写作手法及作用(修改版)
写作手法作用的总结
写作手法作用的总结1、对比的作用——这样写可以突出你所要表达的感情。
这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。
2、环境描写的作用——一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用。
（1）交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。
（2）渲染气氛，烘托人物的心情。
（3）寄托人物的思想感情。
（4）反映人物的性格或品质。
（5）推动情节的发展。
（6）深化作品主题。
3、插叙作用——插叙可以使故事更加真切，推动故事情节的发展。
4、细节描写作用——刻画人物性格；推动故事情节发展；突出文章的中心。
5、联想和想象的作用——不仅表达了作者的思想感情，而且烘托了气氛，深化了主题，增强了文章的感染力。
6、说明方法的作用——举例子，分类别，列数字，作比较，下定义，打比方，画图表，做诠释，引资料，摹状貌。
7、叠词的作用——增强语言的韵律感或是起强调作用。
（1）、增强语言的韵律感、节奏美。
（2）、起强调作用。
词和词常常可以叠起来用，如：干干净净，收拾收拾，白花花等(AABB，ABB，ABCC，ABAB等形式），这样的词用在文句中很有表现力，使语言充满音乐的和谐美和节奏美。
8、场面描写的作用——起到渲染气氛的作用。
9、结尾点题的作用——点题、首尾呼应、总结全文；突出人物品质/情感、点明中心、深化中心。
开头在文中的作用：结构：点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念。
内容：突出人物品质/情感。
10、开篇点题——点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念。
突出人物品质/情感。
11、使用第二人称的作用——有亲切感，让读者有一种身临其境，感同身受的感觉。
12、借物喻人——就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。
（11册11、烂漫的点地梅）借物写人——11册6、那棵高山榕13、具体事例描写人物（几事写人法）——（11册18、永远记住您，老师）14、记叙的方法——顺叙、倒叙、插叙三种。
写作手法及其作用
写作手法及其作用一、描写方法：是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。
1 按内容来分，描写有人物描写和景物描写两种。
人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
2按特征分类有：(1)白描，所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法。
鲁迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：‘我就是叫作藤野严九郎的……。
’”语言简洁，印象深刻。
（2）、细描，细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔，如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面孔黄黑带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好象浓墨写的隶体‘一字’。
”新风霞的《傻二哥》则写得更细腻，把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓尽致，从他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和邻里穷哥们儿的态度都细细写来，写出了一个活生生的善良、勤快、乐观，穷而有志的年轻人的性格和形象。
（3）、衬托，衬托是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。
人们常说：“红花虽好，还需绿叶扶持”就是这个意思。
衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托，可以以景物来衬托人，也可以人衬托人，还可以物来衬托人，但这些都要根据表达内容的需要来使用。
鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家，他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极好，同学们可以反复阅读。
这里摘出两段，请大家欣赏：“窗外只有渍痕班驳的墙壁，贴着枯死的莓苔；上面是铅色天，白皑皑的绝无精彩，而且微雪又飞舞起来了。
写作手法有哪些 写作手法的作用及好处
写作手法有哪些写作手法的作用及好处常见的写作手法有悬疑、借鉴、联想、想象、动静结合、情景交融、对比对比、铺垫、托物抒情、铺垫悬疑、比喻象征、借古讽今、承上启下、开门见山、对比、渲染、动静对照、实写虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等等。
