2020年最新小学生跨年晚会活动方案
小学生跨年晚会活动方案
小学生跨年晚会活动方案为了给小学生提供一个难忘的跨年夜，我们准备了一个精彩绝伦的跨年晚会活动方案。
以下是具体的活动安排：一、欢乐游戏环节1. 淘气宝贝冬日传送门在会场中设置一个冬日传送门，小学生可以逐个穿过门，从门后进入到冬季仙境中。
活动工作人员会根据每个小学生的表现给予奖励。
2. 幸运大转盘设置一个幸运大转盘，每个小学生都有机会转动大转盘，转到的奖品会根据大转盘上的标注发放。
3. 藏宝小活动在会场设置几个隐藏的宝箱，小学生可以在规定时间内寻找这些宝箱，找到的宝箱中会有小礼品作为奖励。
二、才艺表演环节1. 小小歌手大赛组织小学生参加歌唱比赛，可以表演自己喜欢的歌曲。
评委会根据小学生的表现进行评分，最后评选出一等奖、二等奖等等，给予奖品和奖杯。
2. 小小舞蹈家比赛组织小学生参加舞蹈比赛，可以表演自己喜欢的舞蹈。
评委会根据小学生的舞蹈技巧、舞台表现等进行评分，最后评选出一等奖、二等奖等等，给予奖品和奖杯。
3. 才艺秀场为了让更多小学生展示自己的才艺，我们会设置一个才艺秀场，小学生可以报名参加，并在舞台上展示自己的才艺，如魔术、绘画、朗诵等。
三、亲子互动环节1. 亲子猜谜游戏组织亲子猜谜游戏，通过一系列谜语的提问，来检验亲子之间的默契程度，让亲子之间更加互动和交流。
2. 亲子舞蹈表演设置一个特定的舞台，邀请亲子进行舞蹈表演。
可以是一场欢快的拉丁舞，也可以是一段优雅的古典舞。
3. 亲子绘画比赛组织亲子绘画比赛，要求亲子携手合作，在规定时间内完成绘画作品。
评委会根据绘画作品的创意和表现进行评分，最后评选出优胜者，给予奖品和奖杯。
四、欢乐大抽奖环节1. 设计奖品种类设计一些各具特色的奖品，如玩具、文具、游戏卡片等等，以吸引小学生的参与。
2. 发放抽奖券每个小学生入场时发放一张抽奖券，并告诉他们在抽奖环节中将根据抽到的号码进行抽奖。
3. 抽奖活动开始在大屏幕上展示抽奖号码，中奖的小学生可以到指定区域领取奖品。
小学班级跨年活动策划书3篇
小学班级跨年活动策划书3篇篇一《小学班级跨年活动策划书》一、活动主题欢乐跨年，共筑美好童年二、活动目的1. 让同学们在紧张的学习之余，放松身心，享受欢乐的跨年氛围。
2. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 为同学们提供一个展示自我才艺的舞台，展现他们的个性与风采。
三、活动时间[具体跨年日期]四、活动地点小学班级教室五、参与人员小学班级全体师生六、活动准备1. 提前布置教室，营造出喜庆、温馨的跨年氛围，如悬挂彩带、气球等装饰品。
2. 准备活动所需的道具，如音响设备、麦克风、奖品等。
3. 安排主持人，负责活动的流程引导和现场互动。
4. 组织同学们排练节目，包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。
5. 准备一些互动游戏，如猜谜语、接力比赛、踩气球等。
6. 通知家长活动时间和内容，邀请部分家长参与活动。
七、活动流程1. 开场致辞由班主任进行开场致辞，回顾过去一年班级的成长和进步，展望新的一年，鼓励同学们努力学习，快乐成长。
2. 节目表演（1）同学们按照事先排练的顺序依次上台表演节目，展示他们的才艺和风采。
（2）节目形式多样，可以是个人表演，也可以是小组合作表演。
（3）表演过程中，主持人适时进行互动和点评，增加活动的趣味性。
3. 互动游戏（1）组织同学们参与互动游戏，如猜谜语、接力比赛、踩气球等。
（2）游戏规则简单易懂，奖品设置丰富，激发同学们的参与热情。
（3）通过游戏，增强同学们之间的交流和合作，营造欢乐的氛围。
4. 跨年倒计时（1）在活动接近尾声时，进行跨年倒计时，全体师生一起倒数，迎接新的一年的到来。
（2）倒计时结束后，播放欢快的新年音乐，同学们互相祝福，分享新年的喜悦。
5. 结束环节（3）清理活动现场，保持教室整洁。
八、活动预算1. 装饰品费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动安全第一，确保同学们在活动过程中不发生意外事故。
2023年小学生跨年晚会活动方案
2023年小学生跨年晚会活动方案活动方案：小学生跨年晚会活动主题：欢乐迎新年，快乐过小年活动目标：为小学生们提供一个愉快、难忘的跨年晚会，增进交流、增强团队合作意识，激发他们的创造力和艺术才能。
活动时间：2022年12月31日晚上8点至2023年1月1日凌晨12点活动地点：学校多功能厅活动流程：1. 活动开始a. 主持人致辞：欢迎大家参加小学生跨年晚会，介绍当晚的主要活动和安排。
b. 祝酒仪式：由校长或者其他负责人主持，祝愿大家度过一个美好的跨年夜。
2. 小品节目展演a. 小学生们自创的小品表演。
b. 小品内容可围绕校园生活、友情、家庭等主题，通过幽默搞笑的表演方式，展示小学生们的创意和才艺。
3. 才艺表演a. 歌曲独唱：选取一些小学生中唱歌好的同学，进行独唱表演。
b. 舞蹈表演：选拔一些舞蹈爱好者，进行精彩的舞蹈表演。
c. 朗诵：选取一些朗诵天赋较高的同学，进行诗歌或散文朗诵。
4. 互动游戏a. 手拉手传气球：将小学生们分成若干组，每组两人手拉手传递气球，看哪一组传递最快。
b. 拔河比赛：分成两队进行拔河比赛，锻炼小学生的团队合作精神。
c. 幸运抽奖：准备一些礼品，通过抽奖方式送给幸运的小学生。
5. 迎接新年倒计时a. 贴近零点时，大屏幕播放倒计时视频。
b. 老师带领全场进行倒计时，欢呼迎接新年的到来。
c. 放烟花，庆祝新年的到来。
6. 活动结束a. 活动总结：主持人对整个活动进行总结，感谢所有参与的小学生和老师。
b. 祝福新年：以歌曲或朗诵的形式，表达对新年的美好祝福。
c. 送别活动：播放一段感人的视频，回顾当晚的精彩瞬间。
活动准备：1. 礼品准备：准备一些小奖品，如文具、书籍、玩具等，用于互动游戏和幸运抽奖。
2. 舞台布置：为活动场地进行舞台布置，可使用舞台背景、道具、灯光等，营造欢乐祥和的氛围。
3. 活动策划：组织老师和学生共同策划活动流程，确定节目内容和表演顺序，并制定详细的活动计划。
