学生管理系统需求分析数据流图
学生信息管理系统需求分析报告(完整版)5
学生信息管理系统需求1、问题定义现在的大学中，老师和学生都注重理论和实际相结合，开设了很多和课程相配的课程设计。
而在实际人工管理中，因为提交的文档作业数量众多，处理复杂，造成管理的混乱。
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大功能已为人们深刻认识，它已进入人们生活的各个领域，并发挥了越来越重要的作用，针对人工管理的缺点，最好的解决办法就是借助计算机技术提供一个电子化的课程设计管理平台。
为了更好地管理设计过程中所产生的资料文档，我们开发一个软件工程课程设计管理系统。
教师和学生可以使用该系统实现如下功能：1、学生使用自己的姓名和学号（密码）登陆后，可以从题库中选择一个题目，并且填写同组的其他同学的姓名，学号，班级，小组长等。
且选题一旦保存就不能再更改。
2、学生可以修改自己的密码。
可以查询自己的选题情况。
学生可以查询自己的课程设计成绩。
3、学生在课程设计的各个阶段的工作报告上传至该系统。
4、教师使用姓名和工资号（密码）登陆后，可以查看学生的选题情况；可以查看学生的设计报告，填写学生的项目进度情况，并且给出最后的分数。
5、教师可以修改自己的密码。
教师把课程设计的题目，学习的资料等上传到该系统。
6、其他使用该系统的人，可以以客户身份登陆浏览。
7 本例使用面向对象的需求分析方法分析性能需求操作系统： Windows98 以上/ME/2000/XP 等数据库： Microsoft Access 2000/ SQL Server 20002、可行性分析1. 问题：（1）目前的课程设计管理系统由人工统计处理。
（2）站用一个办公室和2-3个职工专门用来管理课程设计选课，每天有固定工作时间8小时。
（3）每人工资在每月2000-3000元。
（4）需要选题的同学按班级的方式报上来，经核对分配后方才生效，在通知老师选题情况。
双方如有问题还需在工作时间来此解决。
（5）由于是人工处理且工作量大，所以效率低，出错率高，修改麻烦。
学生信息管理系统软件项目管理实验报告
学生信息管理系统软件项目管理实验报告Revised at 16:25 am on June 10, 2019实验报告<学生信息管理系统>实验项目一：可行性分析报告1.实验目的：根据理论课程所学内容,针对某一项目进行可行性分析训练2.实验原理：从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形式得到练习;3.实验器材：Microsoft Office4.实验步骤：1参照理论学习的内容进行阅读思考；2针对某一软件项目,着手编写；3提交;实验一：学生信息管理系统可行性分析报告A1、引言学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长;面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量;编写目的学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长;面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量.项目背景开发软件名称：学生信息管理系统项目任务提出者：计算机与信息学院项目开发者：学生组用户：管理员、老师和学生定义学生信息管理系统SMIS：学生管理系统是帮助教学人员、行政人员和人事人员的管理软件,使用HTML5语言编写,独立完成其功能;SQL语言：SQL全称是“结构化查询语言”,SQL是一个非过程化的语言;参考资料1.<软件项目管理> 覃征徐文华翰毅唐晶编着清华大学出版社2.<软件工程> 钱乐秋赵文耘牛军钰编着清华大学出版社A2 可行性研究的前提要求1主要功能：本系统应该实现学生信息的管理与查询,具体包括学生信息查询,同时可以对信息进行修改,删除和添加,以及各种信息统计,学籍管理,新生注册等功能;2性能要求：查询效率尽可能做到精准,保持全校数据的一致性、准确性、实时性,信息维护功能做到简单易用;3输入要求：查询效率尽可能做到精准,保持全校数据的一致性、准确性、实时性,信息维护功能做到简单易用;4输出要求：学生基本信息和学籍各种处理的结果表格文档形式安全与保密要求：对该软件系统设置不同级别的访问权限,通过对不同权限的管理,实现对学生学籍的管理的安全性与保密方面的要求.5完成期限：2015年12月11日到2016年1月10日目标该软件的设计目标必须尽量达到人力与设备费用的节省,并且使软件处理数据的速度提高,软件的整个设计过程必须通过生产能力的提高,人员工作效率的提高等等使软件开发成本最小化.实现保证软件质量的前提下的资金投入最小化.条件,假定和限制建议软件寿命：10 年经费来源：无硬件条件：笔记本电脑服务器运行环境：各种浏览器数据库：MySQL投入运行最迟时间：2016年1月15日可行性研究方法1客户调查；2专家咨询；3市场相关产品同类产品的调查；决定可行性的主要因素1技术可行；2经济可行；3社会法律可行A3 技术可行性分析系统简要描述学生管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施,教学计划的制定执行和教学质量的监督检查,从而全面提高教学质量;处理流程和数据流程1报到填各种各样的表,做各种各样的数据记录;同样的数据要不止一次的重复记录,费时费工;2奖惩通人工对大量成绩单,报表及文件进行查找,并进行汇总及评比;耗费大量的时间,并且容易产生错误;3学生信息查询及统计通过人工走n多程序,并对从大量数据中检索选出信息;耗费大量时间,并且过程复杂,不容易实现;A4 经济可行性分析支出1硬件：需要一台小型服务器,或者直接以一台配置比较好的P4电脑作为服务器2人力：有一定基础的教师和学生,经过一定的培训,自己制作一个小型的系统;3软件：第一、操作系统要使用最新的windowsxp,安全、可靠;第二、数据库可以购买IBM等大公司推荐的数据库;这些数据库从安全性到易用性及可靠性都是最好的;第三、应用软件我们依然使用officexp,同时可以在终端机中安装如foxpro、photoshop、mathmatic等软件,以备不时之须;这软件对处理数据及图表时是很有用的;管理系统是从外面购买的软件包;总价格约6000元效益1一次性收益2提高学生信息管理效率收益A5 社会因素可行性分析法律因素该软件只是提供信息交流平台,且交流的信息单纯,不涉及政治反动,不存在盈利和商业诈骗,没有侵犯专利权,没有侵犯版权,因此法律可行性;用户使用可行性用户单位的行政管理和工作制度对本系统的使用没有影响;而且本系统的用户以及管理人员素质均能满足要求,可以熟练操作学生信息管理系统;故具有可使用性;A6结论意见由于技术、经济、操作和社会都有可行性,此学生信息管理系统可以进行开发;<学生信息管理系统>实验项目二：需求规格说明书t1.实验目的：根据理论课程所学内容,针对某一项目进行需求规格说明书的编写训练s2.实验原理：从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形式得到练习;3.实验器材：Microsoft Office4.