考研英语介绍PPT课件
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考研英语作文详解PPT课件
强调句
A．强调谓语:Egl: I love you. /I do love you./ I did love you.B.强调句式: It is/was +被强调成分+that/who+句子其他成分。
第二部分
真题简析
真题简析
Directions:Suppose you are working for the“Aiding Rural Primary School”project of your Do not use your own name in the e“Li Ming”instead.(10 points)
ENGLISH COMPOSITION
考研英语作文详解
宣讲人：某某某
时间：20XX.XX
目 01 录 02
03 04
考察范围 真题简析 备考工作 写作技巧
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一部分
考察范围
考察范围
主动句变被动句“英文多被动，汉语多主动”，还需要警惕名词与动词之间暗含的“主被动”关系。Egl: It
is said that…据说/相传Eg2: I suggest that … It is suggested that …
考察范围
E．含同位语句式A.人身份 Eg. I am convinced that …As a college student,I am convinced that …l, as a college student，am convinced that … B.物 性质Eg. A strong will brings us power …插入语Egl: As I see， the causes of this phenomenon are diverse.The causes of this phenomenon，as I see，are diverse. Eg2: All of a sudden，the silence of the lake was broken bya scream.
A．强调谓语:Egl: I love you. /I do love you./ I did love you.B.强调句式: It is/was +被强调成分+that/who+句子其他成分。
第二部分
真题简析
真题简析
Directions:Suppose you are working for the“Aiding Rural Primary School”project of your Do not use your own name in the e“Li Ming”instead.(10 points)
ENGLISH COMPOSITION
考研英语作文详解
宣讲人：某某某
时间：20XX.XX
目 01 录 02
03 04
考察范围 真题简析 备考工作 写作技巧
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一部分
考察范围
考察范围
主动句变被动句“英文多被动，汉语多主动”，还需要警惕名词与动词之间暗含的“主被动”关系。Egl: It
is said that…据说/相传Eg2: I suggest that … It is suggested that …
考察范围
E．含同位语句式A.人身份 Eg. I am convinced that …As a college student,I am convinced that …l, as a college student，am convinced that … B.物 性质Eg. A strong will brings us power …插入语Egl: As I see， the causes of this phenomenon are diverse.The causes of this phenomenon，as I see，are diverse. Eg2: All of a sudden，the silence of the lake was broken bya scream.
考研英语一翻译技巧讲解ppt课件
处理：跳读，再把插入语放到句首翻译。
副词插入语：frankly, especially, fortunately, indeed, however…
短语插入语：generally speaking（总的来说）, to tell the truth（老实说）, in a sense（在某种意义上讲）, in a word（总而言之）, strange to say（说来奇怪）, to some extent（从一定程度上讲）…
具体要根据各成分的修饰关系而定。
The virgin forest with its richness and variety of trees was a real treasure-house which extended from Maine all the way down to Georgia.（2015年真题）
人生中几乎不可能不经历某种失败。那些经历过失 败的人可能活得很谨慎，以致于一事无成。
准确、完整、通顺
完整——不漏译
The growing incidence of child abuse and child neglect. 与日俱增的虐待儿童和忽视儿童事件
准确、完整、通顺
通顺——说人话，符合汉语表达习惯
研究健康和身体如何吸收并利用食物成分之间的关 系的学科被称为临床营养学，它的历史可以被分为 四个不同的阶段。
方法总结：将同位语提前翻译，作为定语修饰被修 饰的名词，可视具体情况增译
另译：临床医药学研究……
插入语
插入语的作用：为了增加句子表达的多样性，在英语 中任何成分（词/短语/句子）都可以用两个逗号或者破 折号隔开成为插入成分。
后置定语
（3）现在分词短语 A leaf floating in the wind 飘在风中的一片叶子 （4）过去分词短语 The meeting held last month 上个月举办的会议 （5）动词不定式短语 A way to solve the problem 解决问题的一个方式
副词插入语：frankly, especially, fortunately, indeed, however…
