网络规划与系统集成课程设计报告
网络工程设计与系统集成第三版课程设计 (2)
网络工程设计与系统集成第三版课程设计一、项目概述网络工程设计与系统集成是计算机网络与通信专业的核心课程之一，旨在让学生了解和掌握网络架构设计和系统集成的基础理论和方法。
本次课程设计围绕网络工程设计与系统集成的核心内容，实现一个具有一定规模和复杂度的网络系统，包括网络基础设施搭建、系统集成、安全优化等方面的内容。
二、项目需求1. 系统架构•设计和实现一个具有一定规模和复杂度的网络系统；•确定系统整体结构和组成模块，包括硬件、网络架构和系统配置等；•搭建基础设施，包括传输网络、数据中心和存储系统等；•确定系统的性能和容量需求，保证系统能够承受高负荷的同时，满足用户需求。
2. 系统集成•完成系统架构之后，进行系统集成工作；•集成各个模块，确保系统的正常运行；•完成系统运行环境的配置和管理。
3. 安全优化•对系统进行全面的安全评估，确定系统存在的安全隐患；•提供相应的安全措施，保证系统的安全性；•通过加密、认证和授权等手段，确保系统的完整性、保密性和可用性。
三、项目实现本次课程设计将采用以下技术和工具：•网络设备：路由器、交换机、防火墙等；•虚拟化技术：VMware虚拟机、KVM虚拟机等；•操作系统：Ubuntu、CentOS等；•系统集成工具：Ansible、Puppet等。
下面是项目具体实现步骤：1. 系统架构设计•根据系统需求，设计系统整体结构和组成模块；•搭建基础设施，包括传输网络、数据中心和存储系统等；•确认系统的性能和容量需求，保证系统能够承受高负荷的同时，满足用户需求。
2. 系统集成•完成系统架构之后，进行系统集成工作；•集成各个模块，确保系统的正常运行；•完成系统运行环境的配置和管理。
3. 安全评估和措施•对系统进行全面的安全评估，确定系统存在的安全隐患；•收集有效的安全措施，保证系统的安全性；•通过加密、认证和授权等手段，确保系统的完整性、保密性和可用性。
四、项目收益本次课程设计的收益包括：•让学生了解和掌握网络工程设计和系统集成的方法和技能；•提高学生的系统设计和系统集成能力；•提高学生的网络架构设计和安全优化能力。
《网络系统集成》课程设计报告
网络系统集成课程设计报告1. 引言本文档是关于《网络系统集成》课程的设计报告。
本课程旨在让学生通过实践，掌握网络系统的集成过程和相关技术，培养学生的团队协作能力和项目管理能力。
2. 课程设计目标本课程设计的目标是让学生通过实践，达到以下能力和技能： - 理解网络系统集成的概念和原理； - 掌握网络系统集成的方法和流程； - 学会使用常用的网络系统集成工具和技术；- 培养团队协作和沟通能力；- 培养项目管理和问题解决能力。
3. 课程内容本课程的内容包括以下方面： - 网络系统集成的概念和原理； - 网络系统集成的方法和流程； - 常用的网络系统集成工具和技术介绍； - 实际网络系统集成案例分析； - 团队协作和项目管理实践。
4. 课程设计方法为了达到上述目标，本课程采用以下设计方法： - 理论讲授：通过教师的讲解，介绍网络系统集成的概念、原理和方法；- 实践操作：学生将参与实际的网络系统集成项目，实践应用所学的知识和技术，培养问题解决能力； - 案例分析：通过分析真实的网络系统集成案例，让学生了解实际应用中的问题和挑战，培养分析和判断能力； - 团队协作：学生将组成小组，共同完成一个网络系统集成项目，培养团队协作和沟通能力；- 项目管理：学生将学习项目管理的基本理论和方法，了解项目管理在网络系统集成中的重要性。
5. 实践项目本课程的实践项目是设计和构建一个基于云计算平台的网络系统。
学生将分组完成以下任务： - 系统需求分析：对待集成的系统进行需求分析，并撰写需求文档； - 系统设计：基于需求分析，设计网络系统的架构和模块； - 系统实现：使用常用的网络系统集成工具和技术，实现系统的各个模块； - 系统测试：对系统进行功能测试、性能测试和安全测试； - 系统部署和维护：将系统部署到实际的云计算平台，并进行系统的维护和监控。
6. 教学评估和考核为了评估学生对课程的理解和掌握程度，本课程将进行以下评估和考核： - 平时表现：包括课堂参与、作业完成情况和团队合作情况等； - 课程报告：学生将撰写一份关于实践项目的设计报告，包括需求分析、系统设计、实现过程和测试结果等； - 项目展示和演示：每个小组将做一次项目展示和演示，并对其他小组的项目提出评价和建议； - 综合考试：课程结束时将进行一次综合考试，考察学生对课程内容和理论知识的掌握。
网络工程设计与系统集成第三版课程设计
网络工程设计与系统集成第三版课程设计一、设计背景网络工程设计与系统集成（Network Engineering and System Integration）已成为当代计算机信息领域的重要课程之一。
由于我国信息化实施的深入推进，信息化建设在国家经济发展中扮演着重要的角色。
网络工程设计与系统集成是培养信息化人才、促进我国信息产业发展和推进产业升级的重要课程。
因此，为了提高学生的网络工程设计与系统集成能力，培养具有创新精神的实用型工程师，本课程作为计算机信息领域必修课程之一，每年都会进行一次课程设计活动。
二、设计目的和任务1. 设计目的全面提高学生的网络工程设计能力，提高课程的实用性和针对性，将能力培养和实际应用相结合。
2. 设计任务（1）需求分析在设计中，请结合实际生产中的需求，阐述项目的目标、背景、功能模块等，并详细设计出项目的流程图。
（2）选题确定确定一项适合当前学生能力的网络工程设计与系统集成主题。
（3）设计方案根据需求分析和选题确定，设计出相应的网络工程设计方案。
（4）系统实现根据设计方案，完成网络工程设计与系统集成的对应实现，并进行功能测试。
（5）撰写设计报告编写网络工程设计与系统集成相关的技术文档，包括设计报告、测试报告等，说明设计的目的、方案、实现过程以及系统测试结果。