实验步骤：1参照理论学习的内容进行阅读思考；2针对某一软件项目,着手编写；3提交;实验二：学生信息管理系统需求规格说明书B1 系统的功能要求1学生管理信息系统功能要求2老师管理信息系统功能要求3管理员管理信息系统功能要求B2 各个子系统的功能要求1学生管理信息系统功能要求：查询个人基本信息查询成绩,获得学分情况,生成成绩报表查询课程安排,认课教师,学分情况2老师管理信息系统功能要求：查询授课信息查询所授课程成绩查询学生基本信息3管理员管理信息系统功能要求：添加、删除、修改、查询学生信息添加、删除、修改、查询教师信息添加、删除、修改、查询专业课程信息添加、删除、修改、查询选修课程信息B3 学生信息管理系统的性能需求为了保证系统能够长期、稳定、安全、可靠、高效的运行,系统应该满足一下的性能需求：1系统处理的准确性和及时性2系统的开放性和系统的可扩展性3系统的易用性和易维护性4系统的标准性5系统的先进性B4 系统的数据需求系统的数据需求包括如下几点：1数据录入和处理的准确性和实时性2数据的一致性与完整性3数据的共享性与独立性B5 系统的数据字典系统开发时,常用卡片的形式书写保存描述一个数据元素;下面给出本系统的主要数据元B6 系统的逻辑模型数据流图1用户登陆数据流图2学生录入流程流图3学生选课数据流图4学生成绩查询系统流图B7 学生信息管理系统的运行要求1软件系统要求2数据库管理系统要求3硬件要求：B8 建立系统的约束1 总体设计方案对她约束2人力,硬件,时间的约束3 技术发展规律的约束实验报告<学生信息管理系统>实验项目三：项目开发计划1. 实验目的：根据理论课程所学内容,针对某一项目进行项目开发计划安排训练2. 实验原理：从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形式得到练习;3. 实验器材：编写文字的工具;4. 实验步骤：1参照理论学习的内容进行阅读思考；2针对某一软件项目,着手编写；3提交;实验三：学生信息管理系统项目开发计划C1引言编写目的为了更好地完成学生信息管理系统的项目,为项目的开发工作作出计划,同时确定出工资实施计划与进度,并以此作为项目详细设计与具体实施的依据,编写本报告项目背景开发软件名称：学生信息管理系统项目任务提出者：计算机与信息学院项目开发者：学生组用户：管理员、老师和学生定义学生信息管理系统SMIS：学生管理系统是帮助教学人员、行政人员和人事人员的管理软件,使用c语言编写,独立完成其功能;SQL语言：SQL全称是“结构化查询语言”,SQL是一个非过程化的语言;参考资料1.<软件项目管理> 覃征徐文华翰毅唐晶编着清华大学出版社2.<软件工程> 钱乐秋赵文耘牛军钰编着清华大学出版社C2 项目概述工作内容（1）到院校进行业务调查；（2）整理用户需求,生成用户需求报告；（3）对系统进行详细设计,提出详细计划方案报告；（4）进行学生信息管理系统进行编码（5）进行内部测试（6）进行系统应用调查（7）进行系统后期维护条件与限制（1）计算机系统支持（2）需由用户承担工作逐项列出需要用户承担的工作和完成期限,包括需由用户提供的条件与提供时间（3）需由外单位提供的条件;产品程序名称：学生信息管理系统使用语言：HTML5语言编写储存形式：数据库文档：中文文档运行环境运行硬件环境：电脑,服务器运行软件环境：各种浏览器,Eclipse,MySQLC3 实施计划任务分解（1）对学生信息管理系统进行分析（2）对学生信息管理系统进行计划（3）对学生信息管理系统编写代码及单元测试软件程序（4）对学生信息管理系统总测试及修改学生信息管理系统（5）对学生信息管理系统维护阶段进度与预算C4 人员组织及分工（1）调研人员：对学生信息管理系统进行需求分析（2）设计人员：对学生信息管理系统进行软件需求设计（3）开发人员：对学生信息管理系统进行软件的编写代码开发和进行单元测试;（4）测试人员：对学生信息管理系统进行总测试以及提出软件系统修改;（5）维护人员：对学生信息管理系统进行后期出现漏洞或者不满足的维护;C5 交付期限2016年1月10日C6 专题计划要点（1）人员开发计划（2）分析和调查计划（3）测试计划（4）质量保证计划（5）配置管理计划（6）安全保密计划实验报告<学生信息管理系统>实验项目四：概要设计说明书1.实验目的：根据理论课程所学内容,针对某一项目进行概要设计说明书训练2.实验原理：从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形式得到练习;s3.实验器材：Microsoft Office;4.实验步骤：1参照理论学习的内容进行阅读思考；2针对某一软件项目,着手编写；3提交;实验四：学生信息管理系统概要设计说明书D1 引言学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长;面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量.编写目的本文档的编写是为了完善学生信息管理系统软件的开发用途和应用方法,以求在最短的时间高效的开发学生信息管理系统;项目背景开发软件名称：学生信息管理系统项目任务提出者：计算机与信息学院项目开发者：学生组用户：管理员、老师和学生定义学生信息管理系统SMIS：学生管理系统是帮助教学人员、行政人员和人事人员的管理软件,使用c语言编写,独立完成其功能;SQL语言：SQL全称是“结构化查询语言”,SQL是一个非过程化的语言;参考资料1.<软件项目管理> 覃征徐文华翰毅唐晶编着清华大学出版社2.<软件工程> 钱乐秋赵文耘牛军钰编着清华大学出版社D2 任务概述目标该软件的设计目标必须尽量达到人力与设备费用的节省,并且使软件处理数据的速度提高,软件的整个设计过程必须通过生产能力的提高,人员工作效率的提高等等使软件开发成本最小化.实现保证软件质量的前提下的资金投入最小化.运行环境运行硬件环境：电脑,服务器运行软件环境：各种浏览器,Eclipse,MySQL需求概述1系统首先可以根据需求由管理员来管理学生、班级、课程等基础资料,是整个系统的基础;2系统在学生入学初期为学生建立基本档案;3系统还可以根据专业课课程安排;4系统还可以根据选修课课程安排;5学生可以在每学期期末,对自己的专业课和选修课成绩做查询工作,成绩查询应该包括学号,课程号等;6系统还应该提供强大的数据统计、查询、生成报表等功能条件与限制硬件条件：电脑,服务器软件条件：各种浏览器,Eclipse,MySQL资金：无D3 总体设计处理流程1用户查询处理流程图2管理员处理信息系统流程图3总体处理流程总体结构和模块外部设计1客户机部分2程序部分3功能分配数据更新功能分为三部分：数据添加、数据删除和数据修改;数据添加功能提供便捷的录入界面,通过应用程序将原始加到数据库中;数据删除将满足用户要求的相应记录从数据库中删除;数据修改功能允许用户对他所指定记录的相关信息进行修改;数据导入/出：允许用户将全部记录导入至数据库或者其他存储设备;D4 接口设计外部接口内部接口1用户验证模块：提供用户登录时身份验证功能,用户进行角色切换时必须调用此模块进行身份验证;2初始化模块：系统初始化时由操作系统调用,执行完毕后进入事件等待状态;3关闭系统模块：由系统功能模块调用,执行完毕返回操作系统;4浏览模块：由相应事件驱动,完成对基本资料区的直接事件响应功能,可能会调用刷新浏览模块;5基本资料模块：由相应事件驱动,完成对基本资料区的直接事件响应功能,可能调用刷新浏览模块;6刷新浏览模块：依据当前数据刷新浏览区;7刷新基本资料模块：依据当前数据刷新基本资料区;8系统功能模块：接受系统功能区相应事件,启动查询、修改、增加、删除;打印及关闭系统等模块;9查询模块：完成查询功能;10修改模块：完成修改功能;11增加模块：完成增加模块;12删除模块：完成删除模块;13打印模块：完成打印模块;14详细资料模块：由相应事件驱动,显示记录的详细资料；D5 