短语插入语：generally speaking（总的来说）, to tell the truth（老实说）, in a sense（在某种意义上讲）, in a word（总而言之）, strange to say（说来奇怪）, to some extent（从一定程度上讲）…
具体要根据各成分的修饰关系而定。
The virgin forest with its richness and variety of trees was a real treasure-house which extended from Maine all the way down to Georgia.（2015年真题）
人生中几乎不可能不经历某种失败。那些经历过失 败的人可能活得很谨慎，以致于一事无成。
准确、完整、通顺
完整——不漏译
The growing incidence of child abuse and child neglect. 与日俱增的虐待儿童和忽视儿童事件
准确、完整、通顺
通顺——说人话，符合汉语表达习惯
研究健康和身体如何吸收并利用食物成分之间的关 系的学科被称为临床营养学，它的历史可以被分为 四个不同的阶段。
方法总结：将同位语提前翻译，作为定语修饰被修 饰的名词，可视具体情况增译
另译：临床医药学研究……
插入语
插入语的作用：为了增加句子表达的多样性，在英语 中任何成分（词/短语/句子）都可以用两个逗号或者破 折号隔开成为插入成分。
后置定语
（3）现在分词短语 A leaf floating in the wind 飘在风中的一片叶子 （4）过去分词短语 The meeting held last month 上个月举办的会议 （5）动词不定式短语 A way to solve the problem 解决问题的一个方式
考研英语写作概述PPT课件
4
大作文——论说文的评分重点
内容的完整性 文章的组织连贯性 语法结构和词汇的多样性 语言的准确性
5
小作文
全国硕士研究生入学统一考试大纲 1) 做到语法、拼写、标点正确，用词恰当； 2) 遵循文章的特定文体格式； 3) 合理组织文章结构，使其内容统一、连贯； 4) 根据写作目的和特定读者，恰当选用语域*。 *考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是
出提示要点，要求考生根据
要求表达清楚要点。尽管它
并不需要华丽的词藻和吸引
阅卷人眼球的文采。但是，
它还是需要考生在平时的复
习中点滴积累，适当训练。
以言简意赅的词句及一定的
逻辑性，将事情叙述清楚，
表意明确。
小作文类型：
感谢信(thanks)，祝贺信 (congratulation)，道歉信 (apology)，邀请信 (invitation) 倡导信（建议信） (suggestion); 投诉信 （complaint），询问信 （inquiry）请求信（require） 婉拒信(decline)，求职信 （application），推荐信 (recommendation)，公告 （notice）备忘（memo）,
8
1、格式
(1)日期的格式和位置；----Mar.19th,2012 在右上角
(2)称呼的格式：Dear Sir, Dear Madam Helen, Dear John, Dear Professor Smith,
男士：Mr. 女士：Mrs./ Ms./Miss 教授、博士： Prof./Dr.
Sincerely,
10
2、语言
用词准确是最基础的要求之一。其次，句型
多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。
大作文——论说文的评分重点
内容的完整性 文章的组织连贯性 语法结构和词汇的多样性 语言的准确性
5
小作文
全国硕士研究生入学统一考试大纲 1) 做到语法、拼写、标点正确，用词恰当； 2) 遵循文章的特定文体格式； 3) 合理组织文章结构，使其内容统一、连贯； 4) 根据写作目的和特定读者，恰当选用语域*。 *考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是
出提示要点，要求考生根据
要求表达清楚要点。尽管它
并不需要华丽的词藻和吸引
阅卷人眼球的文采。但是，
它还是需要考生在平时的复
习中点滴积累，适当训练。
以言简意赅的词句及一定的
逻辑性，将事情叙述清楚，
表意明确。
小作文类型：
感谢信(thanks)，祝贺信 (congratulation)，道歉信 (apology)，邀请信 (invitation) 倡导信（建议信） (suggestion); 投诉信 （complaint），询问信 （inquiry）请求信（require） 婉拒信(decline)，求职信 （application），推荐信 (recommendation)，公告 （notice）备忘（memo）,
8
1、格式
(1)日期的格式和位置；----Mar.19th,2012 在右上角
(2)称呼的格式：Dear Sir, Dear Madam Helen, Dear John, Dear Professor Smith,
男士：Mr. 女士：Mrs./ Ms./Miss 教授、博士： Prof./Dr.
Sincerely,
10
2、语言
用词准确是最基础的要求之一。其次，句型
多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。
研究生英语ppt课件
9
About the Author
Clare Ansberry of The Wall Street Journal is the latest winner of the Darrell Sifford Memorial Prize in Journalism. She serves as the Journal's Pittsburgh bureau chief and is a seasoned feature writer. Ansbury's winning articles, including "Uneven Care," "Frayed Lifeline" and "The Tender Trap," highlight the challenges of aging parents caring for a disabled child.
