二、当代中国青年的崇高使命
作为新时代青年我们的使命和担当是什么
作为新时代青年我们的使命和担当是什么
一、新时代的挑战和机遇
随着时代的发展，我们作为新时代的青年面临着前所未有的挑战和机遇。
全球化、信息化等多重因素使得世界变得更加多元化和复杂化，各种问题和困难也随之而来。
同时，科技的迅猛发展为我们提供了前所未有的机遇，创新和创业成为了青年们的重要选择。
二、新时代青年的使命
作为新时代的青年，我们肩负着重要的使命。
首先，我们要不断学习和进步，
不断提高自身的综合素质和能力。
只有不断充实自己，才能更好地应对未来的挑战。
其次，我们要积极投身社会实践，关心国家、社会的发展，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
同时，我们还要传承和弘扬优秀传统文化，树立正确的价值观和世界观，做一个有担当的新时代青年。
三、新时代青年的担当
在面对挑战时，新时代的青年要有担当，敢于承担责任，不畏困难。
我们要敢
于创新，不断突破自我的局限，勇敢地去尝试和探索。
同时，我们要保持乐观积极的心态，坚定自己的目标，努力奋斗，不断前行。
四、结语
作为新时代的青年，我们肩负着时代赋予的使命和担当。
只有不断提升自己，
敢于承担责任，勇敢探索未知，我们才能更好地应对未来的挑战，谱写新时代的华丽篇章。
愿我们以饱满的热情和坚定的信念，共同开创美好的未来！。
青年的六个使命内容
青年的六个使命内容
青年是国家和民族的未来和希望，肩负着重要的历史使命。
以下是青年的六个使命内容：
1. 爱国奉献：青年应该热爱祖国，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
要树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，增强国家意识和民族自豪感。
2. 学习成长：青年是学习和成长的黄金时期，应该努力学习知识和技能，提高自身素质和能力。
要树立终身学习的理念，不断更新知识和观念，适应社会发展的需要。
3. 创新创业：青年是创新和创业的主力军，应该勇于探索和尝试，推动科技进步和经济发展。
要培养创新思维和创业精神，积极参与创新创业活动，为社会创造更多的价值。
4. 社会责任：青年应该承担起社会责任，关注社会问题，积极参与社会公益事业。
要树立正确的价值观和人生观，增强社会责任感和使命感，为建设美好社会贡献自己的力量。
5. 文化传承：青年是文化传承和创新的重要力量，应该弘扬中华优秀传统文化，推动文化创新和发展。
要培养文化自信和文化自觉，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动文化多样性和文化交流。
6. 国际交流：青年是国际交流和合作的重要使者，应该积极参与国际交流和合作，推动构建人类命运共同体。
要培养全球视野和国际思维，了解和尊重不同文化和价值观，促进国际间的理解和合作。
总之，青年的六个使命内容是相互联系、相互促进的，青年应该全面发展自己，积极履行自己的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
作为一名中国青年的使命与担当
一、我国青年的使命与担当作为我国的未来，青年一代肩负着重大的使命和担当。
在当今社会，我国正处在前所未有的发展机遇期，而青年正是这个伟大事业的参与者和奋斗者。
我国青年的使命与担当非常重要，他们需要具备积极的态度和昂扬的斗志，不断努力奋斗，为实现国繁荣贡献自己的力量。
二、新时代我国青年的责任和使命1. 培养爱国情怀作为我国的未来，青年一代应当具备强烈的爱国情怀，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
他们应当热爱祖国，尊重国旗国歌，珍视民族文化，努力学习中华优秀传统文化，传承家国情怀，激发对国家的忠诚之情。
2. 提高文化素质青年人应当注重学习，不断提高自身的文化素质和综合素养。
他们应当培养广泛的兴趣爱好，拓展学识，掌握一技之长，积累知识和经验，提高自身的竞争力，为国家和社会发展做好准备。
3. 健康生活方式青年人是国家的未来，他们的健康状况对国家的发展有着直接的影响。
青年人应当注重养成良好的生活习惯，保持健康的体魄，积极参加体育锻炼，远离不良诱惑，树立正确的生活态度。
4. 积极参与社会实践在实践中锤炼意志，在奋斗中成就辉煌。
青年要勇于承担社会责任，投身到祖国需要的各个领域，积极参与青年志愿服务、社会实践等活动，锤炼自己的品质，丰富自己的人生经历。
5. 勇于担当，不畏挑战青年人应该树立“舍我其谁”的担当精神，勇于挑战自我，敢于创新求变。
对于任何挑战和困难，青年人都应该坚定信念，迎难而上，化压力为动力，争取上进。
三、我国青年的使命与担当实践1. 积极参与精准扶贫近年来，我国政府提出精准扶贫的思想，大力支持贫困地区脱贫致富。
青年人应当积极响应政府号召，投身到扶贫工作中，通过自己的力量帮助更多的贫困裙众脱贫致富。
2. 增强国际竞争力我国青年应当注重提高自身的国际竞争力，了解国际动态，学习国际经验，勇于拓展国际视野，为国家的对外交往和国际事务做出更大的贡献。
3. 积极投身环保事业环保事业关乎人类的未来和生存空间。
青年人应当积极投身环保事业，倡导绿色生活方式，保护珍贵的生态资源，共同建设美丽我国。
当前形势下新时代青年的使命与担当
当前形势下新时代青年的使命与担当是什么？当代社会，随着科技的不断进步和全球化的加速，我们的生活方式、价值观念以及社会结构也在不断发生着变化。
这些变化带来了无数机遇和挑战，我们需要关注这些变化并适应它们，以便更好地生活和发展。
