最新小学生必背的古诗75首及诗意

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古诗词75首小学生必背及注释

古诗词75首小学生必背及注释

古诗词75首小学生必背及注释《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

注释:此诗以明月为引,表达了诗人对故乡的深切思念。

《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

注释:描绘了春天早晨的宁静和生机,以及风雨过后的景象。

《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

注释:表达了诗人登高望远,胸怀壮志的豪情。

《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

注释:生动描绘了庐山瀑布的壮观景象。

《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

注释:通过江雪的景象,表达了诗人孤独寂寞的心情。

《游子吟》孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

注释:表达了游子对母亲深深的思念和感激之情。

《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

注释:以自然景色为背景,抒发了诗人对美好生活的向往。

《悯农》李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

注释:反映了农民辛勤劳作却生活困苦的社会现实。

《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

注释:通过送别的场景,表达了诗人对友情的珍视。

《望月怀远》张九龄海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

注释:以月亮为媒介,表达了对远方亲人的思念之情。

《夜泊牛渚怀古》杜甫牛渚西江夜,青枫浦上愁。

山川异域,风月同天。

落花人独立,微雨燕双飞。

注释:诗人在夜晚泊船牛渚,怀古伤今,表达了对历史的感慨。

《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

注释:通过与李龟年的重逢,表达了诗人对美好时光的怀念。

《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

注释:诗人在洞庭湖畔,表达了对张丞相的敬仰和自己的无奈。

新课标·小学生必背古诗词75首原文、译文、注释及赏析(详细版)

新课标·小学生必背古诗词75首原文、译文、注释及赏析(详细版)

新课标·小学生必背古诗词75首原文、译文、注释及赏析(详细版)第一首:《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

【译文】江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。

在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。

一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,是在南边,还是在北边。

【注释】1、汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。

2、可:在这里有“适宜”、“正好”的意思。

3、田田:荷叶茂盛的样子。

【赏析】民歌以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快的格调,勾勒了一幅明丽美妙的画面。

一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿,还有那水上划破荷塘的小船上采莲人的欢声笑语,悦耳的歌喉,多么秀丽的江南风光!多么宁静而又生动的场景!读完此诗,仿佛一股夏日的清新迎面扑来,想着就令人觉得清爽。

还不止于此,我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时,自己的心情也随着变得轻松起来。

诗中没有一字是写人的,但是我们又仿佛如闻其声,如见其人,如临其境,感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐。

这就是这首民歌不朽的魅力所在。

第二首:《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞(xī)。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜kūn黄华叶衰cuī。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

【译文】园中的葵菜青青郁郁,葵叶上的露水被朝阳晒干。

春天的阳光把温暖布满大地,万物都焕发出勃勃生机。

常常担心秋天一到,美丽的花叶就会枯黄、衰败。

无数条江河奔腾着向东流入大海,什么时候才能够重新返回西方?青少年时代不努力,到老就只能悲伤叹息了。

【注释】长歌行:汉乐府曲调名。

葵:“葵”作为蔬菜名,指我国古代重要蔬菜之一。

朝露:清晨的露水。

晞:天亮,引申为阳光照耀。

阳春:温暖的春天。

课标要求小学生必背古诗75首及诗意

课标要求小学生必背古诗75首及诗意

1、江南(汉乐府)【原文】江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.【理解】青年男女在江边采莲,茂盛的莲叶在江中生长,有些游鱼在莲叶间穿梭往还。

鱼儿一会儿游向东,一会儿游向西,一会儿游向南,一会儿游各北,无拘无束,怡然自得。

2、长歌行(汉乐府)【原文】青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

【理解】园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生.3、敕勒歌(北朝民歌)【原文】敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下,这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。

苍天浩渺无边,草原茫茫无际,每当大风儿吹来草儿低伏的时候,放牧的牛羊就显现出来.4、咏鹅(骆宾王)【原文】鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

【理解】“呷哦,呷哦,"-—多好看的鹅!曲着脖子仰起头,对着青天唱赞歌。

雪白的毛,碧绿的水,一对鲜红的脚掌,轻轻地,拨弄起两行清清的水波.5、风(李峤)【原文】解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

【理解】风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

6、咏柳(贺知章)【原文】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑,无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。

细长的柳叶是谁剪出来的呢?原来二月的春风就是一把神奇的剪刀.7、回乡偶书(贺知章)【原文】少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.【理解】我从小离开家乡年老才返回,我的乡音没变头发却已稀疏.家乡的儿童看我是远方的客人,他们笑着问我从何处来。

小学生必背古诗75首(注释版)

小学生必背古诗75首(注释版)
小学生必背古诗 75首
1、江南 (汉乐府) 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
文学常识
汉乐府· 江南是一首汉代的乐
府诗,这是一首采莲歌,反 映了采莲时的光景和采莲人 欢乐的心情。在汉乐府民歌 中具有独特的风味。
注释


汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后 来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时,有 乐府令一官,可能当时已设有 乐府。武帝时乐府规模扩大,成为一个 专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、 宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以 供统治者观风察俗,了解民情厚薄。这 些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐 的诗歌即被后人称为乐府诗。
古诗注释


⑴长歌行:汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集 》卷三十,属相和歌辞中的平调曲。 ⑵葵:“葵”作为蔬菜名,指中国国古代重要蔬 菜之一。《诗经·豳风·七月》:“七月亨葵及菽 。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食 ,今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种,以白茎为 胜。大叶小花,花紫黄色,其最小者名鸭脚葵。 其实大如指顶,皮薄而扁,实内子轻虚如榆荚仁 。”此诗“青青园中葵”即指此。
注释
1田田:荷叶茂盛的样子。 2可:在这里有“适宜”、“
正好”的意思。
古诗今译

江南又到了适宜采莲的季节了,莲 叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠 ,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下 面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍 。一会儿在这儿,一会儿又忽然游 到了那儿,说不清究竟是在东边, 还是在西边,是在南边,还是在北 边。

在这组对偶句中,动词的使用也恰到好处。“浮 ”字说明鹅儿在水中悠然自得,一动不动。“拨 ”字则说明鹅儿在水中用力划水,以致掀起了水 波。这样,动静相生,写出了一种变化美。

「新课标」小学生必背古诗词75首大全(译文版)

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新课标」小学生必背古诗词75 首大全(译文版)文档包含新课标完整75 首古诗大全及规范译文,可编辑打印,便于学生理解记忆目录02 长歌行【北宋】郭茂倩青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

译文:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

03 敕勒歌【北朝民歌】敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

译文:阴山脚下啊,有敕勒族生活的大平原。

敕勒川的天空啊,它的四面与大地相连,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。

蓝天下的草原啊,都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。

04 咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

译文:“鹅!鹅!鹅!” 面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船桨一样。

06 咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

译文:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

07 回乡偶书【唐】贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

译文:我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。

我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白。

家乡的孩童看见我,没有一个认识我。

他们笑着询问我:这客人是从哪里来的呀?08 凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

译文:被风卷起的黄沙,好像与白云连在一起,玉门关孤零零地耸立在高山之中,显得孤峭冷寂。

小学生必背古诗词可打印并有译文

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小学生必背古诗词可打印并有译文小学生必背的古诗词不仅能够丰富他们的知识储备,还能培养他们对传统文化的热爱。

以下是一些适合小学生背诵的古诗词,附有译文,方便打印和学习。

1. 《静夜思》- 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

译文:床前明亮的月光,让人误以为是地上的霜。

抬头仰望明亮的月亮,低头时不禁思念起远方的家乡。

2. 《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

译文:春天的早晨,我睡意正浓,不知天已亮。

到处都能听到鸟儿的啼鸣。

昨夜的风雨声中,不知道有多少花瓣随风飘落。

3. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

译文:太阳依偎着山峦落下,黄河滚滚流入大海。

要想看得更远,就需要再登上一层楼。

4. 《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

译文:群山中鸟儿都已飞走,所有小路上都不见人影。

只有一位穿着蓑衣戴着斗笠的老翁,独自在寒冷的江上钓鱼。

5. 《望庐山瀑布》- 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

译文:阳光照耀着香炉峰,升起紫色的烟雾,远远望去,瀑布仿佛悬挂在前方的河流上。

水流飞泻直下三千尺,让人怀疑是不是银河从天上倾泻而下。

6. 《绝句》- 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

译文:两只黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫,一行白鹭飞向蓝天。

窗户映着西岭上千年不化的雪,门前停泊着来自东吴的万里船。

7. 《赠汪伦》- 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

译文:李白正要乘船离去,忽然听到岸上有人踏歌而来。

桃花潭的水深达千尺,但比不上汪伦送我的深情。

这些古诗词不仅语言优美,意境深远,而且蕴含着丰富的哲理和情感。

希望小学生在背诵的过程中,能够体会到诗词的魅力,培养对文学的兴趣和热爱。

人教新课标_小学生必背古诗75首_带拼音_带译文_直接打印版

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新课标小学必背古诗75首1.江南jiāng nán(汉乐府hàn yuè fǔ)江南可采莲jiāng nán kě cǎi lián ,莲叶何田田lián yè hé tián tián !鱼戏莲叶间yú xì lián yè jiān 。

鱼戏莲叶东yú xì lián yè dōng ,鱼戏莲叶西yú xì lián yè xī,鱼戏莲叶南yú xì lián yè nán , 鱼戏莲叶北y ú x ì li án y è b ěi 。

译文:江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。

鱼在莲叶的东边游戏,鱼在莲叶的西边游戏,鱼在莲叶的的南边游戏,鱼在莲叶的北边游戏。

2.长ch áng 歌g ē行(汉乐府hàn yuè fǔ)qīng qīng yuán zhōng kuí zhāo lù dài rìxī 青 青 园 中 葵, 朝 露 待 日 晞。

yáng chūn bù dé zé wàn wù shēng guānghuī阳 春 布 德 泽, 万 物 生 光 辉。

cháng kǒng quī jié zhì, kūn huáng huā yècuī常 恐 秋 节 至, 焜 黄 华 叶 衰。

bǎi chuān dōn g dào hǎi, hé shí fù xīguī百 川 东 到 海, 何 时 复 西 归?shào zhuàng bù nǔ lì, lǎo dà tú shāngbēi少 壮 不 努 力, 老 大 徒 伤 悲。