三、设计内容和方法1. 设计内容•编程技术：学员要求掌握MVC架构编写，要求达到十年工作经验水平。
•设计要求：完成一个网络工程项目，包括需求分析与设计、系统开发、系统测试和编写项目报告等环节。
•设计规模：参与设项目，拥有良好的英文技术阅读能力。
•设计时间：2018年12月至 2019年5月•设计分工：小组、个人或者异地协作2. 设计方法设计方法主要采用以下几个步骤：•熟悉课程内容及对应的相关技术。
•搜集相关的参考文献，学习相关技术的优缺点，挖掘出设计的可行性。
•根据需求分析和选题确定，设计出相应的网络工程设计方案。
•根据设计方案，完成网络工程设计与系统集成的对应实现，并进行功能测试。
网络系统集成课程设计报告本
宿舍网络规划设计目录第1章需求分析第2章逻辑结构设计2.1 网络技术选型2.2 网络拓扑结构第3章物理设计与设备选型3.１交换机选型3.２设备清单第4章网络系统配置4.1 VLAN的规划与设计4.2 访问控制列表(ACL)的配置4.3 静态路由和动态路由的配置总结第1章需求分析大学是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的地方。
为了更好地使用电脑这一现代化的高科技产物，使其在教学、管理等方面发挥应有的作用。
我校现有一栋新建宿舍楼需要建立与校园网相连的网络。
网络方案应采用成熟的技术，并尽可能采用先进的技术；采用国际统一标准，以拥有广泛的支持厂商，最大限度的采用同一厂家的产品；方案应合理分配带宽，使用户不受网上“塞车”的影响；应充分考虑未来可能的应用，如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力；该网络方案要具有高扩展性，能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方法。
宿舍内网络设备应具有：高性能，所有网络设备都应足够的吞吐量；高可靠性和高可用性，应考虑多种容错技术；可管理性，所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置；采用国际统一的标准；高性价比，尽最大可能提高设备的性价比。
第2章逻辑结构设计2.1 网络技术选型2.1.1 以太网和快速以太网快速以太网实际上是10Mbps以太网的100Mbps版本，所以它的运行速度要比10Mbps以太网快十倍。
在用户已经很熟悉传统以太网的情况下，快速以太网相对其他高速网络技术更容易被掌握和接受，它可以应用在共享式和主干环境下，提供高带宽的共享式网络或主干连接，同时也可以应用在交换式环境下，提供优异的服务质量(QoS)。
快速以太网与传统的以太网技术相似，毋庸赘言，此外它还具备以下优点：①快速以太网和普通以太网同样遵循CSMA/CD协议，现有的10BaseT网络设备可以相当简便地升级到快速以太网，保护用户原有的投资，与其它新型网络技术相比，更方便地使现有的10MbpsLAN无缝连接到100MbpsLAN上。
《网络集成》课程设计报告
一、目的与要求目的：为某公司的办公网络进行构建设计。
基本介绍：某企业拥有200名员工，由于公司刚刚组建没有办公网络，现由你为此公司设计一个网络办公环境。
要求：此公司部门及员工分布：网络管理部15名员工财务部18名员工人事部20名员工工程部20名员工销售部50名员工综合部30名员工网络需求：部门间要求进行广播流量的隔离有独立的网管VLAN为方便网络维护要求为每一个VLAN及端口进行命名并将描述配置在设备上交换机之间互连带宽要求200MB以上带宽为增加冗余且避免环路需要启用相应的协议。
内网需要一台FTP服务器为各部门提供文件共享服务，各部门都可访问FTP服务器用户要求通过动态获取IP地址为安全考虑TELNET与CONSOLE口需要增加用户名密码验证TELNET用户名密码与CONSOLE用户名密码不能相同。
可分配资源：VLAN及IP地址规划：VLAN：10-100IP：192.168.0.0-----192.168.1.255网络设备：路由器1台，交换机若干要求成本小于5万元。
二、背景环境示意图公司物理位置图：公司大楼为六层建筑三、任务的分析、设计、实现组员人数：共5人任务安排：2人进行课题要求的分析：分析出该公司需要多少台pc机，需要多少台交换机、路由器、线线路长度及线材、交换机和路由器的型号，并计算出相应的价格得到总成本，以及设备之间应该如何连接。
2人根据分析结果进行公司网络设备的具体布局：房间的布局，设备之间的布线方案。
1人按照之前的布局及布线方案画出整个公司的网络结构布线图（包括pc机、路由器、交换机的位置，及必要的线路连接）。
1、任务的分析在这次实践中我主要负责根据公司背景和分布图来设计网络综合布线图，完成布线图的具体描述与绘图概况，给出综合布线的六个组成部分（工作区子系统，水平干线子系统，管理间子系统，垂直干线子系统，设备间子系统，建筑群子系统）在每一层的安排。
2、任务的设计与实现1.每一层都需设置一个管理间和一个工作区，管理间与工作区之间采用星形结构的水平干线子系统来连接，并采用4对非屏蔽双绞线，若有磁场干扰，可采用屏蔽双绞线。
校园网系统集成实训报告
一、实训目的本次校园网系统集成实训旨在通过实际操作，使学生掌握校园网系统的设计、实施与维护等方面的技能，提高学生的实际动手能力，增强对网络知识的应用能力。
同时，通过实训，使学生深入了解校园网系统集成的相关技术，为今后从事网络工程相关领域的工作打下坚实基础。
二、实训环境实训环境为我校网络实验室，配置有服务器、交换机、路由器、终端设备等网络设备，以及相关的网络操作系统和软件。
三、实训原理校园网系统集成主要包括以下几个步骤：1. 需求分析：了解校园网的使用需求，包括用户数量、网络速率、安全需求等。
