2018年全国中小学生安全教育日班会教案
《全国中小学生安全教育日》活动主题班会教案
《全国中小学生安全教育日》活动主题班会教案一、教学目标1.让学生了解全国中小学生安全教育日的来历和意义。
2.培养学生安全意识，提高自我保护能力。
3.增强学生团队协作精神，提升班级凝聚力。
二、教学重点1.安全知识的学习与掌握。
2.学生安全行为的培养与落实。
三、教学难点1.如何让学生真正认识到安全的重要性。
2.如何引导学生将安全知识运用到实际生活中。
四、教学过程1.导入（1）教师简要介绍全国中小学生安全教育日的来历和意义。
（2）引导学生思考：为什么我们要重视安全教育？2.主题活动一：安全知识知多少（1）学生分享自己所了解的安全知识，如交通安全、消防安全、食品安全等。
3.主题活动二：情景模拟（1）将学生分成小组，每组设计一个安全情景，如地震、火灾、溺水等。
（2）各小组进行情景模拟，展示如何应对突发安全事件。
（3）教师点评，指出优点和不足。
4.主题活动三：安全知识问答（1）教师出题，学生抢答。
（2）答对者得分，统计总分，评选出获胜者。
5.主题活动四：安全行为我践行（1）学生分享自己在日常生活中如何践行安全行为。
（2）学生分享自己的感悟。
（3）教师提出要求，希望学生在日常生活中时刻注意安全。
五、作业布置2.家长监督孩子完成一次家庭安全检查，并填写安全检查表。
六、教学反思但在教学过程中，也存在一些不足之处，如部分学生对安全知识掌握不够扎实，需要教师在课后加强辅导。
部分学生在家庭安全检查方面可能存在疏忽，需要家长和学校共同关注。
通过本次班会，学生在安全意识、安全知识、安全行为等方面都有所提高。
今后，我们将继续加强安全教育，为学生的健康成长保驾护航。
七、教学评价1.学生对安全知识的掌握程度。
2.学生在日常生活中学以致用的能力。
3.学生对安全教育的认识和态度。
重难点补充：1.如何让学生真正认识到安全的重要性：在导入环节，教师可以分享一些发生在身边的安全事故案例，引导学生思考事故发生的原因及后果，让学生认识到安全事故的严重性。
全国中小学安全教育日主题班会教案【通用4篇】
全国中小学安全教育日主题班会教案1一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。
二、会前准备：1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置(前后黑板写、画，桌椅摆放)。
4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。
三、班会过程：(一)、导入1、教师导语：生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。
2、主持人宣布班会开始：老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：(二)、同学们积极发言——同学发言：(由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
)过度：总结出以下几大方面：(三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析。
1、心理健康随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗?不是!是心理健康出了问题。
《全国中小学生安全教育日》活动主题班会教案
一、教案名称：全国中小学生安全教育日主题班会教案二、课时安排：1课时（40分钟）三、教学目标：1. 让学生了解安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规定的习惯。
3. 使学生掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧。
四、教学内容：1. 导入：讲解安全教育的重要性，引导学生关注自身安全。
2. 学习国家有关安全教育的法律法规。
3. 分析校园中存在的安全隐患，并提出预防措施。
4. 学习火灾、地震等紧急情况下的逃生技巧。
五、教学过程：1. 导入：教师通过讲解安全教育的重要性，引起学生的关注，导入本节课的主题。
2. 学习法律法规：教师引导学生学习国家有关安全教育的法律法规，让学生了解法律对安全的重视。
3. 分析安全隐患：教师引导学生分析校园中存在的安全隐患，让学生认识到身边的安全问题，并学会预防和避免。
4. 逃生技巧学习：教师讲解火灾、地震等紧急情况下的逃生技巧，让学生掌握基本的自救自护方法。
6. 实践活动：组织学生进行火灾逃生演练，提高学生的实际操作能力。
7. 课后作业：让学生结合自己的生活实际，思考如何提高自身的安全意识，并在家庭、学校等方面制定相应的安全措施。
8. 教学评价：通过课堂表现、实践活动和课后作业，评价学生在安全教育方面的掌握程度。
六、教学资源：1. 安全教育的法律法规资料。
2. 校园安全隐患图片或视频。
3. 火灾、地震逃生技巧演示视频。
4. 学生作业评价表。
七、教学方法：1. 讲授法：讲解安全教育的法律法规，分析校园安全隐患。
2. 演示法：展示火灾、地震逃生技巧视频。
3. 实践法：组织学生进行火灾逃生演练。
4. 讨论法：引导学生就安全问题进行讨论，提高学生的安全意识。
八、教学环境：1. 教室环境整洁，教学设备齐全，如投影仪、电脑等。
2. 教室门口张贴安全逃生路线图，方便学生了解逃生路线。
3. 教室内部安全设施完善，如消防器材、安全标志等。
九、教学步骤：1. 导入：讲解安全教育的重要性，引导学生关注自身安全。
