无聊时也可以玩一下应答自如的游戏

互动交流游戏

互动交流游戏1、互动小游戏【开火车】方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。

但是地点不能重复。

游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“北京的火车就要开。

”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。

”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

2、互动小游戏【比大小】每人抽张牌贴在自己脑门儿上，这样每个人只能看到别人的牌面而看不到自己的。

一个接一个问旁边的人：“你觉得我需要换吗?”在得到对方回答后可自行判断要不要换牌，若要换则从剩余牌中抽一张，把原来的牌扔掉(不得差回去)，最后一圈轮完一起亮牌，点数最小的人输。

3、互动小游戏【猜猜词语】在座的人分成两派，先由一派指定另外一派一个人出来，然后到旁边去给他说一个词语，被叫出来的人只能比动作或者借助物品来表达，但不能发现声音，在规定时间内，如果被猜出来，则出题的那派被罚喝酒，反之，比动作的人这派罚喝酒。

4、互动小游戏【十五二十】从古到今非常流行。

游戏规则十分简单，两人相对同时伸手出指(双手能出的数字为0、5、10)，口中报一数字(即二人出拳数字之和0、5、10、15、20)，与双方伸指数目之和相同者胜，输的人罚喝酒，两人都喊中就继续。

两人同时双节棍(剪刀、石头、布)，如果相同，则大喊"他傻瓜";例如甲方输，乙方赢，则甲大喊"你傻瓜"，乙大喊"我傻瓜"，谁大喊错则为负方。

此游戏有趣之处是托福你的反应速度，越大喊的慢，越难失效。

这个游戏现在存有了闲逛版。

6、互动小游戏【剪刀、石头、布】最普通而最又盛行最存有历史的游戏玩法，不一定必须在酒吧，在任何地方都可以玩玩，如果这个游戏你都不能玩玩，那你真的就是。

没童年的矢鼠!7、互动小游戏【数青蛙】口令为"一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。

七个锻炼大脑的智力游戏

七个锻炼大脑的智力游戏一、数字游戏：计算思维的锻炼数字游戏是一种常见的智力游戏，它可以有效锻炼大脑的计算思维能力。

比如，数独游戏可以通过填充数字来训练逻辑思维和数字推理能力；数学谜题能够培养数学思维和运算能力；猜数字游戏则激发思考和推理能力。

二、字谜游戏：词汇知识的扩展字谜游戏是一种培养词汇知识和推理能力的智力游戏。

例如，填字游戏可以增加词汇量、锻炼词汇联想能力；猜词游戏则要求玩家根据提示猜测隐藏的单词，提高字词辨析和推理能力。

三、象棋游戏：思考策略和计划的训练象棋是一种古老的智力游戏，它不仅能锻炼大脑的策略思维，还有助于培养决策能力和计划能力。

通过下棋，玩家需要思考每一步的权衡和后果，并且制定出合理的战略。

四、迷宫游戏：空间认知和方向感的提升迷宫游戏是一种培养空间认知和方向感的智力游戏。

在迷宫中，玩家需要通过观察和推理找到正确的路径。

这能够锻炼大脑的空间思维和方向感，帮助玩家更好地理解空间关系和方位。

五、推盒子游戏：逻辑思维和创造力的培养推盒子游戏是一种培养逻辑思维和创造力的智力游戏。

在游戏中，玩家需要通过合理的推理和规划来移动盒子，并找到通往目标的路径。

这种游戏可以培养大脑的逻辑思维和问题解决能力，同时也能激发玩家的创造力和想象力。

六、记忆游戏：记忆力的强化记忆游戏是一种专门用来锻炼记忆力的智力游戏。

例如，翻牌游戏可以锻炼记忆的集中力和快速反应能力；记忆卡片游戏则要求玩家记住卡片上的信息，考验记忆力的强弱。

七、围棋游戏：全局思考和长远规划的训练围棋是一种需要全局思考和长远规划的智力游戏。

在围棋中，玩家需要考虑每一步棋对整个棋局的影响，以制定出全局最优的策略。

这种游戏能够培养大脑的全面思考和跨界思维能力，同时提高玩家的决策和规划能力。

总结：以上七个智力游戏，涵盖了数字、字谜、棋类、空间、逻辑、记忆、全局等多个方面的智力训练。

通过参与这些游戏，不仅可以锻炼大脑的各项能力，还可以提升思维的灵活性和创造力。

50个互动小游戏

50个互动小游戏1、猜谜语准备一些有趣的谜语，让大家猜猜谜底。

可以是关于动物、植物、物品等各种主题的谜语。

2、词语接龙由一个人先说一个词语，下一个人接着说一个以该词语最后一个字开头的新词语，依次类推。

3、知识问答准备一些常识性的问题，比如历史、地理、科学等方面的知识，让大家回答。

4、你划我猜两人一组，一个人比划词语或短语的意思，另一个人猜。

5、故事接龙一个人开始讲一个故事的开头，然后其他人依次接着往下编故事。

6、猜数字在心中想一个 1 到 100 之间的数字，让其他人通过猜测来猜出这个数字，根据猜测的结果给予提示“大了”或“小了”。

7、折纸游戏教大家折一些简单的纸艺作品，如纸飞机、纸鹤等，看谁折得又快又好。

8、拼图比赛准备一些拼图，分组进行比赛，看哪一组能最快完成。

9、画画传递分成小组，每组第一个人看到一个图案，然后在规定时间内画下来，传递给下一个人，依此类推，最后一个人根据看到的画猜测原图。

10、模仿秀一个人做一些动作或表情，其他人模仿。

11、接力比赛设置一些简单的任务，如跳绳、跑步、俯卧撑等，进行接力完成。

12、吹气球比赛看谁在规定时间内吹的气球最大或者吹破的气球最多。

13、夹弹珠准备一些弹珠和筷子，在规定时间内看谁夹到的弹珠最多。

14、投壶游戏准备一些小壶和箭矢，站在一定距离外往壶里投箭。

15、盲人摸象一个人蒙上眼睛，通过触摸来猜测物品是什么。

16、正话反说说一个词语或句子，让参与者反着说出来，比如“新年好”要说成“好年新”。

17、抢凳子准备比人数少一个的凳子，播放音乐，大家围绕凳子走，音乐停止时抢凳子，没抢到的淘汰。

18、心有灵犀一个人通过语言和动作描述一个词语或事物，另一个人猜。

19、搭积木比赛看谁在规定时间内搭出的积木造型最独特或最高。

20、水果蹲参与者每人代表一种水果，被叫到的水果蹲下，依次进行。

21、猜歌名播放一些歌曲片段，让大家猜出歌名。

22、对对碰准备一些卡片，上面写着相同或相似的词语，让参与者找出配对的卡片。

44个好玩的桌面游戏

四十个好玩的桌面玩耍1、十五二十从古到今格外流行。

玩耍规章格外简洁，两人相对同时伸手出指〔双手能出的数字为0、5、10 〕，口中报一数字〔即二人出拳数字之和0、5、10 、15 、20 〕，与双方伸指数目之和一样者胜，输的人罚喝酒，两人都喊中就连续。

