《眼睛》PPT【优秀课件PPT】
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《爱护眼睛保护视力》PPT课件
定期开展视力保健操活动
制定计划
学校或班级应制定视力保健操活动计 划,明确活动时间、地点和负责人。
组织实施
按照计划组织实施视力保健操活动, 确保每个学生都能参与进来。
监督检查
对视力保健操活动进行监督检查,确 保活动质量和效果。
宣传推广
通过宣传推广,让更多的人了解视力 保健操的重要性和作用,提高大家的 眼保健意识。
正确进行视力保健操的方法
准备姿势
保持身体正直,双脚平放地面,双手自然下 垂或轻抚桌面,双眼平视前方。
适度用力
在按揉穴位时,要用适度的力量进行按摩, 避免用力过猛或过轻。
准确定位穴位
在进行视力保健操时,要准确定位各个穴位 ,以确保按摩效果。
保持节奏
按照规定的节奏进行按摩,保持每个动作的 连贯性和稳定性。
家长应定期带孩子去医院进行视力检查,发 现问题及时干预。
学校:加强视力健康教育,落实相关措施
开设视力健康课程
学校应将视力健康教育纳入课程体 系,普及视力保健知识。
提供合适照明
教室照明应符合国家标准,保证光 线均匀、无眩光。
03
02
保证课间休息
学校应合理安排课间休息时间,让 学生充分休息眼睛。
落实眼保健操
膜等结构。
眼眶
保护眼球,维持眼球稳定。
眼外肌
控制眼球运动,实现双眼单视 功能。
神经与血管
负责传输视觉信息及提供营养 。
视觉形成原理
光线进入眼睛
通过角膜、房水、晶状 体和玻璃体等屈光介质
。
折射与聚焦
屈光介质将光线折射并 聚焦在视网膜上。
神经传输
视网膜上的感光细胞将 光信号转换为神经信号 ,通过视神经传输到大
《我有一双明亮的眼睛》-PPT标准课件
•
2.学 富 五 车 , 形容 读书多 ,知识 丰富。 学贯中 西:形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ,他们 的英语 水准堪 称世界 一流”, 而非 单纯指 他们的 学问大 ,故选 “学贯中 西”更 合适。
6、下列哪一种维生素有保护眼睛的作用( A )
A.维生素A B.维生素E C.维生素C
7、近视因眼球前后轴过长而引起的近视称为
( A )。
A.轴性近视 B.调节性近视 C.假性近视 8、保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防
近视,小学生每天睡眠时间应不少于( C )。
A.8小时 B.9小时 C.10小时 9、看电视的距离、位置和角度应合适,座位与电
❖ 2、晚上看电视时,可以关闭室内所有的
灯,这样可以减轻眼睛的疲劳。( 错 )
❖ 3、学校开展眼保健操几十年,中国学生 近视越来越多,所以眼保健操没有必要做。
(错 )
❖ 4、晚上看电视时,可以关闭室内所有的
灯,这样可以减轻眼睛的疲劳。( 错 )
❖ 5、近视眼的危害主要在于并发症,这是因 为它种类多、范围广、随屈光度加深及年 龄增长而增多,可直接破坏视功能。所以预 防近视眼,保护青少年视力,实为刻不容缓
的问题。对( )
❖ 6、视力下降不要急着矫正,长大了做个
手术就解决了。(错 )
❖ 7、父母是高度近视,子女肯定会得近视。
( 错)
世界爱眼日的由来
❖ 1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病 学教授耿贯一首次向全国倡议,在国内设立爱眼日,并在 天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科 学界和眼科专家们的响应,决定每年5月5日为“全国爱 眼日”。1993年5月5日,天津首次举办爱眼日宣传活动。 受此影响,从1994年开始,北京、上海、广州等国内大 中城市相继在5月5日举办义诊咨询活动,同时宣传爱眼 日的意义。1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、 中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为 国家节日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼 日”。
眼科学讲眼部解剖图课件PPT
第四节:眼附属器
睫毛、 眼睑、 结膜、 泪器、 眼外肌、 眼眶。
(一)睫毛
位于上下眼睑的边缘,向前上、前下方伸出, 排列整齐。根部有丰富的感觉神经丛,
对触觉非常敏感。睫毛的平均寿命为3~5个月。
(二)眼睑
眼睑位于眼眶出口,覆盖眼球前部,分为上睑和下睑, 中间称为睑裂,边缘为睑缘,上下睑缘交接处称为内 眦和外眦。内眦包围着一个肉状隆起,称为泪阜,泪 阜的上下缘处各有一小孔,为上、下泪小点。 眼睑通过瞬目作用将泪液散开,均匀地湿润角膜,填 补角膜表面的不平之处,使角膜形成良好的光学表面。 眼睑闭合可以保护眼睛免遭外伤。上下睑板有高度发 育的皮脂腺(睑板腺)埋藏其中,其出口位于睑缘上。 睑板腺分泌脂肪性油脂,形成泪液的最表层,在配戴 隐形眼镜时脂肪成份会沉淀在镜片上。
连 鼻泪管:位于骨性鼻泪管的管道内,上接泪囊,向下开口于
下鼻道
