实验室常见错误操作
实验室常见爆炸有哪些原因
实验室常见爆炸有哪些原因实验室爆炸是指在实验室环境中发生的爆炸事故，其原因主要可以分为以下几个方面：1.不当操作：实验室中的操作过程需要严格遵守规章制度和操作规程。
不当操作可能包括使用过量的试剂、使用不合适的实验条件、操作过程中存在的疏忽大意等。
这些不当操作都有可能导致试剂不当混合、温度过高或过低等引发爆炸。
2.试剂选择不当：实验室中使用的试剂种类繁多，如果选择不当会造成严重后果。
例如选择不稳定的试剂，或者使用了过期的试剂，其物化性质会发生变化，极易引发爆炸。
3.设备故障：实验室中使用的各种设备如电磁炉、加热器、玻璃仪器等，如果设备内部出现故障、电路短路、过电流等问题，可能会产生过高的温度或发生爆炸。
4.静电放电：在实验室中，由于物体表面的摩擦、接触等原因，会产生静电。
如果在易燃、易爆物质的存在下，静电放电可能会引发爆炸。
5.化学反应失控：实验室中进行的化学反应如果失控，可能会产生大量的热能和气体，进而引发爆炸。
例如在反应瓶中添加试剂过多、反应温度过高等情况下，化学反应失控的可能性增加。
6.不合理的储存：实验室中储存的试剂如果放置不当，可能会与其他试剂产生剧烈的化学反应，究竟引发火灾或爆炸。
7.实验室设计问题：实验室的设计和建设中，如果没有充分考虑安全因素，将试剂或容器存放在不合适的地方，建筑材料强度不符合要求等设计问题，将增加爆炸事故的风险。
8.疏忽大意：实验室人员的不谨慎和注意力不集中也是导致爆炸事故的原因之一。
例如实验操作前没有做好足够的准备，注意力分散导致未能及时发现异常等情况。
为了减少实验室中的爆炸事故，我们可以采取一下措施：1.加强安全培训：实验人员应接受严格的安全培训，了解实验室操作规程和安全常识，提高安全意识。
2.规范操作：严格按照实验操作规程进行实验操作，不得擅自改变实验条件和使用量。
3.正确选择试剂：根据实验的需要选择合适的试剂，并了解试剂的性质和安全操作要求。
4.保持设备完好：定期检查和维护实验室中的设备，确保正常使用，并遵循设备的使用说明。
高一化学总结化学实验中的常见安全事故案例及应急处理
高一化学总结化学实验中的常见安全事故案例及应急处理化学实验作为高中化学教学的重要组成部分，对学生的实验操作能力和安全意识提出了较高的要求。
然而，常常会发生一些令人意想不到的安全事故。
因此，本文旨在总结化学实验中常见的安全事故案例，以及相应的应急处理方法，以便广大同学能够加强安全意识，有效预防事故的发生。
一、火灾事故1. 实验室内火灾事故：化学实验室通常存放着大量易燃、易爆物质，若不慎发生火灾，可能导致灾难性后果。
在遇到实验室内火灾时，应立即进行紧急处理。
首先，关闭可燃气体阀门，切断电源，并使用灭火器灭火。
如果火势太大无法扑灭，应尽快报警并撤离实验室，确保人员安全。
2. 实验操作火灾事故：在化学实验中，错误的实验操作也可能引发火灾事故，比如使用明火进行蒸馏或加热时不慎引燃反应物。
此时，应迅速关闭电源或瓦斯阀门，将燃烧物迅速移开，防止火势蔓延。
在灭火方面，可使用灭火器或用湿布扑灭火焰。
二、溅溶灼伤事故化学实验中经常会出现液体的溅溶灼伤事故，主要是由于操作不当或实验材料性质不明引起的。
遇到此类事故应立即进行应急处理。
首先，迅速将受伤部位放入流动的清水中不少于15分钟，以冲洗掉残留的化学物质。
切忌抓挠受伤处，以免加重伤害。
之后，及时就医进行进一步的处理和包扎。
三、中毒事故化学实验室中的化学品含有许多有毒物质，如果不小心接触到皮肤或吸入有毒气体，可能导致中毒事故。
在遇到此类事故时，应尽快采取应急处理措施。
如果是皮肤接触，应立即用大量清水冲洗受伤部位；如果是误吸进入呼吸道的有毒气体，应立即让患者进行复苏呼吸，并迅速送往医院进行治疗。
四、爆炸事故化学实验中常常使用一些易燃易爆的物质，如果操作不当，可能引发爆炸事故。
当实验发生爆炸时，应立即采取应急处理措施。
首先，切勿靠近爆炸物，迅速躲避到安全地带，并确保自身安全。
之后，立即报警并及时撤离周围人员，以防止二次事故的发生。
如果发现有人员受伤，应立即进行急救和包扎，同时等待医护人员的进一步处理。
小学科学实验易错点总结
小学科学实验易错点总结在小学科学学习中，实验是培养学生科学素养和科学思维的重要环节。
通过实验，学生能够亲自观察实物现象，加深对科学知识的理解，培养实验精神和科学探究能力。
然而，由于学生对实验操作技巧和科学原理的理解程度有限，有时候容易出现一些常见的易错点。
本文将就小学科学实验中的易错点进行总结，以帮助学生顺利完成实验任务。
一、精确测量在实验中，精确测量是保证实验结果准确性的前提。
但是，小学生常常会犯如下错误：第一，仪器使用不当。
例如，在使用量筒时，倾斜角度不正确或没有放平，导致读数偏差。
第二，没有对仪器进行零点校准。
例如，在使用天平时，没有将示数调零，导致测量的质量有误。
因此，学生在实验前，应该仔细学习各种仪器的使用方法，并在实验过程中注意仪器的零点校准，确保测量结果的准确性。
二、注意实验条件实验过程中，环境条件的控制对于实验结果的准确性至关重要。
小学生容易犯的错误有：第一，温度控制不当。
例如，在观察植物生长的实验中，没有控制好室温，导致结果的偏差。
第二，没有防止干扰因素干扰。
例如，在观察物体自由下落的实验中，没有避免空气阻力的影响。
因此，学生在实验过程中，需要注意实验条件的控制，确保实验环境的一致性，减少干扰因素对实验结果的影响。
三、注意安全问题在实验中，安全问题是关系到学生身体健康的重要因素。
小学生常常会犯如下错误：第一，不戴实验服或防护眼镜。
例如，在进行化学实验时，没有戴上实验服和防护眼镜，导致对眼睛或身体的伤害。
第二，实验材料使用不当。
例如，在使用火源时，没有掌握好火候，导致烧伤。
因此，学生在进行实验前，应该认真学习实验操作的安全知识，并在实验过程中严格按照规定使用实验材料和设备，确保实验的安全性。
四、观察记录的准确性实验后的观察记录对于分析实验结果和总结实验规律非常重要。
小学生容易犯的错误有：第一，观察不细致。
例如，在观察溶液颜色变化时，没有仔细观察色彩的变化程度，导致结果的偏差。
第二，没有按要求记录。
实验室常见偏差
