优秀乡村教师表彰决定

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张家口市人民政府关于表彰2016年张家口市优秀乡村教师、师德先进

张家口市人民政府关于表彰2016年张家口市优秀乡村教师、师德先进集体和个人、高中教育先进集体和个人的决定【法规类别】奖惩【发文字号】张政字[2016]39号【发布部门】张家口市政府【发布日期】2016.09.05【实施日期】2016.09.05【时效性】现行有效【效力级别】XP10张家口市人民政府关于表彰2016年张家口市优秀乡村教师、师德先进集体和个人、高中教育先进集体和个人的决定（张政字〔2016〕39号）各县、区人民政府，各管理区管委会，经开区管委会，市政府有关部门，市直属有关单位：2016年，在市委的正确领导下，在各级党委、政府的大力支持下，在广大教育工作者的辛勤努力下，全市教育改革深入推进，教育教学质量明显提升，教育整体水平显著提高，各级各类教育呈现出了协调快速发展的良好局面，为我市实施科教兴市和人才强市战略，实现全市经济社会的跨越式发展做出了重要贡献。

近年来，广大教育工作者励精图治、开拓创新，涌现出了一大批业务精湛、师德高尚、矢志教育、扎根乡村、成绩卓著的教育工作先进集体和先进个人。

为树立典型，表彰先进，进一步激发广大教育工作者爱岗敬业、无私奉献的工作热情，推动全市教育事业更好更快跨越式发展，市政府决定授予马丽红等90名同志“张家口市优秀乡村教师”称号；李俊林等10名同志“张家口市优秀乡村教育工作者”称号；张家口市第一中学等34个单位“张家口市2016年师德建设先进集体”称号；常继东等232名同志“张家口市2016年师德先进个人”称号；宣化第一中学等40个单位“张家口市2016年高中教育先进集体”等称号；聂占朝等722名同志“张家口市2016年高中教育先进个人”等称号。

希望受表彰的先进集体、优秀教师珍惜荣誉，再接再厉，为加快教育强市进程再立新功，再创佳绩。

全市各级各类学校和广大教育工作者要以受表彰的先进集体、优秀教师为榜样，积极投身教育改革发展实践，为推动张家口市教育事业跨越式发展做出新的更大的贡献。

衡水市人民政府关于省级特级教师、优秀乡村教师、优秀乡村教育工作者和省市最美教师评选情况的通报

衡水市人民政府关于省级特级教师、优秀乡村教师、优秀乡村教育工作者和省市最美教师评选情况的通报文章属性•【制定机关】衡水市人民政府•【公布日期】2016.09.28•【字号】衡政字〔2016〕29号•【施行日期】2016.09.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文衡水市人民政府关于省级特级教师、优秀乡村教师、优秀乡村教育工作者和省市最美教师评选情况的通报衡政字〔2016〕29号各县市区人民政府，工业新区、滨湖新区管委会，市直各部门，市各人民团体：今年以来，全市教育系统全面加强教师队伍建设，大力弘扬敬业奉献、团结合作、改革创新、奋勇争先“四种精神”，教师队伍的整体素质进一步提高，涌现出了众多先进典型。

衡水中学郭春雨被评为“美丽河北﹒最美教师”，陈静等18名同志被评为“河北省优秀乡村教师”、刘朝辉等3名同志被评为“河北省优秀乡村教育工作者”，在今年全省教师节庆祝大会上受到表彰；同时，全市还有张军等14名同志被评为“特级教师”；吴荣荣等10名同志被评为“美丽河北·醉美湖城·衡水最美教师”。

这些先进典型充分展示了我市教育系统广大教师教书育人、为人师表的精神风貌，为创建国家园林城市和省级文明城市做出了积极贡献。

为进一步树立起广大教师身边的典型，在全市掀起尊师重教的热潮，引导广大教师忠诚于人民教育事业，倡导教学业务精湛、业绩突出，爱岗敬业、治学严谨的职业态度，激发广大教师热爱衡水教育、服务衡水教育、奉献衡水教育的内生动力，衡水市人民政府决定，对获得“美丽河北﹒最美教师”称号的郭春雨、获得“河北省优秀乡村教师”称号的陈静等18名同志、获得“河北省优秀乡村教育工作者”称号的刘朝辉等3名同志、获得“特级教师”称号的张军等14名同志、获得“美丽河北·醉美湖城·衡水最美教师”称号的吴荣荣等10名同志予以通报。

希望上述教师珍惜荣誉，谦虚谨慎，再接再厉，以成绩为起点，以荣誉为动力，以更新的理念、更新的姿态、更加扎实的行动，继续为衡水教育事业的发展做出更大的贡献。

关于教师表彰决定(35篇)

关于教师表彰决定（35篇）关于教师表彰决定（通用35篇）关于教师表彰决定篇1基层各单位，机关各有关部门：20__年以来，在集团党委和集团的正确领导下，教育机构广大教师坚持科技兴企、人才强企战略，紧紧围绕集团改革发展大局，不断深化教育改革、创新人才培养模式、创建特色专业，并在提高教学质量、增强办学实力、提升办学效益等方面取得显著成绩，涌现出一大批教育工作先进典型。

为发扬成绩，鼓励先进，弘扬集团广大教师和教职工爱岗敬业、无私奉献精神，树立尊师重教、教书育人正气，激励更多优秀人才为教育培训事业而奋斗，集团研究决定：在20__年教师节来临之际，对张晓丽、柴志斌、陈芳等45名优秀教师进行表彰。

具体名单如下：周建平金护林张晓丽柴志斌王玲玲温秀芝于占杰张孝曾郭中现孙利平陈芳陈静娜卜雪婵刘建华姜春芝林备战夏冰王红选杨继红高传书刘军伟丁发端裴炎炎王建龙刘云霞王峰易善刚张俊培王立顺葛璞洪光辉张少龙孟唐琳马超罗玉华屈育红赵卫华朱青娥李敬宋英杰刘宏伟吕献然周珂珂罗顺强王春玲希望受到表彰的教师更加珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，发挥模范带头作用;希望全体教师和教育工作者以优秀教师为榜样，积极学习他们的先进事迹，锐意进取，扎实工作，勇于创新，努力为集团教育培训事业发展不断做出新的更大的贡献。

