五种基本句型及其扩展

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英语五种基本句型详解

英语五种基本句型详解
英语句子可分为五种基本句型
1.Subject (主语) + Verb (谓语)
2. Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)
3. Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语) 4. Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间 接宾语)+Direct object (直接宾 语) 5. Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾 语)+Complement(补语)
特别提醒
A. 现在分词为宾语补足语时,宾语与现在分词之间是主 动关系;过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间 是被动关系。 B. 在let(让),make(使得),have(请,让,使得), see(看),hear(听到),watch(观看),feel(感觉到), listen to (倾听),look at (看到),notice(注意到)等动词 后的宾语补足语如果为不定式, 则省掉”to”,但变为被 动语态时, 则要带”to”. e.g. We hear her sing next door. She is heard to sing next door .
句型一:主语+不及物动词
不及物动词本身就可以表达完整的意念, 不需要宾 语及补语, 但有时可有副词, 介词短语等状语修饰语。 e.g. The rain stopped . The old man walks in the park .
句型一的扩展:
1.主语+不及物动词+状语 e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。)
e.g. We are learning English .

五种基本句型(含练习及答案)

五种基本句型(含练习及答案)
current affairs in East Europe. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师,在听人民日
报的一位记者作有关东欧目前局势的重要报告。
翻译:我们发现大礼堂坐满了学生和教师,在听人民日报的 一位同志作有关东欧目前局势的重要报告。
???分析结构: 我们 发现(谓语) 大 礼堂 full of 学生和老师(复数) who 在听(谓语)重要 报告 made by 一位同志 from 人民日报 about 目前局势 in 东欧。
SV 2.My grandma is sleeping now. 3.I will stay in Shanghai for a week.
4.Lucy arrived in Beijing yesterday
基本句型 二
S +V +O(主+谓+宾)
特点:谓语动词都是实义动词,但不能表达 完整的意思,必须跟宾语,即动作的承受者, 才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
▪ leave(留给某人……), leave sb sth (leave sth to sb)
▪ pass(递给某人……), pass sb sth (pass sth to sb)
▪ read(给某人读……), read sb sth (read sth to sb)
▪ write(给某人写……), write sb sth (write sth to sb)
▪ pay(支付给某人……), pay sb sth (pay sth for sb)
▪ buy(为某人买……), buy sb sth (buy sth for sb)
▪ do(为某人做……) do sb sth (do sth for sb)
▪ sing(为某人唱……) sing sb sth (sing sth for sb)

五种基本句型及其扩展

五种基本句型及其扩展

五种基本句型及其扩展(共9页)(本文是魔方英语语法系列文章之二,节选自高伟《魔方英语语法》第一章第五节.五种基本句型及其扩展。

)学习基本句型的关键是抓住动词:五种基本句型的不同源于动词的不同,反过来说,五种动词可以扩展为相应的基本句型。

下边的1和2分别讲解这两句话。

1.按照动词后所跟不同成分,分为五种动词。

(1)按照能否加形容词,把动词分为系动词和实义动词。

①系动词能加形容词,构成第一种基本句型:主语+系动词+表语。

②实义动词不能加形容词,实义动词与其所加成分构成第二/三/四/五种基本句型。

(2)按照能否加宾语,把实义动词分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。

①不及物动词(vi.),不能加宾语,构成第二种基本句型。

②及物动词(vt.),能加宾语,又细分为三种:如果加单宾语,则构成第三种基本句型:主语+谓语+宾语;如果加双宾语,则构成第四种基本句型:主语+谓语+间接宾语+直接宾语;如果加复合宾语,则构成第五种基本句型:主语+谓语+宾语+宾语补足语。

