初中生物会考 模拟试题

试题三

一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）

1.下列除哪一选项外，其余在结构层次上都是一致的（）

A. 银杏的叶

B. 人的血液

C. 狗的心脏

D. 仙人掌的果实

【答案】B

【解析】

本题考查器官和组织的区别。解答此题的关键是掌握器官和组织的意义。

细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，血液属于结缔组织；不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，心脏属于器官，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。

A、D、C是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，B血液属于结缔组织，可见B符合题意。

故选B。

2.如图所示:为两种放大倍数不同的物镜,为两种放大倍数不同的目镜,为观察到清

晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列哪种组合观察到的细胞最大( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】显微镜放大倍数越大, 观察到的细胞越大。目镜越短,放大倍数越大; 物镜越长, 放大倍数越大。观察时,物镜离玻片越近, 看到的细胞越大。故选D。

3.社会行为有利于动物群体的生存。下列不具有社会行为的动物是（）

A. 花盆下的一群鼠妇

B. 花丛中的一群蜜蜂

C. 草原上的一群狼

D. 草丛中的一群蚂蚁

【答案】A

【解析】解：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。花盆下的一群鼠妇，群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社群行为；蜜蜂、狼、蚂蚁群体中，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此花丛中的一群蜜蜂、草原上的一群狼、草丛中的一群蚂蚁都具有社会行为。

故选：A。

此题考查的知识点是社会行为。解答时可以从社会行为的特点方面来切入。

解答此类题目的关键是社会行为的特点。

4.人的褐眼(A)与蓝眼(a)是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的

遗传情况(表示蓝眼男性)，下列相关分析不正确的是（）

A. 1、2号夫妇的基因型均为Aa，生殖细胞中染色体数均为23条

B. 4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条

+Y

C. 3号个体的基因型是AA或Aa，体细胞中染色体组成是22 对+ XX

D. 该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是1/4

【答案】D

【解析】

此题考查了染色体、相对性状、基因控制性状、基因在亲子代间的传递以及人的性别遗传，解答此类题目的关键是掌握染色体的数目与组成、相对性状概念、基因的显性和隐性、基因控制性状、基因在亲子代间的传递以及人的性别遗传过程。

【解答】

显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。人的褐眼(A)与蓝眼(a)是一对相对性状，人的褐眼是由显性基因A控制的，蓝眼是由隐性基因a控制的。题干图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况, 4为隐性性状蓝眼, 其控制基因是aa ,分别来自亲代1、2 ,所以亲代1、2的基因一定是Aa,遗传图解如图所示:

A.从图中可以看出, 1、2号夫妇的基因型均为Aa ,生殖细胞中染色体数均为23条, A正确;

B.4号是蓝眼,其控制蓝眼的基因型是aa , 4号是男性,因此其生殖细胞精子中染色体组成是22条+X或22条+Y,B正确;

C.根据遗传图解可知: 3号个体的基因型是AA或Aa ,体细胞中染色体组成是22对+ XX , C正确;

D.根据遗传图解可知:该夫妇再生一个孩子是蓝眼的概率几率: 25%，是男孩还是女孩的几率各占50% ,因此该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率几率:25% x 50%= 12.5%，D错误。

