青春的沼泽打马走过
初二最美时光作文600字
初二最美时光作文600字在我们这个青春的时光，真的是最美的。
我们应该珍惜这最美的时光，连当代社会人们特别在乎的金钱都买不来这段美好的时光，珍惜吧，享受吧，为今后的人生努力吧，加油!这里给大家分享一些关于最美时光的作文，方便大家学习，快来看看吧!初二最美时光作文600字1人的一生，说长不长，说短不短。
一个人的生命不过可以延续百十载，光阴如白驹过隙一晃即逝;但在一生之中，我们又有足够的时间，去创造，去留下最美好、最珍贵的经历与回忆。
在我为时不长的十五年生命中，我觉得自己最美的时光，莫过于在初中校园内与老师、与同学、与朋友一起度过的三年。
三年之前，稚气未脱的我带着好奇、憧憬与不安步入了初中校园，开启了属于自己的一段新的征程。
从那一刻开始，初中在我的面前揭开了她神秘的面纱，展示了知识、经历、成长与成熟的美。
在新的班级中，我认识、了解、结交了不少新朋友。
我们无话不谈、相互信任，跌倒的时候相互扶持，受伤的时候相互安慰，学习与生活上相互激励、共同提高。
虽然也有过摩擦与争吵，但任何隔膜都不曾阻挡过友情。
在这里，我体味到了友谊之美。
当我和同学们来到了一个陌生的学习环境中时，老师们为我们付出了很多。
他们帮助我们适应新的课程、新的知识、新的方法、新的生活，时刻关注着我们，引导我们的航向，未有丝毫松懈。
他们拿着粉笔站上讲台时，所绽放出来的是责任之美。
我总是会记得，每天清晨时分的朗朗书声，每夜华灯初上时伏案苦读;为了多获得一份知识的绞尽脑汁，为了提高一秒在跑道上洒下的汗水。
所有在校园内各个角落上演的一幕一幕，都在展示着勤奋之美。
在我最美好的青春年华之中，我在初中校园感受到了那么多美，参与到了那么多美好的事物中，留下了那么多弥足珍贵的美好回忆。
这些美好，又将我的生命装点地无比美丽、璀璨地动人心魄。
我相信，这段记忆将会一直被我珍藏，成为我的人生中最美的时光。
初二最美时光作文600字2阳光照亮了岁月中的美好，我翻开记忆的相册，那些美好的画面在脑海里重播，在我心中，那段时光最美。
【初中散文阅读】《青春的沼泽打马走过》阅读答案
【初中散文阅读】《青春的沼泽打马走过》阅读答案青春的沼泽打马走过（1）私自从学校回家静养已经两天了，我窝在床上不吃不喝，不知道明天是否还这样度过。
我如同深陷沼泽，不能自拔。
(2)这个时候，父亲回来了。
一屋子的青春的沼泽打马走过（1）私自从学校回家“静养“已经两天了。
我不在床上吃喝。
我不知道明天是否会像这样度过。
我像一片沼泽，无法自拔。
(2)这时，我父亲回来了。
房间里的恐慌，就像被太阳击中的灰尘，闪耀着明亮、金色和耀眼的光芒。
此刻，我不知道是光线在跳动，还是我的心在跳动和颤抖。
（3)“苏小乐，你怎么了？”父亲问道。
我蜷缩在角落里，低下头，不敢出去。
父亲脾气暴躁。
恐怕他的第一句话会在空气中闪现。
看来父亲暂时没有爆发的迹象。
我想是的。
我低头一看，看到了父亲的鞋子。
我父亲刚从工地上穿回来的帆布鞋，鞋帮上有一个开口，像一张咧嘴笑着对我微笑的嘴。
真奇怪。
（4)“当我接到你们班主任的电话时，爸爸在脚手架上，吓了一跳。
爸爸不知道你发生了什么事。
不，他整晚没睡，一大早就乘火车回来了。
”父亲的脸又黑又黄，眼睛充血，憔悴的脸掩盖不了内心的忧虑。
他一边说，一边脱下外套。
外套里面是一件蓝色的秋大衣。
这件秋大衣的里面有一个布口袋，是他母亲专门为他缝制的。
布已经满了，他开始一点一点地把线取下来。
父亲一直很谨慎。
每次他从工作中挣钱时，他都应该把钱藏在这个布口袋里，缝好再拿回来。
（5)“你在学校怎么了？”父亲又问。
他低下头，咬下一根线，一堆钱就出来了。
它太新了，弄痛了我的眼睛。
我突然哽咽起来，想哭。
（6)“你不该惹麻烦的？你已经长大了，可以懂事了。
”父亲吃完后，叹了口气，走下炕，把钱藏在米柜里，坐在炕上。
有很长一段时间，我盯着我，低下头，一句话也没说。
（7)“我--”吞吞吐吐了半天，我还是没有勇气说出来。
我知道，如果我说出原委，父亲非把我揍扁不可。
记得小时候，有一次逃课上山去疯玩，被父亲发现。
回到家，早已等在院子里的父亲，眼睛血红血红的，手里操着一根棍子，追着我便打。
关于青春的名言警句：青春时光转眼即逝
关于青春的名言警句：青春时光转眼即逝导读：本文关于青春的名言警句：青春时光转眼即逝，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：关于青春的名言：青春时光转眼即逝奇趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。
——达·芬奇青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。
——塞·厄尔曼青春的幻想既狂热又可爱。
——约肖特豪斯青春时光转眼即逝。
——贺拉斯没有人会感觉到，青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。
——小塞涅卡如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。
——拉·洛威尔有些人到了老年才第一次体验自己的青春。
