火灾逃生培训课件(2017版)
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• “消防”这一专用词汇正式在我国使用始于民国初年; 但是世界最早的消防活动及消防组织则起源于我国历 史上的周朝,周朝不仅设立了“火官”,而且颁布了 “火禁”(火禁是关于防火的法规);
火灾逃生培训课件(2017版)
1、燃烧与火灾
1.1 燃烧:可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、 发光(或)发烟现象。
44人死亡 88人受伤
●政府部门对违法经营行为查处不力。 ●消防安全设施和管理存在严重隐患。 ●从业人员和公众缺乏基本的安全意 识和必要的自救能力。
火灾逃生培训课件(2017版)
2008年,乌鲁木齐市德汇国际广场
3名 消防官兵遇难 5名 商家死亡 2000户 商家受灾 10亿 直接经济损失 ●现 场 复 杂 ,可 燃 物 多 ●消 防 通 道 被 占 ●喷 淋 系 统 失 灵 ●超 出 消 防 车 射 程
火灾逃生培训课件(2017版)
2010年1Biblioteka Baidu月5日
吉林市商业大厦 重大火灾
共造成19人死亡、 24人受伤,过火 面积约15830平方 米
火灾逃生培训课件(2017版)
2010年11月6日
广东省汕头市澄海区美园新区民居 发生火灾事故,造成5人死亡、4人重伤。
火灾逃生培训课件(2017版)
2010年11月13日
火灾逃生培训课件(2017版)
3、灭火基本原理 • 灭火就是破坏燃烧条件,使燃烧反应终止的过程。 4、四种灭火原理 • 冷却灭火 窒息灭火 隔离灭火 化学抑制灭火 4.1 冷却灭火 • 采用冷却的方式,将可燃固体物质的温度冷却到其燃点以下,
或者将可燃液体物质的温度冷却到其闪点以下,燃烧反应就 会终止。 • 主要灭火方式:水 4.2 窒息灭火 • 一般碳氢化合物在氧浓度低于15%时不能维持燃烧,故可采 用降低氧浓度的方式终止燃烧。 • 主要灭火方式:CO2、氮气、水蒸气等 4.3 隔离灭火 • 将可燃物与氧和热隔离开来,燃烧反应即可终止。 • 主要灭火方式:有效防火分隔、 泡沫或水灭火剂 4.4 化学抑制灭火 • 抑制燃烧过程中自由基的产生或者迅速降低自由基浓度,燃 烧就会终止。 • 主要灭火方式:化学灭火剂如干粉、气体灭火剂等
火灾逃生培训课件(2017版)
• 克拉玛依友谊馆大火 • 1994年12月8日下午6时10分,
新疆维吾尔自治区教委在克拉 玛依市友谊馆进行文艺汇报演 出时,因舞台上方的照明灯烤 燃幕布引发大火,烧死325人, 烧伤130人,其中重伤68人。死 难者中有8至14岁的中小学生 287人,老师18人,干部等20人; • 河南洛阳东都商厦大火 • 2000年12月25日夜9时许, 河南省洛阳市东都商厦地下二 层发生大火,在此举行圣诞晚 会的400余人被大火围困,由于 未及时报警及疏散通道堵塞等 原因,309因烟熏、火烧、 踩踏等原因死亡; • 2003年,成都市共发生火灾 1929起,直接财产损失760余万
火灾逃生培训课件(2017版)
火灾的等级分类
• 特别重大火灾 指造成30人以上死亡,或者100人 以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾;
• 重大火灾 指造成10人以上30人以下死亡,或者 50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿 元以下直接财产损失的火灾;
• 较大火灾 指造成3人以上10人以下死亡,或者10 人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万 元以下直接财产损失的火灾;
• 一般火灾 指造成3人以下死亡,或者10人以下重 伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾
火灾逃生培训课件(2017版)
“消防”一词的由来
• “消防”一词发源于日本。日本是一灾害多发国家, 而火灾作为一种严重灾害事故,更是给以木结构房屋 为主要建筑形式的日本造成严重危害。例如1657年冬, 日本江户发生历史上罕见的大火,几乎烧毁了半个江 户城,死亡人数达10万7000多人。明治3年,东京府 设立了消防局。自此,“消防”一词开始逐渐用于专 指防火、灭火等活动。
