梅花魂第一课时练习题
语文人教五年级上册《梅花魂》习题1
《梅花魂》习题一、读拼音写汉字。
lónɡ dōnɡ shū lǐ shǒu juàn huá qiáo()()()()qī línɡ mó nàn cí xiánɡ xùn chì()()()()二、辨字组词。
侨()缕()绢()甚()骄()楼()涓()其()梳()衰()稠()眷()流()哀()绸()着()三、写出下列词语的近义词。
训斥()漂泊()郑重()爱惜()宝贵()境遇()四、给加粗的字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
1、老师拉长声音说话。
()2、妈妈正和保姆拉家常。
()3、现在,他有困难,我们应该拉一把。
()4、小东正和看门的大爷拉交情。
()5、船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
()五、选词填空。
珍藏收藏1、爷爷取出()已久的仕女图,指出上面的仕女,无限怀念地说,这就是你奶奶当年的样子。
2、爸爸()了很多瓷器,时常在灯下欣赏。
品格风格3、梅花的()最令人崇拜了,勇敢、高洁、乐观。
4、小明绘画的()与导师的十分相似,有其师必有其徒。
六、把句子改成陈述句。
1、这清白的梅花是玷污得的吗?________________________________________2、外公,这不是您最宝贵的画吗?______________________________________七、阅读短文,回答问题。
这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!1、联系课文,理解下列词语。
4 梅花魂 一课一练同步练习(含答案) 【新教材】
部编版语文五年级下册:4 梅花魂一课一练同步练习(含答案)4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨()缕()绢()甚()骄()楼()涓()其()梳()衰()稠()眷()流()哀()绸()着()二、选字填空。
竟竞境(1)想不到外祖父()像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……(2)智力()赛使同学们的思维更加活跃起来了。
(3)一个中国人,无论在怎样的()遇里,总要有梅花的秉性才好。
(4)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕()凉飕飕的。
(5)保护环(),人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
1.老师拉长声音说话。
()2.妈妈正和保姆拉家常。
()3.现在,他有困难,我们应该拉一把。
()4.小东正和看门的大爷拉交情。
()5.船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
()【答案】一、辨字组词。
侨(华侨)缕(一缕)绢(手绢)甚(甚至)骄(骄傲)楼(高楼)涓(涓涓细流)其(其中)梳(梳理)衰(衰老)稠(稠密)眷(眷恋)流(流水)哀(悲哀)绸(丝绸)着(看着)二、(1)竟(2)竞(3)境(4)竟(5)境三、1.( C ) 2.( D ) 3.( G ) 4.( F ) 5.( A )第二课时一、给加粗的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅长,长于;⑤容易,易于。
2.颇负盛名①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别,不相同;②奇异,奇特,特别;③另外的,别的;④惊奇,奇怪;⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好;②较好;③叠用,跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子,把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。
梅花魂练习题完整版
梅花魂练习题完整版梅花魂一、我能够识别拼音,写出单词。
(20分)灵魂忧惧凋零老死臭味麦子花桥手卷塞烟抽二、组词。
(10分)魂魄、梳妆、衰败、呜咽、绸缎、流连、哀怨、鸣笛、调皮、三思三、补充单词。
(3分)一缕轻柔的银发、飘舞的梅花四、补充诗句。
(8分)1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
2.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
3.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
4.露从今夜白,月是故乡明。
五、写四个描写秋天的四字词语。
(8分)萧瑟凉爽、XXX送爽、秋高气爽、稻花香浓六、句子练。
(6分)1.孩子需要好好管教,难道这朵清白的梅花也需要被玷污吗?2.外祖父年纪大了,因此不能和我们一同回到祖国。
七、按照课文内容填空。
(10分)1.读完课文,我记住了这样一位老人:他爱梅花,爱中华民族的精神,在他心目中梅花是中国最有名的花,是中华民族精神的象征。
2.秉性的意思是品性、性格,文中指梅花所表现的中华民族的精神。
梅花的魂是指文中作者借梅花赞扬中华民族的民族精神,采用了比喻的写作手法。
3.文中开头与结尾有呼应关系。
它的作用是强调梅花所代表的中华民族精神的重要性。
八、短文理解(9分)这梅花,是我们中国最有名的花。
其他花大都在春天才开放,但梅花不同,越是寒冷,越是风雪交加,她的花开得越是精神,越是秀气。
