0908C09课程案例-继电保护专业存在的典型问题及分析

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职业教育机电一体化专业教学资源库课程案例

课程名称:风电机组安装与调试

编制人:课程组

邮箱:zhanghx@

电话:

编制时间:2015.5

编制单位:南京工业职业技术学院

继电保护专业存在的典型问题及分析

1.课程案例基本信息

2.课程案例

1)基础技术资料管理工作不到位

由于缺乏继电保护专业技术人员, 大部分风电企业基础技术资料的编制与管理不能很好地满足风电机组的运行要求。

完善的风电企业继电保护技术资料应包括:继电保护运行规程(包含继电保护的配置介绍、基本原理、保护装置的基本操作、保护压板的配置、投退等)、检修规程(因大部分风电企业的继电保护检修工作会委托给当地电力部门,因此继电保护检修规程大多由委托单位编写)、继电保护设备台账(包含保护型号、生产厂家、生产日期、投运日期、装置编号、保护软件版本号、校验码)、保护图纸及各种保护装置说明书、继电保护定值单及保护装置定值档案、继电保护调试报告及历年校验报告、继电保护投退记录、保护动作及异常记录、继电保护校验情况及检修计划、保护装置的定期巡查记录、继电保护技术监督文件及总结等。

2)电流互感器

10%误差曲线未校核为防止继电保护的误动,继电保护工作要求电流互感器在最大短路电流下使其二次侧电流误差≤10%,而多数风电企业未对各电流互感器 10%误差进行校验。

电流互感器铁心开始饱和后,二次电流与一次电流不再保持线性关系,呈现铁心状的化曲线(见图 1),电力系统继电保护要求一次电流等于最大短路电流时,变比误差≤10%。图中,BA 线段表示0.1I1′(I1′为一次侧电流归算至二次的值),I1b为一次电流变比误差≤10%的电流值。如果一次电流值<I1b,其变比误差不会>10%。

3)二次电缆沟道未敷设等电位接地网

为了提高继电保护的抗干扰性能、防止保护误动作, 根据 GB 14285—2006、调继[2005]222 号继电保护专业重点实施要求,主控制室、保护室、敷设二次电缆的沟道、开关场就地端子箱和保护用结合滤波器等处,应使用截面≥100 mm2的裸铜排(缆)敷设与主接地网紧密连接的等电位接地网。

部分风电企业能按要求在保护室屏柜下层的电缆层内,按屏柜布置的方向敷设 100 mm2的专用铜排,并将该铜排首末端连接,形成保护室内的等电位接地网,但没有在二次电缆的沟道内敷设截面不少于 100 mm2的裸铜排,构建室外的等电位接地网。而有些风电企业的开关场就地端子箱内没有设置截面不少于100 mm2的裸铜排,因此也没有使用截面不少于 100 mm2的铜缆与电缆沟道内的等电位接地网连接。

敷设等电位接地网可有效提高继电保护设备的抗干扰性能,防止保护的误动作,保证保护的正确动作率、提高风电机组的安全稳定运行能力。

4)日常工作所用仪表未进行定期校验

按照《继电保护和电网安全自动装置检验规程》要求,任何工作使用的仪器、仪表都须经检验合格才能使用。而在实际工作中,多数风电企业会将继电保护的检修工作委托给外单位,而这些单位并未对日常工作所用仪表,如万用表、电流表、电压表等进行校验。

5)投运1 a内的继电保护设备未进行全部检验

安全性评价中发现部分风电场投运 1 a 内的继电保护设备未进行全部校验,影响装置可靠运行。目前,风电场大多使用微机型继电保护装置,据文献要求,全部检验应

每 6 a 进行1次,部分检验每2~3 a 进行1次。新装置在投运后1 a 内必须进行 1次全部检验(为第 1 次)。

检验项目除了对装置试验、传动外,还包括装置引入端子外的交直流及操作回路以及辅助继电器、操作机构的辅助触点、直流控制回路的自动开关等项。在装置第 2 次全部检验(验收试验和第1次全部试验)后,若发现装置运行情况较差或已暴露出缺陷,可考虑缩短部分检验周期,并有目的和重点地选择检验项目。

6)直流系统电压、电流稳定度和纹波系数未进行定期测试

直流系统电压、电流的稳定度和纹波系数是直流系统充电模块正常工作的重要技术指标。《电力系统用蓄电池直流电源装置运行与维护技术规程》要求,应定期对直流系统进行维护和检修,而多数风电企业未对直流系统稳压精度、稳流精度和纹波系数进行测试。

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