七年级生物细胞核
细胞核的作用与特征
细胞核的作用与特征细胞是生物体的基本结构单位，包含了许多重要的细胞器。
其中，细胞核作为细胞最重要的器官之一，承担着多种重要的作用。
本文将讨论细胞核的作用及其特征。
一、细胞核的作用1. 遗传物质的储存和传递：细胞核包含了细胞的遗传物质DNA （脱氧核糖核酸）。
DNA是生物体遗传信息的载体，细胞核中的DNA 负责储存和传递这些遗传信息，包括个体自身的特征以及物种演化的信息。
2. 基因的转录与翻译：细胞核中的DNA是以染色质形式存在的，细胞核内的转录过程将某段DNA编码为RNA，然后RNA将被带出细胞核进入细胞质内，进行翻译为蛋白质的过程。
这是细胞核的另一个重要作用。
3. 蛋白质合成的调控：细胞核内的核仁是蛋白质合成的主要场所。
它们合成和储存了大量的RNA，这些RNA通过核孔的选择性通道运送到细胞质中。
核仁中的核糖体能够在蛋白质合成的过程中参与到翻译的调控中，控制蛋白质的合成速率和质量。
4. 细胞分裂的调控：在细胞分裂过程中，细胞核发挥重要作用。
在有丝分裂中，细胞核的染色质在分裂前复制，并在分裂时均匀地分配到两个子细胞中。
而在减数分裂中，细胞核的染色质经过两次分裂，从而形成四个基因组不完全相同的子细胞。
二、细胞核的特征1. 形态特征：细胞核通常呈现为圆形或椭圆形的结构，具有一个完整的核膜。
核膜由内外两层膜组成，中间通过核孔相连。
核孔是细胞核与细胞质之间交换物质的通道。
2. 核质比：细胞核通常占据整个细胞的一定比例，与细胞质相比，细胞核较小，大约占细胞体积的10%。
3. 染色质：染色质是细胞核中一种卷曲的复合物，主要由DNA和蛋白质组成。
染色质中的DNA是遗传信息的直接来源，蛋白质则在染色质形态的调控和基因的转录翻译中发挥重要作用。
4. 核仁：核仁是细胞核内的一个或多个小体，含有大量的RNA和蛋白质。
核仁主要参与到蛋白质合成过程中，调控和储存着细胞中的核糖体。
结论：细胞核是细胞中最重要的器官之一，它承担了许多重要的生物学功能。
细胞核是遗传信息库生物教案(整理4篇)
细胞核是遗传信息库生物教案（整理4篇）篇1：七年级生物《细胞核是遗传信息库》教案教学目标知识目标1.说明DNA是主要的遗传物质。
2.概述染色体、DNA和基因的关系，并能举例说明生物的性状由基因控制。
能力目标1.通过对遗传信息在细胞核中的学习，培养学生分析问题和解决问题的能力以及收集和处理信息能力。
2.通过对DNA、染色体及基因的学习，提高学生的抽象思维能力、空间想像能力和语言表达能力。
情感目标通过对本节内容的学习，让学生产生珍爱生命的思想感情。
教学重点1.细胞核在生物遗传中的重要功能。
2.染色体、DNA和基因的关系。
3.培养学生分析问题、解决问题的能力。
教学难点1.遗传物质储存在细胞核中。
是主要遗传物质。
教学方法分析法、启发式。
教具准备1.教师准备：（1）有关DNA分子片段示意图的多媒体课件。
（2）有关DNA分子和蛋白质相结合构成染色体的多媒体。
2.学生准备：有关DNA、染色体及基因发展及应用方面的资料。
课时安排1课时教学过程［导入新课］我们的正常生活不仅需要物质和能量，信息也同样重要。
如果我们现在失去了一切的信息，我们就会与亲朋好友失去信息，与社会隔离开来，生活将变得杂乱无章。
同样，生命的起始也需要信息。
有句俗话“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”。
虽是俗话，但道理很深刻。
龙只能生龙，凤也只能生凤，小老鼠一生下来就会打洞，而人却不会。
这是怎么回事呢？原来在生命开始的时候就受到了控制，它会控制是生龙呢？还是生凤？这个控制的中心就是遗传信息。
那这遗传信息在哪儿呢？就在我们的细胞核中。
［讲授新课］为什么说遗传信息在细胞核内呢？请大家看教材中的例子《小羊多利的身世》。
先请大家阅读资料，并思考：为什么多利羊的模样几乎跟B羊一模一样？学生活动：阅读资料，积极思考讨论。
教师活动：其实原因很简单，我们来看，多利羊在胚胎前的受精卵中的细胞核来自B羊，这也就说明一个问题。
学生回答：遗传信息在细胞核中。
对，虽然A羊、C羊也参与克隆过程，但都没有提供细胞核，而B羊仅提供了细胞核，这说明了生物的遗传信息在细胞核中。
七年级生物细胞核
克隆羊的大致过程：
母羊的去细胞核卵细胞 ＋（融合） 另一只母羊的细胞核 细胞分裂形成小胚胎 将胚胎移入第三只母羊 的子宫内发育
谢谢大家
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第二章 细胞的生活
第构： 细胞壁、叶绿体、 中央大液泡 细胞膜的作用： 控制物质的进出
叶绿体的作用： 将光能转变为化学能，并 将化学能储存在有机物中 线粒体的作用： 将有机物中的化学能释 放出来，为细胞的生活 提供动力
思考：细胞核的作用是什么？
细胞核内有遗传物质
请阅读课本P55，然后回答以下问题：
1. 克隆羊多莉诞生的具体过程是怎样的？ 2. 与多莉出生有关的羊有几只？它的生身 母亲是谁？
3. 多莉与哪只羊最相似？说明了什么？