>>2 、真心话和大冒险通过猜拳或者抽牌或者其他方式选出来那个人要选择真心话或者大冒险。

真心话就是可以让在座的任何一个人问任何问题〔哪怕很隐私的都可以〕，必需照实答复。

大冒险就是要被在座的人指使去做一件事情，类似跟生疏人说TMD 、我爱你之类的话，是一个玩人的好招数。

>>3 、傻瓜拳时出拳〔剪刀、石头、布〕，假设一样，则喊“他傻瓜”；如甲方赢，乙方输，则甲喊“你傻瓜”，乙喊“我傻瓜”，谁喊错则为负方。

此玩耍好玩之处在于考你的反响速度，越喊的快，越简洁出错。

这个玩耍现在有了淫荡版。

>>4 、剪刀、石头、布最一般而最又流行最有历史的玩耍玩法，不愿定要在酒吧，在任何地方都可以玩，假设这个玩耍你都不会玩，那你实在是……没有童年的可怜虫！>>5 、七八九把两粒色子放在一个杯子里，轮番摇，摇到1、3、4、5、6 都不用喝，摇到7，不用喝酒，但要往公共杯里面加酒，想加多少就加多少，然后到下一个，摇到8 就要把公共杯里的酒喝一半，然后连续摇，摇到9 就要喝完，然后任凭倒酒再连续摇，摇到两个 1 可以指定在座的任何一个人喝玩这杯酒，假设摇到两个一样的点子，摇色子的挨次就倒转一下。

>>6 、数七一圈人一起玩比较好玩，就是从1 开头，每人按挨次说一个数字，到7 或者7 的倍数不能说出来而换成拍自己的大腿，假设不幸说了出来，就要罚喝酒，然后再重头开头数过。

>>7 、大话色盅每人一个晒盅5 个晒子，最少要两个人玩，以两个人为例，两人摇了晒盅后正式开头，每人喊一个数字，两人最少从二开头，如两个三，假设对方不信认为你讲大话就可以开你，假设加起来的筛子没有两个三的话就算你讲大话，你输！假设对方信任就连续玩下去，就轮到你喊，但是你喊的数字要比前面喊的大，假设前面喊二个三，你就只能喊二个五或者三个二之类，依此类推。

益智游戏――我问你答

益智游戏――我问你答类型：益智游戏我问你答,幼儿园亲子游戏,幼儿园游戏标题：益智游戏――我问你答目标：1.让幼儿练习问答话的方式。

训练幼儿思维敏捷。

2.帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。

玩法：两人相对，一问一答。

连续答对10个问题的有奖。

如：问：什么白? 答：大雪白。

问：什么红？答：太阳红。

问：什么硬？答：钢铁硬。

问：什么软？答：棉花软。

问：什么会跳？答：青蛙会跳。

问：什么会跑？答：兔子会跑。

问：什么叫得好听？答：黄莺叫得好听。

问：什么能挡雨？答：雨伞能挡雨。

问：什么甜？答：蜜糖甜。

问：什么苦？答：苦瓜苦。

问：什么凉？答：冰最凉。

问：什么黑？答：煤最黑。

照上述问答法对话，对提问和回答的幼儿都是一种思维训练和语言训练。

规则：1.提问不限内容，可任意提。

所问必需有所答，回答要正确、恰当。

2.奖励办法，如连续答对10个问题的，得小红花一朵。

错了时，由旁观的小朋友帮助纠正。

益智游戏――我问你答目标：1.让幼儿练习问答话的方式。

训练幼儿思维敏捷。

2.帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。

玩法：两人相对，一问一答。

连续答对10个问题的有奖。

如：问：什么白? 答：大雪白。

问：什么红？答：太阳红。

问：什么硬？答：钢铁硬。

问：什么软？答：棉花软。

问：什么会跳？答：青蛙会跳。

问：什么会跑？答：兔子会跑。

问：什么叫得好听？答：黄莺叫得好听。

问：什么能挡雨？答：雨伞能挡雨。

问：什么甜？答：蜜糖甜。

问：什么苦？答：苦瓜苦。

问：什么凉？答：冰最凉。

问：什么黑？答：煤最黑。

照上述问答法对话，对提问和回答的幼儿都是一种思维训练和语言训练。

规则：1.提问不限内容，可任意提。

所问必需有所答，回答要正确、恰当。

2.奖励办法，如连续答对10个问题的，得小红花一朵。

错了时，由旁观的小朋友帮助纠正。

益智游戏――我问你答。

会议暖场小游戏

主持暖场、会议、培训、晚会等可用的游戏经常有活动，需要有人做主持人，需要快速暖场，让大家互相认识或者热络。

掌握一些游戏，动的，静的，室内的，户外的，坐的，唱的，文的，武的，很重要......游戏名：应答自如游戏规则和程序1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。

4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦……”。

你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。

总结1.本游戏的关键是要在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有“嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。

2.你会发现在大脑短路的同时，你可能会有了一些以前连想都没想过的想法，而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题，所以这个游戏可以用于需要发挥想象力的热身运动，让大脑迅速地活跃起来。

松鼠大树活动人数：13人以上，3的倍数+1或+2人数。

场地要求：需要可以容纳小幅跑动，比如大的KTV包厢也可以。

游戏规则：1、事先分组，三人一组。

二人扮大树，面向对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；没成对的学员担任自由人。

2、自由人可以对大家进行发号施令，自由人的口令有三个：第一个口令：自由人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；自由人就扮演松鼠并插到大树当中，落单的人就变成了新的自由人。

第二个口令：自由人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成大树，并圈住松鼠，自由人同时快速扮演大树，落单的人就变成了新的自由人。

第三个口令：自由人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人可以做松鼠，松鼠也可以做大树，自由人亦快速插入队伍当中，落单的人就变成了新的自由人。

初一自学的互动游戏推荐

初一自学的互动游戏推荐初一的自学旅程充满了探索和挑战，而互动游戏为这段旅程注入了趣味和活力。

自学不仅是一个知识积累的过程，更是一个培养自主学习能力的关键时期。

在这个过程中，互动游戏不仅能激发学生的学习兴趣，还能帮助他们在轻松愉快的环境中掌握新的知识和技能。

以下是一些推荐的互动游戏，能够有效支持初一学生的自学需求。

首先，谜题类游戏是一个非常有效的学习工具。

例如，数学谜题和逻辑推理游戏不仅能提升学生的数学能力，还能锻炼他们的逻辑思维能力。

学生可以通过解答各种数学难题，增强对数学概念的理解，同时也提高了他们解决问题的能力。

这样的游戏通常设有多个关卡，难度逐步增加，可以有效地帮助学生从基础知识逐渐过渡到更复杂的内容。

接下来，语言学习类游戏也是初一自学的良好选择。

这些游戏通常以有趣的方式帮助学生提高词汇量和语法水平。

例如，词汇配对游戏和语法填空游戏能够帮助学生在上下文中理解和应用新单词和语法规则。

通过这些互动活动，学生不仅能巩固课堂上学到的知识，还能在趣味中增强语言运用能力。

科学探索类游戏则是另一个值得推荐的自学工具。

这些游戏通过模拟实验和虚拟探索，激发学生对科学的兴趣。

比如，虚拟实验室和科学探险游戏可以让学生在安全的环境下进行各种科学实验，观察实验结果，从而更好地理解科学原理。

这样的互动方式比传统的课本学习更能引发学生的好奇心和探索欲望。

历史和地理类游戏也是促进自学的有效手段。

这些游戏通常通过互动地图、历史事件模拟等方式，使学生更深入地了解历史和地理知识。

例如，历史冒险游戏可以让学生以角色扮演的方式参与历史事件，帮助他们更好地记住历史时间线和重要事件。

而地理探索游戏则通过虚拟旅行的方式，带领学生了解不同国家和地区的文化、地形及气候等知识。

此外，编程游戏也是适合初一学生的自学游戏之一。

编程游戏通过设计简单的编程任务，帮助学生掌握编程的基础概念。

例如，拖拽式编程游戏可以让学生通过编写简单的程序来完成各种任务，这不仅能提高他们的逻辑思维能力，还能培养他们的创造力和解决问题的能力。

旅游途中的小游戏

007游戏规则：1、大家站成一圈，5-10人为佳。

2、A任意指一个人（B）说“0”，B接着任意指一个人（C）说“0”，C接着任意指一个人（D）说“7”。

D则需要表现出被枪打中的神态，最少要大叫“啊”，D旁边的两个人需要举起手来，表示惊吓投降。

3、D不能举手，需要发声，而旁边2人只能举手，不能发声，否则都是错。

4、一次错误产生后，由错误人重新开始。

可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

总结：这个游戏也是考验反应能力。

笑声比较多。

游戏名：应答自如游戏规则和程序1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。

4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦……”。

你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。

总结1.本游戏的关键是要在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有“嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。

