心中筑起一堵墙

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考场作文的开头和结尾1

考场作文的开头和结尾1

样,有一条是最重要的,那就是:简洁明了迅速入
题。请看近年各地中考满分文的开头技巧。
一、技巧一:设计悬念,吸引读者
我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂 静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。 护士只有到吃药、打针的时候才会进来,而且很 少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报 怨,因为我知道我快死了。我凝视着窗外,告诉 自己要坦然面对死亡。(陕西省中考满分作文 《感受生活之美》) 技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念: “我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了, 会想,他怎么会快要死了死了呢?他得了什么病? 后来会怎样?这一连串的问题自然而然地把你的 目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。这 种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精 心设计吸引读者阅读,效果很好。
技巧四:引用佳句,多姿多彩
“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁, 水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃! 为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须 放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》) 明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我 生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天, 创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文 《创造美好的明天》)。 技巧点拨:古今中外,名言佳句很多,作文 结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。 这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论, 既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好, 同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些, 如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
技巧四:突出矛盾,渲染气氛
“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘 仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓 的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城” 的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她 都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能 撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵 里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。(选自湖北 仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》) 技巧点拨:记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中 展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个 矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读 兴趣。

八年级初二语文阅读理解(含答案)

八年级初二语文阅读理解(含答案)

八年级初二语文阅读理解(含答案)(一)送花生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙。

故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。

一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花,后来有一天,他们照面了。

那天,一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说“夫人在门口、车上。

她病得走不动,请你去一下。

”一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤,毫无光采。

她怀抱着一大束鲜花。

“我就是亚当夫人,”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”“买花。

”守墓人应道。

“对,给我儿子。

”“我一次也没忘了放花,夫人。

”“今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜。

死了倒好,活着也没意思了。

我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。

”小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意。

他苦笑了一下,决定再讲几句。

“我说,夫人,这几年您常寄钱来买花,我总觉得可惜。

”“可惜?”“鲜花搁在那儿,几天就干了。

没人闻,没人看,太可惜了!”“你真是这么想的?”△“是的,夫人,你别见怪。

我是想起来自己常跑医院孤儿院,那儿的人可爱花了。

他们爱看花,爱闻花。

那儿都是活人,可这儿墓里哪个活着?”老夫人没有作答。

她只是小坐了一会儿,默默地祷告了一阵,没留话便走了。

守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑,这会使她受不了。

可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。

“我把花都给那儿的人们了,”她友好地向守墓人微笑着,你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,。

不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。

(作者:[美]F奥斯勒)1. 解释词语:(1)真谛:(2)奥妙:2. 在有“△”记号的一段话中,“那儿的人”是指。

越过你心中的墙作文越过心中那一堵墙作文800字

越过你心中的墙作文越过心中那一堵墙作文800字

越过你心中的墙作文越过心中那一堵墙作文800字越过你心中的墙作文(篇一)人生总会遇到迷惘,所以人才会成长。

学校操场的东面,有一面垠长的墙。

因为年久失修,这低矮的墙已有些许苍老——岁月不饶人,也不饶墙啊!墙的那边也是几栋不高的楼房,蓝白相间、整齐划一。

每日清晨,总会传来稚嫩而琅琅的读书声;每个课余,总是看到快乐的孩童的笑脸。

是的,墙那边是一所小学,也是我的母校。

刚入小学的时候,我还是一个稚气未脱的“娃娃”。

小小的书包背肩上,一路颠跑、一路轻快,因为我的书包轻啊!我还依稀记得,课堂上和老师、同学一起唱儿歌;斜阳映照,悦耳盈声。

小小的年纪有什么烦恼?小小的个子又能撑起什么担子?岁月那时最快乐。

后来,却尽是迷惘。

我还是像小时候那样学、那样玩;但是,我为什么总是受老师的批评?为什么总是遭受父母指责?为什么同伴总是疏远我?为什么我的成绩一落谷底?究竟是为什么,为什么我不知路在何方?原来我长大了。