小学生必背古诗75首带意思

小学生必背古诗75首带意思
首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三 个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到 鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。次句“曲 项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态, 十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌。三、 四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清 波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白 毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。 鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白 鹅嬉水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
2、长歌行
汉无名氏
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
【题解】长歌行:汉乐府曲调名。这首诗从“园中葵”说起,再用水流
到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要
珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。
【难点注释】 1.但使:只要。 2.龙城:龙城是匈奴祭天集会的地方。 3.飞将:指汉朝名将李广而言,匈奴畏惧他的神勇,特称他为“飞将 军”。 4.阴山:昆仑山的北支,起自河套西北,横贯绥远、察哈尔及热河北 部,是我国北方的屏障。 【古诗今译】
依旧是秦时的明月汉时的边关,征战长久延续万里征夫不回还。 倘若龙城的飞将李广而今健在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
4、咏鹅 【唐】骆宾王
鹅 ,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水,
红掌拨清波. 【题解】这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为 生动活泼首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。 【作者简介】唐初诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。又 与富嘉谟并称“富骆”。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。 【难点注释】 1.咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅:用诗词来赞美鹅。 2.项:颈的后部。这里指鹅的脖子。 3.掌:诗中指鹅的脚掌。 4.拨:划。 【古诗今译】

75首古诗词小学生必背加赏析

75首古诗词小学生必背加赏析

75首古诗词小学生必背加赏析古诗词是中华民族的文化瑰宝,对于小学生来说,背诵古诗词不仅能够丰富他们的语言积累,还能培养他们的审美情趣和文化素养。

以下是一些适合小学生必背的古诗词,以及对它们的简单赏析。

1. 《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

赏析:这首诗以明月为引,表达了诗人对故乡的深深思念。

2. 《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

赏析:诗人通过春日的景象,传达了对春天生机勃勃的赞美。

3. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

赏析:这首诗通过登高望远,表达了诗人的壮志和远大的抱负。

4. 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

赏析:诗人以庐山瀑布为背景,描绘了一幅宏伟壮观的自然景象。

5. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

赏析:这首诗以雪景为背景,表达了诗人孤寂而坚韧的心境。

6. 《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

赏析:诗人通过对自然景物的描绘,展现了一幅生动的田园风光。

7. 《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

赏析:这首诗通过对泰山的描绘,表达了诗人对自然造化的敬畏之情。

8. 《游子吟》孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

赏析:这首诗以游子和母亲的情感为纽带,表达了母爱的深沉和伟大。

9. 《悯农》李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

赏析:这首诗通过描绘农民劳作的场景,表达了对农民辛勤劳动的尊重和同情。

10. 《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

赏析:诗人通过对比晴雨两种天气下的西湖,表达了对自然美景的赞美。

以上仅列举了十首古诗词,实际上适合小学生背诵的古诗词有很多,每首诗都有其独特的韵味和深刻的内涵。

新课标小学生必背古诗词75首含注释(按年级整理)解析

新课标小学生必背古诗词75首含注释(按年级整理)解析

《语文课程标准》小学生必背古诗词75首(加粗的为课本上已有的诗词,其余为补充推荐的诗词)一年级上册1.江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

【注解】这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。

《乐府解题》云:“《江南》,古辞,盖美芳晨丽景,嬉游得时也。

”后四句用重复的句式,表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子,传达出采莲人欢快的心情。

古代诗歌中用“莲”字还有一种原因,是因为“莲”和“怜”同音,因此也借来表示“怜爱”的意思,如南朝乐府《西洲曲》:“采莲南塘秋,莲花过人头。

低头弄莲子,莲子清如水。

”宋朝周敦颐的一篇《爱莲说》:“予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

”更赋予莲花以品性高洁的形象,从此莲被誉为“花中君子”。

2.静夜思唐•李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

直译明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。

我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。

韵译皎洁月光洒满床,恰似朦胧一片霜。

仰首只见月一轮,低头教人倍思乡。

3.悯农唐•李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

概写[注释] 1.悯:怜悯。

2.粟:(sù)[简析] 这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗,着重写旧社会农民所受的残酷剥削。

第一、二句“春种一粒粟,秋收万颗子”,以“春种”“秋收”,农民的劳动。

从“一粒粟”化为“万颗子”,形象地写出丰收的景象。

第三句“四海无闲田”,更写出全国的土地都已开垦,没有一处田地闲置着。

此句与前两句的语意互相补充,进而展现出硕果累累,遍地金黄的丰收景象。

劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富,在丰收的年头,照理该丰衣足食了吧?谁知结句却是“农夫犹饿死”。

