苏教版小学四年级单元同步作文

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苏教版小学四年级单元同步作文

·四年级下册习作一(一次春游活动)

春天来了,建议班级举行一次春游活动,去哪里好,大家先把自己的意见写出来。看谁的理由最充分。请同学们写出自己的建议。为了使大家更好地了解你所介绍的地方,还可以配上插图或附上以前去浏览时的照片。

·四年级下册习作二(雏鹰争章)

这是“雏鹰争章”活动中的四枚奖章。你们班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学一定不少,哪些同学能获得这些奖章呢?你可以只推荐一人,也可以每个方面各推荐一人。为了写好推荐文章,可以采访有关的人。如果事例多,要突出主要事迹,做到有详有略。

·四年级下册习作三(我的新发现)

我们在生活中总会有一些新的发现了,如:荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子;到秋天苹果就红了;我们小区的私家车越来越多了;小河变清了,路变宽了;城里人喜欢到农村去吃农家饭;我最爱看的动画片变得胡编乱造了……你在日常生活中发现了哪些感兴趣的问题?你是用什么方法找到答案的?请把你的新发现写下来。

·四年级下册习作四(最近发现的值得关注的事情)

生活中经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的这类事情,相互间谈谈看法,再写下来。

·四年级下册习作五(写一两种植物)

植物王国里有无穷的奥妙。请选择一两种植物,仔细观察,然后把你们的发现、你的研究成果写下来。不知道的可以向别人请教,还可以查资料。可以为自己的作文配上插图,有条件的还可以附照片。

·四年级下册习作六(选择感兴趣的话题)

请从以下几个问题中选择一个你感兴趣的展开讨论:(1)有一位农民种了一大片玉米。玉米快成熟了,却被野猪吃了不少。过去,野猪一来,可以开枪打,现在有了《野生动物保护法》,打不得了。你不打它,它就糟蹋庄稼,为此,农民叫苦不迭。(2)有人说,电池不能乱扔,它会严重污染环境。魏学明同学却不理会,还说:“大家不都乱扔吗,也没见有多大危害!”(3)王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后,提出了自己的看法。他认为武松是不爱护野生动物,因此武松不上英雄。你认为呢?(4)据报道,“非典”病毒的蔓延是人类食用野生动物引起的。你对这个问题有什么想法?可以和同学、老师、家长一起讨论,也可以留心报纸、杂志、电视、广播及其他书籍,看看其他人对这个问题有什么看法。然后结合自己的认识,写一篇文章。题目自拟。

·四年级下册习作七(一次体验活动)

组织一次体验活动,可以当一回盲人、聋哑人、残疾人,也可以做一天老师,当一回家,参加一次文体排练或社区活动……把自己的经历和感受写出来,与大家交流。

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