2018全国中小学生安全教育日活动方案
2018全国中小学生安全教育日活动方案2018年3月26日是第二十三个全国中小学生安全教育日。
那么你的活动方案写好了吗?以下是小编为您整理的“2018全国中小学生安全教育日活动方案”，供您参考，更多详细内容请点击(www.)查看。
2018全国中小学生安全教育日活动方案(一)一、活动目的2018年3月26日是第二十三个全国中小学生安全教育日。
为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动主题我安全，我健康，我快乐三、活动时间2018年3月26日——4月1日四、“中小学生安全教育日”活动领导小组组长：副组长：成员：各班主任老师，校医，食堂、宿舍老师、学校安保人员等五、活动安排围绕主题开展“六个一”安全教育活动1、举办一次主题升旗仪式。
2018年3月26日(星期一)，开展以“我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式。
由校长对全体师生进行安全教育为主题的国旗下讲话。
2、收看一次安全教育节目。
3、开展一次安全疏散演练。
在“中小学生安全教育日”领导小组的统一指挥下，全体师生于3月30日上午9点35分对地震、火灾等灾害事故开展一次应急疏散演练。
通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。
并学会正确使用灭火器、学会自救互救知识。
真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
与此同时由秦校长组织一次安保人员应急演练。
4、组织一次安全大排查。
于3月26日-31日期间，针对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，学校安全隐患我排查”。
全国中小学生安全教育日主题班会教案
全国中小学生安全教育日主题班会教案一、教案背景为了提高全国中小学生的安全意识，加强安全教育，我国将每年的某一天定为全国中小学生安全教育日。
本教案旨在通过主题班会，让学生了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护能力。
二、教学目标1. 让学生了解全国中小学生安全教育日的意义。
2. 培养学生树立安全意识，提高自我保护能力。
3. 使学生掌握一些基本的安全知识和技能。
三、教学内容1. 全国中小学生安全教育日的由来和意义。
2. 日常生活中如何保护自己，预防意外事故的发生。
3. 火灾、地震等紧急情况下的逃生方法和自救技巧。
4. 网络安全教育，如何防范网络风险和侵害。
5. 交通安全教育，遵守交通规则，预防交通事故。
四、教学方法1. 采用讲解、讨论、演示等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 组织学生进行小组讨论，分享安全知识和经验。
3. 通过观看安全教育视频，让学生更直观地了解安全知识。
4. 进行模拟演练，提高学生的实际操作能力。
五、教学评价1. 学生能熟练掌握基本的安全知识和技能。
2. 学生能够自觉遵守安全规定，树立安全意识。
3. 学生能够在实际生活中运用所学的安全知识，预防意外事故的发生。
六、教学活动1. 开场导入：教师简要介绍全国中小学生安全教育日的由来和意义，引起学生对安全问题的关注。
2. 主题讲解：教师详细讲解日常生活中如何保护自己，预防意外事故的发生，包括火灾、地震等紧急情况下的逃生方法和自救技巧。
3. 小组讨论：学生分组讨论网络安全教育和交通安全教育的相关内容，分享自己的理解和经验。
4. 观看安全教育视频：组织学生观看相关的安全教育视频，让学生更直观地了解安全知识。
5. 模拟演练：组织学生进行火灾、地震等紧急情况的模拟演练，提高学生的实际操作能力。
七、教学资源1. 安全教育视频：收集相关的安全教育视频，用于教学演示。
2. 模拟逃生道具：准备火灾、地震等紧急情况下的逃生道具，用于模拟演练。
3. PPT课件：制作精美的PPT课件，用于展示和安全知识讲解。
《全国中小学生安全教育日》活动主题班会教案
《全国中小学生安全教育日》活动主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解《全国中小学生安全教育日》的背景和意义。
2. 提高学生的安全意识，培养学生自我保护的能力。
3. 通过活动，使学生掌握一些基本的安全知识和技能。
二、教学重点：1. 了解《全国中小学生安全教育日》的背景和意义。
2. 学习基本的安全知识和技能。
三、教学难点：1. 如何让学生真正理解并掌握安全知识和技能。
2. 如何培养学生的安全意识。
四、教学准备：1. PPT课件2. 安全知识资料3. 教学视频或图片五、教学过程：1. 导入（5分钟）播放一段关于安全事故的新闻报道，引导学生关注安全问题。
2. 讲解《全国中小学生安全教育日》的背景和意义（10分钟）通过PPT课件，讲解什么是《全国中小学生安全教育日》，为什么要有这样一个日子，以及它的意义。
3. 学习基本的安全知识和技能（10分钟）分别从交通安全、防火安全、防溺水安全、防校园暴力等方面，讲解一些基本的安全知识和技能。
可以结合实际情况，让学生举例说明。
4. 案例分析（15分钟）提供几个真实的案例，让学生分析其中的安全隐患，以及如何避免和处理这些问题。
让学生谈谈自己在日常生活中遇到的安全问题，以及如何应对和解决这些问题。
通过这个环节，让学生意识到安全问题的重要性，以及自己要时刻保持警惕。
