2019年精选科学七年级上册第2章 生物的主要类群4 生物的分类华师大版习题精选第二十二篇
精选2019-2020年初中七年级上册科学第2章 生物的主要类群华师大版课后辅导练习
精选2019-2020年初中七年级上册科学第2章生物的主要类群华师大版课后辅导练习➢第1题【单选题】动物分类的过程中,其比较的内容中不包括( )A、外部形态结构B、生活环境C、内部结构D、生理功能【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】鸟类每呼吸一次,在肺里进行气体交换的次数是( )A、一B、二C、三D、四【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】下列各种植物中,不依靠孢子繁殖的是( )A、苔藓植物B、蕨类植物C、藻类植物D、裸子植物【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】A、B、C、D、【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】“五月枇杷黄”,每年5月,我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市,仔细观察如图中的枇杷结构,你认为枇杷属于( )A、苔藓植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】据报导,最近一些花店用“黄莺”来插花,经证实这是有“植物杀手”之称的加拿大一枝黄花。
这种植物的强大繁殖力是通过根和种子两种方式进行。
专家提醒市民观赏后,不要随地丢弃。
否则,生根、开花、结子,成熟的种子可能随风飘散,对城市绿化造成破坏和危害本土植物。
由上述的报导,可判定“黄莺”是属于( )A、藻类植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】下列植物属于蕨类植物的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是( )A、海蜇的身体有内、中、外三个胚层B、海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中C、海蜇的消化腔前端有口后端有肛门D、海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】海洋中生活着多种多样的动物,为我们提供了大量的鲜美食品,如乌贼、龙虾、带鱼等,这些生物分别属于( )A、节肢动物、软体动物、鱼类B、软体动物、环节动物、两栖动物C、软体动物、节肢动物、鱼类D、节肢动物、软体动物、扁形动物【答案】:【解析】:➢第10题【单选题】某同学将鸡、蚕、鲤鱼、蜗牛四种动物分成两类,一类是鸡和鲤鱼,另一类是蚕和蜗牛。
2019年精选科学七年级上册第2章 生物的主要类群1 动物的主要类群华师大版习题精选第二篇
2019年精选科学七年级上册第2章生物的主要类群1 动物的主要类群华师大版习题精选第二篇第1题【单选题】如图中1-4 表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是( )A、脊椎动物、2 爬行动物、3 哺乳动物、4 蜥蜴B、1孢子植物、2 苔藓植物、3 蕨类植物、4 紫菜C、1种子植物、2 裸子植物、3 被子植物、4 水杉D、1无脊椎动物、2 裸子植物、3 被子植物、4 涡虫【答案】:【解析】:第2题【单选题】森林里的“昆虫王国”准备在一个夏日的夜晚召开一次聚会,以研究怎样才能更好地适应日益严峻的环境。
你认为大会组委会不应发出邀请的动物是( )A、螳螂B、蝗虫C、苍蝇D、蜘蛛【答案】:【解析】:第3题【单选题】关于家鸽气囊的叙述,不正确的是( )A、分布在内脏器官之间B、有的突入到骨的空腔里C、与肺相通,辅助呼吸D、可以进行一次气体交换【答案】:【解析】:第4题【单选题】刺细胞是什么动物特有的一种细胞( )A、甲壳动物B、软体动物C、腔肠动物D、无法判断【答案】:【解析】:第5题【单选题】过去的2014年是大家熟悉的马年,农历2015年又是羊年,它们都是哺乳动物,下列哪一项不属于它们的共同特征( )A、胎生哺乳B、体温恒定C、用鳃呼吸D、心脏有四腔【答案】:【解析】:第6题【单选题】蝗虫是破坏农作物的害虫,但它含有丰富的蛋白质,可以制成营养丰富的饲料,说明( )A、一种动物不是有害的就是有益的B、我们要辩证地看待动物和人类的关系C、我们不要捉蝗虫,要保护它D、虽然有一点好处,但还是要消灭它【答案】:【解析】:下面是沿海常见的海洋动物,属于软体动物的是( )①鲍鱼②梭子蟹③海蜇④扇贝⑤章鱼⑥对虾A、①④⑤B、②③④C、①③④D、③⑤⑥【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列动物及其所属类群,错误的是( )A、水螅属于腔肠动物B、涡虫属于扁形动物C、蛔虫属于线形动物D、家蚕属于软体动物【答案】:【解析】:将鲫鱼从水池中取出,不久鲫鱼便会死亡。
2019年精选初中科学七年级上册第2章 生物的主要类群4 生物的分类华师大版习题精选第十篇
2019年精选初中科学七年级上册第2章生物的主要类群4 生物的分类华师大版习题精选第十篇第1题【单选题】如果在野外遇见不知名的生物,可以通过生物检索表去识别.下列有关检索表的叙述,错误的是( )A、依生物的特征制作的分类工具B、检索表是鉴别生物种类的常用工具C、植物分类的检索表只有一种D、如果采用的特征不相同时,将出现不同的检索表【答案】:【解析】:第2题【单选题】在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连;会在空中滑翔,体温恒定;胎生小飞鼠,靠母乳哺育长大。