在这个背景下，我们需要不断学习、思考和探索，以更好地适应和引领时代的发展。
1.坚持中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗中国特色社会主义是中国共产党领导下，符合中国国情的社会主义道路。
新时代青年应当深刻认识中国特色社会主义的伟大意义和重要价值，坚定中国特色社会主义道路的信仰和信念。
新时代青年应当自觉把个人理想与国家和民族的命运紧密联系在一起，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
具体而言，可以从以下几个方面入手：1.1 弘扬爱国主义精神新时代青年应当弘扬爱国主义精神，坚信中华民族具有伟大的历史和文化传统，应当为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
可以通过学习中国的历史、文化和传统，参与爱国主义教育和活动，增强爱国主义情感和认同。
1.2 秉持中国特色社会主义核心价值观中国特色社会主义核心价值观是新时代青年应当坚持和践行的基本准则。
新时代青年应当积极学习贯彻这些价值观，如爱国、敬业、诚信、友善、尊重自然等，践行这些价值观，成为行为的规范和精神的支撑。
1.3 牢记历史使命新时代青年应当牢记历史使命，深刻认识中华民族的历史和现实，对中华民族伟大复兴的责任和使命有清晰的认识。
可以通过学习历史、参与纪念活动等方式，强化历史使命感，增强责任感和使命感。
2.推进科技创新，为国家发展贡献力量科技创新是国家发展的重要支撑和基础。
新时代青年应当关注科技发展的前沿动态，积极参与创新创业，为国家发展贡献自己的力量。
具体而言，可以从以下几个方面入手：2.1 关注科技发展的前沿新时代青年应当关注科技发展的前沿动态，了解国家和世界科技创新的最新成果和趋势，不断学习更新的知识和技能，提高自身的科技素质。
新时代青年的使命与担当议论文素材
新时代青年的使命与担当
在新时代，青年群体肩负着更加重要的使命和担当。
作为国家的未来和希望，
青年所面临的责任与挑战也更加严峻。
本文将探讨新时代青年的使命与担当，并提供相关的议论文素材。
一、使命感是青年的责任担当
青年是一个国家和社会发展的重要力量，他们承载着传承和延续民族文化的使命。
青年应该具备热爱祖国、热爱人民的情怀，秉持爱国、励志、求真、创新的精神，发挥自己的才智和创造力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、担当是青年的责任担当
青年是社会的蓝图和希望，承担着社会的发展和进步的责任。
他们应该敢于担当，敢于面对困难和挑战，在实践中积累经验，勇敢地追求梦想，不畏艰难，不怕失败，勇攀科技创新、人文冲击前沿，让自己成为时代的新潮流。
三、青年担当的具体体现
1.关注社会问题：青年应该关注社会发展中存在的问题，积极参与公
益活动和志愿服务，为社会建设提供更多的帮助和贡献。
在发挥个人所长的同时，也能够培养责任感和社会意识。
2.学习创新精神：青年应该学习创新精神，勇于尝试新的领域和技术，
开拓自己的视野，提升自己的竞争力。
只有不断学习和进取，才能在新时代中获得更好的发展和成就。
3.实现自身发展：青年应该注重自身的发展和成长，不仅要追求物质
上的富裕，更要注重精神层面的提升。
通过不断的努力和奋斗，实现自己的人生追求和理想。
以上是关于新时代青年的使命与担当的相关议论文素材，希望能够激发更多青
年的责任感和使命感，为中国社会的繁荣和发展贡献力量。
当代新青年的使命与担当
当代新青年的使命与担当
一、当代新青年的使命与担当
1、以社会主义核心价值观为指导
当代新青年要坚守社会主义核心价值观，以高度的政治自觉、文化自觉、社会自觉、生态自觉把社会主义核心价值观落到实处，在个人修养、思想修养和精神修养上加强理想信念，全面提高文明素养，培养良好的道德品质。
要强调家庭教育，学会尊重父母，尊老爱幼，全面增强责任意识，做到“正行其道、恪守其职”。
2、坚持践行社会主义核心价值观
当代新青年要以中华优秀传统文化和时代文化为引领，把社会主义核心价值观践行到日常行为中，做到实事求是，坚韧不拔，以真诚的态度处世，尊重他人，做到宽容包容，勇于担当，勇挑重担，创建和谐社会。
3、肩负起社会责任
当代新青年要肩负起新时代的社会责任，积极参与社会文明建设，促进公共利益，为社会发展贡献力量，发挥榜样作用。
同时要宽容包容，对不同文化、不同思想、不同观点要有宽容的心，通过理解、沟通、合作营造良好的社会氛围。
四、总结
当代新青年要坚守社会主义核心价值观，做到“正行其道、恪守其职”，并以中华优秀传统文化和时代文化为引领，践行社会主义核
心价值观。
肩负起新时代的社会责任，直面问题，勇于担当，调动社
会力量，为社会发展贡献力量，促进公共利益，发挥榜样作用，建设美好社会。
当代中国青年的崇高使命——初中政治第五册教案
当代中国青年的崇高使命——初中政治第五册教案当代中国青年的崇高使命讲授新课：一、牢记我们的历史使命：从个人同社会的关系看，在一定的社会关系中，任何人都充当着某种社会角色。
不同的社会角色，应履行不同的社会责任。
（请看小黑板）（注：边讲边填表）从社会发展的角度盾，生活在不同的社会制度中，社会关系的性质不同，人们的社会责任也有不同的内容和表现。
在阶级社会里，人们在社会经济关系中的地位不同，划分为不同的阶级，各个阶级都有自己的特殊利益和要求，都要求自己的成员为巩固和发展本阶级的利益服务，因此说，社会责任具有阶级性。
（请看小黑板）我们生活在社会主义现代社会，劳动人民是国家的主人。
为了维护劳动人民的利益，每个公民在享受权利的同时，都要履行相应的义务，即承担相应的社会责任。
