2015长春三模语文试题及答案
吉林省长春市高考语文三模试卷 含答案
高考语文三模试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（）①作为演说家，他一登上舞台，就神采奕奕．．．．，舌灿莲花，独特而又有魅力的气场和丰沛的内容很快就能让观者听者叹服。
②在第三届联合国环境大会上，我国河北省塞罕坝林场的建设者们蟾宫折桂．．．．，喜获殊荣，被授予联合国环保“地球卫士奖”。
③21世纪，是一个凸显个性、实现自我、创造价值的时代，也是一个百舸争流、千帆竞发、沧海横流．．．．、英雄辈出的时代。
④一篇文章，一旦“镶嵌”了“金句”“金词”，则富丽堂皇．．．．，而谁又会知道，这背后是作者对词语的大量占有和辛苦打磨。
⑤辽宁省著名书法家沈延先生，出身儒门，自幼跟从其父读经学史，作诗临帖，舞．文弄墨．．．，弱冠之时，已然称誉乡里。
⑥2017年“中国诗词大会”上，首位出场的选手李尚荣一个7岁的小女孩，在台上对答如流，活泼可爱，玲珑剔透．．．．。
A. ①③⑥B. ①④⑤C. ②③⑤D. ②④⑥2.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 集体是一个奇妙的集合，既能滋生矛盾从而使个体受到排挤，又能培育信心，让个体在别人的信赖和关怀中得到力量B. 如何让农耕文化的菁华成为构建新时代农村文明的底色，是值得深人研究、具有重要现实意义和深远历史意义的课题C. 互联网时代呼啸而至，传统书店一方面因经营的“戏路”太窄而举步维艰，另一方面线上书店用多种方式大行其道D. 地球是一个家，无论哪一种生命灭绝，对地球都是伤害，一旦生态被人类破坏，所有的不好的恶果最后也将由人类承担3.下列各句运用的修辞手法，全都相同的一项是（）①花谢后，叶子不再谦逊。
②我们之间已经隔一层可悲的厚障壁了。
③如将文学比作药，也只供内服，不可外敷。
④孩子静静玩，青年悄悄话，老人脉脉相对。
⑤晾在绳索上的衣裳们，一起从午后谈到傍晚。
⑥年轻人的步姿摇啊摇，总是因为时间银行里存款多。
A. ①②⑤B. ①④⑥C. ③⑤⑥D. ②③⑥二、默写（本大题共1小题，共5.0分）4.补写出下列句子的空缺部分。
适应性摸底考试-高三语文月考试题带答案-长春市东北师范大学附属中学2015届高三上学期第三次月考试题
东北师范大学附属中学2015届高三第三次月考语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成文后各题。
大数据时代“大数据时代”的说法并不新鲜，早在2010年，美国数据科学家维克托〃迈尔〃舍恩伯格在《大数据时代》一书中就系统地提出，以前，一旦完成了收集数据的目的之后，数据就会被认为已经没有用处了。
比如，在飞机降落之后，票价数据就没有用了；一个网络检索命令完成之后，这项指令也已进入过去时。
但如今，数据已经成为一种商业资本，可以创造新的经济利益。
数据能够成为一种资本，与移动互联网有密切关系。
随着智能手机、平板电脑等移动数码产品的“白菜化”，WIFI信号覆盖的无孔不入，越来越多的人不再有“在线时间”和“不在线时间”之分，只要他们愿意，便可几乎24小时一刻不停地挂在线上；在线交易、在线支付、在线注册等网络服务的普及固然方便了用户，却也让人们更加依赖网络，依赖五花八门的网上平台。
大数据时代的科技进步，让人们身上更多看似平常的东西成为“移动数据库”，如带有存储芯片的第二代银行卡、信用卡，带有芯片读取功能的新型护照、驾驶证、社保卡、图书证等等。
在一些发达国家，官方为了信息录入方便，还不断将多种“移动数据库”的功能组合成一体。
数字化时代使得信息搜集、归纳和分析变得越来越方便，传统的随机抽样被“所有数据的汇拢”所取代，基于随机抽样而变得重要的一些属性，如抽样的精确性、逻辑思辨和推理判断能力，就变得不那么重要，尽可能汇集所有数据，并根据这些数据得出趋势和结论才至为关键。
简单说，以往的思维决断模式是基于“为什么”，而在“大数据时代”，则已可直接根据“是什么”来下结论，由于这样的结论剔除了个人情绪、心理动机、抽样精确性等因素的干扰，因此，将更精确，更有预见性。
不过，一些学者指出，由于“大数据”理论过于依靠数据的汇集，那么一旦数据本身有问题，在“只问有什么，不问为什么”的模式下，就很可能出现“灾难性大数据”，即因为数据本身的问题，而做出错误的预测和决策。
2015长春第三次模语文试题
长春市普通高中2015届高三质量监测（三）语文注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
汉字自从成了汉语的书面符号，一直是中华民族文化最重要的载体。
从甲骨文所记录的商周编年史，毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史，先秦诸子的论辩和散文，汉代的《史记》《说文》，直到康乾盛世所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》，浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。
中国作为古典文献的大国，其文献数量或质量都无愧为上乘。
汉字所以能够长盛不衰，它的生命力来自它的内部结构。
汉字是形音义三位一体的结构体，在形音义之中，表意是它的主体功能。
隶变之后字形稳定少变，占汉字大多数的形声字，表意的形旁相对明确，表音能力较差。
稳定的形、义使它超越了标音能力的缺陷，尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化，人们还能“由文知义”。
于是，隔代的人可以共享书面阅读，异地的人可以借助文字沟通。
不同的民族虽有各自的语言，用汉字书写的书面语，都被大家尊为共同的文化载体。
唐代之后的一千年间，《切韵》系韵书作为标准音，通过科举取士普及全国，形成了“文读”的字音类别，使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应，使操着不同口音的人都认同统一的汉语。
满族入关统治中国三百年，正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期，也是中华文化达到鼎盛的时期，《四库全书》和《红楼梦》所标志的文言和白话也登上了顶峰。
这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。