根据以上信息,试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类?( )A、鸟类B、两栖类C、哺乳类D、爬行类【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图表示狗、猫、虎、豹四种动物的分类等级示意图,下列说法正确的是( )A、猫与狗的亲缘关系最近B、目是生物分类的最基本单位C、猫与豹的亲缘关系比猫与狗远D、虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多【答案】:【解析】:第4题【单选题】A、B、C、D、【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于生物分类的叙述中,错误的是( )A、种是分类的最基本单位B、分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征C、分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种D、分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多【答案】:【解析】:第6题【单选题】在下列分类单位中,不同生物之间的亲缘最“近”的是( )A、门B、纲C、科D、属【答案】:【解析】:第7题【单选题】鉴别生物种类的常用工具是( )A、生物检索表B、本草纲目C、生物教材D、生物专著【答案】:【解析】:第8题【填空题】最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。
某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。
甲是______,①处填写内容是______。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】如图为几种常见昆虫,请根据以下检索表,写出图中各动物的名称.检索表:A.______?B.______?C.______?D.______.A、菜粉蝶B、蝗虫C、棉铃虫D、果蝇【答案】:【解析】:第10题【填空题】菁菁在花园里抓到6种甲虫,并以二分叉法制作如图所示的检索表.A、B、C、D、E为分类的依据标准,包含有触角形状、圆形或椭圆体型、背上斑点.试回答下列问题.A所依据的标准是______;B所依据的标准是______;E所依据的标准是______.【答案】:【解析】:第11题【填空题】29 .有关拓展性课程《动物观察》活动过程中,某同学制作了植物分类检索表如下,请你与该同学一起分析下列问题:娃娃鱼属于检索表中的哪一类生物______。
2019年精选华师大版科学七年级上册第2章 生物的主要类群4 生物的分类拔高训练七十三
2019年精选华师大版科学七年级上册第2章生物的主要类群4 生物的分类拔高训练七十三第1题【单选题】下列关于生物分类的说法,正确的是( )A、生物分类的依据是生物个体大小B、同一分类单位中的生物,其特征完全相同C、分类单位越小,所包含的生物种类越多D、生物分类的基本单位是种【答案】:【解析】:第2题【单选题】A、B、C、D、【答案】:【解析】:第3题【单选题】生物等级分类中最低等级是( )A、界B、门C、种D、科w【答案】:【解析】:第4题【单选题】生物检索表常用来鉴定生物的种类。
请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于S 类动物的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第5题【单选题】在植物检索表中,下列特征无法区分出单子叶植物和双子叶植物的是( )A、根系B、叶脉C、子叶数目D、种子外表【答案】:【解析】:第6题【单选题】如图分类检索表中,鸽子的位置是( )A、甲B、乙C、丙D、丁【答案】:【解析】:第7题【单选题】采用双名法统一动植物命名的科学家是( )A、李时珍B、亚里士多德C、林奈D、虎克【答案】:【解析】:第8题【单选题】在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连;会在空中滑翔,体温恒定;胎生小飞鼠,靠母乳哺育长大。
根据以上信息,试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类?( )A、鸟类B、两栖类C、哺乳类D、爬行类【答案】:【解析】:第9题【填空题】请完成下面的检索表:______;______;______;______【答案】:【解析】:第10题【填空题】小刚根据如图所示检索表,可查出图中昆虫所属的类别是______?A、乙【答案】:【解析】:第11题【填空题】根据所学知识填空:生物分类等级由高到低顺序是:______。
其中分类等级的基本单位是:______。
小金买来一个西红柿,用开水烫一下以便于剥皮,则“皮”是______组织;吃果肉,果肉是______组织;“藕断丝连”中“丝”是植物中的______组织。
2019年精选初中七年级上册科学第2章 生物的主要类群华师大版拔高训练第九十八篇
2019年精选初中七年级上册科学第2章生物的主要类群华师大版拔高训练第九
十八篇
第1题【单选题】
下列不属于腔肠动物的是( )
A、水螅
B、海葵
C、珊瑚虫
D、血吸虫
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
河蚌的呼吸器官是( )
A、鳃
B、胃和畅
C、触唇
D、外套膜
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