她是最有毅力、最有气节、最有精神的!几千年来,我们中华民族诞生了许多有气节的人物,他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论身处何种境遇,都应该拥有梅花的品质才能更好地生活。
1.填空:梅花是中国最有名的花,她越是在寒冷的环境下开放,越是表现出她最有毅力、最有气节、最有精神的特质。
2.梅花所表现出来的中华民族的精神是毅力、气节、精神。
3.两个中华民族有气节的人物:XXX、XXX。
4 梅花魂 一课一练同步练习(含答案) 【新教材】
部编版语文五年级下册:4 梅花魂一课一练同步练习(含答案)4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨()缕()绢()甚()骄()楼()涓()其()梳()衰()稠()眷()流()哀()绸()着()二、选字填空。
竟竞境(1)想不到外祖父()像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……(2)智力()赛使同学们的思维更加活跃起来了。
(3)一个中国人,无论在怎样的()遇里,总要有梅花的秉性才好。
(4)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕()凉飕飕的。
(5)保护环(),人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
1.老师拉长声音说话。
()2.妈妈正和保姆拉家常。
()3.现在,他有困难,我们应该拉一把。
()4.小东正和看门的大爷拉交情。
()5.船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
()【答案】一、辨字组词。
侨(华侨)缕(一缕)绢(手绢)甚(甚至)骄(骄傲)楼(高楼)涓(涓涓细流)其(其中)梳(梳理)衰(衰老)稠(稠密)眷(眷恋)流(流水)哀(悲哀)绸(丝绸)着(看着)二、(1)竟(2)竞(3)境(4)竟(5)境三、1.( C ) 2.( D ) 3.( G ) 4.( F ) 5.( A )第二课时一、给加粗的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅长,长于;⑤容易,易于。
2.颇负盛名①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别,不相同;②奇异,奇特,特别;③另外的,别的;④惊奇,奇怪;⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好;②较好;③叠用,跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子,把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。
2020春部编版五年级语文下册同步练习:4 梅花魂课时练及答案(优选)
4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨()缕()绢()甚()骄()楼()涓()其()梳()衰()稠()眷()流()哀()绸()着()二、选字填空。
竟竞境(1)想不到外祖父()像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……(2)智力()赛使同学们的思维更加活跃起来了。
(3)一个中国人,无论在怎样的()遇里,总要有梅花的秉性才好。
(4)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕()凉飕飕的。
(5)保护环(),人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
1.老师拉长声音说话。
()2.妈妈正和保姆拉家常。
()3.现在,他有困难,我们应该拉一把。
()4.小东正和看门的大爷拉交情。
()5.船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
()【答案】一、辨字组词。
侨(华侨)缕(一缕)绢(手绢)甚(甚至)骄(骄傲)楼(高楼)涓(涓涓细流)其(其中)梳(梳理)衰(衰老)稠(稠密)眷(眷恋)流(流水)哀(悲哀)绸(丝绸)着(看着)二、(1)竟(2)竞(3)境(4)竟(5)境三、1.(C ) 2.( D ) 3.(G ) 4.( F ) 5.( A )第二课时一、给加粗的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅长,长于;⑤容易,易于。
2.颇负盛名①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别,不相同;②奇异,奇特,特别;③另外的,别的;④惊奇,奇怪;⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好;②较好;③叠用,跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子,把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。
”叶明说,他长大了要当一名出色的科学家。
【新教材】部编版语文五年级下册:4 梅花魂 一课一练同步练习(含答案)
部编版语文五年级下册:4 梅花魂一课一练同步练习(含答案)4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨()缕()绢()甚()骄()楼()涓()其()梳()衰()稠()眷()流()哀()绸()着()二、选字填空。
竟竞境(1)想不到外祖父()像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……(2)智力()赛使同学们的思维更加活跃起来了。