8
About the Author
Christina Binkley is a senior special writer with The Wall Street Journal in Los Angeles. Binkley joined The Wall Street Journal in 1994 and has been writing about travel, hotels, and casinos since 1997. She is currently on leave from her job, writing a book about Las Vegas. Prior to working for The Wall Street Journal, she was a reporter at the Tallahassee Democrat and the Wilkes-Barre Times Leader. Binkley is a graduate of the Columbia University Graduate School of Journalism.
About the Author
Clare Ansberry of The Wall Street Journal is the latest winner of the Darrell Sifford Memorial Prize in Journalism. She serves as the Journal's Pittsburgh bureau chief and is a seasoned feature writer. Ansbury's winning articles, including "Uneven Care," "Frayed Lifeline" and "The Tender Trap," highlight the challenges of aging parents caring for a disabled child.
8
About the Author
Christina Binkley is a senior special writer with The Wall Street Journal in Los Angeles. Binkley joined The Wall Street Journal in 1994 and has been writing about travel, hotels, and casinos since 1997. She is currently on leave from her job, writing a book about Las Vegas. Prior to working for The Wall Street Journal, she was a reporter at the Tallahassee Democrat and the Wilkes-Barre Times Leader. Binkley is a graduate of the Columbia University Graduate School of Journalism.
《研究生专业英语》PPT课件
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16
COVER LETTER (投稿信)实用指南
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17
什么是cover letter？ cover letter的内容主要包括那些？ 如何写cover letter？ 常用模板 例文
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18
1、 什么是cover letter？
2、cover letter的内容主要包括那些？
In summary, …
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15
8、突出论文的重点
This paper focuses on … The primary concern of this paper is … Particular attention is on the revolution of … This paper concentrates on the effects of … The emphasis is on … … is the main topic of this paper.
Looking forward to your decision, With kind personal regards, Sincerely yours,
***** Professor of ***
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22
（4）
Dear Prof. Gil: This is a manuscript by**and **entitled “.......”. It is submitted to be considered for publication as a “...” in your journal. This paper is new. Neither the entire paper nor any part of its content has been published or has been accepted elsewhere. It is not being submitted to any other journal. We believe the paper may be of particular interest to the readers of your journal as it ........ Correspondence should be addressed to **at the following address, phone and fax number, and email address: ... Thanks very much for your attention to our paper. Sincerely yours, **
考研英语作文pptPPT课件
考研英语作文pptPPT课件
目 录
• 考研英语作文概述 • 写作技巧与策略 • 常见写作误区及避免方法 • 高分作文特点与范例分析 • 备考策略与建议 • 总结回顾与展望
01 考研英语作文概述
考研英语作文的重要性
1 2 3
占总分比例大
考研英语中，作文部分通常占总分的较大比例， 对于考生来说，写好作文是取得高分的关键。
语言表达与修辞
用词准确
选用恰当的词汇表达思想，避免使用生僻词或过于简单的词汇。
句式多样
运用不同的句式表达思想，如简单句、并列句、复合句等，增强文章的表现力。
修辞得当
适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更加生动形象。
语言流畅
保持语言连贯、自然，避免语法错误和拼写错误。
03 常见写作误区及避免方法
逻辑混乱不清
写作前要先构思好文章结构，合理安排 段落和布局。
使用逻辑连接词，使文章条理清晰，层次分 明。
多做逻辑思考练习，提高逻辑思维 能力。
04 高分作文特点与范例分析
高分作文特点总结
立意新颖，观点明确
高分作文往往能选取独特的角度，立意 新颖，同时观点表述清晰明确，不模棱
两可。
句式多变，语言地道
01
备考建议
02
广泛阅读，拓宽知识面，关注社会热点话 题，为写作积累素材。
03
多练多写，培养写作手感，形成自己的写 作风格和特色。
04
注重反思和修改，不断完善自己的作文， 提高写作水平。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
内容空洞无物
01
避免泛泛而谈，要具体、深入地阐述主题。
02
多举实例，用事实说话，增强说服力。
目 录
• 考研英语作文概述 • 写作技巧与策略 • 常见写作误区及避免方法 • 高分作文特点与范例分析 • 备考策略与建议 • 总结回顾与展望
01 考研英语作文概述
考研英语作文的重要性
1 2 3
占总分比例大
考研英语中，作文部分通常占总分的较大比例， 对于考生来说，写好作文是取得高分的关键。
语言表达与修辞
用词准确
选用恰当的词汇表达思想，避免使用生僻词或过于简单的词汇。
句式多样
运用不同的句式表达思想，如简单句、并列句、复合句等，增强文章的表现力。
修辞得当
适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更加生动形象。
语言流畅
保持语言连贯、自然，避免语法错误和拼写错误。
03 常见写作误区及避免方法
逻辑混乱不清
写作前要先构思好文章结构，合理安排 段落和布局。
使用逻辑连接词，使文章条理清晰，层次分 明。
多做逻辑思考练习，提高逻辑思维 能力。
04 高分作文特点与范例分析
高分作文特点总结
立意新颖，观点明确
高分作文往往能选取独特的角度，立意 新颖，同时观点表述清晰明确，不模棱
两可。
句式多变，语言地道
01
备考建议