关于教师表彰决定篇2上梅中学、上梅中心小学：一年来，我乡教育系统广大教师和教育工作者以教书育人为己任，认真抓好教育教学工作，涌现了一批师德高尚、爱岗敬业、业绩突出的德育先进工作者、优秀教师。

为表彰他们的先进事迹，树立典型，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，经乡党委、政府研究决定，对一年来在我乡教育战线上作出突出贡献的陈清德等32名教师进行表彰，希望受表彰的个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，在以后的教学工作中，不断创造新的佳绩。

附件：20__&20__年度优秀教师名单中共上梅乡委员会上梅乡人民政府9月9日关于教师表彰决定篇3各村(居)、各驻镇单位：为了进一步激发广大教师的工作积极性、主动性、创造性，促进我镇教育事业又好又快发展。

2024优秀教师表彰决定

2024优秀教师表彰决定根据题目要求，我将按照“2024优秀教师表彰决定”这一标题的格式来写文章。

请您仔细阅读以下内容：2024优秀教师表彰决定根据教育部的要求，为了充分肯定优秀教师在学生教育中所作出的贡献，并激励其他教师积极向上，我校特举行了2024年度优秀教师表彰活动。

经过认真评选，决定如下：一、年度优秀教师我校2024年度优秀教师名单如下：1. 张老师（语文教师）张老师教学经验丰富，对学生关怀备至。

他精心备课，课堂教学生动活泼，注重激发学生的学习兴趣。

同时，他注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，并积极与家长合作，共同促进学生的全面发展。

2. 李老师（数学教师）李老师教学严谨细致，善于把抽象的数学知识转化为生动的案例，帮助学生更好地理解之。

他注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

他在课堂上注重互动，鼓励学生提问和思考，营造了积极向上的学习氛围。

3. 王老师（英语教师）王老师热爱英语教育事业，不断提升自己的专业素养。

他采用多种教学方法，如角色扮演、小组合作等，激发学生的学习兴趣和口语表达能力。

他注重培养学生的听说读写能力，并组织了多次英语竞赛和演讲比赛，进一步激发学生学习英语的热情。

以上三位老师在教育教学中付出的辛勤努力和付出都值得我们表彰和赞扬！他们不仅在学生的学术提高上取得了显著成绩，更在培养学生健康人格和良好品德方面起到了积极的示范作用。

二、表彰奖励为了鼓励优秀教师的进一步发展，我校决定给予年度优秀教师以下奖励：1. 奖金及荣誉证书每位年度优秀教师将获得5000元人民币的奖金，并授予荣誉证书，以表彰其在教育教学中的杰出贡献。

2. 学术交流机会我校将安排年度优秀教师参加学术研讨会、研修班等学术交流活动，提供与其他教育领域专家深入交流、分享教学心得的机会。

3. 教育研究资助针对年度优秀教师的教育研究项目，我校将提供一定的经费资助，以促进其在教育研究领域的不断深化与创新。

三、表彰感言对于获得年度优秀教师称号的教师们，我校表示最深的祝贺和感谢！你们的辛勤付出推动了学校教育事业的发展，为学生的成长贡献了重要力量。

关于表彰2020年优秀教师的决定.doc

关于表彰2020年优秀教师的决定不少地方单位都会在教师节期间对优秀教师进行表彰，下面是我给大家分享的关于表彰20xx年优秀教师的决定，供大家阅读。

关于表彰20xx年优秀教师的决定1各设区市、省直管县(市)教育局：为弘扬乡村教师坚守岗位、默默奉献的崇高精神，在全社会营造"关注乡村教育、聚焦乡村教师"的浓厚氛围，进一步鼓励广大乡村教师为我省教育事业作出新的更大贡献，今年6月，省教育厅下发了《关于开展寻找20xx年度"最美乡村教师优秀乡村教师"活动的通知》(赣教师字〔20xx〕15号)，继续开展"最美乡村教师"和"优秀乡村教师"推选活动。

各地根据通知要求，层层组织推选活动，共向省教育厅推荐"最美乡村教师"和"优秀乡村教师"候选人100名。

经组织网络投票、专家集中评审和向社会公示等环节，根据好中选优的原则，经研究，决定授予文向群等10名教师"最美乡村教师"称号，授予张兰妹等40名教师"优秀乡村教师"称号(名单见附件)。

希望获得荣誉称号的同志谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，更加忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，珍惜荣誉，再接再厉。

全省广大教师要以"最美乡村教师"和"优秀乡村教师"为榜样，学习他们甘为人梯、无私奉献的精神，自觉践行社会主义核心价值观，甘守三尺讲台，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师，为办好人民满意教育作出新的更大贡献。

江西省教育厅20xx年9月5日关于表彰20xx年优秀教师的决定2各镇中小学校、县直学校(单位)，民办学校，各级各类幼儿园：一年来，全县广大教师和教育工作者积极投身教育改革，全力推进义务教育均衡发展，努力创办人民满意的教育，涌现出了一大批优秀教师和优秀教育工作者。

景德镇市人民政府关于表彰全市十佳优秀校长十佳优秀班主任十佳师德标兵十佳最美乡村教师的决定

景德镇市人民政府关于表彰全市十佳优秀校长十佳优秀班主任十佳师德标兵十佳最美乡村教师的决定文章属性•【制定机关】景德镇市人民政府•【公布日期】2014.04.17•【字号】景府字[2014]23号•【施行日期】2014.04.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文景德镇市人民政府关于表彰全市十佳优秀校长十佳优秀班主任十佳师德标兵十佳最美乡村教师的决定（景府字〔2014〕23号）各县（市、区）人民政府，市政府各部门，市直有关单位：近年来，在市委、市政府的正确领导下，全市教育系统认真贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，不断深化教育领域综合改革，努力办好人民满意的教育，涌现了一大批先进人物。

