山村孩子上学作文
孩子童年小山村_2021初二作文范文
孩子童年小山村_2021初二作文范文
我出生在一个叫做小山村的地方，这个地方肥沃多产，有着翠绿的稻田和广阔的果园，还有四季如画的美景。
我小时候最喜欢的事情就是在乡间小路上玩耍，和小伙伴们一起去田野散步，用竹子
做童年玩具，玩跳绳、荡秋千和抓小鱼虾。
我们还会去沾花翠窑（一种名优瓜果），削西瓜、吃瓜子、抢食榴莲。
记得每到七月时，百果飘香，我们会去采摘杏子、桃子、苹果和
葡萄，尝到了鲜甜多汁的味道，这是城里的小朋友体验不到的快乐。
小山村是一个充满生命力的地方，农田里有着各种精神气质不同的植物和动物，其中
最令我难忘的是草原上的奶牛和牡羊，它们总是那么慵懒和美丽。
我和小伙伴们常常会去
草原上翻滚打闹，感受牛羊呼吸带来的清新空气和青草气息，这些美好的回忆一直陪伴着
我成长。
小山村还有一个美好的传统——每年的中秋节，我们全村都会在屋外摆上一个大圆桌，用烛光点亮，围坐成一家人，品尝家乡的美食，并团聚在一起分享快乐。
虽然小山村没有城市那样现代化的设施和生活方式，但它有不同寻常的美丽和温馨。
小山村是我童年的乐园，这是一个最让我怀恋和难忘的地方，它的回忆永远铭刻在我的脑
海里。
没想到山区的孩子要跑很远的路去上学作文
没想到山区的孩子要跑很远的路去上学作文在这个日子里，我最想问候的是山区的孩子。
他们和我们一样——都是父母的小宝贝，都是老师的好学生，但却因为住在山沟里，出行不方便、上学不方便……
山区的孩子要很早很早就起床，走很远的山路去学校，而我们那时也许还在温暖的被子里！天还没有亮，他们就要去赶路，尽管很累，但是他们从来不说苦，在伸手不见五指的早晨，他们只能凭着感觉赶路，我真希望有一盏盏路灯，让他们再也不用因为漆黑而摔跤。
山区的孩子们有的不吃午饭，有的吃些白米饭，早上带到学校的一点儿午饭，到中午时候已是冰凉，而我们午饭时候挑三拣四，不吃这个不吃那个！
山区的孩子没有音乐课、美术课，而我们却不珍惜！我们上音乐课趁着音乐的掩护在教室乱叫乱喊，上美术课的手工纸乱扔乱飞，现在想来，真是太惭愧了。
山区的孩子没有暖气，而我们晚上睡觉老踢被子！他们在夜里还需要点着火炉，就是点着火炉睡觉也还会手脚冰凉。
山区的孩子在黑暗的小屋上课，而我们在明亮的大教室读书！他们的小屋四面通风，没有阳光，没有多媒体，我们的教室用混凝土建成，即使在晚上，这个教室还是灯火通明、安静整洁！
我希望有一天，山区的孩子能和我们一样，乘坐汽车上学，吃着丰盛的午餐，在明亮的教室上着丰富的课程，靠着热热的暖气，一个
个小脸热得红扑扑的。
我更希望把自己积攒下的零花钱、压岁钱捐给山区的孩子们，给他们添置一些学习用品，陪伴他们度过寒冷的冬天！。
什么变了的作文600字六年级
什么变了的作文600字六年级《家乡变了》我的家乡在一个偏僻的小山村。
过去，那里的路是泥泞的土路，一到下雨天，就变得坑坑洼洼，走起来深一脚浅一脚，鞋子上沾满了泥巴。
村里的房子大多是破旧的土坯房，低矮阴暗。
那时候，村里的人们主要靠种地为生，收入微薄。
大家吃的饭菜也很简单，很少能见到肉。
村里的孩子上学要走好几里的山路，学校的条件也很差，教室里的桌椅都破旧不堪。
可如今，家乡变了！土路变成了宽阔平坦的水泥路，一直通到了家家户户的门口。
一座座崭新的小洋楼拔地而起，漂亮又气派。
人们的生活也越来越好了，顿顿都有肉吃，不再为温饱问题发愁。
村里还办起了工厂，大人们在家门口就能上班挣钱。
孩子们也有了新学校，明亮的教室，崭新的桌椅，还有各种现代化的教学设备。
家乡的变化可真大啊！我爱我的家乡！《家乡变了》以前，我的家乡很小很小，小得在地图上都找不到。
村里的房子稀稀拉拉的，看上去很破旧。
村里只有一条窄窄的小路，要是两辆自行车迎面碰上，都得有一辆车退回去，才能让对方过去。
而且路上全是石头和泥巴，一到下雨天，简直没法走。
村里的小河也不干净，水面上经常漂浮着垃圾，河水浑浊不清。
但是现在，一切都不一样了。
村子变大了，新盖了好多房子，又整齐又漂亮。
那条小路变成了宽阔的大马路，能并排跑好几辆车呢！小河也变干净了，水清清的，能看见水底的小鱼小虾。
河边还种上了柳树，风一吹，柳枝随风飘舞，可美啦！家乡变得这么好，我真开心！《我变了》曾经的我，是个胆小怕事的孩子。
上课不敢举手发言，就算老师叫到我，声音也小得像蚊子。
有一次，老师提了一个问题，我明明知道答案，却不敢举手。
看着其他同学积极地举手回答，我心里又羡慕又着急。