写作技巧有哪些，包括表达方式、写作方法、修辞等等？表达就是写文章时反映社会生活、表达思想感情、介绍事物的方式方法。
常用的表达方式有五种，分别是:叙述(旁白)、议论、抒情、描写、解释。
写作方法又称表现手法，是指文学创作中用来塑造形象、反映生活的各种具体方法和技巧。
包括:托物表志(托物表人)、欲升先发、衬托(衬托)、夸张讽刺、借景抒情、前后兼顾、攀比等等。
像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。
现代文阅读的题目中，经常会出现一些概念不清，导致答题失误的情况。
尤其是题目问到表达方式、写法、修辞手法的时候，经常被问这问那。
如何区分它们？记叙文主要是叙述和描写，包括解释、抒情和议论；说明文以解释为主，也有记叙文、议论甚至描写；议论文写作以讨论为主，辅以记叙文、解说或抒情。
修辞，又称修辞方法，是指对写作中使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。
包括:比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、设问、反问句、对偶、重复等等。
简而言之，表达是就文章的写作内容而言，写作方法(表达手法)是就文学作品写作的具体手法而言，修辞手法是就语言的修辞效果而言。
由于角度不同，说法也有一定差异，要注意区分。
1常见的写作手法和作用(1)拟人手法:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使事物个性化，从而达到形象生动。
(2)比喻:生动简洁地描述事物，说明道理。
(3)夸张:突出人或事物的特点，揭示本质，给读者以鲜明强烈的印象。
(4)象征手法(托物言志)：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
(5)对比手法:通过对比，突出事物的特点，更好地表达文章的主题。
写作手法及作用
写作手法及作用作文是一种表达思想和观点的手段，通过运用不同的写作技巧和手法，可以使文章更富有说服力和吸引力。
下面将介绍几种常见的写作手法及其作用。
首先是对比手法。
通过对比来凸显事物的不同之处，从而更好地呈现出作者的观点或主题。
比如，在写一篇关于城市生活和乡村生活的文章时，可以通过对比城市的繁忙和乡村的宁静，来突出强调城市生活的压力和快节奏，以及乡村生活的悠闲和舒适。
这种对比手法能让读者更加深入地理解和体会作者的意图和立场。
其次是排比手法。
通过将一系列相似的事物或观点并列在一起，来增强文章的表现力和说服力。
比如，在写一个社会问题的文章时，可以使用排比手法列举一系列相关的案例和数据，从而使得读者更加深刻地感受到问题的严重性和紧迫性。
排比手法能够起到强调和突出的作用，使文章更加有力地打动读者。
此外，还有夸张手法。
通过夸大某种情感或现象的方式，来引起读者的共鸣和注意。
比如，在写一个关于环保意识的文章时，可以夸大描述环境污染的程度和后果，从而激发读者的环保意识和行动。
夸张手法能使文章更加引人入胜，让读者更容易被文章所打动和感动。
再次是反问手法。
通过提出一个或多个反问问题，来引起读者的思考和关注。
比如，在写一个关于教育问题的文章时，可以通过反问“我们的教育方式是否正确？”来引起读者对教育问题的思考和讨论。
反问手法能够激发读者的思维，使他们更加主动地参与到文章所描述的问题中。
最后是寓言手法。
通过编写一个故事或寓言来阐述作者的观点和主题。
寓言是一种隐喻手法，通过故事中的人物和情节来暗示和传达作者的思想。
比如，《西游记》中的孙悟空和猪八戒，就代表了人性中的贪念和傲慢。
寓言手法能够使得抽象的观点和思想更加形象化和易于理解，从而更好地达到写作的目的。
总之，不同的写作手法具有不同的作用，可以使文章更加生动、有趣、有力地呈现出作者的观点和主题。
通过灵活运用这些手法，可以提高文章的说服力和可读性，更好地吸引读者的注意力和理解。
常见的写作手法与作用
也有对比.
•
伏笔是文学创作中叙事的一种手法,指作者对将要在
作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼
应.这种手法有助于全文达到结构严谨、情节发展合理
的效果.在戏剧创作中有称伏线.
• "伏笔"是写作中常用的一种表现手法.它可以理解为前 段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文 的暗示.它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读 者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感.
寂静."蝉噪林欲静 鸟鸣山更幽"
• B以静衬动〔反衬手法的一种.："一声已动物皆静,四座 无言星欲稀."
• 夹叙夹议：议论一般有点明中心,深化主题的作 用.
• 情景交融：指指文的抒发结合得很紧密.情景 交融包括寓情于景和借景抒情.
• 答题思路：情景交融,蕴含作者…..的情感,表达了 文章…的主题.
• 〔3以反面写正面.如用敌人的愚蠢来突出革 命者的机智 .
• 侧面描写一般有烘托和渲染的作用.
• 烘托：指文学创作的一种表现手法,即通过侧面 描写,使所要表现的事物鲜明突出,具体指衬托的 意思 .
• 在文学作品中,一般指用景物来烘托人〔心情或 物〔特点.