5mm---12mm,垂直10. 由7块颅骨组成,深4-5cm 6》分部:皮质,中央玻璃体,中央管 眼睑位于眼眶出口,覆盖眼球前部,分为上睑和下睑,中间称为睑裂,边缘为睑缘,上下睑缘交接处称为内眦和外眦。
敏锐有视锥细胞和视杆细
眼球近球形,前后径为24mm,水平径 虹膜 根据光线的强弱使瞳孔缩小或开大,保证视网膜成像清晰
约23mm,此时如发育不完全±1.00mm
时就可以出现±3.00D的屈光度。
第二篇:眼球解剖
第一节 眼球的解剖及生理
•眼球壁 •外层 •中层 •内层
一、眼球壁
•外膜:由坚韧的纤维组织所组成,构 成眼球的完 整的封闭的外壁,起到保护 眼内组织,维持眼球形 状的作用
•角膜 前1/6 •巩膜 后5/6 •中膜 又称葡萄膜,色素膜,血管膜 •虹膜 •睫状体 •脉络膜 •内膜 视网膜
爱眼护眼 (4)ppt课件
精品课件
21
我们该如何预防近视
(3)改善不良学习环境
读不 能太白,印刷字体要清晰等。
(4)控制阅读时间
阅读时间不可太长,必须有间断性休息,可以采取远眺、闭目、散步、 做眼保健操等方式。
(5)定期检查视力。
半年检查一次,便于早期发现,早期治疗。
精品课件
8
近视眼的成因及其危害
遗传 因素
体制 因素
环境 因素
近视眼形成的原因
精品课件
9
近视眼的成因及其危害
高度近视具有很强的遗传倾向,遗 传可表现为家族性和种族性。
家族性 种族性
双亲均是高度近视眼,其子女100%为近视。双亲有一方为高度近视,其 子女有50%为近视。双亲均为近视基因携带者,其子女有25%为近视。
精品课件
31
保护视力我们一起行动
2010年:关注贫困人口眼健康,百万工程送光明 2011年:关爱低视力患者,提高康复质量 2012年:情系白内障患者共享和谐新视界 2013年:汇聚中国梦,2016年前消灭致盲性沙眼 2014年:关注眼健康,预防糖尿病致盲 2015年:告别沙眼盲,关注眼健康 2016年:呵护眼睛,从小做起 2017年:‘目’浴阳光,预防近视
精品课件
11
近视眼的成因及其危害
(1)眼睛工作时间过长,如长时间近距离看书、看电视、玩电脑等。 (2)用眼习惯不良,如读写姿势不端正,眼书距离过近,在暗光下或经常躺着、 乘车、走路时看书等等 (3)用眼环境不良,如学校或家庭的采光照明条件差,课桌椅高矮不适合学生 身材等。
精品课件
12
近视眼的成因及其危害
精品课件
25
我们该如何预防近视
探天应穴
以左右大拇指罗纹面接 左右眉头下面的上眶角 处。其他四指散开弯曲 如弓状,支在前额上, 按探面不要大。
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼镜ppt教学课件1
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
探究新知
知知识识点 33 远视眼及其矫正 远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太弱,近物的像成在 视网膜的后面。
近处一点的光会聚 在视网膜后。
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
(2)实验前应点燃蜡烛,观察烛焰、凸透镜和光屏的中心是否在同一高度
上,这样做的目的是___使__像__能__够__成__在__光__屏__的__中__央_____;
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
课堂检测 【新教材】人教版高中生物眼睛和眼镜ppt教学课件1
(3)当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图甲所示时,光屏上出现清晰的 像,则像是倒立、__缩__小_____的实像; (4)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到。 如图乙所示在(3)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在_____C_____(选填 “A”“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像; (5)在(3)的基础上,当光屏略微向右移动时,光屏上的像将会模糊, 如果蜡烛与凸透镜不动,那么在凸透镜前放置___凹___(选填“凸”或 “凹”)透镜,才可能在光屏上得到清晰的像,这其实就是_近__视__眼__(选填 “近视眼”或“远视眼”)的矫正原理。
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
探究新知
症状
归纳总结
成因
近 视 眼
只能看清近处物体, 看不清远处物体
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
成像位置 矫正方法 视网膜前 凹透镜
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
探究新知
知知识识点 33 远视眼及其矫正 远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太弱,近物的像成在 视网膜的后面。
近处一点的光会聚 在视网膜后。