后来，我决定要改变自己。
我开始主动参加班级的活动，勇敢地表达自己的想法。
一次班会课上，老师让我们讨论如何爱护班级环境。
我鼓起勇气，第一个举起了手，大声地说出了我的建议。
同学们都为我鼓掌，那一刻，我心里别提多高兴了。
渐渐地，我变得越来越自信，越来越勇敢。
云南小女孩上学的故事作文
云南小女孩上学的故事作文在云南的一个偏远山村里，有一个小女孩，名叫阿花。
阿花的家在大山的深处，那里山清水秀，却也交通不便，生活条件艰苦。
每天清晨，当第一缕阳光还未完全照进山谷，阿花就已经起床了。
她睡眼惺忪地穿上那身洗得有些发白但整洁的校服，简单洗漱后，便开始准备上学。
阿花的书包是阿妈用旧布缝的，虽然看起来有些破旧，但是阿花却格外珍惜。
书包里装着几本已经翻得有些卷边的课本和一支短得几乎握不住的铅笔。
她小心翼翼地把书包背在背上，然后走出家门。
从阿花的家到学校，要走很长一段山路。
山路崎岖不平，有的地方甚至还布满了石头和荆棘。
阿花迈着小小的步子，轻快地走着。
她的脚步很稳，仿佛这山路已经被她的小脚丈量过无数次。
一路上，阿花会经过一片茂密的树林。
树林里的鸟儿欢快地唱着歌，仿佛在为阿花加油鼓劲。
阿花会停下来，静静地听一会儿鸟儿的歌声，然后笑着对鸟儿说：“谢谢你们的歌声，我要去上学啦！”说完，又继续赶路。
有时候，山路会因为前一天的雨水变得泥泞湿滑。
阿花可不怕，她会找一根粗树枝当拐杖，一步一步小心地走着。
有一次，阿花不小心滑倒了，整个膝盖都沾满了泥巴。
她皱了皱眉头，自己慢慢地爬起来，拍了拍身上的泥土，自言自语道：“哎呀，这路可真调皮，想让我和它来个亲密接触呢！”然后，又若无其事地继续前行。
走着走着，阿花会经过一条清澈的小溪。
溪水潺潺地流淌着，水底的石头和小鱼都清晰可见。
阿花总会在溪边停留一会儿，洗洗手，擦擦脸，让自己清醒清醒。
她还会对着溪水照照自己，整理一下头发，然后笑着说：“嗯，这样看起来精神多啦！”终于，阿花来到了学校。
学校的房子有些简陋，但是在阿花眼里，这是她最爱的地方。
课堂上，阿花总是坐得端端正正，眼睛紧紧地盯着老师，生怕错过任何一个知识点。
她那专注的神情，仿佛整个世界都只剩下了老师的声音和黑板上的字。
阿花的字写得很工整，每一笔每一划都透着认真。
她的作业总是被老师当作范本展示给同学们看，这让阿花感到无比自豪。
山村里的孩子作文400字
山村里的孩子作文400字
生活，给了每个人不一样的境遇，有的人活着，在体验生活的艰辛，有的人活着，在享受生活的滋润。
有的人，一生下来丰衣足食，衣食无忧，无法体会穷人家孩子的艰辛；有的人，一生下来清贫寒苦，一边生活一边体验生活中的酸甜苦辣，无法享受有钱人家孩子的奢侈。
总有一些孩子，艰苦的环境坚定了他们求知的信念，增强了他们顽强的精神。
在四川，有一个悬崖村，新天梯刚修好，悬崖村的孩子们，能平安回家了。
在这个贫困山区的孩子们，饱受严寒酷暑，走上三四个小时的路上学放学。
在艰苦的求学路上，他们一直坚持，迎难而上，尽管生活不尽人意，他们，还是不忘初心，不忘对知识的渴望，他们一直都相信，知识改变命运。
或许正是这种艰辛的环境，使得贫困山区孩子们有了更坚定更顽强的.信念。
如今，政府部门对贫困山区的支持也符合了各民族共同繁荣的原则，不仅如此，天梯的修建给了他们生命安全的一大保障。
对于贫困山区的未来发展的问题需要国家政府的支持。
啃下脱贫硬骨头，因地制宜，因地致富，再穷也不能搞形象工程。
为孩子们的幸福健康提供保障。
村的孩子作文
村的孩子作文
我家住在一个小山村里,这里环境幽静,空气清新。
村里的孩子们虽然没有城里孩子那么多的玩具,但是他们的生活也丰富多彩。
每天早上,我们都要起床帮着父母干农活。
放学后,我们喜欢到山里去放牛,边放牛边玩耍。
我们经常在山坡上摘野果,在小河边钓小鱼。
我们也会爬上树掏鸟窝,捉蝴蝶、捕蝉。
虽然玩具不多,但是大自然赋予了我们无限的快乐。
我们会在河边捡漂亮的石头,用树枝编织彩环。
我们也会手拉手围坐在一起,聆听老人讲古老的传说。
村里的生活虽然简单,但是丰富多彩。
大山大河就是我们最大的游乐场。
我深深地爱着这片土地,它孕育了我成长。
求学之路高中作文800字优秀五篇
求学之路高中作文800字优秀五篇求学之路作文600字篇一当初我出生的时候，村里有个人曾指着我的头部说：“这孩子，以后我们全村人就靠他了。
”我是小时候从旁人处听到的。
这话对我的成长起到了不小的作用。
我当时才6岁，就发下狂言：我要读书一直读到北大去。
