和血糖调节考纲考情血糖调节,B,17年—非选—T28综合考察血糖调节17年—单选—T15考查了血糖调节16年—单选—T15考查了血糖的调节15年—非选—T28结合图像考查体温调节、水盐调节及血糖调节的部分过程14年—单选—T9以文字形式考查血糖调节中的激素13年—非选—T30结合图像考查血糖调节模拟尿糖的检测,a,——知识整合一、体温调节1．体温的平衡：人体的________与________的动态平衡。
2．热量来源：体内有机物________(如有氧呼吸和无氧呼吸)过程中释放出来的热能。
3．人体的产热和散热器官产热器官：主要是________和________。
另外，________收缩也能产生少量热量。
散热器官：主要是________。
皮肤________，血流量增加；汗腺________增加，都可增加散热。
4．体温调节中枢位于________，增加产热的激素有甲状腺激素和________。
5．人体的体温调节有________双重调节机制。
体温相对恒定是酶催化的化学反应正常进行的必要条件。
二、水盐调节1．水平衡调节的中枢位于____________，渴觉中枢在____________。
2．调节途径(1)渴感的产生与饮水：下丘脑渗透压感受器→________→产生________，主动饮水。
(2)水分的重吸收：下丘脑渗透压感受器→垂体释放________→________重吸收水，尿量________。
三、血糖调节1．________是唯一能降低血糖的激素。
可升高血糖的激素主要是________________，另外，________________也能升高血糖浓度。
2．糖尿病的病因、防治及检测(1)激素缺陷型糖尿病病因：________受损伤，________分泌不足，________出现障碍。
受体缺陷型糖尿病病因：胰岛素分泌正常，胰岛素靶细胞膜上缺少____________，________出现障碍。
体温调节和水盐调节
体温调节和水盐调节1．体温调节(1)人体的产热和散热①人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能，产热的主要器官是肝脏和骨骼肌。
②人体的散热主要是通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，其次还有呼气、排尿和排便等，散热的主要器官是皮肤。
(2)体温调节的结构名称位置体温调节中枢下丘脑体温感觉中枢大脑皮层温度感受器皮肤、黏膜和内脏器官(3)体温的调节过程①体温调节方式为神经—体液调节。
②寒冷条件下参与产热的激素有肾上腺素和甲状腺激素，前者的分泌是由下丘脑的传出神经调节的，后者的分泌是由下丘脑和垂体分级调节的，两种激素之间表现为协同作用。
③体温调节的神经中枢是下丘脑，产生冷热感觉的中枢位于大脑皮层。
2．水盐平衡的调节(1)调节中枢：下丘脑。
(2)调节方式：神经—体液调节。
(3)相关激素：在水分调节中起主要作用的激素是抗利尿激素，它是由下丘脑产生，由垂体释放的，作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使排尿量减小。
(4)调节过程【教材热点拓展】下图表示体温调节和水盐调节的过程，据图分析：(1)图中字母表示的分别是什么激素？提示a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是抗利尿激素。
(2)在寒冷环境中，皮肤会发生怎样的变化？提示 汗腺分泌减少、毛细血管收缩、立毛肌收缩等。
(3)以小鼠为实验材料，验证下丘脑是水盐调节的中枢。
写出实验思路。
(3)以小鼠为实验材料，验证下丘脑是水盐调节的中枢。
写出实验思路。
提示 将小鼠分为实验组与对照组两组，实验组破坏下丘脑，对照组不作处理，两组供给相同的水量，测定各自的尿量。
(2017·全国Ⅱ，30)将室温(25 ℃)饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h(实验组)，另一组仍置于室温环境中(对照组)。
期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。
结果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：(1)实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会________，汗液分泌会________，从而起到调节体温的作用。
2023届高三生物一轮复习课件：水盐调节和体温调节
在肾纵切面可以看到，肾 实质分内外两层：外层为 皮质，内层为髓质 。
肾皮质新鲜时呈淡红色,由 100多万个肾单位组成。 每个肾单位由肾小球、肾 小囊和肾小管所构成。
肾小球是个血管球，它由 肾动脉分支形成。
肾小管汇成集合管，若干 集合管汇合成乳头管，尿 液由此流入肾小盏 。
入球 小动脉
出球 小动脉
分解③肌肉增生，软骨
形成和钙化
补：下丘脑的功能： 神经系统与内分泌系统的枢纽
1、感受器：渗透压感受器 2、传导：把渗透压感受器的兴奋传到大脑皮
层，产生渴觉 3、中枢：体温、血糖、水盐等调节中枢 4、分泌：多种激素
四、盐平衡的调节
肾上腺 皮质
血Na＋升高 血K＋降低
（－） （＋） 醛固酮
（－） （＋）
肾小管
肾小囊 肾小球
肾 单 位
肾小球 肾小体
肾小囊 肾小管
集合管
(血浆蛋白、血细胞、
血液 激素、尿素、血糖、
无机盐、水等) (1、滤过作用)
原尿 (与血液相比： 无血浆蛋白、血细胞、)
(2、重吸收作 用) （3、分泌作用 终尿）(与原尿相比：无葡萄糖)
？想一想糖尿病人为什么尿量增加？
二、无机盐的平衡 1.来源： （1）Na：食盐 （2）K：食物 2.去路： （1）途径：肾脏（主要）；汗腺；粪便（未吸收） （2）肾脏排Na+的特点：多进多排 少进少排 不进不排 （3）肾脏排K+的特点：多进多排 少进少排 不进也排