统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化，也使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。
汉字在它的青春时期，不但勤勤恳恳地为中华民族服务，还作为中华文明古国的友好大使，传播到东亚的许多邻国，形成了太平洋西岸的汉字文化圈。
吉林省长春市2015届高三语文上学期第一次模拟考试试题
吉林省长春市2015届高三上学期第一次模拟考试语文第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
礼仪本身是一种文化，是文化就有纵向的传承和横向的借鉴与融合。
随着世界全球化不断加快，在经济、文化高速碰撞融合的大背景下，大量西方文化涌进中国，中国传统礼仪也不断受到西方礼仪的冲击。
如何保护中华民族传统礼仪并去其糟粕，与西方礼仪进行合理有效地融合，成为人们不断探讨和思考的话题。
越来越多的人认识到中西礼仪必会互相渗透，不断发展。
礼仪是一个民族最具代表性的东西。
在中西礼仪的融合中，国人未免盲目热衷于西方，不自觉陷入两个误区。
其一是拿西方的礼仪取代我们中华民族的传统礼仪。
比如在青年中，举行外国式婚礼、过西方节日等等，都是不容忽视的倾向。
对西洋礼仪只是作为民俗知识了解一下无可厚非，如果趋之若鹜，就失去了民族的自尊，本民族的传统礼仪也会被淹没。
其二是把礼仪教育的重点集中在操作层面，比如鞠躬要弯多少度，握手要停几秒钟等等。
这些问题不是不可以讲，但如果只做表面文章，礼仪就成了空洞的形式主义。
不可否认，当今国际通行的礼仪基本上是西方礼仪。
这种现象并不仅仅是因为西方的实力强大，深层的原因在于西方人价值观的统一，在于西方人对自身文化的高度认同和深刻觉悟。
这一切与基督教的社会基础密切相关。
因为礼仪是宗教的重要活动方式，由于对宗教的虔诚信仰，西方人从小就接受这种礼仪的教育与熏陶，使得礼仪能够自然地表现在人的行为之中。
精神与物质、政治与文化的高度契合，使得人们获得高度的自信与优越感。
正是西方人的自信与优越感赋予了西方文化强大的感染力，使其礼仪文化被视为世界标准。
对照我们现在的中国社会状况，我们与西方的差距是明显的。
中西方礼仪文化的融合，在我们今日中国，更多的还是借鉴西方。
无论是借鉴西方的礼仪，或者是我们自创一套自己的礼仪系统，这在形式上都不难。
难的是我们也能有一个完整的价值体系，有对自身文化的高度认同和深刻觉悟。
吉林省2015届初三毕业班语文模拟试题及答案
吉林省2015届毕业班语文模拟试题及答案一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1.窈窕淑女，□□□□。
（《诗经·关雎》）2.□□□□□，□□□□□，威武不能屈，此之谓大丈夫。
（《孟子》）3.饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
□□□□□□，□□□□□。
（《论语》）4.何处望神州？满眼风光北固楼。
□□□□□□□？悠悠。
□□□□□□□。
（《南乡子·登京口北固亭有怀》）5.《虽有嘉肴》中阐述只有通过“学”的实践，才会看到自己学业方面的差距；只有通过“教”的实践，才会看到自己知识和经验方面贫乏的句子是：□□□□□□□□，□□□□□。
6.《送杜少府之任蜀州》中意境宏大豪迈，表现友谊不受时间限制和空间阻隔的句子是：□□□□□，□□□□□。
7. 客路漂泊的游子往往把深沉的思乡之情倾注在家书中，王湾在《次北固山下》中借归雁表达对家乡及亲人的思念之情的句子是：□□□□□？□□□□□。
8. 《使至塞上》中诗人以超凡的洞察力捕捉到孤烟直上、落日衔河的壮丽景象，被誉为“千古壮观”的句子是：□□□□□，□□□□□。
（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1。
三模语文试卷和答案分解
2015年中考第三次模拟语文试题1．本试题卷共6页，22小题，全卷共150分（含3分卷面分），考试时间为150分钟。
2．所有试题答案必须写在答题纸上，答在试卷上一律无效。
一、积累·运用（30分）1．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家作品。
（10分）（1）子曰：“默而识之，学而不厌，，何有于我哉？（《论语》）（2）造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）（3），带月荷锄归。
（陶渊明《》）（4）爱惜芳心莫轻吐，。
（元好问《同儿辈赋未开海棠》）（5）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）（6），不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）（7）了却君王天下事，。
（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（8），吾将上下而求索。
（屈原《离骚》）2.下列有关文学文化常识的表述正确的一项是（）（3分）A．《范进中举》选自明代小说家吴敬梓的章回体长篇讽刺小说集《儒林外史》。
该文主人公范进在乡试考试中获得举人身份却喜极而疯，有力的批评了科举制度对读书人的戕害。
B. 戏剧是和诗歌、散文、小说并列的一种文学创作体裁。
按内容性质，戏剧分为悲剧、喜剧和正剧。
英国剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》和《哈姆雷特》分别是喜剧和悲剧的代表作品。
C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》收录了其在晚年回忆人生不同时期人和事的10篇文章。
长妈妈、范爱农、藤野先生、寿镜吾、双喜均是在他人生不同阶段对他产生深刻影响的人。
D.古代官员任免或调动有其专有说法。
如《岳阳楼记》中“谪守巴陵”的“谪”意为降职或远调；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”意为官员提拔。
3．下列成语运用正确的一项是（）（3分）A．新一届政府决心以无所不为．．．．的勇气，克服重重困难，去完善法制、振兴经济，实现中国人的强国梦。
B．伟大的事业需要伟大的精神。
我们一定要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风．．．．。