2. 系统设计：根据需求分析，设计校园网的网络拓扑结构、设备选型、IP地址规划等。
3. 系统实施：根据设计文档，进行设备配置、网络连接、安全策略设置等。
4. 系统测试：对校园网系统进行功能测试、性能测试、安全测试等。
5. 系统维护：对校园网系统进行日常监控、故障排除、性能优化等。
四、实训过程1. 需求分析本次实训以我校某校区为例，根据该校区的实际情况，对校园网进行需求分析。
经过调研，该校区现有学生3000人，教职工500人，需要满足以下需求：（1）高速网络接入：实现校园内无线和有线网络的快速接入。
（2）安全稳定：保障校园网系统的安全稳定运行。
（3）资源共享：实现校园内各类资源的共享。
（4）远程访问：支持校园内外的远程访问。
2. 系统设计根据需求分析，设计校园网网络拓扑结构如下：（1）核心层：采用两台高性能路由器，实现高速数据传输和故障冗余。
（2）汇聚层：采用多台高性能交换机，实现网络汇聚和流量管理。
（3）接入层：采用多台接入交换机，实现用户接入和VLAN划分。
（4）无线接入：采用无线AP，实现无线网络覆盖。
设备选型：（1）核心层：两台高性能路由器。
（2）汇聚层：多台高性能交换机。
（3）接入层：多台接入交换机。
（4）无线接入：无线AP。
IP地址规划：（1）核心层：10.0.0.0/16。
（2）汇聚层：10.1.0.0/16。
网络系统集成--课程设计报告(校园网组建)
课程设计报告课程设计名称：网络系统集成课程设计系别：学生姓名：班级：08电子2班学号：成绩：指导教师：沈阳开课时间：2011~2012 学年 1 学期目录一、校园网组建背景及意义 (1)二、问题描述，需求分析 (2)2.1、当今世界计算机网络的现状 (2)2.2、目前学校的网络状况 (3)2.3、校园网的功能 (3)2.4、系统集成所共同追求的设计目标 (4)三、校园网需求分析 (4)3.1、学校建筑现状分析 (4)3.2、信息点分布需求分析 (5)3.3、学校子网需求划分 (6)3.4、学校VLAN需求划分 (7)四、校园网络设备配置 (9)4.1、常用网络设备 (10)4.2、交换机模块详细设计 (11)4.3、路由器模块详细设计 (18)五、校园网服务器配置 (23)5.1、WWW服务器配置 (23)5.2、DNS服务器配置 (24)六、校园网络的管理与安全 (25)6.1 网络管理 (25)6.2 网络安全 (27)七、网络操作系统管理体系的选择 (30)八、课程设计总结 (30)高校校园网设计一、校园网组建背景及意义高校校园网的网络建设与网络技术发展几乎是同步进行的。
高校不仅承担着教书育人的工作，更承担着部分国家级的科研任务，同时考虑未来几年网络平台的发展趋势, 为了充分满足高校骨干网对高速，智能，安全，认证计费等的需求,可以利用万兆以太网的校园网组网技术。
构建校园网骨干网，实现各个分校区和本部之间的连接，以及实现端到端的以太网访问，提高了传输的效率，有效地保证了远程多媒体教学、数字图书馆等业务的开展。
随着信息技术的高速发展，教育信息化水平正成为衡量学校总体发展水平的重要因素，网络技术的应用对高校的教学手段和教育管理体系的促进作用是巨大的。
1995 年CERNET （中国教育和科研计算机网）建设全面启动，全国各地的高校开始建设自己的计算机校园网。
校园网建设是高校建设的重要组成部分，建设高质量的局域网，才能充分发挥网络资源管理和应用的优势，进行信息交流、资源共享、科学计算和科学研究与合作。
网络规划与网络集成报告.doc
安徽工业大学网络规划与网络集成报告学号 109074360姓名桂大有专业班级网络工程103班指导教师顾斌二Ο一三年十二月十五日目录第一章：网络建设需求分析 (3)1.1 基本需求分析 (3)1.2 性能需求分析 (3)第二章：网络设计方案 (4)2.1网络设计原则 (4)2.2网络扑图 (5)2.3扩展的考虑 (6)2.4 VLAN的设计 (6)2.5网络安全设计 (6)2.6服务器 (6)2.7网络设备选型 (6)第三章：IP地址规划 (8)3.1 IP 分配方案 (8)3.2 NAT 策略 (9)第四章：实习总结 (10)第一章：网络建设需求分析1.1 基本需求分析根据对安徽工业大学的调查了解，学校共有2个校区。
了解到需求如下：1．信息共享。
有关学校的各种资料，各种信息，如图书资料，教学资料，一些最新的学校公告等可通过网络进行查询。
2．信息交流。
可通过连接Internet实现与外部资讯的交流和沟通，从而获取当今世界的最新信息。
3．通过计算机实现多媒体教学。
如电子幻灯片、多媒体交互教学、电子白板等。
4．办公自动化。
通过运用先进的计算机技术实现办公自动化，通过校园网络来扩招新生、远程教育，通过办公系统实行办公自动化，资源管理系统，统一管理校园信息，为学校节省大量人力物力。
根据学校的实际情况，对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠，经济性，投资合理，有良好的性能价格比。
1.2 性能需求分析●校园网主干速率为1Gbps，百兆连接到终端，主干网络采用多模光纤，学生公寓及教学楼内使用超五类双绞线。
●网络带宽的增长速率对网络性能的影响相对较大，为了对应将来的带宽增加，主要网络设备的处理能力应预留30%以上。
考虑到大学校区，而且科教楼和综合楼信息点较多，我们采用星型的网络拓扑结构。
这样一来不但从布线的成本上可以节省开支，而且骨干链路也实现了冗余。
学校的办公区这次工程中仅提供了交换机，同时配置了三层交换机，为将来的建设提供了较大的灵活性。
网络规划与系统集成课程设计报告