但，结果并不是这样。
我从学前班读到小学，成绩越来越平淡无奇。
到了初三，干脆因病休学大半学期。
我兄妹四人，其中三人是了不起的人物。
村里人还特地为他们编了口诀：“瘦的叫萍，胖的叫娟，剩下叫冠的做大官。
”这是说我的三兄姐。
在这个诀里，我没有任何地位。
初中过后，我没考上任何高中，至今还记得，我去学校问升高中的成绩的那一天，我小心翼翼地问物理老师：“我多少分？”我的物理老师怒道：“你还用问？零分！”这句话给我留下极深的印象。
后来想想，如果不是这句话，我也不可能拼了命地读书。
在这里，我不得不想对着中国教育制度狂笑三声。
因为它太多古怪的地方了！考不上高中的人，可以以后对着高中的课本拼命地读，然后就能考上大学。
在我没有高中学籍的时候，我哥向我伸出了援助之手，他是干部，我作为干部子弟中的“弟”，便进入了他单位的高中学校。
然后我苦读。
是不是果真读到了“北大”呢？嘿嘿，真的读到了。
不过，不是北京大学的北大，而是“北楼岗大便处”的“北大”。
因为我们学生常常带书去方便，因此大家戏称“上北大”。
后来上了大学，大学毕业时，看到村里还是那穷，我立下宏愿，要在家乡建一座“田心村”，圆形围龙屋样子的高楼大厦，把村里所有的80家人家都免费迁进去住。
求学之路作文500字篇二自从我背起书包的那一刻，我就踏上了求学之路，经过万山险阻、跨过奔流江河，如今我来到了高中，坐在了高一的`教室里，回想自身这些年来的求学之路，颇感甚多，真是很不容易呀。
走在小学的路上，我不会像其他同学一样安静地坐在座位上看书，我只会拉着好朋友一起玩闹，活像个假小子，完全忘记自身是个女孩子；我不会在上课时安分守己的认真听老师讲述着知识世界的美妙，我只会在老师上课喊起立时用脚偷偷地将前面女生的凳子搬个“家”，让全班感受一下我的“激动”……走在这虽平坦但又充满了分叉路口的初中路上，只要谁的注意力不集中，便会被带领上一条崎岖的山路上。
【童话作文】自编童话作文400字 粉笔和黑板
【童话作文】自编童话作文400字粉笔和黑板在一个小山村里，有一个叫小明的孩子，他非常喜欢上学。
每天早上，小明都会背上书包，迎着朝阳走向学校。
小明的学校是一座小小的农村学校，校园里有一棵大树、一张长椅，还有一个破旧的教室。
教室里摆放着一张张黑板，而在黑板后面，是一根根粉笔。
小明喜欢黑板和粉笔，他觉得它们就像是他最好的朋友一样。
每天，小明都要向黑板和粉笔请教问题，他们总是耐心地听他发问，帮助他解答。
一天，小明发现黑板上刻着一段话：“我是会说话的黑板，我有很多故事和知识，想听吗？”小明非常兴奋地抬起头，问粉笔：“粉笔先生，你看到了吗？黑板居然会说话了！”粉笔点了点头，说：“是的，小明，黑板是有生命的。
”小明听了，更加兴奋了，他决定和黑板交流一下。
于是，他拿出了笔记本，写上了一个问题：“黑板先生，你能告诉我一个故事吗？”他把问题贴在了黑板上。
过了一会儿，小明看到黑板上的字变成了一篇童话故事。
他马上迫不及待地读了起来。
童话故事说的是一个远古时代的森林里，住着一只魔法狮子。
魔法狮子有一个神奇的能力，它可以帮助人们实现愿望。
每个人只能向魔法狮子许一个愿望。
故事的主人公是一个叫小燕的女孩，她非常善良，经常帮助别人。
有一天，小燕听说了魔法狮子的事情，她决定去找魔法狮子许愿。
小燕来到了森林，找到了魔法狮子。
她告诉魔法狮子：“魔法狮子先生，我想让全世界没有病痛和战争，每个人都能快乐地生活。
”魔法狮子点了点头，说：“小燕，我会实现你的愿望。
”故事到这里结束了。
小明读完故事，心里充满了温暖和希望。
他想了一会儿，决定写下自己的愿望。
他拿起粉笔，写下了一个问题：“黑板先生和粉笔先生，能帮我实现一个愿望吗？”过了一会儿，小明看到黑板上的字变成了一个答案：“当然可以，小明。
只要你努力学习，相信自己，你的愿望一定会实现。
”小明看着字，眼中闪烁着坚定的光芒。
他决定要好好学习，为实现自己的愿望努力奋斗。
从那天开始，小明更加爱上了学校，更加珍惜和黑板、粉笔的交流。
孩子童年小山村_2021初二作文范文
孩子童年小山村_2021初二作文范文我出生在一个小山村，在那里度过了我的童年。
这个小山村地处偏远，周围被茂密的山林环绕着，只有一条小河流过村庄。
小河清澈见底，河岸两旁都是茂密的草丛和树木。
每当夏天来临，我和我的朋友们总是会来到小河旁，一起戏水、抓鱼和采蜜，尽情享受田园生活的乐趣。
在村庄中心有一座小学，那里只有两个老师，他们年纪都很大，但他们很有爱心和耐心。
