假如我是班长_初中作文

假如我是班长第一篇：假如我是班长张慧假如我是班长，我要认真学习，专心听课，不受别人的影响，做好作业，把书本整理好，管好自己……假如我是班长我要提醒那些追来追去的同学，叫他们不要乱跑。

如果有些同学很闷。

我就主动和她谈话，使她不再烦闷。

如果有些同学不做好课前准备，我就把他叫回座位，叫他做好课前准备先……假如我是班长，我要叫那些不做眼保健操的同学做。

入股不闭眼睛做，就叫他闭上眼。

如果有同学不知做到第几节，我都提醒他。

而做不准确的，我就利用下课时间手把手地教，脚到他会做为止。

假如我是班长，我要做老师的小帮手，帮老师拿作业。

要做同学的好朋友，见到谁不会做题，我就教她，启发它。

假如我是班长……第二篇：假如我是班长李晓晨假如我是班长，我会做好这个班长。

我会帮学习不怎么好的同学复习。

还会每天带领同学们一起复习。

每天早晨和同学们一起快乐地朗读课文。

到了考试的时候，我每天早晨都会安排一些同学们不厌烦的作业，又能让他们又轻松又快乐的记住。

搞值日时，我会带领同学们一起搞值日，让老师不再为搞值日的事情伤心、生气。

老师不在时，我会把班上的纪律管好，不让老师为这个担忧。

就像有一次，校长从我们班过，我们都在看书，没人说话。

校长还表扬了我们。

老师听了，别提多高兴了。

假如我是班长，我一定会让这个班是最好的。

第三篇：假如我是班长假如我是班长，我会想尽一切办法让大家自觉地朗朗读书，给班级带来荣誉。

而不会像有些班长那样，总是打骂班上的学生，弄得班里既吵闹，同学又很讨厌。

假如我是班长，我会让大家遵守记律，让大家认真读日有所诵、英语，让老师面带笑容地讲课，而不是把老师气得每天板着面孔上课。

假如我是班长，我还会让同学们和睦相处，大家都高高兴兴的！第四篇：假如我是班长高万博我的梦想就是当上班长，因为班长是老师的得力助手，可以帮助老师管理好班级。

假如我是班长，上课时我就要提醒同学们，做好上课准备，组织好同学们上课认真听讲，遵守课堂纪律，保持教室内安全的环境，让老师能够安心讲课。

假如我是班长，我要为同学们搞好服务，我要在班内办一个图书角，让同学们每人带来两三本书，放在图书角里，供同学们阅读，这样来扩大同学们的阅读面，丰富同学们的知识。

假如我是班长，我要督促同学们打扫好卫生。

平时，我不让同学们乱扔垃圾和果皮，我还要帮助值日小组洒水、扫地，我还要检查他们扫的干净不干净。

假如我是班长，我不会让大同学欺负小同学，让我们班的同学都不骂人，不打架，还主动帮助低年级的同学解决难题。

下课了不你追我赶，不做危险动作，不趴在栏杆上又摇又晃。

我相信，只要我努力学习，关心集体，以身作则，不久的将来，一定能实现我的愿望！第五篇：假如我是班长我盼盼星星、盼月亮，就是盼不到当班长的那一天，但是，我很失望，不过也没关系，我会靠自己的能力去征服的，我是很有自信心的哟！假如我是班长，我会首先把我自管好的，我要及格自己，然后，在管别人，这样别人都会看的起我，这样，老师和同学们都会夸我，到那时我心里像吃一块糖那样甜......假如我是班长，我要好好学习，成为老师喜欢的小助手，在生活和学习上，在考试之前，我会帮助那些差生复习功课，还会鼓励他们，老师肯定说：“你真是老师的好助手”。

假如我是班长，我会帮助那些留守的同学和差的同学，时间长了，他们也会喜欢上我的。

这样我就变成了人见人爱的好学生了，这样我就成了一名素质高、严格强，名副其实的优秀合格的好班长了！以后就要看我的表现了！我就等着当班长的那一天，但愿我的理想能成为现实了！第一篇：假如我是班长我的梦想就是当上班长，因为班长是老师的得力助手，可以帮助老师管理好班级。