火灾逃生培训课件(2017版)
成都公交车火灾: 27人死亡,74人受伤
成都公 交集团 总经理 引咎辞 职
火灾逃生培训课件(2017版)
上海商学院宿舍起火
●宿舍违规使用热得快 器
●临场处置错误 知识
四女生跳楼身亡
●宿舍楼道没有配置灭 ●缺乏火场逃生的
火灾逃生培训课件(2017版)
深圳龙岗9.20特大火灾:
消防安全知识培训
火灾逃生培训课件(2017版)
学习目的
(一) 保障员工的人身安全 (二) 保障企业、员工的财产安全
火灾逃生培训课件(2017版)
一、火灾的危害
• 俗话说:火灾猛于虎,火过人才空 • 近几年来,我国平均每年发生火灾约4万起,
死2000多人,伤3000—4000人,每年火灾 造成的直接财产损失10多亿元,尤其是造 成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾时 有发生 • 2010年上半年,全国共发生火灾73317起, 死亡656人,受伤271人,直接财产 损失79290.7万元
1.2 火灾:在时间和空间上失去控制的燃烧。 1.3 燃烧的必要条件:可燃物、助燃物、点火源
可燃物
助燃物
1.4 有焰燃烧必要条件:可燃物、助燃物、温度、 未受抑制的链式反应
可燃物
燃烧过程中未受抑制的链式反应
助燃物
火灾逃生培训课件(2017版)
点火源 温度
2、火灾分类
A类火灾——固体物质火灾 B类火灾——液体火灾和可熔化的固体物质火灾 C类火灾——气体物质火灾 D类火灾——金属火灾
3、火灾危害
2.1 重大人员伤亡 重大财产损失 严重社会影响 严重心理创伤 • 1923年日本关东大地震引发大火,烧毁东京及横滨44.7万所房
屋,死14.3万人,伤20余万人,财产损失300亿美元无家可归的 难民亦数以10万计; • 1666年9月2日星期日凌晨1时许,伦敦市普丁巷一面包铺失火, 蔓延的大火席卷整个城市,灾后伦敦老城仅存1/5,重建城市耗 费了50年时间 ; • 1906年4月18日,美国旧金山8.3级地震, 城市供水系统被破坏, 并因火炉倾倒引发大火,大火持续三天三夜, 10平方公里的市 区化为灰烬,死亡700人,直接经济损失5亿美元;
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1、燃烧与火灾
1.1 燃烧:可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、 发光(或)发烟现象。
44人死亡 88人受伤
●政府部门对违法经营行为查处不力。 ●消防安全设施和管理存在严重隐患。 ●从业人员和公众缺乏基本的安全意 识和必要的自救能力。
火灾逃生培训课件(2017版)
2008年,乌鲁木齐市德汇国际广场
3名 消防官兵遇难 5名 商家死亡 2000户 商家受灾 10亿 直接经济损失 ●现 场 复 杂 ,可 燃 物 多 ●消 防 通 道 被 占 ●喷 淋 系 统 失 灵 ●超 出 消 防 车 射 程
火灾逃生培训课件(2017版)
2010年1Biblioteka Baidu月5日
吉林市商业大厦 重大火灾
共造成19人死亡、 24人受伤,过火 面积约15830平方 米
火灾逃生培训课件(2017版)
2010年11月6日
广东省汕头市澄海区美园新区民居 发生火灾事故,造成5人死亡、4人重伤。
火灾逃生培训课件(2017版)
2010年11月13日
火灾逃生培训课件(2017版)
3、灭火基本原理 • 灭火就是破坏燃烧条件,使燃烧反应终止的过程。 4、四种灭火原理 • 冷却灭火 窒息灭火 隔离灭火 化学抑制灭火 4.1 冷却灭火 • 采用冷却的方式,将可燃固体物质的温度冷却到其燃点以下,
或者将可燃液体物质的温度冷却到其闪点以下,燃烧反应就 会终止。 • 主要灭火方式:水 4.2 窒息灭火 • 一般碳氢化合物在氧浓度低于15%时不能维持燃烧,故可采 用降低氧浓度的方式终止燃烧。 • 主要灭火方式:CO2、氮气、水蒸气等 4.3 隔离灭火 • 将可燃物与氧和热隔离开来,燃烧反应即可终止。 • 主要灭火方式:有效防火分隔、 泡沫或水灭火剂 4.4 化学抑制灭火 • 抑制燃烧过程中自由基的产生或者迅速降低自由基浓度,燃 烧就会终止。 • 主要灭火方式:化学灭火剂如干粉、气体灭火剂等
火灾逃生培训课件(2017版)
• 克拉玛依友谊馆大火 • 1994年12月8日下午6时10分,