故选D。

5.1990年，我国科学家成功地将苏云金芽孢杆菌伴孢晶体蛋白基因导入棉花中，并成功表达，使棉

花具有抗虫性。培育抗虫棉运用的生物技术是（）

A. 克隆技术

B. 转基因技术

C. 发酵技术

D. 组织培养技术

【答案】B

【解析】解：1990年，我国科学家成功地将苏云金芽孢杆菌伴孢晶体蛋白基因导入棉花中，并成功表达，使棉花具有抗虫性。培育抗虫棉运用的生物技术是转基因技术

故选：B。

转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状．

应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面．解题的关键是理解转基因技术的概念．

6.目前，新冠肺炎仍然肆虐全球。下列相关说法不正确的是（）

A. 新型冠状病毒属于病原体

B. 每天对教室消毒属于切断传播途径

C. 无症状感染者也属于传染源

D. 出门戴口罩属于保护易感人群

【答案】D

【解析】解：A、新冠肺炎病毒属于病原体，A正确。

B、每天对教室消毒属于切断传播途径，B正确。

C、无症状感染者也具有传染性，因此属于传染源，C正确。

D、出门带口罩属于切断传播途径，D错误。

故选：D。

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。

熟练掌握传染病的环节及其预防措施是解题的关键。

7.下列叙述中，符合“结构与功能相适应”生物学观点的是

A. 肾小球的毛细血管壁由一层上皮细胞构成，利于重吸收作用

B. 根尖成熟区表皮细胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和无机盐

C. 神经元有许多突起有利于调节人体的各项生理活动

D. 心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开

【答案】B

【解析】

本题主要考查肾小球、根尖、神经元和心脏的结构特点和功能。解题的关键是掌握肾小球、根尖、神经元和心脏与功能相适应的结构特点。

A.肾小球的毛细血管壁由一层上皮细胞构成，利于滤过作用而不是重吸收作用，故A不符合题意；

B.根尖成熟区表皮细胞一部分向外突出形成根毛，扩大了根的吸收面积，利于吸收水分和无机盐，因此支持“结构与功能相适应”生物学观点，故B符合题意；

C.神经元有许多突起有利于接受刺激产生冲动并传导冲动，而不是调节人体的各项生理活动，故C不符合题意；

D.心脏中瓣膜的存在可以使血液按照一定的方向流动，不可以把静脉血与动脉血分开，因此不支持“结构与功能相适应”生物学观点，故D不符合题意。

故选B。

8.下图所示的是叶片横切面结构示意图。下列叙述正确的是（）

A.叶是蒸腾作用的唯一器官

B.③是植物与外界进行气体交换的通道

C. 光合作用只发生在②叶肉细胞内

D. ⑤气孔的开合受保卫细胞的控制

【答案】D

【解析】

本题考查叶片的结构和功能、气孔的特点、植物进行蒸腾作用和光合作用的场所，解题关键是熟记叶片的结构和功能、气孔的特点及植物进行蒸腾作用和光合作用的场所。

A.植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的，叶是蒸腾作用的主要器官而不是唯一器官，A错

误；

B.⑤气孔是植物与外界进行气体交换的通道，③叶脉是输送营养物质的通道，B错误；

C.光合作用主要发生在②叶肉细胞中，保卫细胞内也有叶绿体，也可以进行光合作用C错误；

D.⑤气孔的开合受保卫细胞的控制，D正确。

故选D。

9.下列现象属于环境影响生物的实例是（）

A. 蚯蚓改良土壤

B. 校园内的榕树能更新空气

C. 干旱使水稻减产

D. 仙人掌的叶特化为刺

【答案】C

【解析】

本题考查非生物因素对生物的影响和生物适应环境的特点，解题的关键是理解生物适应环境。

A.蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，体现了生物对环境的影响，故A不符合题意；

B.校园内的榕树能更新空气，体现了生物对环境的影响，故B不符合题意；

C.干旱水极度缺乏，而农作物进行光合作用的必须需要水，水严重不足，导致光合作用减弱，因此严重旱灾造成农作物减产，表明环境对生物的影响，故C符合题意。

D.仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应，故D不符合题意。

故选C。

10.在学习《绿色植物的蒸腾作用》一节时，我们知道了植物叶片上有许多气孔,多数植物的气孔主要

分布在叶片的下表皮，你认为这是由于( )

A、上表皮气孔少,可减少水分的散失 B. 下表皮气孔多,可吸收更多的氧气

C. 下表皮气孔多,可加速水的散失

D. 上表皮气孔少, 可减少二氧化碳的散失

【答案】A

【解析】由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以上表皮气孔少,可减少水分的散失。

故选A。

11.下面所描述的生命现象与其表现的生物特征相符的是（）

A. 海豚捕食大马哈鱼——生物能对外界刺激作出反应

B. 蘑菇能够由小长大——生物都有遗传和变异的特性

C. 鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸

D. 含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢——生物的生活需要营养

【答案】C

【解析】解：A、海豚捕食大马哈鱼体现了生物的生活需要营养，错误。

B、蘑菇能够由小长大体现了生物能生长，错误。

C、鲸浮出水面时产生雾状水柱体现了生物能进行呼吸，正确。

D、含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢体现了生物能对外界刺激作出反应，错误。

故选：C。

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；

④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

解此题的关键是理解生物的特征。

12.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法正确的是（）

A. 完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤

B. ③是该神经结构的中枢

C. 甲处主要由神经纤维构成

D. 乙处主要由神经细胞体组成

【答案】B

【解析】解：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。在周围神经系统中感觉神经元细胞体集中的部位叫神经节，感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质的内。④上有神经节因此④是感觉神经，能将神经冲动传至神经中枢；③神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动；