以上内容,也可以表示为下图:注:1.双及物动词即“跟双宾语的及物动词”,复合及物动词即“跟复合宾语的及物动词”。

第 章 标题 第 节 标题2.关于动词分类的更多内容,可参看第五章第一节。

2.五种动词扩展为五种基本句型。

即,动词+表语/宾语等 动词短语 +主语 基本句型。

如右表所示,3.五种基本句型扩展或转换为千姿百态的句子。

或者反过来说,英语中千姿百态的句子都是由基本句型变来的。

(1)基本句型,是指没有修饰成分的、正常语序的简单陈述句。

这个定义有四层含义:①简单句,是指不是并列句和复合句。

②陈述句,是指不是疑问句、祈使句和感叹句。

③没有修饰成分,是指没有定语和状语等。

④正常语序,是指没有倒装与省略。

(2)基本句型的扩展和转换。

右列中,①③是基本句型的扩展。

②④是基本句型的转换。

就像数学公式一样,循环使用这些扩展和转换,就由基本句型产生了各种各样的句子以及所谓的长难句。

英语五种基本句型及例句

英语五种基本句型及例句

英语五种基本句型列式如下:基本句型一:S+V(主+谓)基本句型二:S+V+P(主+系+表)基本句型三:S+V+O(主+谓+宾)基本句型四:S+V+IO +O(主+谓+间宾+直宾)基本句型五:S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)基本句型一S+V(主+谓)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

基本句型二S+V+P(主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类:be, look, feel,smell,taste,sound等属一类,表示情况;get, grow, become, turn,go等属另一类,表示变化。

be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。

其它系动词仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand。

基本句型三S+V+O(主+谓+宾)此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

基本句型四S+V+IO +O(主+谓+间宾+直宾)此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。

通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略。

基本句型五S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。

例句1.They work hard.主+ 谓2.The flower is dead.主+ 系+ 表3.Plants need water.主+ 谓+ 宾4.He gives me some seeds.主+ 谓+ 直宾+ 简宾5.We should keep the plants in the shade.主+ 谓+ 宾+ 宾补6.Many animals live in trees.主+ 谓除了基本句型的成分不变外,通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。

浅说基本句型的扩展

浅说基本句型的扩展

浅说基本句型的扩展河北省永年县第八中学赵现国我们所学过的五种基本句型(即:主语+不及物动词;主语+及物动词+宾语;主语+连系动词+表语;主语+及物动词+直接宾语+间接宾语;主语+及物动词+宾语+宾语补足语等五种)只是句子的基本框架,在实际应用中,为能更完整、更生动地表达更复杂的意思,我们常常需要将句子在基本框架的基础之上进行扩展,这样才能使好似骨架的基本句型形成完整的有血有肉的句子。

那么如何扩展呢?常见的方法有两种:一增加修饰成分:修饰成分包括定语和状语两种。

1定语:定语主要用来修饰名词和代词。

它可由单个词如形容词、形容词性物主代词、不定代词、指示代词、副词、数词、名词所有格、现在分词、过去分词或名词等来充当,也可以由短语如:介词短语、副词短语、不定式短语、分词短语等和从句来充当。

定语的位置有两种:①前置②后置。

一般情况下单词作定语应放到被修饰词之前,即前置定语;短语和从句作定语,应放到被修饰词之后,来充当后置定语。

如:two interesting stories told by our English teachera friend of Jim’s mother’sthe little lovely restaurant by the seathe university student in red sitting beside Tomboth the two disappointed girlsthe man who is speaking to our English teacher使用定语时应特别注意以下几点:★如果名词前有多个词充当定语,一般可以按照“先笼统后具体,先客观后主观,先短后长”的原则排列。

如:a nice new bike ,a long interesting book★具体地说不同词类充当名词的定语时一般可依据下面的次序排列:⑴不定代词、指示代词、名词性所有格、冠词、物主代词等限定词。