2.你会发现在大脑短路的同时，你可能会有了一些以前连想都没想过的想法，而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题，所以这个游戏可以用于需要发挥想象力的热身运动，让大脑迅速地活跃起来。

松鼠大树活动人数：13人以上，3的倍数+1或+2人数。

场地要求：需要可以容纳小幅跑动，比如大的KTV包厢也可以。

游戏规则：1、事先分组，三人一组。

二人扮大树，面向对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；没成对的学员担任自由人。

2、自由人可以对大家进行发号施令，自由人的口令有三个：第一个口令：自由人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；自由人就扮演松鼠并插到大树当中，落单的人就变成了新的自由人。

谋杀无聊时光的10个经典小游戏

谋杀无聊时光的10个经典小游戏
上班无聊？周末无聊？晚上也闲得发慌？试试这10个消磨时间的经典小游戏吧，游戏虽小，但可没那么容易就能通关，动点小脑筋，时间就会过得很快。

开始玩吧！
【策略游戏】：需要动点小脑筋。

1、叫醒三个瞌睡大王
三个瞌睡大王又在打瞌睡了！！无论怎么叫都叫不醒哦！！那就别怪我们狠心拿棍子捅你们了，快醒醒啊……
2、落井下石
不要小瞧这个简单的玩法，能完全通过33关的人据说是在全世界都没有多少，不知道你是不是这个游戏达人呢？
3、史上最坑妈的游戏
黑乎乎的屏幕，就一个白点，怎么把白点送到边缘呢，亲，慢慢摸索吧。

【敏捷游戏】：你的反应速度够快吗？
4、小球被困了
简单有趣的小游戏，游戏中你要帮助被困的小球闯过重重关卡，逃离这个不毛之地。

5、带感的空格键
带感空格键！强烈的节奏感音乐，刺激的障碍设置，不想来试试？
6、你够快吗？
画面很是清新的小游戏哇~用键盘方向键控制到达目的地即可~
【趣味游戏】：好玩才算硬道理！
7、国风创意折纸 Folds
这货让人耳目一新！打开游戏马上就被中国风的画面和音乐吸引住了！这是一款很有创意的折纸游戏，在限定次数内，将纸张折叠到指定的形状就可以过关。

