【重庆医药高等专科学校专业】重庆医药高等专科学校招生网站-重庆医药高等专科学校分数线

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重庆专科院校排名,重庆十大专科学校排名

重庆专科院校排名,2018年重庆十大专科学校排名1重庆电子工程职业学院重庆三峡医药高等专科学校是教育部批准设置、重庆市教委主管的全日制公办医药卫生类普通高等院校，是重庆市级示范高等专科院校建设单位，位于重庆第二大城市——万州区。

学校是教育部、卫生部确定的“全国护理领域技能型紧缺人才培训基地”，卫生部、国家中医药管理局确定的“乡镇卫生院中医临床骨干培训基地”、“乡镇卫生院院长培训基地”，是重庆市教委批准的“重庆三峡国际中医药培训中心”。

2重庆工业职业技术学院重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府举办、国家民政部与重庆市人民政府共建的公办全日制普通高等学校，是国家示范性骨干高职院校、全国职业教育先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、重庆市首批示范性高职院校。

学校始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，3月升格为重庆社会工作职业学院，3月更名为重庆城市管理职业学院。

学校位于重庆大学城，占地近700亩。

3重庆工程职业技术学院重庆电子工程职业学院是由重庆市政府举办、重庆市教委主管、市教委与市经信委共建的全日制普通高等院校。

学校创建于1965年，1999年成为重庆第一所高职学院，是教育部人才培养工作水平评估“优秀”院校，是新中国成立60年“重庆教育十大著名高职院校”，也是教育部、财政部100所“国家示范性高等职业院校”之一。

基础条件优越。

学校占地1365亩，固定资产15亿元，校舍47万平方米，教学科研仪器设备值1.5亿元，在校生0余名，馆藏图书95万余册。

4重庆城市管理职业学院重庆医药高等专科学校是教育部批准的全日制普通高等专科学校，地处重庆市文化名区----沙坪坝区。

学校创办于1948年，经过60多年的办学锤炼，积累了丰富的教育办学经验，办学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可，累计为国家培养了十万余名大、中专医药卫生专业人才。

5重庆工商职业学院重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制公办普通高等院校,主要为先进制造业和现代服务业培养高素质应用型、技术技能型、复合型人才。

2024年重庆高职分类考试招生院校

2024年重庆高职分类考试招生院校2024年重庆高职分类考试招生院校(一)普高类1.专本贯通分段培养项目招生：经市教委批准，开展专本贯通分段培养项目试点的高职院校(试点院校、专业和计划另文下达)。

2.高职专科招生：全市所有高职院校和经教育部批准来渝招生的市外高职院校。

(二)中职类1.应用型本科和高职专科对口招生：纳入全市高校转型发展的部分市属本科院校和全市所有高职院校。

2.中高等职业教育贯通培养项目转段招生：经市教委批准，开展中高等职业教育贯通培养项目的普通高校。

(三)高职专项类：经市教委批准，开展高职专项类招生的高职院校。

2024年重庆高职分类考试科目及安排1.普高类(1)考试科目：由文化素质测试和技术科目测试组成，总分：750分。

①文化素质测试：包括语文、数学、英语(无听力测试)三科，各科分值均为150分。

语文考试时长150分钟，数学、英语考试时长均为120分钟。

②技术科目测试：信息技术、通用技术两科合卷(统称“信息及通用技术”)，各科分值均为150分，满分300分。

考试时长150分钟。

有特殊要求的招生专业，招生院校可经市教委批准后开展职业倾向能力测试。

测试内容和方式由招生院校自行确定，原则上应包括专业适应性测试和综合素质测评，其结果作为专业录取资格条件。

职业倾向能力测试方案须报市教育考试院审核备案。

报考艺术类专业的考生，还须参加重庆市2024年普通高校招生艺术类专业统考。

(2)考试时间：原则上安排在2024年3月进行，具体由市教育考试院另文通知。

2.中职类(1)应用型本科和高职专科对口招生①考试科目：由文化素质测试和职业技能测试组成，总分750分。

文化素质测试：语文、数学、英语(无听力测试)三科合卷，各科分值均为100分，满分300分。

考试时长150分钟。

职业技能测试：包括专业综合理论测试和专业技能测试，分值分别为200分、250分，满分450分。

专业综合理论测试时间为120分钟。

职业技能测试设17个科类。

重庆医药高等专科学校

重庆医药高等专科学校
佚名
【期刊名称】《《科学咨询》》
【年(卷),期】2008(6)14
【摘要】重庆医药高等专科学校是2006年2月经教育部批准设立的全日制普通
高等专科学校，学校占地579亩，在重庆大学城新校区450亩，规划建筑面积27万平方米。

