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高中化学必修2思维导图(Word版)
j^E0&主箕LA^'J UA 7心智图:元隶周期表化学（宓修2第1毫）B-DBITB-VDB却_畑飞之VUB ・£I B元寒周期表園实元養H J Jgg4 BEBgg月醫能尢氧记性1出4耳= 2HR黑飙率均Hz.Cl z*3£i*2HCl=^3HBrd 2H1加帝浅园性T氢忧唸占/菇"云lfiW* -----------JL-L -------------------------- 1--------------------------------------------嘖子；蘇毛祛敷=予極II II匾子羯乂磁外毘减远蛊子；贡亍超-R尿走数阴吏子:质子数十所駅珈敷闫匱匪同唱子层热毛子言就原子博助层塔洗曰4Li g总壘血口辰比整IP『（辟鹿乞特4N3*0；-2N士O乞任盹3N A+◎』=N4I O Z d±2牝拔）2Na^ 2HjO = 2NaOH + 泊寸2K^2HrO = 2KOH*HjT军白为屉卜厂◎H 原子子站斎武核电荷參堵勺打同誨牟宣走文元拱 元青哥朝潼叱学强心皆暨；元袞周期律化学锂化学（必悸2第1童）隔吉寿于乍毛力丑□r 贸性原子克:”空王咗托丄，屋_裁勻同N 「鳏论伽皐牛旳 fflMa 力酋WHHS 胡転占步輕理性质焉响舷性广莊匪辜議羸物廣寻找启发 fc ---- « J -------- 1 備/_■ : 兀魁隹凰不意圏宣口同匱或广—-电子昨叭 西石策子捋嵩!匚二—.它三玄塔二一 尉卜聽亍竝司"L]同主察桓同吾丢性晅子字效1一 E助层里孑救WL內吾+ ]r 4化台•'介医匪敷斗_原于半径暑13个V 电子敷 r ~《葩.塀呈苣之鱼寻梅心音圍：代学反应与能星 化宝（必修2第2章】•佶能与捣詬rs乏卫奉r wr 化学反应与蕃量学能与邑聽原电池丈A連□決：毛子不下取；禹子不上岸 爾垃匣©謹:如正还 禅池B 進謹:色過艺虽大割吏良应複门f *・严 「・r ・严厂 -----------------------------------'.叱円頁衣豈尺矽淞亶『圭豌牛1甘厂 —’ L -------- 卑检吁间 」H_U 便垦删浏严nnoi/(L-5) .袤云mol/CL-min ；j^B8y ― ----- --------il-t > Q 晅护•反应AH -Q L - Q /------------- ------------二” < D 京註乏二2）^册舷匝T 辭「 疋反帆_—TTA RB3®C T亦Yu 原电乜电輕罢甞近正視2屮f -H :T対E Zn ■ 2e- -Zn^ 靱云 rn ^ZH 1 -Zn 1- + HrT住期殺:Cu'- +Je- =Cu卿：2HK>-4e =O ；t*4H^总豈・M ： ^Cu-^^H^O =£M ^Cu-0s r-H4H- 平衡丽珈師:直更标衣①¥丘-唾 g ■各柜琳室聞不娈 闻按耗：◎::总合住翌、总£3糕、总需底的垦科SB?阎的适毒恋 更②互处師空度或平垢相灯舒质星不墮冇间适而迪* 卷台休的廉色不輔时问应莊而逝 言瘻蘇任何时聞戒立：叵捷标志墓孤住趣恵呵竇⑥融侪电I® 达平斬也就是.交星不更砖池巨二二乂若乜冋更屋池裝餐老能-化我云皿二吨子兰垢tuSG-高中化学必修2思维导图（Word 版）心智囹:眉简单的有机物-甲烷昨（必想2第3韋）C-C 柜唾fe5a P=fl.717j/L j正匸荀W 空可希 同茎X 崔海唇■;…*时取1换代r ~\^TSC.H. + 心 愈” 0 4- 3H E O 匸丸事XiSM 不同强分辰茗体优■曲同分毛同廿予式 CH 4+CI J ^ fH^Cb 十 Cb CHClj + CL 庄整nci-bCHzCi 伺部麻那那卫斗Hd + CH^LCW 机君判】 t 呈邑nci 十匚HCM 氮访］制聞） -^£>HCI * <XL （四氣化瑕・灭火剂「有机海册Ik 上亦确皤申不竝 最简单的有WMir 甲烷 砂二样 冒英粗區 碍同元索 H-C -HH具一烷ZT 端 （T 烷两科同分吳梅樹 道式匚“甩“沁nn c;比曲+』$lq 逑+3丰1）円Q 前離点T兰一股一直T遇性俸取亡卜卯工+dj［垂诸中不证M ：曰C^HiiJ^^CiHis-CiH^儘行子氏毎H 可以裂代谀朗4 乎6CO j + 3H;a火皓明亮「有、：T黒奉色代亦岫取代壽---------------------------------------―—1 + HO-NO；■| J（m^M）加.成PJ不迂奎KMnQ.逗化雅0+HO-SOjH-20住旳一^0 环己做加5皈劇平輕SOsH+H：OKMnOi 逐鱼80.