小学跨年晚会策划方案
小学跨年晚会策划方案
一、活动目的
通过小学跨年晚会，让孩子们在欢乐氛围中度过年末，收获快乐、友情、健康和向上的精神，同时承载着传统文化的传承和创新发展。
二、活动主题
小学跨年晚会的主题可以选择围绕中国传统文化为主题，让孩子们继承文化的基因。
比如：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等都可以成为主题。
三、舞台布置
整个晚会的舞台应在设计上体现文化、充满喜庆、色彩鲜艳和光影效果优美，充分体现跨年的气氛。
四、活动流程
1.开场：由主持人带领全体师生一起庆祝新的一年到来。
在这个节日的日子里，让大家畅所欲言，展现自己的热情和活力。
2.节目环节：
（1）唱歌、跳舞等表演节目
（2）小品、短剧、评书、相声、朗诵等文艺节目
（3）互动游戏环节
3.抽奖环节：特别设立奖项，将抽奖环节融入到晚会中，为师生带去惊喜与欢笑。
4.倒计时环节：一开始，大家一起数着倒计时，迎接新的年份的到来。
这一倒计时过程也可以在现场进行宣布和加以推广，强调年份代表的变化以及与各种生活领域的相关性。
5.向祖先致敬环节：晚会结尾时通过唱歌、跳舞、表演等形式，有意识地表达对他们对中国传统文化的坚守和传承的感激之情，用感恩的心态来告别过去，迎接未来。
五、教育意义
1.弘扬传统文化，引导孩子们积极践行社会主义核心价值观。
2. 培养孩子们团队协作能力、创新精神、艺术素养和身体健康，通过艺术表现形式的学习，激发他们的想象和创造力。
3. 让孩子们在参与活动的过程中互相帮助和支持，培养大家的友情和凝聚力。
以上是小学跨年晚会的策划方案，希望能对你参考有所帮助。
小学班级跨年活动策划书3篇
小学班级跨年活动策划书3篇篇一《小学班级跨年活动策划书》一、活动主题新年新起点，快乐共成长二、活动目的通过举办跨年活动，让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年，同时增进师生之间、同学之间的感情，提高班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全班师生六、活动安排（一）前期准备1. 策划团队组建：成立由班长、文艺委员等组成的策划团队，负责活动的策划和组织。
2. 主题确定：通过班会讨论，确定活动主题和形式。
3. 场地布置：根据活动主题，策划团队负责场地的布置，营造出欢乐、温馨的氛围。
4. 节目准备：鼓励同学们积极报名表演节目，提前进行排练。
5. 道具准备：根据活动需要，准备相应的道具，如气球、彩带、音响设备等。
6. 食品采购：采购适量的零食和饮料，供同学们在活动中享用。
（二）活动流程1. 开场致辞：由班主任老师发表新年贺词，拉开活动序幕。
2. 文艺表演：同学们依次表演自己准备的节目，如唱歌、舞蹈、小品、魔术等。
3. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让同学们参与其中，增加活动的趣味性和互动性。
4. 交换礼物：每位同学准备一份小礼物，在活动中进行礼物交换环节，增进同学之间的友谊。
5. 新年许愿：准备一个许愿箱，让同学们写下自己的新年愿望，放入许愿箱中。
（三）后期工作1. 场地清理：活动结束后，组织同学们清理场地，保持环境整洁。
3. 照片整理：整理活动照片，制作电子相册或班级纪念册，记录美好瞬间。
七、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 遵守纪律：全体同学要遵守活动纪律，听从老师和策划团队的安排。
3. 文明参与：活动中要保持文明，尊重他人，不做有损班级形象的事情。
4. 环保意识：活动结束后，要注意环保，将垃圾带走，保持场地整洁。
[策划人姓名][日期]篇二《小学班级跨年活动策划书》一、活动主题新年新起点，快乐共成长二、活动目的通过举办跨年活动，让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年，同时增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
小学生跨年晚会活动方案(3篇)
小学生跨年晚会活动方案一、活动主旨:放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间:___年___月___日三、主持人:略四、地点:多媒体教室五、参与人员:年轻教师及有兴趣教师六、背景布置:所需物品:汽球、彩带等七、晚会其它物资准备:抽奖礼品各种游戏道具(祥见具体游戏规则)八、晚会节目安排:1、歌舞(1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)(2)舞:交谊舞、___热身“兔子舞”2、活动:(1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。
这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。
妹妹对小明说:“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说:“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系，你坐吧，我不坐。
”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说:“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。
望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说:“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”(2)小九九接龙游戏站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。