学校现有专任教师421人，博士、硕士学位教师36人，副教授级以上职称教师150人。

实验、实训用房18957平方米，教学科研设备总值3320．74
万元。

综合实验室38个，校内产学研综合实训基地3个，校外实习基地125个。

【总页数】1页(PF0004-F0004)
【正文语种】中文
【中图分类】R-4;R197.31
【相关文献】
1."七步法"助力高校走出数据融合困境实践——以重庆医药高等专科学校为例 [J], 蒲飞;涂旭东;陈苗;赵正辉
2.“七步法”助力高校走出数据融合困境实践--以重庆医药高等专科学校为例 [J], 蒲飞;涂旭东;陈苗;赵正辉
3.高职院校图书馆品牌化阅读推广服务探索
——以重庆医药高等专科学校为例 [J], 王远智;李儒银
4.重庆医药高等专科学校附属第一医院(重庆市第六人民医院、重庆市职业病防治院、重庆市中毒控制中心) [J],
5.重庆医药高等专科学校附属第一医院(重庆市第六人民医院、重庆市职业病防治院、重庆市中毒控制中心) [J],
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重庆医药高等专科学校2021年招生章程

重庆医药高等专科学校2021年招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉，重庆医药高等专科学校2021年招生章程已公布，具体详情如下：第一章总则为规范招生工作，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关政策和规定，结合重庆医药高等专科学校实际情况，特制定本章程。

第一条学校名称：重庆医药高等专科学校第二条批准成立部门：中华人民共和国教育部第三条批准成立时间：2006年2月教发函52号第四条主管部门：重庆市卫生健康委员会第五条办学类型及层次：国家公办全日制普通专科学校第六条学校代码：*****第七条办学基本条件：重庆医药高等专科学校位于重庆市沙坪坝区大学城。

学校本部占地面积近40万平方米，资产总额8.5亿，图书馆藏书100余万册。

建有万兆级无线网络、云计算中心，是重庆市教育信息化试点单位和重庆市智慧校园试点单位，全日制在校学生*****余人。

第八条办学成果：首批中国特色高水平高职学校专业群建设单位首批全国职业院校健康服务类药学专业示范点首批全国职业院校养老服务类护理专业示范点首批全国示范职教集团单位首批全国级职业教育教师教学创新团队教育部药学专业教学资源库建设牵头单位教育部网络空间运用优秀学校教育部国防教育特色学校全国第一家定向培养基层卫生专业直招士官医药卫生学校全国卫生系统先进单位第二章组织架构第九条招生组织架构：学校成立招生委员会，坚持“集体议事、集体决策”制度，下设招生领导小组领导学校招生工作。

招生工作领导小组下设办公室，名称为重庆医药高等专科学校招生工作办公室（挂靠学校招生就业处），具体负责学校招生工作的组织实施。

第三章招生专业和计划第十条招生专业、学制及办学地点：1.招生专业及学制:临床医学、口腔医学、预防医学、医学美容技术、护理、护理（中外合作办学项目）、助产、智慧健康养老服务与管理、康复治疗技术、中医学、针灸推拿、中医养生保健、药学、药品经营与管理、药品生产技术、药品质量与安全、制药设备应用技术、中药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、食品检验检测技术、眼视光技术、医学影像技术、医学营养、智能医疗装备技术、医疗器械经营与服务，学制均为三年。