代躍海蜒鱼KMnO*JH亦于萼 6 竝-nCO2 +伯幻垃威22磁c=c乙値来自石油和煤的两种基本化工嗣屁辱杓疾I 石fruk'MX低行于一壹分子■* -C-C-加虑反应一―.至使一皿CjFL + 3Oj 磁.JCOj + 2HjO（>d® 瞻・SSJ®CH；・ CH； * HCI - CHjCH^I （制気乙境CHi-CHj：+Br：- <H：BrChr8r f涙水歸iM = £H= + KQ +詈姿_■• *3山T戲乙對胃嗓加庄水平SMK丁 CHj=CH7+ HZ Ni> CHjCHi汽,Cl-I；-}? （MSJE®心智閏：来自石油和淇的两种基車化工恵料化学（魁修2第』章）nCHi = CHi乙晞聊匸或反应和肚聚豆应驴主KWrO-tISfigj CHjOII，——CHjY — H -H —O — I M 5 ：—- 乙蒔 一—严军葢牛甘H 俎 右H 艇换□II-匚Hi —C —C^Czhii +HjO乙薛己塞拡取弋堆汩£连世疑中HCHXOOHOCHjCHrOH + SOj最基—COOH乙辱I 匯基—CHOI 赵—NO ： r-la<Ot * 2CI~liCOO H=2C HjCOONa + CO ：1 + HQ 霁鞍幡称Ch J €OOH>H ；CO=■■工盏穗、竺唾吵釉［L17贰沸蛊才吏虹炬石笈旦醴可 口M — 廿 _— _ ir^ja_»_^jL-rr~n g5i llCH J C-OHP<HjO *握址哥 亡u 或Aq 眈理性■鱼ZCHjCHfQH + Qj —— iCHsCHC+ZHjO 朋弓吃渦盡 门忙、"552 HH 7CHX>H+2lMa — JtHjCHiONa^MjT -舅ii 发 平屢IN 可质应 心宵團：生活中两种常见前有阴化学（凶02第垣）生活中两种常见的右翊滋H£6匪奩X.墓怛恫右智團；基本营养物庾此学（必修2第月章）I Q097僚蛋兰更麦芽请疥砖唐聲芝C<脂册憨BTF竝存在q脣9S IT（SkoCUh 亠riH£坐炮淀粉｛或肝進襄）变黄疑雋打毛唳廉克蛊曲旨肪竝■c=cW匪匚计七Qx + H卫涅赫吏莓曲^±/—出薜歸病基本营舷质在■輛飪sq + GHq苇萄睹寻雀nQHizOt野華密比淒S+E<TX M作用内匪阳H退里議窘丈.... ............. <...... 1SS柞用］「加1u tt——忒.圣丁盘W*・，3*™ ■-=--———S ____有參二::匚热m髯杏活洩全寻-冒环令壬■聯戟术込4毎方旬裁禺伍廿4------- J潯水缺膏理幵再匚利用翠全原矿沏的幵勵」用右冒聞；开发^用金廣矿物和画水熒再化学（必惶2 S4M）毎水j籃利巨區海水如這源的开发利用、沖口列益臺csra , ■I~^^41薊鬭垦金黒览驾金畧資通.—盍于沁愛TS 咖査成本海水水誑浪利用m LixlOfl37%«ffi球环星>妁&_飞金寓飾?HgO 5^； 2Hg * C J F酣肿4Ag + Oil■- gF^Of * 3C0 2F* -H 3C0;(髙啡轶｝阻J6*氛I臺墨2宅+ Al工id答心彬:？fuiS + Oz=^r Xu 亠50二叹1 去聞］Fe 十Cu 5(□二=FeSO^ +MgCL =Sfi= Mg Yb f 2A I7O54AI + 5O3t JNaCi 2Na + CIJ熔融塢融冬“u煖融g 蛊監需零f H WOWQH1°瞬也匪QMi 屮^\Tjfc±7心曾團:资砖合利用 环境懈护化字滋修2第4章）気上三■亟一％左碇酸兮裂化羊ct 合成“m 匕的单之CH ； =匚缶 拒节一£衬YH ：I - ■“ ’fflW星盘聚化煤石油去愿吒资源煤合利用 环境探护:变忧隧戎屋二意贾遇士主乙殊8密气汽化盲工东二右-M 璽严曲■ 一生成物血垦._ 100旺丿CwHji 豐专z ■* C S H U +C I M H 血瞰血压* *T/Ure^=wt —I*三三n 犀合磴歆目生产甲磐不同洗点各锻廿乱冃台老気黃桝气。
七年级数学下册思维导图(超全)(可编辑修改word版)
第5章 相交线与平行线
思维导图
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word完整版人教版道德与法治七年级上册思维导图图片版
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w打山击宀甘”強帯叭催1•为我们的一生奠定基础：
中学序曲了新的起点中学吋代的重要性a：2.见证一个人从少年到青年的生命进阶.
\成长的礼物——新的目标利要求及发展我们的潜呢•激励我们不斯实现自我趙越。
1•激发生命的热惜和勇气：
梦想的怠义〜/2•让邕活更有色彩;
I3•人类不新进步和发展.
I有梦就有希望丿梦想：是对未来美好生活的愿望。
I少年有梦/
.1・与个人的人生目标紧密相连:\怎样树立梦想♦&
\ 3・与中国梦密不可分.