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
(2)实验前应点燃蜡烛,观察烛焰、凸透镜和光屏的中心是否在同一高度
上,这样做的目的是___使__像__能__够__成__在__光__屏__的__中__央_____;
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
课堂检测 【新教材】人教版高中生物眼睛和眼镜ppt教学课件1
(3)当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图甲所示时,光屏上出现清晰的 像,则像是倒立、__缩__小_____的实像; (4)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到。 如图乙所示在(3)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在_____C_____(选填 “A”“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像; (5)在(3)的基础上,当光屏略微向右移动时,光屏上的像将会模糊, 如果蜡烛与凸透镜不动,那么在凸透镜前放置___凹___(选填“凸”或 “凹”)透镜,才可能在光屏上得到清晰的像,这其实就是_近__视__眼__(选填 “近视眼”或“远视眼”)的矫正原理。
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
探究新知
症状
归纳总结
成因
近 视 眼
只能看清近处物体, 看不清远处物体
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
成像位置 矫正方法 视网膜前 凹透镜
《保护眼睛》PPT课件
保证每天户外活动时间
01
每天至少2小时的户外活动,有助于缓解眼睛疲劳。
鼓励参加体育运动
02
参加球类、跑步等体育运动,促进眼球运动。
多看远处和绿色植物
03
有助于缓解眼睛疲劳,促进远视功能发育。
定期视力检查,建立健康档案
定期视力检查
每学期或每半年进行一次视力检查,及时发现并 干预近视问题。
建立健康档案
01
02
03
保持用眼距离
在使用电脑、手机等电子 设备时,保持适当的距离 ,避免过度靠近。
控制用眼时间
每隔一段时间就要适当休 息,避免长时间连续用眼 。
眼部放松
通过眼部按摩、热敷等方 式缓解眼部疲劳。
均衡饮食,保证充足维生素A和C摄入
富含维生素A的食物
如胡萝卜、菠菜、南瓜等,有助于保护视网膜。
富含维生素C的食物
04
缓解眼部疲劳方法
热敷法
热敷原理
通过热敷可以促进眼部血液循环 ,缓解眼部肌肉紧张,减轻眼部
疲劳。
操作方法
使用热毛巾或热水袋等物品,轻 轻敷在闭合的双眼上,每次持续 10-15分钟,每天可进行2-3次
。
注意事项
热敷时温度要适宜,避免烫伤; 同时,热敷前要确保双手清洁,
以免感染。
按摩法
按摩原理
通过按摩可以刺激眼部穴位和经络,促进眼部血液循环和 淋巴循环,缓解眼部疲劳和紧张。
用眼姿势
调整屏幕高度和角度,使眼睛与屏幕中心保持水平。避免长时间低头或仰头看屏幕,以免 造成颈椎和眼睛疲劳。保持适当的距离,一般建议使用电脑时距离屏幕50-70厘米。
定时休息
每隔一段时间(如20分钟)应让眼睛休息一下,可以闭目养神或远眺窗外,缓解眼部疲 劳。
《保护眼睛》ppt课件完整版(2024)
了解眼睛的重要性
01
眼睛是心灵的窗户,是我们感知世界的重要器官,一旦受损将
严重影响生活质量。
警惕眼病风险
02
长时间使用电子设备、不良用眼习惯等都可能增加眼病风险,
应时刻保持警惕。
主动学习眼健康知识
03
通过书籍、网络等途径了解眼健康知识,增强自我保护能力。
24
养成良好生活习惯和用眼习惯
保持充足睡眠
保证每天足够的睡眠时间,让眼睛得 到充分休息。
《保护眼睛》ppt课件完整 版
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 眼睛健康与保护重要性 • 日常生活中伤害眼睛行为 • 科学用眼方法与技巧 • 营养与饮食对眼睛影响 • 运动锻炼对眼睛益处 • 总结:全面关注并保护好我们宝贵双眼
2
01 眼睛健康与保护 重要性
2024/1/29
3
眼睛结构与功能
及时就医检查。
建立眼健康档案
配合医生治疗
记录每次视力检查的结 果和医生的建议,以便
追踪视力变化情况。
14
如被诊断出患有眼疾, 应积极配合医生的饮食对眼 睛影响
2024/1/29
15
富含维生素A和C食物
2024/1/29
富含维生素A食物
如胡萝卜、菠菜、南瓜等,有助 于保持角膜健康,预防夜盲症。
01
02
03
04
提高生活质量
良好的视力有助于提高学习、 工作效率和生活品质。
预防眼部疾病
通过保护眼睛,可以降低患眼 部疾病的风险。
维护身体健康
眼睛是身体健康的重要组成部 分,保护眼睛有助于维护整体
健康。
促进社会和谐发展
幼儿园大班健康《我的眼睛》PPT课件
我的眼睛
wo de yan jing
眼睛的构造 眼睛的功能
爱护我们的眼睛 我该怎么做
眼睛的构造
眼睛是心灵的窗户,是人们从外界接受信息的重要器官。 到底我们的眼睛长什么样呢?