数据结构设计数据库数据结构设计物理数据结构设计1DBMS：使用SQL建立数据库表2密码：是以加密的形式存在于数据库3学号：用户的ID是由系统生成,学生的ID长度10 班级的ID长度为54审核人：具有一定权限的管理人员表中存储的是审核人的编码为305数值：年龄或者其他的数量类型为int6登录：学生、教师和管理员可以通过帐号和密码登录7审核日期：审核人审核的当前日期由系统使用者自由设定8查询：登录后可以使用各个模块功能和用户信息9修改：只允许管理员对学生的信息进行修改或删除;10增加：允许管理人员对信息进行增加,允许老师录入学生成绩;D6 运行设计运行模块的组合1不同用户登录系统获得的功能是不同,超级用户具有系统的全部功能,普通用户具有浏览数据但不具有更新数据功能;2具有软件的运行模块组合为程序多个窗口的运行环境,各个模块在软件运行过程中能较好的交换,处理数据;运行控制1管理员对系统的其他用户设置系统功能的访问权限,这样权限受限的用户只能访问系统的部分模块;2软件运行时有较友好的界面,基本能够实现用户的数据处理要求;运行时间“用户验证”模块在完成用户登录的身份验证后,立刻退出运行,释放占有的系统资源;D7 出错处理设计出错输出信息D 出错处理对策1在输入不符合定义格式的数据时,系统应出现提示信息,而不是死机或者删除已经输入的信息,然后弹出界面重新输入;2由于数据在数据库中已经有备份,故在系统出错后可以依靠数据库的恢复功能,并且依靠日记文件使系统在启动,就算系统崩溃用户数据也不会丢失或者破坏;但是可能占用更多的数据存储空间,权衡措施由用户决定;D8 安全保密设计1采用三层客户/服务器数据访问结构2严格的密码保护3限定用户可使用的工作站数量4限定用户访问系统的时间段5设定用户可操作的功能权限6登录设置验证码D9 维护设计1详细编写各阶段的文档资料,以利于本来版本升级及移植等二次开发;2学生信息管理系统,在整个系统的运行过程中,系统的维护和管理是始终贯穿其中的,包括进行系统应用程序的维护、代码的维护、数据的备份与恢复,硬件设备维护;系统在运行时,也要随着环境的变化根据不同的需求及变化对系统进行必要的修改,使得系统功能更加完善;。
软件工程实验一需求分析。
淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名：《软件工程》题目：学生信息管理系统设计与实现——需求分析班级：网络122学号：***********名：**1、实验目的与要求（1）上网查询浏览有关软件工程环境网站，了解有关软件工程环境的定义、配置、功能和用途；（2）下载有关软件工程标准，如国际ISO9000-3、国家GB8567-1988、2006和行业标准等，重点阅读软件分析阶段的文档编写指南；（3）由指导老师指定或由学生自己选择一实验题目——软件工程项目。
（4）安装、运行、熟悉Visio绘图工具的基本功能，并熟练掌握各种分析建模工具的使用方法，如系统流程图、数据流图、E-R图等，完成选定题目需求规格说明书中功能、数据和行为模型的创建与和说明。
2.1实验背景随着互联网的发展，利用INTERNET 技术来实现“无纸办公”这个概念已经深入人心，校园网作为学校信息化建设的一个平台在完成资源共享、互联网访问、教务管理、电子备课等方面发挥了重要作用。
服务教学、提高教学水平和效果是校园网建设的核心目标和核心价值，本系统立足于校园实际，着眼于未来发展，建成符合标准化协议、通用性较强、实用的系统，以提高高校的现代化管理水平，实现信息资源的共享。
该项目主要是服务于教学方面，进一步方便教师的工作和学生的学习，从而从侧面达到提高学校的教学方面‘软件’质量。
可以说它适用于每一所高校，因此很有开发价值。
我们不敢说该产品是所有该系列产品中最好的，但是我们这里要强调的是它具有使用范围广，实用性强，使用简单，所花经费少等优点。
我们可以肯定的说它将在高校的使用过程中其优点将得到最充分的体现。
2.2需求分析2.2.1业务流程图部分：2.2.2管理功能部分：从业务流程图可以看出，学生成绩管理系统中分为大的三个方面：系统管理员模块、教师模块、学生模块，其主要管理功能有：（1）、系统管理员功能系统管理员进入学生成绩管理系统的主要功能是：实现管理员用户的添加、修改和删除，以及对教师添加、教师修该、教师删除、教师查询、学生的添加、学生的修改、学生的查询等基本功能，并且参与开设课程、选择课程的管理，安排教师的任课和学生的选课工作，管理元为每门课程设置一个学分，没门课程可以是必修或选修，如果学生及格，学生将获得该课程学分。
学生信息管理系统可行性研究报告
可行性研究报告1。
问题定义 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1 1。
1问题性质 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 11.2系统规模 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 11.3工程目标 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 21。
4工程项目背景 -------------------------------------------------------------------------------------------- 2 2.可行性研究的前提 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 22。
1要求 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 22.2条件、假定和限制 ---------------------------------------------------------------------------------------- 32.3可行性研究方法-------------------------------------------------------------------------------------------- 32。
学生成绩管理系统数据流图
学生成绩管理系统数据流图-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII.3.3.1 创建实体关系图（1）在需求收集的过程中，要求客户列出应用软件或业务过程涉及到的"事物"，将其演化成数据对象；（2）一次考虑一个对象，分析员和客户定义这个对象和其他对象之间是否存在连接；（3）如果存在连接，应创建一个或多个关系；（4）对每一个关系，确定其关联类型；（5）重复步骤（2）到步骤（4），直到定义了所有关系。
（6）定义每个实体的属性；（7）形式化并复审实体关系图；（8）重复步骤（1）到（7），直到数据建模完成。
举例分析：* 实体：学生、课程、成绩。
* 实体属性定义：学生：学号、姓名、性别、出生日期、入学年月课程：课程编号、课程名称、课程学分、课程描述成绩：学号、课程编号、分数、考核日期* 实体关系图：首先分析"学生成绩管理系统"的用户要求，找出该系统应该包括的实体。
显然，学生、课程和成绩都是系统的实体，并且可以初步定义它们的属性（见上）。
教务人员虽然是系统的用户，但其信息与系统处理无关，因此不用作为实体。
那么，学生的选课信息是否需要成为实体呢？由于成绩信息包含了选课信息，因此选课信息不用单独记录。
最终，确定系统的实体是学生、课程和成绩。
接着，我们分析这些实体之间的关联关系。