网络系统集成技术课程设计报告项目名称：中小型企业网络构建学院: ___________________________ 专业班级：_______________________ 小组成员：________________________ 指导教师：_______________________二o—年一月^一日目录一、项目背景 (3)二、项目需求 (3)三、项目拓扑图 (4)四、实验拓扑图 (5)五、项目需求分析 (5)六、项目实施步骤 (6)七、项目具体配置设置 (6)丿八、设计总结 (8)一、项目背景为了加快某集团的信息化建设，新的集团企业网将建设一个以集团办公自动化、电子商务、业务综合管理、多媒体视频会议、远程通讯、信息发布及查询为核心，实现、外沟通的现代化计算机网络系统。
该网络系统是日后支持办公自动化、供应链管理以及各应用系统运行的基础设施，为了确保这些关键应用系统的正常运行、安全和发展，系统必须具备如下的特性：1 、采用先进的网络通信技术完成集团企业网的建设，实现各分公司的信息化;2 、在整个企业集团实现所有部门的办公自动化，提高工作效率和管理服务水平；3 、在整个企业集团实现资源共享、产品信息共享、实时新闻发布；4 、在整个企业集团实现财务电算化；5 、在整个企业集团实现集中式的供应链管理系统和客户服务关系管理系统。
项目需求1) 在接入层米用二层交换机，并且要米取一定方式分隔广播域2) 核心交换机采用高性能的三层交换机，且采用双核心互为备份的形势，接入层交换机分别通过2条上行链路连接到2台核心交换机，由三层交换机实现VLAN之间的路由3) 2台核心交换机之间也采用双链路连接，并提高核心交换机之间的链路4) 接入交换机的access端口上实现对允许连接数量的控制，以提高网络的安全性5) 为了提高网络的可靠性，整个网络中存在大量环路，要避免环路可能造成的广播风暴等6) 三层交换机配置路由接口，与RA RB RC之间实现全网互通7) RC配置静态路由连接到In ternet三、项目拓扑图Vian网段划分为：Vian10 的网段为：192.168.10.0/24Vian20 的网段为：192.168.20.0/24Vian30 的网段为：192.168.30.0/24网关：192.168.10.254网关：192.168.20.254网关：192.168.30.254四、实验拓扑图 ■-14ILM TFJtljii log i 関 ag i TRWSs » res BSE . a 瘫卩田基』L*fir llu Ji.&4五、项目需求分析需求：1、 在接入层米用二层交换机，并且要米取一定方式分隔广播域2、 核心交换机采用高性能的三层交换机，且采用双核心互为备份的形势，接入层交换机分别通过2条上行链路连接到2台核心交换机，由三层交换机实 现VLAN 之间的路由3、 2台核心交换机之间也采用双链路连接， 并提高核心交换机之间的链路带宽4、 接入交换机的access 端口上实现对允许连接数量的控制，以提高网络的安全性5、 为了提高网络的可靠性，整个网络中存在大量环路，要避免环路可能造成的广播风暴等6 三层交换机配置路由接口，与 RA RB RC 之间实现全网互通分析：1、 在接入层二层交换机上划分vian ，人事部vian10，研发部vian20，销售部3vla n302、 交换机之间的链路配置为Trunk 链路，三层交换机上采用SVI 方式（switch3(E.L[Ci 低 2f 钠 lie. o. ansiI 閒用 供跌U I iXip'O x 丄血L i S O/EL L .^- ":絡[帥 £ i 闵a 2.1auixM^yi任：|EB 2 J3560-2-aPS 5w E PC-FTJ=^,>FC-FTvirtual in terface ）实现VLAN之间的路由。
网络规划与系统集成课程设计_3
池州市贵池三中校园网设计方案一、项目概述贵池三中学校概况贵池三中座落在风光秀美的江南生态旅游城池州市区，占地102亩。
校园东临长江北路，西接省道西北外环，南对百牙西路，与池州学院相毗邻，交通方便，环境宜人。
贵池三中是一所年轻发展中的学校。
学校创建于1979年，1989年由职中改制为一般普通完全中学，2002年12月升格为“池州市示范高中”，2006年被评为池州市“特色学校”。
学校现有57个教学班，在校学生4015人。
网络现状目前学校拥有计算机大约340多台，主要集中于办公楼，实验楼，教学楼和学生宿舍。
实验楼有4个计算机教室，共计200余台PC，仅有局域网连接，不能互通；办公楼有计算机80余台，其主要功能为日常办公和学生学籍管理、财务管理，多为工作组小型网络，各个部门没有互联互通；教学楼有PC60台，分布在每个自然班和多媒体阶梯教室，各配置一台多媒体PC，没有网络连接。
学生宿舍内PC为学生自配，不能连接外网。
综上所述：学校计算机网络覆盖率低，且现有网络不能互通。
建设意义建设校园网，构建现代化教育环境，是教育现代化的重要组成部分。
二十一世纪是全球信息化、网络化的时代，以现代化的教育技术手段取代旧有的落后教学手段，实现网络教学、远程教学、教育资源共享是时代的需要。
建设目标1、实现学校主要的教学、教研、管理计算机联网；2、为教职工对外联系交流、查询、网络教学创造条件，通过网络密切与国内外的学术联系，提高学校的教学、教研水平。
为全体教师和学生提供足够数量的联网微机、在每间教室配备大屏幕；3、完善计算机网络与信息中心建设，提供更新更全的Internet服务功能、文件服务、素材软件下载、VOD教学视频点播、网络视频会议、校园网站建设、校园BBS公告公用信息的发布等达到高水平服务；4、建设校行政管理信息系统，实现管理现代化，增强教育管理的科学性。
通过实现办公自动化，提高学校各级管理的效率和水平；二、需求调研与分析网络建设需求因现有网络建设严重落后，且没有规划、设计和建设过校园网络。
网络系统集成技术课程设计报告
安徽工业大学网络系统集成技术课程设计报告专业班级姓名学号指导教师成绩等级二Ο一三年12月20日课程名称：网络规划与网络集成课程号码：07464911-0315-1一、项目概况：本项目以安徽工业大学校园网实际情况为出发点，根据现有网络规划与校园建设设计出安徽工业大学秀山校区校园网大致分布图。