④是神经纤维集中的部位叫白质，位于脊髓内部的周围，有传导功能；⑤从而得出反射活动的传导路线是⑤→④→③→②→①，故A错误。

③是该反射弧的神经中枢，故B正确。

甲处是脊髓中央的灰质主要由神经细胞体构成，故C错误。

乙处是脊髓的白质主要由神经纤维组成，故D错误。

此题考查的知识点是反射弧的结构和功能、脊髓的结构。解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入。

解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能、脊髓的结构。

13.6月5日是“世界环境日”下列行为中利于保护生态环境的是（）

A. 不使用一次性筷子

B. 破坏花草树木

C. 垃圾随意丢弃

D. 洗手经常忘关水龙头

【答案】A 【解析】解：A、使用一次性木筷，既浪费能源，也污染环境，所以我们要拒绝使用一次性筷子，A 正确。

B、绿色植物能够吸收二氧化碳，释放氧气，爱护身边的花草树木，可以减少大气中二氧化碳的含量，有利于减轻温室效应，所以B错误。

C、生活垃圾要分类处理，不可以随意丢弃，C错误。

D、洗手要不忘关水龙头，节约水资源，D错误。

故选：A。

选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境，则应减少能源的利用，减少污染物的排放。

本题考查绿色消费，注意把握绿色的意义，从节约能源的角度来解答即可，题目难度不大。

14.下列生活中的做法你认为正确的是（）

A. 面粉中加入酵母菌后用开水和面，面发的比较快

B. 水果晾晒后储存，果干中缺少空气，细菌、真菌难以生存，不易腐烂

C. 新鲜蔬菜放在冰箱里冷藏，可以延长保存时间

D. 将鸭蛋放进煮沸并冷却后的盐水中浸泡，鸭蛋易变质

【答案】C

【解析】解：A、馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔。用开水和面，会杀死酵母菌，A错误；

B、将水果制成果干储存--果干缺少水分，而不是空气，细菌真菌难以在无水条件下生存，B错误；

C、把新鲜蔬菜放入冰箱中，降低温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，消耗的有机物减少，从而可延长储存时间，C正确；

D、将鸭蛋放进煮沸并冷却后的盐水中浸泡，盐水抑制了微生物的生长繁殖，鸭蛋不易变质，D错误。

故选：C。

微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题。

15.生活中如果遇到意外情况，应积极应对。以下处理措施中，正确的是（）

A. 受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口远离心脏的一端进行止血

B. 遇到煤气中毒者，先实施人工呼吸，再将患者移至通风处

C. 遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸

D. 遇到突发心肌梗死者，立即扶起病人，给其服用硝酸甘油片并拨打“120”

【答案】C

【解析】解：A、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，A错误；

B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B错误；

C、当遇到某人溺水，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸。C正确；

D、遇到突发心肌梗死者，不的随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片，要尽快拨打120急救电话求助，D错误。

故选：C。

急救的方法：胸外心脏挤压、人工呼吸、止血等。掌握常用的急救措施，对自己有益，在必要的时候也能用于救助他人。

16.如表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分及含量（克/100毫升）下列分析正确的是（）

A. 尿液中含有一定量的蛋白质，肾小管可能有炎症

B. 尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过

C. 尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收

D. 血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液

【答案】C

本题考查（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程，血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。

解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图。

【解答】

A、正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿

液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以尿液中含有一定量的蛋白质，肾小球可能有炎症，A 错误；

B、尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖被滤过后又被肾小管全部重吸收了，而不是葡萄糖不能被滤过，B错误；

C、尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收，而没有重吸收尿素，C正确；

D、血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿不是尿液，D错误。

故选：C。

17.动物群体中的信息交流对动物的生活有着非常重要的意义。下列叙述正确的是（）

A. 没有信息交流，动物个体之间也可以取得联系

B. 对营群体生活的动物来说，孤立的个体取食更容易。

C. 动物具有先天性行为和学习行为，即使不进行信息交流，独立的个体也能适应复杂多变的环

境

D. 动物群体中各动物之间若没有通讯，将会影响动物的生殖和发育

【答案】D

【解析】解：A、营社会行为的动物，没有信息交流，动物个体之间就无法取得联系，错误。

B、动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。对营群体生活的动物来说，孤立的个体取食非常困难，错误。

C、动物具有先天性行为和学习行为，如果不进行信息交流，独立的个体就不能能适应复杂多变的环境，错误。

D、动物群体中各动物之间若没有通讯，将会影响动物的生殖和发育，正确。

故选：D。

通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。解答此类题目的关键是理解动物通讯对群体生活的影响。

18.不同动物发育的方式可能不同，下列关于动物生殖和发育的说法不正确的是（）

A. 图一所示发育方式为不完全变态发育

B. 图二中的c阶段表示蛹期

C. 图三中含有细胞核的结构是④胚盘

D. 青蛙的发育方式与图二相同

【答案】D

【解析】

本题考查动物发育的特点，解题的关键是知道几种动物的生殖发育的过程。

A、昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。

蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。图一所示发育方式经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，A正确。