(速度逐步增快)(3)相依为命:两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。
小学生跨年晚会活动方案范本（2篇）
小学生跨年晚会活动方案范本一、活动主题：快乐迎接____，快乐回忆____二、活动目的：1. 提供一个愉快、难忘的跨年晚会，让小学生和家长共同度过一个欢乐的夜晚。
2. 回顾____年的成就和美好回忆，展望____年的希望和期许。
3. 培养小学生的团队协作能力、表演艺术才能和自信心。
三、活动时间：____年12月31日晚上7点至次日凌晨1点四、活动地点：学校多功能厅五、活动内容：1. 活动开场：- 主持人介绍晚会主题和目的，并欢迎所有参与者。
- 默契配合的舞蹈表演，带来欢快的氛围。
2. 回顾____：- 播放录像回放，回顾学校重要活动、学生优秀表现和班级成就。
- 小学生代表分享他们的最佳回忆和成就，鼓励大家分享自己的故事。
- 唱起____年的主题歌曲，唤起大家对一年的美好回忆。
3. 才艺表演：- 小学生才艺展示，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等多种形式。
- 学校合唱团或舞蹈队表演，展示集体默契和团队协作。
4. 互动游戏环节：- 小学生与家长共同参与的趣味游戏，增进亲子关系。
- 例如：沙发接力赛、纸上扔球、盲人接受考验等有趣的游戏。
5. 丰富的文艺表演：- 专业的魔术师表演，给孩子们带来惊喜和梦幻。
- 故事演讲比赛，培养小学生的演讲能力和表达能力。
6. 跨年倒计时活动：- 倒计时仪式，点亮数字牌，提前感受跨年的喜悦。
- 集体喊倒计时的数字，迎接____的到来。
- 烟花和彩带喷射，为新的一年送上祝福和祈愿。
7. 新年祝福和展望：- 学校领导和老师给予新年祝福，鼓励小学生在____年取得更好的成绩和进步。
- 小学生代表发表自己对____年的期许和展望。
8. 结束语：- 主持人致辞，感谢大家的参与和支持。
- 唱起动人的结束歌曲，让活动在欢快的氛围中圆满结束。
六、活动准备：1. 策划团队：- 活动策划组，负责活动的整体筹备和安排。
- 节目组，负责活动的文艺表演和才艺展示。
2. 舞台布置：- 舞台上设置彩虹背景，增加活动的色彩和喜庆感。
小学跨年晚会策划书_3
小学跨年晚会策划书2020年小学元旦晚会策划书小学2020年元旦晚会策划书1一、活动目的：全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，发挥学生特长，搭建学生艺术才华展示舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神面貌，庆祝xx年的到来。
二、活动时间：第一场：1年级3年级5年级12月28日xx 2:0033544:30。
第二场：12月29日上午，xx，8:30335411336000，二、四、六年级三.地点：瑞安剧院四.参与者：全校师生动词（verb的缩写）计划形式和要求：1.节目内容健康向上，能体现我校的办学特色和良好精神，时代感强。
2.每个班级都发一个节目来鼓励许多人参加。
老师、学生和家长在同一个舞台上表演。
不推荐独舞、独舞或独舞。
舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、朗诵音乐诗歌、健美操、时装表演、歌舞、校园剧(情景剧)均可使用。
不及物动词奖项设置和评分要求：本次评比采用十分评分法，剔除一个X高分和一个X低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。
根据次数，根据分数高低，将颁发若干个一、二、三等奖(校级项目、市级获奖项目只参加，不上课项目)。
七.活动的具体安排：(1)演出筹备人员的安排：1.校级项目准备：德育部2.主持人选拔赛、节目单编制与制作、排练组织：叶福芳3.项目绩效培训：每位班主任负责4.主持人相声及培训：叶福芳、金燕燕5.舞台设计(背景)制作：胡凡凡6.节目伴奏带的总结与录制：周黎岩、曹启福(二)文化演出的人员安排(与排练相同)顾问：徐辉、周先保总规划师：沈欢协调人：叶福芳艺术总监：郑秀秀李丹灯光：剧院工作人员舞台组(舞台道具、麦克风):董秀波、林宣传单(第一场)；叶星和黄伟杰(第二场)小学2020年元旦晚会策划书二一、活动主题：放松心情，全员参与，以“迎接元旦”为主题，让每一位年轻老师和感兴趣的老师过一个祥和快乐的元旦。
二.时间：2020年12月31日3.主持人：邓庆寿、徐立言、凯文Z、徐芳四.地点：多媒体教室5.参与者：青年教师和感兴趣的教师。
儿童创意跨年活动策划书3篇
儿童创意跨年活动策划书3篇篇一《儿童创意跨年活动策划书》一、活动主题“童梦闪耀，跨年狂欢”二、活动目的1. 为孩子们营造一个欢乐、富有创意的跨年氛围，让他们在活动中感受到节日的喜悦和快乐。
2. 通过丰富多彩的活动内容，培养孩子们的创造力、想象力和团队合作精神。
3. 增进家长与孩子之间的亲子关系，共同度过一个难忘的跨年时光。
三、活动时间[具体跨年日期]四、活动地点[详细活动场地]五、参与人员全体儿童及家长六、活动准备1. 场地布置：提前布置活动场地，营造出浓厚的跨年氛围，如悬挂彩带、气球、挂饰等。
2. 物资准备：游戏道具：如拼图、积木、绘画工具、手工材料等。
奖品：各类小礼品、奖状等。
食品饮料：准备适量的零食、水果、饮料等。
3. 人员安排：主持人：负责活动的主持和流程引导。
工作人员：协助活动的组织、秩序维护等工作。
志愿者：协助照顾小朋友，参与活动环节。
七、活动流程1. 开场仪式（9:00-9:30）主持人致辞，欢迎大家的到来，介绍活动流程和注意事项。
开场舞蹈表演，带动现场气氛。
2. 创意手工制作（9:30-11:00）孩子们分成小组，根据提供的手工材料，发挥创意制作手工艺品，如新年贺卡、纸灯笼等。
工作人员巡回指导，鼓励孩子们的创意和想象力。
完成作品后，进行展示和评选，颁发小奖品。
3. 游戏互动环节（11:00-12:00）开展一系列有趣的游戏，如拼图比赛、接力赛跑、亲子拔河等。
游戏设置奖项，激发孩子们的参与积极性。
家长也可以参与其中，增强亲子互动。