从实际情况得知，一个学生可以选多门课程，一门课程也可以有多个学生选修，但每个学生选一门课程必须有一个成绩。
根据上述分析，我们得到如图所示的实体关系图。
3.3.3.2 创建数据流模型通常，数据流图是分层绘制的，整个过程反映了自顶向下进行功能分解和细化的分析过程。
顶层（也称第0层）DFD用于表示系统的开发范围，以及该系统与周围环境的数据交换关系；最底层DFD代表了那些不可进一步分解的"原子加工"；中间层DFD是对上一层父图的细化，其中的每一个加工可以继续细化，中间层次的多少由系统的复杂程度决定。
学生宿舍管理系统课程设计
《信息系统开发与实践》课程结课实践作业项目名称:学生宿舍管理系统完成人:学号：二零一二年11月*日目录第一章引言1。
1 开发背景与现 (3)1。
2 开发设计的意义 (3)1。
3 开发工具 (3)第二章需求分析1。
概念设计（1)宿舍楼的基本情况 (4)(2)用户对系统的要求 (4)1）宿舍楼管理员 (4)2)本宿舍楼的学生 (5)(3）系统功能介绍 (5)1)用户管理部分 (5)2)管理员管理部分 (5)（4)功能模块图 (5)(5)ER图 (6)第三章逻辑设计1.部分数据流图 (7)1。
2离返校分数据流图 (7)1。
1报修分数据流图 (7)1。
3夜归分数据流图 (8)1.4总数据流图 (9)2.数据字典 (9)1)数据项 (9)2）数据结构 (11)3)数据流 (11)4)数据存储 (11)第四章表设计 (12)第五章系统界面设计 (14)第一章引言1.1 开发背景与现状随着时代的发展，计算机技术越来越深入各行各业,为广大的用户提供了更为周到和便捷的服务。
目前各行各业广泛使用专用系统,其内容范围跨越了教育科研、文化事业、金融、商业、新闻出版、娱乐、体育等各个领域,其用户群十分庞大，因此，设计开发好一个专用系统对一个机构(或部门）的发展十分重要。
近年来,随着用户要求的不断提高及计算机科学的迅速发展，特别是数据库技术的广泛应用，向用户提供的服务将越来越丰富,越来越人性化。
对于学校而言,学生宿舍管理是必不可少的组成部分。
目前仍然存在有学校停留在宿舍管理部门人员手工记录数据的阶段,手工记录对于规模小的学校来说勉强可以接受；但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的,而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，只能依靠人工去一条一条地查找,这样不但麻烦而且浪费许多时间，工作效率比较低。
采用计算机来管理宿舍和学生的信息，大大提高了查询的速度，节约了人力和物力资源，达到了预期的要求。
学生信息管理系统需求分析范文
学生信息管理系统需求分析第一章绪论1.1 前言随着学校的规模不断过大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。
面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统可以做到信息的规化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。
学生信息管理是学校管理的重要组成部分，对于学校和政府教育单位来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
传统的人工方式管理方式效率低、性差，不利于查找、更新和维护。
使用计算机对学生信息进行管理，能够极提高学生管理的效率，节约教育经费，这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。
例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极提高学生信息管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样的管理软件成为很有必要的事情。
学生信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、安全性好的数据库。
而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用的特点。
学生信息管理系统要实现的目标是为学校提供学生管理解决方案，具体目标如下：1) 提高学生信息管理效率，节约管理成本，增强学生管理的安全性。
2) 满足学校学生管理的人员、老师和学生的不同层次和不同方面的需要。
3) 为学校将来的信息化建设提供必要的支持。
总之，通过该系统的建设来提高学校的学生信息管理效率，使得学校的发展能够适应当前的教育信息化建设的中体发展趋势。
1.2 现有学生信息管理系统的分析目前，已经有相当一部分学校利用计算机来实现学生信息的管理，因为整个社会都在慢慢实现信息管理系统。
但是由于各方面的原因，并没完全实现信息管理化，经过学校管理员提供的信息和通过自身调查，现对目前的信息管理系统进行多方面的分析。
学生学籍管理系统设计报告
1 设计内容和要求1.1设计背景随着我国教育体制改革的深入进行，教育系统得到了前所未有的发展。
学生管理正在逐步迈向管理信息现代化。
但是我国的学生管理信息化水平还处在初级阶段，主要表现在对学生的交费管理、学生的档案管理还是采用原有的人工管理方式。
学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。
由于大学生类别和专业的设置的多样化，大学生的学籍管理历来是非常繁琐和复杂的的工作。
面对庞大的信息量,这时的人工管理几乎无法实现，在这种情况下用数据库进行管理变的尤为必要，这可以发挥计算机的优势，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率.通过这样的系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量和减少人为的错误。
1.2开发环境本学生学籍管理系统（数据库系统）的开发与运行环境如下：开发环境：Windows XP辅助工具：PowerDesigner Trial 11数据库管理系统：SQL Server 2000运行环境：Windows 2000/XP/20031.3内容和要求1.3.1系统目标设计使得学生的学籍管理工作更加清晰、条理化、自动化。
很容易地完成新生信息的输入、老生信息的备份、毕业学生的信息可以很容易地保存。
当学生需要查询成绩时，可以很简单地将其需要的信息从数据库中查找出来并可以打印查询结果。
随着当今网络技术的发展，提供网络在线查询功能，可以为毕业生提供更多的就业机会。
1.3.2系统功能要求(1)学生基本信息系统能够完成新、老生信息的输人、修改、插人、删除等工作。
可以按照特定的信息进行查找，并按照特定的要求进行排序。
可以对老生的信息进行备份，以便日后查询。
可以对学生的信息进行打印输出。
提供详细的帮助文件和系统维护功能。
(2)学生成绩管理系统此部分的功能如下：学生成绩的输入、修改、删除等基本操作。
成绩的综合统计功能，包括学生成绩按照不同条件进行排名。
管理信息系统课程设计--以学生选课系统为例
