高中语文知识点总结全套笔记

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2014年高中语文

——各专题知识摘要

一、基础选择题(8分)

1、字音(注意以下几种类型) (1)多音字,

如“作(zu ō/zu ò)”“症(zh ēng/zh èng)”“强(qi áng/qi ǎng )”“模(m ó/m ú)” (2)形近字, 如“呛(qi àng)”“怆(chu àng)”

(3)易错字,如前鼻后鼻音(民m ín —明m íng)、卷舌

音(寺s ì—饰sh ì)

(4)生僻字,如噽(pǐ)罅(xi à)隙 (5)成语中古音,

虚与委(w ēi )蛇( y í)——虚情假意,敷衍应酬。

①以读带写,作好标记,提高效率;

②以印发的资料和教材中的字音注释为主。

2、近义词辨析

(原则——存同求异,通过以下作对比)

(1) 意义(范围、程度、侧重点)

(2) 色彩(褒贬、书面和口语) (

3)

用法(对象、搭配、词性)

建议:

①排除法:选定肯定对象,排除其它。 ②试代法:代入两者,对比效果。

3、成语(熟语)的几大注意事项:

(1)勿望文生义,

如“望其项背——能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上”

“三人成虎——三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。”

(2)分清对象,

如“车水马龙—车辆、人流” “徐娘半老—中年妇女” (3)分清色彩,(褒/贬、谦/敬) 如“弹冠相庆—贬义”“班门弄斧—谦辞”

(4)注意语境,(意义会变化)

如“相濡以沫——泉水干了,两条鱼吐沫互相润湿。也比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助,只为了保住生命。”

“短小精悍——形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。”

建议:把遇到的成语按以上各类作好标记。可以加强复习效果。

4、语病题

(1)几种类型: ①成分残缺或赘余

②语序不当(多层定、状语、关联词) ③搭配不当(动宾、主宾、关联词) ④结构混乱(句式杂糅)

⑤表意不明(有歧义、指代不明) ⑥不合逻辑(因果倒置、多层否定)

(2)快速判断语病有“十看”

①看介词(小心缺失主语)

②看代词,如这、那、它(小心指代不明) ③看判断词“是”(小心主宾搭配) ④看两面词

(小心双提单承或单提双承)

⑤看关联词(小心语序不当和搭配) ⑥看并列词(小心搭配不当) ⑦看多层否定

(小心否定和肯定间的变换) ⑧看主干(特别动宾) (小心成分残缺或搭配不当)

⑨看数量词(包括前后的约数)(小心重复) ⑩看多义词,如“杜鹃” 注意:也可以看有“、”出现的地方,看并列是否“原因是”与“所致、造成”重复。

建议:①按照以上几点判断,勿自乱阵脚。 ②若有两项不肯定,根据语感用排除法。 /过渡)

(2)抓住关键词语和提示词(如首先、总之、不但…

建议:

①看前后文的内容提示,明确前后顺序。

②从几个选项入手,试排、对比、排除

二、古文阅读(约25分)

考查内容:实词、虚词、句式、信 息筛选、内容概括、断句、翻译。 5、实词(几种语法现象P) (1)通假字:蚤-早

(2)古今异义:一切:一个贴切的 (3)词类活用(使动、意动、为动) (4)一词多义:爱-怜惜、吝啬、可爱 (5)偏义复词(如:公姥.、作.息) (6)兼词(如:诸—之于、焉—于此)

6、虚词(18个虚词的用法和意义)

记忆:因为所以其则于与之乎者也焉而且乃若何 (1)通过读古文(必修选修课文)培养语感。 (2)把握好每个虚词的例句翻译,利用句意记住用

法和意义。

用法:①名词、动、代、兼、副、介、连、助 ②其中连词十种用法:并列、承接、递进、因果、

假设、转折、选择、目的、让步、修饰、

7、信息筛选

(1)题型:?人物?品行

(2)方法:①先判断人物对象;

②排除被否定的项; ③验证所选项。

8

、内容概括 建议:(1)时、地、人物对象、时间先后、部

分与全部等方面值得注意;

(2)关注表示判断、观点的词语;

建议(1)关注分值,与之匹配。

(断句处数一般是分值2倍或3倍数,偶尔也会

是倍数加一)

(2)关注标志性词语(如下几个方面) ① 虚 词

③修辞标志:

顶针(顶真)、排比、对偶、反复

④固定句式:(看见前要寻找后) 如…何;得无…乎;何…为 建议:

1、2次再判断; ②掌握大意,勿因关注标志而忽视内容。

10、翻译

(1)有分值观念,抓住“采分点”。找到特殊语法现象,基本找到“分”。

(2)特殊句式要调回正常语序,省略句务必补出省略成分,特别承前省略主语的情况。(联系前文)—留、删、换、掉、补

(1) 几种句式类型

(附各种句式的常见形式)

: ①判断句

②省略句

③被动句

④倒装句

(2)现代汉语正常语序: [状语](定语)主语+[状语]谓语 〈补语〉+(定语)宾语〈补语〉 附:①判断句:

……者……也/……,……也/……者,……/……者也/为、是、非、未、无、莫、乃、亦、皆/无标志按句意。 ②被动句

受、于、受……于/见、见……于/为、为……所 /被/无标志看句意。 ③省略句

省略主语、谓语、宾语、介词 ④倒装句

一、宾语前置:

1、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置(如谁、孰、何、安、焉、胡、恶等)

2、否定句中,代词作宾语,宾语前置 (不、未、毋、无、莫) 3、“之”“是”作提宾标志。(注意介词) 二、状语后置

句首:夫、惟、盖、凡、且夫 句中:于、以(不明显) 句尾:也、乎、哉、焉、而已 对话中的动词:云、曰、道、言 发现动词:往前后找主、宾语 人名、地名、官职、时间的提示 主谓倒装 宾语前置 状语后置 定语后置

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