上边毛,下边毛, 中间一颗黑葡萄
眼球的构造
眼睛的功能
眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大 约一半的知识,且每半小时要休 息5-10分钟
用眼卫生歌
读写距离约一尺,胸离桌面约一拳。 手距笔尖约一寸,字迹工整光不暗。 坚持做好眼睛操,才能预防近视眼。
感谢您的聆听
千万不可以碰触伤口,以免发生更严重的伤害
注意用眼卫生
不要用 手揉眼 睛
少吃零食 甜食
不要长时间 近距离看电 视,玩游戏
不要在光 线太强太 弱时读写
我该怎么做
眼保健操
爱眼行动
1.注意饮食均衡 2.定期接受视力检查
3.选择印刷清楚,适 合阅读的读物
4.走路或坐车时不阅 读书刊或打电动游戏
5.看书写字姿势要正确 6.不玩弄火炮,小心尖 锐物
眼睛的功能
眉毛:阻挡汗水进入眼睛
眼睑(眼皮):保护眼睛 睫毛:搧走灰尘和脏东西
虹瞙:控制瞳孔放大或缩 小 瞳孔:控制光线进入
光线强时,瞳孔缩小 光线弱时,瞳孔放大
爱护我们的眼睛
眼睛红、肿、痒痛时
原因:可能是细菌感染造成的发炎,例如:用 手揉眼睛、用他人的毛巾等,都可能把细菌带 入眼睛
眼睛被铅笔、剪刀等尖锐物品误伤时
wo de yan jing
眼睛的构造 眼睛的功能
爱护我们的眼睛 我该怎么做
眼睛的构造
眼睛是心灵的窗户,是人们从外界接受信息的重要器官。 到底我们的眼睛长什么样呢?
上边毛,下边毛, 中间一颗黑葡萄
眼球的构造
眼睛的功能
眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大 约一半的知识,且每半小时要休 息5-10分钟
用眼卫生歌
读写距离约一尺,胸离桌面约一拳。 手距笔尖约一寸,字迹工整光不暗。 坚持做好眼睛操,才能预防近视眼。
感谢您的聆听
千万不可以碰触伤口,以免发生更严重的伤害
注意用眼卫生
不要用 手揉眼 睛
少吃零食 甜食
不要长时间 近距离看电 视,玩游戏
不要在光 线太强太 弱时读写
我该怎么做
眼保健操
爱眼行动
1.注意饮食均衡 2.定期接受视力检查
3.选择印刷清楚,适 合阅读的读物
4.走路或坐车时不阅 读书刊或打电动游戏
5.看书写字姿势要正确 6.不玩弄火炮,小心尖 锐物
眼睛的功能
眉毛:阻挡汗水进入眼睛
眼睑(眼皮):保护眼睛 睫毛:搧走灰尘和脏东西
虹瞙:控制瞳孔放大或缩 小 瞳孔:控制光线进入
光线强时,瞳孔缩小 光线弱时,瞳孔放大
爱护我们的眼睛
眼睛红、肿、痒痛时
原因:可能是细菌感染造成的发炎,例如:用 手揉眼睛、用他人的毛巾等,都可能把细菌带 入眼睛
眼睛被铅笔、剪刀等尖锐物品误伤时
《爱护眼睛保护视力》PPT课件
眼睛在人体中作用
感知外界光线和色彩,使我们 能够看到五彩斑斓的世界。
通过观察和分析周围环境,帮 助我们做出正确的判断和决策。
传递情感和信息,是人与人之 间交流的重要工具之一。
02
近视现状及危害分析
近视发病率统计
全球近视发病率持续上升
发病年龄提前
据世界卫生组织(WHO)统计,全 球近视发病率逐年攀升,且呈现年轻 化趋势。
3
正确的使用电脑姿势 使用电脑时,显示器与眼睛的距离应保持在5070厘米,屏幕中心略低于眼睛水平位置。
控制用眼时间,避免过度疲劳
遵循20-20-20法则
01
每用眼20分钟,应抬头眺望20英尺(约6米)外的景物至少20
秒,以缓解眼睛疲劳。
控制使用电子产品时间
02
尽量减少使用电子产品的时间,特Hale Waihona Puke 是连续使用的时间,以降风险评估
任何手术都存在一定风险,激光手术也不例外。可能的风险包括过矫或欠矫、屈光回退、 干眼症、晕光或眩光等。因此,在选择手术前,应充分了解手术风险,并咨询专业医师
的建议。同时,选择正规的医疗机构和经验丰富的医师进行手术,以降低风险。
05
爱护眼睛,关注青少年成 长
家庭环境对孩子视力影响
家庭照明
使用合适的照明设备,避免过强 或过弱的光线对眼睛造成刺激。
隐形眼镜佩戴注意事项
选择合适度数和基弧的隐 形眼镜,确保佩戴舒适;
控制佩戴时间,避免长时 间连续佩戴;
遵循正确的佩戴和摘取方 法,保持手部清洁;
定期更换镜片,注意清洁 和保养;
激光手术适应症和风险评估
适应症
年龄满18周岁,近视度数稳定2年以上;无严重眼病或全身疾病;角膜厚度足够,符合 手术要求。
眼部解剖结构【优质PPT】
房水 晶状体
玻璃体