努力就有改变——怎样努力，立土+坚持+方法V
第一单兀成长的节拍
1•让我们能綾生存.有更充实的生活；
学习伴成K&学习点弃牛命（学习的帝文）＜:
地球的运动思维导图(可编辑修改word版)
M夜困北核上$德夜Ate上空德夜N0O0自西向东逆时ft坂时好230^56分彬真O期24W 昼夜更替周期.|除南、北极点外，任何地点的自转角速度为15°/h 用速度|地球的运动由赤道向两极逐渐减小；赤道最大，极点为0同一纬度，海拔越髙，线速度越大赫=1670 km/h30°纖=1447km/h60o纖=05 赤道=837km/h二、地球的公转形状：楠圆，太阳位于其中的一^点上365天6时9分10秒一真正周期近日点—_遡|365天5时48分46秒黄赤交角变大■►热带和寒带范围增大，温带范围减小4.黄赤父角黄赤交角变小*热带和寒带范围减小，温带范围増大黄纖=回归线纬度太阳直射点的回归运动黄赤交角+极圈纬度=90-节气日綱太阳直射畳夜长短情况极昼极夜现象春分3.21全球畳夜平分无夏至6.22棚线北半棚短，夜最长；南半球昼最长，夜北腿内极昼.南授■内R秋分9.23赤道全球S夜平分无冬至12.22南回S线北半濺最短，夜最长：北授S内授夜，南半球昼最长，南极畳调节地表温度意义H 白天不过分炎热，夜晚不过分寒冷，保证了地球上有机体的生存和发展昼半球和夜半球的分界线，由晨线和昏沿地球自转方向，由黒纖白^^沿地球自转方向由白天进入黑夜是昏线 ①晨昏线是以地心为圈心的大0,将地球平分成昼半球和夜半球② 晨线上日出，昏线t 日落 ③ 晨昏线与太阳直射光线垂直④晨昏线的运动方向：自东向西（与地球自转方向相反），157h①晨昏发1：有2个切点②切点的移动范围：66°34'—90°③ 切点即晨昏线上的纬度最高点，也是晨线和昏线的分界点同一纬线上的任何点，日出、日落、昼长、夜长都是相同的一区时卜M 该时区中央经线的地方时 中^^=时区*15°国际标准时间（世界时）I |0°经线上的地方时。
（即0时区的区时）实际的日界线并不与180■餐线完全重合，而是有三处发生了弯曲3.物体水平运动的方向发生偏转偏转规律丨北半球右偏，南半粧偏地球自转产生的惯性离心力，使得赤道略凸，两极稍扁0 ----------------------------------------------------------------------------- 4.对地球形状的影响晨昏线永远平分賴。
西方经济学重点思维导图word精品
第一部分微观经济学第一章序论「存量与流量实证经济学与规范经济学 彳均衡分析与边际分析 局部均衡与一般均衡静态分析、比较静态分析与动态分析经济学的起因：由于人类欲望无穷，而资源有限经济学的发展过程序论■ z 古典学派 J'历史学家 反古典学派］社会主义学派・边际效用学派新古典综合派新剑桥学派凯恩斯学派货币学派理性预期学派供给学派公共选择学派I 新制度经济学派-重要名词区别第二章需求供给与均衡价格个人需求与市场需求供需需求与需求量的区别 J 个人供给与市场供给 供给与供给量的区别 L需求法则与供给法则c Ed 与总收益E d <1 P 与TR 成正比-完全无弹性：|E|=0相当缺乏弹性：|E| <0 V 常弹性单位弹性：|E|=1相当富有弹性：|E| >1I 完全有弹性：|E| *-替代品：E Xy >0 交叉弹性--互补品：E Xy <0■独立品： Exy =0 劣质品：E M <0 （如吉芬商品）均衡 Q = Q 蛛网理论E d , E s （注意：转嫁与E d , E s 的关系）应用题Y（TR 的关系E d >1 P 与TR 成反比 < E d =1 P 与TR 无关 需求供给与均衡价格弹性EM>1 则为奢侈品0< EM<1则为必需品收入弹性正常商品:Y第三章效用论边际效用递减规律消费者均衡： MU 1 /P 1= MU 2/P 2 =……=MU n /P n =入 由MU 导出需求曲线 消费者剩余：CS= ： f （Q ）dQ -P 0Q 0 无差异分析：含义、特性、斜率（ MRS 递减规律）「预算线：P i X 计P 2X 2=1消费者均衡J［均衡条件：MU i /P i = MU 2/P 2价格一消费曲线：导出消费者的需求曲线 收入一消费曲线：导出消费者的恩格尔曲线第四章生产论z 柯布一道格拉斯函数与固定投入比例生产函数短期生产函数： TP 、AP 、MP广等产量曲线生产论＜长期生产函数规模报酬I 0=f （L, K ）•替代效用和收入效用-正常物品 •低档物品不确定性和风险基数效用分析 （边际效用分析）效•用］序数效用分析 论 （无差异曲线分析）边际技术替代率及其递减规律 Y 等成本线投入要素的最佳组合I 扩展线递增： f (入L, 入K ) >XB 固定： f (入L, 入K ) =XB不变： f ( XL, 入K ) <XB成本论第五章成本论「机会成本r成本的概念J显成本与隐成本I利润TC=TFC+TVCAFC=TFC/QAVC=TVC/QAC=STC/QMC=dSTC/dQ{AC递减时，AC > MC AC递增时，AC < MC AC最低时，AC= MCSMC呈U型的原因：边际报酬先J后fMC与MP L的关系AVC与AP L的关系r无固定成本与变动成本之分长期成本理论-LTC, LAC, LMC 曲线的推导〔LAC呈U形的原因：规模经济与规模不经济第六章完全竞争市场特点：买卖双方人数众多，产品同质，可自由进出行业，信息完全畅通例如：农产品市场完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线短期均衡-厂商的均衡条件:-生产者剩余MR=SMC, MR=AR=P-个别厂商：P >AVC最低点的MC曲线供给曲线-I行业：厂商的短期供给曲线的水平加总厂商的均衡条件:-行业的长期均衡MR=LMC=SMC= LAC=SAC, MR=AR=P-成本不变行业成本递增行业-成本递减行业第七章完全垄断市场与垄断竞争市场条件需求曲线：右下方倾斜收益曲线第八章寡头市场于博弈论分析基本考点：垄断市场的特征、古诺模型、斯威奇模型、合作模型一一卡特尔模型、博弈论、 市场类型和经济效率第二部分宏观经济学对于宏观经济学来说，其逻辑结构相对比较容易，整个内容就是论证国民收入的决定。
(word完整版)小学数学思维导图(全)
