2020年2020第二学期教师工作计划
下学期六年级班主任工作计划
下学期六年级班主任工作计划2020下学期六年级班主任工作计划范文(精选3篇)下学期六年级班主任工作计划1一、班级基本情况本班共有43名学生,其中有13名同学学习认真,各方面表现突出。
有4名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。
有20多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。
有6名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。
二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动内容1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、向学生进行尊师教育,在三八妇女节到来之际,启发学生给女教师做一件好事,向老师问好。
出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。
4、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。
召开“国旗在我心中”主题队会。
5、开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报。
6、继续开展学雷锋送温暖活动。
7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
8、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
9、加强阅读指导,开展阅读比赛。
10、开展语文实践活动,定期出版中队小报。
11、抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。
12、组织学生参加学校组织的素质展,比赛。
13、组织迎“六一”庆祝活动。
14、组织参加学校组织的拔河比赛活动。
15、抓好复习,参加毕业考试下学期六年级班主任工作计划2学生人数:63人,本班学生大多来自农村,目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生时教育的难点需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。
2020年下学期七年级语文教学计划范文(精选5篇)
2020年下学期七年级语文教学计划范文(精选5篇)2020年下学期七年级语文教学计划范文(精选5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的教学计划了。
教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?以下是小编为大家收集的2020年下学期七年级语文教学计划范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
下学期七年级语文教学计划1 一、指导思想以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,深入贯彻语文新课标,切实转变教育观念,增强实施新课程的能力和水平;加强对新教材的培训、研究,寻求实施新课程的策略;深入课堂,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。
二、学生情况分析本期任教七年级174班语文,这个班共有学生66人,学生有一定的学习积极性,能按时完成作业,但也存在一些问题,主要表现在:1、写作水平低下,还有待进一步提高;2、课堂上思维不够活跃,发言不是很积极;3、语文学习惯不是很好,如能坚持写日记的同学、能搞好课外摘抄的同学不是很多。
综合以上情况来看,初中语文教学的道路可谓任重而道远。
我一定按照新课标的理念和要求认真工作,着眼于全面培养学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式,为社会主义建设培养有用的人才。
三、教材分析课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。
全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。
本册书中的六个单元依次安排了如下内容:成长、祖国、名人、文化、探险、动物。
第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章,《爸爸的花儿落了》(林海音)中“爸爸”的去世,迫使“我”在极短的时间里,经历了一段艰难的心理成长历程;《十三岁的际遇》为我们描绘了田晓菲用自己灿烂的青春岁月追寻的一个美丽而迷人的梦想;《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是诗人用凝练的语言道出的殷殷嘱托,一行行的诗句曾激励过无数成长中的青年。
2020初三英语教师的教学工作计划5篇
2020初三英语教师的教学工作计划5篇英语教学在学生的教学中起到很大的作用,在九年级的英语教学中,都应该采取哪些措施来提高学生的学习积极性。
下面是小编整理的关于初三英语教师的教学工作计划,欢迎阅读参考。
教学工作计划(一)本学期本人担任九年级x、x班的英语教育教学工作,为了顺利完成教育教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,特制定本计划。
一、教学目标1、使学生的思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母亲,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。
2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。
3、提高学生听、说、读、写的各项能力。
4、培养学生良好的阅读和学习习惯。
二、教材分析1.新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。
达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观,新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材非常注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。
让每个话题贴近学生生活实际,更便于学生灵活运用。
2、倡导“任务型”教学,强调课堂上师生互动。
本教材共15单元,分二个学期教学。
按要求,第一学期为1-10单元,第二学期为11-15单元。
课本增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训练。
其内容主要反映了学生的日常学习和生活。
课本设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。