实验室常见偏差偏差：指产品、物料或系统在生产、检验、物料运输储运等过程中出现的任何与GMP 要求的偏离，或非预期、非计划的事件或结果。
如偏离操作规程、检测程序、取样计划、实验室仪器等。
实验室偏差需要经过评估确认是否影响产品质量、安全性、纯度及疗效。
包括人员未经培训就从事GMP相关的检测、设备故障、设施和设备温湿度连续超标、对SOP理解错误或者未按照SOP或者批准的指令进行操作、样品丢失、混淆、样品受到污染等。
实验室常见偏差1、标识不请，无法确认2、原始记录丢失3、水分房间超标，但进行了检测4、恒温恒湿箱，冰箱，冰柜，房间温湿度超标5、使用量未经过校正的仪器或者校正已经过期的仪器6、人员未经培训就上岗，并且放行了许多批次的产品7、方法学验证或者确认在验证批检测之后8、方法未经验证或者确认就用于商业批次的检测放行9、缺少评估系统适用性的杂质对照品，系统适用性无法评估10、使用了过去的标准品用于商业批次的放行检测11、批号输入、书写错误12、使用错误的仪器设备或相关组件13、仪器参数设定错误（如进样方式、进样量、波长等）14、空白中出现高波长的紫外吸收15、仪器空白封与已知峰重合16、仪器蓟县不稳定17、仪器设备的泄露或破损18、仪器初始检测失败19、系统适应性失败20、稳定性样品到期未进行检测21、操作相关的异常（人为差错）22、没有安装SOP进行操作23、称量错误24、使用错误的溶剂、溶液等25、稀释错误26、积分错误27、容器清洗不干净，引发检验异常28、化验员不具备检测资质以上为实验室常见偏差，各位同行需关注实验室工作中可能出现的偏差和误区。
我们要严格遵守实验操作规程。
质谱氮气和氩气接错
质谱氮气和氩气接错1.引言1.1 概述概述质谱氮气和氩气接错是实验室中常见的错误操作之一。
在质谱仪器中，氮气和氩气是两种常用的气体供应源，用于支持质谱仪器的正常运行。
然而，由于操作不慎或者粗心大意，很多实验人员往往会将氮气和氩气接错使用，导致一系列意想不到的问题和隐患。
本文将就质谱氮气和氩气接错的原因和影响展开详细的探讨。
首先，我们将介绍质谱氮气接错的原因，从操作失误、标识不清晰等方面分析造成这一错误的根源。
接着，我们将深入探讨质谱氮气接错所带来的各种潜在影响，包括仪器运行异常、数据不准确等。
最后，在结论部分，我们将对这一问题进行总结，并提出相应的建议，以避免质谱氮气和氩气接错现象的再次发生。
质谱氮气和氩气接错问题在实验室中频繁发生，不仅会浪费实验人员的宝贵时间和精力，更会影响到实验数据的准确性和可靠性。
因此，了解质谱氮气和氩气接错的原因和影响，以及采取相应的预防措施，对于保障实验室的正常运行和科研工作的顺利进行具有重要意义。
接下来，我们将详细展开对这一问题的分析，以期能够为实验人员提供一些建设性的参考和借鉴。
1.2文章结构1.2 文章结构本文将从以下几个方面对质谱氮气和氩气接错的问题进行深入探讨。
首先，将在引言部分概述该问题的背景和重要性。
接着，进入正文部分，首先分析质谱氮气接错的原因，包括设备设置不当、操作员疏忽等因素。
随后，讨论质谱氮气接错可能产生的影响，包括仪器故障、数据不准确等方面。
在结论部分，对前文的问题进行总结，并提出对质谱氮气和氩气接错问题的解决建议。
通过这样的结构安排，读者将能够全面了解质谱氮气和氩气接错问题的发生原因、影响以及解决方法，进一步加深对该问题的认知。
文章1.3 目的部分的内容可以写为：目的是探讨质谱氮气和氩气接错问题的影响，并提出相应的解决方案。
通过深入研究质谱氮气和氩气接错的原因和机制，我们可以更好地理解这个问题，并找到解决方法。
此外，我们还希望通过本文的撰写，引起相关领域的注意，以加强质谱氮气和氩气接错问题的研究和解决，从而提高质谱分析的准确性和可靠性。
检验科常见实验室意外事件及处理
检验科常见实验室意外事件及处理地震灾害造成的意外1、在地震区不应建设BSL-3以上实验室。
万一发生地震，应根据实验室被破坏的程度进行处理。
2、房屋倒塌：BSL-2以上实验室首先是在实验室外设立适当范围的封锁区，其次是进行适当范围的消毒，边消毒边清理，最后由专业人员在做好个人防护的前提下对实验室内部边消毒边清理，清理到菌（毒）种保存室。
如果菌（毒）种的容器没有破坏，可安全转移到其他安全的实验室存放。
如果菌（毒）种的容器已有破坏和外溢应立即用可靠的方法进行彻底消毒灭菌。
处理现场的人要进行适当的医学观察。
火灾造成的意外1、实验室应加强防火。
2、万一发生火灾，BSL-3以上实验室，首先要考虑实验人员安全撤离，其次是工作人员在判断火势不会迅速蔓延时，可力所能及地扑灭或控制火情。
3、消防人员只有在专业人员陪同下才能进入实验室，不得用水灭火。
消防部门只管控制火情，以便火灾不会殃及邻居。
泄漏或外溢造成的衣物污染1、尽快脱掉最外层防护服，并注意防止感染性物质进一步扩散2、将已污染的防护服放入黄色垃圾袋内，待高压灭菌3、脱掉手套，到出口处洗手4、更换防护服和手套5、必要时对发生污染及脱防护服的地方进行消毒处理6、如果内衣被污染，应立即脱掉已污染的衣物，消毒处理泄漏或外溢造成皮肤、粘膜暴露一、感染性液体（血液、尿液标本或培养物）外溢到皮肤1、立即停止工作，脱掉手套、受到污染的衣服和鞋。
2、用大量流动水冲洗15分钟3、再用75%的酒精进行皮肤消毒，包扎4、用对人体无害的消毒剂消毒接触部位。
二、感染性液体溅入眼睛1、立即停止工作，脱掉手套2、迅速用洗眼器冲洗15分钟3、再用生理盐水冲洗（注意动作轻柔，勿损伤眼睛）三、两种情况都应做适当的预防治疗和医学观察，并报告实验室安全员进行事故记录1、给卫生急救部门打电话，并告知卫生救护人员有关泄漏物质的情况，以便他们有意识地自身保护。
2、将沾染感染性物质的人员转移至安全区域隔离。
手部清洗消毒1、推荐使用肘动式、脚踏式或自动式洗手开关2、流动水冲洗手部，然后用液体皂、洗涤剂滴在手上，采用：“七步”洗手法，最后用水彻底冲洗（动作轻揉，水不要开的太大）3、清洗完毕，用干净的纸巾或手巾擦干正确的洗手方法七步揉搓法洗手口决：内、外、夹、弓、大、立、腕第一式掌心相对，手指并拢相互搓擦第二式手心对手背沿指缝相搓擦(双手交替进行)第三式掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦第四式双手互握、互搓手背，交替进行第五式拇指在掌中转动搓擦，并交替进行第六式指尖立起在掌心中搓擦，并交替进行第七式必要时揉搓手腕，交替进行卫生手消毒-方法与步骤取适量的速干手消毒剂于掌心。