2021/10/10
30
1、房水(aqueous humor):
(1)透明水样液,营养角膜、晶体、玻璃体。 (2)维持一定的眼内压。
房水
2021/10/10
31
(2)房水循环途径:
睫状体→ 后房→ 瞳孔→前房→房角小梁网、 Schlemm管→房水静脉→睫状前静脉→血循 环。
Schlemm 管
56
五、眼眶(orbit)
1.由七块颅骨构成,呈四棱锥体:
额骨
蝶骨 颧骨
筛骨 泪骨
腭骨
上颌骨
2021/10/10
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2.眼眶和付鼻窦毗邻。 3.眼眶的孔、裂、窝:
泪腺窝 眶上裂
眶下裂
视神经孔 泪囊窝
2021/10/10
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4.眶内容物:
眼球 视神经 眼外肌 泪腺 血管 神经 筋膜 脂肪
2021/10/10
-----外直肌
54
眼外肌的神经支配: 外直肌──外展神经支配 上斜肌──滑车神经支配 上直肌 ┓ 下直肌 ┃━ 动眼神经支配 内直肌 ┃ 下斜肌 ┛
2021/10/10
55
眼肌的起止点:
①下斜肌起于眶壁内下缘, ②余各肌起于眶尖总腱环。 ③各肌止于角巩缘后不同距离的巩膜上。
总腱环
2021/10/10
2021/10/10
51
泪器:
泪小管
泪囊
鼻泪管
2021/10/10
泪小点
泪腺
52
泪液的分泌和排出:
3.泪液生理功能:
(1)湿润角膜、结膜。
(2)清洁作用
(3)杀菌作用
2021/10/10
53
5.4《眼睛和眼镜》课件2023-2024学年人教版八年级物理上册
2
新课导入
思考: 物体
人眼
如何看到?
眼球的结构
睫状体:改变晶状
体的形状
角膜 晶状体
瞳孔
共同作用 相当于 凸透镜
玻璃体 视网膜
视神经
相当于 光屏
人眼是如何看到物体的?
人眼视物的过程
照相机成像的过程
对 比 , 你 有 什 么
成 像 原 理 相 同
发
现
?
1、照相机使用时如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像? 调焦(改变像距和物距)
知识点:近视形成原因
例2:某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到到了清 晰的像,如图所示.他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如
果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像 ( A )
A.光屏应向左移动,成缩小的像 B.光屏应向右移动,成放大的像 C.光屏应向左移动,成放大的像 D.光屏应向右移动,成缩小的像
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
4、近视眼和远视眼的区别
症状
近 只能看清近处 视 物体,看不清 眼 远处物体
远 只能看清远处 视 物体,看不清 眼 近处物体
成因
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
晶状体太薄或 眼球前后方向 上太短
成像 位置
矫正 方法
视网膜前 凹透镜
视网膜后 凸透镜
课堂小结
眼 zzzzzzzzz 睛 和 眼 镜
人教版 八年级上 第五章
眼睛和眼镜
学习目标
1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的; 2.通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处 物体都能看清楚的原因; 3.通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎样矫正 视力的,体会科学技术与日常生活中的密切联系; 4.知道用眼常识,并形成爱护眼睛的意识。
新课导入
思考: 物体
人眼
如何看到?
眼球的结构
睫状体:改变晶状
体的形状
角膜 晶状体
瞳孔
共同作用 相当于 凸透镜
玻璃体 视网膜
视神经
相当于 光屏
人眼是如何看到物体的?
人眼视物的过程
照相机成像的过程
对 比 , 你 有 什 么
成 像 原 理 相 同
发
现
?