(3)一个中国人,无论在怎样的()遇里,总要有梅花的秉性才好。
(4)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕()凉飕飕的。
(5)保护环(),人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
1.老师拉长声音说话。
()2.妈妈正和保姆拉家常。
()3.现在,他有困难,我们应该拉一把。
()4.小东正和看门的大爷拉交情。
()5.船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
()【答案】一、辨字组词。
侨(华侨)缕(一缕)绢(手绢)甚(甚至)骄(骄傲)楼(高楼)涓(涓涓细流)其(其中)梳(梳理)衰(衰老)稠(稠密)眷(眷恋)流(流水)哀(悲哀)绸(丝绸)着(看着)二、(1)竟(2)竞(3)境(4)竟(5)境三、1.( C ) 2.( D ) 3.( G ) 4.( F ) 5.( A )第二课时一、给加粗的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅长,长于;⑤容易,易于。
2.颇负盛名①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别,不相同;②奇异,奇特,特别;③另外的,别的;④惊奇,奇怪;⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好;②较好;③叠用,跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子,把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。
【部编版人教版】五年级语文上册《6.梅花魂【第1课时】》附答案
建厦门。
主要作品:《梅花魂》《无名的 星》《一花一世界》《展翅的白鹭》 《月是故乡明》等。
部编版人教版五年级语文上册
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、
读通句子。
2.想一想:课文写了什么?
部编版人教版五年级语文上册
读一读
diàn
bǐng
sōu
玷污
·
秉性
shuāi
·
凉飕飕
·
juàn
眷恋
·
衰老
·
“我”就会想起外祖父对祖国的眷恋。
再读课文,想一想课文写了什么?
本文通过写身居海外的外祖父生前对梅
花的热爱,表达了身在异国的华侨老人思念
祖国的感情。
初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了身居异国的外祖父对 梅花的喜爱,对祖国的眷恋之情。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
理解词语
眷恋: 怀念,留恋。本文指外祖父对祖国的怀念。 造句:季羡林爷爷在晚年一直眷恋着故乡的孩子们,多次 写信给他们。 葬身异国:因战乱或其他原因一直在国外生活,直至死亡。本 文指外祖父在国外,死后也没能回到祖国。
造句:战争让他们葬身异国。
颇负盛名:相当有名气,形容人或物有很大的名气。 造句:他是一位老教师,桃李满天下,颇负盛名。
范围较窄
造
句: 1.天太黑,我有些害怕。
2.他面对鬼子的酷刑,毫不惧怕,视死如归。
边读边想,给课文分段,说说每段都写 了什么内容。
第一部分(第1自然段)故乡的梅花使“我”想到葬
身异国的外祖父。 第二部分(第2—15自然段)回忆关于外祖父的五件 事,反映外祖父对祖国的眷恋之情。 第三部分(第16自然段)写一看到梅花图和手绢,
4 梅花魂课时练附答案
4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨()缕()绢()甚()骄()楼()涓()其()梳()衰()稠()眷()流()哀()绸()着()二、选字填空。
竟竞境(1)想不到外祖父()像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……(2)智力()赛使同学们的思维更加活跃起来了。
(3)一个中国人,无论在怎样的()遇里,总要有梅花的秉性才好。
(4)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕()凉飕飕的。
(5)保护环(),人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
1.老师拉长声音说话。
()2.妈妈正和保姆拉家常。
()3.现在,他有困难,我们应该拉一把。
()4.小东正和看门的大爷拉交情。
()5.船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
()【答案】一、辨字组词。
侨(华侨)缕(一缕)绢(手绢)甚(甚至)骄(骄傲)楼(高楼)涓(涓涓细流)其(其中)梳(梳理)衰(衰老)稠(稠密)眷(眷恋)流(流水)哀(悲哀)绸(丝绸)着(看着)二、(1)竟(2)竞(3)境(4)竟(5)境三、1.(C ) 2.( D ) 3.(G ) 4.( F ) 5.( A )第二课时一、给加粗的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅长,长于;⑤容易,易于。
2.颇负盛名①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别,不相同;②奇异,奇特,特别;③另外的,别的;④惊奇,奇怪;⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好;②较好;③叠用,跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子,把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。