4. 午餐时间（12:00-13:00）提供美味的午餐，让孩子们享受美食。
家长和孩子们可以一起用餐，增进交流。
5. 文艺表演（13:00-14:00）孩子们可以自由报名，进行唱歌、跳舞、朗诵等才艺表演。
评选出最佳表演奖，颁发奖状和奖品。
6. 跨年倒计时（14:00-14:30）大家齐聚舞台，共同进行跨年倒计时，迎接新的一年的到来。
主持人引导孩子们许下新年愿望。
小学跨年晚会策划书方案2篇
小学跨年晚会策划书方案小学跨年晚会策划书方案精选2篇（一）策划书题目：小学跨年晚会一、背景介绍：跨年晚会是一个让学生们在欢乐氛围中度过新年的活动，由学校组织、策划和执行。
通过丰富多彩的表演节目，增强学生们的表演能力和团队合作意识，提升他们的艺术素养和自信心。
二、目标：1. 增进学生与学生之间的友谊和团结合作意识；2. 提供一个展示学生才艺和表演能力的舞台；3. 增强学生的自信心和表达能力；4. 给学生留下美好的跨年回忆。
三、时间和地点：时间：12月31日晚上7点-9点地点：学校礼堂或其他适合举办活动的场所四、活动策划与安排：1. 活动分为三个阶段：开场、表演节目、结束。
2. 开场：- 主持人致辞：由学校老师或学生担任主持人，欢迎学生和家长参加跨年晚会，并介绍晚会的安排。
- 自我介绍：让每个班级派代表上台进行自我介绍，增进学生之间的互相了解。
- 学校领导致辞：学校领导发表新年寄语，鼓励学生为新的一年制定目标。
3. 表演节目：- 各班级表演：每个班级准备一个表演节目，可以是舞蹈、歌曲、小品、朗诵、器乐等形式。
每个班级有5-8分钟的表演时间。
- 个人才艺展示：鼓励学生展示自己的个人才艺，如绘画、手工、舞蹈等。
可以在舞台边设置展示区域，供学生陈列作品并向观众进行讲解。
- 特邀嘉宾表演：邀请学校外部资源，如专业演员、舞蹈团体等进行表演。
4. 结束：- 集体倒数：在晚会的最后10分钟，学生和家长一起进行倒数计时，欢迎新的一年的到来。
- 感谢致辞：主持人对参与晚会的每个人表示感谢，并祝福大家在新的一年里幸福快乐。
五、资源准备：- 舞台布置：根据晚会主题进行舞台布置，可设置新年装饰品、舞台灯光等。
- 音响设备：确保音响设备正常运作，音量合适，以便观众听到清晰的声音。
- 活动道具：根据节目需要准备相应的道具，例如服装、道具摆设等。
- 嘉宾邀请：联系并邀请专业表演团体或个人，增加晚会的精彩程度。
六、宣传与组织：- 海报和通知：在学校校园内张贴跨年晚会的海报，向学生和家长发送通知，提醒他们准备参加晚会。
小学班级跨年活动策划书3篇
小学班级跨年活动策划书3篇篇一《小学班级跨年活动策划书》一、活动背景随着新年的临近，为了让同学们感受到元旦的节日气氛，增进彼此之间的友谊，提高班级凝聚力，我们决定举办一次小学班级跨年活动。
二、活动主题欢庆元旦，喜迎新年三、活动宗旨本次活动旨在让同学们在欢乐、祥和的氛围中，共同迎接新年的到来，展示自己的才艺，增强自信心，培养团队合作精神，提高综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级]全体师生七、活动准备1. 教室布置：活动前一周，由班级家委会成员和老师共同完成教室的布置，营造出浓厚的节日氛围。
2. 文艺表演：提前一个月征集同学们的节目，包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等，由文艺委员和课代表进行排练和组织。
3. 游戏环节：设计一些简单有趣的游戏，如抢椅子、贴鼻子、夹弹珠等，由体育委员和班长负责组织和安排。
4. 奖品准备：根据游戏和表演的结果，准备一些小奖品，如文具、书籍、小玩具等，由生活委员和副班长负责购买和发放。
5. 摄影录像：邀请一位家长或老师担任摄影录像工作，记录活动的精彩瞬间，制作成视频或照片，留作纪念。
八、活动流程1. 开场致辞：由班主任或班长进行开场致辞，欢迎同学们参加本次跨年活动，介绍活动的目的和流程。
2. 文艺表演：按照节目单进行文艺表演，同学们可以展示自己的才艺，也可以邀请老师或家长共同参与。
3. 游戏环节：组织同学们进行游戏，增强互动和趣味性，让大家在游戏中感受快乐。
4. 抽奖环节：根据游戏和表演的结果，抽取幸运观众，颁发奖品，鼓励同学们积极参与。
5. 美食分享：准备一些小食品和饮料，让同学们自由交流和分享，增进彼此之间的感情。
6. 结束致辞：由班主任或班长进行结束致辞，感谢同学们的热情参与和付出，祝愿大家在新的一年里身体健康、学习进步。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 教室布置费用：[X]元2. 文艺表演道具费用：[X]元3. 游戏环节道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 食品和饮料费用：[X]元十、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意同学们的安全，特别是在进行游戏时，要避免发生意外事故。
小学生跨年晚会活动方案范文
小学生跨年晚会活动方案范文一、活动背景跨年晚会是每年的重要活动之一，是欢送旧年、迎接新年的盛大派对。
为了让小学生也能感受到这样的氛围，为他们带来快乐和美好的回忆，我们特别举办了小学生跨年晚会活动。
二、活动目的1. 让小学生感受跨年的喜庆气氛，增加对新年的期待和祝福。
2. 提供一个多彩多样的舞台，鼓励小学生展示自己的才艺。
3. 增进班级之间的交流与合作。
三、活动流程1. 开场舞开场舞由全体小学生集体表演，通过舞蹈展示活力与快乐，为晚会拉开序幕。
2. 才艺展示每个班级请代表性的学生参与才艺展示，可以包括歌曲、舞蹈、乐器演奏等，让孩子们展示自己的特长和潜力。
3. 快乐游戏设计一系列富有趣味性和互动性的游戏，包括猜谜语、拔河、踩气球等等，通过游戏活动增进班级之间的友谊。
4. 新年祝福布置一处专门的角落，供小学生写下对新年的祝福，每个学生都可以在上面写下自己的心愿和期望。
5. 亲子互动邀请小学生的家长参与活动，通过亲子互动游戏和表演，增加家庭与学校之间的沟通和合作。