这真是触目惊心!一个“犹”字,发人深思:到底是谁剥夺了劳动成果,陷农民于死地呢?“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平,凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。

《小学生必背古诗文75首》释文、赏析

《小学生必背古诗文75首》释文、赏析

《小学生必背古诗文75首》释文、赏析1 赋得古原草送别唐·白居易【释文】古原上的野草多么茂盛,年年枯萎呵又年年新生。

熊熊野火不能将它烧尽,春风吹过它又重获生命。

草香无边弥漫古老道路,一片绿色连接远处荒城,又要送别朋友去远游呵,春草茂盛好像满含深情。

【赏析】这是白居易青年时代的作品,也是传诵千古的名篇。

诗人将春草和送别有机地结合起来,表达了送别友人时的依依不舍之情。

首句紧扣题目,写出眼前景色,同时又交待出送别时的特定环境: 古原上青草茂盛,正是一派春日景象。

次句进一步写出原上野草的生长规律,暗寓深长的感叹。

三、四两句由上句生发开来,歌颂了春草顽强的生命力。

野火虽烧而“不尽”,春风吹过则“又生”,野火之貌似强大,春风之温润强劲,春草之顽强坚韧,作者仅用寥寥10个字就精炼地表现了出来,从而使这两句诗成为寓意深刻、极富哲理的名句。

五、六两句进一步描写春草的勃勃生机: 无边的野草的芳香播散在古老的道路上,阳光下的绿色一望无际,远远连接着荒凉的古城。

“接”二字用得生动形象,十分精当。

最后两句补足“侵”“送别”之意,感情深沉但并不悲伤,表现出青年诗人开朗积极的情怀。

2 鹿柴唐·王维【释文】空旷的山中看不见人,只是听见说话的声响。

夕阳的光线映入深林,重新照射在青苔之上。

这首诗是王维的名作之一,写出了作者在山间别墅所观察到的山空林深、夕阳返照的黄昏景致,表达出自己淡泊闲远的内心感受。

前两句写接近傍晚的时候,空旷的山间已经看不见游人的踪影,只是从树林深处,还隐约能听到一些断续的话语声。

这里的“响”,不是喧闹的意思,而是声音的意思。

用一个“响”字衬托,更显出空山深林的幽静。

后两句写夕阳的余晖,横斜地透过浓密的树林,重新照射在贴近地面的青苔上。

由于林深树密,绿荫如盖,白天的阳光无法穿透。

一个“复”字透露出,只有早晚横射的光线才能进入林中。

这样一形容,更增添了一种寂静幽深的感觉。

这首小诗,通过描写山林景致的“静”,来表达诗人心境的“静”,情景交融,意味深长。

小学古诗词必背75首原文加翻译

小学古诗词必背75首原文加翻译

小学古诗词必背75首原文加翻译塞下曲【唐】卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

译文:林中昏暗,风吹草动都令人心惊,将军夜晚搭箭拉弓显神勇,天明寻找昨晚射出的白羽箭,发现箭头深深插入了巨大石块中。

小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

译文:泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

—小学三年级渔歌子【唐】张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

译文:美丽的西塞山前,一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。

桃花盛开,江水猛涨,无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动。

老渔翁头戴青竹笠,身披绿蓑衣,在斜风细雨中悠闲自在地垂钓,乐而忘返。

晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

译文:六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。

赠花卿【唐】杜甫锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

译文:美妙悠扬的乐曲,整日地飘散在锦城上空,轻轻的荡漾在锦江波上,悠悠地升腾进白云之间。

如此美妙音乐,只应神仙享用,世间的平民百姓,一生能听几回?竹里馆【唐】王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

译文:独自闲坐在幽静竹林,时而弹琴时而长啸。

密林之中何人知晓我在这里?只有一轮明月静静与我相伴。

示儿【宋】陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

译文:我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一痛心的,就是没能亲眼看到祖国的统一。

因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。

小学生必背古诗75首+译文+排版

小学生必背古诗75首+译文+排版

01 江南【作者】汉乐府【朝代】汉江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

译文:江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。

鱼在莲叶的东边游戏,鱼在莲叶的西边游戏,鱼在莲叶的南边游戏,鱼在莲叶的北边游戏。

02 长歌行【作者】汉乐府【朝代】汉青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

译文:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

03敕勒歌【作者】佚名【朝代】南北朝敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

译文:辽阔的敕勒大平原,就在阴山脚下。

敕勒川的天空啊,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。

它的四面与大地相连,蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。

那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。

04咏鹅【作者】骆宾王【朝代】唐鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

译文鹅鹅鹅,面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面。

红红的脚掌,拨动着清清水波。

05风【作者】李峤【朝代】唐解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

译文能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。

刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

06咏柳【作者】贺知章【朝代】唐碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

07回乡偶书【作者】贺知章【朝代】唐少小离家老大回,乡音难改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