• ③时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了, 冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍 黄的天底下,远处横着几个萧索的荒村,没有一些 活气.我的心禁不住悲凉起来了.〔鲁迅《故乡》 〔烘托人物的心情
•
如课文,故事一开始,作者抓住几件琐细的
小事,渲染了菲利普拮据的家境后,立刻引出"父亲
总要说他那句永不变更的话"."唉！如果于勒竟
在这只船上,那会叫人多么惊喜呀！"
常用的写作手法及作用
常用的写作手法及作用1.比喻手法比喻是通过将两个不同的事物进行比较，以达到表达更深层次含义的目的。
比喻手法常用于修辞手法和描写手法中，可以使文学作品变得更富有情感和意境。
2.对比手法对比手法通过对比两个或多个事物的差异来突出事物的特点，使之更加鲜明和生动。
对比手法常用于写景描写、人物刻画和情感表达中。
3.按时序展开的手法按时序展开的手法是按照事件发生的时间顺序进行叙述，使读者可以清晰地了解事情的发展过程。
这样的写作手法常用于记叙文和故事情节的叙述中。
4.倒叙手法倒叙手法是按照事情发生的逆序进行叙述，将结局先行展示，然后再通过回顾过去的方式逐渐揭示故事的前因后果。
倒叙手法能够引起读者的好奇心和悬念，增强作品的吸引力。
5.音乐手法音乐手法是通过对语音、节奏和韵律的运用，使作品具有一种优美的音乐感。
音乐手法常用于诗歌和散文中，可以增强作品的艺术感和韵律感，使读者更容易产生共鸣。
6.夸张手法夸张手法通过对事物进行夸大处理，使之显得更引人注目、更有冲击力。
夸张手法常用于幽默、讽刺和夸张的效果，能够使作品更生动有趣，让读者留下深刻的印象。
7.比较手法比较手法是通过将两个不同的事物进行对比，以突出其中的异同和特点。
比较手法常用于论述和说明文中，可以帮助读者更好地理解和理解事物。
8.借景抒怀手法借景抒怀手法通过描写大自然的景色来表达人的情感和思想。
这种手法常用于抒情诗和散文中，可以使作品更具诗意和情感共鸣。
9.平行手法平行手法通过使用相似的句式、词语或结构，使作品更具节奏感和韵律感。
平行手法常用于修辞手法和文学作品中，可以使作品更具美感和艺术感。
10.反问手法反问手法通过提出问题并直接回答问题来表达说话人的观点和情感。
反问手法常用于修辞手法和辩论中，能够引起读者的思考和共鸣。
这些常用的写作手法各具特色，有助于提高作品的表达能力和艺术感。
作为作家，我们可以根据不同的情景和目的，灵活地运用这些手法，使作品更加丰富多样，并引起读者的兴趣和共鸣。
八种常见写作手法及作用
八种常见写作手法及作用写作手法是指作家在创作过程中使用的特定技巧和方法。
八种常见的写作手法通过其独特的特性和效果，能够使作品更加生动有趣，增强表达的力度，加深读者的理解和共鸣。
下面将详细介绍八种常见写作手法及其作用。
一、比喻和隐喻比喻和隐喻是运用象征技巧来比较两个不同的事物，以便更好地揭示其中一对象的特点和意义。
比喻是明确地用一个类似的东西来形容另一个事物，而隐喻则是通过暗示和间接的方式传递意义。
比如，“他的笑容如春风般温暖”和“她是我生命中的一杯清泉”就是比喻和隐喻的例子。
比喻和隐喻能够增强作品的形象感和感染力，丰富作品的表达和思想。
二、夸张和缩小夸张和缩小是通过对描写对象的程度进行夸大或缩小来产生戏剧性效果。
夸张可以使作品更加生动有趣，使描述更加夺人眼球；而缩小则可以突出细节和特定的情感状态。
利用夸张和缩小的手法，作品能够更好地吸引读者的注意力，加深对其中一事物的印象。
三、对比和对偶对比和对偶是通过将两个相对矛盾的事物放在一起，以突出它们的差异和相似之处，以达到强化表达的目的。
通过对比和对偶，作品能够呈现出生动的画面，增强作品的表现力和感染力。
四、排比和对仗排比和对仗是通过相似的语法结构和音韵形式的反复使用，以达到强调和加强表达的效果。
排比通过相似的句式和词语的反复使用来强调其中一观点或情感，使作品的表达更有力度和感染力；而对仗则是通过平衡对立的词语和句子来增加作品的节奏感和韵律感。
五、引用和借鉴引用和借鉴是在作品中从其他作品或者现实生活中引入别人的观点或经验。
通过引用和借鉴，作品能够更加全面地表达一种观点或思想，增加作品的可信度和说服力。
六、对话和内心独白对话和内心独白是直接传递人物思想和情感的手法。
对话通过人物之间的交流来展现人物的性格和情感，使作品更加生动有趣；而内心独白则是通过人物自言自语的方式来表达内心的独立思考和情感状态，充实作品的内容和深度。
七、展开和缩写展开和缩写是根据情节的需要进行松缩写作的手法。
写作手法有哪些及作用
写作手法有哪些及作用
写作手法是指作者在文章中运用的特定写作技巧和方法，以达到表达思想、情感以及吸引读者的目的。
下面列举了一些常见的写作手法及其作用：
1. 比喻：通过将两个不同的事物进行比较，以便更加生动形象地描述一个概念或境况。
2. 拟人：将无生命的物体或抽象的概念赋予人的行为或特征，增强描述的效果。
3. 夸张：通过夸大事物的特征或程度，以达到强调和引起读者注意的目的。
4. 对比：通过对两个事物进行对照，以突出它们的共同点或差异，加深读者对主题的理解。
5. 修辞问答：通过提问和回答的方式，凸显出作者要表达的观点或引起读者思考。
6. 平行结构：使用相同或类似的语法结构来表达一系列相关的观点或事件，使文章更具逻辑性和连贯性。
7. 反问：以疑问句的形式提出问题，旨在引起读者的思考和注意。
8. 人称转换：作者在文章中改变人称，从第三人称转变为第一或第二人称，增强亲切感和读者的参与感。
9. 列举：通过罗列一系列相关的事物或观点，以展示全面的信息或加深读者对主题的印象。
10. 典故：引用历史、文学或其他领域的典故，以便更好地说明观点或增加文章的深度和韵味。
这些写作手法在文章中起着各种作用，如：
- 增强描述的生动性和形象性；
- 引起读者的共鸣和情感共鸣；
- 强调关键观点或情节；
- 提升文章的文采和吸引力；
- 增加文章的情感色彩和表达力；
- 加强逻辑关系和文本的连贯性。
通过合理使用这些写作手法，作者可以更好地传达自己的观点和情感，同时也能够提高读者的阅读体验。
24种写作手法及作用
24种写作手法及作用24种写作手法及作用1. 描述•描述是写作中最基本的手法之一，通过详细而生动的描写，可以帮助读者更好地理解和想象作品中的场景和人物。
2. 对比•对比可以突显事物之间的差异和相似之处，使作品更加有层次和趣味。
