重安镇中心幼儿园 办园特色

本土文化拓展的课程
在活动中让孩子们了解《三朝桥》的历史、结构及建 筑艺术。
《在活动中融入本土民间歌曲》
我园是一所乡镇中心园，孩子都是土生土长的苗家、革家 子弟，受“草根文化”的影响，孩子们对原汁原味的传统民间 音乐不陌生，因为民间歌曲是劳动人民智慧的结晶，是记载和 传承人类历史的灿烂文化，是民间传唱下来的文化遗产。纵观 之，它贴近自然，贴近生活，贴近人的生命本质，贴近大众文 化。每一首都有寓意，有独特的内涵和魅力，具有乡音乡情的 民间特色。歌词自然朴实，曲调流畅优美，音律节奏鲜明，适 合表演和游戏，一些生命力强的民歌久唱不衰。
在幼儿园一日活动中融入
本土民间游戏
一日活动中融入了 《跳皮筋》《跳格子》 《扔沙包》《滚铁环》 《老鹰捉小鸡》《编 花篮》《翻花绳》等 多种本土民间游戏， 让孩子开心之余能够 锻炼身体，增强体质， 促进幼儿语言表达能 力的提高，培养幼儿 的合作意识。
在园本课程中融 入本土文化
在教学活动中幼儿 园通过挖掘园本课 程提炼出了艺术领 域《苗歌》《苗舞》
彩泥制作
扎染区
区角活动
本区角从传统的民间扎染延伸到青花瓷制作
扎染区
区角活动
青花瓷制作
区角活动
本土民间游戏
本土民间游戏有着深重的文化气息，是民间人民长时间受传统文 化熏陶而总结出来的游戏，不仅简单、易于实现，还能使幼儿从小 就开始了本土的传统文化，将民间游戏融入幼儿园一日活动中，可 以尽可能大的发挥民间游戏具有的价值。
最炫民族风
区角活动
本区角分为四个小功能区，分别是编织区、刺绣区、银饰制作区及作品展示区 。
最炫民族风
区角活动
编织区
最炫民族风
区角活动
银饰制作
最炫民族风
Байду номын сангаас区角活动
刺绣区
最炫民族风
区角活动
作品展示区
塑梦空间
区角活动
本区分为：泥巴制作、彩泥制作两种方式
塑梦空间
区角活动
泥巴制作
塑梦空间
区角活动
了极大的成就感和无穷的乐趣，都能成为幼儿最喜爱 的游戏器材.
一.班级介绍
二.教学安排
三.给家长建议
一.班级介绍
二.教学安排
三.给家长建议
谢谢大家！
在社会和艺术领域 活动中，除了让孩子了解两座大山的传说由来， 还让孩子们动手画出美丽的两座大山。
《重安江三朝桥》
重安江铁索桥（三朝桥）在重安镇口，有全国独一无二的 “三朝桥”，可以说是桥梁发展史的实证。在相距不到50米的 距离内，分别建于三个朝代的三座桥梁平行横跨于重安江上。 第一座是清代的铁索桥，桥长36.5米；第二座是抗战时期的石 墩钢梁结构的公路桥，设计者是中国著名的桥梁专家茅以升； 第三座是建于1996年的钢筋混凝土公路拱桥，也是现在往来车 辆所走的桥。
重安镇中心幼儿园
幼儿园办园特色工作汇报
2019年1月14日
幼儿园办园特色工作汇报
办园理念
用心工作 用爱育人
办园宗旨
培养幼儿健康 成长及良好的 行为习惯
办园特色
融入本土文化 实现特色办园
办园特色
把本土文化元素融入
区角活动
创设公共区角《扎染 区》《最炫民族风》 《塑梦空间》让孩子 们在区角游戏活动中 传承本土文化。有效 利用废旧物品，制作 苗族银饰、服饰等工 艺品。形式多样，突 破陈旧思想，有效提 高孩子的动手能力和 创作能力。
孩子们穿着漂亮的服装学唱苗歌 及参加比赛活动
除了在各种教学活动中融入本土民间文化外，利
