化工厂培训计划

中小型工厂年度员工培训计划方案2011篇一：

九道湾年度员工培训计划2011

提升公司员工的综合素质优化公司人力资源配置，提高公司的管理水平，为提高员工素质，

和业务能力，全面推进企业健康快速发展。必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可

一、总体目标行完整实用的员工培训计划，现将今年的工作培训计划如下：

、 2、重视新入职员工培训，加强入职前瞻性教育和培训，令员工尽快融入工作环境当中；1

加强公司中低层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，增广知识面，提高思想觉悟；

技术改造等科学性创造打下坚实的为技术创新、提高专业技能，加强公司工艺技能培训，、3

基础；

增强严格履不断提升员工的业务水平和操作技能，加强公司专业技术人员技术等级培训，、4

行岗位职责的能。

二、培训原则

、按需施教、务求实效。根据公司改革与发展的需要和员工培训需求，分层次、分类别地开1

展，增强培训的针对性和实效性，确保培训质量。

小时，员2、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。新入职员工培训要求不小于2

课1小时，中低层管理人员培训课时每周不少于1次，每次不少于1工技能培训每周不少于

小时。2时，每课时不少于

、建立表彰制度。对培训工作成绩显著，给予表彰奖励。建立以组为单位的培训队伍，对车3

间组长培训成果进行检测，培训效果显著者，给予培训者奖励。

三、培训内容与方式

（一）一级培训——新入职员工培训

培训时间不少由公司人力行政部组织培训，人为一批次进行入职培训，30新员工每新招聘满

小时，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、规章制度、安全2于

（二）二级培训——中低层管理干部

提升专业业务知识、技能、完善管理知识，提升管理技能，培养并开发领导力，促进企

（三）三级培训——车间员工技能培训

车间各组组长负责对所管辖的全体员工培训计划，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操

次，每1作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等。培训时间每周不少于

1次不少于小时。四、措施及要求

（一）各基层单位及各部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，坚持在开发员

工整体素质上，树立长远观念和大局观念。

（二）在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，采取技能演练、技术比赛等

灵活多样形式，选择最佳的方法和形式，组织开展培训。（三）培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，建立管理人员

培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理，要保证员工培训计划

工作落实到位。

在企业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作

的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工

队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。培训

是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，培训计

师徒培训总结材料--划势在必行！篇二：化工厂

车间 *****

师徒培训总结材料

傅：师

弟：徒

工艺四班*** *** *****所在班组：

培训时间：师徒培训方式与内容

在培训中，我始终坚持采用计划、检查、辅导相结合的方式进行，根据学习内容划分为三个

阶段：

月主要采用讲课方式10月—8年2010一、

完成装置安全因素和整体概念学习；(1)

识图，管线，相关原理学习；pfd装置*****完成(2)

完成物料平衡，设备设计与原理，基础操作学习；(3)

采用抽问的方式在每个小节学完后，熟悉参数和控制指标；识图与流程学习，pid完成(4)

找出问题，进行补充学习和辅导。

10年2010二、现场实习】主要采用现场实践与操作方式*****月【---12月

工艺知识，现场安全知识*****检验并巩固）1（

装置流程图学习*****完成）2（

3（熟练掌握基础化工单元操作）

加强动手实践能力）4（

画面和常用操作dcs熟悉主控）5（

本阶段主要是手把手教授，每个动作都要很熟练。通过经常性的提问来巩固操作知识

1年2011三、月至今自主学习，提出问题并让徒弟自己思考得出答案

联锁原理和学习方法）2流程和指标知识（ *****）1（

装置事故状态工况思考）3（

操作中异常情况的处理）4（

并且通过讨论训练徒弟的思一般采用提问题的方式，的独立思考能力，***主要注重本阶段，

考方式师徒培训师傅总结

一起***日签订师徒协议至今，已有八个月时间。在这八个月中，我与徒弟1月8年2010从

成长，取得了较大进步，提高了徒弟的职业素养、专业理论知识和技能水平，完成了公司和

车间预期。经过这段时间的师徒培训，我将个人体会总结如下：结合徒弟的实际情况，制订师徒计划一、

刚从学校毕业的实际，我对他制定了一年的总体计划，并按照学习阶段将计划细化、***针对

我也将这一点作为教有成为主控以上岗位操作工的潜质，是本科毕业生，***具体化。量化、

授的方向，通过晚上理论是实际操作知识，最终达到这一目标。基础操作和维护知识培识图和指标分析，pid识图和理论，pfd进行了***在培训中我先后对

实习期间进行了实际操作培训，以及现在进行的操作进阶培训等几个阶段的培***** 训，在

训。作为一个主控操作工，光有理论知识是远远不够的，必须培养在操作中思考以及主动思

考的能力和习惯，只有这样才能达到主控岗位的水准。因此我始终贯穿主动思考的理念来教

导徒弟。

工艺知识，并提前进入主控岗位学习。*****已经系统掌握***目前，

二、学然后知所不足，教然后知其困惑

在教徒弟之前，我的学习方式只是集中在记忆和学习，专注于自己能理解就行。但是教徒弟

以后才发现，自己的知识体系还不完善，经常在给徒弟讲解时中