02
广泛阅读，拓宽知识面，关注社会热点话 题，为写作积累素材。
03
多练多写，培养写作手感，形成自己的写 作风格和特色。
04
注重反思和修改，不断完善自己的作文， 提高写作水平。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
内容空洞无物
01
避免泛泛而谈，要具体、深入地阐述主题。
02
多举实例，用事实说话，增强说服力。
硕士研究生课文英语PPT课件
9
Para3. When was Halley’s Comet first seen?
7
Para2. When were the first observation build?
The first “observatories” were built long before telescopes were invented. A structure in Korea, dating from about AD640, may have been an observatory. A building put up by the Toltec people of Mexico around the 13th century AD may also have been an observatory.
5
Para 1 When were the first astronomical observations made?
People began observing the sky many thousands of years ago. The oldest surviving observational records may be 3,500 years old. The ancient Chinese recorded information by carving on animal bones. Scholars think that one of these refers to an astronomical observation made about 3,500 years ago.
The most elaborate of ancient observatories was built in Persia some 600 years ago by Ulugh Begh, but we do not know what it looked like. The most important early observatory in the West was built by the Danish astronomer Tycho Brahe four centuries ago. He made many important observations, even without a telescope.
Para3. When was Halley’s Comet first seen?
7
Para2. When were the first observation build?
The first “observatories” were built long before telescopes were invented. A structure in Korea, dating from about AD640, may have been an observatory. A building put up by the Toltec people of Mexico around the 13th century AD may also have been an observatory.
5
Para 1 When were the first astronomical observations made?
People began observing the sky many thousands of years ago. The oldest surviving observational records may be 3,500 years old. The ancient Chinese recorded information by carving on animal bones. Scholars think that one of these refers to an astronomical observation made about 3,500 years ago.
The most elaborate of ancient observatories was built in Persia some 600 years ago by Ulugh Begh, but we do not know what it looked like. The most important early observatory in the West was built by the Danish astronomer Tycho Brahe four centuries ago. He made many important observations, even without a telescope.
研究生英语综合教程课件幻灯片PPT
• It starts with the fact that the Harry Potter books capture the attention of an amazingly large audience, although they are confronted with challenges by some parents and conservative religious leaders. They disapprove of the Harry Potter books because they think these books advocate witchcraft. Then the author make his own comments on the Harry Potter books, including their merits and demerits（优缺点）. Finally, the author arrives at a conclusion that there is every reason to say that Harry Potter possesses all the earmarks (特征)of a classic.
• Publicatin of the fourth book appeals to a large number of children. • Harry Potter books are challenged by some parents and religious
leaders.
• The way with naming people and things is quirky and original. • There is every reason to say that Harry Potter possesses all the
专业学位硕士研究生英语教程PPT unit 14
地理学家研究山脉的地形轮廓。 2) The broad configuration of the economy remains
E.g. 1) I found the experience quite bewildering.
我觉得这次经历令人相当困惑。
2) Changes in society are happening so fast, they sometimes seem bewildering. 社会发展的太快，他们有时候看得都有些眼花缭乱了。
ENGLISH FOR
GRADUATE STUDENTS
Science
Space and Time
Background Information Text Analysis
Translating Activities Grammar Activities
பைடு நூலகம்
Background Information
他的消息不可不重视。 3) Scientists discounted his method of predicting
earthquakes. 科学家不相信他预测地震的方法
Word Analysis
5. postulate to suggest that something might have happened or
About the Book
A Brief History of Time is a popular science book written by Stephen Hawking and first published by the Bantam Dell Publishing Group in 1988. It became a bestseller and has sold more than 9 million copies. It was also on the London Sunday Times best-seller list for more than four years.