B、图二中的经过a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫4个时期，属于完全变态发育，其中c阶段表示蛹

期，B正确。

C、如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养。

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。

图三中含有细胞核的结构是④胚盘，C正确。

D、两栖动物的发育（变态发育）：青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体--蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙。青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，与图二不同，D错误。

故选：D。

19.如图为染色体、DNA和基因的关系示意图。下列有关叙

述正确的是（）

A. 各种不同生物细胞内③的形态与数目都是一样的

B. ②中具有遗传效应的片段叫基因

C. 在细胞分裂时③的变化最明显

D. ①和②中都含有特定的遗传信息

【答案】C

【解析】解：A，同种生物细胞内③染色体的形态与数目都是一定的，不同种生物细胞内③染色体的形态与数目有所不同，如正常人的体细胞中都有23对染色体，果蝇的体细胞中都有4对染色体.A错误；

B，②表示蛋白质，①DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因，B错误；

C，在细胞分裂中③染色体的变化最明显，C正确；

D，①DNA是遗传物质的载体，含有特定的遗传信息；②蛋白质上没有特定的遗传信息，D错误。故选：C。

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。

图中，③是染色体，②是蛋白质，①是DNA。

解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系。

20.小肠是食物消化的主要场所，如图为与小肠相通的消化腺示意图。

下列有关分析，不正确的是（）

A. ①分泌的消化液不含消化脂肪的酶

B. ②处阻塞，消化脂肪能力下降

C. ③分泌的消化液中含胰岛素

D. ④内的消化液中含有多种消化酶

【答案】C

【解析】解：A、①肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，促进脂肪的消化。A正确；

B、胆汁对脂肪有乳化作用，②胆管堵塞，胆汁不能流入十二指肠，影响脂肪的消化。B正确；

C、③胰腺分泌的消化液中含有多种消化酶，可以消化淀粉、脂肪和蛋白质等；胰岛素是由胰腺中的胰岛细胞分泌的一种激素。C错误；

D、小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。所以，④小肠内的消化液中含有多种消化酶。D正确。

故选：C。

1、小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪，是消化食物的主要场所。

2、图中，①肝脏、②胆管、③胰腺、④十二指肠。

理解掌握胆汁的作用及小肠作为消化食物的主要场所的原因是解题的关键。

21.高血压、冠心病属于常见的心血管疾病，良好的生活习惯能有效预防该疾病的发生。下列做法科

学的是（）

A. 注意养生，少进行体育锻炼

B. 多吃高盐、高糖、高脂类食物

C. 少吸烟，少酗酒，合理作息

D. 避免精神过度紧张，保持心情愉快

【答案】D

【解析】解：A、多运动，运动时消耗有机物，可以增加对肝脏中脂肪的利用，A错误。

B、高糖高盐高脂饮食习惯会造成心脑血管负担，不利于身体健康，B错误。

C、不吸烟，不酗酒，合理作息，有助于身体健康，C错误。

D、避免精神过度紧张，保持心情愉快能有效预防该疾病的发生，D正确。

故选：D。

心血管疾病的种类很多，常见的有动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等．熟记心血管疾病的发病原因及危害是解题的关键．掌握预防心血管疾病发生的措施．

22.如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中正确的是（）

A. 除外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞

B. 进行的是分裂生殖,必须寄生在活细胞内

C. 可以用于制面包、酿酒,对污水净化有一定作用

D. 是由细胞直接构成生物体,而是构成植物体的最基本单位

【答案】B

【解析】图中细菌酵母菌病毒草履虫植物细胞

A，除病毒外,其他都有细胞结构,细菌属于原核细胞，属于真核细胞，A错误。

B 是细菌，进行的是分裂生殖,是病毒，必须寄生在活细胞内，B正确。

C 是酵母菌可以用于制面包、酿酒，是植物细胞没有此作用。C错误

D 是由细胞直接构成生物体,而是植物细胞是构成植物体的最基本单位。D错误。

23.如表中的疾病与其致病原因，相符的是（）

选项疾病病因

A坏血病缺乏维生素A

B侏儒症幼年时甲状腺激素分泌不足

C地方性甲状腺肿饮食中缺碘

D脚气病缺乏维生素C

A. A

B. B

C. C

D. D

【答案】C

本题主要考查人体需要的主要营养物质及作用，解题的关键是熟知维生素和激素的作用及分泌异常时的症状。

【解答】

人体对维生素的需要量很小，但维生素对人体的作用却很大，人体一旦缺乏维生素，就会影响身体的正常的生长和发育，并且会引起相应的疾病。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。