营养器官没有分化的植物类群是( )
A、藻类植物
B、苔藓植物
C、蕨类植物
D、被子植物
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列植物不产生种子的是( )
A、银杏
B、桃树
C、水绵
D、玫瑰
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
若将下列四支试管放置在37℃的恒温箱中,一周后,其内生长微生物最多的是( )。
七年级科学上册第2章生物的主要类群4生物的分类习题新版华东师大版
D.纲、目
4 【中考•鞍山】下面关于生物分类的叙述不正确的 是( A ) A.同界生物亲缘关系最近 B.植物分类以相似程度为主要依据 C.生物分类等级最基本的分类单位是种 D.分类等级越低,所含生物共同特征越多
【点拨】 A.分类单位越大,亲缘关系越远;反之,亲缘关系越
近,因此同种的生物亲缘关系最近,同界的生物亲缘关 系最远,A错误;B.生物分类主要是根据生物的相似程 度(包括形态结构和生理功能等),B正确;C.生物分类 等级最基本的分类单位是种,最大的单位是界,C正确; D.分类等级越低,所包含的生物共同特征越多,生物物 种越少,亲缘关系越近,D正确。
8 【中考•锦州】下列选项包含的生物共同特征较少的是
( D)
A.梅属
B.蔷薇科
C.双子叶植物纲
D.种子植物门
9 生物种类繁多,人们需要对其进行分类。下列关于生 物分类的叙述中,正确的是( D ) A.种是最大的分类单位 B.界是最基本的分类单位 C.分类等级越大,所包含的生物种类越少 D.分类等级越小,所包含的生物共同特征越多
10 【中考•马鞍山】请根据如图提示,运用生物分类学知 识,分析判断与菊亲缘关系最近的生物是( B )
A.松 B.梅
C.竹
D.兰
【点拨】 检索表中的五种植物,只有梅与菊所处的分类单
位最小,都属于双子叶植物,共同特征最多,故梅 与菊亲缘关系最近。
11 【中考•龙岩】小军同学对下列动物进行了简单分类,
(4)C类生物同属于动物,若依据有无脊柱可分为 ___脊__椎__动__物___和_无__脊__椎__动__物___两类。
17 下面为马的分类地位图,请分析回答:
(1)动物界被分为六个更小的等级,它们从大到小依次是 _门__、__纲__、__目__、__科__、__属__、__种___,其中最基本的分类单位 是___种_____。
华东师大版科学 七年级上 第二章 生物的主要类群 课后练习题
一、选择题1. 回忆一下你所做过的以下实验,其中操作过程正确的是序实验名称操作过程号A 观察洋葱表皮细胞染色完成后,再将盖玻片盖好B 观察人体口腔上皮细在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水胞C 观察酵母菌转动转换器换成高倍物镜,再转动粗准焦螺旋使物像清晰D 观察血液的流动用高倍镜观察小鱼尾鳍毛细血管内血液的流动A.A B.B C.C D.D2. 下列没有细胞结构的生物是()A.病菌B.葡萄球菌C.流感病毒D.酵母菌3. 下列物体中,属于生物体的是()A.大熊猫B.机器人C.电脑D.月亮二、填空题4. 小明在公园里看到一棵高大的落叶乔木,乔木的主干挺拔,全树呈宝塔状。
叶子扁平,略呈针状,羽状排列,种子倒卵形,无果皮包被。
小明据此判断:该植物属于________植物,依据是________。
帮你了解:植物之最最古老的树——银杏最长寿的种子——古莲子最粗的植物——百骑大粟树树冠最大的树——榕树最长的植物——白藤最小的有花植物——无根萍植物老寿星——龙血树最高的植物——杏仁桉最轻的树——轻木最稀有的树——普陀鹅耳枥最大的花——大王花最孤单的植物——独叶草5. 陆生植物与水生植物在形态与结构上存在着较大的差异,以适应各自的生存环境。
例如,荷花的茎和叶柄中都有,荷花可通过这些结构从空气中获得足够的,用来分解体内的而获得生命所需的能量。
三、探究题6. 如图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下,所产幼仔的性别百分比。
(1)蜥蜴和蛇、龟都属于类动物。
(2)如果有10只蜥蜴出生于32℃的环境中,则雄性的数目最可能是只。
(3)根据图示信息,请提出一种猜想四、简答题7. 阅读下图,回答有关问题:(1)图中的①~⑥包括了蜗牛、麻雀、猫、蚯蚓、青蛙、海蜇这六种动物,请写出下列序号所代表的动物名称:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中属于脊椎动物的是_____,属于无脊椎动物的是_____。
七年级科学上册第2章生物的主要类群4《生物的分类》习题1(无答案)(新版)华东师大版
《生物的分类》习题一、选择题1.在下列分类的等级中,那一等级的植物所具有的相同特征更多()。
A.属B.科C.纲D.目2.在下列生物分类等级中,生物种类最多的是()。
A.目B.科C.属D.纲3.在生物分类中,还有“亚门”这一分类单位,其分类地位应位于()之间。
A.界和门B.门和纲C.纲和目D.目和科4.生物分类的基本单位是()。
A.纲B.目C.科D.种5.马和斑马在相同的分类单位中最小的单位是()。
A.种B.属C.科D.目6.如果你想了解蜜蜂的生活习性和形态结构等方面的知识,应从下列那种书中查找比较方便()。
A.生物学B.昆虫学C.无脊椎动物学D.动物学7.下列植物中哪种是被子植物()。
A.柳树B.柳杉C.银杏D.华山松8.有关学名的叙述,正确的是()。
A.同一种生物有时也可能会有几个不同的俗名和学名B.学名是由两个字所组成,而前一个字表示该生物的种名C.通常种名是名词,而属名是形容词D.属名的第一个字母必须大写9.下列对生物分类的描述不正确的是()。