提示：多莉与提供细胞核的那只羊最相似，这说明遗传信息储 存在细胞的什么结构中呢？
细胞核中有储存遗传信息的物质
1. 遗传信息的载体——DNA DNA的结构：双螺旋结构
uyd80vau
呢。再茫然地环顾四周，发现其他一切也并没有发生任何变化。耿老爹摇摇头，自言自语地叹息着：“唉，可惜啊，昔日繁华 的汉口镇，如今萧条成什么样子了！这无主的房子快四个月了，还没有人来拾掇使用呢。看来啊，我们当时果断地渡江南下是 很正确的。”又想一想，如果赶明年夏秋在武昌镇上再次开店时，如果这个小二楼还没有被人拾掇了的话，我们应该顾一挂大 骡车过来，把里边的那些走之前没有能够带走，但还能再使用的家什儿拉过江去才好。虽说在二手货交易市场上买这些家什儿 的时候并没有花多少银子，但丢弃了还确实可惜了一点儿呢。但不管怎么说，现在就拉过去存放在白家是不太合适的。这样胡 乱琢磨一会儿，日头就快要落下去了。这里离渡江口还有不近的一段距离，耿老爹不敢多停留，径直快步赶往渡江口去了。由 于眼下过往渡江的人很少，船家早已经停止了夜渡生意。好在上午渡船过来的时候，耿老爹已经向船家打听好了最后一趟返回 渡船的开船时间。顺利渡过江后，耿老爹又是一阵紧赶慢赶。掌灯时分，总算返回了白家。晚饭桌上，耿老爹说了汉口镇上如 今的萧条景象，以及他打听张老乡未果等等，但始终未提一个多月之前做过的那个可怕的梦。是不想提，还是不敢提？耿老爹 自己也说不清楚。乔氏说：“唉，汉口镇遭受了这么大的水灾，要想完全恢复啊，且得一段时间呢！”耿正说：“张伯伯肯定 是在老家就听说汉口镇遭受大水灾了，因此没有急着带家眷动身南下。”耿英也说：“即使在老家没有听说，到省城境界也应 该能够听到这个消息的。张伯伯也算是老汉口镇人了，知道洪灾的厉害。一听到这个消息，他肯定就带着全家人转身返回去 了！”耿老爹说：“我想也是。但愿如此吧！”耿直叫起来：“爹，什么叫‘但愿如此’，肯定是这样的！”小青也说：“耿 伯伯，小直兄弟说得对，肯定是这样的！”乔氏说：“肯定是这样的！大家别光顾了说话，饭都要凉了，快吃吧！”临近过年 的时候，天气明显地暖和起来。耿老爹加快了干活儿的速度。所有的门窗都割制好了以后，看看还有不少木料，耿老爹就对乔 氏说：“兄弟媳妇，要不我再割两张大床吧，木料还多着呢。这些木料放着也怪占地方的。再说啦，青丫头将来结婚的时候， 新屋里也需要放大床的。”乔氏看了一眼在一旁羞红了脸的小青，轻轻地说：“耿大哥，小青她爹当时买这些木料的时候，就 说了要割两张大床的。只是这太劳累你了。要不咱们找人割吧，你还要做生意呢！”耿老爹说：“你就别客气了，这活儿我能 干得了，不用找人。剩下来的边角料，我还想再做一些高凳子小板凳什么的呢，咱们不要浪费了所有的木料。”乔氏感激地说： “那敢情好啊！只是太辛苦你了！”年前年后的十多
七年级上册生物细胞学知识点
七年级上册生物细胞学知识点生物学作为中学生物的核心内容之一，生物细胞学是其基础部分。
它是理解生命活动奥秘的关键，更是了解细胞、生物学乃至整个自然世界的基础。
在七年级上册生物细胞学中，主要包括以下几个知识点：一、细胞简介细胞是生物体的基本单位，是所有生命的构成基础。
一般来说，细胞由细胞膜、细胞质及其中的细胞器构成。
它们共同协作完成生命活动的各项任务，如物质的代谢、能量的合成和转换、信息的传递和转录等等。
二、细胞膜细胞膜作为细胞的外壳，起到隔离和保护细胞内部环境的作用。
它具有的选择性通透性，在维持细胞内环境平衡以及物质的进出方面发挥着重要作用。
此外，细胞膜还参与了信号转导等各种生物学过程，是细胞中最为重要的组成之一。
三、细胞核细胞核是细胞内的“中枢”，是基因信息的储存和复制之所在。
它由核壳、核质和核仁三部分构成，其中核壳负责维护核内环境平衡，核质负责核糖体的组成和基因信息的储存，而核仁则是核糖体的生成之所在。
四、线粒体线粒体是细胞中用于能量合成的最主要的细胞器之一。
它由内膜和外膜两层构成，内部包含许多脱氧核糖核酸（DNA），可以利用化学反应将食物中的能量转化为细胞能够使用的能量，是细胞生命活动所必须的重要部分。
五、核糖体核糖体是参与蛋白质生物合成的细胞器，负责将基因信息转录成蛋白质信使RNA（mRNA），进而合成正确的蛋白质。
每个核糖体由大和小亚基组成，通常存在于细胞质内，并且是生命活动不可或缺的一部分。
以上几个知识点，是七年级上册生物细胞学中占据重要地位的内容。
在学习过程中，我们需要着重把握它们之间的关系，理解它们在生物学中的地位和作用，并进一步探索生命活动的奥秘。
人教版七年级上册生物第二节复习知识点：细胞核是遗传信息库
人教版七年级上册生物第二节复习知识点：
细胞核是遗传信息库
一、遗传信息的定义：上一代能把控制生长发育的信息传给下一代，这样的信息就叫做遗传信息。
二、遗传信息储存在细胞核中。
由克隆羊的故事可以得出这个结论。
三、细胞核中储存遗传信息的物质是——DNA
1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。
DNA存在于细胞核中。
2、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。