扩展五种句式

扩展五种句式

扩展方法:主语或宾语替换成从句 当宾语是动词不定式或从句时,常用it作形 式宾语,而将真正的宾语放在宾语补足语的 后面,以使句子平衡。 I feel it important to do so.
He made it clear what he wanted. I thought it strange that he hadn't come. What he did made me very angry.
(2)系动词后通常接形容词或 名词作表语,也可以接非谓语 动词作表语;另外,系动词通 常不可用于进行时态,也无被
动式。
例 Her work is looking after
children.
扩展方法
1.给主语加定语,给形容词加副词做状语 例 The boy is happy。 The little boy is very happy. The little boy who has small eyes is very happy . Everyone keeps quiet. Everyone in the classroom keeps quiet. 2.加时间或地点状语。 The little boy is very happy today.
扩展五种基本句型
故城县高级中学教师 黄永丽
跟初中英语相比,高中英语阅读中的句子 更长,结构更复杂。 高考的书面表达也要求用到复合句。 万变不离其宗,长难句,复合句都是由五 种基本句型扩展而来的。所以,你需要在 熟练掌握五种基本句型的基础上,学会扩 展句子。
1.主语 + 系动词 + 表语 (S + V + P) 2.主语 + 谓语(S + V) 3.主语 + 谓语 + 宾语(S + V + O) 4.主语 + 谓语 + 双宾语(间接宾语 + 直接宾语)(S + V + Oi + Od) 5.主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语

英语五种基本句型及例子

英语五种基本句型及例子

英语五种基本句型及例子一. 五种基本句型:一个完整的句子由两部分组成,陈述对象(主语)+陈述内容(谓语),最基础的就是名词作为主语,动词作谓语。

如何区分五种基本句型:看谓语动词1. 主语+系动词+表语系动词:be动词、smell、look、sound、taste、feel、seem、appear、become、turn表语:系动词后面的成分,作为对主语进行补充例句:I am a webaholic.The music sounds nice.2. 主语+谓语+(状语)不及物动词:动词后不需加其他词就能表达完整的意思状语:修饰动作的成分,通常为副词(hard)或介词短语(in the west)例句:The sun sets in the west.(有状语)The fire is burning.(无状语)3. 主语+谓语+宾语及物动词:动词后面需要接作用对象才能使句意完整宾语:主语动作的作用对象注意:很多动词既是及物动词又是不及物动词例句:The children are playing. (play作不及物动词)The children are playing football(play作及物动词)4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语例句:I will buy you a meal.分析:a meal 作为直接宾语,即buy的作用对象,you则为间接宾语含有两个宾语的为双宾语5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语宾语补足语:对宾语进行补充,使句意更完整例句:We elected John our chairman.(我们选了John为主席)John为宾语,our chairman对John进行补充宾语和宾补结合起来叫做复合宾语。

五大基本句型及扩展

五大基本句型及扩展
43;系+表 、 系 表 She is pretty. He is a teacher.
You look great. / It sounds good. / The meal tastes delicious.
The leaves turn yellow. / The food goes bad. 扩展: 扩展 Popular and experienced, he is a 30-year old math teacher working in a well-known university in south China.
扩展练习: 扩展练习:
1. I attend the meeting.
2. Professor Marca gives a lecture.
参考答案: 参考答案: 1. I attend the meeting. manager’s I am attending the meeting held in manager s office. When my wife called me, I am attending the meeting held in manager’s manager s office . When my anxious wife called me, I am attending the manager’s emergency meeting held in that ambitious manager s big office in the 30th floor. When my anxious wife called me, I am attending the manager’s emergency meeting held in that ambitious manager s big office in the 30th floor of the Emperor Building in the center of New York, the busiest city in the United States.

