资助贫困学生事迹
贫困学生资助先进事迹(7篇)
贫困学生资助先进事迹（精选7篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编为大家收集的贫困学生资助先进事迹（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贫困学生资助先进事迹（精选7篇）1蔡xx在管理上有思路，工作上有方法，理论上有探索。
他熟政策钻业务，将个人的成长与资助工作的开展紧密结合。
起草约20项校内制度，不断健全校内资助工作体系；被选为市属高校第7组组长，积极配合市资助中心进行片区管理。
实施月度项目化管理，提升资助工作管理水平。
拓平台展渠道，提升资助工作影响力。
蔡乐精心策划、组织近几年暑期家访慰问和政策宣传活动，走进几十户家庭经济困难学生家庭，将国家和学院的关爱带到了每一个被访学生家庭。
勤总结多思考，理论研究有成果。
近几年，蔡乐在RCCSE级核心期刊发表资助方面论文四篇、市资助中心论文集发表论文一篇、北京市高职院校德育论坛论文获奖一篇。
贫困学生资助先进事迹（精选7篇）2自20xx年至今，王xx一直兼任石景山学生资助管理中心主任。
在学生资助工作上，她认真钻研，注重把资助工作与育人紧密结合，并主动联系街道、社区，东到鲁古西到广宁，取得了当时在校的家庭经济困难学生家庭的一手资料，确保把资助工作落到实处。
不仅如此，她从学生提出申请、证件审核，到资料汇总、评审小组确认，再到结果公示、发放资助经费，所以流程全部按规定程序办理，工作有章可循，力争让所有符合资助政策的学生都能受到资助，确保资助工作“阳光”进行。
有一次，一名学生一直不愿意领取助学金。
得知是学生存有心理包袱后，她亲自去给家长做思想工作、宣传资助政策，承诺对学生家庭困难情况保密。
最后，她成功打消了学生心中顾虑，助其顺利申领了助学金，完成学业。
贫困学生资助先进事迹（精选7篇）3张xx工作主动积极，善于沟通，有较强的组织和协调能力。
帮助贫困学生事迹
帮助贫困学生事迹做好帮助贫困学生的工作，不仅要从物质方面给贫困生以帮助，更需要教师精神上的细心呵护与关怀。
那么帮助贫困生的事迹有哪些呢？下面就由店铺为大家推荐帮助贫困学生事迹的范文，欢迎阅读。
帮助贫困学生事迹篇1卢____，江苏如皋人，中共预备党员，于20____年，以优异的成绩考入盐城工学院经济与管理学院B电商121班，现任盐城工学院经济学院B电商121班学习委员。
在班级中，由于他的勤勤恳恳工作与孜孜不倦的学习模范作用，电商121班在经济学院的班级中，计算机二级以及英语四级、六级通过率远远高于其他班级，并在2013年，获得了盐城工学院的“优秀先进班集体”称号，并参与了2015年“江苏省先进班集体”的评选，惜败，却虽败犹荣。
卢____同学，在大学期间，认真学习，每学期都获得学校的奖学金，并连续两年获得国家励志奖学金。
家境贫寒，却从来不失斗志卢____同学，来自江苏如皋市的一个普通的农村家庭。
父母亲在他出生时就离婚了，卢____和哥哥两个人跟着身为农民的爸爸生活。
从上幼儿园开始，他每年都愁的一件事就是——学费。
在卢____的记忆中，似乎从小到大，从来没有一次准时交过学费。
在他十岁的时候，在村里小学上三年级，学习成绩优异的他获得了班上第一名的好成绩，但是老师却拒绝把奖状发给他，老师让他回家让家长把学费交了才可以拿到奖状。
他回家跟家长说了这件事后，爸爸又去学校打招呼，向老师保证家里的蚕茧卖掉了一定把学费还上。
这件事深深烙印在了卢____的心中，年幼的他，在心里暗暗下定决心，一定要加倍的学习，做一个优秀的人，长大了才能帮助家里改善这种贫困的现状。
就是在这种贫困的家庭背景下，卢____和他哥哥两个人都在很小的年龄懂得了其他同龄人不懂得的事情，两个人都很努力，很懂事，从来都很努力的去奋斗。
他知道帮助爸爸减轻负担的唯一方法就是——好好学习!平时在生活着，兄弟俩从来不会羡慕其他孩子的玩具或者食物，在家尽可能地帮助爸爸干家务活，从来不会乱花一分钱，有钱都省着。
学生资助个人先进事迹(共3篇)
学生资助个人先进事迹（共3篇）学生资助个人先进事迹（共3篇）第1篇优秀受资助学生个人先进事迹优秀受资助学生个人先进事迹材料蔚蓝的天空属于展翅翱翔的雄鹰；广阔无垠的草原属于纵横驰骋的骏马；四年的大学生活是我用辛勤的汗水描绘的一幅多彩的风景画。
在思想上，经历了一次前所未有的洗礼；在走近党组织的道路上，我经历着磨练，接受着考验；在学_的道路上，我面对一道道难题，留下一滴滴汗水；在成长的道路上，我时刻面临着新的机遇和挑战四年里，在学校领导.老师的关怀和帮助下，我迈着坚实的步伐，奋发进取，努力学_，树立了坚定的政治观，科学的世界观和人生观，具备了良好的道德观.牢固的群众观和劳动观。
学会了用理智的闸门控制自己的情感和行为，遵守学校的校风校纪，响应学校的各项号召，战胜了前进道路上的各种各样的困难和挫折，积极主动地锤炼和提高自己的“自知.自立.自制”能力，使自己不断地走向成熟，真正的成为生活的强者。
一.看清形势.加强学_，树立坚定的政治观和正确的人生观从进入大学校门的那一刻起，我便认识到一个想成就一番事业的人必须具有与时代相符的崇高思想，一个人的思想决定他自身的成长方向。
因此，只有具备良好的思想道德素质，才能正确地审视一切，使自己不断走向成熟。