离别家乡岁月多,近来人事半销磨。

唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

译文我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。

小学生必背古诗词75首:按时间顺序排序、原文、古诗归类、注释、大意

小学生必背古诗词75首:按时间顺序排序、原文、古诗归类、注释、大意

小学生必背古诗词75首:按时间顺序排序、原文、古诗归类、注释、大意小学生必背古诗词75首注释、大意、归类1. 《江南》汉乐府写江南景色诗(1)江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

注释:1、汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。

2.田田:荷叶茂盛的样子。

3.可:在这里有“适宜”、“正好”的意思。

大意:江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。

在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。

一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。

2.《长歌行》汉乐府劝诫诗、哲理诗青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

【注释】1.长歌行:汉乐府曲调名。

2.葵:冬葵,我国古代重要蔬菜之一,可入药。

3.晞:天亮,引申为阳光照耀。

4.阳春:温暖的春天。

5.布:布施,给予。

6.德泽:恩惠。

7.秋节:秋季。

8.焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。

9.华:同“花”。

10.衰:为了押韵,这里可以按古音读作"cuī"。

11.徒:白白的12.百川:河流。

【译文】早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。

春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。

常常担心肃杀的秋天来到,花和叶都变黄衰败了。

千万条大河奔腾着向东流入大海,什么时候才能再向西流回来?如果年轻力壮的时候不知道发奋图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了。

3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见(xiàn)牛羊。

【注释】1.《敕勒歌》:敕勒(chìlè):种族名,北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带。

2.敕勒川:川:平川、平原。

小学生必背古诗75首(附译文及注释)

小学生必背古诗75首(附译文及注释)

小学生必背古诗75首(附译文及注释)1、江南【汉乐府】江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

译文:江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。

在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。

一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。

注释:汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。

汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。

武帝时乐府规模扩大,成为一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。

这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。

田田:荷叶茂盛的样子。

可:在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思。

2、长歌行【汉乐府】青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

译文园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露等待阳光照耀。

春天给大地普施阳光雨露,万物生机盎然欣欣向荣。

常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着向东流入大海,何时才能重新返回西境?年轻力壮的时候不奋发图强,到老来悲伤也没用了。

注释长歌行:汉乐府曲题。

这首诗选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的平调曲。

葵:“葵”作为蔬菜名,指中国古代重要蔬菜之一。

《诗经·豳风·七月》:“七月亨葵及菽。

”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食,今之种者颇鲜。

有紫茎、白茎二种,以白茎为胜。

大叶小花,花紫黄色,其最小者名鸭脚葵。

其实大如指顶,皮薄而扁,实内子轻虚如榆荚仁。

”此诗“青青园中葵”即指此。

朝露:清晨的露水。

晞:天亮,引申为阳光照耀。

”阳春“句:阳是温和。

阳春是露水和阳光都充足的时候,露水和阳光都是植物所需要的,都是大自然的恩惠,即所谓的”德泽“。

小学古诗词必背75首原文加翻译

小学古诗词必背75首原文加翻译

小学古诗词必背原文加翻译小学古诗词必背75首原文加翻译在我们平凡的日常里,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。

那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编为大家整理的小学古诗词必背75首原文加翻译,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学古诗词必背原文加翻译篇1小学一年级咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

译文:“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船桨一样。

登鹳雀楼【唐】王之焕白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

译文:太阳依傍山峦渐渐下落,黄河向着大海滔滔东流。

如果要想遍览千里风景,请再登上一层高楼。

古朗月行 (节选)【唐】李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

译文:时候我不认识月亮,将它呼作白玉盘。

又怀疑是瑶台仙人的明境,飞到了天上。

锄禾【唐】李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

译文:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。

又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

译文:那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。

为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

静夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

译文:坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。

仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。

春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

译文:春夜酣睡天亮了也不知道,醒来只听到到处有鸟儿啼叫。

想起昨夜里风声紧雨声潇潇,花儿不知道被打落了多少。

绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

人教新课标-小学生必背古诗75首-带拼音-带译文

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人教新课标-小学生必背古诗75首-带拼音-带译文新课标小学必背古诗75首1.江南(汉乐府)jiāng nán kě cǎi liánhàn yuè fǔjiāng nán江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,yú xì lián yè dōngyú xì lián yè xīyú xì lián yè jiānlián yè hé tián tián鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

译文:江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。

鱼在莲叶的东边游戏,鱼在莲叶的西边游戏,鱼在莲叶的的南边游戏,鱼在莲叶的北边游戏。

2.长歌行chánggēyú xì lián yè nányú xì lián yè běi(汉乐府)qīng qīng yuán zhōng kuí zhāo lù dài rì xīhàn yuè fǔ青青园中葵,朝露待日��。

yáng chūn bùdé zé wàn wù shēng guāng huī 阳春布德泽,万物生光辉。

cháng kǒng quī jié zhì,kūn huáng huā yècuī 常恐秋节至,�j 黄华叶衰。

bǎi chuān dōng dàohǎi,hé shí fù xī guī 百川东到海,何时复西归?shào zhuàng bù nǔ lì,lǎo dà tú shāng bēi少壮不努力,老大徒伤悲。