五大英语基本句型

五大英语基本句型

英语语法五大基本句型英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成,按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。

S:Subject(主语)V:Verb(动词)O:Object(宾语)IO:Indirect Object(间接宾语)DO:Direct Object(直接宾语)P:Predictive(表语)OC: Object Complement(宾语补足语)1句型一:S+V 主语+不及物动词不及物动词本身就可以表达完整的意念,不需要宾语及补语,但有时可有副词,介词短语等状语修饰语。

e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .句型一的扩展:1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。

)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle .There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息) 注意动词stop 可用作不及物动词,也可用作及物动词。

作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。

作及物动词时,通常后接动名词,表示停止做这件事。

e.g. They stopped taking a rest .2句型二:S+V+P 主语+系动词+表语系动词本身不能表达完整的意念没,需要形容词,名词,介词短语等来补充说明主语,也叫主语补语。

e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .3句型三:S+V+O 主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者(宾语),才可以表达一个完整的意念。

英语句子五大基本句型例句

英语句子五大基本句型例句

英语句⼦五⼤基本句型例句英语句⼦五⼤基本句型例句:主谓结构:He runs quickly.主系表结构:The cake tastes nice.主谓宾结构:I saw a film yesterday.主谓双宾结构:He gave me a book主谓宾补结构:They made the girl angry.扩展资料 1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型) 这⼀句型英汉语⾔结构形式完全相同,说明“某⼈或某物如何动作”,或者说“某⼈或某物⾃⾝怎样运动”。

例:They arrived in Harbin yesterday morning. 分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型) 这⼀句型英汉语⾔的结构形式完全相同,⽤以说明“某⼈或某物做什么事情”,或者说“某⼈或某物发出了动作,并且其动作涉及到另⼀个⼈或物”。

例:I study English. 分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的.对象)。

3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型) 这⼀句型英汉语序结构相同,说明“某⼈为谁(间接宾语为⼈)做某事”,或者说“某⼈或物的运动涉及到两个对象,其中⼀个间接对象为⼈,另⼀个为物”。

例:Our teacher taught us English. 分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补⾜语”(即“主谓宾补”句型) 这⼀句型说明“某⼈或某物要求(使、让)某⼈做什么”或“某⼈感觉某⼈或物怎么样”。

例: He asked her to go there. 分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

高中英语五种基本句型及拓展

高中英语五种基本句型及拓展

高中英语五种基本句型及拓展一、主语+系动词(be)+表语句型;二、主语+谓语动词(不及物动词);三、主语+动词(及物动词)+宾语;四、主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语;五、主语+谓语+宾语+状语。

扩展资料第一种句型是:主语+系动词(be)+表语句型。

在这类句型中,谓语动词是系动词(be)的形式,主要有is、am、are、was、were。

比如:I am a student and very like English class.我是一个学生非常喜欢英语课。

He is the frist in my class.他是我们班第一名。

These apples are very fresh, you need eat it every day.这些苹果非常新鲜,你必须每天吃一个。

第二种句型是:主语+谓语动词(不及物动词)。

在这类句型中,谓语动词是不及物动词,这类动词后面是不可以接宾语的,但是可以接任意性状语。

所谓的'任意性状语是指去掉后,并不会影响句子完整的结构和意义。

比如:The orange was not to keep for a long time.橘子是不好长期保存的。

He had left here yesterday.他昨天已经离开了。

I can’t sleep in the night.我晚上失眠了。

第三种句型是:主语+动词(及物动词)+宾语。

在这类句型中,谓语动词是及物动词,而且是只接一个宾语的及物动词,这种动词我们经常称为单宾语及物动词。

比如:He had left my hom e yesterday , he can’t tell you.他昨天已经离开我家了,他没有告诉你。

She ate the dinner with her mother.她和她妈妈一起吃的晚饭。

I has left the Beijing by the train.我乘坐火车离开了北京。

五种英语基本句型例句

五种英语基本句型例句

五种英语基本句型例句1、主语+谓语,如:we agree.2、主语+谓语+宾语,如:I hate him、I love you.3、主语+谓语+间接宾语+直接宾语,如:I give him a book.4、主语+谓语+宾语+宾语补足语,如:I want you to go with me.5、主语+系动词+表语,如:It smells good.扩展资料句型1: Subject (主语) + Verb (谓语):这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。