——保青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。
青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。
——拉罗什富科年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。
——罗斯金青春，就像受赞美的春天。
——勃特勒青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。
——萧伯纳伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。
—爱迪生顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
—狄更斯在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。
—马克思我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。
—鲁迅胜利属于最坚忍的人。
—拿破仑胜利的道路是迂回曲折的。
象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去;象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。
累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。
—尼克松百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。
学习亦然。
今日记一事，明日悟一理，积久而成学。
—*咬住青山不放松，立根原在破岩中;千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
江苏省泰州市智堡中学2013-2014学年八年级上学期语文期中考试试题 (word版含答案)
江苏省泰州市智堡中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题（考试时间：150分钟，满分150分）成绩积累与运用（共30分）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）书是一池清水，一本本的书就是一泓泓清澈的泉水，我们怡然地将自己浸泡其中。
书里乾坤，纸上心迹，让书的清泉荡涤着浑身的wūgòu，就会让我们远避世俗的侵蚀，心灵就会少一点fú zào，多一点儒雅。
2．下列各句中，标点符号使用有错误．．．．．的一项是（）(2)A. 一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。
B. 每群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。
C. 《枣核》节选自《美国点滴》（《萧乾选集》第二卷，四川人民出版社1983年版）。
D．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言”。
3.下列加点的成语使用正确．．．．的一项是（）（2分）A. 夏日的水上森林公园，流水潺潺，树木葱茏，鸟语花香，令人心旷神怡．．．．。
B. 取缔非法网站，净化网络环境，当务之急．．．．的任务是加大执法力度。
C. 您的新房宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉．．．．。
D.这次海南之行因为时间仓促，只是浮光掠影．．．．，但海南的美景给我留下了深刻的印象。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分）①，溃于蚁穴。
②临渊羡鱼，。
③五岭逶迤腾细浪，。
④，吟鞭东指即天涯。
⑤《泊秦淮》中借古讽今，表现诗人对国家命运的关切和担忧的诗句是：，。
⑥《过零汀洋》中利用感情色彩的地名，抒发诗人忧虑不安、孤苦伶仃的心情的诗句是：，。
5.名著阅读。
（6分）（一）你挑着担我牵着马/迎来日出送走晚霞/ 踏平坎坷成大道/斗罢险阻又出发又出发/啦啦啦…………/ 几番番春秋冬夏/敢问路在何方路在脚下（二）猴哥猴哥/ 你真了不得/ 五行大山压不住个你 / 蹦出个孙行者/ 猴哥猴哥/ 你真太难得/ 紧箍咒再念/ 没改变老孙的本色（1）《西游记》是我国古典四大名著之一，它的作者是。
中考语文试卷及答案
中考语文试卷及答案考试时间：150分钟满分：120分）第I卷（选择题，共24分）一、积累与运用（每小题2分，共12分）1.下列加点字注音有误的一项是（）A.引吭（háng）憧憬（chōng）花团锦簇（cù）B.执着（zháo）和煦（xù）唾手可得（chuí）C.惬意（qiè）斑斓（lán）言简意赅（gāi）D.谛听（dì）分外（fèn）彬彬有礼（bīn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.嘹亮姹紫嫣红斩露头角B.震奋旗开得胜相提并论C.裨益脍炙人口名副其实D.陶冶坦荡如底克勤克俭3.下列加点成语运用不恰当的一项是（）A.气魄磅礴的音乐喷泉、别具匠心的“海之贝”主场馆。