A.植物可以分为种子植物和孢子植物两大类B.动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类C.虎和鱼的亲缘关系比虎和猫的亲缘关系近D.结构越相似的生物亲缘关系越近10.如果单凭叶片的外形,如何分辨蕨类植物和被子植物()。
A.蕨类植物叶片的背面在繁殖期生有孢子囊B.蕨类植物的叶片全为复叶,而被子植物的叶片大多为单叶C.蕨类植物叶片的背面在繁殖期长有种子D.蕨类植物的叶较大,被子植物的叶较小11.回顾所学内容,结合本章知识,你认为裸子植物和被子植物的共同特征是()。
A.都能产生种子B.多为木本植物,根、茎、叶发达C.具有根、茎、叶、花、果实和种子D.种子外面有果皮包被着12.关于生物的分类单位,下列说法正确的是()。
A.种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切B.同科单位比同种单位的生物具有更多的共同特征C.同纲单位比同科单位的生物数量少D.生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种二、填空题1.生物分类的等级由大到小依次是界、________、纲、________、科、________、种;动物可以分为________和________两大类;分类的主要依据是________。
2019-2020年科学七年级上册第2章 生物的主要类群华师大版知识点练习四十一
2019-2020年科学七年级上册第2章生物的主要类群华师大版知识点练习四十一第1题【单选题】下列关于生物分类的叙述中,错误的是( )A、种是分类的最基本单位B、分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征C、分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种D、分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多【答案】:【解析】:第2题【单选题】猪笼草是一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶,能捕获小虫,但把它归为植物,其依据是( )A、它能对外界刺激作出反应B、它能进行光合作用制造养料C、它不能自由运动D、它是绿色的【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列动物,属于节肢动物的是( )A、蜈蚣、蟹、蜻蜓、蜘蛛B、蝗虫、菜青虫、蝴蝶、海蜇C、蜘蛛、龙虾、章鱼、家蚕D、菜青虫、蝴蝶、乌贼、海葵【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列关于软体动物的叙述不正确的是( )A、软体动物中有很多成为人工养殖的对象。
中国水产养殖总量名列世界第一B、牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素C、珍珠可用作装饰品,不能入药,否则会造成中毒D、钉螺是日本寄生虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关【答案】:【解析】:第5题【单选题】当你在南美洲的树林里观察时,有一个长着三对足、两对翅的小动物从眼前掠过,可以初步判断这个动物是( )A、鸟类B、飞鸟C、能够爬行D、昆虫【答案】:【解析】:第6题【单选题】细菌、真菌分解自然界中的有机物时,利用了其中的能量,这些能量最初的源头是( )A、化学能B、光能C、热能D、电能【答案】:【解析】:第7题【单选题】与小麦叶肉细胞相比,金针菇缺少的结构是( )①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体A、①⑤B、①④⑤C、③④D、⑤【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是( )A、兔牙齿的分化,与植食性相适应B、鲫鱼有鳃,与水中呼吸相适应C、家鸽卵生,与飞行相适应D、蛇体表覆盖角质鳞片,与减少水分散失相适应【答案】:【解析】:第9题【单选题】生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应.下列有关叙述中错误的是( )A、家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔B、野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌C、蝗虫有外骨骼,不易被天敌发现D、鲫鱼身体呈纺锤型,用鳃呼吸,适于水中生活【答案】:【解析】:第10题【单选题】文蛤身体柔软,身体外有贝壳,它属于( )A、软体动物B、环节动物C、节肢动物D、线形动物【答案】:【解析】:第11题【单选题】在培养基上看到的哪种菌落是细菌( )A、菌落小,表面光滑B、菌落大,呈绒毛状C、菌落大,呈蛛网状D、菌落呈褐色【答案】:【解析】:第12题【单选题】下列动物中身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门的是( ) A、B、C、D、【答案】:【解析】:第13题【单选题】如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验。
七年级科学上册第2章生物的主要类群4《生物的分类》习题2(无答案)(新版)华东师大版
《生物的分类》习题一、选择题1.研究生物的一种基本方法是()。
A.生物分类 B.将生物分成不同的等级C.将生物分成动物、植物和微生物 D.了解生物的多样性2.生物分类的主要依据是哪方面的特征()。