村里的孩子总共只有十来个，每个人都很亲近，大家一起上学、一起玩耍，一起成长。
我们的学习条件非常有限，没有电脑、没有智能手机、没有电视，只有一些旧课本和笔纸。
但是我们并不觉得无聊或者无趣，相反，我们充满了童趣和好奇心。
有一天，我的语文老师带我们去了河岸，并告诉我们许多故事和传说。
他告诉我们，小河里有一条神仙鱼，只要我们偷偷地放上一些糯米饭或者红枣，就可以让神仙鱼浮出水面，让我们捕捉它。
我们都非常兴奋，于是就立刻开始了捕鱼游戏。
虽然我们并没有抓到那条神仙鱼，但是我们学到了许多新知识，并且度过了快乐的一天。
村里的生活虽然简单，但我们的童年却很丰富。
在村里，我们可以到田野里观察农作物的生长过程，与小动物亲密接触，品尝到土生土长的农产品，体验到真正的自然与生命之美。
我们有许多时间去感受生活，与亲人和朋友相处，去表达自己的情感和想法，去创造自己的童年回忆。
小山村或许没有城市那样的繁华与热闹，但它有着浓厚的人情味和淳朴的气息。
在这里，我们学到了许多不能在书本上学到的东西，比如勇敢、善良、友爱、帮助和自立等等。
这些品质都给了我们信心和勇气，让我们可以拥有更加美好的未来。
现在，我已经长大了，离开了小山村，去了更大的城市。
但是那段快乐的童年生活，那种淳朴的情感和氛围，始终留存在我的记忆中，永远不会消失。
那个小山村陪伴着我走过了童年，给了我生命的启迪和感悟，让我能够勇敢面对自己的人生，去追寻属于自己的梦想。
贫困地区环境描写作文500
贫困地区环境描写作文500探访贫困山村在这个世界上，有很多贫困山区的学生因为上学而历尽艰辛：有的凌晨五点就要起床，有的回家要走三个小时，有的连一本像样的课外读物都没有。
今天，在炎炎夏日中，我们巴蜀小学四年级四班的同学在李老师的带领下，走访了荣昌县荷包镇中心小学——坐了两三个小时车，我们到达了荷包镇中心小学。
刚一下车，有几位同学便有点想吐，李老师见状，镇定地说：“你们连这点苦都受不了？要知道，贫困山区的儿童是要步行三个小时呀！”经过了这段小插曲，同学们忽然想起了此行的目的——“同一片蓝天下手拉手”，了解贫困山区同学的生活。
于是，我们连忙走进了学校。
我们直接走到了少先队会议厅。
只见一面墙上挂满了各式各样的奖状。
回头一看，便是一块与我们上课时一样大的黑板，左边用隶书写着教师的“师德”，右边则用小楷写出了会议室的要求。
我们陆续坐了下来，对面是这个学校的四名五年级同学。
我们首先送上了礼物——几十本课外读物以及一对玩偶。
那些同学们见这些书都是送给他们学校的，都高兴得不得了，脸上挂满了笑容，心中充满了甜蜜，一个个心花怒放，喜笑颜开。
之后，我们在老师的指导下，分别与这四位同学交流起来。
我们你一言，我一语的，忙得不亦乐乎。
在交谈中，我知道了，其中的一位男同学的名字叫胡宁，今年十二岁了，勤奋好学。
为了建立长久的联系，他还告诉了我给他寄信的地址。
过后，我们又去参观了他们的教室。
从窗户外往里看，我们一个个都惊呆了：只见那教室非常简陋，只有前后两块黑板、桌椅以及四盏日光灯，根本没什么电扇空调，更别说投影仪了。
我们仔细观察了一下，发现只有会议室和教师办公室各有一盏破旧不堪的电扇。
他们在这么差的环境中都能认真学习，更何况我们还有那么好的学习环境呢？走出学校，我们又到了一位山村同学陈磊家中走访，受到了热情的款待。
他们的这种人情使我感动。
陈磊的父母在外打工，家里只有陈磊和她的婆婆以及两只小猫咪，而且，婆婆的脚上竟然连一双鞋子都没有穿。
美丽的小山村作文
美丽的小山村作文美丽的小山村作文（精选106篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺为大家整理的美丽的小山村作文（精选106篇），希望能够帮助到大家。
美丽的小山村作文篇1我的家乡是一个依山傍水小山村，它以兰花命名，称为兰村。
我虽然回家乡的次数不多，但我依然爱它。
爱它那连绵的山峦；爱它那像一条弯弯玉带的小溪；爱它那犹如一幅五彩缤纷画卷的四季。
春天，喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐的招手，在阳光的照耀下更加鲜艳夺目。
树梢上新抽的翠绿的嫩叶，示意着林木蓬勃的生机，有好像俊俏的少女单单的秀眉。
那新生的绿草，笑眯眯地瘫软在地上享受着阳关，衬托红的，白的，蓝的，紫的各种野花，从远处望去好象一张美丽的地毯。