在刚刚入学的时候我就向党组织递交了入党申请书，并以实际行动严格要求自己，随着政治思想的不断成熟，我受到了党组织的肯定与认可。
作为一名中共党员，我乐观上进，严格要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。
在平时学_.工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素，时时处处在同学中起表率作用。
大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观.价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。
曾荣幸地被评为 XX 年度校“大团员标兵”称号。
可以说，我一直努力地将自己打造成为一名具有优秀思想道德素质的新时代的大学生。
赖家益事迹概括200字
赖家益事迹概括200字
赖家益是一位令人敬佩的公益事业家。
他通过自己的努力和奉献，为社会做出了巨大的贡献。
在过去的几年里，他发起并参与了许多慈善项目，改善了许多人的生活。
首先，赖家益通过成立慈善基金会，致力于资助贫困地区的学生。
他提供了奖学金和助学金，帮助那些家庭经济困难的学生继续他们的教育。
他相信教育是改变命运的关键，因此投资于教育领域，帮助更多的人实现他们的梦想。
其次，赖家益关注健康医疗领域。
他捐资建立了医院和诊所，提供免费医疗服务给那些无法负担医疗费用的人们。
他还组织了一些健康宣传活动，提高公众对健康的意识和重视程度。
他的努力让更多的人能够获得良好的医疗条件，并改善他们的生活质量。
此外，赖家益还关注环境保护和可持续发展。
他投资于绿色能源项目，推动可再生能源的发展。
他也积极参与各类环保活动，如植树
造林和垃圾清理。
他希望通过这些努力，减少对环境的破坏，保护我们的地球家园。
总结起来，赖家益是一个有远见和慈悲心的人。
他用自己的行动诠释了公益事业的重要性，为社会做出了积极的贡献。
他的事迹不仅激励着更多的人关注公益事业，也给我们带来了希望和启示。
我们应该向他学习，为社会做出自己的贡献，让世界变得更美好。
丛飞资助学生事迹材料
丛飞资助学生事迹材料
丛飞资助学生事迹材料
1999年夏天，丛飞第一次来贵州某某县义演，成了丛飞在某某资助贫困学生的开始，从此他也给一局部大山的贫困家庭的孩子带来了福音，让他们继续在求学的道路上走得更远、飞得更高。
如今丛飞离开我们已经有6年了，受他资助过的学生们依然在社会的资助下继续完成他们的学业，现在1名叫田静的同学已经考取贵州电子信息技术学院，正在学习动漫设计与制作，有28人分布在县直各个中学读高中，有39人在读初中。
回首丛飞在某某的日子，所有受丛飞资助过的学生们都亲切的叫丛飞“爸爸”，虽然他们现在与丛飞阴阳两隔，但“爸爸”就像一个永恒的星星在天空照亮他们前行，没有他的关心、资助我们，我们现在不可能坐在宽敞明亮的教室里读书，每次提到丛飞，这些孩子鼻子一酸，眼泪在两颗眼珠子里面打转，他们非常怀恋他们的“爸爸”丛飞。
这些学生都是家境贫寒的学生，他们深深的明白，在贫困的条件下想要继续学习的艰难，他们都想得到资助，都原本打算辍学来减轻家里的负担，可幸运的是都认识了丛飞“爸爸”，丛飞“爸爸”了解到了我们的家庭情况，并作为我们的资助人，由此继续上学的愿望因此得以实现。
志愿者帮助贫困学生的事迹
志愿者帮助贫困学生的事迹
志愿者帮助贫困学生的事迹有很多，以下是一个例子：
志愿者小李来自一个富裕的家庭，从小就对贫困地区的孩子们的生活感到好奇和关心。
为了帮助贫困学生，他成立了一个志愿者组织，定期前往贫困地区进行义务教学、关爱和慰问。
他们志愿者组织经过调查，了解到一些贫困学生因为家庭经济条件不好而辍学。
于是，小李组织志愿者对这些学生进行了劝说和鼓励，让他们重新回到了学校。
同时，志愿者们还为这些学生提供了学习用品和生活用品，帮助他们解决生活上的困难。
除此之外，小李还组织志愿者为贫困学生开展了一系列的兴趣班和课外活动，如音乐、美术、体育等，以培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。
这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也让他们感受到了来自社会的关爱和温暖。
在志愿者的帮助下，这些贫困学生的生活和学习条件得到了改善，他们也变得更加自信和乐观。
小李的志愿者组织不仅为贫困学生提供了帮助，也为社会传递了正能量和温暖。
贫困学生得到资助的事迹作文
贫困学生得到资助的事迹作文
我有一个朋友，叫小明，他个子小小的，一笑起来眼睛就会眯成一条缝。
他家住城里很偏僻的地方，房子又破又旧，爸爸妈妈是工地上的工人，早上都很早出门。
你记得有一次放学的时候，我和小明走在路上，他突然停住，低着头看了看自己的鞋子，鞋子上全是泥巴。
我问他怎么了，他叹了一口气，说好像没什么。
我看见他眼神暗淡无光，以前好像听说他有什么心事。
当时，老师告诉我们，小明家很困难，交不起学费，读书都靠亲戚朋友和国家的救助。
听了这些消息，我心里很难过，我一直还以为小明像我一样，每天开开心心地上学，原来他也有很多苦恼。