用本地广阔的大自然中攫取丰富的知识经验，就地取 材，充分利用自然材料，对农村幼儿园各项活动的开 展也是极为重要的。收集生活中的泥土、沙粒、形状 各异的石头、树皮、树叶、农作物等，并通过指导幼 儿亲自加工处理，都能便成了美观实用的游戏玩具， 如指导幼儿将捡到的各种石头做成棋子、在石头上画 画、用石头盖房子；砂砾粘贴画；用泥巴捏成的小动 物、小泥人；用麦草扎成小人、草龙、装饰麦草帽子 等，这些本土资源材料的创造性使用，给孩子们带 来
《民间歌曲、舞蹈》
苗歌、革歌有火热劳动场面的喊号调，有反映家乡发展变化 的说唱号子，如《苗家山寨请你来》《爱在苗乡》《重安三十 三浪》《我在重安等你》等。还有让孩子透出灵气的《苗族板 凳舞》《革族芦笙踩亲舞》……在开展这些活动时，我们设计 符合幼儿直觉行动思维的图谱，可以帮助幼儿较轻松地理解和 记忆歌词内容，巧妙化解重点、难点的旋律节奏，激发了幼儿 的学习兴趣，学习氛围十分活跃。同时，我们有效节时地完成 了约定的教学任务，让孩子们很有成就感，改变了一些以教为 主、幼儿跟着学唱的传统教法。
①将民间游戏融入幼儿园的晨间活动中；②将民间游戏融入幼儿 园教学活动中；③将民间游戏融入到幼儿园的区角活动中；④将民间 游戏融入到餐后、起床后，喝水、如厕以后等零散时间内；⑤将民间 游戏融入到幼儿园的户外活动中；
民间游戏活动
民间游戏活动
在园本课程中融入本土文化
通过挖掘本土的自然环境、社会资 源、人文资源来开发、丰富幼儿园特 色课程内容，开展生趣盎然的游戏活 动，提高农村幼儿园教育教学质量， 激发幼儿对家乡的热爱之情，以实现 幼儿发展的适宜性和多元化。
融入各领域活动中
本土文化拓展的课程
《重安江金凤山与玉麟山的传说》
关于金凤山和玉麟山，流传着一个美丽的故事。传说，很久很久以前，有一个名叫张三峰的人，他 的本领非常大，可以十八般变化，更可以掌控自然。他经常云游四海，造福百姓。他每到一个地方，都 会为那里的人们送去财富和幸福。有一天，张三峰骑马路重安，看到这里山青水秀，觉得这是个好地方， 便对仆人说：“把担子放在这里吧，我要把财富和幸福送给这里的人们。”他的仆人遵照吩咐，把担子 放在地上，转眼间，担子的两头所担的东西就变成了两座大山。一座，山顶的形状就像一只飞舞的凤凰， 所以起名叫金凤山；另一座，山峰就像一头威武的麒麟，所以起名叫玉麟山。张三峰休息了一会儿，便 带着仆人继续云游去了。留下来的两座大山，不但景色奇特，而且物产丰富。金凤山的山顶有一股爽口 的清泉，到山上玩的人都要喝上几口甜甜的泉水才肯罢休。山上还有许多奇形怪状的老鹰石，如里你到 金凤山，准能捡到一些意想不到的石头带回去。每到春天的时候，金凤山就更漂亮了。山上开满了大片 的杜鹃花，火红火红的，远远望去，就像一只穿上了红色霞衣服的金凤凰。与金凤山隔江相对的玉麟山， 树木茂盛，郁郁葱葱的大树把玉麟山装扮得更加苍松挺拔，远远看去，真像一头威风凛凛的玉麒麟。玉 麟山上不但树木茂盛，在地底下还蕴藏着丰富的煤炭资源。人们通过开采煤矿，不但可以满足自己的所 需，还可以运输到外面去卖钱。金凤山上有大片青青的草坪，生活在这里的人们不仅可以在草坪上种植 茶叶和果树，还可以在草坪上自由自在在放牧。人们为了纪念这两座大山，在这两座大山之间的江上修 建了一座石桥，名叫“四灵桥”。现在走上四灵桥，还能看到雕刻在桥上的凤头和麟尾呢！