角的定义 角的分类 角的计算和比较几何初步直线、射线、找段定义两条言线相交相交线/对顶角.两言线垂言及其性质内错角几何初步和三角形旳线两条直线被第三条育线所截 平行线的性质和判定 平行公理段椎论同位角 同旁内角三角形三角形相关定义和栅念騒分类三角形分类按边分类说角角形 言角三角形 钝角三角形 等边三角形 等棲三角形 普诵三角形三角形的性质三角形三边关系 三角形的內夕卜角关系镇嵌exM-w^z 人武甲方MW ■«t ・〔外冒•边人gm ■边人徽）以・1隽u 毎沏人ir^n ・（RU 每选人0・2）甲万s*o SfflA®- （92人・ X ）・4 &人 Cr 二I •稠=0F 芻ZHBF ・1 匕阿--…_ _ 一 tnWJ IRW 总及wre-炬敵連度*ftlflAR女车（軽•♦牟长和）度m（虧丽•事饮祀）/M •岸工耐阿•■力一先庐早第天生日IEBB 布魏 «715 注：水olog.sjn8L r ：r r n 〔；门/?0!」『」。
/上!线射线*（51）同一平面内两条门线位诧关系田成图形的所有线］、段.曲线的总K J相似三角形的性质相似三角彤的对应角相等相似三角形的対应边成比例相似三角彤的对应高线的比等于相似比相似三角形的対应中线的比等于相似比相似三角彤的対应角平分线的比等于相似比相似相似三角形定义比例相似三角彤的周长比等于相似比相似三角彤的面枳比等于似比的平方相似三角形具有传递性形状相同、对应角相等、对应边成比例的图形两个比值相等的式子形状相同对应角相等对磁側例面枳比倉坊应边比值的平方周长比等于对应边之比相｛以三角彤的定义相似三角形的定义.表示方法、相似比表示方法相似比普通三角形相似三角形的判定吉角三角形两边对应成比例夹角相等三边对应成比例两角对应相等貝备普通三角形的判定方法 F 言角边与斜边对应成比例ilMJft ia・> nj«qfl^^WKL • W %岁"诅・空輛?小・只0力匕・知_1 •方(WLt«*)；何2 0) ttl* 4z 2D)全等三角形的判富角平分线的性/贵具备昔通三角形的河定方法 斜辺和 Y 直角辺(HL ) 边边边(SSS) 边角边(SAS) 角边角(ASA) 角角辺(AAS)角平分找上任盘一点到角两边的距离相等 直角三角形普逋三角形尺规作圈全等三角形找夹ft(SAS) 已知两边 拢直角(HL)拢第央(SSS) 边为角的邻辺 已m —角 全等三角形的性质找己如角的另T&SAS) 戏己知边的稠(AAS ) 找夹己知边的角(ASA ) 边为角的对边.找任越角(AAS )—如朋狭边(ASA)已溯角找锂逊AAS)对应边瞬 对应角相筹 对应中线、高和角平分线相等 面积相等百分!除以一 于乘以目例散里点苗程分配轉的应用豳分数 呼数睁以分故 分嫂混合计算 十磁昨ms 、am (a««i ■ •空回型列」衣〔分《陳＜1嗷运.厂蘇l^wBsry'、.运引血"•毕!1k VSfiML定义圆的认识在T平面内，线段0甩尧固定端点O 旋转一周・另一端点确形成的图形溺性旋转不变性外接圆内切圆点在圆上点在圆外点在圆内相切相交相离相切与圆的位萱关系相交相离三角畛卜接圆和内切圍与点的位置关系圆的位置与直线的位逼关泵外切内切外离内含面积的计算圆柱体、圆锥体与圜相关的计算正多边形与圆的相关计算直线与圆的计算圆与圆的计算國周角定理与圆相关的定］圆心角垂径定理H8. KK. ttA"斗驚砂匸鸟阻”岁■两出■空L 平吞81■足 ««iM. GW. WA 甲於・ SA «无■小航亀iD.苓■・不野边■・.«• «•unn »ni» vnaifiv卄：不・环小1R三角启•形■识ttWtWF方・・距・»«Kvt用字0«^n公卩性正方律 长力“■柱上北下I •左si 右东»n平*, ftfl. ttX, ■小出11折10百分■”・MS比SEttFI. fitt«比■尺交矗" 掃・ftin BWBBttHt 比 «#K养比 fiwaiR-nas?第毎I总・aw小学数学公AMRtt.iHRB9KM««. «RUMB2 1. 5、9 4々5、S/12SBW 的畋”京曲.■分 ■賛分E!s ・vt <«3t—K —it事》费号 代人林力*) _it-走bhy^ineLcyrrLcri/zhuriio/<IEI1.每份数X份数=总数总数于每份数=份数总数2份数=每份数总数十总份数=平均数2、1倍数x倍数=几倍数几倍数"倍数=倍数几倍数十倍数=1倍数3、速度次时间=路程路程?速度=时间路程£时间=速度4、单价x数量=总价总价2单价=数量总价三数量=单价5、工作效率x工作时间=工作总量工作总量壬工作效率=工作时间工作总量三工作时间=工作效率6、加数+加数=和和 ------- 个加数=另一个加数7、被减数一减数=差被减数一差=减数差+减数=被减数8、因数乂因数=积积丰一个因数=另一个因数9、被除数m除数=商被除数三商=除数商x除数=被除数2、正方体V ：体积 a:棱长表面积二棱 长X 棱长X6 S 表 =axax6体积二棱长 X 棱长X 梭长V=axaxa5三角形 S 面积2底丄髙 面积二底X 高42s=ah-r2三角形高二面积x2弓底 三角形底二面积专高4、长方体V:体积s:面积工长b:宽h:高 ⑴表面积（长X 宽#长X 高•宽X 高）x2S=2（ab+ah+bh ）（2）体积二长X 宽x 高 V=abh3、长方形C 周长S 面积a 边长周长二（长璃：）X2C 二 2（3+b ） 面积二长X 离：S=ab1 X 正方形C 周长 S 面积a 边长甬长 =边长 X4C=4a 面积二边长X 边长 S 二aXa严行四辱s 面积a 底h 高 回齐只二底X 咼 S —dhS 面枳C 周长lid 二直径匸半轻 (1)周长二直轻xn=2xnx¥S C=nd=2nr (2)081=半径X 半径xn形休関形计算平行梯吃7梯形 s 面积a 上底b下 底h 高面积==(上底十下 底)*高三2s=(a+b}x h?29圆柱体V ：体积h:高s;底面积「:底面半径 c:底面周长(1) 侧面积=底面周高(2) 表面诂=侧面积4底面积X2⑶体积二底面积X高(4)体积=侧面 积E2X 半径形休形甘算平行 梯形锥体h:高 s;底面积 匚底面半径 体积夢面 积乂高丰3和差问题的公式（和+差）？