E.g. 1) I found the experience quite bewildering.
我觉得这次经历令人相当困惑。
2) Changes in society are happening so fast, they sometimes seem bewildering. 社会发展的太快，他们有时候看得都有些眼花缭乱了。
ENGLISH FOR
GRADUATE STUDENTS
Science
Space and Time
Background Information Text Analysis
Translating Activities Grammar Activities
பைடு நூலகம்
Background Information
他的消息不可不重视。 3) Scientists discounted his method of predicting
earthquakes. 科学家不相信他预测地震的方法
Word Analysis
5. postulate to suggest that something might have happened or
About the Book
A Brief History of Time is a popular science book written by Stephen Hawking and first published by the Bantam Dell Publishing Group in 1988. It became a bestseller and has sold more than 9 million copies. It was also on the London Sunday Times best-seller list for more than four years.
英语考研英语语言基础知识-词法PPT课件
The usage and collocation of prepositions and conjunctions
• 使用与搭配
The usage and collocation of prepositions and conjunctions
使用
搭配
Prepositions and conjunctions are essential parts of English grammar, helping to clarify the meaning and structure of sentences.
动词的用法包括基本形式、第三人称单数形 式、现在分词、过去分词等，动词的搭配包 括固定搭配和习惯搭配，不同的用法和搭配 表达不同的意义和用法。
05 Adjectives and Adverbs
The definition and classification of adjectives
总结词
详细描述了形容词的定义和分类。
02
It covers the basic principles of vocabulary acquisition, including the need for a wide range of vocabulary, regular review and practice, and effective use of context.
定义与分类
•·
定义：Conjunctions are words that connect two or more clauses or sentences to form a complex sentence.
分类：Conjunctions can be classified into coordinating conjunctions (e.g., "and," "or," "but") and subordinating conjunctions (e.g., "because," "if," "when").
研究生英语2-7ppt
Unit 7
Science Text The Future of Robots
II. Information related to the text
1. robot: A robot is a virtual or mechanical artificial agent. 2. European Renaissance: The Renaissance was cultural movement that spanned roughly the 14th to the Байду номын сангаас7th century, beginning in Florence in the late Middle Ages and later spreading to the rest of Europe.
9. And the body itself represents much of our complexity: There is more information in the human genome, which describes the human body, than in the design of the brain. (Para.9): The body itself is vey complex. There is more information in genome that describes the body than information in the genome that describes the brain. 10. Our grasp of biology is proceeding at an accelerating pace, also exponentially increasing every year. (Para.10): The speed of our understanding about biology becomes faster and faster, and our knowledge increases vey rapidly.
Science Text The Future of Robots
II. Information related to the text
1. robot: A robot is a virtual or mechanical artificial agent. 2. European Renaissance: The Renaissance was cultural movement that spanned roughly the 14th to the Байду номын сангаас7th century, beginning in Florence in the late Middle Ages and later spreading to the rest of Europe.
9. And the body itself represents much of our complexity: There is more information in the human genome, which describes the human body, than in the design of the brain. (Para.9): The body itself is vey complex. There is more information in genome that describes the body than information in the genome that describes the brain. 10. Our grasp of biology is proceeding at an accelerating pace, also exponentially increasing every year. (Para.10): The speed of our understanding about biology becomes faster and faster, and our knowledge increases vey rapidly.