”叶明说,他长大了要当一名出色的科学家。
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部编版语文五年级下册:4 梅花魂一课一练同步练习(含答案)4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨()缕()绢()甚()骄()楼()涓()其()梳()衰()稠()眷()流()哀()绸()着()二、选字填空。
竟竞境(1)想不到外祖父()像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……(2)智力()赛使同学们的思维更加活跃起来了。
(3)一个中国人,无论在怎样的()遇里,总要有梅花的秉性才好。
(4)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕()凉飕飕的。
(5)保护环(),人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
1.老师拉长声音说话。
()2.妈妈正和保姆拉家常。
()3.现在,他有困难,我们应该拉一把。
()4.小东正和看门的大爷拉交情。
()5.船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
()【答案】一、辨字组词。
侨(华侨)缕(一缕)绢(手绢)甚(甚至)骄(骄傲)楼(高楼)涓(涓涓细流)其(其中)梳(梳理)衰(衰老)稠(稠密)眷(眷恋)流(流水)哀(悲哀)绸(丝绸)着(看着)二、(1)竟(2)竞(3)境(4)竟(5)境三、1.( C ) 2.( D ) 3.( G ) 4.( F ) 5.( A )第二课时一、给加粗的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅长,长于;⑤容易,易于。
2.颇负盛名①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别,不相同;②奇异,奇特,特别;③另外的,别的;④惊奇,奇怪;⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好;②较好;③叠用,跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子,把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。
部编版语文五年级下册:4 梅花魂 一课一练同步练习(含答案) 【新教材】
部编版语文五年级下册:4 梅花魂一课一练同步练习(含答案)4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨()缕()绢()甚()骄()楼()涓()其()梳()衰()稠()眷()流()哀()绸()着()二、选字填空。
竟竞境(1)想不到外祖父()像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……(2)智力()赛使同学们的思维更加活跃起来了。
(3)一个中国人,无论在怎样的()遇里,总要有梅花的秉性才好。
(4)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕()凉飕飕的。
(5)保护环(),人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
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()3.现在,他有困难,我们应该拉一把。
()4.小东正和看门的大爷拉交情。
()5.船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
()【答案】一、辨字组词。
侨(华侨)缕(一缕)绢(手绢)甚(甚至)骄(骄傲)楼(高楼)涓(涓涓细流)其(其中)梳(梳理)衰(衰老)稠(稠密)眷(眷恋)流(流水)哀(悲哀)绸(丝绸)着(看着)二、(1)竟(2)竞(3)境(4)竟(5)境三、1.( C ) 2.( D ) 3.( G ) 4.( F ) 5.( A )第二课时一、给加粗的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅长,长于;⑤容易,易于。
2.颇负盛名①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别,不相同;②奇异,奇特,特别;③另外的,别的;④惊奇,奇怪;⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好;②较好;③叠用,跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子,把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。
4 梅花魂 一课一练同步练习(含答案)
部编版语文五年级下册:4 梅花魂一课一练同步练习(含答案)4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨()缕()绢()甚()骄()楼()涓()其()梳()衰()稠()眷()流()哀()绸()着()二、选字填空。
竟竞境(1)想不到外祖父()像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……(2)智力()赛使同学们的思维更加活跃起来了。
(3)一个中国人,无论在怎样的()遇里,总要有梅花的秉性才好。