管理信息系统课程设计--以学生选课系统为例(共26页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--目录1、前言 (3)、系统简介、开发目的、可行性研究、使用环境与开发工具2、系统分析 (4)、系统基本功能描述、系统需求分析 6、组织机构6、管理职能分析 6、业务流程分析 6、数据流程分析 6、数据字典 6现行系统评价 63、新系统设计 (4)1、系统目标设计 52、新系统功能（模块）结构图 63、新系统计算机信息系统流程设计 64、代码设计 65、系统物理配置方案设计 66、数据库设计 67、输出/输入设计 68、程序模块设计说明 6四、设计小结 (1)1、小组总结 22、个人总结 3五、参考文献 (1)六、分工说明 (1)说明：我们小组研究的课题是：学生选修课信息管理系统。
在研究过程中，我们使用的开发工具主要是Windows2003和Visual 。
我们把研究的重点放在在系统分析、系统设计实现过程、方法及内容等方面。
1.前言系统简介管理信息系统是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优、提高效益和效率为目的，支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。
随着Internet的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。
社会的方方面面渗透着互连网的应用，使得一向烦琐的手工程序变得方便，快捷。
学校网上选课系统正是基于这一思想发展起来的。
学生网上选课系统已经在很多高校得到广泛的应用，而且深得广大师生的称赞。
vf学生成绩管理系统流程图+组织结构设计图+管理职能图-课程设计
vf学生成绩管理系统流程图+组织结构设计图+管理职能图-课程设计目录第1章可行性分析 (4)1.1 成绩管理信息系统开发的必要性 (4)1.2 开发的可行性调查 (4)1.2.1技术方面 (4)1.2.2管理方面 (4)1.2.3经济方面 (4)1.3 可行性调查结果分析 (4)第2章系统分析 (6)2.1 组织机构 (6)2.2 管理职能分析 (6)2.2.1 管理职能图 (6)2.2.2 相关部门的管理职能 (7)2.3 业务流程分析 (7)2.4 数据流程分析 (8)2.5 现行系统评价 (9)2.6 系统优化 (10)2.7 数据字典 (12)2.8 本系统的运行环境 (17)第3章系统设计 (18)3.1 系统目标设计 (18)3.2 新系统功能模块设计 (18)3.2.1 系统主模块 (19)3.2.2 查询模块 (19)3.2.3 维护模块 (19)3.2.4 统计模块 (19)3.2.5 打印模块 (19)3.3 数据库设计 (19)3.3.1 数据库需求分析 (19)3.3.2 数据库概念设计 (19)3.3.3 数据可逻辑设计 (21)3.3.4 数据库结构的实现 (22)3.4 输入设计 (22)3.5 输出设计 (22)3.6 代码设计 (24)3.6.1 学生学号的代码设计 (24)3.6.2 课程号的代码设计 (24)第4章系统实施 (25)4.1 系统源程序 (25)4.2 试运行及结果分析 (27)第5章设计心得 (30)参考文献 (31)《学生成绩管理信息系统》学生成绩管理系统简介：学生成绩管理信息系统是针对学校教务处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。
它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。
学生信息管理系统概要设计
第5章学生管理系统概要设计5.1引言5.1.1编写目的由于现在的学校规模在逐渐的扩大，设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多，对于过去的学生信息管理系统，不能满足当前学生信息管理的服务性能要求。
本报告对于开发新的<<学生信息管理系统>>面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排，对用户需求进行了全面细致的分析，更清晰的理解学生信息管理系统业务需求，深入描述软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求，对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。
5.1.2背景开发软件的名称：《学生信息管理系统》项目提出者：项目开发者：用户：管理员、老师、学生5.1.3定义数据流图：简称DFD，它从数据传递和加工角度，以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
数据字典：是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述，其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。
：是一项微软公司的技术，是一种使嵌入网页中的脚本可由特网服务器执行的服务器端脚本技术。
指Active Server Pages（动态服务器页面），运行于IIS 之中的程序。
C#：（C Sharp)是微软(Microsoft)为。
NET Framework量身订做的程序语言，微软公司在2000年6月发布的一种新的编程语言。
C#拥有C/C++的强大功能以及Visual Basic简易使用的特性，是第一个组件导向(Component-oriented)的程序语言，和C++与Java一样亦为对象导向(object-oriented)程序语言。
SQL：（Structured Query Language)结构化查询语言，是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
学生成绩管理信息系统
第一部分系统的需求分析1.1现状分析随着计算机应用的普及和迅雷般的飞速发展，信息化必然成为世界发展的潮流和趋势。
信息化正在以前所未有的速度影响着人类的方方面面，同时对传统教育的改革也起到了推动作用。
作为培养一代又一代面向21世纪，面向社会人才的摇篮一一学校，必然受到全球信息化影响。
在学校众多管理工作中，学生的成绩管理原来越重要。
然而传统的工作方式如手工修改和查询成绩是一项非常繁重而枯燥的工作，经常耗费很大财力和人力。
数据量大时，将不可避免的出现失误。
因此，学生成绩管理工作的信息化是十分必要的。
学生成绩管理系统是利用现代的信息技术，实现学生信息资源的共享，实现学生信息与社会其他信息的有机联系，促进学生成绩管理工作的科学化、现代化，提高学生管理工作的效率。
1.2系统需求分析通过调查，要求系统具有以下功能：1）任课教师可以录入所教课程的成绩2）成绩的上传和下载3）教务处即系导员能够统计成绩4）成绩的发布和查询5）用户权限的限定第二部分系统的可行性分析可行性研究的目的使用最小的代价在尽可能段的时间确定问题是否能解决。
也就是说可行性研究的目的不是解决问题而是确定问题是否值得去研究解决，研究在当前，开发新系统是否具备必要的资源和其他条件。
一般说来，可行性分析包括技术可行性、经济可行性、社会可行性等方面。
2.1技术可行性分析该系统选择微软公司的Visual Basic 6.0作为系统开发工具，主要是因为它是一个快速可视化程序开发工具软件且功能强大，主要表现为：所见即所得的界面设计，尤其是数据窗口能方便而间接操纵数据库的智能化对象，基于对象的设计方法，极短的软件开发周期，较易的代码维护，同时还有众多的Active控制，提高了软件的使用效率。
连接采用SQL Server数据库，SQL Server是一种关系数据库工具，关系数据库已开发的最通用的数据库之一。