1、照相机使用时如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像? 调焦(改变像距和物距)
知识点:近视形成原因
例2:某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到到了清 晰的像,如图所示.他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如
果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像 ( A )
A.光屏应向左移动,成缩小的像 B.光屏应向右移动,成放大的像 C.光屏应向左移动,成放大的像 D.光屏应向右移动,成缩小的像
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
4、近视眼和远视眼的区别
症状
近 只能看清近处 视 物体,看不清 眼 远处物体
远 只能看清远处 视 物体,看不清 眼 近处物体
成因
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
晶状体太薄或 眼球前后方向 上太短
成像 位置
矫正 方法
视网膜前 凹透镜
视网膜后 凸透镜
课堂小结
眼 zzzzzzzzz 睛 和 眼 镜
人教版 八年级上 第五章
眼睛和眼镜
学习目标
1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的; 2.通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处 物体都能看清楚的原因; 3.通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎样矫正 视力的,体会科学技术与日常生活中的密切联系; 4.知道用眼常识,并形成爱护眼睛的意识。
七年级生物课件-视觉器官-眼睛
03
保持室内湿度适宜,避免长时间使用电脑、手机等电子设备,
注意眼部卫生,定期进行眼部检查。
06
CATALOGUE
实验与探究:观察眼球的结构
实验目的
了解眼球的基本结构。 理解眼球各部分的功能。
培养学生对生物学的兴趣和实验操作能力。
实验材料
01
02
眼球模型
放大镜
03
笔和纸
04
实验报告册
实验步骤与观察
补充营养物质
除了均衡饮食外,还可以适当补充一些营养物质,如鱼肝油、维生素片等,以补 充身体所需的营养物质。
05
CATALOGUE
常见的眼睛疾病及预防
近视
近视定义
近视是一种常见的眼睛疾病,由于眼球前后轴过长或角膜和晶状体 的曲率过大,导致光线聚焦在视网膜前面,无法清晰成像。
近视症状
近视患者通常会感到视远物模糊,视疲劳,眼部干涩、异物感等。
近视预防
保持正确的阅读姿势,控制用眼时间,定期进行眼保健操,保持充足 的睡眠和合理的营养摄入。
远视
远视定义
远视是指眼球前后轴过短或角膜和晶状体的曲率过小,导致光线 聚焦在视网膜后面,无法清晰成像。
远视症状
远视患者通常会感到视近物模糊,视疲劳,眼部酸胀等。
远视预防
保持正确的阅读姿势,控制用眼时间,定期进行眼保健操,保持充 足的睡眠和合理的营养摄入。
步骤1
观察眼球模型,了解眼 球的基本结构。
步骤2
使用放大镜仔细观察眼 球的各个部分,包括角 膜、虹膜、晶状体、视
网膜等。
步骤3
记录观察结果,包括眼 球各部分的特点和功能
。
步骤4
结合课本知识,分析眼 球的结构与视觉形成的
《保护眼睛》PPT课件
是主眼人镜把!我你戴为在什你么们整身天都要 上的挂,在累我也们是的应身该上的,!又沉又
重,难受极了!
提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操, 摘掉眼镜,大家都会很开心!
这些这个小朋友做的对不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
谢谢欣赏
保护眼睛
中间夹颗黑葡萄。 关起门来就睡觉。
这是什么?
眼睫毛 眼角膜 瞳孔
眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到!
夜深了,大家都睡得很香!
疼,疼, 疼死我了!
谁在哭?
明明的眼镜整天压 讨厌的眼镜每天挂在我的身
在我的身上,我的 上!
身上又红又肿。
他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!
重,难受极了!
提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操, 摘掉眼镜,大家都会很开心!
这些这个小朋友做的对不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
谢谢欣赏
保护眼睛
中间夹颗黑葡萄。 关起门来就睡觉。
这是什么?
眼睫毛 眼角膜 瞳孔
眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到!
夜深了,大家都睡得很香!
疼,疼, 疼死我了!
谁在哭?
明明的眼镜整天压 讨厌的眼镜每天挂在我的身
在我的身上,我的 上!
身上又红又肿。
他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!