化学实验中常见的错误操作及其纠正方法
化学实验中常见的错误操作及其纠正方法化学实验是学习和研究化学知识的重要环节，然而在实验中常常会出现一些错误操作，这不仅会影响实验结果的准确性，还可能对实验者的安全造成威胁。
本文将介绍一些常见的错误操作及其纠正方法，以帮助读者更好地进行化学实验。
一、误用试剂在化学实验中，经常会遇到误用试剂的情况。
比如，将试剂A误加入试剂B的容器中，导致反应条件发生变化，从而影响实验结果。
为了避免这种错误操作，我们应该养成仔细阅读实验步骤和试剂标签的习惯。
在进行实验前，应该先将所需的试剂准备好，将试剂放置在标有试剂名称和浓度的容器中，以免混淆。
如果不慎误用了试剂，应立即采取纠正措施。
比如，如果将试剂A误加入了试剂B的容器中，应立即停止反应，将容器清洗干净，重新开始实验。
如果实验中使用的试剂是有毒的，应立即向实验室负责人报告，并采取相应的安全措施，如戴上手套和防护眼镜。
二、测量误差在化学实验中，准确的测量是非常重要的。
然而，由于操作不当或仪器不准确，常常会出现测量误差。
比如，在称取试剂时，如果没有将秤盘归零，就会导致称量结果偏差较大。
为了避免这种错误操作，我们应该养成仔细操作的习惯。
在称取试剂前，应先将秤盘归零，确保称量结果准确。
如果发现测量误差，应及时进行纠正。
比如，在称取试剂时发现秤盘没有归零，应立即将秤盘归零，重新称取试剂。
如果使用的测量仪器不准确，应向实验室负责人报告，并更换准确的仪器进行测量。
三、操作不当化学实验中，操作不当也是常见的错误操作之一。
比如，在进行反应时，没有按照正确的顺序加入试剂，导致反应条件不符合要求。
为了避免这种错误操作，我们应该养成仔细阅读实验步骤和操作顺序的习惯。
在进行实验前，应先将实验步骤和操作顺序熟悉，并按照要求进行操作。
如果发现操作不当，应及时进行纠正。
比如，在反应过程中发现没有按照正确的顺序加入试剂，应立即停止反应，清洗容器，并按照正确的顺序重新开始实验。
如果操作不当导致了危险情况的发生，应立即向实验室负责人报告，并采取相应的安全措施，确保实验者的安全。
实验室十大常见危险操作
实验室十大常见危险操作实验室安全事故的发生多半是由于平时实验人员对实验基本操作和基本技能的训练不够，有些实验人员动手之前也没有认真准备，因而做实验时，就容易犯这样那样的错误。
这些错误虽然简单，但易被人忽视，又对实验有相当大的影响。
以下是根据以往亲历或通报的事故原因，总结出实验室最常见的操作错误如下。
Ol冰箱炸弹萃取或透析中使用有机试剂，敞口放置在冰箱中，因有机气体达到临界浓度，被冰箱压缩机启动时的电火花引爆。
02明火倒油手钳开酒精灯正在燃烧的捻，一手向酒精灯灌酒精，可能导致整瓶酒精燃烧爆炸。
03液氮炸弹用玻璃、扣盖离心管(EPPendorf)装样品，放入液氮罐，取出时管壁性质已经改变，承受不住膨胀的气体压力，或本身快速升温时压力不均，发生爆炸。
因此戴眼镜的人有优势一一“眼镜万岁！”经常进行液氮操作者应戴塑料护目镜。
(1)危险性概述健康危害：本品不燃，具有窒息性，皮肤接触液氮可致冻伤。
如在常温下汽化产生的氮气过量，可致空气中的氧分压下降，引起缺氧窒息。
(2)急救措施皮肤接触：若有冻伤，就医治疗。
吸入：迅速脱离现场致空气新鲜处，保持呼吸通畅。
如呼吸困难，给氧气。
如呼吸停止，立即进行人工呼吸，就医。
(3)消防措施危险性：若遇热，容器内压增大，有开裂和爆炸的危险。
灭火方法：本品不燃，用雾状水保持火场中容器冷却。
可用雾状水喷淋加速液氮蒸发，不可使水枪射致液氮。
(4)泄露应急处理应急处理：迅速撤离泄露污染区人员至上风处，并进行隔离，限制出入。
应急人员戴自给正压式呼吸器，穿防寒服。
不要直接接触泄漏物。
尽可能切掉泄漏源。
防止气体在低凹处聚集，遇点热源爆炸。
用排风机将泄漏气体送至空旷处。
漏气容器要妥善处理、修复、检验后再使用。
(5)操作处理与储存操作注意事项：封闭操作，提供良好的自然通风条件。
操作人员必须经过培训，严格遵守操作规程。
建议操作人员戴防寒手套。
防止气体泄漏到工作场所空气中。
搬运时轻装轻些，防止钢瓶及附件损伤。
化学技术实验中的常见操作失误与改进方法
化学技术实验中的常见操作失误与改进方法在化学实验室中，操作失误可能会导致实验失败、实验数据不准确甚至造成安全事故。
因此，识别和改进实验操作中的常见失误是至关重要的。
本文将介绍几种常见的化学实验操作失误，并提出相应的改进方法。
1. 倒液体时的失误在实验室操作中，倒液体是最基本的操作之一。
然而，经常会出现溅洒液体、倒错容器等问题。
为了避免这些失误，可以采取以下改进方法。
首先，应该在操作前仔细阅读实验记录和方法，确认所需的液体、容器和操作步骤。
其次，倒液体时要注意手部稳定、缓慢倾倒并控制液流。
如果倒液体时发生了溅洒，应该立即用适当的溶剂清洗，并在操作后及时整理工作台。
2. 试剂测量的失误准确测量试剂是实验成功的关键步骤，但常常会出现使用错误的量筒、玻璃棒或试剂秤的情况。
为了避免这些问题，可以采取以下改进方法。
首先，应该确保试剂测量工具的准确性，例如在使用量筒前检查刻度是否清晰、量筒是否清洁等。
其次，在测量试剂前，应该充分摇匀试剂瓶，以保证试剂的均匀性。
最后，进行试剂测量时，应该站在合适的高度，以便准确读取刻度，并避免在光线不好的情况下进行测量。
3. 操作顺序的失误在化学实验中，操作顺序的失误可能会导致实验结果偏差较大。
为了避免这些问题，可以采取以下改进方法。
首先，应该在进行实验之前认真阅读实验方法，并制定一份清晰的操作流程，包括所需的操作顺序和时间安排。
其次，在进行实验时，要有条不紊地进行，尽量避免中断或跳过操作步骤。
最后，如果操作顺序出现错误，应该及时记录并进行纠正，以免对结果产生不良影响。
4. 清洗仪器的失误在实验中，很多仪器需要进行清洗，而清洗不彻底和清洗错误都可能影响实验结果。
为了避免这些问题，可以采取以下改进方法。