A.分布B.生活环境C.形态结构D.数量3.生物最基本的分类单位是()。
A.种 B.科 C.纲 D.门4.如果你想了解菊花的结构特点,从以下哪本书中查找比较方便()。
A.生物学 B.无脊椎动物C.动物学 D.植物学5.对植物进行分类,确定它们之间亲缘关系的重要依据是()。
A.根茎叶 B.花果实种子C.所有器官 D.叶和花6.小明同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科,你认为它们属于被子植物的主要依据是()。
A.能进行光合作用 B.种子外面有果皮包被C.营养方式为自养 D.有根、茎、叶的分化7.马和驴属于同一科,说明二者之间()。
A.结构特点一样 B.结构特点不一样C.二者之间有亲缘关系 D.二者之间有很多的共同特征8.下列分类单位中,哪个不是马的分类等级()。
A.马属 B.脊椎动物亚门C.马科 D.两栖纲9.下列四种动物中与其他动物有很大的差别的是()。
A.鲤鱼 B.大鲵 C.大黄鱼 D.青鱼10.所有的兔子都属于同一个()。
A.物种 B.科 C.属 D.目11.将蜗牛、蛤、海胆分为一类;将狗、猫、牛分为一类的依据是()。
A.有无骨 B.有无触手 C.有无坚硬的外壳 D.卵生或胎生12.下列亲缘关系最近的是()。
A.纲 B.科 C.属 D.种13.下列不能作为生物分类依据的是()。
A.相似程度 B.形态结构C.亲缘关系 D.生物体的大小14.生物的分类单位由小到大依次是()。
A.界、门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、门、纲、目、界C.种、属、科、目、纲、门、界 D.种、科、属、目、纲、门、界15.我们通常说的物种指的是()。
A.一个生物 B.一群生物C.数量很多的生物 D.一种生物16.下列对生物分类的描述不正确的是()。
2019-2020年华师大版初中科学七年级上册第2章 生物的主要类群课后辅导练习
2019-2020年华师大版初中科学七年级上册第2章生物的主要类群课后辅导练习
第1题【单选题】
下列属于无脊椎动物的是( )
A、鸟
B、章鱼
C、鱼
D、人
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
猪肉绦虫是一种营寄生生活的扁形动物,据此可推测其最发达的结构是( )
A、呼吸器官
B、消化器官
C、生殖器官
D、运动器官
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
蚯蚓的身体分节使蚯蚓( )
A、能够运动
B、运动灵活
C、呼吸自如
D、提高体温
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
A、河蚌、鲨鱼、海马
B、鲸、蛇、甲鱼
C、青蛙、青鱼、蝌蚪
D、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下图是葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类,其中乙、丙所代表的植物分别是( )。
2019年精选华师大版初中科学七年级上册第2章 生物的主要类群练习题四十一
2019年精选华师大版初中科学七年级上册第2章生物的主要类群练习题四十一
第1题【单选题】
如图是一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是( )
A、该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
B、对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C、加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D、该方法能抑制微生物的大量繁殖
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
A、有无脊柱
B、是否胎生
C、生殖方式的不同
D、体温是否恒定
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列不属于哺乳动物特征的是( )
A、卵生
B、全身被毛
C、哺乳
D、用肺呼吸
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
A、阳光充足
B、阴暗潮湿
C、空气新鲜
D、高温干燥
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】。
2019秋华师大版七年级科学上册同步测试:2.4 生物的分类
4__生物的分类__第1课时生物分类的方法[学生用书B18]1.松子(松树种子)和枇杷是深受市民喜爱的食物。
松树属于裸子植物,枇杷属于被子植物,其分类的依据是(B)A.松子与枇杷的味道B.种子外有无果皮包被C.叶的形状D.松子与枇杷的颜色2.小华同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是(C)A. 其分类标准是胎生还是卵生B.其分类标准是体温是否恒定C.应该将鲫鱼划分到类别1中D.其分类标准是足的数量多少3.如图中1~4表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是(B)图2-4-1A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B.1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜C.1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫【解析】紫菜不是苔藓植物,而是藻类植物。