8、推开邻居的门
过了这么多年，你的记忆力还像以前这么过目不忘吗？快来挑战一下！
9、火车拼图
你的目测能力有多高，一辆小火车就把你给暴露了。

10、史上最无聊游戏
重磅推荐！！我不相信有比这更无聊的游戏！但是不知道为啥，玩过了还想玩，郁闷时玩玩更是越发爽快！听声音更是让灵魂都感到被治愈了！。

晚会聚会各种暖场游戏

晚会聚会各种暖场游戏最新资料,WORD文档,可编辑修改晚会、聚会各种暖场小游戏1、记忆动作道具：无道具;规则：一次一组4-6人,进行两次;一个人做一个动作,下一个人重复上一个人做的动作,并且加上自己的动作;依此类推,做错或忘记者将被淘汰,最终能记得所有动作的人可以得到奖品;2、一只青蛙道具：无道具;找一个人负责打节奏;规则：参与者围成一圈,面朝中央．主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”；接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目．3、钻竹杆儿道具：长杆儿一支,两名同学负责固定高度;规则：各组列队钻过竹竿,手不能触地,身体后仰钻过竹竿,碰掉竹竿者淘汰,竹竿从高向低调整,到最后竹竿最低的一组胜出;4、中短信王道具：无道具;规则：当场公布一个不超过20字的文字,内容不限;现场告诉大家一个手机号码,由主持人说开始,参与者开始编辑规定内容的短信,发送到指定号码,然后主持人讲收到的号码打回去,看谁的手机响;前三个先发到指定号码的获奖;进行两轮;5、摆时钟道具：准备长中短细棍儿各两支;规则：两队人,每队三人列成纵队,第一人拿个短棍当时针,第二人拿中棍当分针,第三人拿长棍当秒针,表演时钟,主持人说个时间,看哪一队表演得快准,五局三胜;6、时间地点人物道具：白纸和笔若干;规则：每组四人,分别写上;甲,任意写下对方一个成员的名字或团号乙,任意写下一个形容词丙,任意写下一个动作丁,任意写下一个时间将四个人的合起来,就是命令对方那个人将要做的动作比如 ,webhuman,哭笑不得的,接吻,十分钟7、抢椅子道具：椅子六把;规则：摆上几把椅子,椅子比人数少一放音乐当音乐停止时,开始抢椅子,没有坐到椅子的人将要淘汰,最后一名是胜者8、夹气球道具：吹好的气球若干,中间摆桌椅等障碍;规则：一男一女来完成,要求用某个部位夹着气球,不许用手;然后通过障碍夹到指定地点.气球不能破不能掉;9、投篮道具：一个篮筐,或是小篮架;四个球;规则：投篮,在规定时间内投数越多者获胜;10、手脚并用道具：白纸、记号笔;规则：将四肢编上序号,由主持人把序号打乱并画在黑板上;参赛同学及时反映并相应摆出手脚的位置没有成功者淘汰,最后留在台上的为优胜者;11、占领阵地道具：报纸若干张;规则：游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜;四支队伍,每队四人;12、正话反说道具：无道具;规则：主持人要事先准备好一些词语;说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”, 游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰;从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了;13、吸管运输道具：吸管若干,一个钥匙链要求带环;规则: 每队五个队员按顺序站好;每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西;比赛开始时,不许用手接触吸管和钥匙环,只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,游戏结束;在中途如果吸管或钥匙环掉下来,则要从新开始;所以要千万保证严肃,否则后果自负;14、心有灵犀道具：写着词条的题板20块;规则：猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会;15、挑战数字道具：无道具;规则：这是个简单的游戏,但又是绝对具有挑战的游戏;所有人可以参加;1所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数;数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到100,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示;2数错的人被惩罚,最终为胜利者;16、奇怪的墙壁道具：带有小洞的报纸;洞口比乒乓球大乒乓球40个;规则：把几张钻有拳头大小的洞的报纸,用胶带贴成一大张吊挂在房间中央;离报纸适当的距离划一条线,各小队站在线上投乒乓球;在限定时间内,把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜;奖品：以上游戏奖品均是三等奖奖品;奖品名称写在纸条上放在气球里,然后挂起来;游戏优胜者,将有机会刺破一个气球决定他的奖品道具：惩罚道具;17、007游戏规则：1、大家站成一圈,5-10人为佳;2、A任意指一个人B说“0”,B接着任意指一个人C说“0”,C接着任意指一个人D说“7”;D则需要表现出被枪打中的神态,最少要大叫“啊”,D旁边的两个人需要举起手来,表示惊吓投降;3、D不能举手,需要发声,而旁边2人只能举手,不能发声,否则都是错;4、一次错误产生后,由错误人重新开始;可多次重复;5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了;18、应答自如规则: 1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏;2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如：姐姐 ,鸭子,蓝天等等任何词;3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如：哥哥,小鸡,白云等;4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦……”;你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上;5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜;19、松鼠大树规则： 1、事先分组,三人一组;二人扮大树,面向对方,伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠,并站在圆圈中间；没成对的学员担任自由人;13人以上,3的倍数+1或+2人数;2、自由人可以对大家进行发号施令,自由人的口令有三个：第一个口令：自由人喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树；自由人就扮演松鼠并插到大树当中,落单的人就变成了新的自由人;第二个口令：自由人喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成大树,并圈住松鼠,自由人同时快速扮演大树,落单的人就变成了新的自由人;第三个口令：自由人喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人可以做松鼠,松鼠也可以做大树,自由人亦快速插入队伍当中,落单的人就变成了新的自由人;3、听到自由人的口令之后,大家快速行动,不要成为自由人,因为自由人是一种落后者的角色;4、2个自由人的时候,相互商量共同喊出口令;20、大冒险规则：1、把参与人全员的分别名字写在纸条上折好；2、由主持人或组织者写好动作或者行为的题目,如“亲吻墙壁20秒”“和在场的一个异性十指相扣10秒并说‘我爱你’”“向在场一个异性表白大话西游‘曾经有一段真挚的感情’片段”“合吃西瓜”等等具备高难度、挑战性或者搞笑的题目,每个题目一张纸条；3、主持人或者嘉宾开始抽名字,抽中者去抽取题目纸条,抽中则按照题目执行,所需要的配合的参与者也必须高度配合;由于出题刁钻,本游戏对很多人比较具有难度,甚至是冒险,但很容易融合大家;过程中,欢声笑语也比较多,还起到破冰作用;该游戏的变种：1、参与人分别写一个想写的名字在场的参与人之一,折好,交到主持人手上；2、参与人分别写一个动作或者描述的题目,如“在火星裸奔”“骑着公鸡上学”“掩耳盗铃”“选在场的一个异性当钢管跳钢管舞”“用屁股写自己的名字”等,折好,交到主持人手上；3、主持人或嘉宾抽取名字,抽到名字者去抽取题目,并照着表演或者执行;相比上一个游戏,这个游戏的题目来源更丰富一些;21、马兰花开规则：1、主持人一人,站在场地中央；2、参与人员围城一个圆圈队列即可以绕着主持人走的队列,人间距30厘米以上,不可有肢体接触；3、游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边走边念“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花”主持人说：“5朵”;那大家就赶快任意5个人抱在一起,出现没有办法抱一起的,就出局;剩下的人,继续玩;4、最后剩下的2个人,可以给予奖励;5、主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字,避免一次性出局太多人;比如,一共17人,比较合适的就是喊出4朵花,这样就出局一个人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5个人,那么就很快会结束游戏了;6、很重要的,主持人要提醒,玩游戏的人,要抱紧哦,小心人被抢这个游戏比较简单,也比较容易达到大家快速消融陌生感的作用;22、我爱你VS不要脸规则：众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”;两人之间只能连续对话3次;一旦有人说错,即受罚;亮点：当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”;23、记名字围成一圈,第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的;24、刮大风适合人多口杂时规则：每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定;比如他说“刮今天穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子;这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”；也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类;有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞;25、爆笑成语适合很多人,效果暴强规则：1、每个人随口说出一句成语,不用和前面人说的有任何联系,随便什么都可以;2、每个人说完后记住自己的,然后从第一个人再开始说：“洞房花烛夜,我在XXXX”, xxxx即为刚刚说的成语,几乎每个都有爆笑的效果;26、猜猜猜规则：1、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动;2、让每个人分别抽一个,不要让别人知道;3、然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业;27、嘴巴手指不一样规则：1、可以分组派人PK形式组织,也可以大家一起来;2、如,口念“嘴巴手指不一样——5”,然后出手指,不能和嘴巴口念的数字一样,如果一样就错了;3、没有错误,就继续下去,有人错误可以累计或者施行处罚;4、速度要越来越快;28、成语接龙、歌名趣连成语接龙：把木易在论坛里发的帖子成语接龙当游戏玩,比如周日聚乐部组织的活动,在车上就很好玩,以过道为中线分成左右两队,左边先说一个成语,右边的以这个成语的最后一个字或他的谐音字为开头组一个新成语,这样左右两边轮流,那一边在10秒种之内答不上,就罚说一个笑话,说完再接着玩,既可消除旅途中的无聊又可以锻炼头脑的思维反应能力;歌名趣连再一个也可以把我在论坛里发的帖子歌名趣连拿过来玩,同样分成两边,一边提问一边作答,作答后再提问,轮番上阵;不过这个难度会大一点,时间可以规定长一点比如30秒可60秒,当一边答不上来的时候,主持人可以联合出题的一边向另一边一直重复这个问题,这样可以调动车上的气氛;有一些问题是很有趣的,比如亲爱的你会想我吗真的好想你；明天你是否依然爱我爱你和从前一样;真的答不上来或答非所问,就罚说笑话;29、猜五官规则：1、两人面对面2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方：“这是哪里”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说：这是鼻子;同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官;4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚；3个问题之后,双方互换;30、衔纸杯传水规则：人员选八名一组,男女交替配合;共选十六名员工,分二组同时进行比赛;另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜;。

生活小游戏大全

生活小游戏大全
生活中，我们总会有一些碎片化的时间，有时候我们需要一些小游戏来放松身心，让自己得到一些乐趣。

今天，我将为大家分享一些生活中的小游戏，希望能够给大家带来一些灵感和乐趣。

1. 猜谜语，在闲暇的时候，可以和朋友一起玩猜谜语的游戏。

互相出谜语，看
谁猜得快，这不仅可以增加思维的活跃度，还可以增进朋友之间的感情。

2. 手势游戏，这是一种非常简单而有趣的游戏。

只需要用手做出一些特定的手势，然后让对方猜猜是什么意思。

这个游戏可以在朋友之间或者家人之间进行，不仅可以增加互动，还能让大家在娱乐中学到一些新的手势。

3. 快乐接龙，这是一种非常简单的游戏，只需要一个词语，然后大家轮流说出
以上一个词语结尾的新词语。

这个游戏可以锻炼大家的词汇量和思维敏捷度，同时也能增加一些乐趣。

4. 数字游戏，在生活中，我们可以利用一些数字来玩一些游戏，比如说猜数字、数独等等。

这些游戏不仅可以锻炼我们的逻辑思维能力，还能让我们在娱乐中学到一些新的知识。

5. 纸牌游戏，在家里或者朋友聚会的时候，可以玩一些纸牌游戏，比如斗地主、扑克等等。

这些游戏不仅可以增加互动，还能让大家在娱乐中享受到一些竞技的乐趣。

生活中的小游戏虽然看起来简单，但是却能给我们带来很多乐趣和快乐。

希望
大家在生活中能够多多尝试这些小游戏，让自己的生活更加丰富多彩。

简单而互动性强的小游戏（精选40个）

简单而互动性强的小游戏（精选40个）简单而互动性强的小游戏一、游戏定义1、柏拉图的游戏定义：游戏是一切幼子（动物的和人的）生活和能力跳跃需要而产生的有意识的模拟活动。