C．2015年第十六届上海国际汽车工业展览会，聚集了世界各地近千家汽车生产厂家的新产品，真可谓浩如烟海．．．．，应有尽有。
2015届吉林省长春市普通高中高三质量监测三文科语文试卷F
1.默写（10分）（1）__________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（2）落红不是无情物，。
（龚自珍《已亥杂诗》）（3）__________，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）（4）__________，波涛如怒，山河表里潼关路。
（张养浩《潼关怀古》（5）李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是 __________，。
（6）古诗中多有化用前人之句的妙笔，苏轼《水调歌头》中的“？。
”是化用李白《把酒问月》中的“青天有月来几时？我今停杯一问之”；而岑参送别友人的《白雪歌送武判官归京》“ __________，。
”一句则和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
2.诗文默写（10分）（1）__________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（2）落红不是无情物，。
（龚自珍《已亥杂诗》）（3）__________，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）（4）__________，波涛如怒，山河表里潼关路。
（张养浩《潼关怀古》（5）李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是 __________，。
（6）古诗中多有化用前人之句的妙笔，苏轼《水调歌头》中的“？。
”是化用李白《把酒问月》中的“青天有月来几时？我今停杯一问之”；而岑参送别友人的《白雪歌送武判官归京》“ __________，。
”一句则和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
3.根据课文默写古诗文（10分）（1）流畅流动淡雅婉转 B、流动流畅婉转淡雅《送灵澈上人》）（2）《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是，。
（3）__________，。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）（4）默写赵师秀的《约客》，。
__________，。
1.深层阅读赏析(共11分)阅读下面文字，完成后面题目。
吉林省东北师范大学附属中学2015届九年级语文上学期第三次月考试题(扫描版) 长春版
(一时众人来了。
探春故问何事。
凤姐笑道：“因丢了一件东西，连日访察不出人来，恐怕旁人赖这些女孩子们，所以越性大家搜一搜，使人去疑，倒是洗净他们的好法子。
”探春冷笑道：“我们的丫头自然都是些贼，我就是头一个窝主。
既如此，先来搜我的箱柜，他们所有偷了来的都交给我藏着呢。
”说着便命丫头们把箱柜一齐打开，将镜奁、妆盒、衾袱、衣包若大若小之物一齐打开，请凤姐抄阅。
凤姐陪笑道：“我不过是奉太太的命来，妹妹别错怪我。
何必生气。
”因命丫鬟们快快关上。
平儿丰儿等忙着替待书等关的关，收的收。
探春道：“我的东西倒许你们搜阅；要想搜我的丫头，这却不能。
我原比众人歹毒，凡丫头所有的东西我都知道，都在我这里间收着，一针一线他们也没的收藏，要搜所以只来搜我。
你们不依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。
你们别忙，自然连你们抄的日子有呢！你们今日早起不曾议论甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了。
咱们也渐渐的来了。
可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫，死而不僵’，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”说道，不觉流下泪来。
凤姐只看着众媳妇们。
周瑞家的便道：“既是女孩子的东西全在这里，奶奶且请到别处去罢，也让姑娘好安寝。
”凤姐便起身告辞。
探春道：“可细细的搜明白了？若明日再来，我就不依了。
”凤姐笑道：“既然丫头们的东西都在这里，就不必搜了。
”探春冷笑道：“你果然倒乖。
连我的包袱都打开了，还说没翻。
明日敢说我护着丫头们，不许你们翻了。
你趁早说明，若还要翻，不妨再翻一遍。
”凤姐知道探春素日与众不同的，只得陪笑道：“我已经连你的东西都搜查明白了。
”探春又问众人：“你们也都搜明白了不曾？”周瑞家的等都陪笑说：“都翻明白了。
”那王善保家的本是个心内没成算的人，素日虽闻探春的名，那是为众人没眼力没胆量罢了，那里一个姑娘家就这样起来；况且又是庶出，他敢怎么。
他自恃是邢夫人陪房，连王夫人尚另眼相看，何况别个。
2015届高三第三次模拟测试语文试卷详解版.
2015届高三第三次质量监测语文试题详解版注意事项1.考试时间150分钟，试卷满分160分。
凡选考历史科目的考生要做加试题40分，延时30分钟。
2.答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。
3.请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答；在其它位置作答一律无效。
考试结束后，请将答题纸交回。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）网络上大规模▲的“挖掘机哪家强？”造句热，使蓝翔技校▲。
事实上，现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样，成了某种文化的象征。
“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词，而逐步▲成了类似“高深莫测，咋咋呼呼”的含义。
A.爆发名声大噪演绎B.爆发名声大噪演化C.暴发声名鹊起演化D.暴发声名鹊起演绎B.爆发：比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生，适用范围比较广，如巨大的声音、重大事件等的突然出现。
暴发：侧重来得突然而猛烈，适用范围较窄，多与和水相关的事物相连，如山洪、洪水等。