3. 比喻•比喻是用一个事物来形容另一个事物，可以使描述更加形象，增强感染力。
4. 排比•排比是通过并列的方式表达相似的内容，可以使语言更加生动有力，引起读者的共鸣。
5. 引用•引用他人的言论或者事例可以增加作品的权威性和可信度。
6. 感叹句•感叹句可以表达情感的强烈和突出，给读者留下深刻的印象。
7. 反问句•反问句可以引起读者的思考和共鸣，增强作品的说服力。
8. 对话•对话可以使作品更加生动有趣，展现人物之间的关系和个性。
9. 叙事•叙事是通过讲述故事的方式来传递信息和观点，可以吸引读者的注意力。
10. 抒情•抒情是通过表达情感来感染读者，引起共鸣。
11. 讽刺•讽刺是通过夸张和反转的手法来批评和嘲笑一些现象和人物，使作品更具讽刺意味。
12. 悬念•悬念是通过留下未解决的问题或者引起读者的好奇心，使作品更具吸引力。
13. 探讨问题•探讨问题可以引起读者的思考和讨论，增加作品的深度和广度。
14. 典故•典故是引用古代典籍或者历史事件来丰富作品内涵，增加文化内涵。
15. 观点对比•观点对比可以展示不同的观点和态度，使作品更加全面和深入。
16. 以身份代表性•以具有代表性的身份来表达观点，可以增加说服力和影响力。
17. 举例说明•通过具体的事例来说明观点，可以使作品更加具体和易于理解。
18. 独特角度•通过独特的角度来看待问题，可以给读者带来新的思考和观点。
19. 反面教材•通过负面的例子来引导读者，帮助他们明辨是非和学习经验教训。
20. 数字统计•通过具体的数据和统计来支撑观点，增加作品的可信度和说服力。
21. 解答疑问•解答读者的疑问，可以增加作品的实用性和可读性。
22. 指导方法•提供具体的方法和技巧，帮助读者解决问题和提高写作水平。
5、写作手法及作用(修改版)
记叙文的写作手法及作用常见写作手法：先抑后扬、想象、联想、象征、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。
作用具体如下：（1）象征手法的作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
（2）对比手法的作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章……的主题。
（3）衬托（侧面烘托）手法的作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
（4）讽刺手法的作用：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
（5）欲扬先抑的作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
（6）前后照应（首尾呼应）的作用：使情节完整、结构严谨、中心突出。
（7）设置悬念的作用：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折一、燃烧的月亮迟子建太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆的脸，没心没肺地笑。
它笑得适度时，花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热情过分了，弄得天下大旱，农人们就会嫌它不体恤人。
月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。
它的圆满，总是由大亏小亏换来的。
所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。
故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会带给我踏实的睡眠。
可是到了月圆的日子，情况就大不一样。
穿窗而过的月光，进了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。
它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。
被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。
月光和月光是不一样的。
春天的月光，像一片刚钻出些叶芽的草地；夏日的月光，流泻在空中，你抓一下，手上就像有满把的膏脂；秋天的月光，像平镜般的湖水，又如古琴弹出的声音；冬天的月光虽然薄而白，但落到雪地上像刚印刷出来的年画。
写作手法有哪些写作手法的作用有什么
写作手法有哪些写作手法的作用有什么
一、描写手法
描写手法是作家通过文字对人物、场景、事件等进行生动形象的描述的一种方式。
通过描写，读者可以形象地感受作品中所描述的一切。
描写手法的作用在于丰富作品的内容，增强作品的感染力和表现力，使读者更容易融入故事中，产生共鸣。
二、比喻手法
比喻是一种修辞手法，通过对两个不同事物的相似点进行对比来表达其中一种含义。
比喻手法常用在文学作品中，可以使抽象的概念更具体、形象化，增强作品的表现力和意味深远性。
三、对比手法
对比是一种修辞手法，通过对事物之间相似和不同之处进行对比，以突出其中一种特点或思想。
对比手法可以使作品更加鲜明、突出，增强作品的矛盾冲突，使作品更具张力和吸引力。
四、排比手法
五、夸张手法
夸张是一种修辞手法，通过对事物的描述进行夸大，以引起读者的注意和共鸣。
夸张手法可以使作品更加生动和有趣，增强表现力，并使作品更容易引起读者共鸣。
六、悬念手法
悬念是一种常用的叙事手法，通过对情节的发展进行暂时性的悬而不决的安排，以引起读者的好奇心和紧张感，使读者更加投入到故事中，增强阅读体验。
七、变换视角手法
变换视角是一种常用的叙事手法，通过改变叙述者的视角和角度来展现故事的多样性和丰富性。
变换视角手法可以让读者更全面地了解故事中的人物、事件，增强作品的层次感和视角多样性。
总的来说，写作手法是作家在表达自己思想、情感和意图时所采用的一系列技巧和方式，它可以丰富作品的内容、增强作品的表现力，使作品更加生动、感人和有吸引力。
作家在写作时，可以根据自己的需求和目的选择合适的写作手法，以达到更好的表现效果。
常见的写作手法及其作用
常见的写作手法及其作用
1.描写：通过生动的语言描绘人物、景色、事件等细节，使读者感受到作者的观察力和真实感，增强作品的鲜活性和可读性。