首先，在清洗仪器前，应该了解相关的清洗方法，并注意使用正确的清洗剂和工具。
其次，在进行清洗时，要仔细检查仪器表面和内部是否有残留物，并进行充分冲洗。
最后，在清洗完成后，要及时将仪器放置在干燥的环境中，以防止水分残留导致的问题。
实验室安全隐患及解决办法
实验室安全隐患及解决办法随着科学技术的发展，实验室在各个领域发挥着越来越重要的作用。
然而，在实验室中，由于操作失误、设备故障等原因，安全事故时有发生。
为了保障实验室研究人员的安全，本文将就实验室的安全隐患及其解决办法进行深入探讨。
实验室安全隐患1. 操作人员的不当行为在实验室中，操作人员可能会因为各种原因导致不当行为，如违规操作、超负荷操作、溢出物质，这些行为都存在潜在的安全隐患。
例如，操作人员可能会因为操作不当而导致爆炸、火灾、毒气泄漏等危险事件的发生。
操作人员还可能会在解决问题时错误的选择对策，如没有适当的保护措施，会导致严重的后果。
2. 设备、仪器故障实验室设备是实验研究的重要工具，但设备故障也是实验室的安全隐患之一。
有时，即便是已有多年使用经验的实验人员也可能会遇到仪器操作失误、设备故障等问题。
如果设备故障，危险和事故就会随之发生。
3. 实验物品储存不当实验室中大量物品的存在，如果储存不当，也是安全隐患的因素。
不当的物品储存可能会导致化学物品、生物物品、放射性物品泄漏。
当物品投放到错误的位置或者是错误的地方，就会增加实验室的隐患程度。
实验室安全解决办法1. 操作人员的安全知识教育操作人员是实验室操作的重要人员，加强他们的安全教育能够提高他们的安全素质，从而降低操作员因为不合理的行为而导致的隐患概率。
实验室的安全教育应当包括政策、法规等方面的知识，同时也应该包括对实验操作的掌握，教会操作人员正确的操作方法和步骤。
一些物品和物质在实验室中潜在的危险也需要通过专门的课程进行教育。
2. 设备的保养和维护设备的保养和维护是预防实验室安全隐患的重要措施。
操作人员要定期检修实验室仪器，确保不会因为设备问题导致安全事件发生。
试验中精细的设备要保持干燥，定期清洗精度，保证其准确可靠。
这些措施与日常的维护措施是密切相关的，能够不断地加强实验室仪器的使用质量，从而提高实验的有效性和安全性。
3. 实验物品的正确储存实验物品的储存是实验室安全的中心。
列举一些实验室常见事故。
列举一些实验室常见事故。
实验室是一个独特的工作场所，因为其中涉及到大量的化学和生物学实验。
这些实验通常需要使用化学药品和设备，因此实验室工作带来的风险也相对较高。
以下是实验室中可能发生的一些常见事故：
1. 化学泼洒：化学药品泼洒可能是实验室中最常见的事故之一。
这可能是由于设备故障、误操作或者化学品储存不当等原因导致的。
这种事故可能导致皮肤烧伤、眼睛刺激和呼吸道损伤等伤害。
2. 火灾：实验室中常常使用火源来进行实验。
如果火源控制不当，或者实验室内存在易燃物质，那么火灾就可能发生。
火灾不仅可能造成实验室的设备和建筑物损失，还可能对人员造成严重的伤害。
3. 爆炸：实验室中很多实验可能会产生爆炸，尤其是当化学药品被不当混合或者在不适宜的条件下处理时。
爆炸可能导致严重的伤害，包括灼伤、骨折和烟雾吸入等。
4. 辐射：实验室中可能使用放射性物质进行实验，如果不当使用可能会产生辐射的危险。
辐射可能对人员造成长期危害，包括癌症和生殖问题等。
5. 电击：在实验室中安装电气设备是常见的实验室操作。
如果电气设备使用不
当，或者使用过程中受到损坏，那么人员可能会被电击。
6. 气体泄漏：实验室中可能会使用气体，如氢气和氮气等，如果气体泄漏，就会造成严重的危险，包括火灾和窒息等。
以上是实验室中可能会发生的一些常见事故。
如果实验室工作人员不遵循正确的安全操作规程，这些事故可能会发生。
因此，为了保证实验室工作场所的安全和健康，实验室工作人员必须遵守实验室安全操作规程。
化学实验中的错误分析
化学实验中的错误分析在化学实验中，错误分析是非常重要的一部分。
通过对实验中出现的错误进行分析，可以帮助我们更好地理解实验结果、提高实验技巧，并避免类似的错误再次发生。
本文将针对化学实验中可能出现的错误进行分析，并提供相应的解决方案。
一、仪器误差在进行化学实验时，仪器的误差是无法避免的。
仪器的误差包括示值误差和仪器本身的固有误差。
示值误差是指由于人为操作或读数不准确带来的误差，而仪器本身的固有误差则是由仪器仪表的精度等因素决定的。
为了减小仪器误差，我们可以采取以下几种方法：1. 仔细校准仪器。
在进行实验之前，应该对使用的仪器进行校准，确保其精度和准确度达到要求。
2. 提高操作技巧。
经过充分训练和实践，提高实验者的操作技巧和读数准确性，避免人为误差的出现。
3. 重复测量。
对于需要精确结果的实验，可以进行多次测量，并取平均值来减小误差。
二、试剂误差试剂误差是指由于试剂本身的纯度、保存条件等因素导致的误差。
为了减小试剂误差，我们可以采取以下几种方法：1. 使用优质试剂。
选择纯度高、质量可靠的试剂进行实验，避免低纯度试剂引入的误差。
2. 严格控制保存条件。
在使用试剂之前，应仔细查看其保存条件，并按要求进行保存。
避免试剂受潮、受热等因素导致的变质和降解。
3. 仔细称量试剂。
在进行药品称量时，应选择准确的天平，并使用适当的容器，以避免试剂的挥发或吸湿，并尽量减小称量误差。
三、实验环境误差实验环境误差主要是指实验中温度、湿度等环境因素的变化引起的误差。
为了减小实验环境误差的影响，我们可以采取以下几种方法：1. 控制实验室温度和湿度。
尽量保持实验室的温度和湿度稳定，在进行实验之前，确保环境条件符合要求。
2. 定期校正温度计等仪器。
温度计等仪器的准确度可能会随时间变化而发生偏差，因此需要定期校正，确保其准确性。
3. 在标准温度下进行试验。
一些实验需要在标准温度条件下进行，这样可以减小实验结果受温度变化的影响。
四、人为操作误差人为操作误差是化学实验中常见的错误来源之一。
实验室十大危险操作和安全隐患
化学药品储存柜
储存错误：混合试剂与用品、橱 柜木制、无门、无锁
存放物品有讲究：“分类”原则
——药品柜要求1.铁质2.排风
存放物品有讲究：“专用”原 则
——如金属钠的专用介质：煤油