组成了大气、协调、独特的北海园博园景观。
B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，每到四月，庐山上的桃花金碧光辉，吸引了许多前来观光的游客。
C.拿到高中录取通知书的那一刻，他如释重负地松了一口气，脸上终于露出了久违二灿烂的笑脸。
D.今年初，北海沙蟹汁在XXX“舌尖上的中国”播出后，成了北海市民茶余饭后津津乐道的话题。
4.下列句子没有语病的一项是（）A.我区通过实施“雨露计划”，大力开展扶贫培训活动，群众脱贫致富的意识和能力得到显著提高。
B.XXX考察团到北海考察，有人以为，北海开展的上风在于有没有优秀的生态环境。
C.今年，当壮族“三月三”民歌节与XXX不期而遇形成的广西独有的小长假到来，让广西人倍感快乐。
D.截至4月8日，广西高铁累计发生旅客大约280万人次左右，有效地缓解了广西交通的压力。
5.顺次填入下列文段画线处的句子，最恰当的一项为哪一项（）如果没有普罗米XXX走在最前面“盗火种”。
如果没有XXX走在最前面为科学“”。
如果没有XXX走在最前面“呐喊”。
假如没有XXX走在最前面升起“蘑菇云”。
走在最前面的人士痛楚的，但也是幸福的，因为他们的魂魄，都凝结为时代最美丽的花朵，给世人带来自信心和勇气。
记叙文梳理情节概括事件教案
记叙文阅读专题——梳理情节、概括事件一、明确考点：考试说明中的要求对记叙文阅读部分此考点的要求：第2条能整体感知所阅读的内容，归纳文章的要点，把握作者的观点、态度、感情第3条能把握文章结构，理清文章思路。
二、中考题回顾：通过回顾《心灵折旧费》《母亲的心》《暗记》《大师之境：黄永玉》《一碗煎饺》引出近几年中考中对记叙文阅读概括文章的主要内容这一题型的考查：1、2009年中考《心灵折旧费》——15.(3分)用简明的语言按故事情节填空。
2、2012年中考《母亲的心》——15、(3分)文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。
请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。
“我”想吃螃蟹———母亲捞起螃蟹—3、2009香坊一模《暗记》——17面的空格补全。
(3分)——————存暗记4、2012年道里区一模《大师之境：黄永玉》——16、（3分）请你用简洁的语言概述本文记叙了“黄老一生”哪些典型的事件？5、2009年道里一模《一碗煎饺》——17、（3分）文中讲述了一个怎样的故事？答案：修鞋汉子心疼妻子，甘愿只用一个水饺泡成汤来送饭，而残疾妻子却把丈夫留给她的水饺煎好，又让孩子送给了丈夫。
三、总结归纳题型：（1）用简明的语言按故事情节填空/请根据提示在方框中补全（从第_段〜第_段的）主要情节。
（2）请你用简洁的语言概述本文记叙了哪些典型的/主要事件？（3）文中讲述了一个怎样的故事？四、解题思路及方法题型一：用简明的语言按故事情节填空/请根据提示在方框中补全（从第_段〜第_段的）主要情节。
如：2012中考《母亲的心》15题(3分)文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。
请依据“我”想吃螃蟹母亲捞起螃蟹解题步骤：1、明范围（1）依照主要情节梳理文章结构。
（2）圈点题干中所给提示性词语。
如《母亲的心》：将给出的““我”想吃螃蟹”和“母亲捞起螃蟹”在文中找到对应的段落，分别对应第○3段与第○7段。
（3）确定所要填写的方框在文中的位置。
标题的含义及作用课件
对标题拟写意图的综合考察 解答这类题目必须在把握文章内容、主旨和情感 的基础上,综合标题的含义和作用两方面来作答。
• 深化主题
我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深 的影响。 … …如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学 得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人— —我都得感谢我的慈母。
《我的母亲》
实战演习
2010泰州卷《淡竹》 阅读③—⑧段，请你分析作者写作这几段 的意图。
• 运用稻子、银杏、兰花等植物与淡竹形成 对比（或反衬），突出竹的“不弯腰”、 不“费尽心机”的气节，表现淡竹的“与 世无争”、“淡泊名利”的豁达智慧。
• 承上启下
中间段的作用
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个侧面 ，——作为学者的方面。 闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方 面。
《闻一多先生的说和做》
• 对比反衬
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃 瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
《爸爸的花儿落了》
• 伏笔铺垫
题目“风雨中的菊花”有何含义？
——2010湖北黄石《风雨中的菊花
》
.