A.坏血病是由于缺乏维生素C导致的病症，不符合题意；

B.侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，不符合题意；

C.食物中缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿，符合题意；

D.脚气病是缺乏维生素B1导致的，不符合题意。

故选C。

24.如图是在显微镜下观察到的人的血细胞涂片。有关叙述不正确的是

（）

A. 细胞①的数量最多，具有运输氧气的功能

B. 细胞②的体积最小，形状规则，没有细胞核

C. 若细胞③的数量增多，则表明身体内有炎症

D. 人体血液循环系统由血管、心脏和血细胞组成

【答案】D

【解析】解：A、①红细胞最多，而且呈两面凹的圆饼状，主要功能是运输氧气，正确；

B、细胞②血小板的体积最小，形状不规则，没有细胞核，能够止血和凝血，正确；

C、③白细胞能吞噬细菌，据有防御功能，所以人体出现炎症时血液中的③白细胞的数量会明显增多，正确；

D、血液循环系统由血管、心脏和血液组成，错误。

故选：D。

在观察血涂片时，视野中个体最大的是③白细胞，高倍的显微镜下可见它里面含有细胞核；①红细胞，最多，而且呈两面凹的圆饼状，没有细胞核；视野中几乎看不见②血小板，因为它的个体最小，形状不规则。

解答此题的关键是要明确显微镜下各血细胞的形态结构特点。

25.下面关于眼与视觉，耳与听觉的叙述中，不正确的是（）

A. 近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到视网膜的前方

B. 视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生

C. 耳蜗能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关

D. 鼻部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎

【答案】C

【解析】解：A、近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到视网膜的前方，A正确。

B、视觉的产生部位大脑皮层的视觉中枢，听觉的产生部位大脑皮层的听觉中枢，因此视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生，B正确。

C、内耳内的半规管、前庭能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关，耳蜗内有听觉感受器，能够接受刺激产生神经冲动。C错误。

D、鼻部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎，D正确。

故选：C。

（1）近视眼是晶状体的凸度过度，远处物体反射的光线经过晶状体的折射成的像，落在视网膜的前方．

（2）视觉和听觉都是在大脑皮层上形成的．

（3）半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．耳蜗内有听觉感受器．

（4）咽部通过咽鼓管与中耳相连．

解答此类题目的关键是掌握视觉、听觉的形成、眼和耳的结构和功能．

二、非选择题（本大题共7小题，共50分）

26.（9分）每年的春天德州各地赏花节陆续开幕，备受市民关注的德州黄河涯万亩桃园每年4月举

行桃花节活动。结合所学生物学知识回答下列有关桃花的问题：

（1）桃花的雄蕊是由甲图中[ ] ______ 和[ ] ______ 组成的。

（2）由5→1的箭头表示桃花的传粉过程，要结出香甜多汁的蜜桃，还要经历另一个重要的生理过程是______ 。

（3）甲图中的4是胚珠，将来会发育成乙图中的[ ] ______ 。

（4）桃鲜嫩的果肉[ ①]由甲图中的[ ] ______ 发育而来；

（5）桃农常采用嫁接的方法对桃树进行繁殖，丙图中D处是桃农进行嫁接的痕迹，嫁接成功的关键是接穗和砧木的______ 紧密结合。

（6）嫁接成功后，接穗上的芽开始发育，丙图中A叶是由丁图中的[ ] ______ 发育而来。（7）用基因型为rr（白桃，果实为白色）的枝条作接穗，成功嫁接到基因为RR（黄桃，果实为黄色）的砧木上，在正常情况下结出了果实，该枝条上果皮的颜色是______ 基因型是______ 。

【答案】（1）5花药、6花丝；

（2）受精；

（3）[ ②]种子；

（4）7子房壁；

（5）形成层；

（6）a幼叶；

（7）白色；rr

【解析】

本题考查枝条由芽发育而来、花的结构和分类、传粉和受精、果实和种子的形成、植物的扦插和嫁接。掌握花的结构、果实与种子的形成过程、枝芽的结构和嫁接知识是解题的关键。

观图可知：甲图1是柱头、2是花柱、3是花瓣、4是胚珠、5是花药、6是花丝、7是子房壁、8是卵细胞、图一中①是果皮、②是种皮、图丙中A是叶、B是果实、C是枝条、图丁中a是幼叶、b 是芽轴、c是芽原基，据此解答。