人生总会遇到迷惘,所以人才会成长。

“人总要长大”,一语惊醒了我。

朝阳未跃,我会背着书包走在上学路上;清晨幽静,我会手捧书卷在树下苦读。

而在接到考卷的时候,则会看到满眼红钩,看到老师的笑容,我心中更是说不出的欣喜。

岁月那时最迷惘,也最荣耀。

尔后临近小升初。

父母告诉我抓紧学习,老师鼓励我考个好成绩,我心里更是明白:这是我人生的第一个转折。

披星戴月、寒窗苦读,此不必再提;却有一夜,至今难以忘怀。

六年级必是有晚自习的,记得那时每晚老师都无须蹲监,教室静得似身在仙野。

一日晚自习,我竟搜罗到两整张的难题,对它们束手无策。

自习结束,已约八点;众星拱月,暝夜深深。

老师还在不在?哦,那办公室的的灯仍是亮着,亮得那么柔美,却又那么孤独,恰似那一弯弧月。

走进办公室,几位老师还在伏案疾书,全然不觉我的到访。

那一夜,我捧着一肚子难题,问了这个问那个。

时而久不解惑,老师亦耐心讲授;如今忆起,仍不觉好笑。

我清晰记得,那天我是被母亲的呼唤惊醒的;归时皓月当空。

关于心墙的作文汇总5篇

关于心墙的作文汇总5篇

关于心墙的作文汇总5篇烈日灼人,艰苦逼近,心墙吸热以坚守保卫心灵。

下面给大家分享一些关于心墙的作文,希望对大家有帮助。

关于心墙的作文1不经意地抬头,不经意的触动。

那是一个用照片拼成的心形,一个五彩缤纷的心形,远远望去,是那样的美丽,给洁白的墙壁增添了一抹色彩,使人不由自主地把视线停留在它的身上,迟迟不愿挪开。

我怀着好奇的心走近一看,映入眼帘的是一个个温馨的场面,一张张发自内心的笑脸。

一股暖流涌上心头,嘴角不禁微微上扬,我想,照片上的父母们在相机咔嚓时的那一刻,心里一定都是幸福的吧……忽然,老师来了。

“同学们,请把想给父母说的话写在纸上,然后把纸条粘在照片上。

”什么!话音刚落,全班沸腾,大家都惊讶地你看看我,我看看你,不明老师用意。

可师命难违,大家只好纷纷拿出纸埋头写了起来。

我也左手托下巴,右手握黑笔,认真地想着要写的话。

可是怎么写,怎么写,千言万语又该用怎样的文字来表达,小小的纸片又怎能承载我对父母的爱呢?思考许久,纠结许久,最终我却只写上了一句简单的话:“谢谢您,妈妈。

”朋友见后,说我太过随意,我淡淡地笑了。

只有我自己才知道,一句谢谢,饱含了多少感情,多少感动,多少愧疚,多少回忆……默默地把纸条粘在照片上,看着照片上那熟悉的面容,心里百感交集。

再把视线转向其他的纸条上,一句句懂事的话语让我无声地笑了。

或许,老师的用意就是这样吧,让我们懂得父母的爱,让我们懂得感恩父母。

那一个照片拼成的心形,触动了我的心灵;那一堵特别的心墙,使我懂得了许多,许多……关于心墙的作文2我独自在小区门前散步,正值午间,原本寂静的小区一下子热闹起来,各色行人进进出出。

我神色冷漠地与一个个人擦肩而过,没有招呼,没有交流,更没有一个眼神。

我穿梭在人群间,同他们一样,沉默不语,专注于路边的事物。

“呀,好巧!”兴奋的声音打断了我的思绪,我不耐烦地抬起头,眼前是一个陌生的阿姨,脸上挂着灿烂的笑容,热情地向我打招呼。

我迷惑,搜寻脑海里的记忆,却一片空白。

心墙优秀作文

心墙优秀作文

心墙优秀作文心墙优秀作文(通用10篇)在平日的学习、工作和生活里, 大家都跟作文打过交道吧, 作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是店铺帮大家整理的心墙优秀作文, 仅供参考, 大家一起来看看吧。

心墙优秀作文篇1人心好比一堵高墙。

“高墙”曾夸下海口: “想要从我头顶上跨过去, 比登天还难, 就算是有”鲤鱼跳龙门”的坚毅决心, 也休想逃离我”高墙”的阴影。

”生活在“高墙”阴影下的人们终日惶惶不安, 可是想跨越“高墙”看世界的人却越来越多。

“痛恨”来到“高墙”下, 用尖酸刻薄的话语中伤“高墙”, 还用花言巧语煽动无知的人群, 攻击“高墙”, 而“高墙”无动于衷, 反而比以前更高、更坚固。

不过, “高墙”看着仇恨它的人们, 心中愈加悲凉, 不由默默地流下了孤独的泪水。

“固执”趾高气扬地对着“高墙”大呼:“我就不信, 用我愚公移山的毅志与精卫填海的决心, 就砸垮不了你这堵废墙!”就这样, “固执”开始了砸墙行动, 年复一年, “高墙”不仅毫发未损, 反而比以前更坚固, 而“坚毅”仍“辛勤”地劳作着“高墙”不禁感到好笑, “真是个蠢材, 以你一个人的力量就想毁了我, 做梦吧!”人们听到的只是一串阴森的冷笑。

“关爱”闻此笑声, 感觉到这人傲慢而又寂寞, 渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。

于是, 她来到“高墙”之下。

“高墙”望着“关爱”, 轻蔑地说: “有什么手段, 尽管使出来!”“关爱”微笑着, 眼里的泪光闪耀着, 她用手抚摸着“高墙”曾经因流泪而长满了苔藓的痛处, 温和地说: “你就那么想控制你阴影底下的人, 比如”痛恨””固执”……他们想冲破你, 得到属于自己的幸福, 你却狠狠地压制着他们, 致使他们的灵魂变得丑陋。