1840年鸦片战争后，中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
一个世纪以来，中华民族面对两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放；一是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
为完成这两大历史任务，无数仁人志士勇敢地承担起伟大的社会责任，抛头颅、酒热血，奋斗不息。
其中有三位站在时代前列的伟大人物，在中国人民前进的道路上站下不朽的功勋。
（请看投影2）提问；上表说明了什么？（学生回答，教师归纳）（1）不同时代的人有不同的历史使命上表说明了；1）不同时代的人有不同的历史使命；2）两大任务中的前一个已经完成，后一个任务则需要几代人、十几代人的艰苦奋斗和不懈努力。
因此，继续百年来中华民族的奋斗历程，肩负起民族振兴的使命，这就是当代中国青年最重要的社会责任。
这也是时代赋予当代青年的崇高使命。
（2）、时代赋予当代青年的崇高使命（板书）由上表的第三次历史巨变，我们可以看出，实现社会主义现代化，是我们社会主义初级阶段面临的伟大而又艰巨的历史使命。
要实现这个宏伟目标，必须从我国的国还必须出发，经过长期的步骤分阶段的努力。
因此，党的十三大制定了实现宏伟目标的战略部署。
阅读教材填下表。
谈谈中国青年的使命与担当
谈谈中国青年的使命与担当以青春之名，担时代之责——谈谈中国青年的使命与担当通过此次培训，对于国家安全与形势政策、党史国史、党章及其发展历程、正确的理想信念有了更深层次的认识，让我深入了解到中国共产党的精神之源、学习党章的意义、党的百年奋斗重大成就以及中国特色社会主义制度如何行稳致远，我的思想政治觉悟得到了进一步提高，入党动机得到进一步端正。
在思想上对中国共产党有了比较系统的认识，对党的性质有了更深刻的了解，并在内心树立了共产主义信念。
通过深入系统地学习，在心中进一步明确只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。
党员是为人民服务的，不是贪图享乐的，永远充分体现了党员的先锋模范作用。
有了一定的知识储备，对于如何“以青春之名，担时代之责”这个问题，我有了自己的答案。
首先是使命意识，中国共产党具有崇高的使命意识，中国共产党自诞生之日起，马克思主义创始人就赋予其崇高的使命：实现共产主义，实现人的自由全面发展。
在当代中国，这一使命的内容又被进一步具体化与丰富化：实现“两个一百年”奋斗目标，建成社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。
我们应该积极向党组织靠拢，真正将中国的事情、人民的事情作为自己的事情来认真对待与处理，并且，我们不仅仅需要考虑当下的事情、现实的问题，而且应该具有长远的目标规划与思路设计，具有这种长远目标，才能持续走下去，才会开辟出一条属于自己的道路其次是实践思维与学习能力中国共产党具有极强的实践思维，在理论和实践之间形成有效互动；我们党具有出色的学习能力。
我们也应该在加强理论学习的同时，试着将理论结合实践，在实践中总结经验，增进对于理论的认知，使自身的思想水平不断提高，实践能力不断增强。
还有一点是回应创新与推进策略中国共产党在推进中国特色社会主义事业中，实现了指导思想、政策与制度的创新；其推进策略具有总体可控、渐进分解、辩证思维的特点。
作为新青年的我们，应该努力提高创新能力，与时俱进，争当创新人才，当今社会，创新人才不仅是全面发展的人才，还是充分发展的人才，更是在此基础上不断对社会物质文明和精神文明做出较大的贡献的人才。
当代青年的使命与担当
当代青年的使命与担当
当代青年的使命与担当是与时代的发展紧密相连的，以下是一些可能的使命和担当：
1. 创造未来：当代青年应该积极参与社会发展，以他们的独特视角和创新思维为社会创造新的价值和可能性。
2. 承担社会责任：当代青年应该关注社会热点和问题，并积极参与解决。
他们应该投身于环境保护、贫困救助、公益活动等，为建设和谐社会贡献自己的力量。
3. 推动文化发展：当代青年应该传承和弘扬中华文化，推动文化创新与传播。
他们应该关注文学艺术、传统文化和现代文明的融合，为文化的繁荣做出努力。
4. 发展自身素质：当代青年应注重自身的全面发展和素质提升。
他们应该积极学习，锻炼自身专业技能，提高综合素质，以适应不断变化的社会需求。
5. 推进科学技术发展：当代青年应该关注科学技术的发展，积极参与科技创新和研究。
他们应该努力掌握前沿科技知识，为科技进步和社会发展做出贡献。
6. 弘扬社会正气：当代青年应弘扬社会正气，积极参与公民道德建设。
他们应以诚信、正直、尊重和友善为准则，传递正能量，推动社会的和谐发展。
总之，当代青年应该关注社会问题和发展需求，用自己的能力和行动去解决这些问题，为社会的进步和发展做出贡献。
他们的使命与担当与时代的发展紧密相关，需要关注时代的脉搏，拥抱变革，不断适应和引领社会的发展。
1、近代中华民族的两大历史任务
• 任长霞，40岁，河南省登封市公安局党委书记、局长， 2004年4月14日不幸因公殉职。她以自己的忠诚、才 干和辉煌业绩，先后荣获全国"五一劳动奖章"获得者、 全国三八红旗手、中国十大女杰、全国优秀人民警察 等20多项荣誉称号，以自己的毕生心血忠实地履行了" 立警为公、执法为民"的神圣职责。
• 全国劳动模范、共产党员徐虎，在水电修理工的平凡岗 位上，长期积极主动地为居民排忧解难，用“辛苦我一 人，方便千万家”的精神，谱写了新时代的雷锋之歌。