2=大数（和一差）-2 =小数和倍问题和一（倍数一1）=小数 小数X 倍数=大数（或者和一小数=大数）差倍问题差+ （倍数一1）=小数 小数X 倍数=大数（或小数+差=大数）追及问题盈亏问题（盈+亏）-两次分配量之差=参加分配的份数（大盈一小盈）三两次分配量之差=参加分配的份数（大亏一小亏）三两次分配量之差=参加分配的份数相遇问题相遇路程=速度和X相遇时间相遇时间=相遇路程三速度和速度和=相遇路程士相遇时间追及问题追及距离=速度差X追及时间追及时间=追及距离三速度差速度差=追及距离？追及时间流水问题顺流速度=静水速度+水流速度 逆流速度=静水速度一水流速度静水速度=（恢流速度+逆流速度＞22水流速度=（顺流速度一逆流速度叶2浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量'溶质的重量士溶液的重量X100% =浓度 溶液的重量X 浓度=溶质的重量溶质的重量三浓度=溶液的重量利润与折扣问题利润=售出价一成本利润率=利润十成本X100% =（售岀价十成本一1）x100% 涨跌金额二本金x 涨跌百分比 折扣=实际售价三原售价x 100%（折扣＜ 1） 利息=本金x 利率x 时间税后利息=本金x 利率x 时间x （ 1 — 20%）体（容）积单位换算1立方米=1000立方分米1立另分米二100 0立分■厘米1立方分米=1升1立方厘米胡毫升1立方米=1000升重量单位换算1千克=1000克1千克习公斤人垦币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分体（容）积单位换算1立方米h 000立方分米1立方分米二1000立方!1米1立方分米了升1立方厘米=1基升1立方米=1000升重量单位换算1吨=1000千克1千克=1000克1千克胡公斤人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分。
完整word版平凡的世界人物关系思维导图
完整Word版《平凡的世界》人物关系思维导图一、导图结构1. 主干：孙少平、孙少安2. 分支：（1）孙少平：亲情：孙少平与孙少安、孙少平与孙兰香、孙少平与孙少平的母亲、孙少平与孙少平的父亲友情：孙少平与郝红梅、孙少平与田润叶、孙少平与田晓霞爱情：孙少平与田润叶、孙少平与田晓霞（2）孙少安：亲情：孙少安与孙少平、孙少安与孙兰香、孙少安与孙少安的母亲、孙少安与孙少安的父亲友情：孙少安与田润叶、孙少安与田晓霞爱情：孙少安与田润叶、孙少安与田晓霞二、人物关系解析1. 孙少平与孙少安：兄弟关系，共同成长，相互扶持。
2. 孙少平与孙兰香：兄妹关系，相互关心，共同面对生活的困境。
3. 孙少平与孙少平的母亲：母子关系，母亲含辛茹苦，关爱有加。
4. 孙少平与孙少平的父亲：父子关系，父亲为家庭付出，默默承受。
5. 孙少平与郝红梅：同学关系，相互帮助，共同度过艰难岁月。
6. 孙少平与田润叶：爱情关系，互相倾心，但命运多舛。
7. 孙少平与田晓霞：爱情关系，互相扶持，共同追求理想。
8. 孙少安与田润叶：爱情关系，相互关爱，但命运使然。
9. 孙少安与田晓霞：爱情关系，互相支持，共同成长。
三、人物关系对故事情节的影响1. 兄弟关系：孙少平与孙少安的兄弟情深，为故事情节增色添彩，展示了家庭的力量。
2. 亲情关系：孙少平与孙兰香、孙少平与父母之间的亲情，使得故事更加感人，突显了人性的光辉。
3. 友情关系：孙少平与郝红梅、孙少安与田润叶之间的友情，体现了友谊的力量，为故事情节注入了温暖。
4. 爱情关系：孙少平与田润叶、孙少平与田晓霞、孙少安与田润叶、孙少安与田晓霞之间的爱情，使故事情节更加丰富多彩，展示了爱情的美好与无奈。
四、人物关系与主题的呼应1. 兄弟情谊与团结互助：孙少平与孙少安的兄弟关系，象征着团结互助的精神，在艰苦岁月中，他们相互扶持，共同面对生活的挑战，这种情谊是《平凡的世界》中重要的主题之一。
2. 爱情与命运的抗争：孙少平与田润叶、孙少平与田晓霞、孙少安与田润叶、孙少安与田晓霞之间的爱情故事，展现了主人公们对美好生活的追求和对命运的顽强抗争，是作品中最感人的部分之一。
电脑上word怎么做思维导图
电脑上使用Word进行思维导图的方法在日常工作和学习中，思维导图是一种非常有效的工具，可以帮助我们更好地整理和表达思维。
虽然有许多专门的思维导图软件可供选择，但是有时候我们可能更习惯使用Microsoft Word。
本文将详细介绍如何在电脑上使用Word创建思维导图。
步骤步骤一：准备文档1.打开Microsoft Word软件，并创建一个新的文档。
2.在文档中编写你要制作思维导图的内容，可以是主题、关键词或者要点。
步骤二：制作思维导图1.在Word中，选择“插入”选项卡。
2.在“插入”选项卡中，找到“形状”选项，选择“箭头”或“线条”工具。
3.使用“箭头”或“线条”工具在文档中绘制思维导图的结构。
可以使用箭头连接不同的主题或关键词，表示它们之间的逻辑关系。
4.继续添加和连接箭头，直到完成整个思维导图的结构。
可以选择不同颜色和线型以区分不同重要性或关系。
5.在每个箭头或线条的旁边添加文字，标明具体的内容或说明。
步骤三：美化思维导图1.可以对箭头或线条的颜色、粗细进行调整，以使思维导图更加清晰和美观。
2.也可以在箭头下方或旁边添加图标或符号，以增强对某些内容的强调或说明。
3.考虑使用不同的字体、字体大小或颜色来区分不同的内容或关键词。
步骤四：保存和分享思维导图1.完成思维导图后，记得保存Word文档，以便随时查看或修改。
2.可以将整个文档或思维导图部分内容保存为图片或PDF文件，以便与他人分享或发布。
结语通过以上步骤，你可以在电脑上使用Microsoft Word轻松制作思维导图。
尽管Word并非专门的思维导图工具，但凭借其灵活性和易用性，也能满足我们日常的需求。
希望这篇文章能帮助你更好地利用Word进行思维整理和表达。
(完整word版)民法结构图--思维导图