该数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。
它是一种使用广泛的数据库管理系统，具有许多优点：易用性、适合分布组织科伸缩性、用于决策支持的数据库功能等。
基于数据可视化学生管理系统项目的需求分析和概念模型
基于数据可视化学⽣管理系统项⽬的需求分析和概念模型⼯程实践项⽬：数据可视化学⽣管理系统采取的研究⽅法：采⽤⾯向对象的编程，结合⽹络和数据库技术，实现控制和管理。
通过系统分析、需求分析、概要设计、详细设计、编写代码、软件测试、软件维护、经验⽅法总结等⼀系列实验⽅案，实验软件的开发。
⽤户的特点为保证系统安全⾼效的运⾏，本系统把⽤户划分为3类：教务处（管理员）、教师和学⽣。
不同的⽤户在系统中的作⽤和权限也有所不同，所以它所需要完成的功能也就不同。
本系统所有的功能：1）学⽣信息管理，除学⽣基本信息外，还可管理学⽣所选课程、成绩等；2）教师信息管理，包括教师个⼈的基本情况和任课情况；3）项⽬及班数的设定：根据学校教务处所排课进⾏班级数及⼈数的统计，然后根据统计结果进⾏项⽬及班数的设定；4）排课：根据上⼀步分班情况安排任课教师；5）报表⽣成及输出：⽣成教师担任课程分班表、按项⽬⽣成学⽣成绩表、按学⽣⾏政班⽣成成绩表及所有报表的输出。
教师在本系统的功能：查询学⽣选课情况、⾃⼰任课情况、获取⾃⼰所担任课程分班表、录⼊及修改成绩等。
学⽣在本系统的功能：查询本⼈信息、教师任课信息、选课、选课信息查询、成绩查询。
需求规定对功能的规定1．可实现学⽣选课注册2．⽅便实现学⽣选课信息查询3．可对学⽣成绩档案进⾏管理，成绩表单⽣成简便。
4．安全有效的⽤户区分，管理5．档案数据的⾼安全性，保密性6．有帮助⽂档对性能的规定使⽤稳定，操作性能好，操作⽅法易于掌握，系统的安全性强设计思想⽤户的需求具体表现在对各种信息的提供、编辑、处理及查询统计上。
这就要求数据库结构能充分满⾜各种信息的输⼊、处理和输出。
通过分析学⽣选课管理系统的现实需求，学⽣选课管理系统各环节的基本数据及数据处理流程，在与管理⼈员沟通、交流与探讨的基础上，得到以下学⽣选课系统的数据流程图项⽬中的⽤例建模建⽴⽤例模型使⽤⽤例的⽅法来描述系统的功能需求的过程就是⽤例建模，⽤例模型主要包括以下两部分内容：⽤例图(Use Case Diagram)确定系统中所包含的参与者、⽤例和两者之间的对应关系，⽤例图描述的是关于系统功能的⼀个概述。
软件工程—学生成绩信息管理系统学习报告
×××分厂×××安全生产工作履职清单及行动计划表--0202)89673学习报告课程名称：题目名称： 学生姓名：学号： 课程成绩：二零一五年十二月软件工程 学生成绩信息管理系统目录1前言............................................................. 错误!未指定书签。
1.1系统的背景及开发意义....................................... 错误!未指定书签。
1.2系统的开发环境及工具....................................... 错误!未指定书签。
2系统需求分析..................................................... 错误!未指定书签。
2.1系统功能需求分析........................................... 错误!未指定书签。
2.1.1用户分析需求描述..................................... 错误!未指定书签。
成绩管理系统主要是提供网上成绩管理平台。
该系统需要满足3个方面的需求：管理员使用系统对全部数据进行维护操作；教师对于自己相关的部分数据实体进行操作；学生作为查询者对数据实体进行查询操作。
用户通过登录功能进行角色判断。
系统分角色登录，包括系统管理员、学生、教师，并且各类用户的权限不一样。
学生可以查询个人成绩及个人信息，当发现有错误信息时可以及时和教师联系，并可以随时了解自己的成绩情况，避免挂科耽误补考等事件的发生。
主要有以下功能模块 .... 错误!未指定书签。
（1）个人信息：主要用来查看个人信息及修改个人密码。
....... 错误!未指定书签。
（2）系统公告：学生可以查看管理员发布的公告。
学生宿舍管理系统（需求分析及详细设计）
学生住宿管理系统要求：要求：1、完成学生的住宿管理，包括入住、换房、退房、新生入学、毕业、收费等功能。
能。
2、入住，先查询房源、写申请、交费、入住。
3、换房，先查询房源、写申请、退房、交费、入住。
4、新生，交费、自动分配房间、入住。
5、退房，申请、交、退房，申请、交//退费、退房。
退费、退房。
6、毕业，交、毕业，交//退费、退房。
退费、退房。
完成：完成：DFD DFD 图（图（0-30-3层），DD,DD,精细精细DFD 图,SC 图,流程图，流程图，E-R E-R 图，流程图，数据存储文件存储文件1.1.数据流（数据流（数据流（DFD DFD DFD）图）图1）、第0层学生0 0 宿舍宿舍管理系统房管员账号登入、申请信息宿舍信息库费用、业务处理信息房间、床位、学号信息费用、空闲床位招就处新生名单2）、第1层学生2 住宿管理房管员3 费用管理床位、费用查询申请信息费用信息1 查询5 自动分配房间系统4 系统管理床位信息表费用记录表住宿信息表用户信息表学生信息表床位、费用查询信息反馈申请信息申请信息反馈用户信息床位信息住宿信息费用信息3）、第2层查询模块：查询模块：学生 1.1登入1.2房间1.3费用房管员用户名、密码登入成功信息、用户名、权限费用信息空闲房用户名、密码房间基本信息费用信息费用记录表床位信息表住宿信息表住宿管理模块：住宿管理模块：费用管理模块：费用管理模块：3.1住宿费3.3水电费3.2管理费房管员学生入住信息费用记录表水电费信息4）第3层入住模块：入住模块：入住模块：用户信息表床位信息表2.1.1登入2.1.2查询2.1.3申请2.1.4审核2.1.5分配2.1.6退回用户名、密码查询空房空房间申请书成功房间不成功拒绝退房模块：退房模块：退房模块：费用记录表2.2.1登入2.2.2申请2.2.3审核2.2.4交退费2.2.6退回用户名、密码申请书成功回收房间不成功拒绝2.2.5退房费用信息登入成功用户信息表换房模块：换房模块：2.3.1登入2.3.3申请2.3.4审核2.3.5交退费2.3.7退回用户名、密码申请书成功房间不成功拒绝2.3.6换房费用信息2.3.2查询查询空房空房间用户信息表床位信息表费用记录表2. 2.