这些片段叫基因。
四、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。
1、每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。
如人体细胞内含有23对染色体。
水稻有12对。
2、细胞的控制中心是细胞核。
3、DNA上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
由为您提供的人教版七年级上册生物第二节复习知识点：细胞核是遗传信息库，祝您
学习愉快!。
七年级上册生物第三单元第一节的笔记
七年级上册生物第三单元第一节的笔记
一、细胞的基本结构
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。
二、细胞膜的结构和功能
细胞膜是一层薄膜，厚度约为7～8nm，由蛋白质和磷脂分子组成。
细胞膜的功能：
（1）保护细胞内部不受外界环境的影响；
（2）控制物质进出细胞；
（3）进行细胞间的信息交流。
三、细胞质的结构和功能
1.细胞质是细胞内部液态的物质，主要由水、蛋白质和核酸等组成。
2.细胞质中含有多种细胞器，如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等，它们各自具有不同的结构和功能。
3.细胞质的功能：
（1）为细胞提供能量；
（2）合成蛋白质和其他物质；
（3）参与细胞间的信息传递。
四、细胞核的结构和功能
1.细胞核是细胞的控制中心，由核膜、核仁和染色体等组成。
2.核膜上有许多小孔，称为核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道。
3.核仁与核糖体和某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关。
4.染色体的主要成分是DNA和蛋白质，是遗传信息的载体。
5.细胞核的功能：
（1）控制细胞的遗传；
（2）调节细胞的生命活动。
细胞核CaptainLu
03
细胞核与细胞分裂
有丝分裂和减数分裂的过程
有丝分裂
细胞核内的DNA复制后，细胞经历两次有丝分裂，产生两个子细胞，每个子细胞 都获得与母细胞相同的遗传物质。
减数分裂
在生殖细胞（精子和卵细胞）形成过程中，细胞核内的DNA复制一次，但细胞分 裂两次，产生四个子细胞，每个子细胞的遗传物质减半。
中心粒和纺锤体的功能
法，提高肿瘤治疗的疗效和生存率。
干细胞治疗
03
通过诱导干细胞定向分化，可以生成具有特定功能的细胞，用
于替代损伤或病变的组织器官。
细胞核在再生医学和干细胞研究中的应用
组织工程
利用细胞核中的干细胞，可以构 建出具有生理功能的组织器官， 为器官移植提供新的来源。
损伤修复和再生
通过研究细胞核在再生过程中的 作用机制，可以为损伤修复和再 生医学提供新的思路和方法。
3
细胞培养和繁殖
利用细胞核移植技术，可以繁殖出具有特定功能 的细胞系，用于药物筛选、疾病模型构建等。
细对细胞核中的DNA进行测序，可以检测出遗传性疾病、肿
瘤等疾病的风险，为个体化医疗提供依据。
肿瘤免疫治疗
02
利用细胞核中的肿瘤抗原，可以开发出针对特定肿瘤的免疫疗
染色质
染色质是细胞核中由DNA和蛋白质组成的网状结构 ，是遗传物质的主要载体。
细胞核的起源和进化
起源
细胞核的起源可以追溯到约10亿年前，当时原核生物进化出了真核生物，遗传 物质从细胞质中分离出来，形成了细胞核。
进化
细胞核的进化与生物的进化密切相关，随着生物的不断进化，细胞核的结构和 功能也不断得到完善和优化，以适应生物不断变化的环境和生存需求。
中心粒
中心粒是细胞内微管组织中心， 负责纺锤体的形成，在有丝分裂 和减数分裂过程中起到关键作用 。
七年级上册(部编教材)生物笔记(原版)
七年级上册(部编教材)生物笔记(原版)第一章：细胞
1.1 细胞的基本组成
- 细胞是生物的基本单位，分为原核细胞和真核细胞。
- 原核细胞没有细胞核，真核细胞有细胞核。
1.2 细胞的结构与功能
- 细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。
- 细胞膜控制物质的进出，细胞质是细胞的主要活动场所，细胞核控制遗传信息。
1.3 受精与胚胎发育
- 受精是与卵子结合形成受精卵的过程。
- 受精卵经过分裂和发育，最终形成胚胎。
第二章：动植物组织细胞
2.1 组织的基本结构
- 动植物组织由细胞构成，按照结构和功能分为不同的组织。
2.2 动物的组织细胞
- 动物组织细胞包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
2.3 植物的组织细胞
- 植物组织细胞包括表皮组织、维管组织、根茎叶三大类型。
第三章：生命的起源和多样性
3.1 生命在地球上的历程
- 生命的起源与进化是宇宙演化的一个重要环节。
- 生命在地球上经过演化和适应，形成了多样的物种。
3.2 生物的多样性