6. 课后作业（课后自主完成）让学生结合自己的生活实际，制定一个个人安全计划，包括如何保护自己的安全，如何避免危险等。
教学反思：通过本节课的学习，学生对《全国中小学生安全教育日》有了更深入的了解，也学习了一些基本的安全知识和技能。
但在实际操作和应对突发情况的能力方面，还需要加强。
在今后的教学中，应更多地组织一些实践活动，让学生在实际操作中提高自己的安全意识。
六、教学延伸：1. 小组讨论（10分钟）让学生分成小组，讨论在校园内外可能遇到的安全问题，以及如何预防和应对。
每组选择一个主题，如网络安全、饮食安全、地震逃生等。
教育局2018年“全国中小学生安全教育日”系列活动方案
教育局2018年“全国中小学生安全教育日”系列活动方案教育局2018年“全国中小学生安全教育日”系列活动方案一2018年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”，为进一步增强广大师生安全防范意识和应急避险能力，遏制和减少校园安全事故的发生，提高全县学校及幼儿园安全工作水平，深入开展“平安校园”的创建工作，根据上级有关工作要求，结合我县教育系统实际，制定本方案。
一、活动时间3月26日—4月2日。
二、活动主题普及安全知识，强化安全管理，提高师生安全防范能力。
三、任务目标广泛深入地开展安全教育，不留死角死面和遗漏人群，保证每个师生都受到教育，增强师生安全意识和安全防范能力，健全学校处置各类突发公共事件应急预案，推进各项安全管理制度的有效落实，确保校园安全隐患得到彻底整改，不发生涉及学生伤亡的安全责任事故。
四、活动内容（一）开展以“消防知识小手拉大手”为主题的消防安全教育活动。
根据《关于开展“3·29”中小学生消防安全教育活动的通知》（x 教函〔2018〕x号），重点组织开展好“六个一”活动。
1、上一节消防安全教育课或举办一次消防安全主题班会；2、参与一次消防知识微信答题有奖活动；观看一次消防警示教育片；3、开展一次逃生疏散演练，4、参观一次消防队站或科普教育基地；5、完成一次家庭消防作业（组织学生写一篇反映参观消防队站或消防科普教育基地体会认识的日记或作文，也可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散计划等）。
6、开展一次消防隐患排查整治。
根据《十堰市教育局关于加强全市学校春季消防安全工作的通知》（十教函〔2018〕37号）要求，切实做好学校春季消防安全工作。
按时上报《火灾防控工作情况统计表》。
（二）开展防震减灾创建活动。
根据《关于创建国家、省、市防震减灾科普示范学校的通知》（十震文〔2018〕1号）要求，深入贯彻党的十九大精神，落实好《防震减灾法》、《湖北省防震减灾条例》和《中小学公共安全教育指导纲要》相关规定开展示范创建工作，强化中小学生安全教育，普及地震科普知识，提高紧急避险、自救互救能力和抵御风险能力。
2018年“安全教育日”活动方案
完全中学2018年“安全教育日”活动方案
按照国家规定，每年3月份最后一周星期一为“全国中小学安全教育日”，今年3月26日是我国第二十三个“全国中小学生安全教育日”，为进一步增强同学们的安全知识水平，提升自救、自护能力。
特制定本活动方案：
一、活动时间：2018年3月26日--3月28日
二、活动主题：强化安全意识，提升安全素养。
三、活动安排：围绕活动主题开展“四个一”安全教育活动
（一）进行一次安全教育主题班会。
时间：3月26日第八节班会课
地点：各班教室
组织：各班主任
要求：
1、结合我校实际，从消防安全、交通安全、食品安全、校舍安全、体育安全、网络安全、校园欺凌等方面开展，对学生提出要求，让学生做出承诺。
2、每班精选1——2张班会照片，发班主任群。
（二）发放一次安全知识宣传单
时间：3月26日
组织：安保处（发放于各年级部，年级部发给各班主任，各班主任发给本班学生）
（三）举办一次安全黑板报
时间：3月26——27日
地点：各班教室
组织：各班主任
要求：1、题目自拟 2、每班精选1张班会照片，发班主任群。
（四）观看一次安全教育视频
时间：3月28日第八节课
地点：各班教室
组织：各班班长（教育视频由安保处发班主任群，班主任可自行下载传本班电子白板，也可让本班班长带优盘到安保处考取）
榆林高新完全中学安保处
2018年3月26日。
2018年全国中小学生安全教育日主题班会教案-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==全国中小学生安全教育日主题班会教案全国中小学生安全教育日即将到了，大家写好全国中小学生安全教育日主题班会教案了吗?下面是小编为大家收集的关于全国中小学生安全教育日主题班会教案，欢迎大家阅读!全国中小学生安全教育日主题班会教案【1】活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：七年级一班全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢?1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。
全国安全教育日
《全国安全教育日》主题班会教案时间：2018年3月26 日地点：一（1）班教室主持人：周苗人员：一（1）班全体学生一、活动目的：1.通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2.活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
