引导孩子健康上网
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引导孩子健康上网
〖教学目的〗
1、通过典型案例分析,让家长认识到引导孩子健康上网的重要性。
2、帮助家长学会怎样采用正确的教育方法引导孩子健康上网。
〖重点难点〗
理论联系实际地使家长明确引导孩子健康上网的方法。
〖教学方法〗案例分析法、讲述启发法
〖教学时间〗60分钟。
〖教具准备〗Powerpoint电脑课件。
〖课前准备〗
课前对部分家长进行访谈,了解孩子在家里上网的情况,以及家长对于孩子上网的态度。
〖教学过程〗
一、案例分析,引发思考。
1、黑网吧泡三天,上学途中猝死(略)
2、北京一少年为偷钱上网将奶奶砍死爷爷砍成重伤(略)
3、离家出走的中学生张世杰(略)
受到网络伤害的,并不仅仅是张世杰一个孩子。中国互联网发展报告数据显示,目前中国网民人数已超过一个亿,其中,占比例最大的是14—22岁的青少年,达到
35.5%。越来越多的青少年沉溺于网络不能自拔的情况。
二、引导家长掌握网络的利和弊
讨论交流:网吧对青少年的危害。
(1)对中小学生的身体摧残。
(2)影响中小学生性格的完善
(3)影响中小学生诚信品质的完善。
(4)影响中小生的情感世界。
(5)影响中小学生的遵纪守法意识。
那么是不是上网就没有一点好处,这一新鲜的事物到底有没有好处呢?
1.充分利用网络中“聊天”功能,提高孩子的语言交际表达能力。诚然,网络中的“聊天”有很多是无聊的,这就需要家长对孩子多指导,或帮助其选择有意义的聊天对象。
2.充分利用网上的电子邮箱,鼓励孩子多投稿。网上好多网站设有免费的电子信箱,它的特点是免费、及时、准确。有的编辑老师还能和小作者在网上沟通、交流,以及指导孩子写作,激发孩子的写作积极主动性。
3.充分利用网络中游戏的正面作用。游戏不仅仅为了消遣,它里面蕴涵着很高的艺术和智慧,孩子往往在玩中增长见识和才智。家长要注意限制学生玩游戏的时间,做到适度。可让孩子在玩游戏后写出自己的感受、体会、经验、教训、做法、规则、措施、步骤、方法等,使学生在玩中乐,玩中学,玩中思。
4.充分利用网络中的新闻功能。稍大一点的孩子喜欢关心国家大事,但因受时间的限制,看电视有时错过了时间,为看自己喜欢的新闻有时可能耽误学习。此时可利用网络的“搜狐”、“人民网”、“新华网”等大型网站,在最短的时间内搜索到自己需要的内容,拓展学习资源。
5.引导孩子充分利用网络中的“搜索”功能,锻炼学生独立学习的能力。孩子学习中总会碰到这样那样的问题,特别是学习资料不全,有些内容难以找寻,便会影响孩子对学习内容的全面理解。此时可利用便捷、庞大、全面的网络“搜索”功能,一般能找到令人满意的答案
三、交流讨论,怎样引导孩子健康上网
1、首先,要引导孩子形成健康向上的上网心态
(1)是消除神秘感。家长要告诉孩子,网络是我们学习、娱乐的工具,但又不是生活的全部,我们需要体验,需要充电,但又决不能沉迷于网络。
(2)是强化规则感。要告诉孩子,网络是“双刃剑”:尊重规则,网络便能促进自身进步;不讲规则,网络便会贻害自身。要在尊重孩子的前提下,与孩子协商,约定上网时间,划定上网范围。要告诉孩子,哪些网络内容不宜于接触,应当自觉回避、文明抵制。懂电脑的家长要在家用电脑上安装防毒(黄、暴迷信等)软件,避免孩子步入误区。对于违反规则现象,要实行一定的惩戒措施,比如超出约定上网时间一次,取消一星期上网资格等等。
(3)是增强成就感。家长要通过正确有效的上网指导、正面引导,让孩子从健康充实的网络生活中享受收获和成功。倡导上网式学习,和孩子一起寻找健康有益的网站、游戏等,从与孩子一起体验开始,逐步让孩子自主体验,享受健康文明上网的乐趣。
2、孩子上网,家长要适时打预防针
第一针就是提醒孩子,网上世界尽管多彩,但也陷阱颇多,要为孩子推荐优秀网站,用高雅的阵地丰富孩子的业余文化生活;
第二针就是为孩子搜集沉迷网络游戏的反面典型材料,给孩子敲响警钟,让孩子远离网络游戏;
第三针就是教会孩子处理好上网和学习的矛盾。指导孩子制定科学学习计划,做到上网定时,做网络的主人,而不是奴隶;
第四针就是引导孩子有效使用QQ聊天工具。教育孩子要把QQ聊天作为同学之间思想沟通、学习互助的平台;
第五针就是经常教给孩子网上操作知识和技巧,让孩子在网络中畅游,使网络成为资源共享的舞台,让网络为知识插上腾飞的翅膀。
最后一针就是家长要与孩子多进行网上交流,了解孩子思想和行为变化,校正孩子成长方向,让网络成为家长和孩子的知心朋友
3、为了更好地引导孩子健康上网,给家长提出以下建议:
(1)不要将电脑安装在孩子的卧室,最好放在家中的明显位置,例如书房。
(2)适当控制孩子使用电脑的时间和方式。
(3)经常了解孩子的上网情况,共同讨论网络趣事。
(4)与孩子共同阅读电子邮件,预先删除含不良内容的邮件。
(5)在电脑上安装禁止访问不良网址的软件。
(6)非经父母许可,不要让孩子与网上结识的陌生人会面。
(7)告诫孩子远离网上聊天室。
(8)教育孩子不要轻易将个人信息在网上发布。
(9)提倡与孩子一起上网,至少不要让孩子关上房门单独上网。
四、总结
总之,家长要正确对待孩子上网,让孩子知道如何正确对待网络游戏。激发孩子的学习兴趣,引发正确的学习动机。让孩子小心谨慎网上交友。树立正确的网络交往道德观,合理取舍网络信息,让孩子学会如何运用网络去实现自主学习。网络无错,
网络无罪,让我们共同努力,为孩子们留下美好的网络世界,去实现人生灿烂的理想,让网络成为孩子们学习生活最重要的助手!
五、课后实践作业:
跟自己的孩子聊一聊网络的利弊,制定好今后的计划。