２１世纪中叶
2、当代青年的崇高使命：
想一想：当代青年的崇高使命？
全面建设小康社会，实现 中华民族的伟大复兴。
二、承担我们的社会责任：
阅读课本136页，想一想： （1）我们为什么要承担社会责任？ （2）如果一个社会，大家都不尽自己 的社会责任将会是什么样子？
1、每个人都生活在社会中，任何人脱离了社会 不可能生存和发展，不可能成就任何事业。 2、各行各业的人们所从事的正当工作，对整个 社会来说都是不可缺少的，都能在平凡的岗位 上对社会的发展产生积极推动作用。 3、许许多多的人们敬业奉献，为社会进步做出 了贡献
毛泽东
邓小平
成功地走出了 为实现社会主 一条建设有中 义现代化而奋 国特色社会主 斗 义的道路
想一想：中华民族的两大历史任务是否完成？
近代中华民的 一切为了 独立和民族 的解放
２０世纪中叶
两个
100年
２０世纪中叶 一切为了 实现祖国的 富强、人民 的富裕和民 族的伟大复兴
请谈谈各自的感想和认识。
深感首要任务是 认识到中国人急需 弃医从文
日本学医 治疗的是灵魂 把中国人改为“强种人”
思考
①假设你考不上理想的中学，你该怎 么办？ ②前几年，报纸上曾报道过，重庆、 上海、武汉等地有些青年学生高考名落 孙山而自杀，这种“我拿青春赌明天， 你用真情换此生”的做法，值吗？ ③假若你当不上厂长，而安排你当一 名普通工人又该怎样？
形势政策论文当代大学生应如何肩负使命成长成才
摘要作为当代大学生的我们,既是中国的公民,又是中华民族大家庭的一员,因此在成长成才的道路上,我们每个人不但承担着社会主义国家所赋予的责任和义务,还承担着中华民族赋予我们的光荣而伟大的历史使命;当代大学生必须要志存高远、胸怀祖国,以建设具有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴、迎接新技术革命挑战、扩大中国对外开放成果为自己必尽的历史使命,努力成为报效祖国、奉献社会的生力军;关键词：大学生；责任与使命；成长成才一、大学生的历史使命时代在召唤年轻人去履行新的历史使命,我们大学生是新时代青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国”战略的受益者,同时也将成为“科教兴国”战略的建设者,我们应当义不容辞地挑起振兴国家科技事业,迎接新技术革命挑战的重任,从而成为祖国振兴的中坚力量;“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步”;纵观历史,从五四运动以来,中国青年的前途命运从来都是同国家、民族的前途命运紧紧联系在一起的,实现中华民族的伟大复兴,是一代又一代中国人矢志不移的奋斗目标,现在这一伟大使命已经落到我们这一代青年身上;总的来说,中国当代大学生的历史使命可概述为以下三方面：1. 继往开来,建设中国特色社会主义;2. 勇于创新,实现中华民族的伟大复兴;3. 积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业做出贡献;二、大学生应有崇高的使命感大学生应有崇高的使命感,这具有重要的意义;我们要把自己的命运和国家民族的命运联系起来;我们要多关心时事政治,了解世界的发展趋势和中国所处的国际环境;我们要做到真正的心怀祖国,而是纸上谈兵,我们要把爱国之心与自己的行动与实践相结合;为何我们要有崇高的使命感1. 这是时代的要求;随着科技革命的蓬勃发展,各国之间以科技竞争为核心的综合国力的竞争日趋白炽化;而综合国力的竞争、科学技术的竞争归根到底是人才的竞争;大学生作为人才的主体,受到了空前的重视;而作为大学生的我们,则必须认清自己的使命,才能为祖国的建设贡献力量;2. 这是祖国和人民所要求的;大学生作为年轻一代的重要组成部分,我们的素质如何受到祖国和人民群众的热切关心;大学生是祖国的未来,是民族的继承人,祖国未来的命运将由我们决定;作为新时代的大学生,我们必须坚定自己的信念,时刻牢记自己的历史使命,肩负起时代的重任;3. 这是大学生的成长成才所要求的;大学生只有认清了自己的责任与使命,把“自强不息,厚德载物”融入自己的成长成才道路,才能够明确自己的奋斗目标,树立高远的人生理想,才能够促进我们更好地成长成才;三、大学生如何成长成才人生百年,相对于浩瀚的宇宙而言,不过是过眼云烟；我们短暂的一生,像流星划过夜空一般,我们该如何在这一生中留下光亮呢我想,首先我们必须做出无悔的选择;1.志存高远,树立正确的价值观翻开历史长卷,凡成不朽伟业者,皆是志存高远之人;周总理一句“为中华之崛起而读书”感动了多少人;志存高远,是历史赋予我们的使命,也是自我成长成才的要求;大学生作为时代的精英,未来的栋梁,不应仅仅考虑自身的发展,而忽视对国家、对民族的责任;“胸怀天下,放眼世界”,是国家对我们的要求,也是我们内心的渴望;2.积极的心态人才不可或缺的就是积极的心态,其中包括个人的勤奋、谦虚、有恒心、意志等品质;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在我们看到伟人成功的一面时,更应当看到他们为此付出的努力和艰辛;命运掌握在勤勤恳恳工作的人的手中;推动世界进步的人不是那些严格意义上的天才,而是那些智力平平而又非常勤奋、埋头苦干的人；不是那些天资卓越、才华横溢的天才,而是那些不论在哪个行业都勤勤恳恳、劳作不息的人;同样的道理,没有谦虚和恒心,一切也是枉然;谦虚待人,谦虚处事的人才可能认识到自己的不足与缺陷,才可能不断提升和超越自我;而恒心与毅力,使我们在面对困难时不轻言放弃,克服重重挫折而最终达到成功;3.