如果坐一坐，躺一躺，翻两个筋斗，再捉迷藏，甭提多好玩。
夏天，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切，柳树无精打采地垂着枝条，碧绿的叶子卷曲着，仿佛像一个挨了批评的小孩，垂头丧气地耸拉着脑袋。
风也不知哪儿去了，到处都是热的，老柳树上的知了拉长嗓音拼命地叫：“受不了，受不了。
秋天，就像一幅巨大的彩色图画：那成熟的庄稼，随风飘散着清馨的芳香；苍翠的山峦，被夕阳映照得姹紫嫣红，路旁边，晚开的丁香，悠然地摇摆着花枝；溪畔上密密麻麻的小酸枣染上了艳丽的“胭脂”；小河里，一条条肥硕，活泼的鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈的联想。
冬天，大雪随着寒风而来，远山，石桥，溪边都白雪皑皑。
近处，落光了叶子的梧桐树上，披起了毛茸茸的银条，常青树上也挂满蓬松的雪球；远处，江上的小舟穿上了银白的礼服，桥梁似迈出腾云驾雾的白龙。
美丽的小山村，我永远爱你。
美丽的小山村作文篇2我的老家是一个美丽的小山村，它没有泰山那样雄伟的峰峦，没有香山那样似火的枫叶，但那里的景色却让人流连忘返……城市里雾蒙蒙的，而这里的天很高、很蓝，蓝天白云下郁郁葱葱的松树林衬托着一条条连绵起伏的山脉，显得格外美丽。
张桂梅作文(3篇)
张桂梅作文(3篇)第1篇：张桂梅作文“烂漫的山花中，我们发现你，自然击你以风雪，你报之以歌唱。
命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。
”这句话说的就是张桂梅。
张桂梅老师有个理想，就是让大山里面的女孩子也能上学，于是她要建一所好高中，可是建校资金不足，她开始四处筹钱。
可是筹钱非常艰辛，5年的时间才筹到了一万元。
最后，在各级党委政府的支持下，丽江华坪女子高中终于开学了，接着她又要面临一个新问题。
女子高中开学了，但是山里的村民却不想让孩子上学，有人觉得这个刚开的学校教得不好，也有的因为家庭贫困不想送孩子来读书。
张桂梅只好走遍山里，说服那些家长让孩子来上学。
她走过的行程加起来十万多公里，不管山路多么艰险，她都一直坚持，终于把这些孩子一个个领进学校大门。
十年来，张桂梅一直孜孜不倦地前行，用生命陪伴着孩子们。
有一次，她身体疼地失去了知觉，被送去医院，第二天她不顾医生的反对又回到了学校，接着工作。
张老师曾经这样说过：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。
”张桂梅老师不怕艰难、勇往直前，用自己心中的信念支持者自己去奉献、坚持，从而改变了一个地区三代人的命运。
第2篇：张桂梅作文生活中处处都有感动，也许那感动只是一瞬间，或者那感动是平凡的小事。
感动带给人们一次次心灵的感触。
《感动中国》这个节目带给人们一次精神的饕餮盛宴，而让人印象最深刻、感触最深的是张桂梅。
张桂梅是党的十七大代表，全国十佳师德标兵、全国先进工作者。
全国十大女杰、全国“五一”劳动奖章、兴滇人才奖等40多个荣誉称号的获得者，百名孩子口中的“妈妈”，山区女孩子的一线曙光，她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献22年，用心血和汗水为华坪教育谱写新的篇章。
在丽江市的一个贫困山区里，因为穷困，再加上重男轻女的现象，以至于一些女孩子连小学也没有上过，从而永远被“困”在了这座大山里。
张桂梅看到了，下定决心要建立一所女子高中。
跋山涉水的上学路作文
跋山涉水的上学路作文我家住在一个小山村里，每天上学都要跋山涉水。
这可不是开玩笑的哦！每天早上，天才蒙蒙亮，我就得起床。
看着外面还黑黢黢的，我心里就直犯嘀咕：“哎呀，这上学路可真难呀！”我迅速穿好衣服，洗漱完毕，背上沉甸甸的书包就出发了。
出了家门，先要走过一段崎岖的山路。
那山路弯弯曲曲的，就像一条大蛇盘踞在山间。
路上有好多石头，一不小心就会被绊一跤。
我小心翼翼地走着，嘴里还嘟囔着：“这路可真难走呀，咋就不能平坦点呢？”有时候我会想，这路是不是故意和我作对呀！走过山路，接着就得过河。
河水不深，但也得踩着石头才能过去。
我看着那些摇摇晃晃的石头，心里直发怵：“这要是掉下去可咋办呀？”我深吸一口气，鼓起勇气，一步一步地踩过去。
哎呀，有好几次都差点滑倒呢，真是吓死我了！过河之后，还得穿过一片树林。
树林里阴森森的，感觉会有什么怪物冒出来。