二、活动过程1.老师：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！2.知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？（每年3月份最后一周的星期一（2）路口的交通指挥信号有哪些？）（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。
在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？3.用电安全（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
4.安全使用煤气(1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
《全国安全教育日》(教案)-小学生主题班会通用版 (1)
三、活动总结：
同学们，安全工作关系到社会的稳定，关系到家庭的幸福，请同学们时刻树立安全意识，珍爱生命，善待自己和他人的生命。最后祝愿所有的同学都平平安安、快快乐乐！同学们回家后把本节课的内容给家长讲解一遍，让家长签字并反馈给老师！谢谢大家！下课！
（1）防溺水：我们应尽量远离水源，特别是在无成年人陪伴的情况下。如果必须游泳，应选择安全的水域，并确保自己熟悉水性，了解基本的自救方法。
（2）校园霸凌：我们应积极与老师、家长和同学沟通，建立良好的人际关系，避免成为霸凌的受害者。如果遇到霸凌情况，应及时向老师、家长或学校有关部门报告。
（3）网络安全：我们要提高网络安全意识，不随意泄露个人信息，不轻信网络诈骗，不参与网络赌博等活动。同时，要合理使用网络资源，避免过度沉迷于网络世界。
四、作业：熟记家庭地址、话号码及家长姓名；并背诵一首古诗或一段名人名言或一次课文中的格言警句。
交通安全也是我们在日常生活中必须重视的问题。我们需要自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍，确保自己和他人的安全。横穿公路时，要走斑马线、人行道等，不得随意横穿，上、下交通工具遵守秩序。此外，不得在马路上骑自行车，这也是保证交通安全的重要措施之一。
（三）防火安全
防火安全同样是我们必须重视的问题。不玩火，不携带火种。发现火灾不得逞能上前扑火，要及时向大人报告或报警（119）。在火灾发生时，不要乱喊乱叫，不要拥挤和推搡他人，不要盲目跳楼。同时，发生火灾时，不要在失火场所参与打捞财物，这也是保证火灾现场秩序的重要措施之一。
案例二：某学校小学四年级学生王某在家中玩游戏时，因为按键开关卡住手指导致流血不止，但是由于家人不在家，无法及时送到医院抢救，结果孩子没能得到及时的救治而死亡。这个案例再次提醒我们，生活中无论遇到什么情况，都要保持冷静，不能慌乱，要学会自救和互救，同时也要学会寻求帮助。
2018年中小学安全教育日活动方案
2018年中小学安全教育日活动方案每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日，中小学有哪些活动方案呢，下面是小编为大家整理的：2018年中小学安全教育日活动方案，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注（）。
2018年中小学安全教育日活动方案（一）xx年x月x日，学校围绕教育部今年确定的活动主题“强化安全意识，提升安全素养”，为认真贯彻落实教育部、市、县教育局通知要求，结合乐教发〔20xx〕55号《xx县教育局关于认真开展好第xx 个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》文件精神，学校决定在全校组织开展“安全教育日”主题教育活动。
特制定以下实施方案。
一、活动目的有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，并以安全教育日为契机，通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，进一步强化各项安全工作，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。
二、活动主题强化安全意识，提升安全素养三、活动时间20xx年3月xx日——4月1日。
四、活动安排1、在校园悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一，强化安全意识，提升安全素养”。
2、更新校园安全警示、校门口安全宣传标志牌、LED宣传等。
3、主题班会：重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范＂六灾＂教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。
4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园安全隐患的活动；向各班发放安全隐患排查表，将排查结果记录整改。
5、3月20日，利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的全校性应急疏散演练，做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查，深入查找各种安全隐患，并按照＂五定原则＂（定人员、定时间、定责任、定标准、定措施）抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。
全国中小学生安全教育日班会教案