《保护眼睛》PPT课件
调整屏幕设置
将电子产品的屏幕亮度、对比度和色温调整到对眼睛最舒适的设置 。
保持适当距离
使用电子产品时,保持与屏幕适当的距离,避免过度靠近。
定期进行视力检查
定期检查视力
每年至少进行一次视力检查,以及时发现并处理视力问题。
跟踪视力变化
对于已经存在视力问题的人群,应定期跟踪视力变化,及时调整 矫正措施。
早期干预
对于儿童青少年,应关注他们的视力发育情况,早期发现并进行 干预。
学会缓解视疲劳方法
眼保健操
01
学习并坚持做眼保健操,有助于缓解视疲劳。
热敷法
02
用热毛巾轻轻敷在眼睛上,可缓解眼部肌肉紧张。
眼球运动
03
通过转动眼球、上下左右看等眼球运动,锻炼眼部肌肉,缓解
视疲劳。
提高自我保护意识
了解眼健康知识
折光系统
房水、晶状体和玻璃体
与角膜一起组成眼的折光系统,在视 网膜上形成清晰的物像。
包括角膜、房水、晶状体和玻璃体, 具有折光作用。
视觉形成原理
光线通过角膜和晶状 体等折光系统,在视 网膜上形成清晰的物 像。
神经脉冲通过视神经 传导至大脑皮层视觉 中枢,形成视觉。
视网膜上的感光细胞 将物像转化为神经脉 冲。
眼睛能够欣赏美和艺术,如绘画、摄影、 电影等视觉艺术形式。
02
CHAPTER
近视现状及危害
近视发病率统计
全球近视发病率
全球范围内,近视发病率逐年上 升,尤其在亚洲地区,青少年近
视率已达到惊人水平。
中国近视现状
中国是近视大国,青少年近视率居 高不下,且呈低龄化趋势。
发病年龄提前
随着电子产品的普及和学习压力的 增加,近视发病年龄逐渐提前,越 来越多的小学生甚至幼儿园孩子出 现近视问题。
将电子产品的屏幕亮度、对比度和色温调整到对眼睛最舒适的设置 。
保持适当距离
使用电子产品时,保持与屏幕适当的距离,避免过度靠近。
定期进行视力检查
定期检查视力
每年至少进行一次视力检查,以及时发现并处理视力问题。
跟踪视力变化
对于已经存在视力问题的人群,应定期跟踪视力变化,及时调整 矫正措施。
早期干预
对于儿童青少年,应关注他们的视力发育情况,早期发现并进行 干预。
学会缓解视疲劳方法
眼保健操
01
学习并坚持做眼保健操,有助于缓解视疲劳。
热敷法
02
用热毛巾轻轻敷在眼睛上,可缓解眼部肌肉紧张。
眼球运动
03
通过转动眼球、上下左右看等眼球运动,锻炼眼部肌肉,缓解
视疲劳。
提高自我保护意识
了解眼健康知识
折光系统
房水、晶状体和玻璃体
与角膜一起组成眼的折光系统,在视 网膜上形成清晰的物像。
包括角膜、房水、晶状体和玻璃体, 具有折光作用。
视觉形成原理
光线通过角膜和晶状 体等折光系统,在视 网膜上形成清晰的物 像。
神经脉冲通过视神经 传导至大脑皮层视觉 中枢,形成视觉。
视网膜上的感光细胞 将物像转化为神经脉 冲。
眼睛能够欣赏美和艺术,如绘画、摄影、 电影等视觉艺术形式。
02
CHAPTER
近视现状及危害
近视发病率统计
全球近视发病率
全球范围内,近视发病率逐年上 升,尤其在亚洲地区,青少年近
视率已达到惊人水平。
中国近视现状
中国是近视大国,青少年近视率居 高不下,且呈低龄化趋势。
发病年龄提前
随着电子产品的普及和学习压力的 增加,近视发病年龄逐渐提前,越 来越多的小学生甚至幼儿园孩子出 现近视问题。
幼儿园《爱护眼睛》ppt课件完整版
读写姿势等。
分享个人感悟和收获
深刻认识到眼睛的重要性
通过学习,我更加深刻地认识到眼睛对我们生活的重要性,也更 加珍惜和保护自己的眼睛。
掌握了爱护眼睛的方法
通过学习,我掌握了很多保护眼睛的方法,可以在日常生活中运用。
增强了自我保护意识
通过学习,我增强了自我保护意识,不仅要保护自己的眼睛,还要 关注身边人的视力健康。
通过互动游戏、问答等形 式,让幼儿了解眼睛的结 构和功能,认识到保护眼 睛的重要性。
鼓励幼儿分享自己的爱眼 经验和故事,增强他们的 参与感和归属感。
组织观看相关视频资料
选择适合幼儿观看的动画片、 儿歌等视频资料,以直观、生 动的方式呈现爱眼知识。
引导幼儿观看时注意保持正确 坐姿和距离,避免长时间连续 观看。
预防措施
控制用眼时间、保持正确用眼姿势、 增加户外活动时间、定期检查视力。
远视、散光等屈光不正问题
远视
看远处物体较清晰,看近 处物体模糊,与眼球发育
有关。
散光
眼球各径线的屈光力不同, 导致进入眼内的光线无法 聚焦在一个点上,形成多
个焦点。
预防措施
注意用眼卫生、避免长时 间连续用眼、定期检查视
力并配戴眼镜矫正。
距离要适当
眼睛与书本或屏幕的距离 应保持在30-40厘米之间。
光线要充足
读写环境光线要明亮、均 匀,避免反光和阴影。
避免长时间使用电子产品
控制使用时间
限制每天使用电子产品的时间,特别是手机、平板等小屏幕设备。
选择大屏幕设备
观看视频或玩游戏时,尽量选择电视、电脑等大屏幕设备。