假如我是班长，上课时我就要提醒同学们，做好上课准备，组织好同学们上课认真听讲，遵守课堂纪律，保持教室内安全的环境，让老师能够安心讲课。

假如我是班长，我要为同学们搞好服务，我要在班内办一个图书角，让同学们每人带来两三本书，放在图书角里，供同学们阅读，这样来扩大同学们的阅读面，丰富同学们的知识。

假如我是班长，我要督促同学们打扫好卫生。

平时，我不让同学们乱扔垃圾和果皮，我还要帮助值日小组洒水、扫地，我还要检查他们扫的干净不干净。

假如我是班长，我不会让大同学欺负小同学，让我们班的同学都不骂人，不打架，还主动帮助低年级的同学解决难题。

下课了不你追我赶，不做危险动作，不趴在栏杆上又摇又晃。

我相信，只要我努力学习，关心集体，以身作则，不久的将来，一定能实现我的愿望！第二篇：假如我是班长我有一个愿望，就是能当一次班长。

每次看到班长在讲台上威风凛凛的样子，我就羡慕不已，不足足过一把官瘾，总是心有不甘。

所以一有时间总是想……假如我是班长，我首先会以身作则，听老师的话，认真完成老师布置的各项作业，积极参加班里的各项活动，凡事我当头，做好同学们的榜样。

假如我是班长，我一定会帮助老师做好班里的各项工作，做好老师的小助手。

督促同学们完成作业，按时收发同学们的作业，做好卫生检查。

同时与同学们一起把教室布置得井井有条，漂漂亮亮，为同学们创造良好的学习环境。

假如我是班长，我绝不歧视后进的同学，因为他们也是班级中的一员。

我会和其它同学一起组成学习小组，帮助他们，共同学习，共同进步，不让一位同学掉队，让他们体会到班级家庭的温暖。

假如我是班长，我会组织各种各样的活动，鼓励大家参加各种兴趣小组。

大家都参与进来，在活动中学习知识，在活动中形成友谊。

让他们从班级活动中体会到快乐，做好班级家庭的小主人。

假如我是班长……我有太多太多的想法，还是当上班长以后再去想吧！相信我的愿望一定能够实现。

第三篇：假如我是班长班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。

可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上，还真有点不容易呢！因此，有许多同学都在心中藏了个小秘密：假如我是班长。

班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班。

我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会像包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。

主动调解矛盾，化干戈为玉帛。

假如我是班长，我会管好同学，好中有一些同学学习成绩非常的差，我就在放学后去她家，帮她们补习功课，使她们的学习进步更大，成绩更好。

让笑容重新回到他们脸上。

这样，我和同学的友谊，像松柏一样，永不倒下；当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……假如我是班长，我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛，早上起床带同学们跑步。

让为同学们一直操心的老师放下沉重的一颗心！“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，这句话给所有的班长敲起了警钟。

如果你们不为民做主，那可要回家卖红薯啦！大家说我说得对吗？第四篇：假如我是班长石绍亭班长应该是一个班级中最好的学生，他是班级的榜样。

假如我是班长，首先应该尊敬老师，做老师的小助手，尊敬同学，对同学要团结友爱，互相帮助，尤其是学习比较差的学生，主动帮助他，使他们与好的同学在学习上一起努力，共同进步。

上课时，不开小差，不在课桌下面玩，做作业的本子要给人一种舒服的感觉，认真听讲，积极举手发言。

下课时，不追逐打闹，做完作业可以给班级里搞卫生或出去透透气，呼吸一下新鲜空气。

假如我是班长，我要刻苦学习，不懂的地方要马上问老师，认真听课，完成每一天老师教给我们的作业，制定好自己的学习计划，使自己的学习成绩保持再优秀。

假如我是班长，我要对身体勤锻炼，爱劳动，使自己保持一个强壮的身体，使自己更有精神投入到学习中。

最后，我说一句话：只有这样的班长，才是我心目中最好的班长。

第五篇：假如我是班长假如我是班长，我就多了一份为班级奉献的责任，自己也应该做好这一份工作。

每天的上午的第四节课，是数学自习课，因为两个班只有一个数学老师，所以数学老师就来回为两个班讲课。

可就是在老师离开的空档，同学们在班里就像没有缰绳的野马，放肆的说着、玩着。

这时，身为班长的我，不能与他们一块疯闹，应该立刻阻止，来管理班级的纪律。

首先，自己在管理时当然不能嘻哈相待，应该严肃的去走到说话同学的桌边，先给他给予警告，然后给他留一些数学方面的任务，让他来完成，最后来检查他做的是否对错，如果他出现了错误，再给他讲解，纠正他的错误。

在这种学习环境学习，我想我们的成绩也会不断提升的。

当上了班长以后，自己更应该为自己身边的同学着想。

我们的一天不可能都是快快乐乐的，一定也遇到了不少令人伤心的事。

这样身为班长的我应该及时去开导安慰他们，让他们感到班级的温暖，这样我们的班级小屋会充满爱的笑声，大家也会更加的眷爱我们的班级。

学习成绩是学生的第一大关，而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。

自己在学习方面跟应该严格的要求自己，只有我这个班长做好之后，自己管理的同学才能做的更好。

所以自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩，来作为班中的领头羊，率领着我们班一路向前，走向成功。

做好一个班长虽然是那么的不容易，但为了整个班级体，自己一定努力来做好这一切。