2.比喻：运用形象化的修辞手法，将事物与其他不相关的事物进行比较，以此来形象地描述事物的特征和感受，起到提升作品形象力和表现力的作用。
4.对话：通过人物之间的对话来展现人物性格、情感和思想，使作品更加生动活泼，增强读者与作品的互动感。
5.讲故事：通过讲述故事情节和展示人物形象来吸引读者的注意力，使作品更具吸引力和可读性。
6.叙述：以时间顺序为线索，按照事件的发生顺序进行描述，使读者清楚地了解事物的前后顺序和发展轨迹，增加作品的层次感和逻辑性。
这些写作手法各具特色，可以根据作品的需要进行自由搭配。
例如，在描写一个人物时，可以运用描写、比喻和对话等手法来细致刻画人物的外貌特征、心理感受和言行举止，使读者更加真切地感受到这个人物的存在。
文章中常见的写作方法写作手法及其作用
文章中常见的写作方法写作手法及其作用1.对比和对照法：通过对比两个或多个相似或相异的事物、观点或现象，突出其相似或相异之处。
这种方法可以使文章内容更加生动、有趣，同时也可以用来引发读者的思考和对比。
2.举例法：通过举例来说明或阐述观点、观点和论证，可以使文章更加具体、形象、有说服力。
用例子来支持自己的观点，可以使文章更有说服力，更引人共鸣。
3.类比和拟人法：通过将一个事物类比为另一个事物，或将人的行为、感受等比喻为非人的事物来进行描述或阐述。
这种方法可以使文章更加形象、生动，同时也可以引发读者的联想和思考。
4.描述和描写法：通过生动的语言描写来展示一个人、事、物的形象特征，可以使文章更加具体、形象，增强读者的感知和体验。
5.比喻和隐喻法：通过直接或间接地比喻或隐喻来进行描述或表达观点。
这种方法可以使文章更加富有想象力和文字的表达力，增强读者的阅读体验。
6.引用法：通过引用他人的观点、事实或数据来支持自己的观点。
这种方法可以增加文章的可信度和说服力，同时也可以扩大读者对于一些问题的了解。
7.叙事法：通过叙述一个故事或事件的过程来进行描述或阐述观点。
这种方法可以使文章更加生动、有趣，同时也可以吸引读者的注意力和情感共鸣。
8.分析和论证法：通过分析问题的原因、因果关系或论证观点的正确性，进行描述、分析和辩证。
这种方法可以增加文章的逻辑性和说服力，使读者更有信服力。
以上只是一些常见的写作方法和手法的介绍，不同的文章类型和写作目的也会有不同的写作方法和手法选择。
而具体哪种方法和手法更适合使用，需要根据具体的情况来决定。
写作手法及其作用专项训练[修改版]
![写作手法及其作用专项训练[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/ff8b0a23abea998fcc22bcd126fff705cc175c09.png)
第一篇：写作手法及其作用专项训练写作手法及其作用专项训练班级：____________姓名：______________得分：_____________【要点把握】1、写作手法属于艺术表现手法，即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）。
2、常见的有：（1）夸张，对比，比喻，拟人，联想，想象，衬托、白描、细描、铺垫、悬念、正面、侧面、象征、烘托、渲染、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、伏笔照应、托物言志、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，实写与虚写等。
（2）表达方式：叙述、描写、抒情、议论和说明。
3、常见答题套路：“通过运用了……写作手法，写出了/表达了/表现了……”。
【实战演练】（一）月是故乡明（3分）每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己的故乡的月亮。
事情大概就是这个样子。
但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。
因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。
我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。
我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
至于水，我的故乡小村却大大地有。
几个大苇坑占了小村面积一多半。
在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。
到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。
写作手法及其作用
写作手法及其作用写作手法是指作家在创作过程中用来表达思想、情感和意境的技巧和方法。
不同的写作手法可以起到不同的作用，帮助作家更好地传达主题，增强作品的艺术感染力和吸引力。
下面将介绍一些常见的写作手法及其作用。
首先，比喻是一种常见的修辞手法。
通过将两个不同的事物进行类比，比喻手法可以帮助读者更好地理解和感受作品中的意象和情感。
比如在描述美丽的风景时，作家可以运用“如画”、“犹如仙境”等比喻手法，使读者能够直观地感受到美丽的景色，增强作品的艺术表现力。
其次，对比是一种通过对两个相对立的事物进行对比来突显主题的手法。
通过对比，作家可以更加鲜明地表达自己的观点，并让读者更加深刻地感受到其中的冲突和矛盾。
比如在描写人物时，可以通过对比来突显他们的性格特点，增加作品的张力和吸引力。
再次，借景抒怀是一种通过描写自然景物来表达情感和思想的手法。
自然景物具有丰富的象征意义和感染力，作家可以通过描写自然景物来表达自己内心的情感和感受，使作品更加深入人心。
比如在写诗时，可以通过描写四季的变化来表达人生的起伏和变化，让读者深思。
此外，对话是一种常见的写作手法。
通过人物之间的对话，作家可以更直接地表达人物的心理活动和情感变化。
对话可以让读者更加直观地了解人物的性格和思想，并给作品增加一种生动的表现形式。
通过对话，作家可以有效地推进情节的发展，增加作品的紧凑性和连贯性。
最后，描写是一种直接刻画事物形象的手法。
通过细腻、生动的描写，作家可以使读者更加真实地感受到事物的存在和变化。
描写可以帮助读者更好地理解作品的情节、人物和场景，增强作品的可读性和感染力。
通过描写，作家可以创造出一个充满想象力和角色的世界，使读者更有代入感。