新疆报告天外来客/UFO？其实是金属钠
理想的条件：净气型储药柜——
用于贮存酸、氨水或有机溶剂
剧毒、高爆或低闪点化学试剂
〤实验结束后不即刻清洗沾染上同位素的回 收物、台面……
〤发生污染后不报告，图侥幸…… 〤任何逃避或减轻责任的企图……
危险的仪器操作种种……
〤离心机转头不配平、不“轴对称” 、不拧紧盖； 〤高压锅盖未对角拧紧、未注够去离子水 、非自
动高压锅消毒过程不在场； 〤高温烤箱中放纸张/纱布/橡胶/塑料制品； 〤加热液体超过了瓶子的三分之二； 〤石英蒸馏器制备三蒸水，先开电源后开冷却水； 〤开紫外灯忘关导致长时间暴露在紫外线下； 〤离开的时候不关水电……
• 要使用专门的液氮冻 存管——推荐一种内 旋式上盖
“眼镜万岁”!——经常进行液氮操 作者应戴塑料护目镜
〤马桶飞机
一次倾倒大量有机液体，导致可燃挥发物充斥下水道
“北京晚报”曾 经报道液化气厕 所伤人事件—— 向下水道倾倒液 化气，有人如厕 时抽烟……
〤“抖起来了”
人体最大可耐受直流电电流：250mA
〤湿手接触电开关、插销/插 座、电线/插销板、电泳仪 电源接头
〤不正规的电器、插销板和私 下接线
〤电源和电器旁用水不慎：水 或试剂残留处有裸露的 220V 交流 电源线 、 插头或 漏电的仪器
〤先拔电泳槽插头再关电泳 仪——使用直流电也可能 导致被电击,甚至死亡……
电椅用的是直流电
〤要衣服不要皮肤
实验室常见事故及应急处理措施
实验室常见事故及应急处理措施实验室是科学研究和学习的重要场所，然而，在实验过程中，常常会遇到各种事故。
这些实验室事故可能对人员安全和实验室设备造成严重损失，因此我们需要了解常见的实验室事故及应急处理措施，以保障实验室安全。
一、溅溶液事故及应急处理措施1. 溅溶液事故描述溅溶液是实验室中常见的事故之一。
当操作人员在制备或处理溶液时，可能会发生溶液溅起、喷洒或泼溅的情况，导致皮肤或眼睛受到伤害。
2. 应急处理措施（1）对受伤的皮肤进行紧急处理：立即用大量清水冲洗受伤的皮肤，约15分钟，直至感觉症状消退。
（2）对受伤的眼睛进行紧急处理：迅速用流动的清水，用眼泪替代，冲洗眼睛，将头倾斜至一侧，使眼睛向下，冲洗约15分钟。
（3）立即寻求医疗救助。
二、火灾事故及应急处理措施1. 火灾事故描述实验室中使用的化学品和仪器设备使用不当可能引发火灾。
火灾一旦发生，不仅会造成人员伤亡，还可能造成设备和实验室的严重损失。
2. 应急处理措施（1）发现火灾时应迅速按下火警按钮，或通过电话向消防部门求救。
（2）立即切断电源和气源。
（3）用灭火器、灭火器等设备进行灭火，避免使用水灭火，避免油火扩散。
（4）如果火势无法控制，应立即疏散实验室人员，并确保所有人员安全。
（5）事后，要立即进行火灾原因的调查与分析，总结经验教训并加强防火措施。
三、气体泄漏事故及应急处理措施1. 气体泄漏事故描述实验室中常用气体，如氢气、氮气、氧气等，一旦泄漏可能引发火灾或爆炸，并且对人员安全造成严重威胁。
2. 应急处理措施（1）迅速将泄漏源停止，关闭阀门或切断供气管线。
（2）如果泄漏是易燃气体，应迅速切断电源，禁止明火和静电。
（3）保持通风，尽量将气体稀释。
（4）在安全措施的前提下，可以使用适当的灭火器以及吸附剂、泄漏捕集器等设备进行处理。
（5）确保实验室人员的安全后，立即通知消防部门和有关单位寻求帮助和支持。
四、高压设备事故及应急处理措施1. 高压设备事故描述实验室中常用到高压设备，如高压电源、高压容器等。
实验室安全实验室中的高温操作常见错误
实验室安全实验室中的高温操作常见错误实验室安全：实验室中的高温操作常见错误实验室是进行科学研究和实验的场所，其中包含了各种各样的实验操作，其中涉及高温操作的实验尤为常见。
然而，由于操作不当或疏忽，高温操作也存在一些常见的错误。
本文将针对实验室中高温操作的常见错误进行探讨，并提供相应的解决方法，以确保实验室操作的安全性。
第一种常见错误：缺乏个人防护措施实验室中的高温操作通常涉及到使用高温器具、加热反应物等。
缺乏个人防护措施是一种常见的错误。
在高温操作中，由于高温可能导致物质飞溅、烫伤等危险情况，因此必须采取必要的个人防护措施。
解决方法：1.穿戴适当的防护服装，如耐高温手套、防护眼镜等。
2.在进行高温操作之前，确保自己的身体状态良好，避免疲劳、疾病等因素对工作带来的影响。
3.了解实验操作的风险性，并按照实验要求采取相应的个人防护措施。
第二种常见错误：操作疏忽导致实验品损坏或事故发生高温操作通常需要精确的控制温度和时间。
操作疏忽可能导致实验品损坏或事故发生。
解决方法：1.严格按照实验操作指南进行操作，并确保实验步骤清晰明确。
2.在进行高温操作前，仔细检查温控设备和操作设置，确保其正常工作。
3.遵循实验操作规程，准确控制高温和时间，避免超温或超时等情况发生。
4.实验过程中保持专注，避免分心或离开操作台。
第三种常见错误：未妥善处理高温实验产生的废弃物高温操作后，实验室可能会产生大量废弃物，如废液、废弃试剂等。
未妥善处理这些废弃物会对实验室环境和操作人员的安全构成威胁。
解决方法：1.在操作之前，了解废弃物的性质，并制定相应的处理方案。
2.将废弃物置于指定的容器中，并标明相关信息，如危险品名称、含量等。
3.遵循实验室安全操作规程，正确处置废弃物，避免对环境和健康造成伤害。
第四种常见错误：未及时清理实验台面和设备高温操作后，实验台面和设备上可能会有残留物，如固体残渣、溅落物等。
未及时清理这些残留物会影响下次实验的进行，并增加了实验室的火灾风险。
实验室常见的事故类型
实验室常见的事故类型实验室作为科研和教学的重要场所，常常涉及到各种各样的实验操作和化学试剂。
然而，由于操作不当、设备故障或其他因素，实验室事故时有发生。
下面将介绍实验室常见的几种事故类型。
1. 化学品泄漏事故：在实验室工作中，化学试剂的使用是常见的。
化学品泄漏事故可能是由于容器破裂、管道堵塞或操作不当等原因引起的。
化学品泄漏不仅会造成实验数据的丢失，还会对实验员的健康造成危害。
因此，在进行实验操作时，应严格遵守相关安全操作规程，正确使用、储存和处理化学试剂。
2. 火灾事故：实验室中常常使用明火或高温设备，如酒精灯、热板等。