新疆维吾尔自治区教委在克拉 玛依市友谊馆进行文艺汇报演 出时,因舞台上方的照明灯烤 燃幕布引发大火,烧死325人, 烧伤130人,其中重伤68人。死 难者中有8至14岁的中小学生 287人,老师18人,干部等20人; • 河南洛阳东都商厦大火 • 2000年12月25日夜9时许, 河南省洛阳市东都商厦地下二 层发生大火,在此举行圣诞晚 会的400余人被大火围困,由于 未及时报警及疏散通道堵塞等 原因,309因烟熏、火烧、 踩踏等原因死亡; • 2003年,成都市共发生火灾 1929起,直接财产损失760余万
火灾逃生培训课件(2017版)
火灾的等级分类
• 特别重大火灾 指造成30人以上死亡,或者100人 以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾;
• 重大火灾 指造成10人以上30人以下死亡,或者 50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿 元以下直接财产损失的火灾;
• 较大火灾 指造成3人以上10人以下死亡,或者10 人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万 元以下直接财产损失的火灾;
• 一般火灾 指造成3人以下死亡,或者10人以下重 伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾
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“消防”一词的由来
• “消防”一词发源于日本。日本是一灾害多发国家, 而火灾作为一种严重灾害事故,更是给以木结构房屋 为主要建筑形式的日本造成严重危害。例如1657年冬, 日本江户发生历史上罕见的大火,几乎烧毁了半个江 户城,死亡人数达10万7000多人。明治3年,东京府 设立了消防局。自此,“消防”一词开始逐渐用于专 指防火、灭火等活动。
火灾逃生培训课件(2017版)
成都公交车火灾: 27人死亡,74人受伤
成都公 交集团 总经理 引咎辞 职
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上海商学院宿舍起火
●宿舍违规使用热得快 器
●临场处置错误 知识
四女生跳楼身亡
●宿舍楼道没有配置灭 ●缺乏火场逃生的
火灾逃生培训课件(2017版)
深圳龙岗9.20特大火灾:
消防安全知识培训
火灾逃生培训课件(2017版)
学习目的
(一) 保障员工的人身安全 (二) 保障企业、员工的财产安全
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一、火灾的危害
• 俗话说:火灾猛于虎,火过人才空 • 近几年来,我国平均每年发生火灾约4万起,
死2000多人,伤3000—4000人,每年火灾 造成的直接财产损失10多亿元,尤其是造 成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾时 有发生 • 2010年上半年,全国共发生火灾73317起, 死亡656人,受伤271人,直接财产 损失79290.7万元
1.2 火灾:在时间和空间上失去控制的燃烧。 1.3 燃烧的必要条件:可燃物、助燃物、点火源
可燃物
助燃物
1.4 有焰燃烧必要条件:可燃物、助燃物、温度、 未受抑制的链式反应
可燃物
燃烧过程中未受抑制的链式反应
助燃物
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点火源 温度
2、火灾分类
A类火灾——固体物质火灾 B类火灾——液体火灾和可熔化的固体物质火灾 C类火灾——气体物质火灾 D类火灾——金属火灾
3、火灾危害
2.1 重大人员伤亡 重大财产损失 严重社会影响 严重心理创伤 • 1923年日本关东大地震引发大火,烧毁东京及横滨44.7万所房
屋,死14.3万人,伤20余万人,财产损失300亿美元无家可归的 难民亦数以10万计; • 1666年9月2日星期日凌晨1时许,伦敦市普丁巷一面包铺失火, 蔓延的大火席卷整个城市,灾后伦敦老城仅存1/5,重建城市耗 费了50年时间 ; • 1906年4月18日,美国旧金山8.3级地震, 城市供水系统被破坏, 并因火炉倾倒引发大火,大火持续三天三夜, 10平方公里的市 区化为灰烬,死亡700人,直接经济损失5亿美元;