学校的老师们知道小明的情况后，给他申请了贫困学生资助，每个月都会给他一些生活费。
我听说小明得到资助后，高兴地跳了起来，还用资助的钱买了一本喜欢的课外书。
每次看到小明的时候，他都满脸笑意，眼睛里透着光芒。
他知道老师和学校都很关心他，他的脸上也总是带着幸福的微笑。
我很清楚，小明以后要努力学习，将来做一个对社会有用的人，他非常感谢老师和学校的爱，也要带着这份爱，帮助更多需要帮助的人。
学生资助先进事迹6篇
学生资助先进事迹6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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资助贫困学生事迹6篇
资助贫困学生事迹6篇资助贫困学生事迹1xx，女，尧口初中七年级（4）班学生。
xx资助对象，自受资助以来，她成了一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。
其主要事迹如下：一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈xx出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。
从小她就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让她体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了她的意志。
父辈们面朝黄土背朝天的身影，让她永远铭记在心。
她也发自内心地尊重与敬爱老师。
她知道是老师们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
她还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。
以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。
二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步自受资助以来，xx始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。
作为一名光荣的共青团员，她始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。
三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀知识改变命运，自受资助以来，她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。
于是，在学习上，她一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使她成绩一直名列第一。
多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。
她深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。
她始终坚信：“没有最好，只有更好”。
五、生活上：勤俭节约，互帮互助自受资助以来，xx同学日常生活节俭，乐于助人，努力发挥一个优秀学生干部应有的素质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学间的学习和合作，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。
春蕾计划小学生贫困事迹
春蕾计划小学生贫困事迹春蕾计划是一个致力于帮助贫困地区的儿童接受教育的公益项目，旨在让更多的孩子拥有接受教育的机会，改变他们的命运，让他们走出贫困，拥有更好的未来。
在这个项目中，有许许多多的小学生因为得到了帮助而有了蜕变，他们的事迹感人至深。
小文是一个来自贫困家庭的小女孩，她的父母在家务劳动中辛苦地工作着，生活并不宽裕。
她有四个兄弟姐妹，父母总是忙于工作，没有太多时间陪伴孩子们，小文虽然想读书，但由于家里的条件不允许，她一直在到处打零工赚钱。
幸运的是，春蕾计划的志愿者发现了这个天资聪慧的小女孩，并帮助她获得了资助，顺利地进入了学校。
小文的学习成绩一直很优秀，她用自己的努力和执着打动了老师和同学们。
不管是在课堂上还是在课外活动中，小文总是认真对待，积极参与。
她成绩优异，考上了重点中学，为家里带来了光明的未来。
在她的努力下，家里也渐渐改善了经济状况，父母也很为她自豪。
另外一个例子是小明，他是一个孤儿，失去了父母的小男孩。
他生活在孤儿院里，孤独而寂寞。
春蕾计划的志愿者了解到了他的情况，决定帮助他。
他得到了资助，有了机会接受正规的教育。
小明从此对生活充满了希望和活力，他用自己的努力和执着改变了自己的命运。
小明在学校里表现出色，他不仅学习成绩优秀，还积极参加各种课外活动。
他善良正直，深受老师和同学们的喜爱。
小明的故事感动了很多人，他用自己的努力和执着证明了自己的价值，他的未来充满了希望。