重庆医药高等专科学校 2011-2012年二学期班级课程安排表

重庆医药
星期一上午 1
执业护士相关法规 {2,4,6,8,10 执业护士相 2008级[高职护理3班] 关法规 {1,3,5,7,9, 中医护理{12008级[高职护理4班] 18} 邓福忠急救护理{12008级[高职护理5 18} 班] 赵农中成药{12008级[高职药学1 18} 班] 熊继尧药物分析{12008级[高职药学2 18} 班] 陈竹药物合成技 2008级[高职药学3 术{1-18} 班] 黄晓林 2008级[高职护理1班] 2008级[高职医学检验1班] 2009级[高职护理1 班] 2009级[高职护理2 班] 2009级[高职护理3 班] 2009级[高职护理4 班] 2009级[高职护理5 班] 2009级[高职护理6 班] 2009级[高职护理7 班] 2009级[高职护理8 班] 2009级[高职药学1 班] 2009级[高职药学2 班] 2009级[高职医学检验1班]
3
4
急救护理{1- 急救护理{1基础护理技基础护理技内科护理学内科护理学内科护理学 18} 18} 术{1-18} 术{1-18} {1-18} {1-18} {1-18} 赵农赵农朱丽朱丽肖奎肖奎肖奎基础护理技基础护理技就业指导就业指导急救护理{1- 急救护理{1- 中医护理{1- 中医护理{1- 传染及流行传染及流行内科护理学内科护理学内科护理学术{1-18} 术{1-18} {2,4,6,8,10 {2,4,6,8,10 18} 18} 18} 18} 病护理{1病护理{1{1-18} {1-18} {1-18} 何荣会何荣会 ,12,14,16,1 ,12,14,16,1 赵农赵农邓福忠邓福忠 18} 18} 邓世文邓世文邓世文执业护士相执业护士相急救护理{1- 急救护理{1文献检

专科生学医适合报考的6类医学专业

专科生学医适合报考的6类医学专业众所周知，学医是一门非常艰辛的学科，需要长期学习和实践。

而对于专科生来说，选择适合自己的医学专业也是十分重要的。

本文将介绍专科生学医适合报考的6类医学专业。

1. 护理学专业护理学专业是一门应用型学科，主要掌握医疗卫生服务的基础理论、护理技能和护理管理等方面的知识。

学习护理学专业需要具备对医疗卫生服务的热情和责任感，并且需要具备良好的观察能力、心理承受能力和沟通能力。

专科生学习护理学专业可以为今后成为一名优秀的护士打下坚实的基础。

2. 康复治疗学专业康复治疗学专业是一门以恢复和提高神经系统、骨骼肌肉系统以及各种器官的功能为目标，以提高病人生活能力和活动水平为任务的学科。

学习康复治疗学专业需要具备丰富的解剖生理学和病理生理学知识，同时还需要懂得基本的医疗护理技能和康复治疗的实践技能。

专科生学习康复治疗学专业可以为今后成为一名优秀的康复治疗师打下强有力的基础。

药学专业是一门重要的临床医学学科，其研究对象是药物的研发、生产、管理和应用。

学习药学专业需要掌握药物的基础知识、药物的副作用、药物的作用机制和药物的适应症等方面的知识，同时还需要懂得基本的物理学、化学、生物学、药剂学及药代动力学等相关学科的知识。

专科生学习药学专业可以为今后成为一名优秀的药剂师或药品研发专家打下坚实的基础。

4. 医学影像学专业医学影像学专业是一门应用性极强的学科，其主要任务是通过对人类组织器官的不同疾病进行成像，为临床诊疗提供科学的依据，帮助医生做出准确的诊断和治疗方案。

学习医学影像学专业需要掌握医学基础理论和医学成像技术，同时还需要具备扎实的解剖学和生理学知识以及良好的人际交往和协调能力。

专科生学习医学影像学专业可以为今后成为一名优秀的医学影像技师或诊断医师打下坚实的基础。

口腔医学专业是一门以口腔健康为研究对象的学科，其任务是预防和治疗口腔疾病，促进口腔健康水平的提高。

学习口腔医学专业需要掌握口腔结构解剖、牙周组织疾病、口腔粘膜病变、牙髓病变、口腔颌面肿瘤、口腔颌面畸形等方面的知识，同时还需要具备良好的心理素质和面对病人的能力。

中药高等专科学校教育招生简章高

中医药高等专科学校2０18年教育招生简章学校自办有各专业的专科教育并分别与中医药大学、长江大合开办成教医学类专升本教育,现面向招生，具体情况介绍如下：一、成教优势：１.学校承办,服务到位，利于学习与毕业;ﻭ2.不受名额限制，入学考试难度低，高考总分为450分，近三年来，成教专科及专升本的录取分数均未超过１50分，(２017年为1３０分);3.易过好学,工作学习两不误，用时较少、费用较低、效率更高；４。

国家承认学历，晋职晋升之必须，最现实最明智的选择。

二、各学校、专业、学制、学费标准ﻭ中医学、针灸推拿、中医骨伤、临床医学、口腔医学、中药学、护理、助产、医疗美容技术、康复治疗技术ﻭ专科ﻭ理工类业余2.5２０0０ﻭ三、条件：ﻭ1、报考中医学、临床医学、口腔医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书职取得国家认可的普通大中专相应专业学历;或者县级以上卫生行部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

ﻭ２、报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行部门颁发的执业证书.3、报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