提高学习能力当今社会,被称为“信息大时代”,我们社会所需要的人才,已不仅仅是传统意义上的“专才”,而是在具有自身一定程度专业知识的基础上,要求我们具有较广的知识面;再者,如今科学知识更新升级的快速性,也要求我们具有较高的学习能力;因此,现在作为大学生的我们,应当有意识地提高自身的学习能力,这其中包括我们收集信息的能力、处理信息的能力,也包括我们将学到的知识与实际相联系的能力,将理论用于实践,在实践中悟出真理;只有提高我们的学习能力,才能真正提高自身的素质,才能在社会竞争的大潮流之中脱颖而出;4.健康的心理素质人才必备的条件是健康的心理素质,只有健康的心理素质,才能正确看待和解决成才道路上的种种问题,才能实现自身价值;在任何人的成才道路上,不会是一帆风顺的,心想事成只是人们的美好愿望,主客观条件缺一不可;放眼当下高校不断出现的意外事件,我们不难看出这些事件的主角往往是心理素质较差的大学生;他们本可以成为建设国家的人才,却因为心理素质的缺乏,而只能让我们扼腕痛惜;因此我们必须在大学时代就注意培养与磨砺自身的心理素质;四、总结我们大学生肩负着中华民族伟大复兴的重大历史使命,我们的成长成才,于国于民都是最重大的事;正所谓“一国之希望,在于青年；一国之未来,要由青年来承担”;我们大学生应当在科学发展观的指引下,不断修炼与提升自我,与时俱进,只有这样,才能担当起我们的责任与使命;。
当代青年的崇高使命PPT
1、根据所学知识，请写出：
唐朝时，中国封建社会呈现出前所未有的兴盛局面，史称（ 中国古代的四大发明是（）、（ ）、（ ）、（ ） ）
2、请从社会发展史的角度指出呈现前所未有的兴盛局面的根本原 因是什么？
3、结合材料一、二回答；作为当代青年应怎样为实现中华民族的 伟大复兴而努力？：
3、答案： • • • • 继承中华民族的优良传统 树立崇高的理想，发扬艰苦创业的精神。自信自 强，奋发向上。 要有高度的社会责任感，以实现中华民族的伟大 复兴为己任。 充分认识实施科教兴国战略的重要性，从小立志 成才。
重点弄清几个关系： １、人类社会发展过程的一般与特殊关系 ２、实现共同理想与实现最高理想的关系 ３、和平与发展的关系
４、科技进步和经济发展的关系
５、国际竞争和人才竞争的关系 ６、创业实践和创业精神的关系
Ａ、从实际出发 Ｂ、以艰苦的环境作为前提
Ｃ、符合社会需要和人民的利益 Ｄ、从个人的前途出发
（材料分析）材料一 中华民族是一个古老而优秀的民族，历来以勤劳、 勇敢、智慧而著称于世。以奋发向上，自强不息的精神，创造了独领风 骚的古代科技文化，尤其是唐宋盛世，科技文化全面辉煌，几乎所有领 域都有重大成就，为人类文明作出了卓越贡献，推动了世界历史的发展 过程。 材料二 2002年5月15日，江泽民同志在建团80周年纪念大会上指出：到 本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社 会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋 斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年的运动主题。希望青年们 始终艰苦奋斗，只有长期艰苦奋斗，民族复兴的伟大目标才能实现。
Ａ、国家利益的内容包括政治、经济、安全等各个方面
Ｂ、国家利益是全国人民共同利益的集中体现
论新时代青年的使命与担当
论新时代青年的使命与担当一、新时代青年的使命与担当1.1 新时代青年的使命新时代的青年，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
这个使命，既是对过去的继承，也是对未来的开创。
我们要学习先辈们的优秀品质，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
1.2 新时代青年的担当新时代的青年，要有担当精神。
担当，就是要勇于承担责任，敢于面对困难，勇于迎接挑战。
我们要学会在实践中锻炼自己，不断提高自己的能力和素质，为国家的发展贡献自己的力量。
二、新时代青年如何担当起使命2.1 坚定信仰，树立理想新时代的青年，要坚定信仰，树立理想。
信仰是人生的灯塔，理想是前进的动力。
我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定“四个自信”，为实现中国梦而努力奋斗。
2.2 勤奋学习，提高素质新时代的青年，要勤奋学习，提高素质。
知识改变命运，素质决定未来。
我们要珍惜时光，努力学习，不断提高自己的知识水平和综合素质，为国家的发展贡献自己的智慧和力量。
2.3 积极参与社会实践新时代的青年，要积极参与社会实践。
实践是检验真理的唯一标准。
我们要把学到的知识运用到实际工作中去，为人民群众服务，为国家的发展贡献自己的力量。
三、新时代青年如何实现自我价值3.1 做一个有道德的人新时代的青年，要做一个有道德的人。
道德是人生的基石，是社会的润滑剂。
我们要遵纪守法，诚实守信，尊老爱幼，关爱自然，为构建和谐社会贡献自己的力量。
3.2 做一个有才干的人新时代的青年，要做一个有才干的人。
才干是实现人生价值的关键。
我们要努力学习，不断提高自己的专业技能和综合素质，为国家的发展贡献自己的才干。
3.3 做一个有担当的人新时代的青年，要做一个有担当的人。
担当是新时代青年的基本素质。
我们要勇于承担责任，敢于面对困难，勇于迎接挑战，为国家的发展贡献自己的担当。
四、结语新时代的青年，要牢记使命，勇担担当。
让我们一起努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！。
当代中国青年的崇高使命