我一边走一边给自己打气：“别怕别怕，没啥可怕的！”偶尔还会有小鸟突然飞出来，吓得我一哆嗦。
在上学的路上，我也不是一个人哦。
有时候会碰到村里的小伙伴，我们就会一起走。
我们一边走一边聊天，互相讲着好玩的事情，这也让我的上学路没那么枯燥了。
“嘿，你今天早上吃饭了没？”“吃啦，吃的馒头呢！”“哈哈，我也是。
”我们的欢声笑语回荡在山间。
虽然这上学路很艰难，但我从来没有想过放弃。
因为我知道，只有好好学习，将来才能走出大山，去看看外面的世界。
而且，这一路上也有很多美好的风景呀，那些青山绿水，那些可爱的小动物，都是我上学路上的伙伴呢。
我觉得，我的上学路就像一场冒险，虽然充满了挑战，但也充满了乐趣。
我会一直勇敢地走下去，不管遇到什么困难。
这就是我的跋山涉水的上学路呀！。
贫瘠的土地上_小学作文
贫瘠的土地上本文是关于小学作文的贫瘠的土地上，感谢您的阅读！我的家乡在万家，是一个贫困的小山村。
经过改革开放，特别是近十多年来的建设，家乡的面貌发生了翻天覆地的变化，令人瞩目和欣慰。
要致富，先修路这是家乡老百姓共同的心声。
以前，我们农村没有一条像样的路。
羊肠小道，坑坑洼洼，荆棘丛生的。
要是下雨天，狭窄的泥泞小路，简直是让人难以行走。
虽说有田园风光的农村特色，但出行难的现实状况制约了家乡的经济发展。
于是乡亲们商议，决定修路。
俗话说人心齐，泰山移。
这话果然不假，经过乡亲们的共同努力，没过多长的时间，一条宽敞、平坦的水泥大路终于在贫困的山乡诞生了。
通车那天，乡亲们奔走相告，喜形于色，说：这是一条致富路，它改变了家乡的历史，也改变了人们的生活方式。
是呀，现在人们的出行，再也不用愁了。
以前，家乡十分贫困，条件不好，许多孩子上学都困难。
教学设施差，教学资源缺乏。
如今我们的中小学校都建起了教学楼、学生宿舍、学生食堂，学校有了电脑室、图书阅览室、多媒体教室，最近还新建了运动场，新添了体育器材。
让人更高兴的是，现在我们学生上学再也不交学费了。
家庭困难的同学，还能享受政府给予的生活补贴。
现在家乡的孩子和城里孩子一样，也能享受先进的教学资源，接受良好的教育。
为了改变家乡的环境，家乡人都在绿化荒山，植树造林，为子孙后代造福。
现在荒山绿了，经济条件好了，人们的环保意识也越来越强了。
这不，乡亲们正在兴建沼气池呢。
多年来，家乡的面貌焕然一新。
电通了，路好了，土巴墙石板瓦都变成了钢筋水泥结构的楼房了，人们都眉开眼笑舒心极了。
一位鹤发童颜的老爷爷对我说：如今咱生活像芝麻开花节节高，搭的是党的福呀!我想，再过十年、二十年，家乡的变化定会更迅速，一个安宁、幸福、和谐的新农村定然会在这块贫瘠的土地上欣然崛起。
我坚信家乡的明天更美好!。
没想到山区的孩子要跑很远的路去上学作文
没想到山区的孩子要跑很远的路去上学作文山区的孩子对于上学这件事情，可谓是全力以赴。
他们经常要走上
几公里、甚至十几公里的山路去上学，这让人感到心疼又感到钦佩。
首先，山区的孩子通常生活在偏远的村庄，学校离他们的家庭较远。
多数时候，他们只能靠步行上学。
有些孩子每天要走几个小时的山路，跋山涉水，穿过茂密的树林，才能抵达学校。
这样的路程对于成年人
来说都是一种考验，更不用说是一些年纪尚幼的孩子了。
其次，山区的交通条件相对较差，公共交通工具不发达。
有时候，
孩子们即便想要乘坐汽车或者其他交通工具也不太容易。
因此，唯有
放弃享受睡懒觉的机会，而是早早地起床开始徒步上学的征程。
这需
要他们拿出更多的勇气和毅力，去克服困难去追求知识。
此外，山区的气候环境也让孩子们的上学之路更加困难。
在炎热的
夏天和寒冷的冬季，孩子们照样要坚持走路上学。
途中可能会经历酷
热或是严寒，但他们依然奋勇向前，不畏艰难。
然而，尽管山区的孩子们要走很远的路去上学，他们依然热爱学习，渴望知识。
每当看到他们满怀憧憬地背着书包，走在崎岖的山路上，
仿佛一道道风景线，我们不禁为他们点赞，为他们的勇气和坚强所感动。
总的来说，山区的孩子要跑很远的路去上学这一现象，反映出我国
教育发展中的一些不足之处。
我们应该关注这些孩子，为他们创造更
好的学习条件，让他们能够更便捷、更愉快地接受教育。
同时，也应
该感恩自己所拥有的一切，珍惜眼前的一切，为梦想努力奋斗，不负韶华。
愿山区的孩子们都能在艰苦的路途上有所收获，茁壮成长。
上学路上作文600字5篇
上学路上作文600字5篇上学路上作文600字篇1每当我听到《让世界充满爱》这支歌时，我的心情就特别激动，一件发生在上学路上的难忘的往事就会浮现在我的眼前，使我永生难忘。