（1）桃花的雄蕊是由甲图中5花药、6花丝组成的

（2）该图中5花药中的花粉散落到1柱头上的过程称为传粉。花粉萌发后生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵。这过程就叫受精。因此该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的传粉过程。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要的生理过程是受精。

（3）甲图中的4是胚珠，将来会发育成乙图中的[②]种子。

（4）桃鲜嫩的果肉[①]果皮由甲图中的[7]子房壁发育而来

（5）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。

（6）嫁接成功后，接穗上的芽开始发育，丙图中A叶是由丁图中的[a]幼叶发育而来。

（7）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因型为rr的枝条作接穗，成功嫁接到基因为RR的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实和接穗的一样，即rr型，果皮的颜色是白色。

27.（9分）同学们“停课不停学，停课不停教”这句话你陌生吗？你是不是有过在家上学的经历。

曾几何时，德州学子借助网络平台，在“空中”与老师相见，老师们变身“主播”。是不是有些怀念那些不一样的课堂经历。根据所学知识，回答下列问题：

（1）“空中”课堂视频教学时，屏幕上的信息反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，主要经过图1中[ ] ______ 的折射作用，在⑥视网膜上形成物像；同学们感受老师声音刺激的感受器位于图2的[ ] ______ 内。

（2）空中课堂上，老师会随机点名请同学们回答问题。当听到老师叫到自己名字时，学生立刻打开麦克风发表自己的观点，这属于______ 反射。

（3）课间，老师指导学生们做眼保健操、俯卧撑、跳绳等运动。人体动作的产生是在______ 的支配下，骨骼肌收缩，牵动着骨绕着______活动。

（4）跳绳时，因需要更多的氧气而呼吸急促，大口喘气。外界的氧气进入血液后，首先进入心脏的哪个腔？______ 随后，氧气随血液循环运输到下肢骨骼肌。下肢骨骼肌细胞代谢产生的二氧化碳，随血液至少流经心脏______ 次后，排出体外。

（5）利用手机进行网上学习，如果长时间距离屏幕太近，会导致图1③晶状体曲度变大，形成近视。生活中，你是如何预防近视的？请写出预防近视的几条措施（至少2

条）、。

【答案】（1）③晶状体、②耳蜗

（2）条件

（3）神经系统、关节（4）左心房；一

（5）不在光线暗的地方看书，不要躺卧看书（合理即可）

【解析】

本题考查血液循环、反射的类型、眼球的结构和功能、耳的结构和功能以及视觉和听觉的形成。解答此题的关键是明确血液循环的过程、反射的类型、眼球的结构和功能、耳的结构和功能以及视觉和听觉的形成。

图1中的①虹膜，②角膜，③晶状体，④巩膜，⑤脉络膜，⑥视网膜。图2中的①半规管，②耳蜗，③鼓膜。

（1）图1中屏幕上的信息反射来的光线，经过②角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体（主要）和玻璃体的折射作用，在【⑥】视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。图2中，老师的声音产生的声波通过外耳道传导鼓膜，引起③鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激【②】耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，沿相关神经传递到听觉中枢形成听觉。

（2）老师叫到自己名字时，学生立刻打开麦克风发表自己的观点，这种反射是出生后形成的，有大脑皮层参与，属于条件反射。

（3）人体动作的产生是在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动。

（4）跳绳时，因需要更多的氧气而呼吸急促，大口喘气。外界的氧气通过呼吸道进入肺泡，透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，经过肺静脉首先进入心脏的左心房，再进入左心室，随后，氧气随血液循环运输到下肢骨骼肌。下肢骨骼肌细胞代谢产生的二氧化碳，随血液至少流经心脏一次后，排出体外。

（5）预防近视要做到三要、四不看：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33cm左右；看书、看电视

或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。

28.（8分）截至目前，我市拥有国家级湿地公园5处，分别为齐河黄河水乡湿地公园、禹城徒骇河

湿地公园、夏津九龙口湿地公园、德州减河湿地公园、乐陵跃马河湿地公园。图一表示某湿地生态系统中的食物链和食物网, 图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