为表彰先进，树立榜样，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，积极营造全社会尊师重教的浓厚氛围，市政府决定授予刘光明等10名同志“十佳优秀校长”荣誉称号、王国才等10名同志“十佳优秀班主任”荣誉称号、欧阳芳等10名同志“十佳师德标兵”荣誉称号、马志勇等10名同志“十佳最美乡村教师”荣誉称号（具体名单附后）。

希望受表彰的同志珍惜荣誉，发扬成绩，谦虚谨慎，再接再厉，努力为我市教育事业的改革与发展再立新功。

全市广大教师和教育工作者要以先进为榜样，进一步增强做好教育工作的责任感、紧迫感和使命感，牢固树立育人为本的理念，不断提高师德修养和教育教学水平，积极投身全市教育改革和发展实践，为我市复兴千年古镇、重塑世界瓷都、建设生态之城培养更多优秀人才。

附件：全市十佳优秀校长十佳优秀班主任十佳师德标兵十佳最美乡村教师名单2014年4月17日附件全市十佳优秀校长十佳优秀班主任十佳师德标兵十佳最美乡村教师名单一、十佳优秀校长1 、刘光明景德镇一中2 、钟志云景德镇市实验小学3 、张立景德镇一中分校4 、唐勇斌景德镇市梨树园小学5 、金鹍景德镇市昌江一中6 、徐国生乐平市第六中学7、张迎春乐平市第七小学8、彭和生浮梁县第一中学9 、王向芳浮梁县三龙镇中心学校10、金琦景德镇市罗家学校二、十佳优秀班主任1 、王国才景德镇一中2 、周健景德镇二中3 、孙洪武景德镇一中分校4 、仲小燕景德镇市第六小学5 、徐娟昌江区实验小学6、林娟乐平市第九小学7 、徐满荣乐平市启智学校8 、骆晓东浮梁县新平中学9、范振升浮梁县鹅湖中学10、李荣春景德镇市罗家学校三、十佳师德标兵1 、欧阳芳景德镇市五中2 、查霁斐景德镇第一中等专业学校3 、周赤思景德镇市昌河中学4 、邹杰景德镇市第二十二小学5 、李梅景德镇市景航学校6 、徐飞乐平市第四中学7 、石江华乐平市后港中心小学8 、江谷琴浮梁县鹅湖中学9 、刘爱军浮梁县第二小学10、何承君昌江区吕蒙乡中心学校四、十佳最美乡村教师1 、马志勇乐平市众埠中心小学2 、孙章生乐平市镇桥中学3 、王松焰乐平市涌山中心小学4 、郑红乐平市鸣山中学5 、胡庆利浮梁县兴田学校6 、徐民生浮梁县峙滩乡中心学校7 、潘素珍浮梁县湘湖镇中心学校8 、徐承玲昌江区丽阳乡中心小学9 、彭顺良景德镇市鱼山中学10、朱俊芳昌江区吕蒙乡中心学校。

青海省教育厅关于表彰2018年“青海省优秀教师”“青海省优秀乡村教师”“青海省优秀教育工作者”的决定

西宁市南川东路第二小学
祁雨君（女）
西宁市沈那中学
边疆云（女）
西宁城市职业技术学院
赵春桂（女）
西宁市第一中学
吴晓光
大通回族土族自治县园林小学
彭毛卓玛（女，藏）西宁市第十四中学
张宝萍（女）
湟中县海子沟乡总堡联合学校
申玉瑜（女）
西宁市青藏铁路花园学校
靳海燕（女）
西宁市虎台中学
张露芸（女）
西宁市城西区文汇小学
受到表彰的优秀教师、优秀乡村教师和优秀教育工作者是全省教师和教育工作者的代表，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，集中体现了新时期人民教师和教育工作者崇高的
思想境界和良好的精神风貌。希望受表彰的同志珍惜荣誉、再接再厉，在教育事业改革发展中再创新业、再立新功。全省教育战线广大教职工要以受表彰的同志为榜样，学习他们热爱教育、献身教育的高尚品德，学习他们淡泊名利、勤勉敬业的奉献精神，学习他们刻苦钻研、勇于创新的求实作风，牢记使命，爱岗敬业，辛勤工作，大力弘扬“登高望远、自信开放、团结奉献、不懈奋斗” 的新青海精神，认真贯彻“四个扎扎实实”重大要求，深入实施 “五四战略”，奋力推进“一优两高”，为建设更加富裕文明和谐美丽新青海做出新的更大贡献。
附件：1.2018 年青海省优秀教师名单 2.2018 年青海省优秀乡村教师名单 3.2018 年青海省优秀教育工作者名单
青海省教育厅 2018 年 9 月 3 日
附件 1
（） 2018 年青海省优秀教师名单共 100 名
西宁市 25 名张璐璐（女）白富花（女，土）孟庭全刘静（女）白丰（女）者书霞（女，回）李鸿燕（女）雒慧军（女）毛慧（女）肖春熙（女，土）韩兰梅（女，土）田晓芬（女）毛艳（女）陈志洋