4.观察如图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是(D)图2-4-2A.体外受精B.体温恒定C.无性生殖D.体内有脊柱5.考拉是澳大利亚的国宝,以桉树叶为食,当地人称它“克瓦勒”,意思是“不喝水”。
它性情温顺,体态憨厚,反应极慢,皮肤上长有毛发,靠肺呼吸,用母乳喂养幼仔。
根据这些特点考拉可归类为__哺乳类__,这类动物体温__恒定__。
6.请将下列生物所属类别和特征的对应编号填入表格内。
类别:①鱼类②节肢动物③腔肠动物④藻类植物⑤苔藓植物⑥被子植物特征:a.用鳃呼吸,用鳍游泳b.辐射对称,有口无肛门c.身体分节,有外骨骼d.种子有果皮,最高等e.无根、茎、叶f.有茎和叶,根是假根7.如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性,从下列哪本书中查找最方便(B)A.《生物学》B.《昆虫学》C.《节肢动物学》D.《无脊椎动物学》8.调查法是科学探究的一种常用方法。
科学活动课上,小燕同学调查校园里的生物,记录了若干观察笔记,其中正确的是(A)A.按形态结构分,草地上的蚂蚁、花丛中的蝴蝶都属于无脊椎动物B.孢子植物轻易可以找到,如:葫芦藓、蘑菇等C.干燥的水泥路上有许多蜗牛在爬行D.道路两边笔直的银杏树,果实早已成熟9.甲、乙两同学根据不同的分类标准对下列动物进行了简单的分类,如表所示。
华师大版科学七年级上册2.4生物的分类C卷
华师大版科学七年级上册 2.4 生物的分类C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)采用双名法统一动植物命名的科学家是()A . 李时珍B . 亚里士多德C . 林奈D . 虎克2. (2分)如图表示各种概念之间的关B系。
下列选项与图示相符的是()甲乙丙丁戊A动物脊椎动物无脊椎动物软体动物爬行动物B动物无脊椎动物脊椎动物鱼类节肢动物C植物种子植物孢子植物藻类单子叶植物D植物孢子植物种子植物裸子植物被子植物A . AB . BC . CD . D3. (2分)下列关于生物分类的叙述中,错误的是()A . 种是分类的最基本单位B . 分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征C . 分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种D . 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多4. (2分)对生物的分类方法可以多种多样,下列分类方法中属于生物学家对生物分类的方法是()A . 按颜色对生物分类B . 按形状对生物进行分类C . 按对象的行为对生物进行分类D . 按生物的形态结构、功能以及生物之间的亲缘关系对生物进行分类5. (2分)将图中的①~⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是()A . ⑤③④①②B . ①②③④⑤C . ③④⑤①②D . ⑤④③②①6. (2分)某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T,并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。
下列有关叙述中,正确的是()A . 动物P可能是鲫鱼,动物R可能是青蛙B . 动物P与Q的亲缘关系比P与R的近C . 动物S的结构层次是细胞→器官→组织→动物体D . 动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等7. (2分)芦苇是德清下渚湖常见的植物。
如图是芦苇及其分类地位图示和二岐式检索表。
下列关于芦苇的说法正确的是()芦苇及其分类地位二岐式检索表A . 芦苇处于上述二岐分类表中的S位置B . 与水稻的共同特征多于银杏C . 花、果实和种子是其营养器官D . 其种子外没有果皮包被8. (2分)右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。
精选2019-2020年华师大版初中科学七年级上册第2章 生物的主要类群习题精选
精选2019-2020年华师大版初中科学七年级上册第2章生物的主要类群习题精
选
第1题【单选题】
下图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。
下列说法中,不正确的是( )
A、葫芦藓没有真正的根,所以长在潮湿的环境中
B、蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中
C、银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被
D、睡莲生长在水中,所以属于藻类植物
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
小科小明同学对某一植物进行了长期的观察,发现它有根、茎、叶和种子,但没有花和果实。
根据其结构特点,你认为该植物应该为( )
A、被子植物
B、裸子植物
C、蕨类植物
D、苔藓植物
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
A、有无脊柱
B、是否胎生
C、生殖方式的不同
D、体温是否恒定