新课标小学生必背古诗词75首注释

新课标小学生必背古诗词75首注释

新课标小学生必背古诗词75首及注释1、《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

【注释】①这是一首汉乐(yuè)府民歌。

②田田:莲叶茂盛的样子。

[解说]这首诗的后四句用重复的句式,表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子,传达出采莲人欢快的心情。

2、《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲注释:(1)这是一首汉代乐府名歌。

(2)青青:绿色。

(3)葵:一种蔬菜。

(4)朝露:早晨的露水。

(5)日晞:露水被太阳晒干。

(6)阳春:温暖的春天。

(7)德泽:恩泽,恩惠。

(8)焜黄:草木枯黄。

(9)华:同“花”。

(10)百川:众多河流。

(11)徒:白白地。

意思:园子里的绿色蔬菜上的露珠,等到太阳一出来,就被晒干了。

温暖的春天给万物带来了恩泽,使他们充满了生机。

可是这些万物也常常担心秋天的到来,因为秋天树木枯萎,百花凋零,万物都失去了生命力。

所有的河流向东流到大海,什么时候才能流回来呢?青少年时不努力学习,等到老了也是白白地伤心。

3、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

【注释】①敕勒川——泛指敕勒族游牧的草原,大致在今内蒙古土默特旗一带。

②阴山――即阴山山脉,今在内蒙古自治区中部,东西走向。

③穹(qióng)庐――游牧人住的圆顶毡帐。

④野――在这里应读为yǎ。

⑤见――通“现”,读xiàn,呈现、出现。

【译文】阴山脚下有敕勒族生活的大平原。

敕勒川的天空四面与大地相连,看起来好像牧民们的毡帐一般。

蓝天下的草原翻滚着绿色的波澜,那风吹草低处有一群群的牛羊时隐时现。

4、《咏鹅》(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

【注释】⑴咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。

咏鹅:用诗词来赞美鹅。

《小学生必背古诗文75首》释文、赏析

《小学生必背古诗文75首》释文、赏析

《小学生必背古诗文75首》释文、赏析1赋得古原草送别唐·白居易【释文】古原上的野草多么茂盛,年年枯萎呵又年年新生。

熊熊野火不能将它烧尽,春风吹过它又重获生命。

草香无边弥漫古老道路,一片绿色连接远处荒城,又要送别朋友去远游呵,春草茂盛好像满含深情。

【赏析】这是白居易青年时代的作品,也是传诵千古的名篇。

诗人将春草和送别有机地结合起来,表达了送别友人时的依依不舍之情。

首句紧扣题目,写出眼前景色,同时又交待出送别时的特定环境: 古原上青草茂盛,正是一派春日景象。

次句进一步写出原上野草的生长规律,暗寓深长的感叹。

三、四两句由上句生发开来,歌颂了春草顽强的生命力。

野火虽烧而“不尽”,春风吹过则“又生”,野火之貌似强大,春风之温润强劲,春草之顽强坚韧,作者仅用寥寥10个字就精炼地表现了出来,从而使这两句诗成为寓意深刻、极富哲理的名句。

五、六两句进一步描写春草的勃勃生机: 无边的野草的芳香播散在古老的道路上,阳光下的绿色一望无际,远远连接着荒凉的古城。

“接”二字用得生动形象,十分精当。

最后两句补足“侵”“送别”之意,感情深沉但并不悲伤,表现出青年诗人开朗积极的情怀。

2鹿柴唐·王维【释文】空旷的山中看不见人,只是听见说话的声响。

夕阳的光线映入深林,重新照射在青苔之上。

【赏析】这首诗是王维的名作之一,写出了作者在山间别墅所观察到的山空林深、夕阳返照的黄昏景致,表达出自己淡泊闲远的内心感受。

前两句写接近傍晚的时候,空旷的山间已经看不见游人的踪影,只是从树林深处,还隐约能听到一些断续的话语声。

这里的“响”,不是喧闹的意思,而是声音的意思。

用一个“响”字衬托,更显出空山深林的幽静。

后两句写夕阳的余晖,横斜地透过浓密的树林,重新照射在贴近地面的青苔上。

由于林深树密,绿荫如盖,白天的阳光无法穿透。

一个“复”字透露出,只有早晚横射的光线才能进入林中。

这样一形容,更增添了一种寂静幽深的感觉。

这首小诗,通过描写山林景致的“静”,来表达诗人心境的“静”,情景交融,意味深长。

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精品文档1、江南(汉乐府)【原文】江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

有些游鱼在莲叶间穿梭青年男女在江边采莲,茂盛的莲叶在江中生长,【理解】往还。

鱼儿一会儿游向东,一会儿游向西,一会儿游向南,一会儿游各北,无拘无束,怡然自得。

、长歌行(汉乐府)2 【原文】青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜少壮不努力,老大徒伤悲。

黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?春天把希望洒满了大晶莹的朝露阳光下飞升。

【理解】园中的葵菜都郁郁葱葱,地,万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

到老何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,百川奔腾着东流到大海,来只能是悔恨一生。

3、敕勒歌(北朝民歌)【原文】敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的敕勒人生活的原野在阴山脚下,【理解】大地。

苍天浩渺无边,草原茫茫无际,每当大风儿吹来草儿低伏的时候,放牧的牛羊就显现出来。

、咏鹅(骆宾王)4 【原文】鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

多好看的鹅!曲着脖子仰起头,对着青天唱赞歌。

”——“呷哦,呷哦,【理解】雪白的毛,碧绿的水,一对鲜红的脚掌,轻轻地,拨弄起两行清清的水波。

5、风(李峤)【原文】解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

【理解】风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

起千尺巨浪,6、咏柳(贺知章)不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

碧玉妆成一树高,【原文】万条垂下绿丝绦。

细长如玉雕一样的新柳碧玉婆娑,无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。

【理解】的柳叶是谁剪出来的呢?原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。

精品文档.精品文档7、回乡偶书(贺知章)儿童相见不相识,笑问客从何处来。

【原文】少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

家乡的儿童我从小离开家乡年老才返回,我的乡音没变头发却已稀疏。

【理解】看我是远方的客人,他们笑着问我从何处来。

、凉州词(王之涣)8 春风不度玉门关。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,【原文】兵士孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。

【理解】黄河远远流淌直飞上白云端,们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》,温情的春风难以吹过玉门边关。

、登鹳雀楼(王之涣)9 【原文】白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

黄河水滚滚流向大海。

想要看到千里之外更壮观,【理解】太阳贴着山落下去了就得再登上一层楼。

那的景色,10、春晓(孟浩然)【原文】春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?忽记春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓,醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。

【理解】起昨夜听到刮风下雨的声音,谁知道满枝盛开的花朵凋零多少。

11、凉州词(王翰)古来征战几人回?葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,【原文】琵琶声从战士们正在准备举杯开怀畅饮,【理解】精美的酒杯中斟满了葡萄酒,远处传来,催促他们上马出发。

战士们喝醉了躺在战场上。

您可别见笑,自古以来当兵打仗,有几个能从战场上平平安安地回来啊!、出塞(王昌龄)12 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

【原文】秦时明月汉时关,万里长征人未还。

要是现在有像远离家乡的将士仍未回还。

还是秦时的明月汉时的边关,【理解】李广那样的统帅,绝不会让匈奴的军队侵扰阴山。

、芙蓉楼送辛渐(王昌龄)13 一片冰心在玉壶。

洛阳亲友如相问,【原文】寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

【理解】冒着深秋冷雨,连夜到吴地,第二天清晨客人就要离去。

客人走后,独就说我你回到洛阳,若是亲人们问起我,留江南的我就像楚山一样孤单寂寞了。

的心像玉壶里的冰块一样晶莹透明,官场得失置之度外。

精品文档.精品文档14、鹿柴(王维)【原文】空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

落日的余辉只是偶尔听到来自林中的说话声。

【理解】空寂的山中看不见人影,返照射入林海深处,又透过密林映照在幽暗的青苔上。

、送元二使安西(王维)15 西出阳关无故人。

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,【原文】柳枝也像梳洗了一旅舍那么明净,【理解】清晨一场细雨使渭城空气格外清闲,番。

请您干了这杯酒吧,向西出了阳关,再也见不到老朋友了。

、九月九日忆山东兄弟(王维)16 遍插茱萸少一人。

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,【原文】独在异乡为异客,每次到了节日的时候更加思念独自一个人在他乡就是那里的外来人了,【理解】他们头插茱萸偏偏只少了我一个亲人。

在那遥远的家乡亲人们登高望远的时候,人吧!17、静夜思(李白)【原文】床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

几乎使人以为是地上铺静静的夜晚,床前被明月的光辉照得一片洁白,【理解】了一层霜。

仰头看看明月,不由得低头深深怀念遥远的家乡。

、古朗月行(李白)18 【原文】小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

【理解】小时候不认识月亮,把明月叫作白玉盘。

又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空云彩中间。

、望庐山瀑布(李白)19 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

【原文】日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

【理解】太阳光照在香炉峰瀑布上,四周都升起紫色的烟雾,远远望去,瀑布像就好像银河从天似乎有三千尺那么长,飞奔而下的水流,长河一般的垂挂下来;上最高处直往下落一样。

、赠汪伦(李白)20 不及汪伦送我情。

桃花潭水深千尺,【原文】李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

一边唱歌一边踏着节李白乘船将要起程,【理解】忽然听到岸上有人手拉着手,拍走来。

即使桃花潭水千尺深,也比不上汪伦对我的深厚情谊。

精品文档.精品文档、黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)21 孤帆远影碧空尽,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