2018年“全国中小学生安全教育日”主题班会年级班级班主任一、教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
二、资料准备：安全教育视频三、教学过程：1、用电安全(1)学生说说家里有哪些电器？(2)教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
2、防火安全(1)提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？(2)根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
3、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
4、交通安全行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：（1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
（2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
（3）注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
5、防校园欺凌（1）不能“怕”字当头。
在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。
（2）在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。
（3）要搞好人际关系，强化自我保护意识。
【教育学习文章】小学2018年全国中小学生安全教育日暨学校安全教育周活动方案
小学2018年全国中小学生安全教育日暨学校安全教育周活动方案今年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”，3月25日—3月31日是第11个“xx省学校安全教育周”，为进一步加强校园安全教育，提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方，经研究，根据同教〔2018〕47号决定开展同安区教育系统2018年全国中小学生安全教育日暨xx省学校安全教育周活动，相关事项如下：一、活动主题做自己的首席安全官—平安校园行二、活动时间全国中小学生安全教育日：3月26日xx省学校安全教育局周：3月25日至3月31日三、活动内容.举办一次启动仪式，提高思想意识。
3月26日星期一上午，由各校区副校长或负责人（双溪：许丽红副校长，芸溪张茹华副校长，西洋叶文中主任）国旗下的讲话，对全校师生进行安全教育。
加强上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防暴恐、防欺凌、防食物中毒（食品安全）、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高师生的安全防范意识和应急避险能力。
以举办安全教育周（日）活动为契机，进一步推动学校安全教育与管理改革创新，推进学校安全教育课程体系建设、校园安全文化建设。
2.组织一次应急演练，提高应急处置技能。
结合实际开展一次消防逃生演练（以各校区消防演练方案为准）由各校区分管领导亲自担任应急演练总指挥，分管领导及各处室负责人担当各项应急重要环节的负责人（具体见各校区消防演练方案）。
组织一次防暴演练（在西洋校区参加，保安及保卫干事参加，苏小明负责组织，时间周三下午5点半）认真按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度，结合本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对演练内容设置不同的突发情况，制定演练方案，绘制疏散路线图，组织全校师生进行实战型演练，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。
2018年全国中小学生安全教育日活动方案
2018年全国中小学生安全教育日活动方案导语：安全教育在中小学校中非常重要下面是2018年全国中小学生安全教育日活动方案欢迎参考！一、指导思想以xxxx区《关于做好xxxx年全国中小学生安全日有关工作的通知》精神为指导坚持“安全第一预防为主”方针切实做好学校师生安全教育综合整治校园安全隐患防患于未然以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长为了更好地开展此次活动我校将把安全教育纳入学校文化建设通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育培养学生的安全素养使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯二、活动目的3月30日是第二十三个全国中小学生安全教育日主题为“我安全我健康我快乐”根据我校实际情况开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动并通过疏散演练活动使学生在参与活动的过程中熟悉疏散路线掌握基本自救自护技能养成良好的安全行为习惯进一步强化我校学生安全意识提高学生避险能力并以此为契机进一步强化学校各项安全工作三、xxxx中心小学“中小学生安全教育日”活动领导小组组长：xxx副组长：xxxx成员：各班主任老师xxx四、活动时间：xxxx年3月