知识结构示意图民法的起源民法的本质民法的概念和特征；我国的民事立法民法调整的财产关系民法的调整对象民法调整的人身关系公民、法人的民事权益受法律保护原则导论平等原则自愿原则民法的调整原则等价有偿原则诚实信用原则公平原则禁止权利滥用原则民事法律关系的概念财产法律关系和人身法律关系民事法律关系的分类绝对法律关系和相对法律关系物权关系和债权关系民事法律关系民事法律关系主体民事法律关系的要素民事法律关系的内容民事法律关系的客体事件民事法律事实民事法律行为——有意合法行为行为事实行为——无意表意行为不合法行为——承担法律责任法人的概念和分类民事权利能力法人民事主体民事行为能力民事责任能力设立的原则法人的设立成立的条件法人制度人格的变更法人的设立、变更和终止法人的变更组织形态的变更宗旨的变更法人的终止法人型联营联营合同型联营合伙型联营概念和特征民事法律行为的概念和特征民事法律行为与民事行为单方民事法律行为和双方民事法律行为单务民事法律行为和双务民事法律行为民事法律行为的分类有偿民事法律行为和无偿民事法律行为诺成性民事法律行为和时间性民事法律行为要式民事法律行为和不要式民事法律行为明示形式民事法律行为民事法律行为的形式默示形式行为人合格行为人意思表示真实民事法律行为的有效条件行为内容合法行为形式合法附条件和附期限的民事法律行为无效民事行为和可变更、可撤消的民事行为意思决定不自由：欺诈、胁迫第三人影响，可撤消意思表示不真实有意思的不一致单方不一致双方：通谋无意识：误解错误知识结构示意图：代理的概念和特征代理的适用范围代理的适用和种类委托代理代理的种类法定代理指定代理代理权的概念代理权的产生代理代理权及其行使代理权的行使转委托隐名代理无权代理的表现无权代理无权代理的效力表见代理代理关系的终止委托代理的终止法定代理或者指定代理的终止时效的概念和种类诉讼时效的概念和特征诉讼时效概述诉讼时效的效力诉讼时效的适用范围诉讼时效与取得时效的区别诉讼时效与除斥期间的区别诉讼时效的意义普通诉讼时效诉讼时效的种类特殊诉讼时效诉讼时效最长诉讼时效诉讼时效期间的起算诉讼时效的中止诉讼时效期间的计算诉讼时效的中断诉讼时效的延长期间的概念期间期间的种类期间的计算取得时效（占有时效）：自主占有，行使所有权时效有权利不行使无权利表象消灭时效（诉讼时效）：胜诉权消灭，实体权利保留法定期间知识结构示意图物权的概念和特征物权法定主义完全物权与定限物权用益物权与担保物权物权的类型体系动产物权与不动产物权物权物权的种类主物权与从物权意定物权与法定物权我国的物权类型请求返还原物请求排除妨害物权方法与债权方法请求防止妨害物权的民法保护请求恢复原状请求赔偿损失自力救济与公力救济物权物权分类示意图所有权（自物权）他物权（定限物权）用益物权担保物权永佃权地上权地役权抵押权质押权留置权典权（国有土地使用权）（相邻权）知识结构示意图：所有权的概念和特点占有权使用权所有权的积极权能收益权所有权的内容和限制处分权所有权的消极权能所有权所有权的限制先占添附所有权的原始取得拾得遗失物发现埋藏物善意取得所有权的取得和消灭所有权的继受取得动产所有权因付而移转不动产所有权的移转必须登记所有权的消灭合法非所有人占有善意占有占有非法所有人合法占有恶意占有所有权取得方式综合示意图先占添附（附合、混合、加工）原始取得取得时效他人之物：自主、善意、公开、和平拾得遗失物所有权取得方式发现埋藏物现实交付动产交付继受取得移转简易交付不动产登记抵押权担保物权质押权留置权（法定担保物权）：保管合同、加工承揽合同、运输合同、行纪合同：债的概念合同之债与非合同之债特定物之债和种类物之债债的种类单一之债和多数人之债按份之债和连带之债简单之债和选择之债合同单方法律行为债权概述债的发生侵权行为不当得利无因管理债的变更债的内容变更债的主体变更履行解除抵销债的消灭提存免除混同知识结构示意图：合同的概念有名合同和无名合同要式合同和不要式合同单务合同和双务合同合同的种类为自己利益订立的合同和为第三人利益订立的合同主合同和从合同采用格式条款订立的合同要约承诺合同的订立合同成立的时间和地点缔约过失责任合同法总论无行为能力人、限制行为能力人所立的合同无权代理和表见代理所订立的合同合同的效力法定代表人、负责人越权订立的合同无处分权人处分他人财产所订立的合同合同履行的原则合同履行的内容合同的履行双务合同履行的抗辩权同时抗辩权不安抗辩权代位权和撤消权合同的变更和解除约定担保与法定担保合同担保的种类人的担保与物的担保合同的担保保证定金保证约定担保抵押质押定金法定担保：留置人的担保：保证；物的担保：抵押、质押、留置；特殊的担保：定金人身权的特征(记)人身权人身利益；客体债权行为；物权物知识产权智力成果人身权的种类★人格权自然属性身份权社会属性扶养平辈间（夫妻、兄弟）扶养上对下赡养下对上近亲属：三代以内，（上下各三代）；直系亲属：生育关系；旁系亲属：有同源血缘关系；、发表权署名权著作人身权修改权保护作品完整权（判断）使用权著作财产权许可使用权，注意赠送作品不包含本权的让与获得报酬权★。
word思维导图模板在哪
word思维导图模板在哪
现在用office2016为例，讲述用Word做思维导图：
1、首先电脑中安装office2016，安装过程可以从网上下载安装包，参考百度经验安装。
2、安装完成后打开Word2016，并新建空白文档
3、点选“插入”选项卡，找到SmartArt组建
4、点击SmartArt图标，打开SmartArt组建
5、选择左侧列表中的“层次结构”，并在右侧展示栏中选择喜欢的思维导图类型，并单击右
下角的“确定”，即可在文档中插入思维导图
6、插入思维导图后，选中思维导图，点击左侧小三角形，可以修改思维导图组织结构；点击窗口上方“设计”选项卡，可以对思维导图样式、美观度进行修改。
(完整word版)八种基本的思维导图
八种基本的思维导图思维导图，英文叫Mind Map，也称 Thinking Map ，就是借助图表来分析问题、理清思路。
今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架。
但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。
常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图，和Bridge Map 桥型图。
1、圆圈图，定义一件事（Circle Maps - Defining in Context ）Circle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。
它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。