“最美乡村教师”评选方案

“最美乡村教师”评选方案引言概述："最美乡村教师"评选方案旨在表彰在乡村教育事业中做出杰出贡献的教师。

通过这一评选活动，可以激励更多的教师投身乡村教育，提高教育质量，促进乡村教育的发展。

本文将从五个方面详细阐述这一评选方案。

一、教学成果方面的评选标准：1.1 教学成果的质量：评估教师在教学过程中所取得的成绩，包括学生的学习成绩、参预度以及学习兴趣的提高等。

1.2 教学方法的创新：评估教师是否采用了创新的教学方法，如项目制学习、合作学习等，以提高学生的学习效果。

1.3 教学资源的利用：评估教师是否充分利用现有的教学资源，如图书馆、实验室等，提供更好的教学环境和条件。

二、学生关心方面的评选标准：2.1 学生的综合素质培养：评估教师是否注重学生的全面发展，包括品德、智力、体质等方面的培养。

2.2 学生的心理健康关心：评估教师是否关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中的问题。

2.3 学生的个性发展：评估教师是否尊重学生的个性差异，通过个性化教育满足学生的不同需求，促进学生的个性发展。

三、社会影响力方面的评选标准：3.1 社会责任感：评估教师是否积极参预社会活动，匡助乡村社区解决教育问题，提高乡村教育的整体水平。

3.2 教育宣传的能力：评估教师是否善于利用媒体和其他渠道宣传乡村教育的重要性，引起社会的关注和支持。

3.3 教育项目的创新：评估教师是否参预或者发起创新的教育项目，为乡村教育注入新的活力。

四、教师自身发展方面的评选标准：4.1 学习能力与专业素质：评估教师是否具备持续学习的能力，关注教育前沿的研究成果，提高自身的教育水平。

4.2 教师团队合作精神：评估教师是否具备良好的团队合作精神，与同事共同研究教学问题，提高团队的整体素质。

4.3 教育思想的创新：评估教师是否具备创新的教育思想，能够提出新的教育理念和方法，推动乡村教育的改革。

五、评选流程和奖励机制：5.1 提名阶段：学校和教育部门推荐具备条件的乡村教师参预评选。

兰坪县教体局2022年云南省乡村从教二十年优秀教师师评选公示

兰坪县教体局2022年云南省乡村从教二十年优秀教师师评选公示根据《云南省教育厅关于评选奖励2021年度乡村从教20年以上优秀教师的通知》，结合怒江州教育体育局名额分配情况，通过个人申报，基层单位推荐，县教育体育局班子会议审议，拟推荐石登中学熊云山等5位教师为兰坪县2021年度云南省乡村从教20年以上优秀教师人选。

具体人员名单如下：1.熊云山，男，普米族，1978年7月生，1999年8月参加工作，乡村从教22年，现任石登中学校长。

该同志从教22年来，个人物理教学成绩一直名列全县前茅。

自担任校长以来，始终坚持以德育为先、教学为中心、科研为抓手，向管理要质量；完善学校管理制度、规范学校管理、充分调动教职工的积极性；狠抓校风、教风、学风；兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新。

2.和九权，男，1973年10月生，1993年7月参加工作，乡村从教28年，现在兰坪县营盘中学任教。

该同志从小身患髋关节结核至三级残疾，但身残志坚，从教20多年来，一直坚持在一线教学，总是孜孜不倦地学习，刻苦钻研专业技术，还承担起学校“兴趣小组”中“家电维修班”的培训任务，每周三下午课外活动时间对家电维修班学生进行培训，培训学生处理一些简单的电器故障，深受学生欢迎，得到了家长、社会的一致赞赏。

3.和加福，男，白族，1978年8月生，1999年8月参加工作，乡村从教22年。

该同志自参加工作以来一直在啦井镇中心校从事教育教学工作，先后在一类小学、二类完小、中心完小就职，期间担任过班主任、少队辅导员、大队副辅导员、教研组长等职，现在在啦井镇中心完小担任德育、安全副校长。

勤勤恳恳的工作风深受学生、家长、同事、社会的好评。

4.和玉辉，男，傈僳族，1971年8月生，1994年8月参加工作，乡村从教27年。

该同志自参加工作以来，一直奋斗在教学第一线，曾在一师一校任教18年，20多年来曾多次受各级表彰。

5.简跃飞，女，汉族，1975年10月生，1995年7月参加工作，乡村从教26年。

2024年关于命名表彰教育工作先进集体和个人的决定

2024年关于命名表彰教育工作先进集体和个人的决定为了激励广大教育工作者积极投身教育事业，弘扬优秀教育工作者的先进典范，树立各级教育工作的典型和榜样，教育部决定在2024年对教育工作中涌现出的先进集体和个人进行表彰和命名。

一、表彰范围本次表彰的范围包括各级各类学校，教育局、教育行政部门，教育科研机构等在教育领域涌现出的先进集体和个人。

无论是学校教师、管理人员，还是区县教育局干部、科研工作者，只要在教育工作中做出突出贡献、展现出显著成绩和突出表现的单位和个人都将被纳入本次表彰的范围。

二、表彰标准1. 在教育教学工作中具有显著成绩和突出表现的个人。

包括但不限于教学质量突出、学科带头人、教育科研成果显著等。

2. 在学校管理和教育局工作中取得显著成效的个人和集体。

包括但不限于管理创新、教育改革、师德表现等。

三、表彰程序1. 提名推荐。

各级教育局、学校和教育科研单位可根据实际情况，提名涌现出的先进集体和个人，提交相关材料。

2. 材料审核。

教育部将组织相关专家对提名材料进行审核，确定候选名单。

3. 评选表彰。

教育部将聘请一批资深专家和学者组成评审委员会，对候选名单进行评审，并确定最终的表彰名单。

4. 颁奖典礼。

教育部将举办关于教育工作先进集体和个人的颁奖典礼，对获奖单位和个人颁发奖牌和证书，并进行宣传报道。

四、表彰奖励教育部将为获奖单位和个人颁发荣誉证书、奖牌，对涌现出的先进集体和个人进行宣传报道，为其树立榜样和典型，着重展现他们的先进事迹和突出贡献。

教育部将向获奖单位和个人给予一定的奖励。

奖励形式包括但不限于奖金、奖品、科研项目支持等，以激励和鼓励更多的教育工作者积极投身教育事业，努力实现教育事业的创新发展。

五、表彰效果本次表彰旨在激励广大教育工作者，树立学习榜样，促进教育工作的创新发展。

通过对涌现出的先进集体和个人的表彰和宣传，将他们优秀的事迹传播出去，激发更多教育工作者的奋进之志和创新意识，形成全社会关心支持教育工作的浓厚氛围，推动教育事业的蓬勃发展。