6. 跨年倒计时在晚会的最后，进行跨年倒计时，由全体小学生一起数数，等到钟声敲响时，放烟花庆祝新年的到来。
四、活动准备1. 班级报名每个班级班主任负责选派学生代表参加才艺展示，并安排相关练习时间。
2. 舞台布置在活动场地上布置一个舞台，为小学生们的表演提供一个展示的平台。
3. 音响设备准备合适的音响设备，确保现场音效的质量。
4. 角色扮演服装根据不同的表演节目，提供合适的角色扮演服装，增强表演的视觉效果。
5. 其他道具根据活动需要，准备所需的道具和装饰物，包括彩灯、气球、烟花等。
6. 活动安排和时间表提前安排好每个环节的时间，保证整个晚会的顺利进行。
五、活动推广1. 通知家长通过学校通知栏、家长群等渠道，提前通知家长活动时间和目的，鼓励家长和学生一起参与。
2. 宣传海报制作宣传海报，贴在学校的公共区域，吸引小学生们的注意。
3. 展示活动准备过程在学校的大屏幕上播放活动准备过程的照片和视频，增加学生们的期待和兴奋。
小学跨年晚会策划方案
小学跨年晚会策划方案一、活动背景新年对于每个人都是一个重要的日子。
为了让小学生度过一个难忘的新年，我们计划举办一场小学跨年晚会。
通过丰富多彩的节目，增强学生们的集体凝聚力和团队合作意识，营造欢乐祥和的氛围。
同时，让他们在表演中展示自己的才艺，锻炼自信心。
本次跨年晚会将包含舞蹈、歌曲、小品和游戏等多种形式的精彩节目。
二、活动目标1.培养学生的表演能力：通过参与跨年晚会，增强学生的表演能力，锻炼自信心。
2.增强班级凝聚力：通过团队合作的形式，增进学生与班级之间的感情，营造温暖团结的氛围。
3.提高学生的创造力：通过参与节目策划和排练，激发学生的创造力和想象力。
三、活动准备1.确定活动时间和场地：选择一个适合举办活动的时间和场地，确保参与者能够充分准备和表演。
2.安排节目策划小组：组建一个专门负责节目策划和组织的小组，负责协调整个活动的进行。
3.征集节目：广泛征集学生们的才艺节目，包括舞蹈、歌曲、小品和游戏等形式的节目。
4.选拔节目：通过面试和选拔，挑选出一些具有代表性和优秀的节目。
5.分配角色：根据学生的兴趣和特长，分配节目角色，并进行排练。
6.制定排练计划：制定节目排练计划，确保每个节目有足够的时间准备。
7.布置场地：为晚会场地做好布置工作，包括舞台、灯光和音响等。
四、活动流程1.开场：（1）主持人介绍晚会主题和节目安排，同时感谢所有参与者和准备工作的贡献者。
（2）学生们合唱新年歌曲，迎接新的一年的到来。
2.节目表演：（1）舞蹈：安排一些有节奏感和欢快的舞蹈节目，展示学生的舞蹈才艺。
（2）歌曲：学生们可以选择一些流行的和具有节日氛围的歌曲，进行个人或合唱表演。
（3）小品：组织学生们进行小品表演，展示他们的喜剧才能和表演技巧。
（4）游戏：安排一些互动游戏，让学生们积极参与，增强欢乐氛围。
3.合唱和祝福：（1）学生们共同合唱一首新年歌曲，表达对新年的祝福和美好期待。
（2）请一位老师发表新年致辞，鼓励学生们度过一个健康快乐的新年。
小学班级跨年活动策划书3篇
小学班级跨年活动策划书3篇篇一《小学班级跨年活动策划书》一、活动主题欢乐共度跨年夜二、活动目的本次跨年活动旨在通过各种形式的游戏和表演，让同学们在欢乐中迎接新的一年，增进班级凝聚力和同学之间的友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点小学班级教室五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞班主任发表开场辞，欢迎同学们参加本次跨年活动，并简要介绍活动流程。
2. 文艺表演（1）同学们自愿报名表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
（2）可以邀请家长或老师参与表演，增加互动和趣味性。
3. 游戏环节（1）分组游戏：将同学们分成若干小组，进行团队合作游戏，如接力比赛、拔河比赛等。
（2）个人游戏：设计一些有趣的个人游戏，如猜谜语、抢答等。
4. 互动环节（1）同学们可以互相交换新年贺卡，写下对彼此的祝福。
（2）进行抽奖活动，设置一些小奖品，增加活动的惊喜感。
5. 美食分享同学们带来自己喜欢的食物，共同分享美食，增进彼此的感情。
6. 结束活动（2）播放音乐，同学们一起跳舞，结束本次跨年活动。
七、活动准备1. 装饰教室，营造节日氛围，如挂彩带、贴窗花等。
2. 准备活动所需的道具和奖品。
3. 通知同学们准备节目和美食。
4. 活动当天确保教室的整洁和安全。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫或过度竞争。
3. 活动结束后，提醒同学们整理好自己的物品，保持教室整洁。
九、活动预算1. 装饰费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 美食费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给同学们。
篇二《小学班级跨年活动策划书》一、活动主题“欢乐共度跨年夜，快乐成长新一年”二、活动目的本次跨年活动旨在通过各种形式的游戏和表演，让同学们在欢乐中迎接新的一年，增进班级凝聚力，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点小学班级教室五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞（1）班主任发表开场词，欢迎同学们参加本次跨年活动。
小学跨年晚会策划方案
小学跨年晚会策划方案跨年策划 | 元旦活动方案小学跨年晚会策划方案(一)为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办2020年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。
希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。