(4)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕()凉飕飕的。
(5)保护环(),人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
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()3.现在,他有困难,我们应该拉一把。
()4.小东正和看门的大爷拉交情。
()5.船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
()【答案】一、辨字组词。
侨(华侨)缕(一缕)绢(手绢)甚(甚至)骄(骄傲)楼(高楼)涓(涓涓细流)其(其中)梳(梳理)衰(衰老)稠(稠密)眷(眷恋)流(流水)哀(悲哀)绸(丝绸)着(看着)二、(1)竟(2)竞(3)境(4)竟(5)境三、1.( C ) 2.( D ) 3.( G ) 4.( F ) 5.( A )第二课时一、给加粗的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅长,长于;⑤容易,易于。
2.颇负盛名①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别,不相同;②奇异,奇特,特别;③另外的,别的;④惊奇,奇怪;⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好;②较好;③叠用,跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子,把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。
五年级语文下册4《梅花魂》练1人教部编版(含答案)
同步试题一、看拼音写词语。
yōu fāng sh uāi lǎo h uāqiào( ) ( ) ( )mái zàng sīchóu líng hún( ) ( ) ( )二、下面各组词语中字形全对的一组是( )A.漂泊幽芳稀罕镂镂B.葬身欺凌华侨灵魂C.分外眷恋毕竟竞遇D.玷污磨难脏手绢衰老三、在括号里写出与加点词意思相近的词语。
1.唯独书房里那一幅墨梅图,他分外..( )爱惜,家人碰也碰不得。
2.外祖父家中有不少古玩,我偶尔..( )摆弄,老人也不甚在意。
3.一枝画梅,有什么稀罕..( )的呢?4.是啊,莺儿,你要好好保存..( )!四、在括号里填上恰当的关联词语。
无论……总要…… 不管……都……不仅……而且……虽然……但是……1.( )热带是无所谓隆冬的,( )腊月天气,也毕竟是凉飕飕的。
2.一个中国人,( )在怎样的境遇里,( )有梅花的秉性才好。
3.他们( )受到多少磨难,从来( )是顶天立地。
4.这手绢上绣的( )是花,( )是华侨老人一颗眷恋祖国的心。
五、读下面一段话,回答后面的问题。
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是( ),愈是( ),花开得愈( ),愈( )。
她是最有( )、最有( )、最有( )的!∥几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是( ),不肯( )。
他们就像这梅花一样。
∥一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1.按原文填空。
2.从文中找出与下列词语意思相近的词。
保管——( ) 欺辱——( )3.梅花有什么样的秉性?在文中找出相关语句,画上“______________”。
4.对文中画波浪线的句子理解正确的一项是( )A.赞美梅花不怕寒冷,生命力强。
B.梅花在寒冷的冬天,给大自然增添了秀美。
五年级下册语文一课一练-- 4《梅花魂》 人教部编版(含答案)
第04课《梅花魂》一课时同步练习一、用“”画出下列词语中书写有错误的生字,并改正在后边的横线上。
1、漂泊腮边唯独华桥2、优芳灵魂玷污葬身3、眷恋郑重手娟欺凌二、给加点的字选择合适的解释。
1、能书善.画()①善良,慈善。
②善行,善事。
③友好,和好。
④擅长,长于。
⑤容易,易于。
2、颇负.盛名()①背。
②担负。
③依仗。
④遭受。
⑤享有。
3、独在异.乡为异客()①有分别,不相同。
②奇异,奇特,特别。
③另外的,別的。
④惊奇,奇怪。
⑤分开。
4、愈.是寒冷()①(病)好。
②较好。
③叠用,跟“越……&越……”相同。
三、选择恰当的关联词填空。
不管……都……虽然……但……无论……总……1、他们()历经多少磨难,从来()是顶天立地,不肯低头折节。
2、一个中国人,()在怎样的境遇里,()要有梅花的秉性才好。
3、()热带是无所谓隆冬的,()腊月天气,毕竟也凉飕飕的。
四、按要求写句子。
1、这清白的梅花,是能玷污的吗?(换种说法,使句意不变)2、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
(缩句)3、这梅花,是我们中国最有名的花。
(变换句序,使句意不变。
)五、课内阅读。
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1、给下列划线的字选择正确的读音,用“√”表示。
保存(cún chún) 骨气(gúgǔ) 秉性(bīn bǐng)2、用“______”画出文中的排比句;用“~~”画出文中的比喻句。
并分别仿写一个这样的句子。
3、梅花与______、______并称为“岁寒三友”。
部编版五年级语文下册第一单元《梅花魂》课时练习、类文阅读
部编版五年级语文下册第一单元《梅花魂》课时练习、类文阅读4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨()缕()绢()甚()骄()楼()涓()其()梳()衰()稠()眷()流()哀()绸()着()二、选字填空。
