《你不懂我伤悲》新闻评析

《杨丽娟事件》新闻评析

新闻三班11022157 吴若兰《杨丽娟事件观察：你不会懂得我伤悲》这篇新闻稿虽洋洋洒洒一万多字，但仔细看下来其实并不枯燥，反而是感觉有种力量在驱使着你想要读下去，想要更深入的了解事实的真相。故而，这篇新闻稿属于深度报道的范畴，所谓深度报道，是一种系统反映重大新闻事件和社会问题，深入挖掘和阐明事件的因果关系以揭示其实质和意义，追踪和探索其发展趋向的报道方式，更细一点的说，我个人认为它是深度报道中的解释性报道。

内容丰富且深刻

之所以说这篇新闻稿为解释性报道，是因为它在提供给读者杨丽娟为追星其父跳海自杀的新闻事实之外，更多的是给出了杨丽娟及其家人的生活状态、生活背景、成长经历等背景材料，从而让读者从时间、空间上了解了整个事件的来龙去脉，更对这个事件所发生的原因与意义有了深入的思考。这也是深度报道最显著的特点之一。首先是用白描的手法介绍了杨丽娟母女在香港的生活状况，然后是跳转到杨丽娟的老家阿干镇，了解了那里的格外“脆弱、敏感、绝望”的人们，甚至包括杨丽娟父母的生长环境与经历，再到最后因为环境的种种使得杨父对丽娟的过分溺爱以及一家人的“荒唐行为”。其实在看了这篇新闻稿之后，我们可能又觉得这种“荒唐举动”又似乎不那么荒唐了，一切都是有原因的：生活环境原因；社会环境原因；家庭教育原因。一开始我们会觉得杨丽娟是不是精神上出了问题，她的父亲更是无法理解，直至其父死后母女俩也要死赖在香港，甚至把对媒体述说经历当成了一种发泄情绪或是提供帮助的工具。事件发生的时间、地点、人物，记者都已交代清楚，但这只是事件的表面，到底杨丽娟为什么那么死心塌地地要去找刘德华？她是怎么“爱上”刘德华的？为什么她的家人也陪着她一起疯？这些无数个更深层次的为什么跟怎么样，记者随着杨丽娟的一句“妈妈说我们不能回去，回去没法面对”便笔锋一转，写到了一家人以前在家乡阿干镇

的生活，让读者在下文自己找答案。在阿干镇，杨丽娟的父母有有着许多坎坷不幸福的经历，他们一家似乎一辈子都在受邻居与别人的指指点点，以及杨丽娟所说的“不想再被利用”，读者也可以在这里找到了根源。杨丽娟的爸爸也是一个“脆弱敏感”的人，所以为了避免受别人的嘲讽，他选择了辞去工作陪女儿一起找刘德华，也正是这种溺爱，也使得疯狂行为更为疯狂。记者真切地给读者提供出了那是怎样的一个窘迫难捱的生活环境，把杨丽娟事件放入这样的大环境中，读者除了最初的荒唐之感之外，更多的感觉是悲凉与痛心。

写作顺序的纵横交错

这篇报道的开篇写的是在继续待在香港的杨丽娟，这个时候她父亲跳海自杀的事件已经发生了，所以整篇报道总的来说是一种倒叙的方式来解说事件的经过。然而在这之间，作者进行了多次时空穿插。第一次是由香港转到了家乡阿干镇，在介绍阿干镇的历史与杨丽娟一家人的成长经历时，又是在以一种时间顺叙的方式，慢慢推移到找寻刘德华的过程。第二次又由家乡转回到了香港，几经波折刘德华仍然找寻未果，杨丽娟父亲最终跳海自尽。作者这样的叙述手法很有效地把一个新闻事件写的很生动，让读者在看时仿佛是在看一个家庭的故事，不会有枯燥感。与此同时，作者用时间与空间的描述支撑起了一个纵横的事件大框架，使之更具体化，更富有立体感，感觉一环扣一环，处处有联系，事事皆有因。

多角度，多背景，多细节

作者在通篇报道中都没有涉及到自己对杨丽娟以及整个事件的看法，而是通过多位间接当事人的陈述来让读者自己对整个事件的性质有所判断，力求还原事情的真相与客观。阿干镇里的邻居，北京电视台记者陆纳，杨丽娟的班主任，杨母的情人万龙，杨父领导的儿子小周等等，他们不仅给读者从侧面提供了更丰富的信息，也充当了整个事件其中的大背景，将事情补充完整。此外，作业还善于运用细节描写，如“她脱掉黑红色的皮鞋，坐在床沿上，低头抠着脚趾，努力想抠掉大脚趾上残留的红色指甲油”，“一天记者们吃完饭，把没吃完

的打包带上来，吃了几口，杨丽娟发现土豆丝下面还有玉米、花生和其他几样食物——跟以前一盒土豆丝一盒青椒肉丝的状态不同，知道不是单锅小炒，她迟疑了一下，没有表露出任何不满，拉着记者，把盒饭拿给妈妈吃”，这些描写也都在一定程度上表现出了事件中人物的内心复杂纠结。

总的来说，这篇报道客观且深刻，让读者看完之后对整个杨丽娟事件有一个重新的认识与定义。这篇报道用人性的复杂、心理的纠结，环境的感染来诠释杨丽娟一家的疯狂行为，为读者打开了多方位的观察视角，这才是新闻最初的意义。通过杨丽娟事件，我们也可以透析这个社会，在事件背后，社会大环境应该负有很大的责任，这个社会要改变的还有许多。