最美教师表彰决定

最美教师表彰决定最美教师表彰决定根据《组织开展“最美教师”评选活动的通知》（建委宣[2015]8号）精神，县委宣传部、县教育局在全县举行“最美教师”评选活动。

活动开展以来，广大干群积极参与、踊跃推荐，经审核初评、公示投票、组委会评审，现决定授予韩书珍等10名同志“最美教师”荣誉称号（2015年县师德标兵不重复表彰）。

希望受表彰的同志荣誉、当好表率，再创新业绩，再登新台阶。

全县教育系统要以受表彰的同志为榜样，牢记使命、勇于担当，奋力开创教育工作新局面，为“转型跨越迈上新台阶，开拓奋进建设新建湖”作出新的贡献。

中共建湖县委宣传部建湖县教育局2015年9月30日建湖县首届“最美教师”名单韩书珍上冈高级中学倪胜霞县城南实验初中教育集团陈占万上冈实验初级中学周宽玉海南初级中学陈为銮九龙口初级中学嵇晓娴县实验教育集团查晓芳县第二实验小学教育集团顾克海县特殊教育学校吉宝高作镇中心小学陈健县教师发展中心附属幼儿园最美教师表彰决定 [篇2]各县（市、区）委宣传部、教育局、文广新局（广电局），市教育局直属、市属事业及各民办学校，市属高校：根据中共郑州市委宣传部、郑州市教育局、郑州市文广新局《关于开展“最美教师”评选活动的通知》（郑教明电〔2015〕209号）要求，市委宣传部、市教育局和市文广新局联合组织开展了“河南最美教师”推选和“郑州最美教师”评选活动。

经基层推荐、市委宣传部、市教育局、市文广新局组成专家评审委员会初评、候选人事迹演讲终评三个阶段的评审，评选出刘云霞等15名“郑州最美教师”。

希望受表彰的15位教师珍惜荣誉，再接再厉，为人师表，率先垂范，永葆“郑州最美教师”的光荣本色。

希望全市广大教师以“郑州最美教师”为榜样，切实增强教书育人的荣誉感和责任感，潜心育人，无私奉献，大力弘扬和带头践行社会主义核心价值观，做党和人民满意的好老师，为郑州教育的发展和加快推进以航空港试验区为统揽的`郑州都市区建设作出贡献。

附件：郑州最美教师名单中共郑州市委宣传部郑州市教育局郑州市文广新局附件郑州最美教师名单刘云霞新密市苟堂镇初级中学门少娟郑州市教工幼儿园仝允波郑州市第四中学刘兵郑州市第二十四中学刘秋珍登封市嵩阳高级中学崔陆平郑州市第三十九中学宋晓芳金水区庙李镇中心学校王子亮河南农业大学附中赵振生郑州市盲聋哑学校李俊英郑州外国语学校孙凤君郑东新区龙子湖第二小学王书冠上街区曙光小学付艳萍惠济区金洼小学张永刚新郑市城关乡东郭寺完全小学赵志会中牟县官渡镇中学最美教师表彰决定 [篇3]各县市区委宣传部、教育局，市直各学校：为全面贯彻落实党的精神，积极践行社会主义核心价值观，以先进典型引领社会风气，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，按照中共邢台市委宣传部《“最美邢台人”评选活动实施方案》（邢宣通〔2015〕3号）精神，并结合《邢台市教育局加强建设实施方案》要求，市教育局在全市教育系统开展了第二届“身边最美教师活动”。