唯见长江天际流。

【原文】这正是繁花似锦柳绿如烟【理解】老朋友孟浩然辞别黄鹤楼到东边的扬州去了。

最后连那片白帆的影子也在水的暮春三月。

我望着他乘坐的那只小船越走越远,天相接的地方消失了。

这时候只有滚滚的长江水向遥远的天边流去。

22、早发白帝城(李白)两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

朝辞白帝彩云间,【原文】千里江陵一日还。

【理解】清晨,我告别高入云霄的白帝城;江陵远在千里,船行只需一日时间。

两岸猿声,还在耳边不停地啼叫;不知不觉,轻舟已穿过万重青山。

、望天门山(李白)23 两岸青山相对出,碧水东流至此回。

孤帆一片日边来。

【原文】天门中断楚江开,【理解】天门山从中间断开,长江畅通奔流,碧绿的江水向东流到这里回旋。

东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来,一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。

24、别董大(高适)莫愁前路无知己,天下谁人不识君?【原文】千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

【理解】旷野茫茫,西沉的夕阳染黄了天边的乌云,风吹雁鸣,声音凄凉,大雪飘落。

不要担心旅途中没有知心朋友,天下有谁不认识您呢?、绝句(杜甫)25 门泊东吴万里船。

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,两个黄鹂鸣翠柳,【原文】透过窗子一行白鹭在晴朗的蓝天飞翔。

【理解】两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫,望见积雪经年的西山雪岭,门外停泊着要到东吴远行的船只。

26、春夜喜雨(杜甫)【原文】好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

伴随着春风悄悄地飘洒在夜到了春天就降临。

好雨像适应了季节变化,【理解】里,滋润着万物,细微而没有声音。

田野里的小路、乌云,全部乌黑,只有江中船上的灯火明亮。

到天亮时,再看那红色的湿漉漉的地方,春花沉甸甸的,妆点着锦官城。

精品文档.精品文档27、绝句(杜甫)【原文】迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

草绿了,江边是多么美丽。

和暖的春风轻轻吹着,【理解】在初春明媚的阳光里,花开了,散发着阵阵清香。

泥土解冻了,燕子忙碌地飞来飞去,衔泥造窝;沙子晒暖了,鸳鸯舒适地睡在沙洲上,成对成双。

28、江畔独步寻花(杜甫)可爱深红爱浅红。

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,【原文】我倚仗着暖洋洋【理解】黄师塔前的江水向东流去,春光把人熏得又懒又困,你究竟是喜爱深红的桃仿佛是没有主人,的春风游春。

桃花一丛一丛地盛开着,花还是浅红色的桃花?、枫桥夜泊(张继)29 夜半钟声到客船。

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,【原文】月落乌啼霜满天,【理解】月亮落下去了,乌鸦不时地啼叫,茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华,苏州城夜半时分,面对江边隐约的枫树和江中闪烁的渔火,愁绪使我难以入眠。

外的寒山寺的钟声,悠悠然飘荡到了客船。

30、滁州西涧(韦应物)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

【原文】独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮夹带着暮雨我喜爱生长在涧边的幽草,黄莺在幽深的树丛中啼鸣。

【理解】流的湍急,惟有无人的小船横向江心。

、游子吟(孟郊)31 【原文】慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

临行前一针针密密慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。

【理解】子女像小草那样微弱的孝心,怕的是儿子回来得晚衣服破损。

有谁敢说,地缝缀,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?、早春呈水部张十八员外(韩愈)32 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

【原文】天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

远望草色依稀连成一它像酥油般细密而滋润,【理解】京城大道上空丝雨纷纷,片,近看时却显得稀疏零星。

这是一年中最美的季节,远胜过绿柳满城的春末。

精品文档.精品文档33、渔歌子(张志和)斜风细雨不须归。

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,【原文】西塞山前白鹭飞,【理解】西塞山前,白色的鹭鸶在欢快的翱翔,粉红色的桃花在迎春怒放,清澈穿上戴上青箬笠,碧绿的江水潺潺地流淌,鲜美的鳜鱼在水中自由自在地游动。

绿蓑衣,在微风细雨中,悠闲地钓鱼,哪里还用得着回家呢!、塞下曲(卢纶)34 【原文】月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

【理解】没有月光的黑夜,大雁飞得很高。

单于趁着黑夜偷偷地逃跑。

将军正要的骑兵,追击逃敌,大雪纷纷,落满了将士们的弓刀。

率领轻装、望洞庭(刘禹锡)35 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

潭面无风镜未磨。

【原文】湖光秋月两相和,遥辽阔的洞庭湖波光月色互相辉映,无风的湖面像一面镜子未曾打磨。

【理解】望那湖上青翠的君山,活像白银盘里放一只青螺。

36、浪淘沙(刘禹锡)同到牵牛织女家。

浪淘风簸自天涯。

【原文】九曲黄河万里沙,如今直上银河去,【理解】弯弯曲曲的黄河流程万里黄沙,风簸水动波浪淘卷着泥沙从天边流来。

今天我要沿黄河之水直上天河,与它一同到达牵牛织女的家门。

、赋得古原草送别(白居易)37 【原文】离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

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