- 生物根据营养方式和细胞结构的不同，分为原核生物和真核生物。
- 不同物种的多样性有助于生态平衡和物种的繁衍。
以上是七年级上册生物笔记的概要内容，涵盖了细胞、组织细胞以及生命的起源和多样性等重要知识点。
细胞核是遗传信息库七年级生物上册
目
CONTENCT
录
• 细胞核结构与功能 • DNA与遗传信息 • 染色体与基因表达调控 • 细胞分裂与增殖过程 • 细胞核与其他细胞器关系 • 实验探究：观察植物细胞有丝分裂
现象
01
细胞核结构与功能
细胞核组成及形态
组成
细胞核由核膜、核质、核仁和染 色质等组成。
05
细胞核与其他细胞器关系
细胞核与线粒体相互作用
线粒体提供能量
线粒体是细胞内的“动力工厂”，通 过氧化磷酸化过程产生ATP，为细胞 核及细胞质中的各种生命活动提供能 量。
细胞核对线粒体的调控
细胞核编码线粒体蛋白，并通过转录 和翻译过程调控线粒体的生物合成和 功能。此外，细胞核还通过信号传导 途径对线粒体进行动态调控。
01
操作技巧
02
03
04
选择适当的植物材料，确保细 胞分裂活跃且易于观察。
熟练掌握显微镜的使用方法， 包括调节焦距、光源和移动装
片等。
注意观察不同分裂时期的细胞 形态，特别是染色体行为和细
胞核的变化。
实验结果分析和讨论
01
02
实验结果：通过显微镜 观察，可以清晰地看到 植物细胞在有丝分裂过 程中染色体的复制、排 列、分离和细胞核的重 建等过程。这些结果表 明细胞核在遗传信息的 复制和分离中起着关键 作用。
遗传信息表达
细胞核内的基因通过转录和翻 译过程，合成蛋白质等生物大 分子，实现遗传信息的表达， 控制细胞的生长、分化和代谢 等活动。
02
DNA与遗传信息
DNA结构特点与功能
DNA双螺旋结构
由两条反向平行的脱氧核糖核酸链组成，通过碱基 互补配对形成稳定的双螺旋结构。
七年级上册生物的定义
七年级上册生物的定义
七年级上册生物是初中生物学的第一册，主要涉及细胞、植物、
动物等方面的基础知识。
以下是对七年级上册生物的定义：
1. 细胞：细胞是生物的基本单位，是生物体的组成部分。
细胞可
以分为原核细胞和真核细胞两种类型，原核细胞没有真正的细胞核，
而真核细胞则具有细胞核和其他细胞器。
2. 植物细胞：植物细胞是植物的基本单位，与动物细胞相比，植
物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等特殊结构。
3. 动物细胞：动物细胞是动物的基本单位，与植物细胞相比，动
物细胞没有细胞壁和叶绿体，但具有中心体等特殊结构。
4. 细胞分裂：细胞分裂是细胞繁殖的过程，包括有丝分裂和减数
分裂两种类型。
有丝分裂是细胞分裂的主要方式，它可以使一个细胞
分裂成为两个相同的子细胞。
5. 组织：组织是由相同或相似的细胞组成的结构，具有一定的形
态和功能。
植物和动物体内都有不同类型的组织，如上皮组织、结缔
组织、肌肉组织和神经组织等。
6. 器官：器官是由不同类型的组织组成的，具有特定的形态和功能。
植物和动物体内都有不同类型的器官，如植物的根、茎、叶、花、果实和种子，以及动物的心脏、肝脏、肺、胃、肠等。
7. 系统：系统是由不同的器官组成的，具有特定的功能。
植物和
动物体内都有不同类型的系统，如植物的生殖系统、营养系统和排泄
系统，以及动物的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等。
七年级生物细胞的生活
细胞的生活
第一节 细胞的生活需要物质和能量
第二节 细胞核是遗传信息库 第三节 细胞通过分裂产生新细胞
第二章 细胞的生活 第一节 细胞的生活需要物质和能量 一、细胞中有哪些物质 细胞中有两大类物质： 无机物： 分子较小，一般不含碳，如水、 氧、 无机盐、二氧化碳等。
有机物
：分子较大，一般含有碳、如糖类、 脂类、蛋白质、核酸和尿素。
我因为多了一条 染色体，就… …。
发现核酸的人——瑞士生物学家米舍尔 一种是脱氧核糖核酸 （DNA） 核酸 一种是核糖核酸 （RNA）
练： 1、细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工合 作。请你将细胞中下列结构名词与相应的功能用 线连接起来。 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核 遗传信息库 动力车间 控制物质进出 是光能变成化学能
二、细胞膜控制物质的进出 细胞膜能控制物质的进出，只让有用的物质 进入细胞，同时，还能把细胞产生的废物排出细 胞外。
细 胞 膜
类比联想：传达室的作用
三、细胞质中有能量转换器：
1、能量有不同的形 光能：阳光的能量 式 热能：燃烧时放出的热量 （举例：点燃蜡烛时，蜡烛中的化学 能就转变成光能和热能。） 2、叶绿体：光能
例1、水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质 不能进入细胞，这主要是由于（ D ） A细胞壁的保护功能 B细胞壁的全透性 C细胞核的传种接代作用 D细胞膜有控制物质进出细胞的功能