除了小文和小明，还有许多孩子们在春蕾计划的帮助下，有了正规的教育机会，他们接受了教育，改变了命运。
这些孩子们都是默默无闻的小英雄，他们用自己的努力和执着，证明了自己的价值，让更多人看到了希望和可能。
春蕾计划的志愿者们也是这个项目中的一份子，他们用自己的爱心和关怀，帮助这些孩子走出困境，拥有更好的未来。
春蕾计划小学生贫困事迹虽然是平凡而普通的，却充满了感人至深的力量。
这些孩子们用自己的努力和执着，证明了自己的价值，改变了自己的命运，让更多人看到了希望和可能。
贫困生事迹材料范文3篇
贫困⽣事迹材料范⽂3篇优秀贫困学⽣事迹材料__，⼥，今年__岁，系__市__初中⼋年级学⽣。
家住⼀座穷乡僻壤的⼩⼭村，群⼭环抱，交通闭塞。
与爷爷，奶奶，年幼的弟弟相依为命，家庭贫困。
她坐在世界的那⼀端眺望着⽆边的寂寞和孤单，禁不住凝望天空，明明很纯洁了，为什么还要那洁⽩的云作⽻翼？绿⽔缭绕⼈家，多么安静的画⾯，为什么还要鱼⼉嬉戏其间？在宁静中的夜晚，为什么还要青蛙来划破天空？呵，或许她太喜欢恬静，太爱单调了吧，这就是她，⼀个带着倔强的执著，淡淡的忧郁的⼥孩。
⽗亲出事的那⼀年，母亲也离开了她，那⼀刻，她觉得她是个被遗弃的孩⼦，渐渐地，她尝试着接受现实，在她的⾝边还有爷爷、奶奶、弟弟、朋友、同学，她并不是⼀个⼈，她将时间花费在学习上。
⽆聊的⽇⼦，她透⽀着她仅有的时间，这是她唯⼀的资本。
“宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。
”⼏年的磨练，使她如梅⼀般脱颖⽽出。
在平常的⽇⼦⾥，我们总可能看到她忙碌的⾝影。
作为⼀班之长，她管理着班⾥⼤⼩事务，当同学之间有了⽭盾时，她总是会⼼平⽓和地耐⼼劝导，直到两⼈握⼿⾔和；当有的同学在学习上有了困难时，她总是积极地帮助她复习。
时间长了，同学们都认可了她，⽽她的热⼼也传染了其他同学，班⾥涌现出了许多热于助⼈的同学，并多次为班级赢得“优胜班集体”的荣誉做出了最⼤努⼒。
艰苦的⽣活，使她更加了解⽣活的艰⾟。
她知道只有认真学习，才能摆脱困境，⽽她也这样做了。
她是⼀个倔强的⼥孩，⾻⼦⾥似乎天⽣透着⼀股不服输的劲，记得有⼀天，夜深了，刚要⼊睡的刘⽼师被⼀声急促的敲门声惊起，开门⼀看，原来是她，只见她脸颊红红的，喘着粗⽓，很急的样⼦，刘⽼师忙问她怎么了，原来只是因为⼀道题不明⽩，她跑了⾜⾜⼗分钟。
看到她这样⼦，刘⽼师⼜⾼兴⼜有点⼼疼。
也许就是这个不服输的脾⽓，使她的成绩⼀直名列前茅。
海燕，她⼀直喜欢的动物，，她喜欢海燕的玲珑⼩巧，更喜欢它搏击长空的⾼傲与坚强，她希望，她可以像海燕⼀般，将来也可以⾃豪地在长空飞翔，⽽她，已迈出了第⼀步。
资助贫困学生事迹
资助贫困学生事迹资助贫困学生事迹在我们的社会中，贫困困扰着许多学生。
他们生活在贫困的家庭中，缺少教育资源和可支配的收入。
这些孩子苦苦挣扎着，不仅需要面对基本生活需求的缺乏，还需要面临校内外很多困难。
在这种情况下，为去支持这些贫困孩子的兴趣发展、校园成就和超越极端贫困而提供资助是非常重要的。
一些机构和个人为支持贫困学生而出手帮助。
这些机构和个人包括学校、政府、非政府组织和教育家，他们的目标是为贫困学生提供物质和精神上的支持，使他们能够更好地完成学业，摆脱贫困的困扰。
首先，学校可以为贫困学生提供物质奖励和支持措施，使他们能够更好地完成学业。
学校可以根据贫困学生在不同方面的表现、成绩等因素发放奖学金，激励他们积极努力学习。
此外，学校也可以提供其他支援，例如为需要走读的贫困生提供交通费用支援，并将其事实上安排在校内寄宿。
这些支援对于贫困学生来说是非常重要的，因为这些学生没有资金支付额外的学习支出，从而无法参加有益的活动。
其次，政府的专业资助计划也能够为贫困学生提供帮助，U.S.联邦资助贫穷残疾孩子在缴纳学费和其他学习费用方面优惠).这对于不可能支付正常学费的家庭的孩子是非常重要的。
政府还提高了低收入和贫困学生的生活成本补贴，确保学生们无需面对住宿和交通费用等基本需求的压力。
这些政府资助计划为贫困学生提供了帮助，确保了他们能够接受更好的教育。
另外，非政府组织也在资助贫困学生方面发挥着重要作用。
非政府组织通过提供资金资助和教育资源来为贫困学生提供支援。
这些组织可以提供训练，让孩子们具备更多的技能，让他们在来临的社会变革与竞争中更容易成功。
此外，这些组织可以提供心理支援和社会支援，让他们能够超越而且生活在贫穷环境中的限制。
最后，教育家也在资助贫困学生方面扮演着重要角色。
教育家能够透过激励较低收入的学生考取荣誉奖章和成绩表彰，在教室内营造一个积极思考和乐观的氛围。
教育家也能够降低课程费用，提供补充教材和工具，帮助贫困家庭孩子从中广泛地获益。
扶贫学生优秀事迹材料范文
扶贫学生优秀事迹材料范文
《扶贫之光——某学生的优秀事迹》
在大学生中间，有一位叫做张小明的同学，他来自一个贫困县，但是他用自己的努力和勇气，创造了一系列辉煌的成绩，成为了众人眼中的扶贫之光。
张小明自幼生活在一个贫困的山区，家境贫困，但是他并没有因此而气馁，反而更加勤奋学习。
在高中时期，他依靠自己的努力，获得了全县的第一名，顺利考入了重点大学。
不仅如此，他还在大学期间参加了各种社会实践活动，帮助当地的孤寡老人和留守儿童，用自己的行动践行着扶贫帮困的理念。
在大学期间，张小明不仅在学业上取得了优异的成绩，还多次获得了奖学金和各种荣誉称号。