真题重现
标题的作用
本文题目为什么是《绿茵场上的非主流》 ，而不是《足坛巨星---皮尔洛》？请结合文章 内容简析。 ——2013山西《绿茵场上的非主 流》 结合全文说说以“大雪封不住希望的心”的 妙处
作文700字作文8篇
作文700字作文8篇作文700字优秀作文篇1曾经有一个温暖的瞬间，令我至今都还记得，我想不起当时所有经过，但我很清楚那个人的话，令我不时觉得感动。
当天早晨，我一离开床，便发觉四周弥漫着呛鼻的火药味，原来，父母发生了争执。
但他们互不相让，使情况更加恶化。
恐惧，环绕在我和哥哥身旁。
平时，跟我相较起来成熟许多的哥哥，在当下，却也不知所措。
我和哥哥进了厨房，开始收拾餐具，我强忍着泪水，感到害怕。
小时候，父母经常吵架，有时会大打出手。
幸好，后来情况有好转，一切平静下来，我们全家搬家了，我以为可以从此脱离那种环境......哥哥注意了一下时间，叫我去准备出门上学，接着，哥哥就小声的通知了妈妈。
背好书包，我们已经离开了家门口，父母还在争吵，妈妈拿着车钥匙出了门口到进入电梯时，都一直和站在门口的父亲吵着。
妈妈开车带我和哥哥到学校旁。
下车时，我偷瞄了妈妈一眼，妈妈眼旁像断裂的珍珠项链，不停落下圆滚滚的泪珠，我低下头，快步走往教室。
在教室里，同学们在一旁嘻闹着，但我完全没有心情和他们一起玩。
我并不常哭，但想起刚才的事情，我无法控制眼泪想流出的冲动了。
低下头，视线变模糊，我趴在桌上，开始默默的哭。
但我连一丁点声息都没有，别人应该认为我在睡觉吧，谁也没发觉我的异状，虽然寂寞了点，但正是当时我所渴望的。
在我啜泣时，脑海浮现小时候父母起争执的模样，怒吼声、小孩的尖叫声与哭声，一切的记忆是那么历历在目，彷彿我又回到小时候了。
“你还好吗?”耳边传出声音，我没抬头，只是拼了命的哭，我感觉他蹲了下来，“你在哭喔?”我认出声音，他是平时班上最热情、最阳刚的男生，但他现在却好像变了个人似的，温柔的慰问着我，我渐渐停止哭泣，并把事情以最简短的方式告诉他。
“那你不要哭了，好不好?”他轻声说着，彷彿担心惊动一只被吓着的小动物，我心头一暖，终于停止哭泣。
擦拭掉眼泪，我抬头看了看他，他微笑着，我也笑了，这时，泪腺突然又敏感起来，但不是恐惧或害怕，而是令人温暖的感动。
广西2019年中考语文第四部分现代文阅读专题复习二记叙文阅读课件
为一个短语或一句话。
(2)深层含义：①分析标题的修辞义。将标题中运用的修辞手
法还原后理解文章标题的含义。有些文章题目中运用了修辞手法，
这就要先将它的本义还原后再作分析。②分析标题的双关义。③
分析标题的象征义。④分析标题和文章内容、作者情感之间的关 系。
3．考向1：(2017北部湾经济区25题)本文的标题“笨拙的土豆”有怎 样的含义？请联系全文作简要分析。(4分) 【答案】 ____________________
句和第⑨段“偶尔，我会想起火车上遇到的那个人。”一句照应。
考点 5
方法指导
概括文章主旨（2012南宁.25）
(1)标题提示法，即从文章的标题上窥视出文章的中心主旨。 (2)首尾归纳法，即从文章的首尾段落中归纳出文章的中心主旨。 (3)段意串联法，即汇总每段的中心句概括出文章的中心主旨。
(4)重复即中心法，即从文中反复出现的词句中发现文章的
中心主旨。 (5)层次顺序分析法和关键词归纳法。 答题规范：本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、景物)， 抒发/揭露了作者……的感情/思想(性格、精神、实质)。
5．(原创)请简要概括本文的主题。(3分)
【答案】____________________________________
____________________________________________ 【变式设问】(2012柳州23题)根据文章内容，请你补充完整下面一段
【答案】A 回忆名画
A 听闻故事
B 探究土豆 C 想种土豆
爱吃土豆 C
考点 2
信息提取与概括（2017北部湾经济区.23）
【考情搜索】直接提取类：北部湾经济区：2017.23；原因概括类： 其他地市常考考点
2021-2022学年北京市东城区景山学校六年级下学期期中语文试卷