1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。

2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

句型2:Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。

这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。

如:This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

(2)表示变化。

这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。

如:Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。

句型3:Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

例:1) He took his bag and left.(名词)他拿着书包离开了。

2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。

初中英语五种基本句型结构

初中英语五种基本句型结构

初中---五种基本句型五种基本句型是句子最基本的组成部分。

掌握了这五种基本句型,在阅读中当我们遇到较复杂的句子时,运用这些基本句型,对句子的分析就会变得容易多了。

在写作中,首先要能运用好这些基本句型,才能得到高分。

一、五种基本句型的句子成分:1.句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分包括主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。

2.主语(subject):主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

【例句】We often speak English in class. 我们在课上经常说英语。

Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。

The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。

3.谓语(verb):谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词常在句中作谓语,一般放在主语之后。

分及物动词和不及物动词两种。

【例句】He practices running every morning. 他每天早晨练习跑步。

I have caught a bad cold. 我得了重感冒。

We like helping the people in trouble. 我们喜欢帮助那些处于困境中的人。

4.宾语(object):宾语在句中表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词或介词后面。

【例句】They went to see a film yesterday. 他们昨天看了一场电影。

She often helps her mother with their housework. 她经常帮助她的妈妈做家务。

I enjoy listening to popular music. 我喜欢听流行音乐。

5.表语(predicative):表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。

(完整版)英语五大基本句型及练习

(完整版)英语五大基本句型及练习

英语五大基本句型及练习英语五大基本句型及练习基本概念:与汉语相似,英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成,按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。

句型一:主语+不及物动词不及物动词本身就可以表达完整的意念,不需要宾语及补语,但有时可有副词,介词短语等状语修饰语。

e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .句型一的扩展:1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。

)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle .There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息)特别提醒动词stop 可用作不及物动词,也可用作及物动词。

作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。

作及物动词时,通常后接动名词,表示停止做这件事。

e.g. They stopped taking a rest .句型二:主语+系动词+表语系动词本身不能表达完整的意念没,需要形容词,名词,介词短语等来补充说明主语,也叫主语补语。

e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .句型三:主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者(宾语),才可以表达一个完整的意念。

e.g. We are learning English .Do you know him ?Your radio needs repairing .She hopes to see her uncle.句型四:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。

初中英语五种基本句型

初中英语五种基本句型
room ( )8.The girl opened the door . ( )9.Mary and Lynn live in Taiyuan . ( )10.She looks like her mother .
( )11.You should study hard .
( )12.The children play football on the playground every afternoon.
A cold kept him in bed for three days. 一次感冒让他卧床三天.
5.主 + 动 + 间宾 + 直宾(SVIODO)常接双宾语的 动词: give , show, tell, teach, pass物动词要求跟两个宾语(双宾语), 即直接宾语和间接宾语.
1.主 + 动(SV)常见的不及物动词: rise wait sleep depend rain smile die
walk dance 等. 例句: 1)The sun has risen . 2) 太阳升起来了.
2) The red sun has risen in the east. 鲜红的太阳在东方升起来了.
9. She taught the children to sing lively songs and perform short and funny plays to cheer them up.
10. You may become unhappy sometimes. S + V + P
4a
Which of the following situations make you sad (S),
基本句型(Basic Sentence Patterns):英语中

英语中的5种基本句型

英语中的5种基本句型

英语中的5种基本句型英语中的5种基本句型为:主语+谓语的句型;主语+谓语+宾语;主语+谓语+双宾语(直接宾语+间接宾语);主语+谓语+宾语+宾语补足语;主语+系动词+表语。