安徽工业大学秀山校区网络建设总体采用星型网络模型建设，在向各学生公寓接入时辅以总线型结构实现校园网的全覆盖。
二、项目主要内容：校园网以安徽工业大学东区图书馆为核心架设中心机房、服务器、核心路由器、防火墙等设备。
因为学校机构众多，所以需要分块管理。
学校各个学院为一个整体、各校级部门如教务处、财务处等为一个整体、学生公寓、家属住宅区、图书馆等各为一个整体作为管理的对象。
整个校园网的规划与建设按照用户需求分析、网络性能分析（网络性能分析包括当前网络性能及网络的扩展能力）、设计网络拓扑结构（其中包括网络架构分析、VLAN设计与实现、网络安全性、服务器布局、形成网络拓扑结构）、IP地址划分及Nat策略、设备选择及预算的流程来实施。
为了能够规划一个更切合实际的校园网络，在规划网络前应该充分调查用户需求包括学生人数、家属区人数、各个群体对网速的需求同时也应该向学校了解学校的建筑结构方便布设网络设备及排线。
三、实习总结（另附软件开发技术报告或技术论文）：本次实习让我对中小型企业、高等学校校园网网络的建设有了一个充分的了解，任何一个项目都是依托现实，脱离实际的项目永远不能被实践。
调查用户需求是一个非常关键的工作，用户需求为后面的网络设计打下了基础，所以实际中的任何一种工作都不能粗心大意，更何况建设校园网是要提供长期稳定的服务。
另外通过使用Cisco Packet Tracer让我掌握了交换机、路由器的常用命令，以及如何配置动态IP、VLAN，通过动手实践，对这些概念理解的更加透彻，同时也掌握了更多了知识。
我觉得在本次实习时，不足的地方是防火墙和服务器方面知识欠缺，是我仍需努力的地方，另外由于个人能力有限，所以在校园网的设计方面可能还存在许多不足，我会在以后的实际生活中更加努力的学习这部分知识。
《网络系统集成》课程设计报告
《网络系统集成》课程设计报告一、引言网络系统集成是计算机网络工程的重要分支，主要涉及将各种硬件、软件和网络设备进行整合，以构建高效、可靠、易用的计算机网络系统。
本课程设计报告旨在总结和理解网络系统集成的基本概念、技术和方法。
二、课程设计目标本课程设计的目标是掌握网络系统集成的基本概念，理解网络系统集成的框架和过程，掌握相关的技术和工具，并运用所学知识完成一个实际网络系统集成的项目。
三、课程设计内容1.网络系统集成的基本概念：网络系统集成是将各种硬件、软件和网络设备进行整合的过程，以构建高效、可靠、易用的计算机网络系统。
它包括网络设备的选择、配置和互联，以及各种网络服务的部署和优化。
2.网络系统集成的框架：网络系统集成的框架包括硬件、软件和网络三个部分。
硬件包括各种网络设备（如路由器、交换机、服务器等）和计算机（如个人电脑、服务器等）；软件包括各种操作系统、数据库、中间件等；网络包括各种网络协议（如TCP/IP、HTTP等）和网络拓扑结构（如星型、树型、网状等）。
3.网络系统集成的技术：网络系统集成的技术包括各种网络设备的配置和维护技术，如路由器、交换机、防火墙等；各种网络服务的部署和优化技术，如DNS、DHCP、FTP等；以及各种网络安全技术，如防火墙、入侵检测系统等。
4.网络系统集成的步骤：网络系统集成的步骤一般包括需求分析、方案设计、设备选型和配置、网络服务部署和优化、网络安全设计等。
四、课程设计实施过程1.需求分析：首先进行了需求分析，了解了企业的网络需求和目标，包括员工数量、部门划分、应用需求等。
2.方案设计：根据需求分析结果，进行了方案设计。
包括网络拓扑结构的选择，路由器的选择和配置，交换机的选择和配置，服务器的选择和配置等。
3.设备选型和配置：根据方案设计结果，进行了设备选型和配置。
选用了合适的路由器、交换机、服务器等设备，并进行了相应的配置。
4.网络服务部署和优化：随后进行了网络服务的部署和优化。
《网络规划与集成》课程设计报告
《网络规划与系统集成》课程设计校园网设计与规划专业：信息工程系班级：09网络（二）班姓名：柴红星同组人员：柴红星郭艳辉指导教师：陶福贵2 011年6月目录一.组建校园网的目标和意义 (1)1.1二级标题（标题2）.................................................................................................................. 错误!未定义书签。
1.1.1三级标题（标题3） ..................................................................................................... 错误!未定义书签。
二.目前国内外相关工作情况 (2)2.1二级标题（标题2） (2)2.1.1三级标题（标题3） (2)三.校园网的总体设计 (2)3.1二级标题（标题2）.................................................................................................................. 错误!未定义书签。
3.1.1三级标题（标题3） (3)四.校园网的详细规划 (4)4.1二级标题（标题2） (4)4.1.1三级标题（标题3） (7)五.结果评价 (13)5.1二级标题（标题2） (13)5.1.1三级标题（标题3） (13)参考文献 (14)一.组建校园网的目标和意义1.1 组建校园的目标通过组建校园网络,既可以实现学校现有教育教学资源的最大化利用,也能有效的重塑校园文化和校园精神,引领学生形成积极向上的道德风尚和价值取向。
通过全校师生思想的交流与碰撞,凝聚共识,开拓进取。
校园网既可以作为师生交流的平台,也可以展现师生风采。