题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。
三、学生情况分析基础知识掌握不够扎实,阅读理解题得分率往往只有60%左右,完形填空、补全对话得分率较低。
课堂学习积极性较高,回答问题较主动,绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文但刻苦学习之风仍需培养,少数优生优势不明显,差生学习积极性、学习兴趣急待提高。
四、教学具体措施1、摸清学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。
20学年小学第二学期工作计划及安排
20学年小学第二学期工作计划及安排
以下是小学20学年第二学期的工作计划及安排:
1. 制定教学计划:根据学年教学进度安排每周的教学内容、活动和测验安排,确保教
学进度顺利进行。
2. 组织课外活动:安排学生参与各种课外活动,如运动会、艺术节、科技展等,丰富
学生的课余生活。
3. 督促学生学习:制定学习计划,帮助学生制定学习目标,定期检查学习情况,为学
生提供学习指导和帮助。
4. 安排考试和测验:组织期中考试、期末考试、月考等考试和测验,检查学生学习成果,及时发现问题并提供辅导。
5. 课堂管理:严格管理课堂纪律,保持良好的教学秩序,激发学生学习兴趣,提高学
习效率。
6. 教师培训:组织教师培训活动,提升教师专业素养和教学能力,不断完善教学质量。
7. 与家长沟通:定期与家长沟通学生学习情况,协助家长了解学生在校表现,合作共
同关注学生的全面发展。
8. 学生奖励:根据学生优秀表现设置各类奖励措施,激励学生努力学习,提高学习积
极性和主动性。
以上是小学20学年第二学期的工作计划及安排,希望对您有所帮助。
2020高校教师新学期工作计划3篇
2020高校教师新学期工作计划3篇【篇一】高校教师新学期工作计划例文一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。
通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。
我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。
一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。
在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。
做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。
同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。
特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。
对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。
四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。
五、狠抓班级学风学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。
所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽限度让其心思放在学习上。
2020年学校教学工作计划3篇
2020年学校教学工作计划3篇2020年学校教学工作计划3篇2020年学校教学工作计划(一)一、指导思想以精神为指导思想,以深化课堂教学改革为中心,坚持教学工作的中心地位,坚持教学改革的核心地位,坚持教师队伍建设的优先地位,坚持教学质量的首要地位。
全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》紧紧围绕教育局和教研部门的年度重点工作目标,牢固确立“ 严管理、抓实效、求创新、促发展” 的观念,全面实施素质教育,着力于学校特色内涵的发展,努力提高教学教研水平,促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
二、目标任务注意围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高,使学科建设初步形成;课堂有特色,常规有特点,科研有成果。
1、坚持常规教研,管理规范科学。
牢固树立教学的规范意识,加强备、上、批、辅、查等常规工作,在全旗集体备课的基础上,着力提高课堂效率。
2、教学质量全面晋升。
逐步提高教师的课堂教学本领和课堂教学效率,使教学质量跃上一个新的台阶。
进一步提高对“ 教学质量是学校生命线” 的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量,争取各班成绩在原有的基础上的及格率、合格率、优秀率都提高几个百分点,缩小和其他学校的差距。
3、课堂教学改革有序稳步推进。
(1)规范课堂教学行为。
克服课堂教学的随意性和教师满堂灌,通过研究“ 二十四字课堂教学模式”。
彻底转变教师的课堂教学观念,唤醒教师的原动力和首创精神,激发学生的主体意识和研究责任感,积极倡导“ 自主、合作、探究”的研究方式。
(2)改革课堂教学结构。
遵守教学规范,反思教学行为,面向全体,关注学情,以“ 学生学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学” 为研究的着眼点,构建学会研究的策略和方法,优化教与学的时空与流程,提高教学的有效性。
(3)紧随xx区域推进课堂教学改革的步伐,结合“ 二十四字教学模式” 理念,初步构建适合学科、年段特点,贴近学生实际的课堂教学模式。
2020年教师个人三年发展规划范文五篇
2020年教师个人三年发展规划范文五篇根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。
下面就是小编给大家带来的教师个人三年发展规划书范本,欢迎大家阅读!一、自我分析在工作中,本人能够时时处处严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度。
在近期的教学中,积累了很多的教育教学经验。
科研意识有所增强,教学管理能力得到较大的提高。
在课堂和课外,我尽力做好学生学习的引路人,用自己的热忱感染学生,用自己的爱心关心学生,用自己的知识提升学生。
让学生喜欢上语文课,并对自己的学习产生足够的信心。
然而,我还有很多的不足需要改进。
既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断提高教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力,转变观念,以学生为本。
另外,参与教研的热情不高,自己写的文章很少,无论是教学方法还是理论修养都有待提高和创新。
二、个人发展目标及措施(总目标)(一)加强学习,努力提高自身素质(师德修养)在政治思想方面,我需要坚持理论学习,自觉用“八荣八耻”的标准来严格要求自己。