你以为自己很快乐, 可事实恰恰相反, 你在与他们斗争的时候错过了外面的阳光世界。

”“高墙”听到“关爱”的话, 泪水不由自主地流淌着, 最后“高墙”倒下, 变成了一块块石头, 静静地躺在溪水边, 供行人休憩;变成了一枚枚漂亮的鹅卵石, 为城市增添色彩;变成了一颗颗尘埃, 快乐地飞舞在空中。

2024中考作文新题预测:话题作文“墙”导写

2024中考作文新题预测:话题作文“墙”导写

2024中考作文新题预测:话题作文“墙”导写文题呈现现实世界中有各式各样的墙,用砖砌的,用石头垒的,用土筑的,主要起隔断或屏障的作用。

这些墙是有形的,看得见的,而现实生活中,还有许许多多无形的墙。

请以“墙”为话题,写一篇文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内。

②立意自定。

③文体自选。

④题目自拟。

⑤不少于800字。

名师导写一、话题分析本题审题难度不大,因此,作文的高下优劣,主要取决于写作角度的选择与主题的确立。

“墙”是现实生活中常见之物:砖砌的、石垒的、土筑的、板搭的等。

既是界线,也是封闭;既是屏障,也是阻隔。

有形的墙比比皆是,无形的墙更是无所不在:政见是墙,观念是墙,法规是墙,心思是墙。

每个人都与“墙”关系紧密:居处有墙,前路有墙;眼中有墙,心中有墙。

以“墙”为题作文,角度无非有三:只写有形墙;只写无形墙;既写有形墙,也写无形墙。

三个角度,都可以写出漂亮的文章:写有形墙,可择取万里长城、北京故宫城墙、耶路撒冷哭墙、著名的柏林墙,或择取一个或数个与“墙”有关的人或事,从中挖掘有意义的主旨;写无形墙,可以写封建礼教的“墙”棒打无数好鸳鸯,可以写闭关锁国的“墙”招致民族积贫积弱受人欺,可以写误会猜忌的“墙”导致心墙高筑父子反目,可以写自卑自弃的“墙”使得美好前程付东流;写有形的墙和无形的墙,如写美国对中国的经济封锁、科技霸凌的墙,以及两国文化和意识形态的墙。

二、思路点拨可参考如下思路:墙:院墙、城墙、长城、哭墙,封闭墙、透视墙、闭关锁国之墙、地域保护之墙……作用:屏障、保护、抵御、隔断、阻碍、隐藏……保护:(个人的、集体的、地域的、国家的、民族的)土地、主权、尊严、自由、隐私……抵御:侵略、侵犯、进攻、侮辱、伤害、嫉妒……隔断:肮脏污秽、世俗喧嚣、白眼红眼、爱与宽容、同情援助、联系沟通……阻碍:国际政治经济交流、地域经济交流、地区发展等,或个人的进步、成功……隐藏:善良、真实(真相)、罪过、阴谋……三、主题探究1.放开怀抱,拆除心灵之墙,主动与外界沟通,使自己放松心情,远离孤独和寂寞,远离猜忌和恐惧,乐观面对生活。

心中筑起一堵墙

心中筑起一堵墙

心中筑起一堵墙著名的文学家苏格拉底曾说:“我最大的优点便在于勇于暴露自己的缺点。

走上公交车车,几个显眼的字出现在我的眼前,“上车时请自觉投币”。

我手里抱着一大包东西,心想:等一会再投应该也可以吧。

车上的人拥挤着,我仿佛被这些人“架起车里,我只顾着把东西放好,忘了去交钱。

一会,一个身穿黑色工作服的中年男子上了车,手中提着一个塑料袋,他那糟乱的外表和那从袋子里散发出的鱼腥味,让车上的人对他并不没有好感。

车子在不停的颠簸,鱼腥味更加让人厌烦,我急切地想要下车,不停地张望路边的牌子,计算到站时间。

“啊——“伴随一声尖鸣,我向车里望去,只见那袋子泥鳅“跃”出“龙门”,。

“真是的,你这人怎么不把鱼系好啊!”“就是太没公德了吧!”“溅得我身上都是”一句句抱怨声如同鞭炮。

只见那中年男子尴尬地笑着,一直重复着对不起,我想,他那时一定是十分无奈吧!随及,他问了声,谁有水,我把手伸进包,但又伸了出来,没有拿…不知是谁递给了他一瓶矿泉水,一会,他便把那些想“鱼跃龙门”的泥鳅“绳之以法”。

车上双恢复了平静,但我却没有,“谁还没有投币的,现在快投”,司机厉声叫道,我像一个犯了错的孩子,打开包,发现那些零钱花完了。

找遍全身,也未发现“钱”的踪迹,我心急如焚,突然在兜里摸到一个硬硬的东西,一阵喜悦,庆幸,掏出一看,一枚黄色的金牌巧克力。

OH,MY GOD !我将近绝望,就在这时中年男子把手伸向我。

这是多么质朴的一双手啊!粗糙暴碰上青筋,他微笑着将一枚硬币递给了我,我又回他一个微笑。

但是我不自觉地拿书包的水,它仿佛在嘲笑我的自私,冷漠。

不说自觉帮助他人,在他人提出一个小小的帮助,却也没有给予。

要在心中建立一堵墙,一堵墙或许能构成一道风景。

考场作文的技巧――精彩开头.