注意屏幕亮度和对比度
调整屏幕亮度和对比度至舒适水平,避免眼睛疲劳。
《眼睛》 精品PPT课件(共14张)
名言摘抄
70、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。 蒙田 72、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建 立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高 峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知 79、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行,始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习, 不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂,乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 92、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
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学习的兴趣和热情,并在诵读中体会人与 自然的和谐美。
随堂练习
一、填一填。 神奇的(宫灯) 漂亮的(树叶) 白白的(墙壁) 大大的( 窗户) 明亮的(房子) 青青的(草地) 二、选词填空。 1、小鸟在天上(游、飞)。 2、夏天天气(热、冷), 冬天天气(热、 冷)。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
眼睛
一年级 语文 上册
孩子们童稚的心灵是一个诗的国度, 他们那一句句自然而然流淌出来的未经雕 琢的语言就是世界上最纯、最美的诗句。
这是一首极富儿童情趣的小诗。它 内容浅显易懂,语言凝练生动,韵律和 谐优美。
美丽的夜空挂满了亮晶晶的小星星,知 道吗?这些小星星还会眨眼睛呢!不过,它只 对聪明的孩子眨眼睛。
露珠是小草的眼睛, 星星是天空的眼睛, 湖泊是大地的眼睛, 灯塔是航船的眼睛。
我牵着盲人过马路, 我就是盲人的眼睛。
预习检查
字词乐园
预习检查
字词乐园
字词乐园
门
课文详解
课文详解
_____是_____的眼睛。 萤火虫是夜晚的眼睛。
路灯是马路的眼睛。
课文详解
①“露珠是小草的眼睛”引导学生联想: 如果这可爱的露珠长在花儿的脸上,那它 就是花儿的,如果露珠长在树叶的脸上, 那它就是树叶的。
写法点拨
像这样一句一句很美的句子合起来就是 一首小诗呢!大家想不想作诗呀?这样吧,四 人小组每人想一句,合起来作一首诗,怎么 样?
拓展提升
为了让更多的人来欣赏我们写的诗,小 朋友,可以将你的诗配上插图贴在你的床头, 也可以写在卡片上送给你最喜欢的人,会上 网的小朋友还可以和爸爸妈妈一起把你写的 诗发到网上,让好多好多人都能看到你写的 诗。
随堂练习
一、填一填。 神奇的(宫灯) 漂亮的(树叶) 白白的(墙壁) 大大的( 窗户) 明亮的(房子) 青青的(草地) 二、选词填空。 1、小鸟在天上(游、飞)。 2、夏天天气(热、冷), 冬天天气(热、 冷)。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
眼睛
一年级 语文 上册
孩子们童稚的心灵是一个诗的国度, 他们那一句句自然而然流淌出来的未经雕 琢的语言就是世界上最纯、最美的诗句。
这是一首极富儿童情趣的小诗。它 内容浅显易懂,语言凝练生动,韵律和 谐优美。
美丽的夜空挂满了亮晶晶的小星星,知 道吗?这些小星星还会眨眼睛呢!不过,它只 对聪明的孩子眨眼睛。
露珠是小草的眼睛, 星星是天空的眼睛, 湖泊是大地的眼睛, 灯塔是航船的眼睛。
我牵着盲人过马路, 我就是盲人的眼睛。
预习检查
字词乐园
预习检查
字词乐园
字词乐园
门
课文详解
课文详解
_____是_____的眼睛。 萤火虫是夜晚的眼睛。
路灯是马路的眼睛。
课文详解
①“露珠是小草的眼睛”引导学生联想: 如果这可爱的露珠长在花儿的脸上,那它 就是花儿的,如果露珠长在树叶的脸上, 那它就是树叶的。
写法点拨
像这样一句一句很美的句子合起来就是 一首小诗呢!大家想不想作诗呀?这样吧,四 人小组每人想一句,合起来作一首诗,怎么 样?
拓展提升
为了让更多的人来欣赏我们写的诗,小 朋友,可以将你的诗配上插图贴在你的床头, 也可以写在卡片上送给你最喜欢的人,会上 网的小朋友还可以和爸爸妈妈一起把你写的 诗发到网上,让好多好多人都能看到你写的 诗。