当代中国青年的崇高使命县直一中许苔教学目标：一、知识目标1、通过本节教学，要求学生了解时代赋予当代中国青年的崇高使命；明确社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中逐步实现。
2、懂得分析个人前途和祖国命运的关系，对成长和就业之路作出正确的选择。
3、明确自己该如何去面对人生的重大选择。
二、能力目标通过教学初步培养学生的综合分析能力，教会学生归纳、整理以及理论联系实际的方法。
三、思想觉悟目标通过对我们的历史使命、应承担的社会责任等教学内容的学习，增强学生的历史使命感，帮助学生树立正确的成才观和就业观。
教学重点1、当代青年的崇高使命2、勇于承担社会责任。
教学难点面对成才和就业之路，如何做出正确的选择，进而实现自己的人生价值。
教学过程播放歌曲《走进新时代》师：同学们，一首激昂澎湃、催人奋进的歌曲，把我们带到了一个新的时代——二十一世纪。
在这个新的世纪，全国人民在党的领导下，团结奋进，开拓创新，不断取得一个又一个新的业绩。
如“神五”、“神六”载人航天飞船的成功发射。
那么，新的时代赋予我们青年什么样的崇高使命？我们怎样才能承担这一历史使命呢？今天，我们就来共同探讨这一问题，请大家打开课本，翻到第135页。
当代中国青年的崇高使命（板书）师：不同时代的有志青年担负着不同的历史使命。
作为新世纪的开拓者，我们每个人都应认清我们的时代要求，牢记我们的历史使命。
一、牢记我们的历史使命（板书）出示《时局图》师：在我们5000多年的历史中，既有令人神往的辉煌阶段，也有令我们刻骨铭心的痛苦时期，请同学们看这幅《时局图》，描述当时的时代背景。
生：略师：这位同学回答的很正确，当时帝国主义和封建主义相勾结，把中国推进了半殖民地半封建社会的深渊，中华民族处于亡国来种的生死关头。
正像图中所示，中国被分割得支离破碎。
面对列强的侵略和封建主义的压迫，中国人民难道就束手就擒、坐以待毙吗？正是由于中国人民百年以来不屈不挠的英勇斗争，才使帝国主义灭亡中国的企图始终未能得逞。
新时代青年的使命与担当的
新时代青年的使命与担当
在当今社会，青年群体作为国家和社会的中坚力量，肩负着推动社会发展、创
造美好未来的重要使命。
作为新时代的青年，我们应当积极担当，勇挑重担，在实现个人价值的同时，也要为社会发展贡献力量。
使命感
新时代赋予青年更多的机遇与挑战。
作为新时代的青年，我们应当有强烈的使
命感，清晰认识到自己肩负的历史重任。
我们不仅要关心自己的成长和发展，更要关注国家和民族的发展，争做时代的建设者和推动者。
担当精神
担当是青年应具备的重要素质之一。
在面对挑战和困难时，我们不能选择逃避，而是应当勇敢面对，积极应对。
只有敢于担当的新时代青年，才能在逆境中奋勇前行，在挫折面前不轻言放弃，在困难中展现出坚韧的品质。
勇于创新
新时代的青年要敢于创新，敢于破除陈旧观念，勇于尝试新事物。
只有不断创新，不断超越自我，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地，实现个人的价值和社会的发展。
共建美好未来
新时代的青年应当肩负起共建美好未来的责任。
我们要积极参与社会公益事业，关注环境保护和社会公平，传承中华优秀文化，为建设美好社会贡献自己的力量。
只有共同努力，才能共创美好未来。
在新时代，青年的使命与担当显得尤为重要。
我们要坚定信念，砥砺前行，勇
敢担当，积极创新，共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！。
当代新青年的使命与担当
当代新青年的使命与担当当代新青年的使命与担当当代新青年是指生活在这个时代的年轻一代，他们肩负着推动社会进步、实现国家繁荣与人民幸福的使命和担当。
当代新青年的使命与担当体现在以下几个方面：一、坚守初心，丰富思想内涵当代新青年应该要有共产主义远大理想和中国特色社会主义信仰，时刻牢记初心使命，坚定信念，在日常生活中丰富自己的思想内涵。
他们应该不断学习和探索，拓宽自己的知识面，提升自己的素质，力求成为德才兼备、全面发展的人才。
二、勇于担当，积极投身社会发展当代新青年肩负着推动社会进步的使命，他们应该提高社会责任感，积极投身社会发展。
无论是在工作、学习还是生活中，他们应该主动承担责任，敢于担当困难和挑战，迎接时代赋予的各种任务。
他们应当在实践中锻炼自己，为社会增添正能量，为他人提供帮助和服务，积极参与社会公益事业和志愿者活动。
三、培养创新精神，推动科技进步当代新青年生活在科技发展迅猛的时代，他们应该积极培养创新精神，推动科技进步。
他们应当关注科技领域的热点问题，关心科学前沿的发展，参与科技创新和研究，并通过自己的努力在科技创新领域取得成就。
通过科学研究和技术创新，他们可以推动社会的进步和发展。
四、守护绿色家园，关注环境保护当代新青年应当有环境意识和节约观念，关注环境保护问题。
他们应该从自身做起，养成良好的环保习惯，节约能源，减少对环境的污染，倡导绿色出行和绿色生活方式。
同时，他们也应该积极参与环境保护组织和活动，推动环境保护的实施，呼吁社会各界共同关注和保护环境。
五、传承文化瑰宝，弘扬民族精神当代新青年应该传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
他们应该了解和学习中国的传统文化，发扬中华民族的精神，传承和弘扬中华民族的优秀文化传统，为中华民族的文化自信和精神家园的建设贡献自己的力量。
在当代社会中，新青年作为国家和社会的未来和希望，使命和担当是一种必然。
只有通过努力担当，实现自我价值的同时，才能为国家和社会作出贡献，实现自身和他人的幸福与发展。