4、考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

ﻭ对于不具备上述条件且要求报考医学门类专业的考生，其毕业后所获得的医学学历将不能作为参加执业医师、执业考试的依据。

ﻭ四、报考程序：1.：4月２0日—8月１０日,填表或者到继续XX登记(行楼21５，电话、１80＊＊＊**＊*＊＊康老师)。

ﻭ2.高考网上:网上为2０1７年8月下旬,考生要先登陆考试院指定的进行网上（为：），规定时间网上，过后不补;我部将为学生集中组织。

3.现场确认:时间为每年9月初,考生持身份证、毕业证、学历验证报告到的现场点，确认信息、资格审查、照相、缴纳费用和办理其它手续.只参加了网上而未到现场确认的,本次无效。

没有参加网上的考生,各现场点不受理其直接现场确认。

重庆医药高等专科学校中医学专业2018-2019学年中药学练习题

重庆医药高等专科学校中医学专业2018-2019学年中药学练习题一、最佳选择题（共20题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意）【最佳选择题】1.某男，69岁。

心胸疼痛，如刺如绞，痛有定处，入夜为甚。

分析其病因是（） [单选题] *A.气滞B.血瘀(正确答案)C.血虚D.寒邪阻络E.湿邪困遏气血答案解析：刺痛，指疼痛有如针刺的感觉，是瘀血疼痛的特点之一，以胸胁、少腹、小腹、胃脘部出现为多。

【最佳选择题】2.根据八纲辨证，寒热两个纲领辨析的是（） [单选题] *A.病变部位B.疾病性质(正确答案)C.邪正盛衰D.疾病传变E.病势趋向答案解析：寒热，是辨析疾病性质的两个纲领;表里辨证是辨别病变部位和病势趋向的一种辨证方法;虚实辨证是辨别邪正盛衰的两个纲领。

【最佳选择题】3.气滞用理气行滞方药，瘀血用活血化瘀方药治疗，体现的治法是（） [单选题] *A.虚则补之B.实则泻之(正确答案)C.塞因塞用D.通因通用E.热者寒之答案解析：实则泻之是指实性病证出现实象，用攻逐邪实的方药进行治疗。

如气滞用理气行滞方药，食滞胃脘用消食导滞方药，水饮停留用逐水方药，瘀血用活血化瘀方药等。

【最佳选择题】4.某女，28岁。

身体不适就医，症见发热，身热较著，微恶风，头胀痛，咽痛咽红，口渴。

舌边尖红，苔微黄，脉浮数。

治宜选用的中成药是（）[单选题] *A.感冒清热颗粒B.连花清瘟胶囊C.参苏丸D.双黄连口服液(正确答案)E.荆防颗粒答案解析：根据患者临床表现“发热，身热较著，微恶风，咽痛咽红，口渴。

舌边尖红，苔微黄，脉浮数”，诊断为感冒，证属风热感冒。

治宜选用的中成药有银翘解毒丸、双黄连口服液、桑菊感冒片、感冒清胶囊、柴银口服液。

【最佳选择题】5.某男，48岁。

喘咳气逆，呼吸急促，胸部胀闷，痰多色白稀薄而带泡沫，伴有恶寒、发热，舌苔薄白而滑，脉浮紧。

治宜选用的中成药是（） [单选题] *A.桂龙咳喘宁胶囊(正确答案)B.祛痰止咳颗粒C.补金片D.葶贝胶囊E.橘红痰咳颗粒答案解析：根据患者临床表现“喘咳气逆，呼吸急促，胸部胀闷，恶寒、发热，脉浮紧”，诊断为喘证，辨证为风寒闭肺证。

重庆三峡医药高等专科学校

重庆三峡医药高等专科学校2019年自然科学类项目申报指南一、重点项目（属招标项目，不能自由申报）1.狼毒二鳖消积汤治疗原发性肝癌的临床及机制研究2.补阳还五汤加减对肿瘤治疗的临床及机制研究3.中药治疗胃癌癌前病变的临床及机制研究4.黄芪提取物的抗肿瘤研究5.灵芝提取物的抗肿瘤研究6.人参提取物的抗肿瘤研究7.地方特色药材有效成分提取及抗肿瘤活性研究8.灵芝品质鉴定技术方法研究9.抗肿瘤验方的院内制剂开发10.基于文献研究的临床常见肿瘤（胃癌、肺癌、食道癌、结肠癌等）发病机制及中医证型规范化研究11.长江三峡地区名老中医肿瘤放化疗后临床经验整理研究12.长江三峡地区临床常见肿瘤（胃癌、肺癌、肝癌等）流调研究13.长江三峡地区道地药材生长环境与品质研究14.长江三峡地区抗肿瘤民间单方验方挖掘研究15.长江三峡地区民间特色抗肿瘤医疗技术挖掘与推广应用研究16.新型纳米药物载体的研发17.创新药物的临床前研究18.基于新靶点的抗肿瘤药物研究19.肿瘤耐药分子机制20.天然活性药物与药物代谢动力学基础二、一般项目可在以下研究范围自由申报。