一、跨年晚会主题：与时俱进最美实小——暨实验小学2020-2020年跨年晚会二、活动对象：实验小学全体师生三、活动时间、场地：教师活动时间：2020年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室学生活动时间：2020年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长：略副组长：略成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师五、节目来源分配：1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目筛选晚会节目：包括歌舞类，短剧类，才艺展示类，POP、DV作品，走秀等。
另有领导、嘉宾的节目展示。
准备游戏环节的游戏，例如接歌，抢凳子，击鼓传花等。
2、教师节目：每个年级组各2个节目3、学校兴趣小组组织编排的节目六、联欢会节目要求1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：略组员：略A、学生节目统筹：4-6年级各班班主任。
小学生跨年晚会活动方案范文
小学生跨年晚会活动方案范文一、活动目的小学生跨年晚会是为了让小学生在欢乐祥和的氛围中迎接新年的到来，同时培养孩子们的合作能力、团队精神和表演能力。
通过丰富多彩的文艺节目和互动游戏，让孩子们在欢笑和鼓励中度过一个难忘的夜晚。
二、活动主题快乐迎新年，共享欢乐时光！三、活动时间跨年晚会一般安排在12月31日晚上7点到12点。
四、活动地点可选择学校的礼堂或多功能大厅进行活动。
确保有足够的座位和舞台空间。
五、活动筹备1. 策划团队的组建：校方可组建一个由老师、家长和学生组成的策划团队，负责活动的策划、组织和执行。
2. 活动预算和物资准备：根据预算情况确定节目和活动所需的物资，如音响设备、灯光等，确保物资购买和准备工作的顺利进行。
3. 节目征集和排练：组织学生自愿报名参加表演节目，可包括歌舞、小品、魔术、乐器演奏等多种形式。
安排节目排练时间，指导学生进行表演技巧的训练。
4. 布置舞台和场地：根据活动主题和舞台要求，设计合适的舞台背景和场地布置，营造出浓厚的节日氛围。
5. 互动游戏和奖品准备：为了增加活动的趣味性和参与度，可以安排一些互动游戏，如猜谜语、抢红包等，并准备一些小奖品作为奖励。
六、活动流程1. 开场：主持人向大家问候并介绍晚会的主题和活动流程。
2. 合唱：由全体学生合唱一首欢快的歌曲，展现集体的团结和活力。
3. 小品表演：由学生自编自导的小品，以幽默有趣的方式展示日常生活中的小故事，引发观众的笑声。
4. 歌舞表演：学生们可以自愿报名参加歌舞表演，展现自己的才艺和激情。
5. 乐器演奏：有才华的学生可以演奏各种乐器，展示自己的音乐才华。
6. 魔术表演：可以邀请一些专业的魔术师为大家表演精彩的魔术，增加神秘感和惊艳度。
7. 爆竹齐鸣：在跨年的时刻，可以现场放烟花或爆竹，营造出喜庆的氛围。
8. 互动游戏：安排一些互动游戏，引导学生参与其中，增加乐趣和互动性。
9. 颁奖环节：对于表演优秀的学生，可以颁发奖品和荣誉证书，鼓励他们继续努力。
小学跨年晚会策划方案
小学跨年晚会策划方案【引言】小学跨年晚会是一年一度的重要活动，给孩子们提供了一个展示才艺、享受欢乐的机会。
为了让孩子们度过一个难忘的夜晚，我们需要策划出一场精彩的晚会。
本篇文章将就小学跨年晚会的策划方案进行详细介绍。
【目标】1. 给孩子们带来欢乐和愉快的气氛，增强孩子们的团队合作精神和快乐意识。
2. 提供一个展示孩子们才艺和创造力的平台，培养孩子们的自信心和表达能力。
3. 增进家长与孩子之间的互动和沟通，促进学校和家庭的共同发展。
【策划方案】一、主题构思1. 主题：回顾过去，迎接未来- 以回顾过去的经历和回忆作为主题，帮助孩子们思考并展示自己在过去一年里的成长和进步。
- 以展望未来的憧憬和目标作为主题，鼓励孩子们展示自己对未来的期望和愿望。
2. 舞台布置- 背景色彩：选取蓝、黄、红等亮丽的颜色，使舞台充满活力和喜庆气氛。
- 背景道具：可以设计一些与主题相关的道具，如时钟、大学问号、五彩气球等，以突出主题的概念。
二、节目策划1. 舞蹈表演- 可以编排一支欢快活泼的开场舞，拉开晚会序幕。
- 每个年级准备一支舞蹈，展示不同的舞种和风格，让孩子们展示自己的舞蹈才华。
2. 歌曲演唱- 可以安排一些流行的儿童歌曲和经典的小学校歌，给孩子们创造合唱的机会，增加互动和团队合作的氛围。
- 可以邀请一些有音乐天赋的学生进行独唱或合唱表演，展示他们的音乐才华。
3. 朗诵和戏剧表演- 邀请学生们朗诵一些诗歌、散文或段子，展示他们的朗诵才艺和表达能力。
- 学生们可以编排一些小型戏剧或小品，通过表演来展示自己的戏剧才华和表演能力。
4. 乐器演奏- 邀请学习乐器的学生进行独奏或合奏，展示他们的音乐才华和乐器技能。
- 可以组织一个学生乐团，由学生们合奏一些欢快的音乐作品，增加舞台的视听效果。
5. 互动游戏环节- 可以组织一些有趣的小游戏，如抢气球、跳绳比赛等，增加互动和竞技的乐趣。
- 可以邀请家长参与游戏，增加家长与孩子的互动和欢乐氛围。
小学跨年晚会策划方案范文
小学跨年晚会策划方案范文一、前言小学跨年晚会是为了给学生们提供一个愉快、难忘的年度盛事，让他们在欢乐的氛围中度过跨年的时刻。
本方案旨在设计一个充满活力、富有创意和教育意义的小学跨年晚会。
二、晚会主题1. 主题概述：幸福与成长，喜迎跨年。
2. 主题理念：通过各种节目和活动，传递幸福与成长的意义，引导学生珍惜当下，努力成长。
3. 主题装饰：会场布置以幸福和成长为主题，使用鲜艳的彩灯、气球和花饰，增加节日气氛。
4. 主题音乐：选择一些积极向上、富有节日气氛的音乐作为背景音乐。
三、晚会节目安排1. 开场舞蹈：由一组优秀学生舞蹈队表演，选用跳跃、欢快的舞蹈，展现学生们欢乐向上的精神风貌。
2. 开场致辞：由校长或班主任致辞，介绍晚会主题，并向学生送上新年的祝福和鼓励。
3. 师生合唱：由老师和学生组成合唱团，演唱一首鼓舞人心的歌曲，激发学生们迎接新年的热情。
4. 小品表演：精心编排一些喜剧小品，以轻松幽默的方式传递一些道理和价值观。