(1)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成生物成分是。该生态系统

中有条食物链,其中鹰获得能量最少的一条食物链是。

(2)图二中的丙对应图一中的生物是, 此生物与蛇的关系是。

(3)图三中(填序号)表示绿色植物的光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排

放到大气中,有效地维持了生物圈中的。

(4)图中D表示分解者,他可以通过①过程将动植物遗体、粪便中

的分解成水、无机盐、二氧化碳等无机物,供给生产者再利用。

【答案】（1）分解者；5；草→鼠→蛇→鹰

（2）鹰；捕食和竞争

（3）②；碳-氧平衡

（4）有机物；

【解析】

【分析】

本题考查生物和生物之间有密切的联系、生态系统的组成、食物链和食物网、某些有害物质会通过食物链不断积累、生态系统的物质循环和能量流动、绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。解题关键是熟知生物和生物之间有密切的联系、生态系统的组成、食物链和食物网、某些有害物质会通过食物链不断积累、生态系统的物质循环和能量流动、绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡并正确识图分析作答。

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，多条食物链交错形成食物网，因此食物链和食物网中只包括生产者和消费者。图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，因此，若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是分解者和非生物部分。该生态系统中有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰共5条食物链。能量沿着食物链和食物网流动的特点是单向流动、逐级递减，因此，鹰获得能量最少的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。

（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而

逐步增加，这种现象叫生物富集。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……食物链上的每一个环节叫做一个营养级，生产者是第一营养级，以此类推。由图二可知，生物体内有毒物质的由少到多依次是丁、乙、甲、丙，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙；而在图一中，共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，只有草→鼠→蛇→鹰这条食物链中有四种生物。因此，图二中的甲对应图一中的生物是蛇。鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此此生物（蛇）与鹰存在的关系是捕食和竞争。

（3）依据碳循环的过程和特点，由图三分析可知：①是微生物的分解作用，②是绿色植物的光合作用，③和④代表动植物的呼吸作用。图三中的A能够吸收二氧化碳制造有机物，在生态系统中表示的组成成分是生产者--绿色植物，它通过生理过程②光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气

排放到大气中，从根本上改变了地面上的生活环境，维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡，简称碳-氧平衡。因此，图三中的②过程将光能转变成化学能，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡。

（4）图中D表示分解者，它可以通过①是微生物的分解作用将动植物遗体、粪便中的有机物分解成无机物（水、无机盐、二氧化碳），供给生产者再利用。

29.（8分）呼吸，一般指机体与外环境之间所进行的气体交换过程。正常成人在安静状态下呼吸约

为16～20次/分钟，下图的图一、图二是人体呼吸过程示意图；图三是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程；图四是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图请分析回答下列问题。

（1）图一中表示呼吸的四个过程：其中一表示，

（2）图一中①代表肺部毛细血管，气体在这里进行交换，这个过程是通过实现的。

（3）呼吸可使氧气最终被运输到图一中的[ ] _____ 中，参与有机物的分解，满足其对能量的需要。

（4）这时人体处于吸气状态时，膈肌处于图二中位置（填字母A或B）。

（5）图四中曲线BC段与图三中的____（选甲或乙）表示的相同呼吸状态，此时的呼吸肌的状态是______ 。（填收缩或舒张）

（6）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是图四坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的值_____ 。

（7）呼吸过程中，体外氧气进入肺部毛细血管的血液，最少需经过___层细胞膜。

【答案】（1）肺与外界的气体交换（或肺泡与外界的气体交换）。

（2）气体扩散作用

（3）②组织细胞

（4）B

（5）乙；舒张

（6）相等

（7）4

【解析】

本题考查人体呼吸的过程、呼吸道对空气的处理和人体内气体交换的过程。解答的关键是理解呼吸运动和人体内气体交换的过程。

图一中表示呼吸的四个过程：一、肺与外界的气体交换，二、肺泡内的气体交换，三、气体在血液中的运输，四、组织内的气体交换。其中①代表肺部毛细血管、②组织细胞。图二，A状态表示呼气，B状态表示吸气。图三，甲表示吸气，乙表示呼气。图四，AB段气压小于大气压，此时肋间肌和膈肌都收缩。BC段气压大于大气压，与该状态有关的呼吸肌的运动状态是肋间肌和膈肌都舒张。（1）图一中表示呼吸的四个过程，其中一表示肺与外界的气体交换（或肺泡与外界的气体交换）。（2）图一中①代表肺部毛细血管，肺与肺部毛细血管在这里进行气体交换，这个过程通过气体扩散作用实现的，肺部氧气浓度高，扩散进入毛细血管，而毛细血管中二氧化碳浓度高，扩散进入肺部。（3）呼吸过程中，氧气与血红蛋白结合，最终被运输到图一中的②组织细胞中，参与有机物的氧化分解，释放能量，满足其对能量的需要。