竟竞境(1)想不到外祖父()像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……(2)智力()赛使同学们的思维更加活跃起来了。
(3)一个中国人,无论在怎样的()遇里,总要有梅花的秉性才好。
(4)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕()凉飕飕的。
(5)保护环(),人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
1.老师拉长声音说话。
()2.妈妈正和保姆拉家常。
()3.现在,他有困难,我们应该拉一把。
()4.小东正和看门的大爷拉交情。
()5.船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
()【答案】一、辨字组词。
侨(华侨)缕(一缕)绢(手绢)甚(甚至)骄(骄傲)楼(高楼)涓(涓涓细流)其(其中)梳(梳理)衰(衰老)稠(稠密)眷(眷恋)流(流水)哀(悲哀)绸(丝绸)着(看着)二、(1)竟(2)竞(3)境(4)竟(5)境三、1.(C ) 2.(D ) 3.(G ) 4.(F ) 5.(A )第二课时一、给加粗的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅长,长于;⑤容易,易于。
2.颇负盛名①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别,不相同;②奇异,奇特,特别;③另外的,别的;④惊奇,奇怪;⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好;②较好;③叠用,跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子,把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。
部编本小学语文五年级下册第一单元《梅花魂》课时练及答案
《梅花魂》课时练一、辨字组词。
侨(华侨)缕(一缕)绢()甚()骄()楼()涓()其()梳()衰()稠()眷()流()哀()绸()着()二、选字填空。
竟竞境(1)想不到外祖父()像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……(2)智力()赛使同学们的思维更加活跃起来了。
(3)一个中国人,无论在怎样的()遇里,总要有梅花的秉性才好。
(4)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕()凉飕飕的。
(5)保护环(),人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
1.老师拉长声音说话。
()2.妈妈正和保姆拉家常。
()3.现在,他有困难,我们应该拉一把。
()4.小东正和看门的大爷拉交情。
()5.船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
()四、给加粗的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好④擅长,长于;⑤容易,易于。
2.颇负盛名①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别,不相同;②奇异,奇特,特别;③另外的,别的;④惊奇,奇怪;⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好;②较好;③叠用,跟“越……越”相同。
五、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )六、照样子,把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。
”叶明说,他长大了要当一名出色的科学家。
吴小东说:“我要像小明那样关心集体。
”_____________________________________________________________________ 七、选择句意,在括号里画“√”。
她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!A.赞美梅花不怕寒冷,生命力强,象征着中华民族。
( )B.梅花争在别的花之前开放,象征着中华民族。
9月26日《梅花魂》第一课时练习题
9月26日《梅花魂》第一课时练习题学生姓名:家长签名:一、读拼音,写词语。
yōu chóu suǒwèi cīxiáng shèn zhìpiāo bóxīhán()()()()()()二、下面各组词语中没有错别字的一组是()。
1.灵魂幽芳秉性腮边玷污颇负盛名2.优愁甚至华侨蒙眬眷恋葬身异国3.所谓衰老手捐顿时梳理风欺雪压4.大抵唯独气节珍藏希罕低头折节三、给下列加点的字选择正确的解释并把序号填在括号里。
书:A成本的著作B信C写字1.能书.善画。
()2.欲作家书.意万重。
()玩:A使用(不正当的方法、手段);B玩耍;C供观赏的东西;D用不严肃的态度来对待。
3.古玩()4.玩世不恭()5.玩火()6.玩花招()四、写出下列词语的近义词。
训斥()漂泊()郑重()冷艳()爱惜()宝贵()境遇()欺凌()五、选词填空。
珍藏收藏品格风格1.爷爷取出()已久的仕女图,指出上面的仕女,无限怀念地说,这就是你奶奶当年的样子。
2.爸爸()了很多瓷器,时常在灯下欣赏。
3.梅花的()最令人崇拜了,勇敢、高洁、乐观。
4.小明绘画的()与导师的十分相似,有其师必有其徒。
六、按要求完成句子练习。