他曾经表示，他不想让自己的家庭背景成为阻碍自己前进的绊脚石，而是想要用自己的行动，为更多家庭带来希望和光明。
毕业之后，张小明选择了回到自己的家乡，成为了当地中学的一名老师。
在他的教学工作中，他不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的品德和社会责任感。
他积极参与学校的扶贫工作，并成立了一个志愿团队，帮助更多的贫困家庭解决生活困难。
他表示，自己心中的理想就是希望通过自己的努力，为家乡带来更多的希望和改变。
张小明用自己的实际行动，成为了身边人眼中的扶贫之光，不仅实现了自己的人生价值，更为更多的贫困家庭带去了希望和
改变。
他用自己的努力和行动，诠释了扶贫之光的意义，成为了更多人学习的榜样。
资助贫困学生事迹
资助贫困学生事迹第一篇：资助贫困学生事迹爱心圆梦--**县林业局帮助复兴镇贫困学子罗永龙圆大学梦爱是与生俱来的，在血液里流动，在骨子里结晶，它源源不断的由心而生，永不枯竭，只要人人都愿意奉献一点爱，就如甘霖沐浴大地，人间处处盛开幸福之花。
20__年9月，就有一簇幸福之花盛开在了复兴镇高岩村的上空。
罗永龙，复兴镇高岩村高岩组村民罗德坤的大儿子，今年高中毕业，被广**洋大学录取。
考上大学，按理说一件高兴的事，但罗永龙同学却高兴不起来，几千元的学费对经济条件的家庭来说是小菜一碟，对他家却是天数字。
虽然母亲在外打工，每月可以挣得壹仟多元回家，但他患上尿毒症后期的老爸罗德坤每月的血液透析费就要20__元以上，真是入不敷出。
因为生病，罗德坤既不能外出务工，也不能干活，罗永龙与其弟弟正在读书，家里的农活无人做，就靠微薄的土地租金维持生计。
大学录取通知书只带来孩子稍许的兴奋，学费，学费在哪里呀？像一座大山压着他心上。
这样的困难不仅让罗永龙一家夜不能寐，也时时牵动着咱们复兴镇党委领导的心，"四帮四促"活动在各个地方有声有色的进行中。
县林业局挂帮复兴镇高岩村，考虑到罗德坤家庭困难，情况特殊，村里把他家纳入林业局干部一对一帮扶的对象，帮扶他家的是林业局林业派出所干警林玉。
林玉同志帮扶期间总是关心罗德坤一家的生活情况，常常进行力所能及的帮助。
在得知罗永龙考上大学而为学费发愁时，局领导非常重视，号召全局职工献爱心，一个人的力量是有限的，众人拾柴火焰高。
帮助莘莘学子上大学，圆他的大学梦。
当复兴镇高岩村贫困学子罗永龙在**县林业局会议室接过杨局长7500元现金时，感动得热泪盈眶。
这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗永龙同学的，是该局全体职工爱心的凝聚，以资助罗永龙同学顺利读上大学。
为感谢林业局全体职工对自己一家的关怀，罗德坤发自内心的送给林业局一面锦旗，上书："四帮四促"见成效，扶贫助学显真情。
贫困生个人事迹材料
贫困生个人事迹材料第一篇：优秀贫困生事迹材料优秀贫困生事迹材料五年级一班xx，今年11岁，是xx小学五年级一班的学生。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪，却以良的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、品学兼优，屡获佳绩xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她遵守纪律，讲明，懂礼貌，助人为乐；她热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质。
作为一名学生，xx知道自己的任务是学习。
学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
按时完成作业，不懂的问题认真思考，直到完全理解。
因此在学习上取得了很的成绩，但是在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，她还必须不断努力，追求更高的标准。
因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三学生”、“优秀学生”、“拾金不昧少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
二、热情乐观，尊敬师长xx同学从小就立志读书，做人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的评。
对待师长，xx同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是她们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。
”在自己取得优秀成绩的同时，她还把自己的学习方法介绍给别的同学，和同学共同进步。
只要同学们在学习上有了什么困难，xx马上把自己的事放到一边，及时帮助同学，耐心细致的给同学讲，直到同学听懂为止。
xx同学乐于助人，有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的具借给她们。