（4）膈肌处于图二中B位置为舒张状态，此时胸腔容积扩大，肺内气压下降，外界气体通过呼吸道进入肺内，这时人体处于吸气状态。

（5）图四中曲线BC段与图三中的乙表示的相同呼吸状态，BC段气压大于大气压，与该状态有关的呼吸肌的运动状态是肋间肌和膈肌都舒张。

（6）本次呼吸中，AB段表示吸气，因为此时气压小于大气压，吸气结束的那一瞬间是图四坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的值相等。

（7）呼吸过程中，体外氧气进入肺部毛细血管的血液，需要穿过肺泡壁，2层细胞膜，然后进入肺部毛细血管的血液，要穿过毛细血管壁，2层细胞膜，这样一共最少需经过4层细胞膜。

30.(6分）生殖，一般指生物体产生自己的后代的过程，分有性生殖和无性生殖两种。下图是和人类

生殖有关的几幅图，观察图,请据图回答问题。

(1)图中A 是女性生殖细胞，由产生。A和B的结合叫。

(2)胎儿在母体的里发育,胎儿所获得的营养需经过脐带由从母体中获

得。

(3)胚胎发育到280天左右时,会通过从母体内产出,这一过程叫作。

【答案】(1) 卵细胞卵巢受精

(2)子宫胎盘

(3) 分娩

【解析】（1）图中A是女性生殖细胞卵细胞，B是男性生殖细胞精子。男性生殖细胞由睾丸产生，女性生殖细胞由卵巢产生。精子与卵细胞的结合叫受精。

（2）胎儿生活在母体子宫内半透明液体羊水中，通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并

排出二氧化碳等废物。因此，胎儿在母体的③子宫里发育，胎儿所获得的营养需经过②脐带由①胎盘从母体获得。

（3）成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。故胎儿发育到280天左右时成熟，会通过④阴道从母体内产出，这一过程叫作分娩。

31.（5分）如图所示为生物进化历程示意图，请据图分析，回答问题。

（1）动物界中种类最多、数量最大、分布范围最广的动物类群是[ ] ，其主要特征是：身体分部，足和触角均分节，体表有。

（2）最高等的的植物类群是[ ] 。

（3）银杏所属的植物类群是[ ] 。

（4）由图可见，生物进化的规律是：，从低等到高等，从水生到陆生。【答案】（1）①节肢动物，外骨骼。

（2）⑤被子植物

（3）④裸子植物

（4）从简单到复杂

【解析】

本题考查生物进化历程，意在考查学生的判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。据题中的图分析可知，①是节肢动物，②是两栖类，③是苔藓植物，④是裸子植物，⑤是被子植物，据此答题。

（1）动物界中种类最多、数量最大、分布范围最广的动物类群是①节肢动物。其主要特征是：身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼。

（2）最高等的的植物类群是⑤被子植物

（3）银杏所属的植物类群是④裸子植物

（4）生物进化的规律是：从低等到高等，从水生到陆生，从简单到复杂。

32.（5分）天竺葵是研究光合作用常用的草本植物，花色优美，如图是绿叶在光下制造有机物的相

关实验及其操作，请结合实验流程示意图，回答相关问题。

（1）步骤D的目的是。

（2）步骤G的现象是被黑纸片遮盖的部分，未遮光部分。

（3）为了提高实验材料的利用效率，老师要求学生进一步探究光合作用还需要哪些原料，下面是某同学的实验设计及预测，请你补充完整

①将天竺葵植株暗处理一昼夜

②选一片叶子并将主叶脉切断

③置于光下照射4小时，并取下叶片，经脱色、漂洗后用碘液处理

④预测观察到的实验现象：切口的上端______。

⑤该实验能够证明光合作用需要______作为原料。

【答案】（1）脱色（或溶解叶绿素）

（2）没有变蓝色（或不变蓝），变成蓝色（或变蓝）

（3）不变蓝；水；

【解析】

本题考查“绿叶在光下制造有机物”的实验，解答此类题目的关键是理解掌握“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤和目的以及对照实验的特点。

“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。

（1）步骤D是酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，使叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象。

（2）步骤G的现象是被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，未遮光部分变成蓝色。

（3）将主脉切断后，切断部位的导管被切断，导致水分无法运输到叶片切口的上端，叶片切口的上端因为无法得到原料而停止了光合作用，因此淀粉无法生成，所以滴加碘液不变蓝，切口部位以下，因能得到导管输送来的水分进行光合作用，所以叶片切口的下端能产生淀粉，滴加碘液变蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要水作为原料。