2021-2022学年北京市东城区景山学校六下期中语文试卷1.（2019·北京东城区·期中）单选下列各项中加点字的注音全部正确的一项是A．侮．辱（wǔ）迭．起（dié）澎湃．（bài）锲．而不舍（qì）B．彷．徨（páng）亘．古（gèn）污秽．（huì）迥．乎不同(jiǒng)C．疮．疤（chuāng）气氛．（fèn）徘徊．（huái）气冲斗．牛（dǒu）D．校．对（xiào）弄．堂（nòng）倔．强（jué）鲜．为人知（xiǎn）2.（2019·北京东城区·期中）单选下列各组词语中没有错别字的一项是A．默契烦躁侮辱微不足道B．取缔霹雳热忱锋芒必露C．祷告震悚斑斓妇儒皆知D．荒僻哺育愧怍鞠躬尽悴3.（2019·北京东城区·期中）单选下列各句中，加点词使用恰当的一项是A．对于作文中的病句和错别字，有些同学不以为然．．．．，觉得这些问题不必较真。
B．他最近一改往日气冲斗．．．牛．的性格，开始潜心贯注地研究学问了。
C．他是个极富魅力的领导者，为人慷慨淋漓．．．．且博学多识，因而赢得了大家的一致认可。
D．抗日战争时期中国人民谱写了可歌可泣．．．．的历史篇章。
4.（2019·北京东城区·期中）单选依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是树木失去了根就会_____，江河失去了源头就会_____，灵魂失去了家园就会_____。
世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A．枯黄干涸堕落B．枯萎干涸堕落C．枯萎干旱陨落D．枯黄干旱陨落5.（2019·北京东城区·期中）单选下列文学常识中，表述有误的一项是A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这部书是北宋司马光主编的一部编年体史书。
青春记叙文700字(优质9篇)
青春记叙文700字(优质9篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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记叙文专项练习——记叙顺序
记叙文专项练习一一记叙顺序1.顺序2.倒叙：①造成悬念，引起读者注意和思考②避免平铺直叙，使文章显得波澜起伏；3.插叙：（内容）①补充交代……内容/解释了……原因②表达/表现……品质、精神、状态等③突出……主旨。
（结构）①推动故事情节发展，为下文……作铺垫/与上文……相呼应/引出下文……/为……埋下伏笔等。
增强文章的生动性，使文章结构紧凑、完整，引人入胜。
训练（一）青藏公路上的等待①青藏公路，格尔木段。
②随着路况变得凶险起来,我们的货车和其他车辆一样,缓下速度直至停下，等待着前面的车如蜗牛般缓缓通过。
③那个叫做丹增的小女孩，依然坐在简易帐篷下，和她的母亲一起，为过往的司机提供茶水，且分文不收。
和以前一样，丹增看到我们的车，立马从凳子上站了起来，飞快地跑到我们的车前，透过车窗打量着我们的面孔。
④我们常在这条路上来往，每当经过这里都会停下车，顺便喝杯热茶。
次数多了，才渐渐地了解到丹增和她的母亲有个很奇怪的举动：每当看到斯太尔品牌的货车经过，都要一一拦下，然后打量开车人的面孔，好似在寻找某个人一样。
⑤前方堵塞了，看来要好长一段时间才能通车。
我们下了车，索性坐在丹增的帐篷下喝茶聊天。
丹增的母亲很热情，给我们每人上了一杯热腾腾的酥油茶，还告诉我们，今天是她们最后一天在这里提供茶水，以后便再也不来了。
⑥我笑说，你们提供茶水却分文不取，肯定坚持不下去。
⑦丹增的母亲摇了摇头，低声说，不是钱的事，我们是在等一个司机，等了5个月，终于在今天早晨等到他了。
⑧原来，一年前，她得了场重病，花光了家里的积蓄后，终于将从死神手中挣脱。
医生嘱托，术后在家静养期间，要特别注重补充营养。
而几年前就丧夫的她，家里已一贫如洗，哪有钱补身体？⑨丹增心疼母亲，利用放学的时间，偷偷地去公路上捡报纸、饮料瓶、烟盒等，卖了钱给母亲补身体。
一日下午，丹增在车流间来回穿梭，看得司机都有点胆战心惊,有的都骂出了口。
只有一个货车司机下了车,立马将丹增拉到了路旁，并告诉她这样做的危险。
感悟成长的优秀记叙文800字5篇
感悟成长的优秀记叙文800字5篇高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯。