第三节细胞通过分裂产生新细胞 一、细胞的生长： （结果是体积增大）
新生细胞（小）吸收营养物质
体积大
液泡由小
大
二、细胞分裂： （结果是细胞数目增多）
例4、我们人体进行生命活动所需的能量 从根本上来说来自（ C ） A有机物的分解 B食物中的能量 C太阳光 D叶绿体
人教版七年级生物上册第二章《细胞怎么构成生物体》必背知识点汇总
第四节 单细胞生物 1、单细胞生物：眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、 变形虫 2、观察草履虫时，棉花纤维使草履虫得运动速度变慢，利于 观察。从培养液的表层吸一滴是因为草履虫需要氧气，都聚集在培 养液的表层。
3、草履虫的结构：（1）胞肛：不能消化的食物残渣从胞肛排 出。（2）食物泡：食物泡随着细胞质的流动，期中的食物逐渐被 消化。（3）口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。 （4）纤毛：草履虫靠纤毛的摆动在
5、染色体是由 DNA 和蛋白质组成的，DNA 是遗传物质，染 色体是遗传物质的载体。
6、细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。 7、两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞 的染色体形态和数目也相同。新细胞和原细胞的遗传物质也是一 样的。如人的某一细胞染色体数是 46 条，分裂 n 次后，新细胞 的染色体数仍是 46 条。
水中旋转前进。(5)表膜：氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表 膜。（6）收集管、伸缩泡：把体内多余的水分和废物收集起来， 排到体外。（7）细胞质（8）细胞核：大核、小核。
4、单细胞生物与人类的关系：有利（鱼类的天然饵料） 也有害（疟原虫、痢疾变形虫、赤潮）。
5、赤潮是水体受到污染，大量含氮、磷的有机物排入海 洋导致单细胞生物大量繁殖。
5、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官 按照一定次序组合在一起。
6、动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织（皮肤、 肠胃内壁表面、腺体表面）、结缔组织（骨、血液、韧带）、 肌肉组织（平滑肌、骨骼肌、心肌）、神经组织。
7、人体八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循 环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。
第二节 动物体的结构层次 1、动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受 精卵。 2、细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产 生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过 程叫做细胞分化。 3、组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成 的细胞群。 4、器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使 一定功能的结构→系统→动物体或人体
生物复习资料七年级上册
生物复习资料七年级上册生物复习资料七年级上册第一篇1、染色体进行复制2、细胞核分成等同的两个细胞核3、细胞质分成两份4、植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁动物细胞：细胞膜渐渐内陷，便形成两个新细胞新生命的开端---受精卵1、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。
2、不同的组织按肯定的次序结合在一起构成器官。
动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
四种组织根据肯定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。
3、够共同完成一种或几种生理功能的多个器官根据肯定的次序组成在一起构成系统。
八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。