名声大噪：名声突然大振，知名度迅速提高，侧重于之前有点小名气，突然因为某原因而被世人所知。
声名鹊起：一时名声很大，主要侧重于之前一直默默无闻的，突然因为某原因被世人所知。
演绎：从前提必然地得出结论的推理。
演化：演变，变化发展。
查《现代汉语词典》，“暴发”有两重意思：（一）指“突然发财或得势（多含有贬义）”。
比如：暴发户，指突然发财得势的人或人家。
又例如，“他很善于走上层路线，没几年就暴发起来了。
”（二）指“突然发作”。
多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
例如：“河上本来有一座小桥，山洪暴发时，被冲毁了。
”“大水退走后，又暴发了一场传染病。
”再说“爆发”。
查《现代汉语词典》，“爆发”有三个义项：（一）指“火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出”。
多指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物。
例如：“这一带的火山正处于活跃期，随时都有爆发的危险。
2015届东北三省四市教研联合体高考模拟(三)语文试卷(带解析)
绝密★启用前2015届东北三省四市教研联合体高考模拟（三）语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）我要告诉你，语文教师不是只给学生讲书的。
。
， 。
， 。
。
教的虽是一篇一篇的课文，目的却在于使学生善于读其他的书。
一篇文章，学生也能粗略地看懂 老师必须在这些场合给学生指点一下老师经常这样做，学生读书看书的能力自然会提高可是深奥些的地方，隐藏在字面背后的意义，他们就未必能够领会 语文教师是引导学生看书的只要三言两语，不要罗哩罗嗦，能使他们开窍就行 A ．⑤⑥③①④② B ．⑥①④⑤③② C ．⑤①④②⑥③ D ．⑥③④⑤②①2、下列各句中，没有语病的一句是（3 分）试卷第2页，共12页A ．从人类文化的长期作用来看，作为一种历史积淀而形成的价值追求，是一个地区乃至一个民族强大凝聚力和向心力的源泉。
B ．从目前来看，我们国家的税收政策在住房的取得和转让等环节的税率设计方面，还有许多不完善的地方，需要进一步调整。
C ．春夏之交，冷暖空气活动频繁，气温变化幅度大，大家要做好防寒保暖工作，避免因气温骤降造成了感冒等呼吸系统疾病。
D ．“病来如山倒”，任何疾病的发生、发展都有一个过程，在突发前身体都会有一些先兆，只是我们没有引起足够的重视罢了。
3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3 分）①入了朋友圈才发现世界小得像一间客厅，如果还对人性的复杂和人心的微妙 的话，有时候可不是一件愉快的事。
②从层层伪饰中看到别人所看不到的真相，这就是柯南·道尔笔下所塑造的在迷雾重重中 的神探夏洛克·福尔摩斯。
吉林省实验中学2015届高三上学期第三次模拟考试语文答案
•⑶ • ①对外国人讲中国文化，对中国人讲外国文化， 为中外文化交流做出重大贡献，是中外闻名的学 者。 • ②著作颇丰。 • ③曾编撰英汉词典。 • ④将英文单词“humour”译为“幽默”。 • ⑤创办《人间世》、《宇宙风》杂志。
• （4） • 我赞成林语堂在文学上提倡幽默风格，走幽默文 学的路子。
• （3）（6分） • 秋子是一位备受命运打击、苦难深重而改变着痛 苦着的普通女子。 • 命运多难。小时得小儿麻痹症，左脚不能正常走 路；战争结束了，婚事取消了。 • 抱有希望。订婚后，非常卖力的锻炼走路，以至 于脚根都起了泡。 • 坚毅忍受。长大时，放弃婚嫁的希望；为了未婚 夫的弟弟，忍痛走了极远的路；婚事取消后，没 有哭闹，只无耐地看别人家的房子。
• 8．①这两首诗，都抓住“清明日暮”的景色优 美宜人、明丽清新这一特征进行歌咏。（2分） • ②两首诗都抒发了诗 人热爱自然、热爱春天的 美好情感。（3分） • 9．吴诗对大好春光游春乐境并未作具体渲染， 作者不由正面入手，而是侧面描写，借景抒情。 （1分）借游人的纵情、黄莺的恣意，叙节日情 景，状清明景色。游子寻春，不但“半出城”， 而且“朝而往，暮而归”，痛玩了整整一天，足 见西湖胜景令人目不暇接，节日气氛使人流连忘 返。再看“流莺”，在游人离去后再现柳林，正 说明宜人秀色的魅力。这样，诗人通过侧面描写源自表现清明的景色。（意思对即可）（2分）
• 陈诗用欲扬先抑(或对比)的手法。 • （1分）前两句状冷落难堪之形，抒压抑凄楚之 情。“风抛市井声”，写城里郊外，人声鼎沸， 节日氛同异常浓烈；而此时此刻，“我”这“病 夫”却孤家寡人，冷冷清清，两相对照。后两句， 诗人却宕笔开去，写诗人凝神注目，“一帘晚日 看收尽”。微风习习，杨柳袅袅，作者倾觉百媚 滋生、神爽志清。诗的基调一下子高昂起来，给 读者以峰回路转、抑扬顿挫的艺术享受。（意思 对即可）（2分）
2015三模语文答案
2015年初中毕业班学业水平阶段性检测语文试题参考答案一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）1.D2.C3.B4.A5.D6. A7.B二、古诗文积累与阅读（共20分）8.（1）烟笼寒水月笼沙（2）何人不起故园情（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（5）示例：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营；夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（每空1分，出现添字、漏字、错别字，则该空不得分。
共7分。
）9．示例：“羌管悠悠霜满地”一句，既写出了边塞凄寒的景象，又烘托了征人凄婉的愁思。
（句子1分，内容1分，情感1分。
共3分）10．（1）①回头看②两次（共2分）（2）D（共2分）（3）前面的那个人已经不信鬼神了，我又怎么能加给他灾祸呢！（共2分）（4）寓意：讽刺在这个世界上那些欺软怕硬的恶人（2分）。
启示：对待世上的恶势力，要做到不迷信，不畏惧，与之坚决斗争（意对即可。
2分）。
（共4分）三、现代文阅读（共30分）（一）（12分）11.一个人应该勤勉、尽职于自己的工作，担待起自己的一份尊贵。
（共3分）12.因为他们勤勉、尽职的精神中蕴藏着尊贵。
（共2分）13.正在蜕化他们应有的尊贵的人。