最美乡村教师颁奖词

最美乡村教师颁奖词恭敬的各位领导、亲爱的乡村教师们：大家好！今天，我们在这里举行隆重的最美乡村教师颁奖仪式，为那些默默耕耘在乡村教育一线的杰出教师们鼓掌喝彩。

他们是乡村教育的守护者，是孩子们梦想的引路人，是社会进步的推动者。

他们用爱心和智慧，为乡村教育事业作出了卓越的贡献。

首先，让我们来颁发“最美乡村教师”奖项。

这个奖项旨在表彰在乡村教育岗位上具有杰出表现的教师，他们无私奉献、勇于担当，用自己的行动诠释了教育的真谛。

经过层层筛选，我们最终评选出了以下几位获奖者：第一位获奖教师是李老师。

李老师在乡村小学任教多年，他不仅教学有方，而且注重培养学生的品德素质。

他时常组织学生参加社区志愿活动，引导他们关心他人、乐于助人。

在他的带领下，学生们不仅学到了知识，更懂得了如何做一个对社会有益的人。

第二位获奖教师是王老师。

王老师是一位富有创新精神的教育工作者。

他利用课余时间开展丰富多彩的课外活动，如组织学生参观农田、参预农作物种植等。

通过实践活动，学生们不仅增加了对农业的了解，还培养了动手能力和团队合作精神。

第三位获奖教师是张老师。

张老师是一位敬业爱生的优秀教师。

她时常加班加点备课，不仅让学生掌握了知识，还注重培养学生的创新思维和实践能力。

她还积极参预学校的文艺活动，组织学生参加各类比赛，为学生提供了展示自我的平台。

这些获奖教师们以他们的实际行动诠释了乡村教育的力量和魅力。

他们在难点的乡村环境中，坚守岗位，默默奉献，用他们的智慧和爱心，点亮了乡村孩子们的未来。

他们是乡村教育的中流砥柱，是孩子们心目中的楷模。

在此，我代表全体乡村教师向各位领导和社会各界表示衷心的感谢。

感谢你们对乡村教育的关心和支持，让我们的辛勤付出得到了认可和鼓励。

同时，我也要向所有的乡村教师们致以崇高的敬意。

你们是最美的乡村教师，是孩子们的知心朋友，是乡村教育的希翼。

最后，让我们共同为这些最美乡村教师们再次热烈鼓掌，让他们感受到我们对他们的敬意和感激之情。

“最美乡村教师”评选方案

“最美乡村教师”评选方案引言概述：在当今社会中，乡村教师是教育事业中不可或缺的一部分。

他们默默无闻地奉献着自己的青春和才华，为乡村孩子们的成长提供了坚实的基础。

为了表彰和鼓励这些最美乡村教师，我们制定了一套评选方案。

本文将详细介绍这个评选方案的五个部分。

一、评选标准1.1 教学成果：评估乡村教师在教学实践中取得的成绩，包括学生成绩的提升、教学方法的创新以及教育教学研究成果等。

1.2 教育贡献：考察乡村教师在教育事业中所做出的贡献，包括为学生提供额外的辅导、参与学校和社区活动、推动教育公平等方面的努力。

1.3 专业素养：评估乡村教师的专业素养水平，包括教学知识的掌握、教育技能的提升以及教育理念的创新等。

二、评选流程2.1 提名阶段：学校和社区可以提名乡村教师参加评选，提名材料包括教师的个人简介、教学成果和教育贡献等。

2.2 评审阶段：评审委员会将对提名的乡村教师进行评审，根据评选标准进行综合评估，并选出最终的评选对象。

2.3 公示阶段：将评选结果公示，接受社会的监督和意见反馈，确保评选的公正和透明。

三、评选奖励3.1 荣誉称号：评选出的最美乡村教师将被授予“最美乡村教师”荣誉称号，以表彰他们的辛勤付出和卓越成就。

3.2 奖金激励：评选对象将获得一定金额的奖金作为对他们工作的肯定和鼓励，以激励他们继续为乡村教育事业奉献。

3.3 职称晋升：评选出的最美乡村教师将有机会获得职称的晋升，提升他们在教育界的声望和地位。

四、评选影响4.1 激励乡村教师：评选活动将激励更多的乡村教师投身到教育事业中，为乡村孩子们提供更好的教育资源和服务。

4.2 宣传正能量：评选活动将通过媒体的报道和宣传，传递出乡村教师辛勤付出的正能量，引起社会对乡村教育的关注和支持。

4.3 推动教育公平：评选活动将推动乡村教育的公平发展，促进城乡教育资源的均衡配置，为乡村孩子们创造更好的成长环境。

五、评选持续性5.1 定期举办：评选活动将定期举行，以鼓励更多的乡村教师参与其中，推动乡村教育的发展。

表彰优秀教师的决定范文

表彰优秀教师的决定范文为了表彰我校教学工作中的杰出表现，促进教师队伍的发展和提高，经过学校教师荣誉评选委员会的认真研究和讨论，决定通过评选，表彰以下教师：一、教学一等奖1. XXXXXX老师在教学上，教学思路清晰，教学质量高，带头制定科学的教学计划，并积极创新教学方式和方法，在学生中赢得了很高的好评和声誉。

2. XXXXXX老师在教学上，注重学生的素质和兴趣培养，以生动的方式展示课程中的应用，并对有意思的实际问题进行讲解。

在教学中，注重关注每个学生的个性化需求，在教学上掌握了技巧和实践。

在学生中有着极高的好评，在学校质量评估中也获得了非常优秀的表现。

3. XXXXXX老师是这个学校最受学生喜欢的教师之一，他的教学模式使得我们学生掌握了很多实际技能和实践经验。

在教学方面，他注重教学的实际应用、深入思考每个问题背后的本质，以及关注每个学生的不同需求和细节。

作为一名优秀的教育工作者，他实实在在地将学生的需求置于第一位。

二、教学二等奖1. XXXXXX老师在教学方面潜心学习、认真钻研，积极倡导学科竞赛、课外阅读等学生自主学习的有效方式，为学生提供了更高质量的教育体验和学习机会。

2. XXXXXX老师注重知识整合、教学更新、教学效果的实现，擅长教学方法的创新、探索和实践。

他的教学具有很强的针对性和实际性，经常针对性地安排实际工程和科技趣味性的课程活动，着重培养学生的实践能力和创新意识。

3. XXXXXX老师是一位十分勤奋的教育工作者，他运用自己的业余时间和兴趣，积极参加学术研究、编写教材和制作课件。

他深入思考教育的本质，加强以学生为中心的教育理念，以更加普及和深入的方式，为教育工作做出了很大贡献。

三、教学三等奖1. XXXXXX老师工作勤奋，积极推动闲暇时间的充分利用，努力提高学生的考试成绩和实践技能，积极探索教学方法创新和教学教育改革的应用。

2. XXXXXX老师擅长总结教育工作中的难题和方法，领导教育教学组织各种培训和行业讲座，经常作为外事代表访问会议和大型活动。

乡镇教师节表彰决定

乡镇教师节表彰决定
乡镇教师节表彰决定
尊师重教是中国的传统，教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。

下面是店铺整理的乡镇教师节表彰决定，欢迎阅览！
9月5日上午，七里河区召开全区教育工作暨庆祝第三十七个教师节表彰大会。

大会总结了2020—2021学年度全区教育发展取得的成绩，并针对存在的问题对下一步工作进行谋划部署。

六位教育集团理事长分别从建设集团核心理念、实施分层教学和作业、培养集团管理人才队伍、发挥总校优质资源辐射作用、建设校外实践基地和建设集团共性文化的不同着眼点，对集团成立以来的阶段性成果进行总结汇报。

大会对全区教育质量优秀的先进集体和个人进行表彰。

30多所学校分获“教育质量优秀奖”“教育质量进步奖”等荣誉称号，80名教师和教育工作者分荣获“优秀校长”“优秀教师”“青年教师‘青蓝’奖”等荣誉称号。

大会号召全区教育系统向身边的榜样学习，积极投身教育教学改革实践中干事创业，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。

区委区政府“集团化办学”推动全域教育发展的决策部署实施以来，辖区教育集团不断摸索、积极尝试，使这个凝聚上级心血、集聚全区力量，汇集众人才智的.重大教育改革顺利实施，取得了令人满意的阶段性成果。