如果操作不慎或设备损坏，就可能引发火灾事故。
火灾事故一旦发生，往往蔓延迅速，严重威胁实验室的安全和人员的生命财产安全。
因此，在实验室中使用明火或高温设备时，必须严格遵守操作规程，加强火灾防范措施，确保实验室的安全。
3. 气体泄漏事故：实验室中常使用气体，如氢气、氧气等。
如果气体泄漏、积聚或过量使用，就可能导致气体泄漏事故。
气体泄漏不仅会造成气体扩散，还可能引发爆炸、燃烧等危险情况。
因此，在实验室中使用气体时，应掌握正确的操作方法，确保气体的安全使用。
4. 电气事故：实验室中有各种各样的电气设备，如电磁炉、电动搅拌器等。
如果设备老化、线路短路或操作不当，就可能引发电气事故。
电气事故不仅会造成设备损坏，还可能对实验员的人身安全造成威胁。
因此，在实验室中使用电气设备时，应定期检查设备的安全性能，确保电气设备的正常运行。
5. 实验器材损坏事故：实验室中常常使用各种实验器材，如玻璃仪器、量具等。
如果操作不慎或存放不当，就可能导致实验器材损坏事故。
实验器材损坏不仅会影响实验的进行，还可能对实验员的人身安全造成威胁。
因此，在实验室中使用实验器材时，应小心操作，妥善存放，确保实验器材的完好性。
6. 生物安全事故：实验室中进行生物实验时，可能接触到各种微生物或病原体。
如果操作不当或安全措施不到位，就可能引发生物安全事故，导致疾病传播或感染。
实验室安全事故的表现形式主要有
实验室安全事故的表现形式主要有实验室是科研人员进行科学研究和实验的场所，然而在实验室工作中，安全事故时有发生。
实验室安全事故的表现形式主要有以下几种：1. 化学品泼溅，实验室中常常使用各种化学试剂进行实验，化学品泼溅是比较常见的实验室安全事故。
化学品泼溅可能导致皮肤灼伤、眼睛受伤等情况，严重时甚至可能对健康造成永久性损害。
2. 火灾爆炸，实验室中常常使用明火进行实验，如酒精灯、燃烧器等。
一旦操作不当或者实验装置出现故障，就可能引发火灾爆炸，造成人身伤害和实验室设备损坏。
3. 毒气中毒，实验室中常常使用各种有毒气体进行实验，如果操作不当或者实验装置泄漏，就可能导致毒气中毒。
毒气中毒会对人体的呼吸系统、神经系统等造成损害，甚至危及生命。
4. 电击伤害，实验室中常常使用各种电器设备进行实验，如果操作不当或者设备故障，就可能导致电击伤害。
电击伤害可能对人体的心脏、神经系统造成损害，甚至危及生命。
5. 实验设备故障，实验室中常常使用各种实验设备进行科学研究，如果设备本身存在缺陷或者长时间使用导致老化，就可能出现设备故障。
设备故障不仅会影响实验进度，还可能对实验人员造成伤害。
6. 化学品混合，实验室中常常需要进行化学反应实验，如果化学品混合不当，就可能引发化学反应失控，导致实验室安全事故。
7. 实验操作失误，实验室工作需要严谨的操作，一旦实验操作失误，就可能导致实验室安全事故。
实验操作失误可能包括实验装置组装错误、实验参数设置错误等。
综上所述，实验室安全事故的表现形式主要有化学品泼溅、火灾爆炸、毒气中毒、电击伤害、实验设备故障、化学品混合、实验操作失误等情况。
为了减少实验室安全事故的发生，科研人员在实验室工作时应严格遵守安全操作规程，加强安全意识教育，定期进行安全演练，及时排除安全隐患，确保实验室工作的安全进行。
排枪移液器错误的操作方法
排枪移液器错误的操作方法排枪移液器是实验室常见的实验仪器，主要用于精确移液操作，以保证实验操作的准确性和可重复性。
然而，错误的操作方法可能会导致实验结果的不准确性，甚至对实验人员和环境造成危害。
下面我将详细介绍一些常见的排枪移液器的错误操作方法。
一、未按照规定的顺序使用移液器在使用排枪移液器之前，需要先确认移液器的容量和计量范围，并根据实验需要选择合适的移液器。
然后，应将移液器的容器芯筒（尖端）与移液器连接好，确保连接紧密，无漏气现象。
在进行移液操作时，一定要按照从大容量到小容量的顺序进行，以确保实验过程的准确性。
如果倒错了顺序，可能会导致移液器上残留有液体，影响下次操作的准确性。
二、未正确校准移液体积在使用排枪移液器前，一定要校准移液器的体积。
校准移液器时，应遵循以下步骤：1. 选择所需移液的体积，根据实验要求调整可调量程。
2. 使用移液器吸取一定量的去离子水（或标准溶液）。
3. 将液体吸取到移液器的固定容器（如量瓶）中，使底部触及刻度线上。
4. 调整移液器底部的刻度线，使其与液体接触。
移液器上方的刻度线应读取所取液体的准确体积。
如果未正确校准移液器的体积，可能会造成移液体积偏差，从而影响实验结果的准确性。
三、未正确安装移液器的吸头排枪移液器的吸头是移液操作中非常重要的一部分，因此，在使用移液器之前，应正确选择和安装吸头。
以下是常见的错误安装吸头的操作：1. 未选择合适的吸头规格。
吸头规格应根据移液液体的体积来选择，过大或过小的吸头都会影响移液的准确性。
2. 吸头未正确安装到移液器上。
吸头应插入移液器的容器芯筒中，确保连接紧密，无漏气现象。
3. 吸头未正确连接到待移液的容器上。
吸头应轻轻插入容器中，确保与容器壁紧密贴合，避免产生气泡。
如果未正确安装移液器的吸头，可能会导致移液体积偏差，影响实验的准确性和重现性。
四、吸液或排液速度过快或过慢在进行移液操作时，应注意控制吸液和排液的速度。
如果吸液速度过快，可能会引起溅出或溢出，导致移液体积不准确；如果吸液速度过慢，可能会影响实验的进度。
常见检验科实验室错误与解决方法
常见检验科实验室错误与解决方法在常见检验科实验室中，错误是不可避免的。
这些错误可能导致检验结果的不准确性，给临床诊断和治疗带来不良影响。
为了提高实验室检验质量，减少错误的发生，我们需要了解一些常见的实验室错误以及相应的解决方法。
1. 操作错误操作错误是实验室中最常见的错误之一。
操作不规范、步骤失误或未按操作规程执行都会导致检验结果的不准确。
为了避免操作错误，实验人员需要接受系统的培训和定期的考核。
此外，在进行检验操作时，应严格按照标准操作流程操作，严密把控每一个步骤。
2. 样本标签混淆样本标签混淆是实验室中常见的错误之一。
在采集和标注样本时，可能出现标签混淆导致样本无法被准确识别。
为了避免这一错误，实验人员在采集样本时应仔细核对患者信息和样本标签，确保每个样本都被正确标注。