4、动物和人的基本结构层次(小到大)：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体5、植物结构层次(小到大)：细胞→组织→器官→植物体6、绿色开花植物的六大器官养分器官：根、茎、叶;生殖器官：花、果实、种子7、植物的组织：分生组织、爱护组织、养分组织、输导组织等生物复习资料七年级上册第二篇生物的特征:1、生物的生活需要养分2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外)调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告生物的分类(根据形态结构分：动物、植物、其他生物;根据生活环境分：陆生生物、水生生物;根据用处分：作物、家禽、家畜、宠物)生物圈是全部生物的家生物圈的范围:(大气圈的底部：可翱翔的鸟类、昆虫、细菌等;水圈的大部：距海平面150米内的水层;岩石圈的外表：是一切陆生生物的“立足点〞)生物圈为生物的生存提供了基本条件：养分物质、阳光、空气和水，适合的温度和肯定的生存空间生物复习资料七年级上册第三篇细胞膜：掌握物质的进出细胞核：贮存和传递遗传信息细胞质：液态，可以流淌植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。
七年级生物细胞核是遗传信息库
细胞核是遗传
信息库
1
回顾
细胞中有哪些物质？ 细胞膜有什么作用？ 细胞质中的能量转换器
2
是什么？具体有什么作用？
遗传信息在细胞核中
3
资料分析
Dolly和伊恩博士
4
供核母羊
B
分离乳 腺细胞 取出 细胞核
供卵细胞 母羊 A
克隆羊 多莉
有核卵细胞
产出 细胞核 代孕母 羊 C 无核卵 细胞
多 莉 的 身 世
12
染色体=蛋白质+DNA
试一试： 按左图方法，用图示 表示下列概念的关系
生物体 细胞核 细胞 细胞核
染色体 DNA 基因
13
DNA 细胞
细 胞 核 染色体 基因
细胞
拓 展
染色体数量的恒定对生物正常的 生活和传种接代都是非常重要的。 遗传病：指人体内的遗传物质改 变而引起的疾病，如先天愚型、 先天性心脏病、色盲、唇颚裂、 血友病、白化病等。
20
P57 练 习1
•细胞的生活靠的是细胞各种结构的分 工协作。请你将细胞中下列结构名词 与相应的功能用线连接起来。 •细胞膜 遗传信息库 •叶绿体 动力车间 •线粒体 控制物质进出染色体、DNA、遗传信息的 关系：
染色体存在于细胞核中， 由DNA和蛋白质组成。DNA分子 很长，在它特定的结构中储存 有大量的遗传信息。
基 因
是物质、能 量和信息的 统一体
DNA
蛋白质
染 色 体
细 胞 核
细 胞
细胞的控制 中心
19
1、细胞核是遗传信息库。 2、DNA是遗传信息的载体。 3、DNA上有特定遗传功能的基因片段。 4、DNA和蛋白质组成染色体。 5、每种生物体细胞内染色体的数量是 一定的。 6、细胞是物质、能量和信息的统一体。
细胞核的作用——七年级生物上册《细胞是生命生命活动的单位》教案
细胞核的作用——七年级生物上册《细胞是生命生命活动的单位》教案。
一、细胞核的组成细胞核是细胞中含有DNA的结构，由两层膜包裹一个空间(核间隙)组成，核膜上散布着核小体。
在核膜内，线状的DNA与蛋白质结合形成染色体。
二、控制基因信息的传递和转录细胞核的作用之一是控制基因信息的传递和转录。
这是因为细胞核内包含DNA，它负责存储和传递遗传信息的分子，每个细胞核都包含着一个独特的基因组。
DNA负责指导细胞制造各种有机物质，如蛋白质和酶等。
当细胞需要制造这些物质时，就会通过复制和传递基因信息来驱动这些过程。
在细胞核内，有一种灵活的分子叫作核糖核酸(RNA)，它在转录过程中将遗传信息从DNA分子转录出来，然后传送到细胞质中的核小体进行翻译。
这被称为转录作用。
三、细胞分裂的过程控制细胞核还负责控制细胞分裂的过程和分裂期的准备工作。
这是因为细胞分裂的过程需要DNA副本的制备和分配，细胞核是控制这些过程的中心。
当细胞分裂过程开始时，细胞核会制备新的DNA分子复制，并将它们分配给两个新的细胞分支。
在这个过程中，细胞核还会控制染色体的折叠和排列，保证每个新细胞都能够获得完整的基因组。
四、细胞代谢的调节细胞核还有调节细胞代谢的作用，它通过合成和分解一系列有机物，如蛋白质、脂类、碳水化合物，维持细胞的生命功能。
这些分子在细胞核内被转录和翻译，然后传送到细胞质中才能被进一步利用。
同时，细胞核还能够控制细胞内的代谢物质的分配和转化，使它们被合理地分配到不同的细胞部位，并在不同的环境条件下发挥不同的作用。
这使细胞能够适应不同的生理情境，保证细胞生命的完整性。
五、前途与展望细胞核作为细胞的最重要结构之一，其功能的研究已成为生命科学领域的热点。
目前，以基因编辑和干细胞为代表的生物技术已经为细胞核的研究和应用提供了新的思路和途径，为我们进一步深入了解生命现象和开展相关研究提供了新平台。
未来，可以预见，随着更多的生物技术的研究和应用，细胞核研究将会取得更加重大的进展，为人类社会的健康和发展提供强有力的支撑。
七年级生物上册第一单元知识点
七年级生物上册第一单元知识点
1. 细胞的结构和功能
- 细胞是构成生物体的基本单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
- 细胞膜是细胞的保护屏障，控制物质的进出。
- 细胞质含有各种细胞器，参与物质合成和代谢反应。