考场作文的技巧――精彩开头.

灌南县树人实验学校九年级习作训练(五考场作文的技巧——精彩开头【目标导航】:1.了解作文开头的重要性。

2.掌握作文开头的几种写作技巧。

3.写出靓丽的开头。

【教学过程】:一、精妙导入师:清代戏曲理论家李渔的《闲情偶寄》中有这样一句话:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去”。

古人又将文章的开头比作“凤头”,意在强调开篇之重要,特别是阅卷时间非常有限的中考考场作文,若能有一个别出心裁,让人耳目一新的开头,一定会让你的文章增彩不少,必将在众多作文中脱颖而出,博得阅卷老师的“欢心”,印象分自然不低了。

所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。

今天我们就看看怎样的作文开头才是好的。

二、技巧分析写作指津师:你喜欢下列作文的开头吗?为什么?教师展示示例:(一痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心。

家,真好....!(选自云南省中考作文《家,真好》穿梭在大城市中的我,总把视线停留在过往人群中,而这次我的视线....却被它深深地吸引——一个淳朴的小山村。

(上海市中考满分作文《我的视线》(学法指导:学生可能一下子不能看出什么,可以指导他们通过读、交流讨论等方式,仔细体会两个作文开头的特点,必要时教师重读加点字或举书上的名篇为例,如:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

——朱自清《背影》;最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

——魏巍《我的老师》;白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。

——茅盾《白杨礼赞》,由此让学生自己总结出这两个开头的特色。

【明确】技巧之一:开门见山,篇首点题。

技巧点拨:文中直接点题,呼应题目。

入题较快,不蔓不枝,干脆利落。

(二春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我得心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵……(满分作文《让好心情牵引我们成功》农民伯伯们“春种一粒粟,秋收万颗子”之时是快乐的;作家们夜以继日,伏案写作数日,终于让笔下巨著诞生之时是快乐的;医生拼尽全力让一位病人重获新生之时是快乐的……世界上每一个人都拥有一份快乐,因为好心情是生命价值的见证。

水泥封心文案300字

水泥封心文案300字

水泥封心文案300字
水泥浇筑,犹如坚固磐石封锁内心世界,承载着岁月的磨砺与风雨的洗礼。

它象征着坚不可摧的决心与毅力,无论世事如何变迁,任凭风吹雨打,我的心如水泥般凝固,执着不变,坚守初心,勇往直前。

水泥封心,不是封闭情感,而是铸就坚韧。

如同水泥经过搅拌、沉淀,最终成为支撑高楼大厦的基础,我选择用这份坚韧守护内心的炽热与纯真,任时光荏苒,信念如初,静默坚守,历久弥坚。

混凝土般的内心,是经得起打磨与锤炼的誓言。

水泥封心,是对人生困境的无畏挑战,对理想追求的执着坚持。

我以沉稳如山的姿态,将梦想深埋其中,任凭外界喧嚣纷扰,我心如砥柱中流,不动如山。

水泥之心,冷峻却坚实,包裹的是炽烈的情感与坚硬的信念。

如同混凝土筑起生活的壁垒,我的内心也被这份冷静与坚韧所封存,面对人生的起伏跌宕,我选择默默承受,静待破茧成蝶,绽放生命的华彩篇章。

这,就是我水泥封心的故事,无声却又有力。

考场作文的开头技巧

考场作文的开头技巧
忌生搬硬造,修辞 不当
常用开头有七法
首尾呼应发 开门见山法、直接点题 背景描绘抒情法 3、设置悬念法 4、题记打头法 5、引用名言警句法
课堂练习
专项训练——判断用了哪种开头方法
1、“我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属于我 财富者,总不外乎精神和物质。而我的财富,却 书。”——《书趣》
开门见山法、直接点题
欣赏佳作开头
6、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满 的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未 笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时 头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升 莹泪光。 幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 中考佳作《感受幸福 》
欣赏佳作开头
7、往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡 双眼睛,怎能使我忘怀? ——《朋友》
《为自己鼓劲》精彩开头展示