2、亚里士多德的游戏定义：游戏是劳作后的休息和消遣，本身不带有任何目的性的一种行为活动。

3、拉夫。

科斯特（索尼在线娱乐的首席创意官）的游戏定义：游戏就是在快乐中学会某种本领的活动。

4、辞海定义：以直接获得快感为主要目的，且必须有主体参与互动的活动。

这个定义说明了游戏的两个最基本的特性：（1）以直接获得快感（包括生理和心理的愉悦）为主要目的。

（2）主体参与互动。

主体参与互动是指主体动作、语言、表情等变化与获得快感的刺激方式及刺激程度有直接联系。

二、简单而互动性强的小游戏（精选40个）游戏，并非为娱乐而生，而是一个严肃的人类自发活动，怀有生存技能培训和智力培养的目标。

下面是小编整理的简单而互动性强的小游戏（精选40个），仅供参考，大家一起来看看吧。

简单而互动性强的小游戏11、鸭子赶路每队12人，后一人依次抱住（或双手搭肩）前一人的腰部，蹲在起点线后。

主持人发令后，蹲着前进。

要求团结合作好，左右脚要齐步，中途未散架而先到终点的队为优胜。

讨论：步调一致才能获取胜利。

2、顶球赛跑二人一组，应对面，双手互搭对方的双肩，用额头共同顶住一只排球。

教师发令后，用侧身路的方法，从起点跑出，至对面标志物后绕过回到，将球传给下一对人做，方法同前。

直至小队12人都做过为止，各队赛一赛，看哪小队完成任务又快又好。

讨论：如何协调配合，才能减少失误取得胜利？3、毛毛虫全小队12人成一路纵队，在地上俯卧撑，然后紧缩队形，使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上，双腿离地；之后，排二跨排三，排三跨排四，直至队尾，构成一条“毛毛虫”。

大家齐心合力，一齐有节奏地喊：“1、2！1、2！”用双手爬行（队尾可用手足），要求不散架，移动的距离越长越好。

讨论：不一样的位置，承受的负重力与滋味是不一样的，如何兼顾各人的情景，合理安排？4、玩照镜子只需请几组人上台，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子，当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。