《研究生英语教程》课件
课堂演讲
此环节将帮助学生更好地进行英文演讲，并 提供拓展视野的机会。
学习目标
1
打牢基础
在本课程中，学生将巩固英语语法、拓展词汇量，从而建立坚实的语言基础。
2
提高运用
学生将学会运用英语进行论文写作、口语表达，并掌握其它应用场景中常有的技 能点，如邮件、谈判等。
3
自我提高
通过本课程，学生将学会以更加高效的方式进行英语学习，并激发学生自我超越 的潜能。
教学资源
英语教材
我们选用了一系列富含典 型英文语法、词汇及概念 的权威教材，用以向学生 传授英语基础。
智慧教育平台
该平台包含每周的学习资 源、互动环境等，辅助学 生的学习及交流。
学习工具
本课程将为学生提供多媒 体工具、学习资料以及助 教服务等等。
课程评估
考试抽查
我们将随机选取部分同学，进 行小测验和实地考察，以确保 大家掌握了所学知识。
作业评估
老师会对学生提交的所有作业 进行评估，并给出详细的批改 意见和建议。
结业考核
为了让每个学生及时掌握所学 知识并得到应有的证书，我们 将举行结业考核。
结语
1 感谢您的参与
我们感谢您制定时间参加该课程，并希望您已经通过该课程对英语有了更进一步的了解。
2 祝您成功
最后，我们诚挚地祝愿您未来工作和学习中顺利，并能够凭借在本课程中所学知识的力 量取得成功。
学习成果
经过本课程的学习，学生将获 得扎实的英语知识，并能够灵 活运用于学术及职场中。
课程内容概览
阅读理解
提高学生的阅读能力，帮助学生更好地理解 文本，并学会运用文中的知识。
口语表达
通过与老师和同学的交流，提高学生的听说 能力，并使学生更加流利地表达问题。
此环节将帮助学生更好地进行英文演讲，并 提供拓展视野的机会。
学习目标
1
打牢基础
在本课程中，学生将巩固英语语法、拓展词汇量，从而建立坚实的语言基础。
2
提高运用
学生将学会运用英语进行论文写作、口语表达，并掌握其它应用场景中常有的技 能点，如邮件、谈判等。
3
自我提高
通过本课程，学生将学会以更加高效的方式进行英语学习，并激发学生自我超越 的潜能。
教学资源
英语教材
我们选用了一系列富含典 型英文语法、词汇及概念 的权威教材，用以向学生 传授英语基础。
智慧教育平台
该平台包含每周的学习资 源、互动环境等，辅助学 生的学习及交流。
学习工具
本课程将为学生提供多媒 体工具、学习资料以及助 教服务等等。
课程评估
考试抽查
我们将随机选取部分同学，进 行小测验和实地考察，以确保 大家掌握了所学知识。
作业评估
老师会对学生提交的所有作业 进行评估，并给出详细的批改 意见和建议。
结业考核
为了让每个学生及时掌握所学 知识并得到应有的证书，我们 将举行结业考核。
结语
1 感谢您的参与
我们感谢您制定时间参加该课程，并希望您已经通过该课程对英语有了更进一步的了解。
2 祝您成功
最后，我们诚挚地祝愿您未来工作和学习中顺利，并能够凭借在本课程中所学知识的力 量取得成功。
学习成果
经过本课程的学习，学生将获 得扎实的英语知识，并能够灵 活运用于学术及职场中。
课程内容概览
阅读理解
提高学生的阅读能力，帮助学生更好地理解 文本，并学会运用文中的知识。
口语表达
通过与老师和同学的交流，提高学生的听说 能力，并使学生更加流利地表达问题。
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3
一、评价目标
考生应掌握下列语言知识和技能：
1. 语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要
求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写 的实践代替单纯的语法知识学习，以求考 生在交际中能更准确、自如地运用语法知 识。
4
2. 词汇 考生应能掌握5500左右的词汇以及
17
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/10
可编辑
时间分配
英语知识运用 15分钟 阅读A 70分钟 阅读B 25分钟 阅读C 20分钟 写作 50分钟
19
一、大纲解读
考研大纲从05年以来一直都没有本质性的修改。 因为作为一种高水准的语言测试，按照国际标准 来说一般应该在一定的时间内持稳定的状况
6
对所读材料，考生应能： 理解主旨要义； 理解文中的具体信息； 理解文中的概念性含义； 进行有关的判断、推理和引申； 根据上下文推测生词的词义； 理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的
关系； 理解作者的意图、观点或态度； 区分论点和论据。
7
2. 写作 考生应能写不同类型的应用文ห้องสมุดไป่ตู้包括私人和
交际能力的三个方面： 语言能力 语篇能力 语用能力
21
考研英语准备，不要只是停留在纯粹的语 言点层面上，而应该上升到一个更高的高 度
语言点是微观的东西，篇章结构是宏观的 东西，交际场景是具体的生活化的东西。
这三位一体的要素构成了整个我们考研英 语比试试卷的全部内容。
22
三、考研真题到底有多重要？
最宝贵的资料 通过对真题的学习提高英语水平、提高语
言能力、提高应试技巧，最终提高我们的 考试分数。 对真题的使用应该是多层次的、彻底的、 全方位的 （关键是要把有用的语言点、知 识点进行提炼、分类、整理）
23
在掌握真题的基础上拓宽视野，沉浸在英 语的氛围里，以达到真正的提高英语实力 的目的。
相关词组。
考虑到交际的需要，考生还应自行掌握
涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰，以 及本人工作或专业等方面的特殊词汇。
5
（二）语言技能 1. 阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不
同类型的文字材料（生词量不超过所读材 料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学 习或工作有关的文献、技术说明和产品介 绍等。
24
四、如何突破阅读理解？
第一，词汇量。 考的是词汇的深度，而不是词汇的广度，
换句话说说考的是同学们能不能真正的掌 握和运用这个词汇，真正在上下文中理解 这个词汇，而不是考同学们是不是单纯的、 简单的、机械的记住了这个词的中文意思。
25
第二，长难句。 长难句往往由于句子结构比较复杂、句子和句子
考试形式为笔试。考试时间为180分钟。 满分为100分。
试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答 题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案 按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答 案写在答题卡2上。
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（二）考试内容与试卷结构 试题分三部分，共52题，包括英语知识
运用、阅读理解和写作。
Welcome
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硕士研究生入学考试
—— (英 语)