基本形状是这样的：下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。
左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。
而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！2、气泡图，描述事物性质和特征（Bubble Maps -Describing Qualities ）国外很多幼儿园和小学都在用Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：圆圈图强调的是一个概念的具体展开，而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。
比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。
看起来有点混，是不是？其实，檩子觉得，大家在实际带孩子分析问题的时候，不必太纠结到底该用哪种图，怎么直观怎么来，就行。
气泡图特别能帮助孩子学会使用丰富的形容词，有个孩子读完了《夏洛的网》，为书中的蜘蛛做了这样一张气泡图，在她眼里，这只叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品质：聪明、友好、有爱、有才、神奇 ...3、双重气泡图，比较和对照（Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting）气泡图还有一个“升级版”，叫双重气泡图（Double Bubble Maps）－这也是一件分析“神器”，它的妙处在于，可以帮孩子对两个事物做比较和对照，找到它们的差别和共同点。
人教版七年级上历史11课思维导图word版本
第1课祖国境内的远古居民发现地：_________________________1、两颗门齿化石：可以化验出他们距今___________年元谋人发现物2、________________________说明：_________________________ 说明：_________________________ 3、________________________特: _________________________________________发现地__________________________________、一个完整的远古人类头盖骨化石，可以发____________、一些其它部位的骨骼化石，可以发_________________________发现_________________________、大量的石器和石片，可以发____________________、大量木炭和几处较大的灰烬，说____________北京、距今年代得出结、体貌特征_________________________、进化表现：__________________________________、人和动物的根本区别____________________社会组织形式形__________________原因_________________________、发现地点_________________________、距今年代______________、礼貌特征：____________________山顶洞石器，__________、使用_________, ___________, ____________为____________已懂技术及观5______________________________________________________氏族公社，以血缘关系结合起来，共同居住，共同劳动，共同分配食物，社会组织生活有贫富贵贱的差别第2课原始的农耕生活1、发现地点：____________2、距今年代：_________________________3、代表区域：_____________________、使用____________、___________耕河姆原始居______的国家、种_________（我国是世界上最早种________________4_________________________________________,、生活特点5______________挖6___________饲7_____________, ________________制____________8、发现地点____________、距今年代_________________________、代表区域_____________________半、使用____________原始居、_____________________开垦土地，_____收割庄、种_________（我国是世界上最早种______的国家4饲___________、生活特点5用骨制箭头、鱼叉、鱼____________________6_____________________________ 7______________（屋内___________，_______8能制________________________________________9大汶口原始居民：进入父系氏族，开始出现私有财产和贫富分化第3课黄帝和尧舜禹的传说夏、商、西周的兴亡第4课___________________________________________________________________________ ________________________________城堡、宫政府机压_______的工_____军队、刑法、监和的_________ 制变成________ 制兴____________________ 传继承_________ 天下变成__________ 天下原因： 1 __________________的残暴衰 2 平民与奴隶的怠工与反抗灭亡时间：______________、___________教训：________________灭夏（原因）： 1 __________________2 __________________ 