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
蜥蜴能彻底摆脱对水环境的依赖,主要表现在( )
A、完全用肺呼吸
B、生殖发育不需要水
C、动脉血、静脉血基本分开
D、皮肤能防止水分蒸发
【答案】:
【解析】:。
精选2019-2020年初中七年级上册科学第2章 生物的主要类群华师大版复习特训
精选2019-2020年初中七年级上册科学第2章生物的主要类群华师大版复习特
训
➢第1题【单选题】
如图是最常见的环节动物之一——蚯蚓,下列有关叙述错误的是( )
A、B端是蚯蚓的前端
B、①是蚯蚓的环带
C、蚯蚓的身体由许多相似的②组成
D、蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
若图中的a、b分别代表蕨和桃树两种植物,阴影部分代表它们之间的共同点。
则下列选项中不属于阴影部分的是( )
A、由细胞组成
B、能进行新陈代谢
C、有根、茎和叶的分化
D、能利用种子繁殖
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是( )
A、身体柔软
B、体表长有外骨骼
C、有消化腔,有口无肛门
D、身体由体节构成
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
湛江鸡在广东饮食界享有盛名,下列选项中属于鸡的主要特征是( )
A、胎生
B、恒温动物
C、前肢变为翼
D、体表覆盖有鳞片
【答案】:。
2019-2020年初中七年级上册科学4 生物的分类华师大版课后练习三十七
2019-2020年初中七年级上册科学4 生物的分类华师大版课后练习三十七第1题【单选题】我们常食用的非洲鲫鱼通过检索动物志确定其分类地位是:硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、真骨总目、鲈形目、鲈亚目、丽鱼科.下面是另外4种鱼的分类地位,请判断非洲鲫鱼和哪种鱼亲缘关系最近( )A、鲫鱼:硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、真骨总目、鲤形目、鲤科B、带鱼:硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、真骨总目、鲈形目、带鱼亚目、带鱼科C、小黄鱼:硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、真骨总目、鲈形目、鲈亚目、石首鱼科D、双髻鲨:软骨鱼纲、板鳃亚纲、鲨总目、鼠鲨目、双髻鲨科【答案】:【解析】:第2题【单选题】根据下列脊椎动物二歧分类检索表,可以确定共同特征最少的两种生物是( )1a体外长有毛皮,胎生………………………………………………………………甲1b体外没有毛皮,卵生 (2)2a体外长有羽毛,体温恒定…………………………………………………………乙2b体外无羽毛,体温不恒定 (3)3a表皮干燥,在陆地上产卵丙………………………………………………………丙3b皮肤湿润,在水中产卵 (4)4a幼体生活在水中,用鰓呼吸。
成体在水中或上陆生活,用肺呼吸,有四肢…丁4b幼体、成体都生活在水中,用鰓呼吸,无四肢,用鰭划水……………………戊A、甲和乙B、乙和丁C、甲和戊D、丙和丁【答案】:【解析】:第3题【单选题】小科在校园内观察了A,B,C,D四种脊椎动物,并设计了以下检索表来进行分辨,其中不正确的是( )1a体外长有毛皮,胎生………………………A1b体外没有毛皮,卵生 (2)2a体外长有羽毛,体温恒定…………………B2b体外无羽毛,体温不恒定 (3)3a表皮干燥,在陆地产卵……………………C3b表皮湿润,在水中产卵……………………DA、老鼠B、麻雀C、蛇D、乌龟【答案】:【解析】:第4题【单选题】生物种类繁多,人们需要对其进行分类。
下列关于生物分类的叙述中,正确的是( )A、种是最大的分类单位B、界是最基本的分类单位C、分类等级越大,所包含的生物种类越少D、分类等级越小,所包含的生物共同特征越多【答案】:【解析】:第5题【单选题】猪笼草:一种常绿半灌木,有奇特的捕虫叶,能捕食小虫,把其作为植物的主要依据是( )A、动物会动,植物不会动B、植物都是绿色的,动物不是绿色的C、动物能对外界刺激作出反应,植物不能D、植物能进行光合作用制造养料,动物不能【答案】:【解析】:第6题【单选题】如图表示四种动物的足印,请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近( )A、狐B、猫C、鹿D、无法判断【答案】:【解析】:第7题【单选题】生物的分类单位:界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级中,哪个等级中的生物共同特征最少( )A、界B、纲C、科D、种【答案】:【解析】:第8题【填空题】科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据,用7 个等级将生物逐级分类。
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2019年精选科学七年级上册第2章生物的主要类群4 生物的分类华师大版习
题精选第二十二篇
第1题【单选题】
A、A
B、B
C、C
D、D
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
根据检索表,“能进行光合作用,自养;能开花结果,用种子繁殖;叶脉平行,须根系的植物”属于( )
①能进行光合作用,自养
②能开花结果,用种子繁殖…种子植物
③叶脉平行,须根系…单子叶植物
③^3叶脉网状,直根系…双子叶植物
②^2不能开花结果,用孢子繁殖…孢子植物.