30日4月3日五、活动主题：我安全我健康我快乐六、活动安排：围绕主题开展“六个一”安全教育活动1、召开一次主题班会xxxx年3月30日(星期一)班会课时间各班级开展《我安全我健康我快乐》为主题的安全教育班会对学生进行一次安全知识教育加强安全防范意识掌握事故发生的急救措施提高学生自救自护能力2、举办一次主题升旗仪式xxxx年3月30日(星期一)开展一次以“我安全我健康我快乐”为主题的升旗仪式由胡元老师对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话3、出一期安全教育宣传栏在学校文化长廊展出以“安全教育知识”为主要内容的宣传栏专刊重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育各班利用课外活动时间组织学生参观安全教育宣传栏4、开展一次安全疏散演练今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下全体师生于3月30日针对逃生、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练使师生掌握避险、逃生、自救的方法防止发生拥挤踩踏问题真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的5、组织一次安全大排查各班于3月30日4月3日期间要对学生布置一份安全隐患排查作业主题是“学校安全隐患我发现家庭安全隐患我排查”对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查不留“死角”班主任整理筛选出“学校安全隐患”以年级为单位于4月10日前书面上报学校对发现的安全隐患学校立即整改6、布置一次安全教育家庭作业3月31日18：0018：30湖南卫视《新闻大求真》栏目将播出中小学生安全教育为主题的节目由学生通知家长共同观看今年3月30日是第二十三个全国中小学生安全教育日主题是““我安全我健康我快乐”根据上级要求为进一步推进我校创建“平安学校”活动组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,结合我校实际特制定本活动方案:一、活动目的：通过一系列内容丰富、形式多样的活动使学生在参与活动的过程中树立安全意识掌握安全知识提高自护自救能力并以此为契机进一步强化学校各项安全工作进一步增强广大师生的安全防范意识提高应对突发事件能力二、活动时间：3月25日——3月31日三、活动主题：“我安全我健康我快乐””四、活动内容：组织开展好“六个一”活动1.举行一次启动仪式3月25日全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作2、举行一次安全教育专题报告重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育真正做到安全知识入脑入心进一步提高学生的安全意识和避险能力3、邀请里砦派出所苗所长、副所长陈如意、司法所所长毕志华到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会4、出一期安全教育专栏各班办一期以“普及安全知识提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报学校将组织检查评比5、举办一次安全教育主题班会各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会6、布置一份安全隐患排查作业各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现家庭安全隐患我排查”活动要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关把安全意识融入到学生思想行动之中做到安全工作预防在先学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改7、组织开展一次以“普及安全知识确保生命安全”为主题的应急疏散演练组织一次应急疏散演练要做好演练方案演练前对学生进行安全教育做好演练的组织管理工作确保演练活动安全、有效要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离五、活动要求1、加强领导牢固树立学校安全工作“预防在前教育先行”意识切实加强安全教育日(周)活动的组织领导努力将活动落到实处2、加强对学生的安全教育通过安全防范训练和安全教育系列活动不断提高师生自我保护意识和能力3、学校结合“安全教育日(周)”活动加强自查自纠再次对学校进行全面的安全检查预防校园安全事故做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
《全国中小学生安全教育日》活动主题班会教案
一、教案基本信息教案主题：《全国中小学生安全教育日》活动主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）教学对象：全校学生教学目标：1. 提高学生的安全意识；2. 让学生了解安全知识，学会自我保护和自救互救能力；3. 培养学生的社会责任感和团队合作精神。
教学内容：1. 安全知识讲解；2. 安全演练；3. 学生分享安全故事；4. 安全知识竞赛；5. 总结与反思。
二、教学过程1. 导入（5分钟）班主任宣布班会主题，引起学生对安全的关注，引导学生思考身边存在的安全隐患。