”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。
”……而我这个小书迷认为：书是那美丽的蝴蝶，是开启美丽画卷的使者，是智慧果实成长的大树!下面小编给大家带来关于成长的记叙文，方便大家学习。
感悟成长的优秀记叙文1自从我们呱呱坠地，给予世界我们第一声清脆的啼哭声时，我们就踏上了成长的旅途。
在成长的道路中，有忧伤，也有痛苦，更有无穷无尽的快乐。
不论遇到怎样的挫折，我们都要勇敢地面对，在成长途中留下许许多多美好的回忆。
翻开记忆的相册，每一页都让我们回味无穷。
小时候，我是一个极端的“胆小鬼”。
四岁时的一个晚上，爸爸妈妈有急事都出去了，把我一个人锁在家里。
我因为害怕不敢睡觉，就坐在床上发呆。
正当我焦急地等待爸爸妈妈回来的时候，突然听到卧室的门外有“咚咚咚”的声音，像敲门，又不很像，这声音没有节奏，且时轻时重。
我吓坏了，紧紧地抱着枕头，心里想：这肯定不是人在敲门，因为钥匙就插在门上，随时可以开进来。
而且，这个声音断断续续地响了四五分钟。
难道，是…鬼?不不不，绝对不可能。
我的心提到了嗓子眼，一个劲儿地埋怨爸爸妈妈怎么还没回来。
看着窗外挂着的衣服，竟越看越像人，我被吓得魂不附体，眼睛也不敢睁，整个人都钻到被窝里去了。
爸爸妈妈还没回来。
过了一会儿，那“咚咚咚”的声音停了。
因为害怕，我已经筋疲力尽，不一会儿就睡着了。
第二天，我跟妈妈说了这件“恐怖”的事，妈妈听后，愣了一下，接着哈哈大笑：“哪是什么闹鬼，是小猫在玩钥匙的挂坠!挂坠撞在门上，就会有‘咚咚咚’的声音了!可能是走廊上的门没关好，小猫溜到楼上来了!”我这才恍然大悟，想想昨晚的胆战心惊，真是可笑，我也懂得了一个道理：世上没有鬼，只有胆小鬼!上小学后，学习压力也越来越大。
四年级的一场考试，我考砸了，只考了89分，连90分都没到，更别说妈妈给我设的目标了。
我难过极了，忐忑不安地把试卷带回家。
我给妈妈看了试卷，等着挨骂。
关于岁月的句子 时间岁月经典语录
时间岁月经典语录整理分享，希望大家喜欢关于岁月的句子〔一〕童真的岁月里，有着许多我童年的一颗颗的珍珠，闪烁着五彩的光辉，在我童年里勾画出出了一道道彩虹。
〔二〕曾经厌恶虚情假意，曾经憎恨口是心非，曾经鄙视勾心斗角，曾经坚信只要守住底线就能够独善其身。
〔三〕你静默不语，双眸沉沉郁郁，我躲在静好的时光里，看岁月老去，徒留一场遗世的安逸和静谧。
〔四〕岁月无痕，只有你我的友谊长存；人间冷暖，只有你我的友情永恒。
新年又至，祝君快乐每一天。
〔五〕人生的旅途，每个人都会生老病死，都会到达终站，都必须下车，没有例外，要珍惜当下每一天。
〔六〕生命的开始不过是一场早已写好的结束，我们都是带线的玩偶，向着那写好的结局一路狂奔，直到穷途末路。
〔七〕当生命被困苦的岁月拖入思辨的沼泽时，你要学会静待黎明，静待阳光，静待风吹雨打之后安详的晾晒。
〔八〕一个人，为了拥有美好幸福的生活，努力工作，日出而作日落而息，只是为了让家人，让自己过得更好。
〔九〕岁月，总在不经意间迅速从指间流过，逝去的，永远无法再追回，而那些还未曾到来的，我们有是否能抓住呢？〔十〕倾听着，窗外雨水滴答，睁开双眼，仰视天边云彩，雨水从云中倾泻而下，缕缕阳光映照出亲情的岁月！〔十一〕再深的绝望，都是一个过程，总有结束的时候，回避始终不是方法。
鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。
〔十二〕有时候总抱怨时间过得太快，没时间来不及去感受。
有时候又嫌弃时间过得太慢，熬不过这无尽的漫长！〔十三〕青春，一生中最绚烂的一笔，他的荣耀不是灼人的热，却如纯白、冷淡的珍珠一般，发出异样的光。
〔十四〕岁月的行迹难以捉摸，可你明明能从一点一滴发现他来过，又悄无声息的逝去，俏皮地让你抓不着。
〔十五〕岁月更叠，亲人的思念，追随光影的流转，无数次地拉长，再拉长，长长的，如广寒宫一般遥远。
〔十六〕花开花落，不过一段距离，悲欢离合，也只是时光里的流沙，握住的，便珍惜；散落的，便不再去沾惹。
〔十七〕人生一世，白云悠悠，漂走的事多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。