记得那是一个天气炎热的日子，我急急地走在上学途中。
突然不知道什么地方滴下来一滴血，刚好滴在我衣服上。
顿时，衣服浸红了。
我正在纳闷，第二滴、第三滴……血接连不断地滴下来，衣服浸红一大片。
我诧异了，血是从哪儿来的呢？我摸摸自己的鼻子，呀！是鼻子流血了，怎么办？我急忙用手捂住鼻子，埋着头加快脚步往前走，没想到鼻血却越流越厉害。
不一会儿，我的手里沾满了血，血又从手指缝里不断地渗出来，滴在我的衣服上。
此时此刻的我简直吓呆了，眼泪也顺着脸颊往下流。
我多想能有同学、亲人来帮帮我啊，哪怕是说几安慰话也好呀！可是我捂着流血的鼻子走了好长一段路，竞没碰见一个熟人。
我无可奈何地四处张望，恰在这时一位面容和善，穿着朴素的中年阿姨推着车向这面走来，她的目光正巧与我相遇。
她看见我满手是血，连忙把自行车停在路边，三步并作两步走到我身边，双手扶着我。
亲切地问：“呀，这孩子，怎么流鼻血了？”我无力地点了点头。
阿姨安慰我：“孩子，不要紧，阿姨帮你。
”说着她摸摸身上，焦急地说：“我身上也没带纸，怎么办呢……”“走，先去洗一洗吧！”阿姨把我扶到一家餐馆的水管旁，先帮我洗去脸上手上的血迹，然后用手捧了些凉水，轻轻地拍打着我的后颈窝和前额，鼻血渐渐止住了。
“没有纸不行呀！”阿姨一边说一边掏出零钱，走到旁边的小杂货店里买来卫生纸，给我擦干鼻子脸上的水，又拿一张纸撕成一小块搓成纸条，堵在我的鼻孔里。
阿姨想得真周到，她拿着剩下的纸对我说：“孩子，这几张纸你拿着，万一再流就换一换纸。
”说罢把纸递给我，转身推着自行车走了。
这时的我不知怎么的，喉咙哽咽了，泪水模糊了我的双眼，好不容易从喉咙里挤出几个字：“谢谢阿姨……”说完后再也说不出别的话来。
这件事虽已过去许久了，连那位阿姨的姓名我至今也不知道，但是她对我这个素不相识的孩子的关心和爱护，却使我终生难忘。
山村里的孩子作文400字
山村里的孩子作文400字Growing up in a rural mountain village was a unique and unforgettable experience for me.在一个山村里长大对我来说是一个独特而难忘的经历。
The beauty of nature surrounded us every day, from the clear blue skies to the lush green mountains.大自然的美丽每天都围绕着我们，从晴朗的蓝天到郁翠的青山。
I remember spending my days playing with the other village children, running through the fields and climbing trees.我记得那些日子和其他村里的孩子们一起玩耍，奔跑在田野里，攀爬树木。
Our imaginations were the only limit to the adventures we could go on, and we made the most of it.我们的想象力是我们冒险的唯一限度，而我们也尽情地发挥了它。
However, life in the mountain village also came with its challenges. 然而，山村的生活也有它的挑战。
Access to education was limited, and we had to travel long distances to attend school.教育的机会有限，我们不得不走很长的路才能去上学。
Living far from the city meant that we lacked modern amenities and had to make do with simple living conditions.住在离城市很远的地方意味着我们缺乏现代化设施，不得不忍受简陋的生活条件。
张桂梅精神品质作文
张桂梅精神品质作文
嘿，朋友，今天我想跟你讲讲张桂梅老师的事儿。
我记得有一次看到一个报道，说张桂梅老师在大山里办学，那真叫一个不容易啊！
那是一个偏远的小山村，山高路远，孩子们上学得翻山越岭。
张桂梅老师就一家一家去家访，劝说那些家长让孩子读书。
有一户人家，家里穷得叮当响，父母觉得女孩子读书没啥用，想让女儿早早嫁人换彩礼。