总之，写作手法是作家在创作过程中运用的一种技巧和方法。
不同的写作手法可以用来表达不同的主题和情感，增强作品的表现力和影响力。
通过比喻、对比、借景抒怀、对话和描写等不同的手法，作家可以更好地传达自己的观点和情感，使作品更加吸引人、有说服力。
18种常用写作手法及其作用
5.排比：通过重复使用相同的句式结构或语法形式，强调一系列事物或观点的并列关系，增加语言的节奏感和说服力。
6.反问：提出问题但不回答，引起读者的思考和关注，加强表达的影响力。
7.修辞问答：作者自问自答，用于清晰地阐述观点、解释问题或引导读者的思维。
16.描述细致：通过详细的描写和具体的细节，使读者感受到场景的真实性和作者的观察力。
17.反讽：用与字面意义相反的说法来表达某种观点或情感，引发读者思考和反思。
18.引用：引用他人的观点、名言或文学作品，增强论证的可信度和说服力。
这些写作手法在不同的场合和文体中都有广泛的应用，可以帮助作者更好地传递信息、打动读者和创造艺术效果。
8.倒装：改变正常的语序，突出句子中某个成分的重要性或强调句子的紧迫感。
9.并列句：将几个独立的句子或短语并列在一起，使表达更加简练和有力。
10.对话：通过对话形式展示人物之间的交流，使读者更好地了解角色的性格、动机和关系。
11.省略：在表达中省略掉一些不必要的词语或信息，提高文章的简洁性和流畅性。
18
写作手法是指作者在表达思想、情感和意义时所采用的技巧和方法。下面是18种常用的写作手法及其作用：
1.比喻：通过将两个不同的事物进行类比，使读者更好地理解抽象概念或复杂情感。
2.拟人：赋予无生命的事物以人类特征，增强描写的生动性和情感共鸣。
3.夸张：通过夸大事物的特点或描述来产生强烈的效果，吸引读者的注意力。
12.叙述性插入：在叙事过程中插入一些描述性的内容，丰富情节和细节，增强读者的阅读体验。
13.悬念：通过暂停叙述或提出未知因素，引发读者的好奇心和紧张感，保持故事的吸引力。
14.突出重点：通过使用强调手法，如加粗、斜体、下划线等，突出文章中的关键词或句子，引导读者注意。
写作手法及作用(大全)
目录基本修辞手法及作用 (2)表达方式 (15)五种表达方式 (15)表现手法 (20)表现手法分类 (20)常见表现手法及其作用 (20)不同的文体不同的表现手法 (23)结构手法 (27)基本修辞手法及作用比喻1、概念比喻就是“打比方”。
即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。
2、结构：比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。
3、构成比喻必须具备的条件：（一）甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。
一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻词，下列几处情况，虽有喻词，但不是比喻。
①同类相比。
例如：他长得很像他哥哥。
②表示猜度。
例如：他刚才好像出去了。
③表示想象。
例如：每当看到这条红领中，我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。
④表示举例的引词。
例如：本次考试很多同学的进步很大，像张昊、李疏桐等等。
（二）甲乙之间必须有相似点。
4、比喻的种类:(1)明喻。
典型形式是：甲像乙。
本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。
例如：叶子出水限高，像亭亭的舞女的裙。
(2)暗喻。
典型形式是：甲是乙。
本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。
例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。
(3)借喻。
典型形式是：甲代乙。
不出现本体，直接叙述喻体。
但它不同于借代。
借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。
例如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5、比喻的作用①具体、形象、生动。
如：柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得像一个核桃。
②浅显易懂。
如：小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。
③表达感情。
如：地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机）成阵。
6、运用原则1.要贴切；2. 注意创新；3. 要通俗、形象；4.一般地说，总是用形象的事物来比喻生疏的事物，用具体的事物来比喻抽象的事物，用浅显的道理来比喻深奥的道理。
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记叙文的写作手法及作用常见写作手法：先抑后扬、想象、联想、象征、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。
作用具体如下：（1）象征手法的作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
（2）对比手法的作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章……的主题。
（3）衬托（侧面烘托）手法的作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
（4）讽刺手法的作用：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
（5）欲扬先抑的作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
（6）前后照应（首尾呼应）的作用：使情节完整、结构严谨、中心突出。
（7）设置悬念的作用：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折一、燃烧的月亮迟子建太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆的脸，没心没肺地笑。