数据字典数据字典1）、外部实体、外部实体 名称名称 说明说明 输入数据流 输出数据流 数据结构数据结构 备注备注 学生学生 无 无 学生数据结构结构区分新生、毕业生毕业生 房管员房管员无无 房管员数据结构据结构2）、数据结构、数据结构 名称名称 数据项数据项 学生学生 学号、姓名、性别、专业、宿舍号学号、姓名、性别、专业、宿舍号 房管员房管员 编号、姓名、性别编号、姓名、性别3）、数据元素、数据元素学生：学生：属性名属性名 存储代码存储代码 类型类型 长度长度 备注备注学号学号 Sno char 20 住宿学生学号住宿学生学号 姓名姓名 Sname char 20 住宿学生姓名住宿学生姓名 性别性别 Ssex char 4专业专业Sdeptchar 40 学生专业学生专业 宿舍号宿舍号 Dno char6住宿学生宿舍号住宿学生宿舍号房管员：房管员：属性名属性名 存储代码存储代码 类型类型度备注备注编号编号 Mno char 20 房管员编号房管员编号 姓名姓名 Mname char 20 房管员姓名房管员姓名 性别性别Msexchar44）、数据流）、数据流数据流名数据流名 数据流来源数据流来源 数据流去向数据流去向组成组成学生信息学生信息 学生学生 数据解读数据解读 学生数据信息学生数据信息房间信息房间信息 房间分配房间分配住宿信息数据库住宿信息数据库 房间编号、状态房间编号、状态申请报告申请报告写申请写申请缴费管理缴费管理退房、换房、入住信息退房、换房、入住信息5）、处理）、处理处理过程名处理过程名 输入数据流输入数据流 输出数据流输出数据流 费用管理费用管理 住宿申请住宿申请 费用信息费用信息 查询房源查询房源 房源信息房源信息 房间分配房间分配 申请报告申请报告申请报告申请报告6）、数据存储文件、数据存储文件 a)a) 学生信息学生信息属性名属性名 存储代码存储代码 类型类型 长度长度 备注备注 学号（KEY ） Sno char 20 住宿学生学号住宿学生学号 姓名姓名 Sname char 20 住宿学生姓名住宿学生姓名 性别性别 Ssex char 4 专业专业 Sdept char 40 学生专业学生专业 宿舍号宿舍号Dno char 6 住宿学生宿舍号住宿学生宿舍号b)b) 床位信息床位信息属性名属性名 存储代码存储代码 类型类型 长度长度 备注备注 床号（KEY ） Bno char 20 住宿学生学号住宿学生学号 状态状态Bstate Char 1 标注闲置或有人标注闲置或有人c)c) 住宿信息住宿信息属性名属性名 存储代码存储代码 类型类型 长度长度 备注备注 ID （KEY ） Zid Int 学号学号 Sno char 20 住宿学生学号住宿学生学号 床号床号Bno char 20 住宿学生床号住宿学生床号d)d) 费用记录费用记录属性名属性名 存储代码存储代码 类型类型 长度长度 备注备注 ID （KEY ） Pid Int 流水号流水号 帐号帐号 Pno char 20 住宿学生帐号住宿学生帐号 金额金额 Pmoney Float 日期日期 Pdate Date me 账目变动日期账目变动日期 摘要备注Pstract T ext e)e) 用户信息用户信息属性名属性名存储代码存储代码类型类型 长度长度 备注备注 用户名（KEY ） Mno char 20 姓名姓名 Mname char 20 用户的真实姓名用户的真实姓名 密码密码 Mpassword char 15 备注备注Mstract T ext 3.3.精细精细DFD 图查询申请审核分配退回查询空房空房间申请书成功房间不成功拒绝登入申请审核交退费退回用户名、密码申请书成功回收房间不成功拒绝退房费用信息登入成功申请审核交退费退回申请书成功房间不成功拒绝换房费用信息查询查询空房空房间学生4.SC 图学生宿舍管理系统住宿管理入住换房退房自动分配房间自动分配房间交费交费新生申请审核非新生申请审核交/退费非新生申请审核交/退费非毕业生申请审核交/退费毕业生申请审核查询学生信息查询费用信息查询房间信息查询费用信息查询房间信息查询房管员登入学生登入费用管理住宿费水电费管理费输出1,11,n1,n 学生学号姓名性别出生年月院别专业班级联系方法<pi>Variable characters (10)Variable characters (20)Characters (2)Date Variable characters (16)Variable characters (16)Variable characters (8)Variable characters (13)<M><M><M>主标识符次标识符<pi><ai>房管员证件ID 姓名性别职务联系号码<pi>Variable characters (10)Variable characters (20)Characters (2)Variable characters (10)Variable characters (13)<M>主标识符<pi>床位房间号床号床位状态住宿学生学号入住日期退房日期Variable characters (10)Short integerVariable characters (2)Variable characters (10)Date Date<M>住宿_分配学号房号床号房价房管员Variable characters (10)Number (8)Short integer Money (5)Variable characters (10)<M><M><M><M><M>1)1)、系统总体流程图、系统总体流程图、系统总体流程图函数说明：函数说明：int main() int main()开始falg == 1点击查询Bu on点击入住Bu on点击退房Bu on点击费用Bu on进入查询模块int Search(string Username)进入费用模块int FaresManage(string Username)登入模块Int flag = (Login(string Username, string Password))进入入住模块int RoomAutoAllocate(string Username, string Null_Room)进入退房模块int RoomChectOut(string Username)选择功能Bu on点击退出Bu on结束涉及费用管理TFTTTTTTFFFFFF2)2)、用户登录模块、用户登录模块、用户登录模块函数声明：函数声明：int Login(string Username, string Password) int Login(string Username, string Password) 参数说明：参数说明：参数说明：Username Username Username 用户名；用户名；用户名；Password Password Password 密码密码密码开始Username = trim( Username )Password = trim( Password )1 < Length( Username ) ≤ 201 < Length( Password ) ≤ 20Substring( Username, 0, 1) == ‘A ’Input string != selectInput string != insertInt Count = (select * from Userinfo where Username = Username)Count > 0Count > 0Int Count = (select * from Userinfo where Username = Username and Password = Password)User = new UserUser . Username = Username User .Password = PasswordUser .