建商：建立者________、建立时间___________ 兴1 汤任用有才干的大臣_________ 商壮大（原因）：2 汤要求臣下勤恳办事，有功于民朝3 汤关心百姓，使农民、商人各安其业的兴____________迁都_________: (原因)___________________衰1 后期的政治混乱衰)(原因2 _________的残暴统治的发展壮大_________领国3（原因___________________________________灭1时:_______________- 2双方_________经过_________之3结果__________________1 建立者建周西_________2 时间：周：都城3________ 的兴1 原因_______________-衰2 内容：_________ 强盛：____________制_______________-1 2 _________ 作用：3 ________ 3 _______________- 1 原因 2 _________ 转折：衰)3 时间灭亡：_________()______(人物_______________________________教训：灿烂的青铜文明课第5出现________________________增多________________________发展过___________灿烂_____________________________更加丰富________________________商代青铜器的特_____________________________________________________（世界现存最大商代青铜代表文_____________（造型奇特_______________时期___________地点_____________三星堆文________________代表文物__________________________________陶器制造业：陶器业________,我国是世界上最早发______的国玉器制造业：玉器制造业____________已齐________________________________________________农具进行生今天________________的主要品种商朝时都已经有了，还建__________1：_____________________ 创造了青铜文明____________________ ：2 奴隶的悲惨生活________________ 3：____________________ 4：促进了社会发展第6课春秋战国的纷争春秋（_______---------_______年东战国（_______---------_______年周天子威信扫地，无法控制各路诸侯，反而要依附于强大的诸强大的诸侯为成为霸主，迫使各国承认他的首领地位，不断进行战经济_____________________政治____________________称霸条军事_________________________的称霸过____________________外交（时间___________称霸标志______________________经济_____________________称霸条政治_____________________________的称霸过军事________________（时间___________称霸标志_______________________________的称霸过:___________________________________春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于统_________成_________ _________ 成语著名战役3 双方________________2 ：之战__________________ 成语_________双方_________之战________________：3第7课大变革的时代一、生产工具的改进促进了社会生产力的发展1 战国时期，____________ 和_____________ 的推广，促进了社会生产力的发展。
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基于思维导图的地理教学设计及反思
----------以亚马孙热带雨林的开发和保护为例
山东寿光第一中学宋秋玲夏发德
地理“必修3”是以案例的形式呈现的，每一节的案例的设计实际上就是一个问题的中心。
因此，可以借助思维导图的方法，设想本章节围绕本主题可能研究的内容和方向，以思维导图的方式描述出来，这样学生更加容易从中掌握区域研究的方法，达到能力迁移的目的。
（思维导图就是要求学生把对问题分析的思维，用图的形式表现出来，类似于计算机中对文件的管理是用目录树的形式管理的）
导课：今天我们学习【森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例】，这部分内容将分三个环节完成，第一：我和同学们一起完成构建雨林的保护和开发的思维导图，第二：同学们独立完成案例，最后我们做练习巩固知识。
教学过程
师问：大家了解森林的作用吗？
（大部分同学能说出一部分）
师问：要了解森林的作用应该从那几个方面考虑？
（学生：经济效益和环境效益，总体反映不错）
师讲：下面一起完成森林的作用的知识构建
（打开PPT，以森林的作用为中心，从经济效益和环境效益两个方面描述，学生同时用思维导图进行知识的构建）
学生读世界主要森林发布示意图，小组合作完成下列问题：
1、世界森林减少的原因？
2、现存的原始森林集中分布在哪些地区？为什么中纬度地区森林分布较少？
师问：森林减少会导致哪些问题？
（学生回答，同时用思维导图进行知识构建）
师问：一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表，并把他们未
来的命运与热带丛林地的木材公司联系在一起。
你认为他们的担心有道理吗？请
你代表这些国家说出你的理由，并绘制一幅联系框图加以说明。
（部分同学能清楚的表达，通过绘制思维导图明确各地理现象之间的联系。
）。