解析 质量分数为0.9%NaCl溶液的渗透压与机体血浆渗透压相等，所以给人静脉 注射一定量的质量分数为0.9%NaCl溶液，血浆渗透压大小基本不变，但正常情况 下，水盐代谢要平衡，进多少出多少，所以一段时间内会发生的生理现象是机体 血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平。 答案 C
【中图版】高中生物必修三：1.2.3、4《水盐调节、体温调节》ppt课件
2．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是( ) A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
【解析】 哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、 下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合 管对水的重吸收作用增强。
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋
性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
A．①③④
B．①④⑤
C．②③⑤
D．③④⑤
【解析】 在低温环境下，人体体温调节中枢兴奋，通过降低散热、增加产 热来维持体温的恒定，皮肤毛细血管收缩使血流量减小可有效减少散热，同时机 体甲状腺激素分泌增加，以提高人体代谢水平。
【解析】 当在炎热环境中时，机体主要是依靠皮肤和汗腺散热；但在寒冷 环境中，机体可通过 B→C→G 这个反射弧来完成对体温的调节；D 途径主要是 通过骨骼肌的产热完成的；体温调节过程除神经调节外，还存在甲状腺激素和肾 上腺素的体液调节。
【答案】 A
3．下图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述中正确的是
提示：神经—体液调节。水盐平衡的调节中枢在下丘脑；渴觉中枢在大脑皮 层。
探讨 2：写出机体内失水后抗利尿激素分泌的反射弧。
提示：细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→传入神经→下丘脑神经 中枢→传出神经→下丘脑神经内分泌细胞合成分泌抗利尿激素并由垂体释放。
[归纳总结]
水盐平衡的调节过程与分析
水分调节示意图[“(＋)”表示促进，“(－)”表示抑制]
【答案】 D
4．下图为人体体温调节示意图。请据图回答下列问题。
【课件】高三生物一轮复习课件：人体的体温调节和水盐调节
4.右图表示正常人分别快速饮用1 L清水、 1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变
B 化情况。下列相关叙述正确的是
A.曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化 B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加 C.曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化 D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少
× （1）下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压。 × （2）肾小管通过主动运输吸收水分的过程受抗利尿激素的调节。 √ （3）食物过咸，引起大脑皮层产生渴感，大量饮水后会抑制下丘脑的调节效应。 × （4）大量饮用高糖的可乐和橙汁后可使细胞外渗透压升高，尿量将增加。
归纳
提升
血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系
汗腺分泌汗液减少
以上调节过 程哪些途径属于 神经调节？哪些
皮肤毛细血管收缩 立增加 产热
回到正常的体温
甲状腺
肾上腺
肾上腺素 分泌增加
甲状腺激素 分泌增多
肝脏等产 热增多
一、体温调节
冷觉
温觉
垂体
肾 上 腺 素收
缩
收减 缩少
增
舒
加
张
例1．图示为人体体温调节曲线，相关叙述不正确的是( D )
5.为研究不同温度条件对皮肤及 口腔温度的影响，某人在能迅速 改变温度的房间内做了相关的实 验，测量结果如图所示。下列分
C 析错误的是
A.从图中可以看出，口腔温度基本不变，能保证酶催化所需的 适宜温度 B.在50～100分钟，体内甲状腺激素含量增加 C.第100分钟时，为了减少热量散失，所以皮肤不再散热 D.整个体温调节过程属于神经—体液调节
问题回顾
9、人体的体温感觉中枢？ 大脑皮层
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[自读教材·夯基础] 1．人体的产热和散热
(1)体温的定义及测定部位：人的体温是指人身体 内部 的平均温度，通常用 直肠温度 、口腔温度和 腋窝温度 来表示。人的体温总是维持在 37℃ 左右。
2.体温恒定是产热过程和散热过程保持动态平衡的结果：
3．调节过程
下图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的
分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
A．①→②→③→④→⑤ C．②→①→④和②→①→③→⑤
B．②→①→④→③→⑤ D．①→②→④和①→③→⑤
TIPS
高考认知练
(2020T26)右图是人体稳态调节机制的示意图，①~④表示相关的激素。请据图回答下列问题：