- 细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。
2. 细胞的分裂
- 细胞分裂是生物体生长和繁殖的基础过程。
- 细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。
- 有丝分裂包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
- 无丝分裂是原核生物进行的一种分裂方式。
3. 细胞的代谢
- 细胞通过新陈代谢维持生命活动。
- 新陈代谢分为无氧呼吸和有氧呼吸两种方式。
- 细胞内的线粒体是有氧呼吸的主要场所。
- 生物体通过光合作用将阳光能转化为化学能。
4. 遗传的基本规律
- 遗传基因携带了生物个体的遗传信息。
- 遗传基因是由DNA分子组成的。
- 遗传基因有显性基因和隐性基因之分。
- 遗传通过基因的组合和分离来实现。
5. 生殖与发育
- 真核生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。
- 有性生殖通过配子的结合产生后代。
- 无性生殖是单亲繁殖的方式，没有配子的结合。
- 除了生殖，生物还有胚胎发育和个体发育的过程。
6. 生物多样性与环境保护
- 生物多样性指的是地球上各种生物的种类丰富性。
- 生物多样性受到环境的影响。
- 生物多样性对维护生态平衡和保护环境至关重要。
- 保护自然环境可以保护生物多样性。
七年级生物上册 细胞核是遗传信息库课件 人教新课标版
练习
按下图方法，用图示表示下列概念的关系
生物体
细胞核 染色体 DNA
细胞Biblioteka 细胞细胞核 染色体 DNA 基因
动物细胞
植物细 胞
基因 细胞
小结
结构 功能
细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核
控制物质的进出
将光能转变为化学能并储存在有机物中 “动力工厂” ，分解释放有机物中的化 学能, 供细胞利用
控制中心
练 习：
什么叫遗传信息呢？
上一代能把控制生长发育的信息传给下 一代，这样的信息就叫做遗传信息。
遗传信息存在于哪里呢？
多莉的诞生过程图解
母 羊 A
母 羊 C 多 莉
母 羊 B
• 1、A、B、C羊各提供了什 么？ A：去核细胞 B：细胞核 C：子宫
• 2、多莉像谁？说明了什么？ B羊 • 3、细胞的遗传信息在哪里？
细胞核
1、遗传信息的载体是什么？（遗传信息靠什么来传递？）
DNA
2、DNA的结构像什么？
双螺旋结构
3、什么是基因？
DNA分子上的具有特定遗传功能的小片段就是基因
4、基因与遗传信息、基因与DNA有什么关系？
基因上有特定的遗传信息，基因是DNA上有特定遗传信息的 片段
遗传信息 基因 DNA
遗传信息隐藏在基因 中
4、DNA分子很长，它可以分成许多个片段， 每个片段具有特定的 遗传 信息，比如有的 片段决定人的单、双眼皮，像这样有遗传功能 的DNA片段叫 基因 。 5、综合看来，细胞是 物质 、 能量 和 信息 的统一体。
基因是有遗传功能的 DNA 片段 DNA和蛋白质组成了 染色体
染色体
七年级生物上册第一单元第二章第一节细胞的结构和功能
有（线具粒 有体流，动没性有，液能泡够和加叶快绿细体胞与外界环境的物质交换） 有（线具粒 有体流，动没性有，液能泡够和加叶快绿体细胞与外界环境的物质交换） 有动线物粒 细体胞，与有植液物泡细，胞绿结色构部的分比有较叶绿体 有线粒体，没有有液液泡泡，和绿叶色绿部体分有叶绿体 （归具纳有 两流种动细性胞，的能相够同加点快和细不胞同与点外界环境的物质交换） 有归线纳粒 两体种，细有胞液的泡相，同绿点色和部不分同有点叶绿体
植物细胞的结构
细胞壁（支持和保护） 细胞膜（控制物质进出） 叶绿体（光合作用的场所） 细胞核（遗传信息库） 液泡 （支持和保护） 细胞质（具有流动性，能够
加快 细胞与外界环 境的物质交换）
动物细胞的结构
细胞膜 （控制物质进出） 细胞核 （遗传信息库）
细胞质 （具有流动性，能够 加快细胞与外界环境 的物质交换）
对比动植物细胞的结构
细胞膜 归有纳线两 粒种体细，胞没的有相液同泡点和和叶不绿同体点
动（物具细 有胞流与动植性物，细能胞够结加构快的比细较胞与外界环境的物质交换） （有具线有 粒流体动，性有，液能泡够，加绿快色细部胞分与有外叶界绿环体境的物质交换） （有具线有 粒流体动，性没，有能液够泡加和快叶绿体细胞与外界环境的物质交换） 归有纳线两 粒种体细，胞没的有相液同泡点和和叶不绿同体点 有线粒体，有液泡，绿色部分有叶绿体
细胞质 动（物具细 有胞流与动植性物，细能胞够结加构快的比细较胞与外界环境的物质交换）
归有纳线两 粒种体细，胞没的有相液同泡点和和叶不绿同体点
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡
细胞质
动物细胞与植物细胞结构的比较
细胞壁 细胞膜
细胞质
细胞核
七年级上册第二节 细胞核是遗传信息库