它笑得适度时，花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热情过分了，弄得天下大旱，农人们就会嫌它不体恤人。
月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。
它的圆满，总是由大亏小亏换来的。
所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。
故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会带给我踏实的睡眠。
可是到了月圆的日子，情况就大不一样。
穿窗而过的月光，进了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。
它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。
被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。
月光和月光是不一样的。
春天的月光，像一片刚钻出些叶芽的草地；夏日的月光，流泻在空中，你抓一下，手上就像有满把的膏脂；秋天的月光，像平镜般的湖水，又如古琴弹出的声音；冬天的月光虽然薄而白，但落到雪地上像刚印刷出来的年画。
相比较，冬春之交的月光，就没什么特别动人之处了。
雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之感，瑟瑟缩缩的。
就是在这样的乍暖还寒时节，一个满月的日子。
回到自己的住处时，月亮已经升起来了。
微醺的缘故，未及望月，就熄灯睡了。
大约凌晨三点，我被渴醒了。
床畔的小书桌上，通常放着一杯白开水。
室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。
心想月光大约太喜欢玻璃杯了，在它身上作起了画。
喝过这杯被月光点化过的水，无比畅快。
回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮，仿佛伸伸手就能捉到。
那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，但皎洁而不耀眼，清澈中散发着温热，更像一盏挂在树梢的灯，默无声息的燃烧着。
那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。
丫杈的树枝上有如开满了粉白的鲜花，而圆月、树林、斜枝、光影像随意泼洒点染的一幅画，又如意境幽雅的一首诗。
看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢!虽然接着睡了，可是眯上一段时间，又惦记着什么似的，醒来了。
只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外——啊，月亮还在林间，只不过更低了些。
再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次。
月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了。
这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。
第二天彻底醒过来时，天已大亮，哪还有满月时的圣景。
消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。
虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为燃烧得太忘我了，动了元气，此后的半个月，它将一点点地亏下去。
待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。
它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。
而且月亮懂得，没有燃烧，就不会有涅槃再生，就不会有新一轮的蓄养生长，也就不会有再一次痛快淋漓燃烧的精彩。
我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。
假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。
正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。
22.从全文看，作者在第三段中描述“冬春之交”月光的特点用了什么写作手法，作用是什么？（4分）二、一个走运的人秦文君在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。
香樟树下卧着一个小小的杂货铺。
小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。
闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。
“这笔袋就像春的颜色。
”我说，“特别美。
”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。
”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。
我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。
我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。
因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。
有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。
可这店主，多么平凡。
她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。
但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。