集团发展从组织架构、建章立制的“高空喷淋”转向促进教师专业成长，共享区域优质资源的“根部滴灌”，教育发展全面换挡提速、迈入新的历史阶段。

2020年度优秀教师的表彰决定.doc

2020年度优秀教师的表彰决定
20xx年教师节即将到来，不少地方都会对优秀教师和工作者进行表彰，那么，下面是我给大家整理的20xx年度优秀教师的表彰决定，欢迎阅读。
20xx年度优秀教师的表彰决定1
各中小学、幼儿园、社区教育中心，各有关单位：
长期以来，广大教师不忘初心，为三万学子成长俯首躬身，为教育事业发展付出心血，为社会进步做出贡献，涌现出一批敬业爱岗、业务精湛、乐于奉献的优秀教师个人和团队。
希望受表彰的教职员工珍惜荣誉、发扬成绩，再接再厉、戒骄戒躁，充分发挥师德育人、教书育人、管理育人、服务育人的模范带头作用，力争取得更优异成绩，为巷子口教育改革与发展再立新功。
宁乡县巷子口镇人民政府
20xx年9月8日
为树立典型，表彰先进，市教育局开展了20xx年度扬中市"六个十佳"优秀教师和团队评选活动。活动得到了全市广大教育工作者和社会各界的积极响应和广泛参与，经过学校申报、教育局评审、网上公示，决定授予徐晓勇等10位同志"十佳教学名师"称号，殷孝辉等10位同志"十佳班主任"称号，张冬娟等10位同志"十佳教坛新秀"称号，郭如兵等10位同志"十佳服务标兵"称号，省扬高中物理教研团队等10个团队"十佳教研团队"称号，新坝中学"石榴花"导学团队等10个团队"十佳志愿导学团队"称号。
希望受到表彰的教师个人和团队珍惜荣誉、再接再厉，进一步提升自身专业素养，发扬团结、和谐、奋进的精神，营造浓厚的教育科研氛围，发挥榜样示范作用;广大教职员工要以受表彰的优秀教师个人和团队为榜样，学习他们热爱事业、默默耕耘的奉献精神，学习他们立足本职、勇于实践的敬业精神，学习他们不断进取、敢为人先的创新精神，学习他们顾全大局、团结协作的团队精神，不断增强责任感和使命感，努力争做扬中教育事业的思考者、实干家和探路者，以敢为人先的魄力，敢谋新篇的勇气，敢于担当的作风，拼出教育人的聪明智慧，干出教育人的激越豪情，为扬中教育实现跨越式发展作出新的更市金水区教体局

表彰优秀教师的决定

表彰优秀教师的决定范文一一年来，我校全体教师坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，深化教育改革，大力推进素质教育，我校的教育教学工作健康、协调发展，特别是今年的中考成绩取得了历史性重大突破，涌现出一批锐意改革、爱岗敬业、成绩突出的优秀班主任和教学成绩优秀教师。

为表彰先进，树立典型，进一步激发全校教师教书育人的积极性，学校决定对王泽春等12名“优秀班主任”、韩修江等55名“优秀教师”给予通报表彰名单附后。

希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥好示范带头作用，为我校教育工作的改革和发展做出新贡献。

希望全体教师，向受到表彰的先进个人学习，学习他们投身教育，无私奉献的高尚品德;学习他们辛勤耕耘，甘为人梯的高尚情操;学习他们爱岗敬业，关爱学生的崇高精神，推动我校教育教学工作更好更快发展。

青岛开发区七中9月9日范文二xx中学、xx中心小学：一年来，我乡教育系统广大教师和教育工作者以教书育人为己任，认真抓好教育教学工作，涌现了一批师德高尚、爱岗敬业、业绩突出的德育先进工作者、优秀教师。

为表彰他们的先进事迹，树立典型，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，经乡党委、政府研究决定，对一年来在我乡教育战线上作出突出贡献的陈xx等32名教师进行表彰，希望受表彰的个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，在以后的教学工作中，不断创造新的佳绩。

附件：20xx—20xx年度优秀教师名单中共xx乡委员会xx乡人民政府20xx年9月9日范文三各乡镇、办教育总支、区直各单位：一年来，全区广大教育工作者在党的教育方针指引下，不断深化教育改革，积极参与教改实践，大力推行素质教育，爱岗敬业，无私奉献，在教育教学和教育管理中，做出了突出贡献。

为进一步落实教育优先发展战略，营造尊师重教的良好氛围，激励广大教育工作者为办人民满意的教育作出更大的贡献，推动我区教育事业跨越发展，在第30个教师节来临之际，区公务员局、区教育局决定授予游明勇等10名同志为“十佳师德标兵”、范宏志等10名同志为“十佳校长”、陈宏华等10名同志为“十佳班主任”、谭隽等10名同志为“学生喜爱好老师”、叶华等10名同志为“最美乡村教师”、雷爱香等20名同志为“优秀教育工作者”、丁辉等10名同志为“教坛新秀”、张绍兴等20名同志为“学科带头人”、余金星等30名同志为“咸安区骨干教师”。

表彰成绩优秀教师的决定7篇

表彰成绩优秀教师的决定7篇表彰成绩优秀教师决定精选篇1一年来，我校在上级主管部门领导下，在校领导集体的引领和全体教职工的共同努力下，学校在“两基攻坚”工作的推进，教育教学质量的提高，教师队伍的建设，办学理念的更新，校园硬件建设，校园文化建设，学校品牌的树立，初三全县会考等诸方面取得了骄人的成绩，收到了上级和全社会的充分肯定。

学校的发展离不开教师，更离不开学生，正因为他们的无私奉献和刻苦的努力，才使学校有现在的成就与辉煌，在第25个教师节来临之际，经校委会研究决定，对在初三升学考试中取得优异成绩的初三年级组、班主任工作中成绩突出的赵高成等14名班主任、在同级学科评比中成绩优异的.王斌等 33名教师、班干部工作突出的杨锐等28名优秀班干部、勤奋学习成绩名列全级前茅及进步明显的125名学生给予隆重的奖励，授予他们先进集体、先进个人荣誉称号，同时向他们表示衷心的祝贺。

学校号召向获奖的师生学习，同时也希望你们在今后的工作学习中戒骄戒躁、扎实工作，不断创新，不断进取，与全校教职工一道，甘于奉献，乐于奉献，把我校的教育教学工作推向一个新的高度而努力，让文明的行为，知识的传授，尊师重教的良好风尚荡漾在学校的每个角落。