1. 主语+系动词+表语例句:Learning English is important. 学习英语很重要。

The music sounds nice. 这音乐很好听。

系动词:又叫连系动词,起连接主语和后边的成分的作用。

这种动词后面所接的成分是用于说明主语的特点,表明主语性质特征。

例如:The music sounds nice. 其中sound是系动词,nice是用来表示主语特征的,称为表语,位于系动词之后。

在英语中,除了be动词以外,还有以下系动词:1)表示主语特征状态的,如:feel/look/sound/taste/smell/seem/appear…2) 表示主语由一种状态转变为另一种状态的,如:become/fall/go/grow/turn/get/come…3) 表示主语保持或继续某种状态的,如:continue/remain/stay/keep/hold/rest/prove…2. 主语+谓语这个结构中的谓语由不及物动词或短语充当,谓语动词后面常跟状语,来修饰动词,说明动作的程度、发生的地点或时间等等。

例句:He died two years ago. 他两年前死了。

The sun rises in the east and sets in the west. 太阳东升西落。

不及物动词:词典中的注释vi.。

这种动词所表示的动作没有作用对象,其本身意思完整,其后不需要带宾语。

例如:He died.(die是不及物动词,“死”这个动作就只是自主完成,并没有作用对象。

)3. 主语+谓语+宾语该结构中的谓语由及物动词或短语充当。

例句:You have beautiful eyes. 你有美丽的眼睛。

She put the glass down carefullly. 她小心翼翼地放下玻璃杯。

英语基本句型及其扩展

英语基本句型及其扩展

He looks well. It sounds nice. The cotton feels(摸起来) soft. The egg smells bad.
1.6 There be 句型 此句型为:There be +主语+状语。表示存在关系“......有
.......”。 be动词应与其后的主语在人称和数量上保持一致,有时态和 情态的变化。
She passed a new dress (动宾)to him(介宾) . She bought a dictionary for her. She made a cake for him.
to:侧重指动作的方向,表示朝着,对着,向着某人。
for:侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。
1.5 S+V+C.(系动词)(主语+谓语+表/主语补足语)
1.4 S+Vt.+Oi+Od(主语+谓语+间接宾语+直接宾语)
谓语动词后面必须有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾 语一个是动作的直接承受者(物),另一个是动作的间接承受 者(人)。rob sb. of sth. steal sth. from sb
She passed him a new dress. She bought her a dictionary. She made him a cake.
系动词不能表达完整的意思,必须添加一个表明主语 身份或状态的成分。
1)be动词:本身没有意义,只起到连系主语和表语 的作用。 2)感官动词:look smell feel sound taste等。+形容词
3)表示变化的动词:become go turn grow get等。+ 形容词
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五种基本句型及其扩展(共9页)(本文就是魔方英语语法系列文章之二,节选自高伟《魔方英语语法》第一章第五节、五种基本句型及其扩展。

)词可以扩展为相应得基本句型。

下边得1与2分别讲解这两句话。

1、按照动词后所跟不同成分,分为五种动词。

(1)按照能否加形容词,把动词分为系动词与实义动词。

①系动词能加形容词,构成第一种基本句型:主语+系动词+表语。

②实义动词不能加形容词,实义动词与其所加成分构成第二/三/四/五种基本句型。

(2)按照能否加宾语,把实义动词分为及物动词(vt 、)与不及物动词(vi 、)。

①不及物动词(vi 、),不能加宾语,构成第二种基本句型。

②及物动词(vt 、),能加宾语,又细分为三种:如果加单宾语,则构成第三种基本句型:主语+谓语+宾语;如果加双宾语,则构成第四种基本句型:主语+谓语+间接宾语+型。