5. 动画片放映：选择一部教育意义深远、适合小学生观看的动画片，带领学生们思考成长与快乐的关系。
6. 才艺展示：鼓励学生展示各种才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，提供一个展示自己的舞台。
7. 玩游戏：组织一些趣味游戏，增加互动和娱乐性，让学生们在游戏中享受快乐。
8. 新年倒计时：在最后十分钟进行倒计时， whole学生一同倒数，进入新年。
9. 结束致辞：由校长或班主任致辞，感谢学生们的参与和努力，寄语学生们迎接新年并继续努力成长。
四、教育意义的活动设计1. 幸福感墙：设置一个大的留言板，让学生在晚会期间写下自己对幸福的理解和感受，鼓励他们为自己和他人建立幸福的念头。
2. 成长树：在会场设置一个大的树形装饰物，让学生们在晚会期间写下自己的成长目标和努力的方向，激励他们为未来的成长而努力。
3. 心理测评：设置一个小型的心理测试区域，让学生通过测试了解自己的性格和特点，培养他们的自我认识和自信心。
中小学生跨年晚会策划书
中小学生跨年晚会策划书尊敬的XXX老师：随着2019悄然离去，2020春节将要到来，值此新年来临之际，我们学校将举行一场中小学生跨年晚会，以让学生在欢声笑语中度过这个特别的日子，感受快乐和关爱。
一、活动主题：“欢聚新年，抒发心愿”，主题紧扣新年氛围，积极向上，展示学生的热情和才艺，鼓励他们在新的一年中，充满信心地追求梦想。
二、活动目的：1. 增强学生的快乐感与团队合作能力；2.提高学生的演讲表达能力及自信心，激发学生的创造力和想象力；3.培养学生的独立思考、自我表达能力；4.促进学生和家长之间的沟通交流三、活动流程：1.开场：由学校乐队演奏新年歌曲，学生家长代表致辞。
2.文艺表演：学生自我表演环节，学生们可以选择相应的节目进行表演，可以是小品、歌曲、舞蹈等。
3.新年晚会：通过各类游戏等互动环节增强学生团队合作能力，加强师生之间的互动沟通，同时欢送2019，迎接2020。
4.表彰环节：对本次活动中表现最为优秀的学生和教师进行表彰，激励他们为学校发展再接再厉。
四、活动策划：1.招募志愿者招募一批积极热心、有组织规划能力的高年级学生担任志愿者，协助策划、组织和实施活动。
2.分工合作明确每个志愿者的具体岗位，制定详细的工作计划和时间表，确保每个环节的顺利进行。
3.准备音乐和表演可以聘请专业的音乐老师或乐队进行演出，并为学生表演环节配备专业的音乐和灯光设备，提高表演效果。
4.选手选拔及培训学校组织学生报名参加表演比赛，并举行海选赛选拔，选拔出能力突出的参赛选手。
选手面对新年晚会，通常有较大的压力，学校可以对他们进行培训和指导。
5.提前宣传在活动开始前，可以利用公告栏、班会等宣传渠道向学生和家长宣传活动的内容和时间，吸引他们的积极参与和支持。
5.活动执行活动流程中，必须具体实施要求，有计划有条理地进行，达到丰富多彩，互相协调的效果。
6.活动总结在活动结束后，对整个活动过程进行评估和总结，总结成功经验，发现存在的问题并拿出解决方案，为下次策划工作提供参考。
小学跨年晚会策划方案（2篇）
小学跨年晚会策划方案标题：小学跨年晚会策划方案引言：小学是孩子们成长的重要阶段，跨年晚会是让孩子们在温馨的氛围中欢度新年的重要活动。
本文将从策划理念、节目安排、舞台布置、道具准备以及安全措施等方面，提出一个详细的小学跨年晚会策划方案。
一、策划理念1.1 主题选择：华丽璀璨的新年梦境1.2 策划目标：充分展示孩子们的才艺，增强团队合作意识，营造温馨欢乐氛围，为孩子们带来难忘的新年回忆。
二、节目安排2.1 开场舞选择一支活泼欢快的开场舞，由全体参与的舞蹈队表演。
2.2 小品剧目每个班级或年级准备一个小品剧目，以幽默风趣的方式展示孩子们的才艺。
2.3 歌曲合唱安排一段合唱曲目，由学生合唱团带领全体学生一起演唱，传达新年的祝福与希望。
2.4 独唱舞蹈学校中具有特别才艺的学生可以表演独唱或者舞蹈节目，展示个人的独特魅力。
2.5 互动游戏安排一些互动游戏，让学生们参与其中，增进同学们的友谊与团结。
三、舞台布置3.1 背景设计：设计一幅富有童趣的新年背景，如彩色气球、烟花等，呈现出欢乐的节日氛围。
3.2 舞台道具：准备一些与节目内容相符合的道具，如道具车、服装等，以增添舞台表演的视觉效果。
3.3 灯光设置：通过灯光的变换，营造出不同节目风格所需要的氛围，让舞台更加生动。
四、道具准备4.1 游戏道具：准备一些互动游戏所需要的道具，如绳子、球等。
4.2 表演道具：根据节目需要准备相应的道具，如服装、魔术道具等。
五、安全措施5.1 节目选择：所选择的节目必须符合学生的才艺、兴趣以及身体条件，确保安全性。
5.2 舞台搭建安全：由专业人员进行舞台搭建，确保舞台结构牢固，符合安全要求。
5.3 灯光设置：由专业人员进行灯光设置，避免使用过亮或过暗的灯光，以防伤害学生的眼睛。
六、总结通过本次小学跨年晚会策划方案，我们希望能够给小学生们带来一场温馨欢乐的新年晚会，让他们在表演中展示才艺，感受团队协作的重要性，并为他们留下美好的回忆。
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小学生跨年晚会活动方案篇一
一、活动主旨:
放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间:20xx年12月31日
三、主持人:略
四、地点:多媒体教室
五、参与人员:年轻教师及有兴趣的教师
六、背景布置:
所需物品:汽球、彩带等
七、晚会其它物资准备:
抽奖礼品
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
八、晚会节目安排:
1、歌舞
(1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)
(2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动:
(1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式