（共2分）14.举例论证反面（共2分）15.示例：人不分贫富，工作不分贵贱，哪怕再平凡的一个人，做着多么不起眼的工作，只要热爱它，尽职尽责做到极致，那他就是一个有利于他人和社会的人，他就是一个无比尊贵、值得尊重的人。
（意对即可。
共3分）（二）（18分）16.我和儿子索求签名儿子介绍签名人物 (每空2分，共4分)17.儿子帽子上的签名远比我的丰富(或：痛感自己错过了获取“更有看点”的人签名的机缘)(共2分）18.（1）“犒劳”在这里有(使身心)放松、愉悦的意思。
(或：在这里有奖赏、慰劳的意思)(共2分)（2）“加冕”在这里有给予每一个名字应有的价值的意思。
(或：对每一个名字都应心存敬意)(共2分)19.A：“像那些大腕明星一样弄了个花式签名（1分）”形象地写出导游小王对其签名的重视（1分），生动地表现了小王想要彰显名字的风采和自身的价值（2分）。
长春市普通高中2015届高三质量监测
长春市普通高中2015届高三质量监测（二）语文试题参考答案及评分标准1. 【参考答案】B【解析】数：密，不是“频繁、多次”的意思。
【命题立意】本题考查学生对文章内容的概括分析能力。
2. 【参考答案】A【解析】B项，偷换概念，原文的表述是“以保护自然生态资源”，选项错把目的当结果；C项，信息不完整；D项“主管税收工作”的表述不够严谨，原文是“主管农业林牧渔业的税收”。
【命题立意】本题考查学生对文章内容的理解分析能力。
3. 【参考答案】C【解析】曲解文意，“有利于环保目标的实现”并非“能够保证环保目标的实现”。
【命题立意】本题考查学生对文章内容的理解分析能力。
4. 【参考答案】D【解析】徇：宣示【命题立意】本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力。
5. 【参考答案】B【命题立意】本题考查学生文言文断句的能力。
6. 【参考答案】D【解析】“朱光庭受老师指使”无中生有。
【命题立意】本题主要考查学生分析、概括文章内容的能力。
7. 【参考答案】（1）自从王安石当权，我们的话不再有效，没想到你达到这种地步，一生的声名威望，在此一举了。
(“用事”“效”“意”“闻望”各1分，整体连贯1分) （2）我想假借外郡的名头，救助蜀州百万百姓的实际祸害，如果我的话侥幸得以实行，所救济的就多了，岂敢有荣辱进退的念头。
（“假”“幸”“济”“敢”各1分，整体连贯1分）【命题立意】本题主要考查学生理解与翻译的能力。
8．【参考答案】戴诗的别情有着清新明快的色调和积极乐观的精神境界。
（1分）诗人将自己以往的见闻介绍给友人，描绘了一幅景色秀丽、四季如春的岭南风光，表达了诗人对友人的劝勉与宽慰之情。
（2分）徐诗的别情流露出低沉感伤、深切留恋的情调。
（1分）诗歌通过未见时思念之深、既见时又觉时光短促、离别后寻访之苦，表达出二人心意相通的情谊，以及朋友的留恋之情。
（2分）【命题立意】本题主要考查学生分析诗歌思想感情的能力。
9．【参考答案】诗人忘记问朋友泊船之处是现实之事，是为实写，自己的梦魂在西城一带整夜飘荡寻找，不忍离开是梦幻中情状，是为虚写。
2015年三模语文试卷
2014年九年级第三次模拟考试试卷语文注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必先将自己的班级、姓名、考号填写在答题卷相应位置。
3.考生作答时，全部答案都写在答题卷上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将答题卷交回。
一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】（2分）A. 频．率/濒．临修葺．/休憩．憎恶．/好逸恶．劳B. 分红．/女红．停泊．/湖泊．呜咽．/狼吞虎咽．C. 脸颊．/挟．持摇曳．/拖拽．忖度．/踱．来踱去D. 登载．/记载．褴．褛/门槛．绚．丽/徇．私枉法2. 下列词语中没有错别字的一项是【】（2分）A. 家具黄粱梦出奇不意同仇敌忾B. 提纲金箍咒真知灼见水泻不通C. 部署捅娄子牟取暴利轻歌曼舞D. 渔翁抱不平阴谋鬼计陈词滥调3. 依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(3分)有一种不那么明显的人工噪音，你可能每天都能听到，它被称为安慰噪音。
许多类似Skype软件的现代电话系统都采用了降噪技术，不幸的是，降噪技术可能会通话中出现完全无声的情况，让你不知道通话是否已经。
为了这些通话双方说话中无声的瞬间，Skype软件人为增加了几乎听不见的安慰噪音。
你不会意识到它的存在，但是它可以避免你感觉像是在对着空气说话。
A．致使结束添补即使 B．导致中断填补虽然C．促使终止弥补虽然 D．造成完成填充即使4. 把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
（只填序号）（3分）有人以为人在年少时应多积累实际的生命体验，此话也对，却未必尽然。
这些事，应该都只从阅读经验里去“窃取”就好了。
①还有死亡，虽人人有机会体验，但体验完了也就没了②人生还有同样重要的事，例如看地图，不妨视作实际徒步旅行的前置作业③更何况，有些事是想体验也体验不到的，例如男人永远不能亲自体会怀孕生子之苦，毒品则一次也别去亲身体验才好，否则后果不堪设想④背《九九表》，比实际去排列土豆要有效率5. 古诗文默写。
2015长春版语文七年级上册第三次月考试卷及答案
2015年上学期七年级语文试卷一、基础知识检测（20分）（一）（汉字的掌握情况检测）1．给加点字注音（2分）煞．风景（）夭．折（）倜傥．（）矜．持（）2.根据给出的拼音写汉字（2分）nì( )爱 bǐ( ) 谷奢chǐ( ) chà( )异3.请选出没有错别字的一组（）（1分）A．侧耳聆听徘徊斗蓬欣喜若狂B．乐不可只羞愧游戏妙不可言C．七零八落栖息呼啸悦耳动听D．不知所错咆哮陶临讳者重罚（二）积累与运用（15分）（第4—8题每句一分，9—13题每题二分，书写一分）4．前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）5．春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）6．了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）7. ，思而不学则殆。
（《〈论语〉八则》）8.出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）9．韩愈《早春呈水部张十八员外》中与苏轼“一年好景君须记，正是橘黄橙绿时”有异曲同工之妙的诗句是，。