网络工程与系统集成课内课程设计报告
网络工程与系统集成课内课程设计成绩评定报告专业：计算机科学与技术班级：1001班组长：陈才（）组员：韩学庆（）刘胜虎（）陈振北（）刘瑞（）日期：2013.6.3—2011.6.18考核成绩评定结果一、考核目的1、了解vlan的作用，掌握在一台交换机上划分VLan的方法和跨交换机的VLan的配置方法，掌握Trunk端口的配置方法。
理解三层交换的原理，熟悉Vlan接口的配置。
2、掌握路由器的配置。
3、掌握静态路由的配置。
二、考核地点网络实验室（2）----2506三、考核要求1、S2016-1划分两个VLAN，VLAN10、VLAN20,其中F0/1-5属于VLAN10,F0/6-10属于VLAN20。
2、S2016-2划分两个VLAN，VLAN10、VLAN30,其中F0/1-5属于VLAN10,F0/6-10属于VLAN30。
3、两台S2016分别接入三层交换机S3928，配置两条Trunk链路。
4、AR28-11和AR28-31路由器利用V.35直连，采用PPP链路协议进行通讯。
5、AR28-11和AR28-31路由器间利用静态路由实现全网互通。
四、考核内容1. 网络拓扑图2. 设备IP地址规划表五、测试结果（一）、在交换机S2016和S3928分别运行下列命令：[Quidway]show running-config [Quidway]show ip interface brief 1.1、在交换机S2016-1、2上运行下列命令：show running-config图S2016-1 图S2016-21.2、在交换机S2016-1、2上运行下列命令：show ip interface brief图交换机2016-1图交换机2016-22.1、在交换机S3928上运行下列命令：show running-config2.2、在交换机S3928上运行下列命令：show ip interface brief（二）、在路由器AR28-11和AR28-31分别运行下列命令：[Quidway] show running-config [Quidway] show ip interface brief Quidway] show ip routing-table1.1在路由器AR28-11上运行下列命令：show running-config1.2在路由器AR28-11上运行下列命令：show ip interface brief1.3在路由器AR28-11上运行下列命令：show ip routing-table2.1在路由器AR28-31上运行下列命令：show running-config2.2在路由器AR28-31上运行下列命令：show ip interface brief2.3在路由器AR28-31上运行下列命令：show ip routing-table（三）、在主机上分别ping 三个VLAN上的主机。
网络系统集成课程设计报告书
1、对于有多媒体教室的教学楼，在楼层交换机与建筑物设备问交换机之间，以及相应建筑物设备问交换机与总机房核心交换机之间采用GEC技术进行多链路聚合，确保所需的高带宽。
2、在办公楼设中心机房，这是整个校园网的中心，其中放置服务器组、核心交换机和路由器，外部网络由大容量光纤接入，连接路由器。
3、各建筑物的设备问均设在各楼的第一层，子网设备问选择该区中位置相对中央的一建筑物第一层，与该建筑物的设备问共处一室。
4、主干网络中各子网核心交换机与总机房路由器之间，以及同一子网部建筑物设备间交换机与子网核心交换机之间都采用光纤星型连接，而同一建筑物的不同楼层则采用双绞线千兆位连接。
综上所述，选择网络中心在办公楼，在其第一层某房间作为总机房，各建筑物的第一层也用一个房间用于建筑物设备问。
网架构在各楼宇设置设备间，放置汇聚交换机，各层PC连接接入交换机，并最终连接汇聚交换机。
网架构拓扑如下：在这个校园网络中，对于办公楼以及教学楼这样要求较高的网络，通常采用比较高端的交换机，并使用双绞线连接教学楼的交换机。
有时为了提高各端口的实际可用带宽而采用堆叠，或者链路聚合。
而对于终端用户比较集中的实验区和学生宿舍建筑物部各楼层交换机则采用堆叠方式与建筑物设备问进行双绞线连接。
出口设计由于校园网络是相对独立的局域网，其中又有大量私有数据，所以不可直接与外部网络相连。
所以一般在核心交换机与接外网的路由器之间设防火墙，并设定访问控制，规定校园外部只可访问web等公共服务器，而不能访问行政部门等私有数据。
同时如外网要使用网数据，可使用VPN访问，控制访问。
出口设计拓扑如下：通信设备选型核心交换机选型CISCO的产品线很多，适合千兆网主干的产品有4000系列、5000系列、6000系列、8000系列等。
网络系统需要在可靠性、扩充能力等方面具有很好的性能并且必须支持多层交换，考虑到成本和实用性，本次设计选用Catalyst6000系列作为校园网的中心交换机。
实践一：就校园网写一份网络系统集成方案分析报告
实践一：就校园网写一份网络系统集成方案报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2实践一：就校园网写一份网络系统集成方案报告【实践目的】了解网络系统集成的全过程，熟悉网络系统集成的体系结构、工作内容和实施步骤。
【实践内容与步骤】实践内容：1、业主的网络现状；2、业主需求分析；3、设计该方案的基本原则；4、系统结构和系统功能；5、网络系统关键技术比较与选择；6、总体方案概述；7、工程实施计划和服务维护承诺。
实践步骤：1、规划和需求分析校园网的建设，是一个整体规划、分步实施、充分考虑现有设备与实际资金情况的方案，先建立网络中心和主干网，然后建立学校的信息管理网络、教学网络、图书管理网络和电子阅览室各应用子系统，并进行教学楼、办公楼、图书馆和结构化布线，将网络扩展到整个校园，实现校园网的全部功能，最后可通过路由器与CERNET和Internet介入。