新时代的中国梦与青年使命
新时代的中国梦与青年使命在新时代的中国梦中，青年肩负着使命和责任，他们是国家的未来和希望。
中国梦的实现需要青年以自己的力量去奋斗，积极投身于实现民族复兴的伟大事业中。
本文将从青年的理想追求、责任担当和成长发展三个方面，探讨新时代的中国梦与青年使命。
一、青年的理想追求青年一直以来都是理想追求的主力军，他们对美好生活的向往和追求，不仅仅体现在物质层面，更是体现在精神层面。
在新时代，中国梦成为了广大青年追求的目标，他们渴望通过自己的努力为国家的繁荣和发展做出贡献。
青年追逐梦想的脚步总是坚定而执着的，他们勇于挑战困难，不畏艰险，勇往直前。
青年的理想追求是新时代中国梦的重要组成部分，是推动中国社会进步和发展的重要力量。
他们秉持着创新、拼搏和奉献的精神，脚踏实地地践行自己的梦想，用自己的智慧和努力书写着新时代的华章。
二、青年的责任担当青年是国家的未来，他们肩负着推动国家发展的责任和担当。
在新时代，中国梦的实现需要青年投身于全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中。
青年要有大局意识，树立正确的价值观和政治觉悟，以崇高的爱国主义精神和社会主义核心价值观为指引，为中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
青年承担着实现中国梦的具体任务，他们要在科技创新、经济发展、文化传承等方面做出贡献。
他们要勇于担当社会责任，积极参与公益事业和志愿者活动，推动社会进步和发展。
同时，青年还应做好自己的本职工作，不断提升自己的素质和能力，为国家的建设贡献自己的智慧和力量。
三、青年的成长发展青年是社会的希望和未来，他们的成长和发展对于实现中国梦具有重要意义。
新时代的中国梦要求青年具备综合素质和能力，不仅仅是在知识和技能上有所突破，更要在思想道德和品德修养上有所提高。
青年的成长发展不能仅仅依靠学校教育，更需要社会各界的关心和支持。
政府部门应加大对青年的培养和引导力度，鼓励他们参与各种实践活动，提供更好的发展平台。
同时，社会各界也应为青年提供更多的机会和资源，让他们通过实践和锻炼不断成长和进步。
九年级政治当代青年的崇高使命1
第二框
当代中国青年的崇高使命
当时帝国 主义和封建主 义相勾结，把 中国推入了半 殖民地半封建 社会的深渊， 中华民族处于 亡国灭种的生 死关头。中国 被分割得支离 破碎。
一、牢记我们的历史使命
第二框
当代中国青年的崇高使命
一、牢记我们的历史使命
1、近代中华民族的两大历史任务： 阅读课本P135-136，了解中国历史上产生 了三位挺立潮头的巨人，回忆相关历史知识， 了解三位巨人的伟大实践及历史功绩。
②各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会来都 不得是不可缺少的，都能在平凡的岗位上对社会的发展产生 积极作用。
③许许多多的人们敬业奉献，为社会进步做出了贡献
说明了什么？
他们都有强烈的 社会责任感
我们将来无论从事什么职业，都要为社会承 担自己的一份责任，不一定轰轰烈烈，但一定要 实实在在。
三、面对人生的重大选择
你的成才目 标是什么呢？
看到英美海军 认为中国要富强 南京水师学堂 南京矿务学堂 最要紧的是工矿业 侵略中国
深感首要任务是 认识到中国人急需 弃医从文
日本学医 治疗的是灵魂 把中国人改为“强种人”
思考
①假设你考不上理想的中学，你该怎么办？
②前几年，报纸上曾报道过，重庆、上海、武 汉等地有些青年学生高考名落孙山而自杀，这种“我 拿青春赌明天，你用真情换此生”的做法，值吗？
实现祖国的富强、人民的富裕和 民族的伟大复兴。
二、承担我们的社会责任：
1、每个人的社会责任都关系着全社会的发展： 2、每个人都应强烈的社会责任感
阅读课本P135-136想一想： （1）我们为什么要承担社会责任？ （2）如果一个社大家都不尽自己的社会责任将 会是什么样子？
当前形势下新时代青年的使命与担当
当前形势下新时代青年的使命与担当1. 介绍如今，我们正处于一个充满挑战与机遇的时代，新的历史机遇和发展要求青年人承担更多的使命和担当。
本文将就当前形势下新时代青年的使命与担当进行探讨。
2. 新时代青年的使命2.1 理想信念青年是祖国的未来和民族的希望，因此，新时代青年的使命首先应该是担负起理想信念的责任。
中国青年应该树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定信念，为实现伟大复兴的中国梦奋斗终身。
2.2 专业能力与学习创新新时代青年的使命还包括培养和提升自己的专业能力。
在快速变革的时代背景下，青年人应该保持学习的状态，不断提高自己的专业水平。
同时，要勇于创新，积极探索新的领域和新的方式，为国家的发展贡献自己的才智。
2.3 传承与创造新时代青年的使命还包括传承和创造。
我们要传承中华优秀传统文化和革命精神，弘扬社会主义核心价值观，同时也要创造并推动社会的进步。
青年应该关注社会问题，积极参与公益事业，为社会的发展和进步作出贡献。
3. 新时代青年的担当3.1 国家建设新时代青年的担当是推动国家建设的健康发展。
作为祖国的接班人，青年应该树立全局意识，关注国家的战略需求，积极参与到国家重大工程和民生事业中。
无论是科技创新，还是经济建设，青年都应该承担起自己的责任。
3.2 社会责任新时代青年的担当还包括承担社会责任。
青年人要关注社会问题，关心弱势群体，积极参与公益事业。
通过自己的努力，为社会的公平正义和和谐稳定贡献力量。
在推动社会进步的过程中，青年人也会得到个人成长和发展。