权限 = 权限权限结束FFTTFTTFTFFTFT函数声明：函数声明：int Search(string Username) int Search(string Username)参数说明：参数说明：Null_Room Null_Room Null_Room 闲置床位；闲置床位；闲置床位； PersonFares PersonFares PersonFares个人消费；个人消费；个人消费；Perinformation Perinformation个人详细信息个人详细信息个人详细信息开始(temp = int Login()) == successUsername == AdministratorNameSelect * from RoomInfo Select Null_Room, Perinforma on,PersonFares from RoomInfo结束TFTF函数声明：函数声明：intRoomAutoAllocate(string Username, string Null_Room) intRoomAutoAllocate(string Username, string Null_Room)参数说明：参数说明：Username Username Username 用户名；用户名；用户名； NewUsername NewUsername NewUsername 新用户；新用户；新用户；RoomInfo RoomInfo RoomInfo 房间信息房间信息房间信息 UserInfo UserInfo 用户表；用户表；用户表； Count Count Count 空床位数；空床位数；空床位数； tag tag tag 费用模块返回值费用模块返回值费用模块返回值开始ername == (Username= (select * from UserInfo))Int Count = RoomStateNum(select * from RoomInfo where RoomState = ‘0)Count > 0NewUserInfo = new UserInfo Int Insert(string UserInfo, string NewUserInfo )User.Room = Rand( Null_Room) ;Set RoomInfo.RoomState = ‘1’;结束RoomState = ‘0’代表床位为空；‘1’代表该床位已分配Send ErrorMessageInfoTFFT进入费用管理模块Int tag = FaresManage(string Username)Tag == 1TF5)5)、费用管理模块、费用管理模块、费用管理模块函数声明：函数声明：intFaresManage(string Username) intFaresManage(string Username)参数说明：参数说明：Username Username Username 用户名；用户名；用户名； FareTable FareTable 费用表；费用表；UserCash UserCash UserCash 用户余额用户余额用户余额 FareRoom 住宿费；住宿费；FareElectric FareElectric FareElectric 电费；电费；电费； FareWater FareWater FareWater 水费水费水费列出各项费用的详细信息select * from FareTable where ername = ername开始点击点击 缴费Bu onFares = FareRoom;Cash = erCash;Cash – Fares > 0退费UserCash = Cash - Fares 缴费UserCash = Cash - Fares结束输出财务信息Prin ( str );FFTT点击住宿费Bu on点击水电费Bu onFares = FareELectric + FareWater;Cash = erCash;TTFF开始申请退房Sno = Username;房管员同意退房(显示在房管员页面)Select * from StudentTable where Sno = UserSno进入费用费用管理模块int FaresManage(stringUsername)结束删除住宿记录Delete from RoomTable where Sno = UserSnoFT。
软件工程(数据字典、数据流图、需求分析)
目录1要求： (1)1。
1 格式 (1)1。
2 内容： (1)1。
3 时间地点： (1)1.4 联系方式 (1)2数据流图 (2)2.1 顶层数据流图 (2)2。
2 处理1加工分解 (2)2。
3 处理2加工分解 (3)2.4 处理3加工分解 (3)3数据字典例子: (3)3.1 数据流条目 (3)3.2 数据项条目 (4)3。
3 数据存储条目 (5)3.4 加工条目 (6)3。
5 外部输入条目 (7)4需求分析 (8)4。
1 目的与任务： (8)4.2 该系统所要满足的信息要求： (8)4。
3 处理要求 (9)1要求：1.1格式●学号后面要加上序号,即“学号-序号”●正文字体小四宋体,行间距离1.5倍●正反打印，加上页码1.2内容：●90页第8题（需求分析的数据流，数据字典和需求分析报告)●画图时,采用“插入->对象”方式●数据流图采用visio—>形状-〉软件—〉Gane—Sarson图形1.3时间地点：●时间：第10周前(5月8号前)●地点：工学一号馆718或6281.4联系方式2数据流图2.1顶层数据流图2.2处理1加工分解2.3处理2加工分解2.4处理3加工分解3数据字典例子：3.1数据流条目3.2数据项条目3.3数据存储条目3.4加工条目3.5外部输入条目4需求分析4.1目的与任务：学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。
它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询.通过该系统，用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料,能够方便的了解学生总体情况。
该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。
教务管理系统分析与设计
一、系统规划1、定义目标本项目的总体目标的是：建立台州学院学院教务管理流程，吸收、借鉴先进的管理理念，再结合学院的具体情况，使教务管理体系更加科学化和规范化。
在此基础上，以校园网为平台，开发“台州学院教务管理系统”，完成教务综合管理的信息化、集成化和自动化建设。
按照项目的总体目标，确立了“教务管理系统”应达到如下目标：( 1) 符合实际需求，建立完善的可行的教务管理系统；（2）对系统所涉及的各类信息进行规范化建设；（3）实现数据共享，彻底解决数据安全问题；（4）自动处理各种统计数据，自动形成各种标准报表；（5）运行稳定，具有较强的容错性能和异常处理功能；（6）界面清新，风格一致，操作简单，灵活方便；（7）具有可维护性和可扩充性；（8）使其具有通用性。
2、定义业务过程教务管理所涉及的环节多，信息量大，责任性强。
各项工作的具体任务如下：（1）院、系、专业管理。
对学校院、系、专业进行规范化分类并编号，相关信息登记入册。
（2）教学培养计划管理。
为学校各个专业制定各学年、学期的教学培养计划，相关信息登记入册；（3）教学实施计划管理。
以教学培养计划为依据，结合些小的教学资源和为每个专业制定当前学期可实施的教学计划，确定每门课程的学时、学分及任课老师和所使用的教材。
（4）选课管理。
根据教学实施计划，选择公选课、专业选修课等。
（5）排课管理。
根据教学实施计划、学生选课情况、教学资源信息等，为每一门课程排定上课教师，上课时间。
（6）课程调度。
根据教学资源信息、排课信息，调整课程表（7）考务管理。
根据课程表、教学资源信息等安排考试地点，考试时间及监考老师。
（8）教师管理。
对教师的基本信息进行管理，计算教师的工作量，对教师的教学情况进行评估。
（9）招生管理。
提供新生的基本信息。
（10）学籍管理。
对学生的基本信息进行管理。
（11）成绩管理对学生的成绩进行统计分析和查询。
（12）毕业管理毕业审批，学位及证书授予和管理校友信息等。