八年级语文上册11与朱元思书导学案

第三单元

11 与朱元思书

学习目标

1.了解作者、作品常识,初步感受富春江美景。

2.有感情的朗读课文,初步背诵课文,整体把握文意。

3.逐层解析课文,初步感受作者情感。

学习过程

【整体理解】

1.反复诵读课文,整体把握文意。

要求:先用铅笔在文中自行断句,做出标记。(如“水/皆缥碧,千丈/见底”)

2.注意重读音。(如“急湍甚箭,猛浪若奔”重音应落在“箭”“奔”二字上)

3.读完此文后,你认为这篇文章从应用范围及标题形式看,它属于什么文体?

从文章内容上看,又属于什么文体?从语言特点看,是什么文体?

4.解释第1段加点字词并口头翻译本段。概括第1段大意。

风烟．．: 俱净．．: 共色．．: 从．流飘荡: 东西．．: 许．: 独绝．．

: 本段大意:

5.解释第2段加点字词并口头翻译本段。概括第2段大意。

缥碧．．: 碍．: 急湍．．: 若奔．．: 虽．乘奔．

御风不以疾也

本段大意:

6.解释第3段加点字词并口头翻译本段。概括第3段大意。

竞上．: 轩邈．．:． 不穷．: 无绝．: 横柯上．．蔽: 戾．天: 息．心: 经纶世务．．．．: 千转．不穷: 窥谷忘反． 本段大意:

7.翻译重点句子。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

8.熟读并速背本段。

【合作探究】

1.第1段用哪八个字概括富春江山水的特点?

2.作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第1段总写 之

美,概括为“ , ”八个字;第2段承“异水”二字,抓住“ ”和“ ”的特点,具体生动地描绘。

3.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中哪句话与

它有异曲同工之妙?

4.文章第1、2段中与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”意境相同的句子是

什么?

5.文章突出水清的句子是什么?

6.文章突出表现水急的句子?

7.“从流飘荡,任意东西”,表现了作者怎样的心境?

8.富春江的山水之奇异作者是通过视觉与听觉两方面来描绘的,请同学们分别找出写视觉和听觉的句子,加以品析。

9.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这句话表达了作者怎样的情怀?

10.第3段写“奇山”,以、、、、字,将崇山峻岭化静为动,再以、、、四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。

11.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?

12.本文表达了作者怎样的思想感情?

【巩固检测】

1.给下列加点的字注音。

(1)水皆缥．碧,千丈见底。()

(2)泉水激石,泠．泠作响。()

(3)好鸟相鸣,嘤．嘤成韵。()

(4)鸢．飞戾天者,望峰息心。()

2.指出下列各组中的加点词的不同用法。

(1)蝉则千转不穷．。()

欲穷．其林。()

(2)猿则百叫无绝．()

空谷传响,哀转久绝．。()

(3)鸢飞戾．天者,望峰息心。()

果如鹤唳．云端。()

3.《与朱元思书》的作者,是(朝代)文学家。字,吴兴故鄣人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“”。

阅读语段,回答文后问题。

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

4.指出下列各句中有通假字的一项是()

A.风烟俱净,天山共色。

B.奇山异水,天下独绝。

C.经纶世务者,窥谷忘反。

D.疏条交映,有时见日。

5.下列句子不是骈句的一项是()

A.从流飘荡,任意东西。

B.自富阳至桐庐一百许里。

C.夹岸高山,皆生寒树。

D.负势竞上,互相轩邈。

6.指出下列句中画线词的活用特点。

①风烟俱净:

②横柯上蔽:

7.从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。

8.用原文填空。

(1)总领全文的句子是:,。

(2)从侧面表现水清澈的句子是:,。

(3)表达作者对富春江奇山异水的赞美留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情的句子是。

(4)在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句:

9.解释下列加点的词。

风烟俱净．()一百许．()里

猛浪若奔．()蝉则千转．()不穷

窥谷忘反．()横柯．()上蔽

()世务者鸢飞戾．()天者

经纶

．．

10.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)风烟俱净,天山共色。

(2)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

(3)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

参考答案

【整体理解】

3.从应用范围及标题形式看,它属于书信。

从文章的内容看,它属于游记(散文)。从语言特点上看,它属于骈体文。

4.词义略

本段大意:总写富春江从富阳至桐庐间的“奇山异水,天下独绝。”

5.词义略

本段大意:写异水,以水“清”和流“急”的特点突出其“异”。

6.词义略

本段大意:写奇山,从山之形、之声、之色的角度写山之“奇”。

7.略

【合作探究】

1.奇山异水,天下独绝。

2.山水奇山异水天下独绝水清流急

3.虽乘奔御风,不以疾也。

4.风烟俱净,天山共色。

5.水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。

6.急湍甚箭,猛浪若奔。

7.闲适随意,悠然,心情舒畅。

8.视觉方面:

①“风烟俱净,天山共色”,作者不仅为我们描绘出一派天朗气清、明快秀丽的景色,而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写,就勾勒出了一个广阔的空间境界。