表彰成绩优秀教师决定精选篇2为了激励广大教师献身教育事业，倡导“尊师重教”的社会风气，提高教师的职业道德水平和专业发展能力，进一步提高学校管理水平和教育质量，进一步激发广大教师的积极性、创造性，在第三十个教师节到来之际，经学校校委会研究,决定表彰在-学年度表现突出、取得优异成绩的教师。

希望受表彰的全体同志戒骄戒躁、再接再厉，在今后的工作中立足各自的岗位，做出更大的成绩，为学校发展做出更大的贡献！希望全体教师同心协力、团结一致、积极进取、踏实苦干，扎扎实实把我校教育教学工作推向新的台阶。

表彰成绩优秀教师决定精选篇3各位老师、同学们：大家下午好!20——20学年，在镇党委、镇政府的领导和关怀下，全镇广大教育工作者紧紧围绕镇委镇政府工作部署，以统领教育工作，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，以德育人，不断深化教育教学改革，不断强化教育教学管理措施，积极实施素质教育，努力提高教育质量和管理水平，为五堵教育教学质量提高做出了重要的贡献，涌现出了一批教书育人、为人师表、执教严谨、管班有方，教育教学成绩突出的先进典型。

“最美乡村教师”评选方案

“最美乡村教师”评选方案引言概述：最美乡村教师评选方案旨在表彰在农村地区默默耕耘、无私奉献的优秀教师，激励更多教育工作者投身乡村教育事业，推动农村教育的发展。

本文将从五个方面详细阐述最美乡村教师评选方案。

一、评选对象1.1 乡镇教师：评选对象主要是在农村乡镇从事教育工作的教师。

1.2 村级教师：评选对象也包括在农村村级学校从事教育工作的教师。

1.3 乡村教育志愿者：评选范围还包括为乡村教育事业做出突出贡献的志愿者。

二、评选标准2.1 教学成果：评选标准包括教学成绩、学生评价、教学方法创新等。

2.2 教育贡献：评选标准包括教育事业发展、学生综合素质提升等方面的贡献。

2.3 社会影响：评选标准包括在社会上的知名度、影响力以及受到的表彰等。

三、评选程序3.1 提名阶段：通过学校、教育部门、社会组织等途径进行教师的提名。

3.2 审核评审：由专家组成的评审团对提名教师进行审核评审。

3.3 公示投票：将评审通过的教师名单进行公示，并邀请社会公众投票选出最美乡村教师。

四、评选奖励4.1 荣誉称号：评选出的最美乡村教师将获得相应的荣誉称号，如“最美乡村教师”、“乡村教育先锋”等。

4.2 奖金激励：评选出的最美乡村教师将获得一定的奖金激励，以表彰其优秀的教育成果和贡献。

4.3 培训机会：评选出的最美乡村教师将获得参加教育培训、学习交流等机会，提升自身教育教学水平。

五、评选效应5.1 激励乡村教师：评选活动将激励更多教育工作者投身乡村教育事业，为农村学生提供更好的教育资源。

5.2 宣传乡村教育：评选活动将通过媒体等渠道宣传乡村教育事业的重要性，引起社会关注。

5.3 推动农村教育发展：评选活动将为农村教育注入新的活力和动力，推动农村教育的发展。

总结：最美乡村教师评选方案通过评选对象、评选标准、评选程序、评选奖励以及评选效应等五个方面，旨在表彰乡村教育事业中的优秀教师，激励更多人投身农村教育事业，推动农村教育的发展。

这一评选活动将在社会上产生积极的影响，为乡村教育注入新的活力和动力。

“最美乡村教师”评选方案

“最美乡村教师”评选方案标题：最美乡村教师评选方案引言概述：乡村教师是教育事业中不可或缺的一部分，他们默默奉献，为乡村孩子们的成长付出着努力。

为了表彰他们的辛勤付出，我们决定举办“最美乡村教师”评选活动。

下面将详细介绍评选方案。

一、评选对象1.1 评选对象范围：本次评选活动面向全国各地乡村教师，不限学科、年龄、性别。

1.2 评选条件：被评选对象需在乡村从教满3年以上，教学成绩优秀，受到学生和家长们的一致好评。

1.3 推荐途径：乡村学校可通过学校官方网站、教育局推荐等途径推荐优秀教师参与评选。

二、评选标准2.1 教学水平：评选对象需具备扎实的教学基本功，能够有效地传授知识，激发学生学习兴趣。

2.2 教育教学成果：评选对象在乡村教学中取得的成绩和荣誉。

2.3 社会影响力：评选对象在当地乡村教育事业中的影响力和贡献。

三、评选流程3.1 推荐阶段：学校和教育局推荐优秀教师参与评选，提交相关材料。

3.2 初评阶段：评委会对提交的材料进行初步筛选，确定入围候选人名单。

3.3 终审阶段：评委会对入围候选人进行实地考察和面试，最终确定“最美乡村教师”。

四、奖励措施4.1 荣誉称号：评选出的“最美乡村教师”将获得荣誉称号，并在当地进行宣传。

4.2 奖金奖励：评选出的“最美乡村教师”将获得一定金额的奖金作为表彰。

4.3 奖状证书：评选出的“最美乡村教师”将获得奖状证书作为荣誉证明。

五、宣传推广5.1 媒体报道：评选活动将通过各种媒体进行广泛报道，提高乡村教师的社会地位和声誉。

5.2 社会宣传：评选活动将通过社区、学校等途径进行宣传，激励更多教师为乡村教育事业贡献力量。

5.3 后续跟踪：评选出的“最美乡村教师”将进行后续跟踪报道，展示他们在教育事业中的风采和成就。

结语：通过“最美乡村教师”评选活动，我们旨在表彰乡村教师的辛勤付出和优秀成绩，激励更多教师为乡村教育事业贡献力量，共同推动乡村教育事业的发展。

愿更多优秀的乡村教师脱颖而出，成为乡村教育的“领头羊”。