得。

(1)基本句型,就是指没有修饰成分得、正常语序得简单陈述句。

这个定义有四层含义:①简单句,就是指不就是并列句与复合句。

②陈述句,就是指不就是疑问句、祈使句与感叹句。

③没有修饰成分,就是指没有定语与状语等。

④正常语序,就是指没有倒装与省略。

(2)基本句型得扩展与转换。

右列中,①③就是基本句型得扩展。

②④就是基本句型得转换。

就像数学公式一样,循环使用这些扩展与转换,就由基本句型产生了各种各样得句子以及所谓得长难句。

4、五种基本句型得细分表。

见下表,注:有些书把there be 句型单列为一种基本句型。

本书认为,there be 句型就是由主系表句型得倒装句演变而来得,详见第十二章第二节讲解。

下边详细讲解此表。

相应地,“主系表”句型,也分为两种讲解。

如右表,(加底纹表示,最典型得“主系表”就是“主语+be+形容词”。

)1、 静态系动词,可以跟形容词作表语,也可以跟名词、副词等其它词/短语/从句作表语。

如,●He is strong 、(形容词作表语) ●He is a student 、(名词作表语) ●He is here 、(副词作表语) ●He is at home 、(介词短语作表语)2、 动态系动词,一般只能跟形容词作表语。

如,对比: 动态系动词,一般只能跟形容词,不能跟名词/副词。

如果跟了名词/副词,一般不就是动态系动词。

●get,在get warm (adj、)中,get就是系动词;在get there (adv、)中,get就是实义动词。

●taste,在It tastes good (adj、)、中,taste就是系动词;在Please taste the wine (n、)、中,taste就是实义动词。

3、如何识别系动词呢?一般地,若有“某动词+形容词”,则某动词就是系动词。

●The sun is rising、太阳正在升起。

(rising就是动词(ving),可知is不就是系动词(就是助动词))●Stay silent!保持安静。

(从silent就是形容词,可知stay就是系动词。

)●He looks happy (adj、)、(主系表)。

(对比:He shouted loudly (adv、)、主语+谓语+状语)例外:此规则得唯一例外情况就是:“主语+个别不及物动词+形容词”。

如,She died (vi、) young (adj、)、这个句子就是She died (when she was) young、得省略。

在五种基本句型中,最典型得就是“主谓宾”,大约80%得句子就是“主谓宾”结构。

这两种句型,关键在于不及物动词(vi、)与及物动词(vt、)。

注意英汉得及物性差异。

1、极少数动词,只能作不及物动词。

如,e, go, sleep, travel。

注意:有些动词,在英语中就是不及物动词,在汉语中就是及物动词。

在这些不及物动词后不要少了介词。

●听音乐:listen to the music (listen the music×)●嘲笑某人:laugh at sb、(laugh sb、×)●到达某地:arrive (vi、) in/at +某地。

(对比:到达某地:reach (vt、) +某地)●等待某人:wait (vi、) for sb、(对比:等待某人:await (vt、) sb、)2、极少数动词,只能作及物动词。

如,find(发现),offer(提供),seat(坐下)。

注意:有些动词,在英语中就是及物动词,在汉语中就是不及物动词。

在这些不及物动词后不要多了介词。

●跟在某人后边:follow sb、(follow after sb、×)●为…服务:serve sb、(serve for sb、×)●与…结婚:marry sb、(marry with sb、×)●有个老外报属相时说:“我属于猪”(×),应为“我属猪”。

●I guessed his meaning、我猜出了她得意思。

(I guessed out (adv、) his meaning、(×),可译为“我猜出出她得意思”)3、绝大多数动词,既能作不及物动词,又能作及物动词。

如,●They are playing (vi、) on the playground、They are playing (vt、) football、●read (vi、) loudly (adv、) 大声朗读。

read (vt、) a book (n、) 读书。

●Time flies (vi 、)、 时间飞逝。

fly (vt 、) a kite 放风筝。

注意:有些动词,作不及物动词与及物动词时得词义不同。

●play 玩(不及物);弹奏(及物)。

●help 有用(不及物);帮助(及物)。

●rain下雨(不及物);使大量落下(及物)。

●apply 申请(不及物);运用(及物)。

●stand站立(不及物);忍受(及物)。

下边讲两个在使用“主谓(vi 、)”句型时常遇到得疑问。

4、 不及物动词,加介词后才能带宾语。

换言之,从语法功能上讲,vi 、+介词=vt 、。

●Look!瞧!Look at him 、瞧她。

(对比:see him瞧见她)5、“主语+不及物动词+副词/介词短语”仍然就是第二种基本句型。

●His father has gone (vi 、)、→His father has gone (vi 、) abroad 、(主语+谓语+副词作状语) ●Jim runs (vi 、)、→Jim runs (vi 、) in the park 、(主语+谓语+介词短语作地点状语)因为,状语就是修饰性成分,与判定句子类型无关。