2、网络需求分析经分析，本校园网的应用需求如下：建立以计算中心为核心，连接校园各楼宇的校园主干网络。
要求主干网带宽达到1000Mpbs。
按校园用户的需求，划分相应的子网，以方便网络管理、提高网络性能。
各子网的带宽至少达到100Mpbs。
在整个校园网内实现资源共享，为教学、科研、管理提供服务。
建立基于网络的教育管理及办公自动化系统，实现行政、教学、教务、科研、后勤、财务等日常事务的网络化管理。
建立网络教学系统，提供教师电子备课、课件制作、多媒体演示、学生多媒体交互式学习、网络考试、自动教学评估等功能。
（1）、建立电子图书馆，提供电子阅览功能。
（2）、建立安全、高速的Internet应用，实现内外互通。
（3）、提供常用的Internet应用，包括学校网站、邮件系统、文件传输等。
（4）、为校园网提高一定的安全保障，防止黑客入侵和破坏，保证校园网安全。
（5）、为校园网提供简单有效的网络管理措施，实现对整个校园网的管理和控制。
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网络系统集成技术课程设计报告项目名称：中小型企业网络构建学院：专业班级：小组成员：指导教师：二○一一年一月十一日目录一、项目背景 (3)二、项目需求 (3)三、项目拓扑图 (4)四、实验拓扑图 (5)五、项目需求分析 (5)六、项目实施步骤 (6)七、项目具体配置设置 (6)八、设计总结 (8)一、项目背景为了加快某集团的信息化建设，新的集团企业网将建设一个以集团办公自动化、电子商务、业务综合管理、多媒体视频会议、远程通讯、信息发布及查询为核心，实现内、外沟通的现代化计算机网络系统。
该网络系统是日后支持办公自动化、供应链管理以及各应用系统运行的基础设施，为了确保这些关键应用系统的正常运行、安全和发展，系统必须具备如下的特性：1、采用先进的网络通信技术完成集团企业网的建设，实现各分公司的信息化；2、在整个企业集团内实现所有部门的办公自动化，提高工作效率和管理服务水平；3、在整个企业集团内实现资源共享、产品信息共享、实时新闻发布；4、在整个企业集团内实现财务电算化；5、在整个企业集团内实现集中式的供应链管理系统和客户服务关系管理系统。
二、项目需求1) 在接入层采用二层交换机，并且要采取一定方式分隔广播域2) 核心交换机采用高性能的三层交换机，且采用双核心互为备份的形势，接入层交换机分别通过2条上行链路连接到2台核心交换机，由三层交换机实现VLAN之间的路由3) 2台核心交换机之间也采用双链路连接，并提高核心交换机之间的链路带宽4) 接入交换机的access端口上实现对允许连接数量的控制，以提高网络的安全性5) 为了提高网络的可靠性，整个网络中存在大量环路，要避免环路可能造成的广播风暴等6) 三层交换机配置路由接口，与RA、RB，RC之间实现全网互通7) RC配置静态路由连接到Internet三、项目拓扑图Vlan网段划分为：Vlan10的网段为：192.168.10.0/24 网关：192.168.10.254Vlan20的网段为：192.168.20.0/24 网关：192.168.20.254Vlan30的网段为：192.168.30.0/24网关：192.168.30.254四、实验拓扑图五、项目需求分析需求：1、在接入层采用二层交换机，并且要采取一定方式分隔广播域2、核心交换机采用高性能的三层交换机，且采用双核心互为备份的形势，接入层交换机分别通过2条上行链路连接到2台核心交换机，由三层交换机实现VLAN之间的路由3、2台核心交换机之间也采用双链路连接，并提高核心交换机之间的链路带宽4、接入交换机的access端口上实现对允许连接数量的控制，以提高网络的安全性5、为了提高网络的可靠性，整个网络中存在大量环路，要避免环路可能造成的广播风暴等6、三层交换机配置路由接口，与RA、RB，RC之间实现全网互通分析：1、在接入层二层交换机上划分vlan，人事部vlan10，研发部vlan20，销售部3vlan302、交换机之间的链路配置为Trunk链路，三层交换机上采用SVI方式（switchvirtual interface）实现VLAN之间的路由。
3、在2台三层交换机之间配置端口聚合，以提高带宽4、采用端口安全的方式实现5、整个交换网络内实现RSTP，以避免环路带来的影响6、两台三层交换机上配置路由接口，连接A办公地点的路由器RA，RA和RB分别配置接口IP地址7、两台三层交换上配置缺省路由，指向RB，RB上配置缺省路由指向RA，RA上配置缺省路由指向连接到互联网的下一跳（RC）地址六、项目实施步骤1 在核心交换机（S3750）与接入交换机（S2126）上分别创建相应的VLAN2 S3750与S2126设备之间建立TRUNK链路3 两台S3750至今通过双链路相连，实现端口聚合4 在全部交换机上配置RSTP，指定两台三层交换机分别为根网桥和备份根网桥5 在接入交换机的access链路上实现端口安全6 配置三层交换机的VLAN间路由功能7 在三层交换机的路由端口、RA和RB上配置接口IP地址七、项目具体配置设置（一）第二层交换机（S2950-24）的配置：第二层交换机的配置主要是定义三个虚拟网的端口和定义Trunk口。