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考试说明
全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科 研机构招收硕士研究生而设置的。其中，英语实 行全国统一考试。
它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕 业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录 取者具有一定的英语水平，有利于各高等学校和 科研机构在专业上择优选拔。
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A节（20题）：主要考查考生理解主旨要义、 具体信息、概念性含义，进行有关的判断、 推理和引申，根据上下文推测生词的词义 等能力。要求考生根据所提供的四篇（总 长度约为1600词）文章的内容，从每题所 给出的4个选项中选出最佳答案。
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B节（5题）：主要考查考生对诸如连贯性、 一致性等语段特征以及文章结构的理解。 本部分有3种备选题型。每次考试从这3种 备选题型中选择一种进行考查。考生在答 题卡1上作答。
公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描 述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时， 考生应能： 做到语法、拼写、标点正确，用词恰当； 遵循文章的特定文体格式； 合理组织文章结构，使其内容统一、连贯； 根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
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二、考试形式、考试内容与试卷结构
（一）考试形式
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第三部分 写作 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能
力。总分30分。 A节：考生根据所给情景写出一篇约100词（标点
符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公 务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2 上作答。满分10分。 B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短 文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有 主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生 在答题卡2上作答。满分20分。
托福考试、雅思考试，每五年才进行一次比较大 的调整
四级、六级和考研英语构成一个庞大的系统工程， 相互之间的区别性特征也是非常明显的。
20
二、考研英语到底考什麽？
考研英语主要是进行了一个实质性的转变： 由2004年以前比较多的内容是放在纯粹的 语言能力的考核方面转向对考生的英语交 际能力的考核。
14
本部分的内容是一篇总长度为500~600词的 文章，备选题型有：
1. 7选5 2. 排序题 3. 匹配题
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C节（5小题）①：主要考察考生准确理解 概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。 要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其 中5个划线部分（约150词）译成汉语，要 求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2 上作答。
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第一部分 英语知识运用
该部分不仅考查考生对不同语境中规范 的语言要素（包括词汇、表达方式和结构） 的掌握程度，而且还考查考生对语段特征 （如连贯性和一致性等）的辨识能力等。 共20小题，每小题0.5分，共10分。
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第二部分 阅读理解 该部分由A、B、C三节组成，考查考生
理解书面英语的能力。共30小题，每小题2 分，共60分。
一、评价目标
考生应掌握下列语言知识和技能：
1. 语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要
求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写 的实践代替单纯的语法知识学习，以求考 生在交际中能更准确、自如地运用语法知 识。
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2. 词汇 考生应能掌握5500左右的词汇以及
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SUCCESS
THANK YOU
2019/8/10
可编辑
时间分配
英语知识运用 15分钟 阅读A 70分钟 阅读B 25分钟 阅读C 20分钟 写作 50分钟
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一、大纲解读
考研大纲从05年以来一直都没有本质性的修改。 因为作为一种高水准的语言测试，按照国际标准 来说一般应该在一定的时间内持稳定的状况
6
对所读材料，考生应能： 理解主旨要义； 理解文中的具体信息； 理解文中的概念性含义； 进行有关的判断、推理和引申； 根据上下文推测生词的词义； 理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的
关系； 理解作者的意图、观点或态度； 区分论点和论据。
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2. 写作 考生应能写不同类型的应用文ห้องสมุดไป่ตู้包括私人和
交际能力的三个方面： 语言能力 语篇能力 语用能力
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考研英语准备，不要只是停留在纯粹的语 言点层面上，而应该上升到一个更高的高 度
语言点是微观的东西，篇章结构是宏观的 东西，交际场景是具体的生活化的东西。
这三位一体的要素构成了整个我们考研英 语比试试卷的全部内容。
22
三、考研真题到底有多重要？
最宝贵的资料 通过对真题的学习提高英语水平、提高语
言能力、提高应试技巧，最终提高我们的 考试分数。 对真题的使用应该是多层次的、彻底的、 全方位的 （关键是要把有用的语言点、知 识点进行提炼、分类、整理）