我爱这最美的时光作文600
我爱这最美的时光作文600篇一我爱这最美的时光时光长的像一幅怎么都铺不完的画卷，在这一幅幅的画卷中，有些时光如惊涛骇浪让你感动，也有一些时光如中的波纹带给微微的感受。
时光漫漫，定格在脑海中的回忆让我久久不能抹去。
放学回家的路上，有些冷，有些无奈，有些凄凉，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，心在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感觉整个世界都要将我放弃。
脚步彷徨之间，泪早已滴下……拿着成绩单，低着产学研，回到家，泪早忆泣不成声，躺在床上，心中泛起一层又一层的波纹。
门悄悄地推开了，母亲的手里拿着一杯牛奶，放在我的旁边，我大声的说道：“谁让你进来了，出去。
”母亲的身体微微一颤，仿佛要说叙，眼睛里似乎滑过一滴泪珠，走了出去。
深夜，我把门推开，看见母亲的卧室依旧亮着灯，我走进去，看见了母亲一滴接一滴的泪珠滑过她的脸庞。
夜灯下，我恍然发现母亲已有微白的头发了，看着母亲的发丝，心里阵阵感触……我的心底泛起了一丝心酸。
我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带着我青春美好的心灵；我思“小桥流水人家”那种游子的思乡琴弦；我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那祥和，抚着我年少狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
我冲上去，紧紧地抱住母亲，说：“妈，我错了，明明是我没考好，却还跟您生气！”此时的我只想紧紧地抱住母亲，给予她最温暖的怀抱，来安慰她。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
让我们珍惜最美的时光，记住最美的瞬间，细细口味无处不在的美和无法忘怀的时光。
篇二我爱这最美的时光时光如潺潺的流水般不停地流逝，冲走了春的花瓣，夏的绿荫，秋的落叶，冬的雪花，但却带不走那一刻最美的时光。
温暖的夕阳暑假时，我和母亲来到海边，欣赏大海独有的风光。
我和母亲并肩走在沙滩上，柔软又细腻的沙滩上留下了一串串脚印。
大海扑来的浪花将它们收藏起来，收藏着只属于我和母亲的美好时光。
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阅读马德的《青春的沼泽打马走过》，完成18～21题。
①父亲关好门，脱了鞋，上了炕。
②一屋子的惶恐，在阳光打过的尘埃上亮出光芒，金灿灿的，有些刺眼。
此刻，我不知道是那光亮在跳，还是我的心在跳，突突突的，抖个不停。
③苏小乐，这一段时间学习吃力吗？父亲声音并不大，柔柔的。
我缩在墙角，低着头，大气也不敢出。
说实话，上高中以来，这是头一次被学校赶回家“反省”。
父亲脾气暴，我怕他第一句话，就在空气中擦出火花来。
看来，父亲暂时并没有爆发的迹象。
我这样想着，一低头，看见了父亲的鞋。
父亲这双刚从工地穿回来的帆布鞋，鞋帮上开了口，像咧着的嘴，怪怪的，朝我笑。
④接到你们班主任的电话时，爸在脚手架上，吓了一跳。
爸也不知道你怎么了，这不，一宿没睡，一大早就坐火车赶回来了。
父亲一脸的倦容，脸色黑黄黑黄的。
他一边说，一边脱去外套。
外套里边，是一件蓝秋衣，秋衣里子上，有一个布兜，是母亲格外为他缝制的。
布兜鼓鼓的，他一点一点地开始拆线。
⑤父亲天生谨慎，每次打工挣的钱，都要藏在这个布兜里，缝上，带回来。
⑥你在学校到底怎么了？父亲的话，依旧淡淡地。
他一低头，咬断了一根线头，里边一沓钱露了出来，簇新簇新的，咯得我眼生疼。
我突然哽咽了一下，想哭。
⑦我——，吞吞吐吐了半天，我还是没有勇气说出来。
我知道，如果我说出原委来，父亲非把我揍扁不可。
记得小时候，有一次逃课上山去疯玩，被父亲发现。
回到家，早已等在院子里的父亲，眼睛血红血红的，手里操着一根棍子，追着我便打。
那一次，鸡吓飞了，狗惊跑了，就连拴在墙角的一头驴，也挣断缰绳，一头扎进圈里，不敢往外看。
那次疼痛的记忆，一直留到现在。
⑧是的，在学习上，父亲的管教从来都很严。
⑨你肯定违反了学校的纪律，平白无故的，班主任怎么会把你撵回来。