A、双子叶植物
B、裸子植物
C、孢子植物
D、单子叶植物
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
某学生在野外采集四株植物P、Q、R 和S 并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物:1a 有叶2
1b 没有叶?P
2a 有球果Q
2b 没有球果3
3a 有花粉R
3b 没有花粉S
这些植物中有一株是马铃薯.它是哪一株( )
A、P
B、Q
C、R
D、S
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
生物等级分类中最低等级是( )
A、界
B、门
C、种
D、科w
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列珍惜植物中属于被子植物的是( )
A、水杉
B、银杉
C、桫椤
D、珙桐
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
现有甲、乙、丙、丁、戊五种动物。
甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于同一属。
上述物种中,与甲共同特征最多的是( )
A、乙
B、丙
C、丁
D、戊
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
长江江豚体型较小,头部钝圆,额部隆起稍向前凸起,上下颌几乎一样长,吻较短阔。
最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。
长江江豚属于______(选填“鱼类”或“哺乳类”)动物。
某同学根据下图中动物的特征编制了如下检索表:甲是______,①处填写内容是______。
【答案】:无
【解析】:
第8题【填空题】
如图为几种常见昆虫,请根据以下检索表,写出图中各动物的名称.检索表:
A.______?B.______?C.______?D.______.
A、菜粉蝶
B、蝗虫
C、棉铃虫
D、果蝇
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
仔细阅读下列检索表,回答问题:
从检索表中可以看出,蜈蚣和蜘蛛的共同特征是:______。
表中与蚯蚓共同特征最多的生物是______。
从表中可以归纳出蜘蛛的特征有:______。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
到现在为止,同学们已经接触了植物、动物、真菌、细菌、病毒等不同类型的生物.让我们一起尝试创造一些“检索表”,区别各类生物:
生物体没有细胞结构______它们一般是由______组成的.
生物体只有一个细胞______.
生物体有多细胞构成.在遗传物质的控制下,细胞______形成不同的组织,使多细胞生物体走向成熟.
根据动物的最主要特征,把它们分类:无脊椎动物______;脊椎动物______.
细菌与真菌在结构上的主要区别是______.
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
了解以下生物的形态、生活习性及它们的经济价值、生物学价值,并回答相应的问题。
大熊猫、东北虎、猪、小麦、海带、扬子鳄、银杉、鲤鱼
根据生活环境划分,和大熊猫、银杉同为陆生的生物有______。
与猪和小麦经济价值相同的生物是______。
从生物学价值的角度来看和大熊猫能划分为一类的有______。
从生物的进化和亲缘关系考虑,和大熊猫亲缘关系最近的生物是______和______两种动物。
【答案】:无
【解析】:
第12题【解答题】
观察下面的分类系统图解,回答问题:
虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?为什么?
在上述生物中,与人类亲缘关系最近的是哪一种?
猫和狗共有的分类单位有哪些?
请写出豹隶属的分类单位?
【答案】:
【解析】:
第13题【实验探究题】
生物种类繁多,要研究它们就必须进行科学分类。
现有玉米、水绵、马尾松和葫芦藓四种植物,小明将玉米和马尾松归为一类,将水绵和葫芦藓归为一类,他分类的依据是______。
请利用如图的“植物检索表”,鉴定出以上四种植物中属于J类植物的是______
【答案】:无
【解析】:
第14题【实验探究题】
(图表信息题)认真观察图2—4—2和图2—4—3并回答下列问题。
图2—4—3中的A、B、C、D、E分别是图2—4—2中的哪种动物?
把上述动物按从简单到复杂的顺序排列。
通过上面的分析,你认为动物分类要考虑哪些特征?
【答案】:
【解析】:
第15题【实验探究题】
小强在野外找到了6只昆虫,他依昆虫的外形特征做了如图甲所示的检索表。
下列有关图甲中所示昆虫特征的说法,正确的是______;
A.蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征
B.长蚤具有尾分两叉、翅很明显、脚细的特征
C.衣鱼具有尾分三叉、翅不明显、脚宽扁的特征
D.蚊子具有尾不分叉、一对翅的特征
图乙中的C虫是图甲中的昆虫之一,则C虫为______;
该同学的检索表能不能查出所有昆虫的名字?______;
同时小强在野外还采集了4种植物P、Q、R和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物:
这些植物中有一株是马铃薯,它是______。
【答案】:无【解析】:。