看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
“你该到对面的店里吃一碗热面。
”我说，“那才舒服。
”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。
那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。
“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。
”还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。
她让我归来时替她带一张黄山的风景照。
她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。
我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。
“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。
“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。
”后来我搬了住处，好久没有去店里。
有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。
可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。
”“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。
”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。
原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……一瞬间，歉疚与失落漫上心头。
或许今生再难相见了！夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。
抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……20、文中最后一段用了什么写作手法，有什么作用？（3分）三、孤独的舞者蒋智润①秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。
大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。
阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。
四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。
②然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。
瞧去！不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。
一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。
我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。
③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。
没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。
舞啊……舞啊……所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。
整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。
④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。
夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。
当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。
夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。
这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。
尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。
不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。
代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。
然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值。
⑤不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者！有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，却从来没有拥有过自己的人生舞台？又有多少人，随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海？舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇？而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。
有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。
22.试指出本文运用的一种写作手法，并结合文章内容作简要分析。
（4分）四、出售欲望的孩子占保祥卡尔从小被祖母拉扯大，性格偏激执拗，方圆几个社区，没人愿意招惹他。
13岁那年，一次喝酒后，卡尔竟抢了一位妇女的挎包，里面有几百美元现金。
从此，卡尔爱上了抢劫，欲罢不能，无人不知他的恶行。
校长对他很是头疼，不知道如何处理这个孤儿。
事情越演越烈，卡尔的欲望愈发膨胀起来。