一方面,还要认真学习“三个代表”的重要思想,教师职业道德规范,不断提高自己的政治理论水平和道德修养。
另一方面,以身作则,严格遵守工作纪律。
工作中,遵守学校的各项规章制度,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象,并经常进行自我反省,以待有更大的进步空间。
(二)坚持学习,锐意进取,提高业务素养(专业知识)1、用理论武装自己我认为一名教师要想成为一名真正合格的教师,必须要走内涵发展的道路,即要有科学的专业理论知识来武装自己,只有在科学的理论指导下才会产生具有创新精神的实践行为。
一直以来,自己在理论上有着很大的空缺,结合自身的这一缺点,我坚持养成天天阅读的好习惯。
我不仅要阅读众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志(如苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、陶行知的《教育名篇》、每月上、下期的《语文教学与研究》等),还阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,以在不断地阅读中提升自己的品味,让自己成为一名有语文素养的教师。
2020年小学班主任工作计划范文5篇
2020年小学班主任工作计划范文5篇这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。
今天小编就给大家整理了小学班主任工作计划,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!小学班主任工作计划1一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施(一)班级环境方面:1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。
在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。
2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。
努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。
通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。
(二)常规教育方面:1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。
其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。
2020年【第二学期初中文科教研组工作计划】
指导思想以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进教师专业水平发展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的教研思想,积极营造教研组发展的新的生长点,使中学文科组持续稳定的发展,为争创先进教研组而努力奋斗!活动主题有效课堂教学效率工作措施一、加强教育理论学习,提高教师理论素质1、本学期重点学习1-2篇教育教学著作。
2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。
集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。
每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。
3、组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。
二、齐抓教学常规落实,深化教育教学改革加强集体备课,每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料。
做好不同层次学生的辅导工作。
尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。
认真做好教学质量分析工作,每学期至少进行2次教学质量分析。
加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇教育教学随笔,实行网络教研。
加强听课与评课,组内教师相互听课不少于12节;每人有一篇有质量的评课稿。
三、加强课题研究管理,提高教研水平组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课,写好教学反思。
组织教师积极进行课题研究。
组内至少有1个课题在县级立项研究,并认真做好过程管理和有关材料的总结工作。
四、组织丰富多彩的第二课堂活动。
组织英语角、文学社等各种社团。
组织各种比赛,如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅读比赛、时事比赛等。
2020~2021学年度第二学期小学美术教学工作计划表
美术课本是岭南美术出版社出版,教材中涵盖了欣赏、造型、设计、综合四个领域。其中欣赏领域主要是针对绘画中的呆萌形象进行赏识,让学生意识到呆萌形象的造型特点,如何才能突出一个“萌”字。造型领域主要是针对图形进行联想变形,从而学会表现前后虚实关系。设计领域针对的是一些有趣的手工玩物的绘制和制作,有工具简单的训练,也有较复杂的训练。综合领域只有一课,且是放在课本的最后,是一课培养学生环保意识,以及动手能力的课程。对于学生的综合能力训练有很大的造诣。
教学重点:掌握物体的前后关系的表现方法,运用线条进行造型设计,懂得“呆萌”造型的特点,培养学生的环保意识。
教学难点:学会运用生活中的废品变成艺术品,已经各种手工制作的动手能力的培养。
教学措施
1、确保学生带齐学习工具;
2、用分解的形式了解物体的各种造型特点,让学生懂得用图形概括;
3、注重风景或物体前后遮挡关系的表现;
教学工作计划
(2020至2021学年度第二学期)
科目:美术教师:二年级7班
班级基本情况
本班学生对美术有着浓厚的兴趣,大多数的孩子能按要求完成学习任务,他们有着丰富的想象力,且善于用画笔去表达,对美术有着高度的热情。但是,还有个别同学在上课的时候会做主科的作业,或者是自己画自己的,完全不理会教师的教学任务要求。
本学期教学的目标和任务
1、了解画家是怎么表现儿童的可爱形象的,以及了解卡通的造型特点,并学习用概括的方法画出可爱的卡通形象。
2、了解各种线条的造型特点,如何将其运用于设计中。
3、掌握画面的前后虚实关系的表现。
4、掌握各种纸艺造型制作。
5、培养学生的环保意识,学会运用各种生活中的废品变成艺术品。
本学期的教学重难点
大花瓶
2
小学辅导员工作计划
辅导员工作计划学校:班级:姓名:时间:2020年秋学期辅导员工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
三、重点工作1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全班级制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