2. 安全知识讲解（5分钟）班主任讲解安全知识，包括交通安全、防火安全、防水安全、防校园暴力等方面，让学生了解基本的安全常识。
3. 安全演练（5分钟）组织学生进行火场逃生、地震避险等演练，提高学生的自救互救能力。
4. 学生分享安全故事（5分钟）邀请几名学生分享自己身边的安全故事，让学生从中汲取经验教训，提高安全意识。
5. 安全知识竞赛（10分钟）设计安全知识竞赛题目，组织学生进行竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度，增强学生的安全素养。
6. 总结与反思（5分钟）班主任对本次班会进行总结，强调安全的重要性，提醒学生时刻保持警惕。
鼓励学生积极参与安全管理，为创建安全校园贡献自己的力量。
三、教学评价1. 学生参与度：观察学生在班会过程中的参与情况，是否积极发言、认真听讲；2. 学生安全意识：通过安全知识竞赛和安全演练，评估学生的安全知识和自救互救能力；3. 学生反馈：收集学生对本次班会的反馈意见，了解学生的需求和改进方向。
四、教学资源1. 安全知识资料；2. 安全演练道具；3. 安全知识竞赛题目。
五、教学建议1. 班主任要充分准备教案内容，确保班会顺利进行；2. 注意调动学生的积极性，使他们在班会过程中充分参与；3. 结合实际情况，适当调整教学内容和过程，以达到最佳教学效果；六、教学延伸1. 开展安全主题活动：组织学生参加校内外安全主题活动，如交通安全宣传周、防火安全演练等，增强学生的安全意识。
《全国中小学生安全教育日》活动主题班会教案
一、活动主题：全国中小学生安全教育日二、活动目标：1. 提高学生安全意识，使学生掌握基本的安全知识和自我保护技能。
3. 增强学生自我保护意识，提高防范风险能力。
三、活动时间：1课时四、活动对象：全校学生五、活动过程：1. 导入：班主任宣布班会主题，引起学生关注。
2. 安全教育知识讲解：a. 交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不在车流中穿行。
b. 防火安全：不玩火，不随意使用电器，掌握灭火器使用方法。
c. 防溺水安全：不私自游泳，不擅自与他人结伴游泳。
d. 网络安全：不沉迷于网络游戏，不轻信网友，保护个人信息。
3. 安全故事分享：学生代表分享身边的安全故事，提醒同学们引以为戒。
4. 安全知识竞赛：开展安全知识竞赛，检验学生安全知识掌握情况。
5. 讨论与反思：引导学生就自己在生活中遇到的安全问题进行讨论，并提出解决办法。
6. 总结发言：班主任对本次班会进行总结，强调安全意识的重要性，要求学生将安全知识运用到实际生活中。
7. 课后作业：布置一道关于安全知识的课后作业，加深学生对安全知识的理解。
8. 活动结束：班主任宣布班会结束，提醒学生注意安全。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解他们对安全知识的掌握情况。
2. 课后收集学生的课后作业，评估他们对安全知识的理解和应用能力。
3. 通过与学生的交流，了解他们对安全重要性的认识，以及在生活中是否能够自觉遵守安全规定。
七、教学资源：1. 安全知识资料：包括交通安全、防火安全、防溺水安全、网络安全等方面的资料。
2. 安全知识竞赛题目：准备一些关于安全知识的问题，用于课堂上的知识竞赛环节。
3. 投影仪或白板：用于展示安全知识资料和题目。
八、教学建议：1. 在活动前，班主任应提前收集和整理安全知识资料，确保内容的准确性和完整性。
2. 在活动过程中，班主任要善于引导和激发学生的兴趣，让他们积极参与到课堂活动中来。
3. 在课堂结束后，班主任要关注学生的反馈，及时总结经验教训，为下一次教学活动做好准备。
2018第23届“中小学生安全教育日”专题教育活动方案3篇
2018第23届“中小学生安全教育日”专题教育活动方案3篇篇一各中小学、幼儿园：今年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”，为进一步加强校园安全教育，提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方，根据教育部基础教育司的要求，区教委决定组织开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传教育活动。
现就有关事项提出如下要求：一、活动主题：做自己的首席安全官—平安校园行二、活动对象：全区中小学生（幼儿）及家长三、开展时间：2018年3月26日—2018年4月16日四、开展内容1.开展一次安全主题教育。
各校要充分发挥校园宣传广播、网络、专栏、电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地作用，通过国旗下讲话、安全教育平台、邀请消防、地震、公安、法院等部门开展安全法治讲座，上好安全教育课，有针对性地开展安全宣传教育。
重点加强预防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。
2.组织一次应急疏散演练。
各校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制订周密的演练方案，演练前对学生进行安全教育，同时做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
3.布置一次安全教育家庭作业。
组织学生及家长完成xx学校安全教育平台专题教育活动，通过学习宗春山教授的视频，了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、性侵害等伤害背后的原因及如何预防，同时参与安全小游戏，通过寓教于乐的方式，让学生在快乐中学习安全知识和技能，提高学生的安全素养。