在光辉折射的露珠里,我看见了坚强; 之中的小草里,我看见了坚韧;在青葱挺拔 子里,我看见了坚定;在傲雪怒放的梅花里 看见了坚毅……在平凡的我中,我看见了勇 乐观。是露珠,是小草,是竹子,是梅花… 它们让我学会了为自己鼓劲。
《为自己鼓劲》精彩开头展示 •
雏鹰为自己鼓劲,所以拥有坚 飞翔翅膀;种子为自己鼓劲,所以 枝繁叶茂的树荫;花朵为自己鼓劲 以拥有婀娜多姿的身体;我为自己 因为我想拥抱成功。
3、感谢那片永不飘落的梧桐叶,它让我找到 真谛。 中考佳作《感谢那片梧桐叶》 • 4、走在人生道路上,我看到路旁的站牌上写 两个大字,我已经十六岁了,整理行囊时, 己多了一份感动。 • 中考佳作《十六岁,我多了一分感动》
欣赏佳作开头
5、语文从我身边轻轻走过,我们身边离不 中考佳作《语文从我身边轻轻走过》
欣赏佳作开头
3、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了 它做伴;春花开放,绿叶为它映衬;鸟儿鸣 为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关 中考佳作《关爱永远》 4、雨淅淅沥沥地下着,我伫立窗前,风飘飘, 细细的雨点敲开我心海的门,蒙蒙的细雨勾 往事…… 中考佳作《成熟》

精选叙事作文开头结尾摘抄【通用10篇】

精选叙事作文开头结尾摘抄【通用10篇】

叙事作文开头结尾摘抄【通用10篇】1人间真情①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

③母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

④因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。

渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

⑤思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。

⑥温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

⑦"慈母手中线,游子身上衣"说的是亲情;"人生得一知己足,斯世当以同怀视之"说的是友情,"曾经沧海难为水,除却巫山不是云"说的是爱情;"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"说的是爱国情。

⑧爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

⑨爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

⑩爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

⑾爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

巧写作文的开头市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

巧写作文的开头市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

母爱是一片祥和旳云彩,一直在我们 旳上空飘荡;母爱是一阵和煦旳春风, 永远旳围绕着我们旳身旁。“谁言寸 草心,报得三春晖” ……请以“母爱” 为话题写一段开头。
母爱是那潺潺旳流水,细腻而温暖,洗 去我那三千烦恼丝;母爱是那柔柔旳春风, 轻柔而舒适,庇护着我幼小旳心灵;母爱 是那弯弯旳月亮,无私而深沉,照亮了我 内心深处旳黑暗。
同学们正处于青春年 少时,什么是青春? 相信同学们都有自己 独到旳领悟。请以 “青春”为话题写一 段开头。
技巧五:广泛引用,突出主题
借助引使用方法开头是一种很常规 旳开头法,既能够体现积累,又简朴 易学。若是记叙文、散文则能够引用 歌词、诗句,以引起下文,便于叙事 抒情。若是议论文则常引用名人名言 以增强论证效果,突出主题,另外, 还可引用古语、俗谚、对联等等。此 法适合多种文体开头。
紫红色旳云霞充斥着整片天空,其中还 有一轮血似旳夕阳,如此暖意旳画面显现出 “最美但是夕阳红”旳温馨与从容之感,暖 得让人沉浸,暖得让人迷恋。(选自湖北荆 州中考满分文《把黎明旳漂亮带给曾失落旳 我》)
晚风吹过河面上最终一波涟漪,夕阳收起它最
终一首余晖,秋霜目送去最终一只归雁。我们默 默地站着,目光游离在那若即若离旳记忆之门上。 当许许多多都已凋尽,我们起码还能够对自己说: “别难过,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经 拥有。”(选自安徽省中考满分文《曾经拥有》)
注意:
1 协调好情与景旳友好统一,既不 要因情设景,致使文章失去真实性; 也不要迷景忘情,致使景物描写游离 于文章之外。 2 在文章旳开头渲染气氛一定要适 度,防止“猪头”旳出现。
教室外,咆哮着旳北风挟着密集旳雨点扑
打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场 全能竞赛考试进行到了白热化旳阶段。(选 自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》)

以一堵墙为话题作文800字5篇

以一堵墙为话题作文800字5篇

以一堵墙为话题作文800字5篇其实,在人们的心灵中,不也存在着无形的“墙”吗? 留一堵墙在心中未必是件坏事,下面是橙子为大家带来的有关一堵墙为话题作文800字5篇。

我是一堵墙亘古至今,我屹立在这里,从我诞生的那一天起,我便指导我的职责——保家卫国。

我是一堵墙,一堵被秦始皇下令建造的墙。

没错,我就是万里长城的一堵墙,我是用血和汗筑起的,所以,我有了灵魂。

我是一堵隔开两界的墙,有一天,一女子来到我的脚下,向我哭诉,生死两茫茫,原来我的诞生是建立在别人的生命之上的!原来我是罪恶的!既然这样,我为什么要苟活于世上?我轰然倒塌……不知过了多久,我被重新唤起,我有得到了第二次生命,我如凤凰涅磐,浴火重生,我懂得了,我的职责所在,那是千百次的梦呓啊,保家卫国,保家卫国……匈奴来犯,我终于可以履行我的职责,我用自己结实的胸膛将他们挡在外面,他们愤怒了,发疯般的向我射去。