sw2(config)#vlan 10 !新建vlan 10sw2(config-vlan)#name vlan10 ！命名为vlan10sw2(config)#int f0/3 ！进入端口0/3sw2(config-if)#switchport access vlan 10 ！当前端口0/3加入vlan 10！新建vlan 20（端口0/4）和vlan 30（端口0/5）的步骤同vlan 10的新建步骤sw2(config)#int f0/24sw2(config-if)#switchport mode trunk ! 当前端口0/24定义为trunk口，来连接S3550 注：第二层交换机（S2950-24）的配置清单：sw2#show runBuilding configuration...Current configuration : 724 bytes!（二）第三层交换机（S3560-24PS）的配置清单：第三层交换机的配置主要是定义四个虚拟网的端口和定义两个Trunk口。
sw3(config)#vlan 10 !新建vlan 10sw3(config-vlan)#name vlan10 ！命名为vlan10sw3(config)#int f 0/3 ！进入端口0/3sw3(config-if)#switchport access vlan 10 ！当前端口0/3加入vlan 10！新建vlan 20（端口0/4）和vlan 30（端口0/5）和vlan 40（端口0/10、0/11）的步骤同vlan 10的新建步骤sw3(config)#int f0/24sw3(config-if)#switchport mode trunk ! 当前端口0/24定义为trunk口，来连接S2126 sw3(config)#int f 0/23sw3(config-if)#switchport mode trunk ! 当前端口0/23定义为trunk口，来连接路由器的F0口sw3(config)#int vlan 10 ！创建虚拟接口vlan10sw3(config-if)# ip address 192.168.10.254 255.255.255.0！配置虚拟接口vlan 10的地址为192.168.10.254 ，虚拟局域网vlan 10的计算机的网关对应的要设置为192.168.10.254！创建虚拟接口vlan20，vlan30，vlan40的方法类似vlan10创建的方法，创建完成之前虚拟局域网vlan10，vlan20，vlan30，vlan40之间不可以Ping通，创建完成之后不同vlan内的主机可以相互ping通。
sw3(config)#int f 0/23sw3(config-if)# no switchport !提升端口0/23把三层交换机的交换端口改为路由端口sw3(config-if)#ip address 192.168.60.2 255.255.255.0 ！设置端口0/23 的IP地址！此时第三层交换机可以当作路由器使用sw3(config-if)#ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.60.1 1 ！设置端口0/23 的路由，路由到路由器R2600的F0口。
注：第三层交换机（S3560-24PS）的配置清单：sw3#show runBuilding configuration...Current configuration : 997 bytes!（三）路由器（R2621XM）的配置：先配置路由器接口的IP地址：d2(config)# interface FastEthernet 0 ！进入接口F0的配置模式d2(config-if)# ip address 192.168.60.1 255.255.255.0 ！配置路由器接口F0的IP地址，d2(config-if)#ip nat inside ！设置内部接口命令，F0用来连接三层交换机的0/23口d2(config)# no shutdown !开启路由器F0口d2(config)# interface FastEthernet 1 ！进入接口F1的配置模式d2(config-if)# ip address 10.0.190.188 255.255.255.0 ！配置路由器接口F1的IP地址，d2(config-if)# ip nat outside ！设置外部接口命令，F1用来连接外部网络的接口，d2(config)# no shutdown !开启路由器F1口d2(config)#ip nat pool net1 10.0.190.180 10.0.190.181 netmask 255.255.255.0d2(config)#ip nat pool net2 10.0.190.182 10.0.190.183 netmask 255.255.255.0d2(config)#ip nat pool net3 10.0.190.184 10.0.190.185 netmask 255.255.255.0！以上代码定义了三个地址池net1 net2 net3 用来转换虚拟局域网内部的私有地址为合法的公网IP地址，因为每个虚拟局域网内就只有两台计算机，所以每个地址池里的地址段就只分配了两个外部合法的IP地址。
d2(config)#access-list 1 permit 192.168.10.0 0.0.0.255d2(config)#access-list 2 permit 192.168.20.0 0.0.0.255d2(config)#access-list 3 permit 192.168.30.0 0.0.0.255！定义内部网络中允许访问Internet的访问列表八、设计总结本次设计查阅了很多案例，学习到了很多知识，原先很多不懂的东西、都有了初步的了解。
设计一个公司网络组建，基本做到了要求合理，内容清晰。
这次课程设计我觉得收获挺大的。
之前的学习仅限于书本，网络的很多东西都只知道其然而不知道其所以然。
通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力同时也加深了我对OSI七层模型、TCP/IP模型的各层功能和设计思想的理解，掌握了组建计算机网络的基本技术提高了我的应用能力和动手实践能力。