3.3 环境保护新时代青年的担当还包括环境保护。
青年人是未来的地球守护者，他们应该积极参与到环境保护行动中，倡导节约资源、保护生态环境的理念。
通过参与环保组织、开展环保活动等方式，青年人可以为创造美好的自然环境贡献自己的力量。
4. 总结回顾在当前形势下，新时代青年的使命与担当是多方面的。
青年人应该树立正确的理想信念，培养自己的专业能力与创新精神，同时传承优秀文化和革命精神，并为国家建设、社会发展、环境保护等方面担当起责任。
九年级政治当代青年的崇高使命2
C ） A、实现了中华民族的伟大复兴
B、中国实现了祖国的独立和人民的解放 C、我国成功走出了一条建设中国特色社会主义的新道路
D、中国开始摆脱帝国主义的控制
分析说明题
材料一：鲁迅为了救国，毅然放弃了学医，用文学作武器，去唤醒 亿万人民，为了祖国的利益，他舍弃了个人的一切，把自己的前途 和祖国的命运紧紧地联系在一起， 材料二、课本（清华大学水利系……）
毛泽东
求得民族独 立和人民解 放
中国从未有过的 人民革命的胜利， 也是社会主义和 民族解放具有世 界意义的胜利
改革开放
邓小平
为实现社会主 成功地走出了一 义现代化而奋 条建设有中国特 色社会主义的新 斗 道路
不同时代的青年肩负着不同的历史任务：
1、从19世纪中叶道20世纪中叶的一百年间， 中国人民的一切奋斗，都是为了实现祖国的独 立和民族的解放。 2、从二十世纪中叶到21世纪中叶的一百年间， 中国人民的一切奋斗，都是为了实现祖国的富 强、人民的富裕和民族的伟大复兴。
巩固练习：
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国 强，少年独立则国独立，少年自由则国自由， 少年进步则国步，少年胜过欧洲则国胜过欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球------” ——梁启超《少年中国说》
作为社会主义事业的接班人和建设者，我们肩负 的崇高使命是什么？你打算怎样承担自己的社会 责任？
提问：谭铁牛身上有哪些地方值得我们学习？
我们应该学习他以社会的利益和人民的需要为标准确定 自己职业的可贵精神，在实践中从实际出发，一踏踏实实的 行动为主过的腾飞做出我们的贡献。
归纳小结;
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区第五中学教案（试行）
科目年级备课时间周次星期授课时间执教人主备课人政治初三2006年2
月27日
课题二、当代中国青年的崇高使命课型新授
教学目标
通过学习，使学生明确自己肩负的历史责任，增强社会责任感，立志做社会主义事业的建设者和接班人。
教学重点
1、当代青年的崇高使命；
2、分析个人前途和祖国命运的关系，对成才和就业做出正确的选择。
教学难点
实现中华民族的伟大复兴，是当代中国青年的崇高使命。
教具有关图片和资料
教学过程
教学活动及教学内容修改
意见复习提问
组织教学，导入新课
讲授新课：
二、当代中国青年的崇高使命
教学过程
教学活动及教学内容修改
意见
1、牢记我们的历史使命
一个世纪以来，中国人民在前进道路上经
历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在
时代前列的伟大人物。
历史
巨变
伟大
人物
历史
任务
历史
意义
辛亥
革命
孙中
山
推翻了统治
中国几千年
的君主专制
制度
为中国的进步打开
了闸门，使反动秩
序再也无法稳定
新中国
的成立
和社会
主义制
度的建
立
毛
泽
东
求得民族
独立和人
民解放
中国从未有过的人
民革命的胜利，也
是社会主义和民族
解放具有世界意义
的胜利
改革
开放
邓小
平
为实现社会
主义现代化
而奋斗
成功地走出了一条
建设有中国特色社
会主义的新道路
(1)不同时代的青年肩负着不同的历史使
命（教师简单讲解）
（2）实现中华民族的伟大复兴，是当代
中国青年的崇高使命
提问：
教学过程
教学活动及教学内容修改
意见当代中国最基本的国情是什么？面对这
一国情，当代青年的历史使命是什么？
学生思考、回答，教师归纳讲解。
提问：
一滴水怎样才能永不干涸呢？答案是放
到大海中去。
我们毕业在即，有没有为自己将
来在社会的海洋中扬帆起航做好准备呢？我
们应该从哪些方面入手，来确定自己在社会中
的坐标呢？
2、承担我们的社会责任
教师介绍在中国历史上忧国忧民的历史
人物和历史事件。
提问：
作为一名中学生，即将面临升学和就业的
选择，这是我们人生面临的重大选择，我们应
该如何选择和设计自己的未来呢？
3、面对人生的重大选择
教学过程
教学活动及教学内容修改
意见实现中华民族的伟大复兴，是我们的共
同使命。
祖国的现代化和改革开放事业，也
为我们创造了良好的成才条件。
然而社会发
展的需要有时和我们自身的实际情况相矛
盾，在这种情况下，我们应该如何确立自己
的成才目标呢？
正确确立自己的成才目标
首先，要符合社会需要和人民的利益，
这是正确选择成才目标的前提和条件。
其次，要从实际出发，这是选择成才
目标的出发点。
归纳小结本课时
巩固新课：
作为社会主义事业的建设者和接班人，
我们肩负的崇高使命是什么？你打算如何
承担自己的社会责任？
作业布置（题略）
板书设计
二、当代中国青年的崇高使命
1、牢记我们的历史使命
(1)不同时代的青年肩负着不同的历史使命
（2）实现中华民族的伟大复兴，是当代中国青年的崇高使命
2、承担我们的社会责任
3、面对人生的重大选择
正确确立自己的成才目标：
首先，要符合社会需要和人民的利益，这是正确选择成才目标的前提和条件。
其次，要从实际出发，这是选择成才目标的出发点。
教后感。