3. 样本保存不当样本保存不当也是导致实验室错误的一个重要原因。
样本保存时间过长、保存条件不符合要求或者样本处理不当都可能导致检验结果的失真。
为了避免这一错误，实验室应建立明确的样本保存标准，确保每个样本都按照规定的条件保存。
4. 仪器故障仪器故障是导致实验室错误的另一个重要原因。
仪器的故障可能导致检验结果的不准确性，给临床诊断带来误导。
为了避免仪器故障对实验结果的影响，实验室应定期对仪器进行维护和保养，并建立健全的故障排查机制。
5. 质控不当质控不当也是导致实验室错误的一个重要原因。
实验室的质控体系不完善、检测方法不准确或者质控数据异常都可能导致检验结果的不准确。
为了防范质控不当带来的错误，实验室应建立完善的质控体系，确保每个批次样本的质控数据稳定可靠。
总结：常见检验科实验室错误的发生主要是由于操作错误、样本标签混淆、样本保存不当、仪器故障和质控不当等原因造成的。
为了减少实验室错误的发生，实验室应加强人员培训，规范操作流程，系统核对样本信息，严格控制样本保存条件，定期对仪器进行维护和保养，建立完善的质控体系。
只有这样，才能保证实验室检验结果的准确性和可靠性，为临床诊断和治疗提供更可靠的依据。
违反实验室安全的操作规程
违反实验室安全的操作规程1. 引言实验室安全是实验室管理中最为重要的环节之一。
为了保护实验室人员的生命财产安全，并确保实验过程的可靠性和数据的准确性，必须严格遵守实验室安全操作规程。
然而，不可避免地会出现违反安全规程的情况，本文将就常见的违反实验室安全的操作规程进行介绍，并提供相关的处理方法和预防措施。
2. 违反实验室安全的操作规程及后果2.1 未正确穿戴个人防护装备违反实验室安全规程的一个常见问题是未正确穿戴个人防护装备。
个人防护装备包括实验服、手套、护目镜、口罩等。
未正确穿戴个人防护装备可能导致身体直接接触有害物质，引发皮肤疾病、呼吸道疾病等健康问题。
2.2 不正确的废弃实验废物处理实验室中产生的废弃实验废物包括化学品废液、废弃试剂瓶、废弃试管等。
违反实验室安全规程的操作包括将废弃物直接倒入下水道、将废弃试剂瓶当做普通垃圾投放等。
这些操作可能导致废弃物对环境和健康造成污染。
2.3 操作不当导致火灾或爆炸操作不当是引发实验室火灾或爆炸的重要因素。
例如，使用明火未关好、未使用防爆设备等。
火灾或爆炸可能导致人员受伤、设备损坏甚至实验室完全烧毁。
2.4 缺乏实验室排风设备的正确使用实验室排风设备是保证实验室空气流通和清洁的重要设备，但一些操作人员在实验过程中对排风设备的正确使用缺乏重视。
导致排风效果不佳，有害气体无法及时排出，对人员的健康构成威胁。
3. 处理方法和预防措施3.1 处理未正确穿戴个人防护装备对于未正确穿戴个人防护装备的情况，必须对操作人员进行教育和培训，加强他们对个人防护装备的认识和重要性。
建立严格的监督制度，对于未穿戴或不正确穿戴个人防护装备的人员，必须采取相应的处罚措施。
另外，还应提供充足的个人防护装备供应，确保每位操作人员都能得到安全的保护。
3.2 正确废弃实验废物处理方法为了正确处理实验废物，实验室应制定废物分类和处理流程的规章制度，并对操作人员进行培训，确保他们清楚了解和掌握正确的废物处理方法。
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冰箱里的瓶子一定要规范放置，贴好标签（用记号笔是靠不住的，哪怕是几天也有可能掉色），否则，过不了多久谁都记不住，就要清理，如果误倒了重要的产物，很麻烦。玻璃仪器掉了滑落，无论多重要都不要用手去接，本人就有一次去接冰箱里掉出来的瓶子，虽然接到了，但瓶子被撞破，我被划了一道大口子，缝了好几针.有的时候人有去接掉了东西的本能，我感觉就是这样，看到滚下来一个东西，自然就要去接，但是我们应该心里警觉，先在这里打个预防针，下次遇到这样的情况：“不要去接”。
抽滤或者旋转蒸发完一定要先拔下管子活着打开安全阀放气再关真空泵，防止倒吸。我刚开始时是实习的时候老是忘。 ============
用电热套直接敞口加热含易燃易挥发性液体，这主要是实验室安全意识不够，或者对所用药品的理化性质不了解 2.需要回流冷凝时忘开冷凝水，下班忘记关水拔插座，这些都曾经发生过事故的。这些对于新手尤其常见，所以只要仔细就好，反应前下班前要做好安全检查工作 3.使用烘箱时，烘含大量低沸点溶剂的料，这样容易使烘箱爆炸，我们合成所曾发生过两次。 4.投料要注意，投料前要核对是否是所投药品，我们实验室的一位老师傅在做一次氰化反应时投错了料，险些引起纠纷
刚来这里不久,我也谈谈自己的一些惨痛经验吧! 首先实验服一定要合身,最好袖口有收紧!要不两个大袖摆很容易惹祸!曾在实习时,袖口挂到门把手,把师兄的一整盘玻璃仪器砸了,心里一直愧疚不已! ==================
在用旋转蒸发仪蒸除溶剂时，一定要等压力稳定，溶剂蒸出时，人才能离开。特别是在蒸除象二氯甲烷这样的低沸点溶剂时，一定要注意保护，否则，终产物掉入水中，那才是欲哭无泪啊 ===============
做实验要以事实为准，千万不能估计，或凭感觉。。。
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作免疫组化染色时,一定同时要作阴性对照,阳性对照,看似多余,其实这样会少走许多弯路,省的试验阴性以后再三反思,是抗体不好,还是组织中就没有要找的蛋白,最后还要忐忑不安的重作一遍.
另外,对于一种新的蛋白,试验前查该蛋白的mapping也很重要的。
用大孔树脂，直接将大孔树脂装入层析柱，然后向其中加纯水。约过了十来分钟，就听到嘭的一声，柱子爆了，裤子划开了在约3cm的口子，血流了出来。我和师兄明白过来，大孔树脂吸水膨胀，这种装法当然会爆了，这事印象太深了。我从此明白：1.做实验时要着工作装，不要穿贵重衣物; 2.凡事不要想当然。师兄就是认为装大孔树脂跟正相柱一样才这样的。 千万不要把宜挥发的有机溶剂不密封置于冰箱中!!! 记得有人跟我说过一个真实的故事,他们实验室的同事将有机溶剂(好象是乙醚)提取物置于冰箱中过夜,第二天打开冰箱门时发生了爆炸.那还是一个新冰箱呢.....