痛,痛彻心扉!但我绝不会向他们妥协,我要履行自己的职责。

看着匈奴沮丧的背影,看着遍体鳞伤的自己,我笑了,我终于可以把自己从罪恶中救赎出来,终于可以无愧于天地!沧桑巨变,不变的职责所在,我见证了一个个朝代的兴衰存亡,一个个帝王将相的悲欢离合,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,我又有所感悟:天地萌生万物,每个事物,来到这个世界上,都有自己应尽的职责,但并不都是轰轰烈烈的大事,像我,只是一堵保卫国家,再普通不过的城墙,但我并不自卑,因为我知道,我很重要。

不奢求万古长存,不奢求世人的顶礼膜拜,只祈求国家安定,只祈求自己无愧于自己的职责!我是一堵墙,一堵再平凡不过的墙,对于未来,我又有些思索……墙那远方筑起的一面面高墙呀,墙面上充满着时间的脉搏,仿佛只要有了它,就可以时时刻刻生活在这片乐土上……第一道墙,残破的屹立在那里。

墙壁上的青苔,风蚀过的痕迹,告诉世人在在这片土地上坚守了多久。

两千多年前,中原以北,那片荒芜,到处充满着野蛮气息的土地上生存着尚未开化的人,他们蛮横的冲向中原大地,冲向那片安静祥和的土地。

(议论文)心墙议论文初三作文5篇

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心墙议论文初三作文5篇心墙并不真实,它仅仅存在于你的脑海之中,一旦你接纳了它的存在,你的周围就会在无形之中竖起一堵墙.下面是我整理的心墙议论文,欢送大家阅读。

心墙议论文1原来,我和你之间的心墙本来就有,只不过是一直在加固加厚而已......——题记仰望那深邃的苍穹,熠熠的星光把它点成了一片璀璨,凝视那颗闪烁的星辰,思绪油然而生的萦绕起来,才发现:原来我和你之间的心墙本来就有,只不过是一直在加固加厚而已......新学期的篇章开始谱写了,你,始终是你,在课本还没分发下来的时候就捧着早已购置的资料孜孜不倦的做起来,有如品尝着一杯淡淡的香茗,虽然淡然却也陶醉......新学期的篇章开始谱写了,我,始终是我,在课本早已分发下来的时候,我还醉然于寻觅好友写纸条、走五子棋,似乎在消磨时光的游戏里能够寻找到生活的美,虽然残缺却也享受......初三很重要,你知道,我不懂,那一面冰冷的墙已置于你我中间。

期末考试的旋律即将开始响起,这时的你愈发努力,你桌面上要看的习题俨然成了一座小山,但你却用你坚挺的脊梁撑住,你已经习惯了“三更灯火五更鸡〞的生活,你的脑海里全是知识......期末考试的旋律即将开始响起,这时的我仍无动于衷,我桌面的书本早已荡然无存,平滑得有如一面新开的镜,我熟悉了无拘无束,却总希冀着有一天“笔落惊风雨,诗成泣鬼神〞的奇迹......期末考试是你的追求的见证,是我梦想的破灭,我和你之间那冰冷的墙不知不觉中在加固......中考的终响声即将奏起,你带着一丝彷徨正准备全力以赴,你复习的节奏更加紧密,“谈笑有鸿儒,往来无白丁〞成为了你的缩影,看见了你,我宛如见到了一个活泼乐观的知识载体,举手投足都能看见你才华横溢出来......中考的终响声即将奏起,我带着一点憧憬正打算殊死一搏,我悠闲的节拍依旧我行我素,“行到水穷处,坐看云起时〞成为了我生活的座右铭,看见了我,你宛如见到了一个懒散消极的沉沦分子,交谈的眼神里似乎也流露出一丝不屑......中考,你在拼搏,我在虚度,不同的做法是我你之间那冰冷的墙依旧在加厚......我无法消融这冰冷的墙。

写好作文开头的方法

写好作文开头的方法

3、 有人说:父亲是孩子的守护神,而孩子是父亲的天 使。但我有点恨我父亲。 (制造悬念) —广东阳江中考满分作文 “脚步”为话题。 4、 “请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留 下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就好像遇见 了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。 甘肃省中考佳作《歌声与微笑》 (引用法) 5、教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上, “嚓嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白 热化的阶段。 湖北省青桃市中考满分作文《心中筑起一堵墙》 (创设情境)
六、小试牛刀:(看谁写得又好又快)
课堂训练:

在你的学习生涯中,经历了许多考试,总 有一次让你特别难忘,请以《难忘那一次考 试》为题,写一个好的开头。
教师示例: 1、考试,对我们而言,是什么呢?是可怕的酷刑,还是 一次严峻的挑战,或是人生中另一个新的起点?是的,考 试很可怕,但也很辉煌。如果让我选择,我选择后者。 (巧用修辞 ) 2、一个月前,发生了一件事,在人生的道路上,它成了 我一个永远擦不掉的污点。(制造悬念) 3、爱让花儿明白了春雨的无私,爱让海鸥明白了大海的 情怀,爱使我再一次明白了考试的意义。 (开门见山) 4、“某校一学生,考大学时作弊,被老师当场抓住……” 看完报纸,往床上一躺,回忆起了小学毕业时那次考试。 (引用法)(联想回忆) 5、又一次徘徊在秋季的苍凉小路上,纷纷落叶从眼前飘 然跌落,一点点化为泥土,悄悄地融入了大地。五年前那 一次考试又浮现在眼前…… (创设情境法)
2009中考满分作文《又是一年风起时》(济南)
我是个14岁的女孩,在我心目中,什 么颜色都不及白色好看。14岁,朦朦胧胧 的年龄,有着粉红的梦,本该对粉红色特 别神往,可我却对白色情有独钟。因为有 一段悲伤的故事牵动着我的思2、引用法,突出中心 •3、巧用修辞 ,展示风采 •4、创设情境,烘托背景 •5、设问置疑,制造悬念 •6、联想回忆,巧妙叙述

中考作文的开头和结尾PPT3【精品课件】

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“常回家看看,回家看看……”歌声在房 间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水 溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年 了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的 仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到 了三年前。(选自甘肃省中考满分文《常回 家看看》)
技巧点拨:这篇文章从一首流行歌曲入手, 引发文中人物的思考,使思绪回到从前,巧 妙地交待了故事发生的时间。
的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的 温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。(选 自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的 我》)
晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一
首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着, 目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已 凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验 过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(选自安徽省中考 满分文《曾经拥有》)
技巧点拨:记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛 盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就 抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心,引 发读者的阅读兴趣。
中考作文的开头和结尾PPT3【精品课 件】
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技巧五:巧用修辞,展示文采
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心 是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中 的一个航标,指明了新生的希望。(选自湖北荆州中考 满分文《把爱心带给他人》)
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技巧六:描写环境Байду номын сангаас烘托背景 中考作文的开头和结尾PPT3【精品课件】 教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,
“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了 白热化的阶段。(选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起 一堵墙》)

心中筑起一堵墙用响声开头作文

心中筑起一堵墙用响声开头作文

心中筑起一堵墙用响声开头作文
响声在夜里真清楚啊,就像心里的事儿被放大了似的。

我躺在
床上,听着那不知道从哪儿来的声音,它在黑暗中回荡,好像有什
么东西在偷偷挖我的墙角。

感觉时间过得真快,但又好像啥都没干,就像这响声一样,让
人摸不着头脑。

我突然意识到,自己心里好像慢慢垒起了一堵墙。

这墙啊,不是用砖和石头砌的,而是用过去的回忆、未来的担忧和
现在的迷茫堆起来的。

响声慢慢低了下去,像是从很远的地方传来的古老歌曲。

我闭
上眼睛,想在这声音里找到点安宁。

但心里那堵墙啊,越来越坚固,把我跟外界隔开了,连我自己都不知道自己到底怎么想的。

响声没了,周围又安静了。

我才意识到,这堵墙不是一天两天
垒起来的,是无数个这样的夜晚,那些没说出来的话和没流出来的
泪给加固的。

现在它成了我跟世界之间的障碍,我既想逃开,又害
怕真的失去什么。

不过啊,在这寂静中,我听到了另一个声音,那是我心里的声
音,它告诉我,这堵墙不是终点,而是个新的起点。

我开始琢磨,或许,我可以选择把这堵墙拆了,让心重新跟世界接上。

于是,在那响声的余音里,我做了个决定。

我要打破这堵心里的墙,让阳光再次照进我心里。

我知道这不容易,但我相信,只要我愿意面对、接受并改变,我一定能找到属于自己的那片光明。

印第安人的墙

印第安人的墙
小阅告诉你:气候的冷暖寒暑以及生活的酸甜苦辣,可能在有的时候会让我们感到困惑。这时,不妨在心中筑起一面墙,将颓废隔在墙外,时刻提醒自己:失意时莫要沮丧,阳光定会普照;得意时多一些缅怀,再接再厉,我们能做得更好。
印第安人的墙
作者:***
来源:《小学阅读指南·高年级版》2022年第06期
沙漠的氣候非常特殊。白天,火红的太阳经过沙石的反射和Байду номын сангаас量的累积,能把人活活烤死;夜晚,荒寒在一无遮掩的旷野中泛滥,又能把人冻僵。
尽管沙漠的气候如此可怕,可印第安人却能颇觉安适地生活在那里,这是什么原因?
在沙漠里,印第安人的墙是经过特别设计的,它的厚度恰到好处——白天,炽热的艳阳晒不透那向阳的墙壁,因为正将热透时,夜晚就已经降临了;寒冷难耐的夜里,那被晒热了的土墙,正慢慢地散发出它白天储存的热量,使室内变得温暖。
如果那墙薄一些,白天室内就会变成烤箱,夜晚它也不能散发出足够的热量;如果那墙再厚一些,白天固然不至于炎热,夜晚却会因为透不出热量,而变得寒冷。
这一切的奥妙就在于那不厚不薄的墙。
无论是否住在沙漠,我们每个人的心里都要有这么一堵墙——把得意时别人的赞美,留在失意时用;把敌人射来的箭接住,作为我们兵器短缺时的武器;把别人攻讦的言语,化为有用的建议;把多余的钱财,留给日后可能的贫困……如同印第安人将那焚人的日光,留给寒冷的夜晚一般。