四、主要工作1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
根据上学期班干部表现确定班干部分工。
对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周五班会进行总结。
教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。
2020-2021学年度第二学期学校教学计划
2020-2021学年度第二学期学校教学计划2020-2021学年度第二学期学校教学工作计划春天的脚步越来越近,新的学期即将开始。
学校教务处将带领全体教师,踏实地、立足于课堂教学,发挥老黄牛、拓荒牛的精神,为全面提高教育教学成绩,圆满完成教学任务而努力拼搏。
一、指导思想以区教育局教育工作会议精神为指导,以“立德树人”为根本目的,以提高教学质量为中心,结合疫情防控工作的实际情况,将学校教育工作落实到提高教师队伍的教学水平和业务素质上。
同时,继续加强对线上教学手段及线上教学管理等方面的研究。
关注每一个孩子的健康成长,全面实施素质教育,促进内涵发展、科学发展,确保全年各项教学目标任务圆满完成。
二、工作目标1.严格规范教学常规,细化教学管理,及时监控教学工作的落实情况。
开足、开齐、开好课程,严格落实课程方案。
2.做好教学实施过程的标准化工作:每一位教师都应在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作,进行科学而客观的教学反思,有针对性地制定本学期的具体教学目标和教学计划,并制定相应措施。
3.强化教育教学实施的过程管理,认真开展集体备课活动,继续开展“人人讲”等听评课活动,有效推进课程改革,促进教师专业水平不断提高,全面提升教育教学质量。
4.加强理、化、生实验教学和体、音、美课程教学的管理,深入开展多种活动,提升学生健康指数和科学素养,促进学生全面发展。
5.充分发挥现代教育教学手段和教学设备的作用,努力提高课堂教学中的科技含量。
6.强化常规管理,注重教学反思和总结,从细节入手,培养学生良好的研究、生活惯,规范教师教学行为。
三、主要措施1.加强教学常规管理,抓实常规制度落实。
紧抓常规管理不放松,采取“反复抓、抓反复,专项抓、抓专项”的工作思路,坚持对各种检查中提出的问题列出清单,责任落实到人,及时处理,力争取得实效。
2.严格执行课程方案,强化管理,认真实施。
本学期严格执行国家计划,开足、开齐全部课程。
加强体育艺术类课程。
2020-2021人教版八年级地理上册课程教学计划
平阴县第二中学地理学科2020——2021学年度上学期工作计划(2020年9月)一、指导思想与工作思路以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国教育大会精神,贯彻“立德树人”总要求,以“减负提质”为目标,围绕“学习者为中心”的研究主线,深化课程与教学改革,提升研究与服务水平,构建富有泉城特色的教研实践范式,形成具有省会城市首位度的品牌成果群,打造具有引领价值的教育质量评价体系,为有温度的济南教育助力。
二、工作安排及措施(一)问题导向,聚焦教学研究,突破“减负提质”重心,1.聚焦学科深度发展的研究,围绕减负提质,开展主题教研关注学校现状,深入了解学校具体情况,研究教师不同层面的减负提质的方法途径,因人而异,持续跟踪,引导学科教学走向科学研究的轨迹,开展精准教研指导服务,为学校发展提供富有针对性建议。
2.加强学科教研组建设做好过程性跟踪和指导,关注每个成员的发展,致力打造具有学科特点和教研优势的优秀教研组。
教研组要研究从“教的专家”向“学的专家”的转变,教研组老师互相学习、共同成长,形成“研究共同体”与教师个体的融合,形成特色。
3.以作业改革抓质量提升落实《关于进一步加强中小学作业管理与改革的意见》,把作业放到与课堂教学同等地位来对待,作业设计要纳入教学整体设计之中,作为减负提质的重要手段。
针对不同学校校情、学情、教情,在“作业”设计、“作业”布置、“作业”落实等方面有所突破,形成特色。
4.探索促进学生深度学习的途径围绕“学习者为中心”的思路,促进学生“自己想学”,研究提供足够支持:从学习软环境(课堂规则的建立、交流方式、上课形式),到研究科学的教学方案的设计和开发等方面,为减负提质找到有实效的途径。
5.关注学生核心素养培育途径的研究学科内——优化式教学:通过重组、补替换、压缩、拓展等策略,对课程内容进行整合再创造和重组,提高课堂效率;学科外——主题教学、特色作业、乡土地理等拓展课程的开发,真正做到激发学生对地理学科的热爱和兴趣。
12.教学2024工作计划
xx学校2019-2020学年第二学期教学工作计划一、指导思想依据“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高教学质量为目标”的职业教育办学方针,深化产教融合、校企合作,加快现代职业教育体系建设。
深入学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《陕西省职业教育改革实施方案》,积极探索课堂教学和教学管理新思路,狠抓教学常规管理,加强教风学风建设;以课堂教学为抓手,以技能大赛为推手,强化过程管理,提高教育教学效率;努力打造一支优秀的教师队伍,切实提高教师的师德修养和教学业务水平,使我校教育教学质量在新形势下上档次,上台阶,实实在在为地方经济、社会发展和国家培养出更多的高素质劳动者和实用技术技能型人才。
二、主要工作及具体措施(一)教师队伍建设1.加强师德建设,倡导爱岗敬业奉献精神。
加强师德师风教育,大力弘扬高尚师德。
建立师德常规教育学习制度,在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育,引导教师把教书育人作为毕生的事业追求,自觉担负起教书育人的神圣职责,自觉遵守教师职业道德规范,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。
树立教书育人先进典型,大力宣传表彰,充分发挥榜样的示范和激励作用,弘扬高尚师德,倡导爱岗敬业奉献精神。
2.加强师资培训,促进教师业务成长。
(1)加大对专业教师的培养力度。
开展有针对性的业务学习,强化专业教师技能培训。
切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。
让教师走进实验室,走进实训基地,与各专业学生一起参加学习和培训,打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
(2)搭建教师交流、学习、提高的平台。
本学期教务科将组织各专业各学科教师参加各级各类教研活动和考察学习活动,搭建教师快速成长的平台,以此提高我校教师的教育教学水平。
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2020第二学期教师工作计划
工作计划是对工作进行一系列有条理的规划的方式,使工作顺利进行。
下面是2020第二学期教师工作计划,欢迎阅读!