生活娱乐小游戏大全

生活娱乐小游戏大全游戏一：猜数游戏这是一个简单而有趣的游戏，适合在闲暇时间轻松娱乐。

游戏规则很简单：游戏开始时，系统会随机生成一个数字（通常是1到100之间的整数），你需要猜出这个数字是多少。

系统会根据你的猜测给出一些提示，直到你猜到正确的数字为止。

尽量用最少的猜测次数猜中，挑战你的智力极限吧！游戏二：字谜游戏字谜游戏是一种通过拼写单词或短语来解谜的游戏。

系统会给出一些字母，你需要运用你的思维和词汇量来尽可能多地组合出单词。

你可以先尝试组合一些简单的常见单词，然后逐渐挑战那些更长或更难的词汇。

这个游戏不仅能够提升你的语言能力，还能让你在娱乐中学习。

游戏三：填字游戏填字游戏是一种常见的智力游戏，在报纸和杂志中经常能见到。

游戏的核心是在一个方形网格中填入一些已知字母，通过推理和思考来填满整个网格。

你需要根据已知的横向、纵向或对角线上的字母来猜测其他位置上的字母。

填字游戏不仅能够训练你的逻辑思维能力，还能增加你的专注力和耐心。

游戏四：连连看连连看是一款经典的消除类游戏，也是很多人心中的童年回忆。

游戏中会有许多卡片的图案，你需要在规定的时间内将可以通过一条直线连接的相同图案的卡片找出来并消除。

挑战更高的难度，需要你快速的反应和眼力，同时也要利用空间规划，找出最佳的消除路径。

游戏五：拼图游戏拼图游戏是一种经典的休闲娱乐方式，也是一种锻炼思维能力和空间想象力的好方法。

在游戏中，一幅图画会被切割成若干个碎片，你需要通过拖动和旋转碎片的方式将它们重新组合成完整的图像。

挑战不同的难度级别，拼好每一张图，感受大脑的愉悦与成就感！游戏六：扑克牌游戏扑克牌是一种广泛流传的生活娱乐工具，可以进行多种不同类型的游戏。

你可以和朋友们一起打斗地主、斗牛、德州扑克等游戏，也可以挑战自己在纸牌屋里解决谜题。

扑克牌游戏无论是独自一人娱乐还是与他人互动，都能够带来欢乐和刺激。

游戏七：剪刀石头布剪刀石头布是世界各地都非常流行的猜拳游戏。

沟通类游戏大全

沟通类游戏汇编1、环环相套活动目的：了解竞争的本质；学习沟通与合作的技能器材场地：室内外均可；每组8～12人,一组3～4个呼拉圈规则1、每组排成一纵队,队员将左手穿过双腿间,向后握住背后那位队员的右手2、训练员手持3~4个呼拉圈站在起点,将第一个呼拉圈递给第一位队员（呼拉圈需穿越头部落下）,当呼拉圈传到第三位队员时,第二个呼拉圈才依次递下3、第一个呼拉圈传至最后一位时,必须带着呼拉圈跑至队伍最前头成为排头,并依照原方式与队员握手,继续进行活动.4、当每一位队员都轮过排头,而且再回到最初进行的位置,任务才算完成5、可采用小组竞赛方式进行此活动,进行2～3回合分享重点1、决策是如何形成是否所有人都明白并确实执行如何对伙伴提供适当的协助2、参与竞赛的小队,是敌人还是对手不同的角色定位对策略有哪些影响生活中的类似经验分享3、竞赛的目的是为了活化行动力,透过设定目标对手,在竞赛中以良性竞争,达成学习与成长,创造双赢的利多结果2、翻叶子活动目的透过肢体接触,打破人际藩篱、活络团队气氛从具有挑战性的活动设计中,学习问题决策与团队互动器材场地 12～16人一组,每组一块布（约可让整组人站上或稍大）规则1.整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则2.所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁,在水面好不容易找到一块叶子站上,却又发现叶面充满了毒液,除非大家可以将叶子翻面,否则又将遭受令一次生命的威胁2.在叶子成功翻面以前,每隔3分钟,就有一人中毒失明（或无法说话）,中毒者由团队自行决定3.整个过程都站在叶子上,包含讨论4.所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分,否则重来分享重点1你觉得任务完成的关键是2.决策是如何形成活动中的关键人物是扮演什幺角色平时生活中团队是否有这样的角色存在有什幺异同2.如活动中,当人我彼此失去了适当的距离,对人际关系有帮助或影响吗3.在参与团队决策过程中,你所处的位置与参与程度有什幺关连性和现实生活中的你状况相似吗例如：4.在有限的视野及活动范围中,人际沟通有没有哪些改变或影响忽略了什幺或是会特别注意某些情况举例来说～5.团队是如何决定出中毒者依什幺判断被选中者的心情如何配合团队运作6.如活动中,当某些人在实际工作（或生活）出现状况时,团队是否适时的照顾到对方的感受或曾提供哪些协助3、蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔,所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了.目标：1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同.2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果.规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作.讨论：1．为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样2．怎样是这些工作更容易些3．在工作场所中,如何解决这一问题变化：1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅.2．教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.4、奇妙口香糖目的：1、每个人都有一个“舒适区”,“舒适区”好似自身“温度计”.这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式,打破了彼此之间的距离感,增进了彼此间的亲密度. 2、在工作中和生活中,有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好,团队合作就是一个很好的例子.3、在游戏中,有一些敏感的部位进行接触时,你可以听见到人们的尖叫声和笑声,人们在游戏中,也将自身的“舒适区”完全打破.参加人数：全体时间：10分钟游戏规则：1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员：如果是单数,则培训师先做发令员.2、游戏规则如下：游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀.”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起.最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中.然后,大家继续问“口香糖,粘什么”发令员继续发令.3、最后请所有做过发令员的人（第一个发令员除外）,一起上台演节目.注意事项：1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的体现.2、必须注意的是,培训师在开始的时候要声明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的.相关讨论：1、在工作中,有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区”2、为什么人们在开始的时候有些不好意思 3、我们的“舒适区”是如何产生的,如何拓展“舒适区”4、做完游戏,全体成员间处于一种什么样的状态5、肢体语言[沟通游戏]-没有肢体语言的帮助,一个人说话会变得很拘谨,但是过多或不合适的肢体语言也会让你这个人让人望而生厌,自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如.游戏规则和程序1.将学员们分为2人一组,让他们进行2～3分钟的交流,交谈的内容不限.2.当大家停下以后,请学员们彼此说一下对方有什么非语言表现,包括肢体语言或者表情,比如有人老爱眨眼,有人会不时地撩一下自己的头发.问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为.3.让大家继续讨论2～3分钟,但这次注意不要有任何肢体语言,看看与前次有什么不同.相关讨论1.在第一次交谈中,有多少人注意到了自己的肢体语言2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服,你是否告诉他了你的这种情绪3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候,有什么样的感觉是否会觉得很不舒服总结1.人与人之间的交流是两个方面的：一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可.有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了 .2.同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交.参与人数：2人一组时间：10分钟场地：不限道具：无应用：（1）培训、会议活动开始前的学员相互沟通（2）沟通技巧训练6、找错误帮助学员检验所学知识的培训游戏利用知识和经验辨别生活和工作中的假象和阻碍因素并将它们排除具有重大意义.那么,作为一个团队,要通过综合大家的知识和经验,再加以沟通来完成这一任务是变得简单还是困难了呢这个培训游戏可以让学员体验一下,依靠自己和大家的智慧解决问题的乐趣,同时可以巩固培训教授的知识.培训游戏规则与程序1）将学员分成几个小组,最好不要让他们自由组合,由培训者指定能为他们创造一个新的环境,以训练他们的沟通合作能力. 2）发给每个小组一张卡片,上面写有三条有关项目的说明.告诉他们,每组的三条说明中都有一条是错误的,每组的目的就是通过讨论辨别出它来.相关讨论1.培训者可在旁观察,记下每组的分析思路和方法,帮助各组分析他们的方法是否正确.2.各小组在多大程度上运用了在本次培训中学到的知识总结1.此游戏可作为一个检验手段,看一看学员知识掌握得如何.培训者可以根据各小组的表现,给优秀的小组一些小奖励以示鼓励.2.每个人在游戏中的表现也值得留意.有的人明明掌握的知识不少,却在于别人讨论时不能坚持己见,过于“与人合作”.还有的人知识不多却能举一反三,尽全力应付这个难题.培训者应留意观察,必要时作一下指点和总结,帮助他们发现自己的漏洞.3.要让学员们适应这种开放性的学习过程,提醒他们总结经验,并实践在工作中.形式：8人一组时间：40分钟材料：写有说明的卡片场地：室内应用：(1)培训者和学员的沟通(2)建立学习者的主动性(3)分析能力7、苹果与凤梨游戏说明：1、全体学员围成一圈2、训练师先和相邻的人进行演示训练师：这是苹果.相邻的人回答：什么训练师：苹果相邻的人回答：谢谢3、回答完这一对话程序,由相邻的人（甲）开始问他的下一个同伴（乙）相同的问题：甲：这是苹果.乙：什么甲（对训练师说）：什么训练师：苹果甲：苹果乙：谢谢4、将此对话一直持续下去,最终传到训练师；同时训练师向另一个方向相邻的人传递凤梨,这样两句话就朝相反的方向进行传递.注意事项： 1）培训师要密切注意对话的流向,特别是苹果和凤梨的走向； 2）这是一个非常有趣和复杂的游戏,训练师应该提醒对话过程中的回答的规律,要求参加培训的人员要有特别高的注意力和反应能力 3）可做为晚会游戏或者暖场游戏.对于发生回答错误的学员,可以适当做些惩罚.8、囊中失物形式：11-16个人为一组比较合适材料与场地：有规律的一套设备、眼罩适用对象：所有人员时间：30分钟活动目的：让学员们体验解决问题的方法,学员们之间面对同样一个问题所表现出来的态度,如何达到共识,并进行配合共同解决问题.操作程序1、培训师用袋子装着有规律的一套玩具、眼罩,而后发出游戏规则：我有一套物品,我抽出了一个,而后给了你们一人一个,现在你们通过沟通猜出我拿走的物品的颜色和形状.全过程每人只能问一个问题“这是什么颜色,”我就会回答你,你手里拿着的物品什么颜色,但如果同时很多人问我就不会回答.全过程自己只能摸自己的物品,而不得摸其他人的物品.2、现在培训师让每位学员都戴上眼罩.有关讨论你的感觉如何,开始时你是不是认为这完全没有可能,后来又怎样呢你认为在解决这一问题的过程中,最大的障碍是什么你对执行过程中,大家的沟通表现的评价如何你认为还有什么改善的方法9、画图规则：1、图形贴于写字板后2、人只能站在板后,不可走出来,有30秒思考时间.3、描述第1图时,台下学员只允许听,不许提问.--单向沟通4、描述第2图时,学员可以发问.--双向沟通5、每次描述完,统计自认为对的人数和实际对的人数.游戏说明的道理：双向沟通比单向沟通更有效,双向沟通可以了解到更多信息.----对听者而言：1）自认为自己来做会做的更好----单向沟通时,听的比说的着急.2）自以为是----认为自己做对了的人,比实际做对了的人多3）想当然----没有提问,就认为是（可根据学员出现的问题举例）4）仅对对方提要求,不反求诸己----同样情况下,为什么有人做对了,有人做错了我们为什么不能成为作对了的人5）不善于从别人的提问中接收信息----对说者而言：1）要注意听众的兴趣所在2）要对所表达的内容有充分的理解与了解3）存在信息遗漏现象,要有很强的沟通表达技巧4）要先描述整体概念,然后逻辑清晰地讲解10、数字传递游戏步骤：1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员；2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则3、游戏规则：1）各队代表到主席台来,培训师：“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上（写上组名）,看哪个队伍速度最快,最准确；”2）全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上；3）比赛进行三局（数字分别是0、900、）,每局休息1分15秒.第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分.小组讨论：1、P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中,在这个游戏中如何得到体现2、四个循环中,哪个步骤更为重要11、瞎子摸号活动目的让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题.形式：14-16个人为一组比较合适类型：问题解决方法及沟通时间：30分钟材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地适用对象：参加团队建设训练的全体人员操作程序1、让每位学员戴上眼罩2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束5、全过程录象,并在点评之前放给学员看有关讨论：你是用什么方法来通知小组你的位置和号数沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的你觉得还有什么更好的方法12、撕纸形式：20人左右最为合适时间：15分钟材料：准备总人数两倍的A4纸（废纸亦可）适用对象：所有学员活动目的为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异.但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性.所以什么方法是最好的这要依据实际情况而定.作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定.操作程序1)、给每位学员发一张纸2)、培训师发出单项指令：-大家闭上眼睛-全过程不许问问题-把纸对折-再对折-再对折-把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来-争开眼睛,把纸打开培训师会发现各种答案.3)、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可以问问题.有关讨论完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差）完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差（希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程）13、你像哪种动物提高与人交往能力的培训游戏每个人都有自己独特的性格,动物也是一样,有些时候,你会惊奇的发现,你的性格跟某种动物在某种程度上是那样的相像.培训游戏规则和程序(为了保护着者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )相关讨论1.你所选的动物和别人所选的动物是不是有什么奇怪的地方你所应用的它那一部分性格 ,别人注意到了吗2.当不同的动物性格的人碰到一起的时候,应该如何相处总结1.每个人都有自己特定的思维模式,从而决定了他的行为模式,不同的思维模式的人碰到一起,总是不可避免的要面临冲突,当冲突出现的时候,也许正视问题,互相尊重才是更好的解决问题的方法.2.合作和沟通的过程中,要认真的考虑自己和对方冲突的根源所在,根据彼此的特点进行调整；最终,尽管存在冲突,不同类型的人仍然可以在一定程度上互补,也可以做到很好；作为领导者的经理层人物应该善于观察和利用这一点,才能构成一个更好的团队.参与人数：集体参与时间：不定,每人3分钟场地：不限道具：写有动物名字的动物肖像画应用：（1）应付难缠的人,提高工作积极性（2）交流技巧的提高14、肢体语言提高学员表达能力的培训游戏没有肢体语言的帮助,一个人说话会变得很拘谨,但是过多或不合适的肢体语言也会让你这个人让人望而生厌,自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如.培训游戏规则和程序(为了保护着者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )相关讨论1.在第一次交谈中,有多少人注意到了自己的肢体语言2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服,你是否告诉他了你的这种情绪3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候,有什么样的感觉是否会觉得很不舒服总结1.人与人之间的交流是两个方面的：一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可.有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了 .2.同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交.参与人数：2人一组时间：10分钟场地：不限道具：无应用：（1）培训、会议活动开始前的学员相互沟通（2）沟通技巧训练15、过“鬼门关”提高学员解决棘手问题能力的培训游戏从小我们就被教育要忠于自己的理想,中途放弃是很可惜的.这个游戏中设两个关：意愿关和行动关.意愿关告知自己的人生目标,行动关就是完成规定的目标.培训游戏规则和程序(为了保护着者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )准备好了请相信我们我们支持你1-2-3准备好了有我是最好的我是最棒的我一定会成功作为培训者要注意游戏控制：时间、打分、标准把握和气氛渲染.使学员得到以下的游戏感悟.游戏感悟：成功=意愿×方法×行动相关讨论1.这个游戏是不是很有意思2.你是否以认真的态度对待这个游戏其实这个游戏是很有现实意义的3.当你真的向后倒时,是因为信任同伴还是被迫的总结1.这个游戏采用了以下几种技巧：首先,以让学员口述的方式抒发他们的理想和抱负,这样可以帮助他们坚定自己的信念, 因为用说的方式可以表达出他们的新生,让大家作为见证.其次,大声喊出自己的想法更有巩固效果,也更能使别人信服.再次,通过“高台信赖”这个刺激的环节,可以使学员加深印象,铭记他们说过的话,也可以证明他们的勇气.2.这是一个集体参与的游戏,让每个人都觉得实现梦想的路并不孤独,有这么多志同道合的人相伴左右.同时,学员们还很可能和理想相近的人成为好朋友,共同扶持.参与人数：集体参与时间：一个半小时道具：用于玩“高台信赖”的高台场地：教室应用：(1)沟通与交流(2)坚定人生观16、初次见面消除隔膜的培训游戏见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让大家更加活络起来,是关系培训是否成功的关键,下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感.培训游戏程序和规则(为了保护着者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )相关讨论1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候,你是不是也同时认识了很多其他的人经过了这个游戏,你是不是感觉大家的距离近了好多2.在第二步中,当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情总结1.在开始的课程中,主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度,以便让大家迅速的消除腼腆等情绪,然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言.2.如果没有调动起来情绪,学员没有积极举手回答的话,讲师可以有意识的点名让同学回答,以调动气氛.参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：（1）团队沟通（2）培训或集体活动前的熟悉和沟通（3）主持人开场白,帮助主持人与大家进行沟通和交流。