10．曹植在《赠白马王彪》中写道：“丈夫四海志，万里犹比邻”，让我们不由想起王勃在《送杜少府之任蜀州》中的诗句，。
，11．《小石潭记》中高度概括小石潭的氛围，同时抒发作者政治生涯受挫，遭贬后的忧伤心情的句子是，。
12在季节更替，岁月流转中，花草树木、鸟兽虫鱼等在不同的风景里成为形态各异的点缀，让我们体会着自然变幻中的不同韵味。
请根据所给上联，对出下联。
上联：满园春花醉骄阳下联：。
13.校园甬路上和篮球场上，最近常有口香糖胶印，一些同学不以为然，造成了生活污染。
面对这样的同学，你打算怎样劝阻，并提示他爱护校园环境？________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________二．阅读（40分）（二）文言文阅读（一）古诗文阅读：（甲）阅读《陋室铭》，回答问题。
2015届吉林省吉林市普通高中高三毕业摸底考试语文试卷(带解析)
绝密★启用前2015届吉林省吉林市普通高中高三毕业摸底考试语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）“说理”就是用合适的、经得住理性检验的论证支持自己的主张和看法，并且有教养地、公开地说出来。
。
只有这样才能把理说好。
，彼此自由、理性、平和地交换意见。
，这就是说理的收获。
，就是以为说理是对立、对抗，是“占领阵地”，是克敌制胜的“软实力”。
， ，用压制言论的手段取得所谓的胜利。
①所以会不择手段，甚至恃强凌弱②辨别和明述道理是特别的能力，是需要学习、运用才能掌握的 ③对于说理最常见的误解④说理既包括自己说，也需要让别人说和听别人说⑤说理使得双方相互有所理解，在一定程度上取得共识或妥协 ⑥由于误以为只能由一方取得胜利 A ．①③④⑥②⑤B ．②④⑤③⑥①C ．④⑤②⑥③①D ．⑤④①③⑥②试卷第2页，共13页2、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A ．近日，国务院发布《关于进一步推进户籍制度改革的意见》指出将取消农业户口与非农业户口性质区分和由此衍生的蓝印户口等户口类型。
B ．近日，英国《新科学家》杂志指出：过滤嘴对吸烟者的健康无益，被丢弃的烟蒂也因无法降解而污染环境。
C ．由中国企业参与建设的连接土耳其首都安卡拉和伊斯坦布尔的高速铁路已实现全线贯通，这足以证明中国高速铁路技术已经成熟走向世界的重要意义。
D ．北京市政协提出建议：应以功能调整优化为目标，启动北京市部分行政机关及事业单位向外转移。
3、下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（3分）①都说“三百六十行，行行出状元”，这话不假。
2015届吉林市高三三模答案语文2参考答案
2015年普通高中高三第三次调研测试语文参考答案及评分标准1．B（已然未然“一直在不断的扩大”错，原文第3段“互联网的“黑暗”阴影仍有扩大的可能”）2．C（因果关系错，原文第4段“我国网民规模超过6亿，但互联网普及率仅为46.9%”）3．A（扩大范围，原文第2段“按市值估算的阿里巴巴”）4．D（逆：迎战）5．C6．B(“招揽少年，准备为国家效力，成为中坚”之说不准）7．（1）孙坚手持大刀登上岸去，用手向东向西指挥着，好像分派部署人马来拦截贼人的样子。
（5分。
“以”“东西”“分部”“罗遮”各1分，句意1分）（2）孙坚进攻打败了黄祖，追击他渡过汉水，于是包围了襄阳城，单人匹马前往岘山（或：在岘山上行进），被黄祖的军士射箭杀死。
（5分。
“之”“遂”“行”“为所”各1分，句意1分）8.首先是将流泪不流泪进行对比，大丈夫有泪绝不轻易洒在别离之际，突出刚强；其次是将游子与壮士进行对比，表达出壮士应当持剑而去建功立业，不应该做一个浪荡游子而无为。
通过对比可见壮士之志向与刚强。
（5分）9.诗歌中塑造的是一位仗剑为功名的壮士（大丈夫）形象：有泪不轻易流出，更不会在离别之际洒泪，是刚毅坚强的写照；又不愿浪荡游子，只愿持剑而别离家人，要去建功立业，胸怀远大抱负；不惜斩断手腕，以去毒患，也要实现理想，为了理想不怕牺牲。
（6分）10．（6分。
丢字、多字、有错别字该空均不给分）（1）士不可以不弘毅，任重而道远（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台（3）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰11．（1）D，3分；A，2分；E，1分（B“都衬托忧郁情怀”不当；C “变得不会与男人交往”，是对地铁中遇见的回顾，也不是“没能成家”的因由；E“‘他’的形象模糊”不准）（2）插叙的手法。
（2分）补充交待“她”的感情经历，也制造了悬念，“他”感情变故的原因不明，使得女主人公始终生活过在孤独痛苦之中；将多年以前的事件与多年以后的事件集中展开，使得故事情节更为紧凑。
2015年东北三省四市联合体高三三模语文试题及答案
2015年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷（三）语文试卷本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，共18题，共150分，共8页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题—、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
“诗词”二字连在一起，成为一个语词，在现代人的文学常识中，它表示两种文学形式：一种是“诗”，它是从商周时代以来早已有了的韵文形式；一种是“词”，它是起源于唐、五代而全盛于宋代的韵文形式。
但是在宋以前人的观念中，诗词二字很少连用。
偶然有连用的，也只能讲作“诗的文词”。
因为在当时，词还没有成为一种独立的文学形式的名称。
“词”字是一个古字的简体，原来是“辤”字，后来写作“辭（辞）”。
所以，“诗词” 本来就是“诗辞”。
到了宋代，词成为一种新兴文学形式的名称，于是“诗词”不等于“诗辞”了。
诗是一种抒情言志的韵文形式，被谱入乐曲，可以配合音乐，用来歌唱，它就成为曲辞，或说歌辞，其实和现在的歌词是没有区别的。
在当时，诗就是辞。
不过从文学的观点定名，称之为诗；从音乐性的观点定名，就称之为曲辞或歌辞，简称为辞，例如楚地流行的歌辞——楚辞就是如此。