你已经大了，该懂事了。
父亲说完后，叹了一口气，然后“咕咚”一声跳下地，把钱藏在米柜里，又三步并作两步跳上炕。
好半天，盯着我看，我低着头，不说一句话，他也不说一句话。
⑩我心里忐忑着，酝酿的话都快到嘴边了，父亲突然开了口：
⑾这次回来，爸向包工头请假，包工头不准，说你要走就扣你的工资。
我说，扣工资我也得走。
爸知道挣钱很重要，但是，你的成长比挣钱还重要，就回来了。
爸这一辈子，没明白多少事理，但爸知道，最紧要的事，耽误不得。
⑿我平生第一次觉得，坐在我对面的，不像是父亲，更像是朋友。
因为他的话，平静，持重，像是和我商量，语气中透着一种无法言说的尊重。
恍惚间，我
好像突然长大成人了，一种神圣的感觉在心头激荡着。
是的，我该把事情的原委告诉父亲。
⒀儿啊，至于你到底做了什么，你不愿说，爸也就不问了。
下午，我得去趟你叔叔家，明天，我得赶回工地。
你要记住，人生的每一个阶段，都不要误了最重要的事情。
你大了，爸相信你，你会懂。
⒁说完这些后，父亲跳下地，跨上自行车，一转眼，院子里，没了他的踪影。
屋内，只剩下无边的宁静，以及，呆坐在炕角的我。
⒂一星期后，我回到学校，那张关于我的通报批评还在教学楼前面贴着。
风，刮破了一角，像是为我的青春做了一个深沉的标记。
我不敢去看。
是的，因为早恋，我和一个女同学被通报了，这是一件挺丢人的事。
⒃我昂着头，自信地踏上教学楼宽大的台阶，一阶一阶向上走。
苏小乐，你回来了。
一个同学看见我，远远地喊了一声，我特阳光地回了他一句。
然后，步入教室，坐在自己的座位上，一脸的安静。
⒄快高考了，我知道，没有比学习更重要的事情了
18.用简洁的语言概括故事的主要内容。
（4分）
19.联系具体语境，回答下列两小题。
（6分）
（1）说说下列加点词在句中的含义。
一屋子的惶恐，在阳光打过的尘埃上亮出光芒，金灿灿的，有些刺眼。
（2分）
（2）结合文章内容，简要说说第⑦段中画线句子的表达效果。
（4分）
____________________________________________________________________ _______
20．请你谈谈文章的标题“青春的沼泽打马走过”含义和作用。
(4分)
21．比较下面两则链接材料和选文中三位父亲教育孩子的方式，说说你更欣赏哪位父亲的做法，并陈述理由。
（6分）
【链接一】
当我成为植物学家后，爸爸以为这是他拳头惩罚的功劳。
他的口头禅是：“牛羊怕杀，人怕打!”其实，他的拳头只能伤及我的皮肉，真正征服我的，是那三颗启示生命意义的枸杞豆。
（程海《三颗枸杞豆》）
【链接二】
追潮流失败，当伟人的计划也难以推行，贾里对此闷闷不乐。
他在纸上写道：怎样才能让人知道我？并且在这句话后头打上大大的问号。
爸爸见了那问号，在后面添了一句话：要别人知道你这不难，关键是你究竟是怎样的一个人。
（秦文君《伟人细胞》）
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 19.解释下列句子中加点词语在文中的含义。
（2分）
（1）私自从学校回家“静养”已经两天了。
（2）恍惚间，我好像突然长大成人了，一种神圣的感觉在心头发芽。
20.指出文中画线句子运用的人物描写方法，并从中概括父亲的性格特征。
（4分）
（1）父亲脸色黑黄黑黄的，双眼布满血丝，憔悴的脸上掩饰不住内心的忧虑。
（2））“儿啊，至于你到底做了什么，你不愿说，爸也就不问了。
明天我得赶回工地。
你要记住，人生的每一个阶段，都不要误了最重要的事情。
你大了，爸相信你，你会懂的。
”
（1）描写方法：。
（1分）
（2）描写方法：。
（1分）
概括这位父亲的性格特征：
21.本文叙述了一个浪子回头的故事，请根据故事情节的发展，以及“我”的心理变化情况，填写完成下面表格的内容。
（4分）
故事情节
“我”的心理变化
A 如同深陷沼泽，不能自拔
父亲从工地回来吓得战战兢兢，心抖个不停
父亲拆线、藏线 B
C 觉得一种神圣的感觉在心头发芽，幡然醒悟
“我”重返校园 D
22.第（7）段采用了什么记叙顺序？有哪些作用？（3分）
23.本文标题“青春的沼泽打马走过”运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分）。