007游戏

007游戏规则：1、大家站成一圈，5-10人为佳。

2、A任意指一个人（B）说“0”，B接着任意指一个人（C）说“0”，C 接着任意指一个人（D）说“7”。

D则需要表现出被枪打中的神态，最少要大叫“啊”，D旁边的两个人需要举起手来，表示惊吓投降。

3、D不能举手，需要发声，而旁边2人只能举手，不能发声，否则都是错。

4、一次错误产生后，由错误人重新开始。

可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

总结：这个游戏也是考验反应能力。

笑声比较多。

游戏名：应答自如游戏规则和程序1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。

4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦……”。

你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。

总结1.本游戏的关键是要在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有“嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。

2.你会发现在大脑短路的同时，你可能会有了一些以前连想都没想过的想法，而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题，所以这个游戏可以用于需要发挥想象力的热身运动，让大脑迅速地活跃起来。

松鼠大树活动人数：13人以上，3的倍数+1或+2人数。

场地要求：需要可以容纳小幅跑动，比如大的KTV包厢也可以。

游戏规则：1、事先分组，三人一组。

二人扮大树，面向对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；没成对的学员担任自由人。

2、自由人可以对大家进行发号施令，自由人的口令有三个：第一个口令：自由人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；自由人就扮演松鼠并插到大树当中，落单的人就变成了新的自由人。

晚会夜饭游戏大全

晚会夜饭游戏大全 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022一、007游戏规则：1、大家站成一圈，5-10人为佳。

2、A任意指一个人（B）说“0”，B接着任意指一个人（C）说“0”，C接着任意指一个人（D）说“7”。

D则需要表现出被枪打中的神态，最少要大叫“啊”，D旁边的两个人需要举起手来，表示惊吓投降。

3、D不能举手，需要发声，而旁边2人只能举手，不能发声，否则都是错。

4、一次错误产生后，由错误人重新开始。

可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

总结：这个游戏也是考验反应能力。

笑声比较多。

二、游戏名：应答自如游戏规则和程序1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。

4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦……”。

你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。

总结1.本游戏的关键是要在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有“嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。

2.你会发现在大脑短路的同时，你可能会有了一些以前连想都没想过的想法，而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题，所以这个游戏可以用于需要发挥想象力的热身运动，让大脑迅速地活跃起来。

三、松鼠大树活动人数：13人以上，3的倍数+1或+2人数。

场地要求：需要可以容纳小幅跑动，比如大的KTV包厢也可以。

游戏规则：1、事先分组，三人一组。

二人扮大树，面向对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；没成对的学员担任自由人。

2、自由人可以对大家进行发号施令，自由人的口令有三个：第一个口令：自由人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；自由人就扮演松鼠并插到大树当中，落单的人就变成了新的自由人。