到了汉代，五言诗产生以后，诗逐渐与音乐分离成为不能唱的文学形式，于是诗与歌辞分了家。
从此以后，凡是能作曲歌唱的诗，题目下往往带一个“辞”字。
这个“辞”字，晋宋以后，都简化用作“词”字，一直到唐代，凡一切凉州词、竹枝词、横江词，这一切“词” 字，都只有歌词的意义而且是一个普通名词，并不表示它们是一种特有的文学形式。
在晚唐五代，新兴了一种长短句的歌词，它们的句法和音节更能便于作曲，而与诗的形式渐渐地远了，当时把这一类的歌词称为曲子词。
每一首曲子词都以曲调名为标题，例如《菩萨蛮》等。
从晚唐五代到北宋，这个“词”字还没有成为一种文学形式的固有名词。
晚唐牛峤《女冠子》云“浅笑含双靥，低声唱小词”，类似的词字，也都是歌词的意思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
长春市普通高中2015届高三质量监测（三）语文注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
汉字自从成了汉语的书面符号，一直是中华民族文化最重要的载体。
从甲骨文所记录的商周编年史，毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史，先秦诸子的论辩和散文，汉代的《史记》《说文》，直到康乾盛世所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》，浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。
中国作为古典文献的大国，其文献数量或质量都无愧为上乘。
汉字所以能够长盛不衰，它的生命力来自它的内部结构。
汉字是形音义三位一体的结构体，在形音义之中，表意是它的主体功能。
隶变之后字形稳定少变，占汉字大多数的形声字，表意的形旁相对明确，表音能力较差。
稳定的形、义使它超越了标音能力的缺陷，尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化，人们还能“由文知义”。
于是，隔代的人可以共享书面阅读，异地的人可以借助文字沟通。
不同的民族虽有各自的语言，用汉字书写的书面语，都被大家尊为共同的文化载体。
唐代之后的一千年间，《切韵》系韵书作为标准音，通过科举取士普及全国，形成了“文读”的字音类别，使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应，使操着不同口音的人都认同统一的汉语。
满族入关统治中国三百年，正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期，也是中华文化达到鼎盛的时期，《四库全书》和《红楼梦》所标志的文言和白话也登上了顶峰。
这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。
统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化，也使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。
汉字在它的青春时期，不但勤勤恳恳地为中华民族服务，还作为中华文明古国的友好大使，传播到东亚的许多邻国，形成了太平洋西岸的汉字文化圈。
日本在明治维新之前向中国学习了一千年，先是直接学汉字，读四书五经，公元720年成书的《古事记》就是用文言文写的，750年创造了汉字笔画式的表音文字——假名，用汉字和假名拼音来书写日语。
二战期间，曾有人提出要废除汉字，因为汉字已经用“音读”和“训读”的形式进入日语的血脉，废除不成，后来采取限用汉字的办法，规定了1945个汉字作为“当用汉字”。
朝鲜从公元372年起使用汉字，1444年也创制了汉字笔画式的谚文字母，直到1910年被日本吞并。
韩国1987年规定，小学只学谚文，中学学1600个汉字。
越南在汉代中叶之后纳入中国版图一千年，一直以汉字为正式文字，直到1945年才改用拼音。
正是因为汉字以表意为主、不精确表音，所以才能够被不同语系的语言借用为文字符号，这种情况在世界上是绝无仅有的。
几千年间，汉字的形体发生过甲、金、篆、隶、楷、草等字体的变化，在笔画的选择、结构的调整、繁简的变异上经过了不断的探索实践，在时代的演变中，创造了书法艺术。
汉字不但是记录语言的符号，还成为类似西方绘画、雕塑的艺术陈列品，这在世界文字之林中也是极为罕见的。
（摘编自《光明日报》李如龙《汉字的历史发展和现实观照》）1．下列表述，不能体现汉字对中华民族文化影响的一项是A．汉字作为汉语的书面符号，承载着几千年的中华文化，由汉字书写而汇成的浩瀚的典籍集聚了中华文化精英的思维逻辑和艺术创造。
B．各民族共同使用汉字使得不同民族能够共同创造统一文化，也使得中国这个拥有数亿人口多个民族的大国能够经常保持着统一的局面。
C．汉字有着长盛不衰的生命力，在它的青春时期，作为中华文明古国的友好大使，传播到东亚的许多邻国，形成了太平洋西岸的汉字文化圈。
D．汉字的书写形成了书法的艺术，历代书法大家留传下来的珍贵墨宝成为类似西方的绘画、雕塑的艺术陈列品，是华夏子孙的宝贵遗产。
2．下列关于原文第三段内容的表述，不正确的一项是A．明治维新前日本已向中国学习了一千年，公元720年成书的《古事记》即用文言文写就，750年创造了汉字笔画式表音文字——假名。
B．由于汉字已经以“音读”和“训读”的形式进入日语的血脉，所以二战期间日本试图废除汉字未成，后来只能采取限用汉字的办法。
C．“谚文”是朝鲜从公元372年起使用汉字之后，在公元1444年利用汉字的笔画创造出的文字，即使现在，汉字在韩国依然有影响。
D．因为汉字是世界上绝无仅有的表意文字，所以才能够被日本、朝鲜、越南等不同语系的多个国家借用为文字符号，并沿用千年至今。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．唐代之后的一千年间，科举取士使得《切韵》系韵书作为汉字标准音普及全国，这使得各地操着不同口音的人都认同统一的汉语。
B．满族入关统治中国三百年间，是古代汉语向现代汉语转变的历史时期，也是中华文化的鼎盛时期，《红楼梦》代表着当时白话的最高成就。
C．尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化，但因形声字字形少变，表意的形旁相对明确，不会因语音变化而影响书面阅读和文字沟通。
D．汉字经过在笔画的选择、结构的调整、繁简的变异上的探索实践，发生过多种字体的变化，但自从隶变之后，字形是基本稳定的。