作文开头和结尾七年级下一

作文开头和结尾七年级下一
(创设情境法)
第38页/共41页
作业:
任选一作文题,拟一个有特色和 新意的开头:
《心愿》
《真没想到》
《生活告诉我》 《我的欢乐》
《可爱的家乡》 《难忘的时刻》
第39页/共41页
结束语
我真诚地告诉大家:文章不是机器, 不能简单地把各个零部件组合,开篇作为
文章的有机组成部分,不管你采用何种 形式,它都要为中心服务。勇敢地拿起
五、设问置疑,制造悬念。
以直接提问或设置悬疑开启下文, 激发读者心中的疑问,吸引读者急 切地读下去。
第33页/共41页
你可知道,大海深处是怎样的吗?
——《海底世界》
一阵熟悉的脚步声由远而近,是妈妈 回来了。我和弟弟兴冲冲地迎了上去。怎 么啦,妈妈一反往常,理也不理我们俩。 愁云满脸,默默地放下提包就直往卧室走 去。
《待人和善》
第19页/共41页
点拔 •第一例运用拟物、排比的手法,第 二例采用排比、叠词手法生动阐述 了自己的观点,抒发了自己内心的 真情实感,语言亮丽多采,读之令 人耳目一新。
•修辞是语言运用中不可缺少的部分, 巧妙而又贴切的修辞手法的运用常
第20页/共41页
•常听老人说:“我走过的桥比你走 过的路还多!”那时,我就在想, 桥究竟是什么呢?难道只是村西头 的那两块老槐树叠加起来的、我们 上学必须经过的“桥”吗?《美丽 的桥》
优秀开头标准
•1.向心性。开头必须与全文的 主要内容、中心思想紧密相联, 为突出中心服务。 •2.精简性。语言要精简,最好 是开门见山。 •3.给人以美感。或文采斐然, 或意境深远,或情趣盎然。
第8页/共41页
开头技巧点拔
第9页/共41页
一、开门见山法、直接点题
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心中筑起一堵墙
莘县古云中学初二二班:李灿
指导教师:弓淑玲教室外,呼啸着的北风夹裹着密集的雨点扑打在墙上,嚓嚓地响。

教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化阶段。

考生们的思维纵横驰骋在阵地上,笔尖流淌出沙沙淹没在风雨的号叫里。

监考老师静静地坐在讲台的一张椅子上,仿佛在悠闲地光看着一场无声的决斗。

小华使出了浑身解数,不停地挥动着笔,碎石铺街般地把一串串黑色文字填在一道道题目下的空白处。

时间伴着他扑扑的心跳匆匆流逝。

临考试结束还有半个多钟头,他已得心应手解答了前面的所有题目。

距成功只有一步之遥了!他的脸上掠过一丝喜悦。

他长长地吁了一口气,信手将卷向前推移一下,目光落在最后一道20分的题上。

啊,这道几何题似曾相识——不就与前天老师提示过的那道极烦琐困难的题目相类似吗?读完题目,他意识到了征服它的艰难。

他全身贯注、冥思苦想,在草稿纸上画了一个又一个图形,一次又一次地流露出失望的眼神,试卷上始终留着那片“开阔地”。

他那笔尖上的提示差在了哪?他想不起来了,而这道题的分数又那么多,这道题决定了它考试的成败。

他顿时脑子里一片空白。

他下意识地仰起发烫的脸,暮然发现监考老师的眼皮被困倦关闭了。

这时,忽然有人捅了自己一下,忙低头看,书!怎么把书带进了考场?这个冒失鬼!他抬头看了一眼邻座的小军,小军却向他飞了一个眼神,那意思像在说,老师的提示在上面。

他心中像敲响了一面鼓。

他知道,只要略瞟一眼就能立刻摆脱现在的困境。

“人最可怕的是丢掉真诚”。

他的耳畔却隐隐响起了一个凝重的声音。

他不敢想象当书一旦被监考老师搜出时是怎样一种尴尬的情形,尤其他身为班里的榜样。

最终他没有把手伸过去。

小军见他犹豫,种着他狡黠地一努嘴。

他扫视一下周围:许多考生正在诡秘行动,有的翻夹带,有着传纸条,有的伸脖子……于是,他迅速地把目光转向窗外,只见白亮的雨点撞击在墙上,纷纷溅落下去。

他不禁触景生情:保住心中的一方净土,就需要义无反顾地选择了真诚!
几天后,考试结果公布,小华名落孙山。

大家都为他惋惜。

他却坦然一笑,觉得自己考得还成功因为他在心中筑起了一道墙关键时刻能顶住风雨的墙!。

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