体育教师月工作总结
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体育教师月工作总结
【篇一:体育教师个人总结】
体育教师个人总结
---章美新
一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到
热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己
本学期的工作进行反思,因此总结如下:
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
本学期我积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真
学习课外体育的书籍,从中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。
二、尽心尽职,干好本职工作。
1、教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,
要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育
比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详
细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学
习理论知识,帮助他们制订好训练计划。通过学习,让全体教师充
分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促体育教
师上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生
的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。
同时,积极开展好群众性体育活动。十月份,体育组认真组织、精
心安排,成功举办了本年度体育周,既丰富了学生的课余生活,同
时也为运动队选拔了一批后备人才。
2、狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际情况,制订
了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进
行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,
我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任
何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不
能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取
他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了
正轨。
3、做好备课。我认真做好自己的备课工作,并及时做好本课的反思及小结工作。把自己最好的状态呈现在体育课堂上。让学生学好东
西学到东西。
三、严格执行学校常规,做教师的表率。
一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持
早到校,晚离校,陪同学生训练,自始至终协助他们做好工作,坚
决服从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结。
四、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。
本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,如我校田径
队在参加兰溪市市运会
上取得了团体第六名的成绩,但是篮球和乒乓球比赛上还尚有差距,我们还需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在今年比赛中为
我校赢得荣誉。
一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责
的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为
严重,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们
体育组工作能跃上一个新的台阶。
章美新
2014年1月17日兰溪市诸葛镇中心小学
【篇二:体育教师专业技术工作总结】
体育教师专业技术工作总结
魏然,男,1985年4月出生, 2009年毕业于天津体育学院运动训
练系。2011年参加工作以来,任教于新营小学,执教1年中,一直
工作在教育工作的第一线,担任学校四至六年级体育教学工作。
一、思想政治方面
我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持四项基本原则,坚持改革开放,始终站稳
立场,与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党三个代表思想为
指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的
事业心和责任感,以身作则、为人师表,1年以来辛勤耕耘、默默奉献。
二、教学教研方面
(一)教学工作
具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科
知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了
大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、中、小学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科
的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最
新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合
素质。
教育教学水平高,能力强,胜任足球、田径、象棋等运动队的体育
教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学生
具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。培优转差
方面取得显著成绩。
在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的
传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面
向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,
用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行跳高训练,收到了
事半功倍的效果,提高了训练质量。本人多次承担校级、科组教学
公开课,获得了听课老师们的好评。
本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具
体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生
学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面
发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。
(二)教研工作
多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不
断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力
和教学水平不断提高。多次在学校组织的学术交流会上做专题发言,主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》,《心理
健康讲座》等,受到听课老师和学生的好评和推广。