张桂梅老师一听急了，跟那对父母说：“孩子读书才有出路，将来能自己做主，总比一辈子在这山里受苦强啊！”那对父母还是摇头，张桂梅老师就苦口婆心地劝，从白天说到晚上，嗓子都哑了。
最后，那对父母被张老师的真诚打动，同意让女儿去上学。
在学校里，张桂梅老师对孩子们那叫一个上心。
有个孩子生病了，张老师亲自照顾，一会儿喂药，一会儿给孩子擦汗，嘴里还不停地念叨：“宝贝儿，快点好起来，老师等着看你活蹦乱跳的呢！”
张桂梅老师自己身体也不好，可她根本顾不上。
她心里想的全是孩子们的未来。
她每天起早贪黑，忙前忙后，就为了让孩子们能多学点知识，走出大山。
她的这种精神，真的太让我佩服啦！她就像一盏明灯，照亮了孩子们前行的路。
我觉得咱们都应该向张桂梅老师学习，学习她的坚持，学习她的奉献，为了让这个世界变得更美好，付出自己的一份力量。
这就是我所知道的张桂梅老师，一个伟大又令人尊敬的人！。
二年级作文灿烂辉煌
二年级作文灿烂辉煌灿烂辉煌的日子今天，阳光明媚，一处风景如画的小山村，正迎来了二年级学生的欢乐时光。
这个小山村位于大山的背后，一道道绵延的绿色山峦环绕着小村庄，使得整个小村庄充满了生机和活力。
早晨，小村庄里的小孩们都早早起床，打扮得整整齐齐，远远望去，犹如一幅美丽的画卷。
他们手拉着手，队伍整齐划一，有条不紊地向学校进发。
路上，孩子们互相交流着早晨的心情和近期的学习情况，一片热闹。
学校门口，老师们已经等候多时了，他们一个个面带微笑，迎接着孩子们的到来。
老师们分别与每一个学生问好，逐一关心问询，关心他们在家的情况，嘱咐他们安全上学。
孩子们相互间也跟老师们打招呼，笑声传遍整个校园。
进了教室，全体同学都坐得整整齐齐，干净利落的书包整齐地摆放在课桌上，一本本课本摆放在适当的位置。
上课铃声响起，孩子们迅速安静下来，一切都进入了学习的状态。
老师们教给了我们许多的知识，我们也很认真地听课。
语文、数学、英语、科学……一样不少。
尤其是数学课上，老师将数学题进行了生活化的引用，每道题都让我们跃跃欲试，努力解答。
学习做题过程中，我们紧张而饶有兴趣。
当我们看到自己动手做对了，那种喜悦之情溢于言表，胜利的果实立即展现在我们的眼前。
课间休息的时间，我们可以沉浸在自己的世界里，或是快乐地和同学们一起玩耍。
有的同学喜欢在草地上悠闲地休息，享受大自然的美丽，有的同学则喜欢在操场上尽情奔跑，追逐着风里的梦。
而我更喜欢去图书室，翻阅各类书籍，享受在文字世界里的快乐。
午饭时间，我们排着队，有条不紊地接受老师领取的饭菜。
食堂内，张灯结彩，热闹非凡。
每一桌都洋溢着欢声笑语，让人感受到无比的幸福与满足。
我们不仅尽情享受可口的饭菜，还和同学们一起聊天，互相分享彼此的心声和经验。
下午的课程更是精彩纷呈。
音乐课上，我们学唱了一首悦耳动听的歌曲，全班同学齐唱起来，整个教室仿佛变成了音乐的海洋。
体育课上，我们还进行了接力比赛，每个人都像小飞驰，奔跑在操场上，挥洒着青春的汗水和活力。
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山村孩子上学作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
我的家乡在一个遥远的小山村里，那是我成长的地方，我是一个农村的孩子，我的父母也都是农民。
我的父母为了供我上学，在外打工，就这样，我成为了村子里极少数在外面上学的孩子之一，虽然这是一个并不出名的学校，但是足以让我家乡的小伙伴们羡慕不已。
在学校中的我的同学大多数都是富二代、官二代，他们来自高楼林立、繁华的大城市，而我却来自偏僻落后的农村。
渐渐地，我的自卑感越来越强烈，我深深地认识到无论是在体育上、唱歌跳舞上，我都和他们都有着很大的差距，于是，我开始努力学习，希望用学习来征服一切，我相信自己永远是最好的！再后来，我的成绩在班里名列前茅，渐渐地，我得到了老师们的表扬，同学们的称赞，
我开始变得越来越自信，我发现了自己更大的价值，由于我的勤劳，我被评上了劳动委员，那一刻，我高兴地笑了，因为我的真诚，我的勤俭，我的朴实，我的勤劳……这些都是我所深爱着的农村赐予我的，我感谢我的山村，感谢一直在身后不畏艰难、默默支持我的父母，感谢上天给我一个这么好的学习机会，我一定会努力学习，努力拼搏，早日报效我的家乡，我的祖国。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。