1.这清白的梅花是玷污得的吗?改为陈述句:_________________ _______________________2.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
改为被字句:_______________________ ______ _________3.听了这个故事,我不由得情不自禁地留下了眼泪。
修改病句:七、阅读短文,回答问题。
乡情①凡少小离家的人,都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。
故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树,那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘,那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场,那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河,都构成了人们一个个最美丽的梦境。
【人教版】五年级上册《梅花魂》第一课时练习题
6 梅花魂第一课时一、拼音小关卡。
1. 读句子,看拼音,写汉字。
(1)我的爷爷是位华qiáo( )。
(2)长期以来,人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng()地点一直争论不休。
(3)风轻轻拂过薰衣草,在一lǚ()淡淡的yōu()香中,我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。
2. 给下列加点字选择正确读音,画“√”。
(1)他努力拼搏就是为了能衣锦还.(hái huán)乡。
(2)他克服万重.(chóng zhòng)困难,厚积薄发,达到了既定目标。
(3)中国航天事业始终坚持自力更.(gēng gèng)生、自主创新的发展道路。
(4)梵蒂冈图书馆珍藏.(cáng zàng)了无数中世纪和文艺复兴时期的艺术品。
(5)空地上的鲜花、气球、红色的地毯,将整个会场渲染得分.(fēn fèn)外喜庆。
二、字词游艺厅。
给下面的形近字组词。
魂()绸()呜()绢()魄()调()鸣()捐()三、根据提示写词语。
写近义词:漂泊—()冰凉—()充满—()欺凌—()四、句子变变变。
1.照样子,给句子换个说法。
例:这不是伟大的奇观吗?这是伟大的奇观。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?___________________________________________(2)一枝梅花,有什么稀罕的呢?____________________________________________2.按要求写句子。
老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”(改为转述句)_______________________________________________________________________________参考答案一、1.(1)侨(2)葬(3)缕幽 2.(1)huán(2)chóng(3)gēng(4)cáng(5)fèn二、游魂魂魄绸缎调节呜咽鸣叫手绢捐款三、飘零冰冷溢满欺负四、1.(1)这清白的梅花,是玷污不得的。
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6 梅花魂
第一课时
一、拼音小关卡。
1. 读句子,看拼音,写汉字。
(1)我的爷爷是位华qiáo( )。
(2)长期以来,人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng()地点一直争论不休。
(3)风轻轻拂过薰衣草,在一lǚ()淡淡的yōu()香中,我静静地欣赏着一望无际的紫色
浪漫。
2. 给下列加点字选择正确读音,画“√”。
(1)他努力拼搏就是为了能衣锦还.(hái huán)乡。
(2)他克服万重.(chóng zhòng)困难,厚积薄发,达到了既定目标。
(3)中国航天事业始终坚持自力更.(gēng gèng)生、自主创新的发展道路。
(4)梵蒂冈图书馆珍藏.(cáng zàng)了无数中世纪和文艺复兴时期的艺术品。
(5)空地上的鲜花、气球、红色的地毯,将整个会场渲染得分.(fēn fèn)外喜庆。
二、字词游艺厅。
给下面的形近字组词。
魂()绸()呜()绢()
魄()调()鸣()捐()
三、根据提示写词语。
写近义词:漂泊—()冰凉—()
充满—()欺凌—()
四、句子变变变。
1.照样子,给句子换个说法。
例:这不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
___________________________________________
(2)一枝梅花,有什么稀罕的呢?
____________________________________________
2.按要求写句子。
老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”(改为转述句)
_______________________________________________________________________________
参考答案
一、1.(1)侨(2)葬(3)缕幽 2.(1)huán(2)chóng(3)gēng(4)cáng
(5)fèn
二、游魂魂魄绸缎调节呜咽鸣叫手绢捐款
三、飘零冰冷溢满欺负
四、1.(1)这清白的梅花,是玷污不得的。
(2)一枝梅花,没有什么稀罕的。
2.老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说莺儿还小,不懂。