三、孝敬母亲，尊老爱幼在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的孩子，因父亲去世，母亲一人带着孩子，又要上班，又要照顾孩子和家里老人，非常辛苦，xx很体谅母亲，在家里能主动帮助母亲干家务，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，并且坚持自己的事情自己做，并坚持做。
贫困生个人事迹800字五篇
贫困生个人事迹800字五篇贫困生个人事迹800字五篇作为岷县为数不多的大学生中的一员，我有为岷县贡献力量的责任，父母为我高兴，为我骄傲，可是高兴之余巨额的学费却让他们担忧、发愁。
因为城市是生活消费远远高于农村，他们也为我的生活费而担心。
今天小编在这给大家整理了贫困生个人事迹申请书，接下来随着小编一起来看看吧!贫困生个人事迹申请书1敬爱的学校领导：本人是__级机制本科三班学生__，因家庭经济困难，特申请贫困补助。
我来自贵州的一个偏僻山区。
那是一个生活简单中小农村，从我懂事开始就明白父母都是认为只有凭读书跳出山区，跳出农村。
所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学，在农村来讲，有两个儿女能够读书的真的是件很惊奇的事情，同龄的孩子都羡慕我们，但是又有谁明白背后的父母是多么的辛苦与劳累，尤其是交通不怎样方便的农村。
妈妈是一个文盲，什么都不懂，就只会在家里种田，种一些能够换钱的农作物。
由于山路不方便，有东西爸妈都得提前一天准备马车，将货物托运到市场。
爸爸是一个给别人修房屋的建筑工，考的是苦力，每当我小的时候放学回家在路上看到爸爸在给别人拌水泥浆，那汗水直往下流的时候，我那幼小的心灵就告诉我必须不要辜负爸妈的期望。
爸虽然是做建筑，但收入很不稳定。
在我大一的时候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥浆的时候升的木架子突然断掉，爸就摔了下来，从此脚就开始行动不便，也就不能再去工作，但是他却还是要我坚持读书，不要就这样放下。
否则就浪费了他的一条腿。
从此家里就只有妈妈了，妈妈比往常更累，而此刻我妹妹正在处于高考阶段，营养是最重要的，而我在学校里也是时常做兼职，赚取生活费。
村子里看到我家这样的环境，都让我和妹妹不要读书了，我爸爸却是死都不一样意。
就这样村里没有办法，也只能每年补助一些口粮。
在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就理解，同时坚持自我的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。
帮扶学生先进事迹材料六篇
帮扶学生先进事迹材料六篇篇一我院高度重视《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，配合学院工作安排，努力营造安全、稳定、温馨、和谐的校园环境，积极主动贯彻实施教师包靠学生的帮扶制度。
家庭经济困难学生是高校诸多弱势群体之一，帮扶工作开展的好坏不仅关系着学生的学业能否顺利完成、人格是否健全，还关系着学生工作的稳定和学校整体的和谐发展，是高校工作尤其是辅导员工作中的重要内容。
一、真心和细心，成就优秀学生**老师担任辅导员工作近六年，工作踏实认真，他一直认为对学生的热爱是顺利开展工作，也是教育好每一位学生的重要前提。
**老师在“一对一帮扶”活动中，帮扶对象是建工学院**级土木工程1班的学生任振华。
孙老师自从帮扶该生以来，经常和他谈心，了解学生的生活和学习状况。
孙老师了解到这名学生是山东省临沂市沂水县东寨村人，父母都是农村人，父亲曾出过车祸，家庭比较贫困。
为了不给学生造成心理压力和自卑感，孙老师帮这名学生联系了勤工助学岗位，通过自己的劳动，解决了他在学校期间的温饱问题。
通过勤工俭学，学生不但解决了生活问题，还锻炼了自己。
在学生勤工俭学期间，孙老师还经常关注着他的学生和生活：和他谈话，家里做了好吃的，叫他来吃饭。
有次这名学生遇到困难的时候，孙老师二话不说，掏出400元钱递给了学生。
现在这名学生在班内担任班长一职，工作积极主动，学习成绩非常优秀。
**老师用自己的人格，真心去引导学生和教育学生，他坚信只要用爱心去感动学生，便能最大限度地发挥每一个学生的潜能。
二、爱心和耐心，帮助圆梦**老师也是是我院一名辅导员，带过很多级学生，他热爱学生，也赢得了学生的尊敬和热爱。
他深信教师尊重信任学生，关心学生，学生感受到教师对自已关心爱护，会更“倾心”于教师，更加乐于接近教师，更愿意接受教师的教育，所谓“亲其师、信其道”就是这个道理。
王老师刚接触到**级工程造价班的学生**时，发现他因为家庭贫困，导致整个人自卑、比较敏感又比较脆弱，封闭了自己的内心世界，孤独、沮丧、自轻、自贱的心理意识充斥了他的内心。
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资助贫困学生事迹爱心圆梦--**县林业局帮助复兴镇贫困学子罗永龙圆大学梦爱是与生俱来的，在血液里流动，在骨子里结晶，它源源不断的由心而生，永不枯竭，只要人人都愿意奉献一点爱，就如甘霖沐浴大地，人间处处盛开幸福之花。