高考语文模拟试题库/chinese/二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4～7题。
翟銮，字仲鸣，举弘治十八年进士。
嘉靖中，累迁礼部右侍郎。
六年春，廷推阁臣。
帝意在张孚敬，弗与。
命再推，乃及銮。
中贵人多誉銮者，帝遂逾次用之。
杨一清以銮望轻，请用吴一鹏、罗钦顺。
帝不许，命銮入直文渊阁。
銮初入阁，一清辅政，既而孚敬与桂萼入，銮皆谨事之。
孚敬、萼皆以所赐银章密封言事，銮独无所言。
诘之，则顿首谢曰：“陛下明圣，臣将顺不暇，何献替①之有。
”帝心爱之。
一清、萼、孚敬先后罢，銮留独秉政者两月。
其后李时入，位居銮上，銮亦无所怫。
帝数召时、銮入见，尝问：“都察院拟籍谷大用资产，当乎?”时曰：“所拟不中律。
”銮曰按律籍没止三条谋反叛逆及奸党耳不合三尺法何以信天下帝曰：“大用乱政先朝，正奸党也。
”銮曰：“陛下，即天也。
春生秋杀，何所不可。
”帝卒从重拟。
丁生母忧归。
服阕，久不召。
夏言居政府，銮与谋召己。
会帝将南巡，虑塞上有警，议遣重臣巡视，言等因荐銮充行边使。
二十一年，言罢，銮为首辅，进少傅、谨身殿。
严嵩初入，銮以资地居其上，权远出嵩下，而嵩终恶銮，不能容。
会銮子汝俭、汝孝同举二十三年进士，嵩遂属给事中劾其有弊。
帝怒，下吏部、都察院。
銮疏辨，引西苑入直自解。
帝益怒，勒銮父子为民，而下主考及乡试主考诏狱，并杖六十，褫其官。
銮初辅政，有修洁声。
中持服家居，至困顿不能自给。
其用行边起也，诸边文武大吏俱櫜鞬郊迎，恒恐不得当銮意，馈遗不赀。
事竣，归装千辆，用以遗贵近，得再柄政，声誉顿衰。
又为其子所累，讫不复振。
逾三年卒，年七十。
(节选自《明史·翟銮传》) [注]①献替，即献可替否，给君主提出建议。
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A.帝遂逾次用之逾：按照。
B.銮皆谨事之事：服事。
C.銮留独秉政者两月秉：执掌。
D.所拟不中律中：符合。
5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.銮曰/按律籍没止/三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下/B.銮曰/按律籍没止/三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下/C.銮曰/按律/籍没止三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下/D.銮曰/按律/籍没止三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下/6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.翟銮受人赞誉，得到皇帝的重用。
廷推阁臣时，皇帝意在张孚敬，但群臣不赞成，皇帝要求再次推荐，翟銮得以被任用，后入直文渊阁。
B.翟銮为人谦抑，对皇帝多有顺从。
李时后入阁，地位却高过他，他没有不满;查抄谷大用资产一事，他始终赞同皇帝看法，认为可以重惩。
C.翟銮地位虽高，仍遭到严嵩打击。
他作首辅大臣时，两个儿子一同考中进士，严嵩指使别人借此弹劾他营私舞弊，以致他们父子被勒为民。
D.翟銮有修洁声，但未能始终如一。
他在居家守丧时，贫困到了不能自给的地步;被起用为行边使后，接受文武官员的馈赠多得无法计数。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)诘之，则顿首谢曰：“陛下明圣，臣将顺不暇，何献替之有。
”(5分)(2)事竣，归装千辆，用以遗贵近，得再柄政，声誉顿衰。
(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这两首诗歌，完成8～9题。
别宋常侍 [隋]尹式游人①杜陵北，送客汉川东。
无论去与住，俱是一飘蓬。
秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。
别有相思处，啼鸟杂夜风。
留别王维② [唐]孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自归。
欲寻芳草去，惜与故人违。
当路谁相假?知音世所稀。
只应守寂寞，还掩故园扉。
[注]①游人，游宦之人，指宋常侍。
②据《旧唐书·文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”。
此诗即行前留别之作。
8.尹式诗的最后两句是如何表达作者思念之情的?请简要赏析。
(5分)9.这两首诗均写离别，表达的情感有何不同?请简要分析。
(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)(1)《琵琶行》中，白居易运用环境描写侧面表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐让人回味无穷的诗句是“，”。
(2)《次北固山下》中诗人王湾借自然界的客观规律暗示人类的发展变化，表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神的诗句是“，”。
(3)《师说》中，韩愈认为存在“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这种情况的原因是“，”。
乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应大题号下方的方框涂黑。
三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(25分)藏獒周国华此刻，你听见胸膛中鼓点般的撞击声。
眼前的毡房内外皆寂，静得怕人。
唯一能让人略感心安的，只有远方隐隐约约传来的篝火晚会的声音。
你知道，就在毡房的后面，既潜伏着可怕的对手，又有长久以来等待你实现的梦想。
成败在此一举!你不禁想起好像有那么一首古诗：十年磨一剑……你慢慢移动脚步，轻轻踩着松软的草地，就像行走在太空中。
你知道自己已经进入危险的区域，一不小心就会有性命之忧。
你太专注于眼前，竟没有注意到后面有条灰影悄悄向你靠近。
一阵钻心的疼痛从腿上传来，你本能地丢下手中的弩机，扭身猛击那畜生。
灰影怪叫着后退几步，前腿用力向后蹬地，脊背蜷成弓形，准备发起又一轮的攻击。