经验就是做实验别偷懒， 偷一分懒，会有十分的麻烦在等你
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大孔树脂在0度以下会因结冰而涨裂，而且外观看不出来，只是吸附效果变差，冬天一定不要邮寄。
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偶也提一个，以前做一个在-90度使用丁基锂的反应，第一次作砸了，很是郁闷，又买了500g原料，连夜投了进去，第二天HPLC一看，根本没有产品，原来原料含有10%的水分，按分子量算，相当于原料含等当量的水，无水无氧的丁基锂反应不砸锅才怪。为此郁闷了一年。所以大家最好不要相信国内的原料，即使是ALDERICH的东东也要检查一下。
用烧瓶加热回流提取质轻易飘浮的药材时，量比一般可以加的量要少些，不然药液沸腾时容易将药材冲到冷凝管，从而堵塞冷凝管下部，直接后果就是：砰！（血的教训~5555555~~~~） 2、实验时一定要常常注意观察。不能走开时间太长。 3、楼上的说过了，再提醒：标签、记录千万要随时跟上，你认为一定能记得的东东，过两三天决对在九霄云外了。 4、玻璃管、冷凝管上套胶塞时，一定小心用力，不要用猛力，我身边有几个人因为这个导致手流血长流。
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用电热套直接敞口加热含易燃易挥发性液体，这主要是实验室安全意识不够，或者对所用药品的理化性质不了解 2.需要回流冷凝时忘开冷凝水，下班忘记关水拔插座，这些都曾经发生过事故的。这些对于新手尤其常见，所以只要仔细就好，反应前下班前要做好安全检查工作 3.使用烘箱时，烘含大量低沸点溶剂的料，这样容易使烘箱爆炸，我们合成所曾发生过两次。 4.投料要注意，投料前要核对是否是所投药品，我们实验室的一位老师傅在做一次氰化反应时投错了料，险些引起纠纷 ============
对于易聚合药品的注意事项：偶师兄经常用减压蒸馏的方法纯化丙烯酸（主要目的是除去丙烯酸中的阻聚剂）可由于经常做的缘故，就不太注意以为没有危险。可有一次为了省事就多做了一些（超过了瓶子的三分之二）结果当偶师兄发现情况有些不对时，就凑到瓶子旁看了看，点子是真背啊，瓶子中的丙烯酸因为聚合并放出大量的热发生炸裂，崩到师兄的眼睛里，师兄马上用大量的水冲洗并被及时送到医院，所幸没造成什么影响。可是仍给我们这些后辈们吓坏了。我得到的教训是： 1.一定要按照规则做实验，不能图省事。 2.对于有危险的操作一定要作到心中有数并保护好自己。 3.发生了事故要做必要及时的处理后尽快上医院治疗，尽量把伤害降到最小。事后要认真分析原因，避免在次发生类似的错误。
不知道大家都怎么配制、保存洗液，上次要用15L洗液，我就用了一个塑料盆，5L/次，第三次的时候因为硫酸加水里后总是降不下温来，手边又没有凳子，我就把盆放在新进的紫外的显示器箱子上了，过夜，第二天发现盆底掉了，显示器来了个“强酸浴”，我打的去修，搭档祝贺我说：幸亏用的是显示器啊，几百块而已，要是用那上万的主机……后来买了耐酸的工业用的塑料桶所以说 万不可偷懒偷闲 ================== 我在实验室里的三件宝：笔、纸、签。 1、记号笔要随身带。烧瓶，烧杯等用一个编号一个，不要怕麻烦，一目了然，总比绞尽脑汁好。 2、纸最好小本，作一步写一步，有了灵感马上记下来。下班前往记录本上写。不要明日复明日。 3、签。有时记号笔写不了，或是需要保守最好贴上签，在本上记录好。日子长了总会有永不住的。 ======================== 实验室重要的仪器维护。不要不出事就什么都好，仪器天天使就正常了，一但出事就不可想象了。仪器到维修日了一定要叫专业人士，仔细检查。出现异常现象，声响，味道一定要好好观察，及时询问专业人士，切不可“自以为是”。一句话实验室无小事。小则费钱，大则生命。实在可怕! ==============================
去年我有个学生做体外血管环试验，开始几天始终不得结果，确实很辛苦。他跟我谈了可能的原因，但我认为应测一下PSS的PH。一测试PH很低，他一直在试剂等方面找原因，我又请他的同学按照他的PSS组成重配，结果PH仍旧。待我检查他的实验纪录时发现，本来只有几十mg的EDTA，结果他却记成几十g了，所以不呈酸性才怪呢！ ===========
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第一个是购买溶剂的问题，有一次我们买的酒精加水居然浑浊，恶的试剂供应商！！！
第二个是想偷懒 的问题：前几天我提取某东东，因为是种子，油腻腻的，极难过滤，心想反正要萃取的，不过滤也没事，就倾取上清液算了（当然，很多末末也就跟进去了！！上了！！
用电子天平时尽量用笔记下刚称过的数值,不要因为上面有显示就先放那一会在看,结果经常会发生被别人用了,那个数值就没了,那这个实验可能就废了! =================
我们经常用金属钠干燥溶剂,可干燥后往往剩些瓶底,时间长了就忘了,我有一次就是因为勤快,刷一个同事用的瓶子,里面基本没有东西,在水龙头下就灌水,结果竟然着了起来,原来是有少量的金属钠!可我的另一个同事却不那么幸运了,在收拾卫生时也是刷瓶子,因为瓶子里的金属钠较多,爆了,额头崩了个口子.所以我奉劝战友们在刷长时间未用的瓶子时,或不知是什么东西时,一定小心为上! ===================
合成的酰氯化反应
几个星期前，实验室做无水的酰氯化反应，先用苯将反应瓶中的少量水带走，因投料少，估计用了一瓶苯，想想可能水已经带光了，就将酰氯投下去，开始没什么异常，一开搅拌，马上发烟，接着就冲料了。嗨，还是因为里面有水。后来再做这步反应，一定要保证分水器中苯澄清，5分钟内不再有水滴分出，再加酰氯，就没发生类似现象。
今天我将柱层析的流分合并后回收，没有用圆底烧瓶，直接用磨口的三角杯，结果由于负压太大，瓶碎了，我的心也跟着碎了对照品母液的保存，有时对照品对我们来说比金子还宝贵，所以对照品母液用完以后一定要用封口膜密封后放进冰箱保存，如果没有密封，呵呵，过些日子溶剂挥发浓度变高，就只有哭的份儿了。 =============
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柱层析上样的惨痛经历：
我们一般都是干法上样，所以样品应该溶在溶剂中，再拌到硅胶里。但有一次，由于样品比较粘稠，不太好溶，师弟性急，就把粘粘糊糊的样品拌到了硅胶里，溶剂挥发后，一研磨，也看不出与平常有什么不同。但上样后可就惨了，流速变的slower and slower，最后不滴了。到头来只好挖出样品，重新来过，整整花了一天的时间来返工。
做实验要按规程，如上面一位仁兄所说，减压一定要用园底瓶，不可用锥形瓶，容易内吸爆炸，如果仅仅是回收溶剂，尚无大碍，如果是旋去溶剂得样品，萃取整个水浴锅，工作量………… 2. 有时候文献不一定完整，如果你按照文献去做，后果？我曾经按照四面体的一篇文献做硝化反映，文献说是一个小时滴完，我就***正儿八经的想1h滴完，我都计算出一分钟滴多少滴，结果，炸了，***，害死我了，差点破相、改变我的人生观，原因是没有观察温度，温度几乎在5秒钟之内上升100度，不炸才怪，所以，按照文献做反应的时候，如有可能，多思考一下，可能文献写的比较简单，不妨做实验之前多研究讨论一下。 3. 切记不可逞能，如果是危险的，但是自己认为难度并不是很难的，自己一时逞能，结果可能会害了自己。我们实验室水泵经常发生问题，我们自己捣鼓捣鼓，也就不以为然，有一次我爬桌子修水泵，脚下一划，反正结果是小腿逢了三针，还不敢告诉老板，只是休息了半天，第二天腿以瘸一瘸的就去做实验了，那个，不是滋味，所以，做实验，一定要小心，不能逞能。（ ============ 配试剂时，PH值和水的质量往往是实验总是不能成功的原因。 ===============