2014年9月，就有一簇幸福之花盛开在了复兴镇高岩村的上空。
罗永龙，复兴镇高岩村高岩组村民罗德坤的大儿子，今年高中毕业，被广**洋大学录取。
考上大学，按理说一件高兴的事，但罗永龙同学却高兴不起来，几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟，对他家却是天文数字。
虽然母亲在外打工，每月可以挣得壹仟多元回家，但他患上尿毒症后期的老爸罗德坤每月的血液透析费就要2014元以上，真是入不敷出。
因为生病，罗德坤既不能外出务工，也不能干活，罗永龙与其弟弟正在读书，家里的农活无人做，就靠微薄的土地租金维持生计。
大学录取通知书只带来孩子稍许的兴奋，学费，学费在哪里呀？像一座大山压着他心上。
这样的困难不仅让罗永龙一家夜不能寐，也时时牵动着咱们复兴镇党委领导的心，”四帮四促”活动在各个地方有声有色的进行中。
县林业局挂帮复兴镇高岩村，考虑到罗德坤家庭困难，情况特殊，村里把他家纳入林业局干部一对一帮扶的对象，帮扶他家的是林业局林业派出所干警林玉。
林玉同志帮扶期间总是关心罗德坤一家的生活情况，常常进行力所能及的帮助。
在得知罗永龙考上大学而为学费发愁时，局领导非常重视，号召全局职工献爱心，一个人的力量是有限的，众人拾柴火焰高。
帮助莘莘学子上大学，圆他的大学梦。
当复兴镇高岩村贫困学子罗永龙在**县林业局会议室接过杨局长7500元现金时，感动得热泪盈眶。
这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗永龙同学的，是该局全体职工爱心的凝聚，以资助罗永龙同学顺利读上大学。
为感谢林业局全体职工对自己一家的关怀，罗德坤发自内心的送给林业局一面锦旗，上书：”四帮四促”见成效，扶贫助学显真情。
”四帮四促”活动中，林业局全体职工用自己的行动交上一份令社会满意的答卷，复兴镇党委全体也向党和人民充分展示了”情为民所系，利为民所谋”的真实写照。
希望我们的爱心像常青藤，越牵越远，牵动着共同心愿；四季常青，见证不变的永恒；不管是遇到悬崖绝壁，还是面对骤风暴雨，仍然要展示出我们不变的信念。
让你我的心里永远充满爱心和友谊，共建和谐美好家园。
尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好!今天，我们汇聚在这里，隆重举行岚头镇派出所所长徐刚和指导员卢宏涛同志资助岚头中学贫困学生资助仪式，首先允许我代表镇党委、政府向慷慨解囊、捐资助学的徐刚所长和卢宏涛指导员，表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!徐所长和卢指导在岚头镇派出所工作以来，一直非常关心岚头镇的教育发展。
这次，他们每月从工资中挤出300元，对两位贫困学生进行帮助，把拳拳爱心送给了我们的教育事业，他们这种热爱岚头，捐赠助学，行善积德的义举，不仅点燃了孩子们心中的希望，也将改变孩子们的人生道路，他们的爱心将被孩子们永远铭记，他们的无私奉献会等到社会的尊重，在此，我提议，让我们再次用热烈的掌声对徐刚所长和卢宏涛指导员表示衷心的感谢!在此，希望受助同学珍惜这宝贵的资助，珍惜学校、老师的精心培养，更要倍加珍惜徐刚所长和卢宏涛指导员的这份殷殷爱心，要把报恩之心、感激之情化为成才之志、努力学习，用优异成绩来回报社会。
捐资助学，功德无量。
最后，祝徐刚所长和卢宏涛指导员身体健康，万事如意!祝各位领导各位老师工作顺利，万事如意!祝各位同学学习进步，健康成长!谢谢大家!资助贫困学生倡议书各位同学们：在北风呼啸的严冬里，当我们满怀激情，细心品味创业、工作、学习过程的酸甜苦辣时，你可曾想起，在故乡这贫瘠的土地上有一批贫困学生却面临着交不起学费、离开校园的困境。
他们也许和我们一样，有着干一番事业、回报社会的火热激情和对未来的美好憧憬。
然而，残酷的现实让他们在走向梦想的道路上迈得十分艰难。
同学们，你我都是同班同学，都曾有过美好的人生理想，也有过不平凡的人生经历，也深深理解理想的可贵、知识的重要性，为了这些渴望上学的贫困学生，请献出您的爱心，伸出你我的手，帮助他们实现那或许简单的梦想：坐在明亮的教室大声朗读他们的今天，把明天的梦想实现……在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长，中华民族素有行善积德，扶残助残、济贫扶危的传统美德。
也许您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。
您的善举、您的点滴付出却能改变一个人一生的命运，为了贫困的孩子拥有更加美好的未来，用我们的爱心点燃明天的希望，让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天！一样的心，一样的梦，每一颗心都呼唤着人间真情。
一分一角一元，十元百元万元，每一分都体现着人道慈善，都凝聚着无私的爱的奉献。
金钱并不能决定一切，但它却是贫困学生完成学业的基本保证。
我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助，会使一批孩子改变自己的命运，我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，无私奉献、真诚相助，我也希望这种精神上的营养和食粮不只停留于受助者身上，也作为一种精神财富，激励孩子刻苦学习，努力钻研，学有所成，造福家乡，回报社会。