（1）某同学长跑时心跳加速，血压升高， 压力感受器激活心血管中枢，传出神经释 放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞 膜上的（__特_异__性_）__受_体，从而降低血压，该调 节方式属于_神_经__（_或__负_反__馈调）节。 （2）该同学因运动大量出汗，血浆渗透 压升高，激活位于___下__丘_脑____的神经元A， 促使其合成和分泌_抗__利_尿__激_素___（填①的名 称），进而促进肾脏对水的重吸收，该调 节方式属于__神_经__-体__液___调节。
（2018T30）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、 高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意 图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢 预设的一个温度值，正常生理状态下为37 ℃。请回答下列问题：
（1）图中激素甲的名称是 ▲ ，激素乙通过 ▲ 的途径作用于甲 状腺。
（2）体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”， 有助于体温 ▲ 。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节 的方式有 ▲ 。
（3）高温持续期，人体产热量 ▲ （在“大于”、“小于”或“等于”中 选择）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿 激素增加，肾小管和集合管 ▲ ，从而减少尿量。
2．水平衡的调节过程
3．无机盐平衡的调节(以Na＋、K＋为例) (1)调节方式：负反馈 调节。 (2)参与调节的激素：醛固酮 。
下图所示为水平衡调节机理，请 据图判断a、b、c依次是 ( C )
A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管 C．抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素
1．水平衡的调节 (1)引起调节的因素： 细胞外液 渗透压升高或降低。 (2)调节中枢： 下丘脑 。 (3)感受器： 下丘脑渗透压 感受器。 (4)参与调节的激素：抗利尿激素。
抗利尿激素的分泌和释放部位分别在哪里？有什么作用？ 下丘脑神经分泌细胞所分泌，垂体释放。作用是促进肾小管和 集合管对水的重吸收。
（4）体温下降期，机体增加散热的途径有 ▲ 。 （5）体温上升期，人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状，易引
发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因： ▲ 。
（2016T16）右图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后
排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是（B ）
（3）该同学因运动体温升高，
体温调节中枢通过调节皮肤血管
和汗腺，增加散热；运动后，神 经元B合成和分泌②减少，导致 ③、④合成和分泌___下_降______， 减少产热，维持体温相对稳定。 激素②的名称是_促_甲_状__腺_激_素_释_放_激，素其 生理作用是促分_进泌__（促_腺甲_）状_垂腺_体激_合素_成_与。
A.曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化 B. 饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加 C.曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化 D. 饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少
2.吃食物过咸时，就会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于( B )
A．下丘脑和大脑皮层
B．大脑皮层和下丘脑
C．下丘脑和下丘脑
D．大脑皮层和大脑皮层
3．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞
(3)人体排出水分的主要途径是 泌尿系统 ，皮肤、肺和大肠也能排出部分水。 (4)人体内的无机盐主要来自于 饮食 。人体通过 尿液 、汗液和粪便将无机盐 排出体外。 (5)肾 是人体的主要排泄器官，它的基本组成单位是 肾单位 。
人体内水的来源和去路
尿的形成过程 尿液的形成包括以下3个连续过程：肾小球的滤过作用、肾小管和 集合管的重吸收作用及分泌作用。
相对流量，在A时刻，室内温度由15℃突升至40℃，在B时刻，室内温度又突降
至15℃，下列说法正确的是 ( D)
A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌 舒张 B．在AB段时间内，因外界温度高于人体温度，所以 人体不散热 C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 D．在BC段时间内，人体肾上腺激素分泌量增加
变式训练：关于体温调节的叙述，以下不正确的是
(C)
A．人在寒冷时全身颤抖，是为了通过骨骼肌战栗的方式增加产热
B．人遇寒冷时会表现出面色苍白，是因为皮肤毛细血管收缩以减少热量散失
C．人体仅依靠神经调节来维持体温的恒定
D．人遇寒冷时应多穿衣服，以降低热量散失的速率
[自读教材·夯基础] (1)人体内水分的摄入和排出实现了水分的 动态平衡 。 (2)人体内水的来源有饮食和 物质代谢 ，其中 饮食 是水的主要来源。