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在掌握真题的基础上拓宽视野，沉浸在英 语的氛围里，以达到真正的提高英语实力 的目的。
相关词组。
考虑到交际的需要，考生还应自行掌握
涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰，以 及本人工作或专业等方面的特殊词汇。
5
（二）语言技能 1. 阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不
同类型的文字材料（生词量不超过所读材 料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学 习或工作有关的文献、技术说明和产品介 绍等。
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四、如何突破阅读理解？
第一，词汇量。 考的是词汇的深度，而不是词汇的广度，
换句话说说考的是同学们能不能真正的掌 握和运用这个词汇，真正在上下文中理解 这个词汇，而不是考同学们是不是单纯的、 简单的、机械的记住了这个词的中文意思。
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第二，长难句。 长难句往往由于句子结构比较复杂、句子和句子
考试形式为笔试。考试时间为180分钟。 满分为100分。
试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答 题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案 按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答 案写在答题卡2上。
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（二）考试内容与试卷结构 试题分三部分，共52题，包括英语知识
运用、阅读理解和写作。
Welcome
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硕士研究生入学考试
—— (英 语)
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考试说明
全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科 研机构招收硕士研究生而设置的。其中，英语实 行全国统一考试。
它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕 业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录 取者具有一定的英语水平，有利于各高等学校和 科研机构在专业上择优选拔。
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A节（20题）：主要考查考生理解主旨要义、 具体信息、概念性含义，进行有关的判断、 推理和引申，根据上下文推测生词的词义 等能力。要求考生根据所提供的四篇（总 长度约为1600词）文章的内容，从每题所 给出的4个选项中选出最佳答案。
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B节（5题）：主要考查考生对诸如连贯性、 一致性等语段特征以及文章结构的理解。 本部分有3种备选题型。每次考试从这3种 备选题型中选择一种进行考查。考生在答 题卡1上作答。
公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描 述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时， 考生应能： 做到语法、拼写、标点正确，用词恰当； 遵循文章的特定文体格式； 合理组织文章结构，使其内容统一、连贯； 根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
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二、考试形式、考试内容与试卷结构
（一）考试形式
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第三部分 写作 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能
力。总分30分。 A节：考生根据所给情景写出一篇约100词（标点
符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公 务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2 上作答。满分10分。 B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短 文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有 主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生 在答题卡2上作答。满分20分。
托福考试、雅思考试，每五年才进行一次比较大 的调整
四级、六级和考研英语构成一个庞大的系统工程， 相互之间的区别性特征也是非常明显的。
20
二、考研英语到底考什麽？
考研英语主要是进行了一个实质性的转变： 由2004年以前比较多的内容是放在纯粹的 语言能力的考核方面转向对考生的英语交 际能力的考核。
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本部分的内容是一篇总长度为500~600词的 文章，备选题型有：
1. 7选5 2. 排序题 3. 匹配题
15
C节（5小题）①：主要考察考生准确理解 概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。 要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其 中5个划线部分（约150词）译成汉语，要 求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2 上作答。
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第一部分 英语知识运用
该部分不仅考查考生对不同语境中规范 的语言要素（包括词汇、表达方式和结构） 的掌握程度，而且还考查考生对语段特征 （如连贯性和一致性等）的辨识能力等。 共20小题，每小题0.5分，共10分。
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第二部分 阅读理解 该部分由A、B、C三节组成，考查考生
理解书面英语的能力。共30小题，每小题2 分，共60分。