这也是我们搞这次捐助活动的目的。
众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，让我们用殷殷的爱心，热情的双手，为这些孩子撑起别样的天空！也希望这些贫困残疾家庭的孩子能克服困难，好好学习，学有所成，报答父母、回报社会。
您的爱心像蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮别人的生活；用爱拥抱每一天，用心感动每个人，这是我们的誓言；赠人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获的必定是祖国更美好的未来！受助人在这里对您的爱心深深的表示感谢！祝您圣诞节快乐！在新的一年里学习进步，身体健康，全家幸福！马寨中心学校七班班委会2014年12.14资助贫困学生：黄花镇地处粤北山区，由于具有天然的秀丽风光，被政府规划为旅游待开发地域。
村民以农业为主，基本无工业，加上土地贫瘠经济收益较低，其中明迳居委、新民村、城下村属省级贫困村，有较多适龄青少年因家庭贫困，出现读书困难等问题，期待结对助学帮扶。
捐赠者以一对一或多对一的方式助学，以一年为期，小学生每年1000元；初中生每年2200元；高中生每年5300元。
由捐赠者在捐赠大会现场捐赠给学生父母。
需要帮扶的物资：以下物资由捐赠者购买或校友会代购，并送往当地，在捐赠大会现场捐赠，可在物品上印捐赠者的名号。
每一项帮扶项目可分拆或部分帮扶。
1、城下小学5个课室照明电力安装，光管20支，吊扇20台，含电线安装。
2、城下小学篮球架2套3、黄花中学、新民小学教学电脑5台；投影机1台。
4、黄花中学、中心小学、城下小学、新民小学足球、篮球、乒乓球台、跳绳、毽子等体育用品一批，数量不限。
5、亮洞村民小组篮球架两套6、每个贫困户家庭赠送一台爱心坐式鸿运扇，约200台。
7、每个贫困户家庭赠送一个爱心手提式干粉灭火器，约200个。
8、“农户与爱心人士对接助养家禽”方案，旨在帮扶农户发展农业生产提高经济收入，同时为爱心人士提供生态家禽，起到”双赢”成效。
每份1000元。
9、绿色环保农产品“爱心基地”，“自家农田”。
按0.5亩一份，每份每年8000元，聘请贫困种户植，种品种由爱心人士自定，种植的农产品归属爱心人士。
尊敬的各位领导：你们好！今天我怀着无比激动的心情，代表我们这些受资助的贫困学生上台发言，在这里表达我们对区妇联领导、好心的叔叔、阿姨的感激之情，谢谢你们给予我们无私关爱。
我是一名来自农村的贫困学生。
我从小出生在一个不幸的家庭，刚满8岁的时候，爸爸外出挣钱回家的路上出了车祸，噩耗传来，我带着急切的心情请假回家，回家后我惊呆了，父亲已入棺。
我不相信这是事实，我拼命地哭喊：爸爸、爸爸，希望在那一刻留住父亲，能够让父亲再活过来，哪怕睁开眼和我说句话都行，可父亲依然那么静静地躺着，抛下一切不放心地走了。
没有了父亲，在这个家里，在这个世上，母亲成了我唯一至亲的人，然而，不幸还是再次降临到我的头上，就在父亲离开半年以后，母亲也无声无息的离家出走，抛下我和年过七旬的爷爷，至今音信全无。
没有了父亲、母亲，就像天塌下来一样，一切都散了，我的心也空荡荡，没有了任何依靠。
我别无选择的跟着年过七旬的爷爷一起生活。
由于爷爷的年纪太大，不能外出挣钱，连农活也干不了多少，家中没有任何经济来源。
面对这些爷爷总是教导我：一定要坚强，咱人穷志不穷。
我一直把爷爷的话铭刻于心。
在学校我努力的学习，连课间的时间我也没有浪费，争取每分每秒。
回家后，帮爷爷做饭、洗衣服、干农活??就这样，从一年级到现在的五年级，每学期考试我都名列前茅；年年评为“三好学生”。
这些成绩的取得是与区妇联的资助和学校的帮扶是分不开的，没有你们的帮助我是没办法跨进学校的大门。
作为贫困生的一员，我有幸得到区妇联的大力资助。
我发自内心感谢区妇联的领导和好心的叔叔、阿姨！在我们生活学习遇到困难的时候，是你们用爱心又一次点燃我们理想的火炬，是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆，是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。
今天我们手捧着你们的捐款，觉得分外沉重，因为这里饱含着领导对我们的一片深情与厚望啊！这份情比山还高、这份心比海还深。
然而，我们又能拿什么回报你们呢？在此，请让我代表接受捐助的同学向您郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报您的爱心捐助，我们也一定要向您学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负您的殷切期望。
怀着感恩的心成长，以优异的成绩回报社会，为学校争光添彩，为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。
最后，请允许我再一次代表今天接受捐助的同学向区妇联的各位领导、好心的叔叔、阿姨说一声：谢谢！。