根据上学期年级计划实施情况,针对本年级情况制定新学期计划,特别对年级提出的“抓两头,促中间”的战略方针制定具体措施。
1、安排好年级班主任、任课教师的课表、值班等开学筹备工作。
2、安排好小班假期强化训练和艺术班假期培训工作。
3、召开班主任会安排年级事宜:发放年前考试成绩单,做好新学期学生思想工作;落实学生报到、缴费情况,同时收缴寒假作业。
4、召开艺术老师座谈会,就改进教学及管理提出新的要求,并对优秀艺术生进行奖励。
1、配合政教处对学生进行入学教育,仪容仪表检查,承办文化走廊。
2、审订年级纪律、卫生、间操等各项制度、制度上墙、优化年级学生会。
3、召开备课组长及班主任工作会议,布置、落实本学期学校及年级组初期工作安排。
4、高二年级新学期教师会。
5、召开学生座谈会了解各科教师授课情况.
6、第一次月考考试并计划小范围调整学生。
7、月考分析、由大科组长谈学习方法、学生兴趣活动比赛
8、落实小班晚上第四节自修
1、落实备课组备课情况。
2、完善年级及各班学生成绩升降表。
3、备课组长会议,加强对青年教师的培养,进一步完善“抓两头,促中间”的年级战略,细化对年级边缘生及优秀学生弱势学科的分包落实措施,发掘具有学习潜力的学生。
4、积极配合学校各科室部门的各项工作。
5、配合教务组织实施期中考试并进行年级成绩分析。
6、对即将进入高三复习备考的学科进行统筹安排,对师生进行思想动员。
1、期中考试表彰会。
2、年级尖子学生座谈会。
3、召开班主任会议,分析和交流各班情况,商谈对策。
4、组织第2次月考及考试成绩统计分析
5、积极配合学校各科室部门的各项工作。
1、检查各备课组集体备课落实情况。
2、配合教务科做好高考、中招工作各项安排
3、完成本学期学生的综合素质评价及其表格的填写。
4、做好期末考试动员及配合学校组织期末考试
5、对年级学生会工作进行总结并评优
6、积极配合政教处做好期末各项工作安排。
1、安全纪律教育。
2、期末各项数据的上报。
3、积极配合学校其他部门的各项工作。
4、安排好学生假期作业。
本学期我担任了高二(12)班,一个有着62个学生组成的大班级,因为是文科本科班,学生男女比例为23:39,应该说比例是失衡的,而且女生拼接认真、踏实、成熟,暂时领先。
但是灵活、潜力不足。
根据本班的现状,结合年级的规划,拟定班主任工作计划:
首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班
级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。
其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调《中学生日常行为规范》,提高道德意识和文化意识,平时有意识的对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。
通过开展一系列的活动,来促进提高。
学习是要有热情的,要有持之以恒、锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能三分热,七分凉。
高二(12)班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信心不足。
根据类似情况,做出如下打算:
首先,引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的,学习的方向盘。
学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。
其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等,激发学生的生命热情。
黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。
黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。
学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣。
再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。
对于教师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点。
因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。
这里“优”与“差”,是相对而言的。
对学习能力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。
避免安于现状。
当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。
而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信心不足,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。
班级是每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建设好。
因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取完满的解决问题,比如,如何更好的督促同学认真完成劳动任务,如何为班级创造一个和谐的学习生活环境,我相信身处其中
的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议,让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对周围人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性。
总之,班主任工作既细又繁琐,希望自己一步一个脚印地落实下去,相信12班的孩子们不会令人失望!
内容仅供参考。