所以,加状语后,仍然就是第二种基本句型。

直接宾语与间接宾语,合称双宾语。

1、什么就是直接宾语与间接宾语?表示人得就是间接宾语,表示物得就是直接宾语。

因为,甲把东西给乙:甲→东西→乙,所以,对甲来说,“东西”就是直接得,就是直接宾语;“乙”就是间接得(就是通过“东西”才间接地接触上得),就是间接宾语。

如,●He gave me the book 、(me表人,就是间接宾语;the book 表物,就是直接宾语。

)注意,直接/间接宾语,只与表人还就是表物有关,与单词在句子中得前后位置无关。

如,●He gave the book to me 、(me表人,就是间接宾语,the book 表物,就是直接宾语。

)英国国徽(狮子代表英格兰,独角兽代表苏格兰)2、“主谓双宾”,可以转换为“主谓宾+介词短语(to型或for型等)”。

主要分为两类:①“动词+间接宾语+直接宾语”→“动词+直接宾语+to+间接宾语”。

这些动词有:give/offer,hand/pass,buy/sell,lend,leave,pay,show,teach,tell等。

●I showed Jim the map、→I showed the map to Jim、②“动词+间接宾语+直接宾语”→“动词+直接宾语+for+间接宾语”。

这些动词有:build,call,cook,make,order,sing等。

●Linda cooked the teacher a good dinner、→Linda cooked a good dinner for the teacher、对比:to指动作得对象,对谁做什么;for指动作得受益者,为谁做什么。

to型多,for型少。

对比:有些动词(如,buy/sell/leave)之后,既可以接to也可以接for。

●He bought Anna a present、(=He bought a present to Anna、她给安娜买了一件礼物。

)He bought a present for Anna、她替安娜买了一件礼物。

●He sold me all his books、(=He sold all his books to me、她把全部书都卖给了我)。

He sold all his books for me、为了我,她把全部书都卖了。

●His uncle left her the money、(=His uncle left the money to her、她叔父遗留下这笔钱给她)。

His uncle left the money for her、她叔父为了她才留了这笔钱。

对比:第三/四种基本句型。

●Money can buy you love、(四)金钱可以为您买来爱情。

Money can buy your love、(三)金钱可以买您得爱情。

第五种基本句型就是:主语+谓语+宾语+宾语补足语。

宾语+宾语补足语=复合宾语。

1、哪些动词可以带复合宾语?最常见得带复合宾语得十个动词就是:四瞧三使役,二听一感觉。

四瞧:observe,notice,see,watch;三使役:make,let,have;二听:hear,listen;一感觉:feel。

2、宾语补足语,可以分为两大类:(1)名词/形容词/副词/介词短语,作宾语补足语。

这些宾补就是由“(主)系表”转换来得。

①转换方法:随着“主语”变为“宾语”,“表语(也叫主语补足语)”变为“宾语补足语”。

●I am happy、(主语+系动词+表语)→●He makes me happy、(主语+谓语+宾语+宾补)(转换过程分析:随着“主语I→宾语me”,“表语(也叫主语补足语)happy→宾语补足语happy”。

省略无意义得am。

)②正就是因为“(主系)表”→宾补,所以,可以作表语得词或结构都可以作宾补。

如,●They called their daughter Mary、她们给女儿取名玛丽。

(名词作宾补)●I found him friendly、我发现她很友好。

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