主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。
这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。
妹妹对小明说:“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说:“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系，你坐吧，我不坐。
”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说:“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。
望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说:“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”
(2)小九九接龙游戏
站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。
(速度逐步增快)
(3)相依为命:两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。
(详见脑筋急转弯)
(4)占领阵地:每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。
①默契:一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。
成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开
物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意:抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。
(5)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。
(6)幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。
(人未来，或中途离者，则算弃权)。
小学生跨年晚会活动方案篇二
为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办20xx年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。
希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。
一、跨年晚会主题:与时俱进最美实小——暨实验小学20xx-20xx 年跨年晚会
二、活动对象:实验小学全体师生
三、活动时间、场地:
教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组长:略
副组长:略
成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配:
1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目:每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
第一项目组:节目组
组长:略
组员:略
A、学生节目统筹:4-6年级各班班主任。
B、教师节目统筹:各位年级组长
任务:
1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘××、袁××、李××负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王××、李××负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:任××
组员:钟××、范××、李××、高××、周××
任务:
1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组:音响及宣传组
组长:杨××
组员:张××
任务:
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:后勤保障组
组长:王××
组员:吴××、索××
任务:
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组:安全及场地组
组长:王××
组员:杨××
任务:
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:节目主持组
组长:史××
组员:袁××、刘××、李××
任务:节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日):
任务:
节目收集、训练:各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。
在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日):
任务:
A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
任务:
A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
九、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
十、几点说明:
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。
各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
十一、未尽事宜，另行通知。
1。