第二节细胞校是遗传信息库学习目标：１、描述细胞核在生物遗传中的重要功能遗传信息库，说出染色体、DNA与遗传信息之间的关系。
２、运用资料分析的方法，阐明遗传信息储存在细胞核中。
３、认同遗传信息的载体是生物体内特定的物质。
自主学习方案：一、知识结构：１、遗传信息：由父母传下来，指导身体发育的全部信息。
２、染色体，DNA和基因之间的关系：A文字描述三者的关系DNA 小片段其因控制性状（如单眼皮）细胞核多条染色体蛋白质B图示包含关系细胞核C遗传信息的载体为DNA，其上携带遗传信息的小片段为基因，染色体易被碱性染料染成深色。
３、细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞核是细胞的控制中心。
二、知识梳理1、我们的生命始于一个小小的（），一个受精卵能够发育成我们现在的身体，也是因为受精卵内具有指导身体发育的全部（），这些信息是由父母传下来的，因而叫做（）。
2、有的人因为细胞中多了一条染色体，就患上很严重的（）病，这说明（）。
3、生物的细胞，其内部的（）和（）进行着非常复杂的变化，这需要统一的指挥和控制。
这种指挥和控制的中心就是细胞的（）。
4、细胞核中有许多易被碱性染料染成深色的物质，这些物质叫（），它是由（）和（）两种物质组成的。
5、将细胞的结构及其功能用线连接起来细胞壁控制物质进出细胞膜支持和保护细胞核遗传信息库叶绿体动力车间线粒体将光能转变为化学能学习目标：４、描述细胞核在生物遗传中的重要功能遗传信息库，说出染色体、DNA与遗传信息之间的关系。
５、运用资料分析的方法，阐明遗传信息储存在细胞核中。
６、认同遗传信息的载体是生物体内特定的物质。
自主学习方案：三、知识结构：４、遗传信息：由父母传下来，指导身体发育的全部信息。
５、染色体，DNA和基因之间的关系：A文字描述三者的关系DNA 小片段其因控制性状（如单眼皮）细胞核多条染色体蛋白质B图示包含关系细胞核C遗传信息的载体为DNA，其上携带遗传信息的小片段为基因，染色体易被碱性染料染成深色。
七年级上册生物知识点总结
七年级上册生物知识点总结和使用方法1、显微镜的结构：光学系统（目镜、物镜、镜筒、光源）、支架系统（底座、臂架、调焦装置）、样品准备与固定装置。
2、使用方法：调整光源和物镜，调焦，移动样品准备和固定装置。
二、细胞的基本结构1、细胞膜：由磷脂双层和蛋白质组成，控制物质的进出。
2、细胞质：细胞膜和细胞核之间的区域，包含各种细胞器。
3、细胞核：细胞的控制中心，包含遗传信息。
4、内质网：分为粗面内质网和滑面内质网，参与蛋白质合成和转运。
5、高尔基体：参与蛋白质和脂类的合成和转运，以及细胞分泌。
6、线粒体：参与细胞的呼吸作用，产生能量。
7、溶酶体：参与细胞内物质的降解和消化。
8、细胞骨架：由微丝、微管和中间纤维组成，维持细胞形态和运动。
三、细胞的分类1、原核细胞：没有真核细胞的细胞核和细胞器，如细菌。
2、真核细胞：有真核细胞的细胞核和各种细胞器，如动植物细胞。
四、细胞的生命活动1、新陈代谢：细胞内的化学反应，包括合成和分解两个方面。
2、细胞分裂：细胞的增殖和繁殖方式，包括有丝分裂和减数分裂两种。
3、细胞的分化和分布：细胞根据功能和位置的不同，分化为不同类型的细胞，分布在不同的组织和器官中。
五、细胞的信号传递1、细胞间的信号传递：细胞通过分泌信号物质，与周围细胞进行交流和协作。
2、细胞内的信号传递：细胞内的信号分子通过信号通路，调节细胞的生命活动。
六、细胞的异常状态1、细胞的突变：基因突变导致细胞功能和结构的异常。
2、细胞的癌变：细胞失去正常的生长和分裂控制机制，导致恶性肿瘤的形成。
3、细胞的凋亡：细胞自我调节的过程，保持组织和器官的稳定和平衡。
遮光器上有大小不等的光圈，每个光圈可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。
反光镜在光强时使用平面镜，在光弱时使用凹面镜。
显微镜中的像与真实物体对比是左右相反的，因此物像在视野中的位置决定了它往哪个方向移动。
放大倍数等于物镜倍数乘以目镜倍数。
物镜头越长，放大倍数越大，但视野越暗，视野中的细胞体积越大，细胞数目越少。
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细胞核中有储存遗传信息的物质
1. 遗传信息的载体——DNA DNA的结构：双螺旋结构
2. 基因 3. DNA和蛋白Байду номын сангаас组成染色体 4. 染色体异常与遗传病
克隆羊的大致过程：
母羊的去细胞核卵细胞 ＋（融合）
另一只母羊的细胞核
细胞分裂形成小胚胎
将胚胎移入第三只母羊 的子宫内发育
谢谢大家
七年级生物细胞核
2020/9/1
思考：细胞核的作用是什么？
细胞核内有遗传物质 请阅读课本P55，然后回答以下问题：
1. 克隆羊多莉诞生的具体过程是怎样的？
2. 与多莉出生有关的羊有几只？它的生身 母亲是谁？
3. 多莉与哪只羊最相似？说明了什么？
提示：多莉与提供细胞核的那只羊最相似，这说明遗传信息储 存在细胞的什么结构中呢？