五、参与办法此次安全教育平台上的专题教育活动分为学校版和家庭版：1．学校版：班主任（教师）通过“学校安全教育平台”提供的“安全教育日”视频及相关资源，在课堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学（《教师授课流程》见附件一）。
全国中小学安全教育日主题班会教案「」
全国中小学安全教育日主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解国家安全教育的意义和重要性。
2. 提高学生的安全意识，增强自我保护能力。
3. 培养学生关心社会、关注安全的良好习惯。
二、教学内容1. 国家安全教育的背景和意义。
2. 学生常见的安全隐患及预防措施。
3. 自我保护的方法和技巧。
4. 安全教育的实际行动和案例分享。
三、教学过程1. 导入：讲解国家安全教育的背景和意义，引起学生重视。
2. 讲解：分析学生常见的安全隐患，如校园暴力、网络安全、交通安全等，并提出预防措施。
3. 互动：组织学生讨论自我保护的方法和技巧，分享实际案例。
4. 总结：强调安全教育的实际行动，引导学生积极参与。
四、教学方法1. 讲授法：讲解国家安全教育的背景、意义、安全隐患及预防措施。
2. 案例分析法：分享实际案例，让学生更好地理解和掌握安全知识。
3. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的团队协作能力。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，了解学生的参与程度。
2. 学生掌握程度：通过课后作业、测试等方式，检验学生对安全知识的掌握程度。
3. 学生行为改变：观察学生在日常生活中的行为表现，了解安全教育对学生的实际影响。
六、教学活动1. 观看安全教育视频：选择适合学生的安全教育视频，让学生通过视觉感受加深对安全知识的印象。
2. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟不同场景下的安全应对措施，提高学生的实际操作能力。
3. 安全知识竞赛：组织班级安全知识竞赛，激发学生的学习兴趣，检验学生对安全知识的掌握程度。
七、教学资源1. 安全教育视频：收集适合学生的安全教育视频，如交通安全、防火安全、网络安全等。
2. 安全知识手册：整理一份安全知识手册，包含各种安全知识和应对措施。
3. 角色扮演道具：准备一些简单的道具，如安全帽、急救包等，用于角色扮演活动。
八、教学注意事项1. 确保教学内容适合学生的年龄和认知水平，避免过于复杂或难以理解的内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年“全国中小学生安全教育日”主题班会年级班级班主任
一、教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
二、资料准备：安全教育视频
三、教学过程：
1、用电安全
(1)学生说说家里有哪些电器？
(2)教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
2、防火安全
(1)提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？
(2)根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
3、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
4、交通安全
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通
规则。
乘坐公交车注意事项：（1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
（2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
（3）注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
5、防校园欺凌
（1）不能“怕”字当头。
在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。
（2）在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。
（3）要搞好人际关系，强化自我保护意识。
一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。
（4）慎重择友。
多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。
6、防食物中毒
（1）慎购买。
从正规渠道购买新鲜和安全的食品，不要购买和食用来源不明的食品。
（2）小心吃。
陌生植物不乱吃，变味（异）食物不要吃，生的食品煮熟吃，水果蔬菜洗净吃。
发芽的土豆、发霉的花生、长黑斑的红薯、霉变的淀粉以及末炒熟的扁豆等，都不能吃。
（3）分开放。
生食、熟食要分开存放；用于处理生食、熟食的刀具、案板也要分开，避免污染。
（4）加热透。
储存的熟食在食用前必须再次彻底加热。
（5）不过期。
不要食用超过保持期的食品。
（6）避鼠虫。
妥善保管食物，避免与鼠类、昆虫和猫、狗等动物接触。
四、课堂总结：。