50个互动小游戏

50个互动小游戏1、这是一个口号游戏，根据参与人数而定口号的长度。

口号为“一只青蛙咚，两只青蛙咚咚，三只青蛙咚咚咚……”。

2、这个游戏叫做“编辑短信速度王”，主持人说出一个20字左右的短信，然后告诉大家一个手机号码。

参与者需要尽快编辑完短信并发送给这个手机号码，收到短信的人需要回打电话，响起来的人胜利。

3、这个游戏叫做“时间地点人物事件”，参与者分别说出一个人名、一个形容词、一个动作和一个时间，然后对方需要表演。

4、这个游戏叫做“吸管传戒指”。

5、这个游戏叫做“数字暗7”。

6、这个游戏是个人属相相声模仿。

7、这个游戏叫做“大风吹”，参与者需要说出一个数字和一个身体部位。

8、这个游戏叫做“记忆游戏”，参与者依次进行模仿并加入一个新的动作。

9、这个游戏叫做“钟表指针游戏”，三个人分别扮演时分秒三个指针，主持人说出时间，参与者需要表演。

10、这个游戏叫做“我的梦中情人”，两个男生背对观众，全场女生起立，说出他喜欢的类型，符合的站着，不符合的坐下。

11、这个游戏叫做“成长经历”，参与者需要回答问题或进行剪刀石头布，赢的人进化一阶段并模仿那个阶段，直到人类阶段。

12、这个游戏是“你来表演我来猜体育运动”。

13、这个游戏叫做“官兵捉贼”，抽到“捉”字的人需要根据三个人的表情判断谁是“贼”，选错者需要接受惩罚。

14、这个游戏是“介绍自己”，参与者需要说出一个名人和一个物品，然后组合自己。

15、这个游戏叫做“成语画图，你来比划我来猜”。

16、这个游戏是“猜数字游戏”，参与者需要想到一个数并进行计算。

17、这个游戏是“家乡话特产大比拼”。

18、这个游戏叫做“大西瓜，小西瓜”，参与者需要手画圆圈。

19、这个游戏是“抢钱游戏”，男女分开，按主持人规定抢钱。

20、这个游戏叫做“和尚、女人、鬼”，三人背对背，转身表演出角色，胜利的多赢。

21、这个游戏是“撕报纸”，参与者需要站在同样大小的报纸上，输的人需要死掉一块报纸。

22、这个游戏是“一反常态”，发出号令并做出相反动作。

50个互动小游戏

50个互动小游戏1. 猜数字：一人设定一个1-100之间的数字，其他人猜测，猜对者获胜。

2. 词语接龙：以同一类别的词语为开始，每个人轮流说出一个以前一个词语结尾的新词，直到没有人可以接上为止。

3. 动物角色扮演：每个人选择一个动物，然后模仿该动物的叫声和动作，其他人猜是哪种动物。

4. 大小比拼：用不同大小的物品摆放在眼前，每个人猜测各物品的大小后，用尺子或其他工具进行测量，看谁猜得最准确。

5. 做动作表情：每个人轮流模仿一个动作或表情，其他人猜测模仿的是什么。

6. 快速计算：给出简单的数学题，每个人尽快计算并喊出答案，最先回答正确的人得分。

7. 超级记忆者：摆放一排物品，参与者要记住尽可能多的物品名称，然后一个接一个地说出它们，看谁记得最多。

8. 字谜游戏：给出一个由字母组成的单词，参与者要尽快找出尽可能多的以该单词为开头的新单词。

9. 手势猜猜猜：用手势模仿一个词语或短语，其他人要猜出是什么。

10. 联想游戏：以一个词语为开始，参与者要尽快说出与之相关的其他词语，形成一个联想链条。

11. 排列挑战：给出一组乱序的字母或数字，参与者要尽快重新排列成正确的顺序。

12. 快速复述：给参与者一段时间听一段故事或新闻，然后他们要尽快复述所听到的内容，看谁记得最准确。

13. 写作挑战：给出一个主题或关键词，参与者要在规定的时间内写出一篇与之相关的文章。

14. 走迷宫：参与者分别在纸上画出迷宫，相互交换，看谁能够最快找到迷宫的出口。

15. 双语挑战：每个参与者轮流说出一个单词，要求该单词在两种不同的语言中都有相同的意思。

16. 快速绘画：给定一个主题，每个参与者都要在规定时间内画出与主题相关的图画，看谁画得最好。

17. 拼图挑战：给出一张拼图，每个参与者需要在最短时间内将其拼凑完整。

18. 视觉记忆：给参与者展示一组物品，然后隐藏它们，参与者要尽快说出他们记得的物品单词。

19. 动作跟随：一个人开始做一个动作，其他人要跟随做同样的动作，看谁能坚持最长时间。

可以口头玩的小游戏

可以口头玩的小游戏可以口头玩的小游戏可以口头玩的小游戏，不管在什么时候，小游戏总能让大部分的人提起兴趣，尤其是对好奇心比较强的人来说，通过游戏也能拉近人与人之间的感情，以下可以口头玩的小游戏。

可以口头玩的小游戏11、各尽所能，协调发展游戏规则：游戏设有三道关卡，分别为转呼啦圈、跳绳、踢毽子。

当第一个转呼啦圈的队友完成20个的时候，第二个跳绳的才能进行，此时转呼啦圈还要继续进行；当第二个跳绳的跳到20下时，第三个踢毽子的才能进行，同样转呼啦圈和跳绳的也要同时进行，当踢毽子的完成了10个的时候游戏才算完成。

而在游戏过程中，如果有一个环节失败，比如呼啦圈掉下，或绳子停下，毽子掉地，游戏要从第一关卡从新开始。

每组要在限定的3分钟内完成比赛，否则也算闯关失败。

2、数青蛙游戏规则：口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”，从座中任何一人开始，每人念两字，依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”···循环下去，有几只青蛙就扑通几声，到了九只的时候可以重新开始。

说错或者跟不上节奏者受罚。

3、007第一个人叫“0”和一个在座者的名字，被叫的.再叫“0”和另一个在座者的名字，第二个被叫者叫“7”和第三个被叫者的名字，一旦听到第三个被叫者的名字后，他左右的两个人要在最短时间内做出反应，可以挥挥手或模拟抚摩第三个被叫者，让他带点儿众星拱月的自豪感。

反应慢的人只能服输。

4、十五二十两人相对同时伸手出指（双手能出的数字为0、5、10)，口中报一数字（即二人出拳数字之和0、5、 10、15、20)，与双方伸指数目之和相同者胜，输的人罚喝酒，两人都喊中就继续。

5、真心话和大冒险通过猜拳或者抽牌或者其他方式选出来那个人要选择真心话或者大冒险。

真心话就是可以让在座的任何一个人问任何问题（哪怕很隐私的都可以），必须如实回答。

大冒险就是要被在座的人指使去做件事情，类似跟陌生人说TMD、我爱你之类的话。

团队游戏大全

游戏007规则：1、大家站成一圈，5-10人为佳。

2、A任意指一个人（B）说“0”，B接着任意指一个人（C）说“0”，C接着任意指一个人（D）说“7”。

D则需要表现出被枪打中的神态，最少要大叫“啊”，D旁边的两个人需要举起手来，表示惊吓投降。

3、D不能举手，需要发声，而旁边2人只能举手，不能发声，否则都是错。

4、一次错误产生后，由错误人重新开始。

可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

总结：这个游戏也是考验反应能力。

笑声比较多。

游戏名：应答自如游戏规则和程序1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。

4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦……”。

你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。

总结1.本游戏的关键是要在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有“嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。

2.你会发现在大脑短路的同时，你可能会有了一些以前连想都没想过的想法，而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题，所以这个游戏可以用于需要发挥想象力的热身运动，让大脑迅速地活跃起来。

松鼠大树活动人数：13人以上，3的倍数+1或+2人数。

场地要求：需要可以容纳小幅跑动，比如大的KTV包厢也可以。

游戏规则：1、事先分组，三人一组。

二人扮大树，面向对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；没成对的学员担任自由人。

2、自由人可以对大家进行发号施令，自由人的口令有三个：第一个口令：自由人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；自由人就扮演松鼠并插到大树当中，落单的人就变成了新的自由人。