1.基础医学1)重大、常见疾病发病机制2)核酸的结构与功能3)蛋白质的修饰、识别与调控4)干细胞自我更新与定向分化5)组织器官发育的调控6)肿瘤发生、发展和转归7)脑科学基础问题8)免疫反应的细胞和分子机制9)疫苗及佐剂的作用机制10)病原生物耐药机制和致病机理11)合成药物化学、天然药物化学、药物设计与药物信息、创新药物的作用与作用机制、药物代谢与药物动力学研究，药物毒理与临床药理研究2.中药学1)中药资源研究：重点开展渝东北、三峡地区和西南地区中药（天然药物）资源调查、标本采集、分类鉴定、抗肿瘤中药资源调查及筛选等研究2)三峡库区珍贵、濒危药用野生动植物保育、繁育及相关研究3)中药材规范化种植养殖、采集、贮存和初加工技术规范、标准研究4)中药材品种选育与新品种技术研究5)中药安全性及质量标准研究、中药（方剂）质量标准研究6)中药饮片炮制技术、工艺规范及质量标准研究7)中药产地加工、炮制、制剂与质量等基础与前沿研究8)中药制剂技术研究9)中药历史文化及民族民间药物研究10)中药新药基础研究和院内制剂开发11)中药保健品、食品及日用品开发12)中药生产与研究仪器设备开发13)中药药效药理及机制研究14)中药酵素抗肿瘤研究15)中药材种质资源的发掘与评价16)中药毒理学与毒代分析17)中药复方的药理学机制3.中医学1)长江三峡地区中医药文化内涵挖掘与研究2)“湖广填四川”对渝东片区中医药学术传承与发展影响的研究3)长江三峡地区历代名医书画研究4)唐宋时期长江三峡地区中医药诗词研究5)长江三峡地区中医药文化科普创新与传播研究6)长江三峡地区近百年中医药传承教育史研究7)长江三峡地区历代名医手稿挖掘整理研究8)长江三峡地区历代名医脉案比较研究9)长江三峡地区民间单方验方挖掘研究10)长江三峡地区民间特色医疗技术挖掘与推广应用研究11)长江三峡地区道地药材生长环境与品质研究12)长江三峡地区特色果品医用价值研究13)长江三峡地区名老中医学术经验挖掘整理研究14)长江三峡地区名医家谱研究15)长江三峡地区中医药学术流派形成背景研究16)长江三峡地区名老中医学术传承与推广方式研究。

2019年重庆医药高等专科学校招聘试题及答案解析

2019 年重庆医药高等专科学校招聘试题及答案解析1、法律是硬要求，具有强制性和权威性;而道德是软约束，具有引导力和() 。

单项选择题A、感召力B、扩散力C、约束力D、亲近力【答案】 A【解析】法律是硬要求，具有强制性和权威性；道德是软约束，具有感召力和引导力。

两者之间只有相互支持，取长补短，才有利于国家的治理、社会的安定。

故本题答案选A。

2、下列选项中不属于网络设备的是() 。

单项选择题A、交换机和路由器B、网关和网桥C、光缆和微波D、中继器和集线器【答案】 C【解析】 C。

光缆和微波属于传输设备，并不属于网络设备。

故本题答案选 C。

3 、在计算机应用中，“MIS”表示() 。

单项选择题A、管理信息系统B、决策支持C、办公自动化D、人工智能【答案】 A【解析】 MIS，英文全称 ManagementInformationSystem，中文译作“管理信息系统”，DSS 代表决策支持， 0A 代表办公自动化， AI 代表人工智能。

故本题答案选 A。

4、我国《商标法》规定，每次续展注册的商标，有效期为()。

单项选择题A 、5 年B 、10 年C、15年D 、20 年【答案】 B【解析】《商标法》第 40 条规定，注册商标有效期满，需要继续使用的，商标注册人应当在期满前十二个月内按照规定办理续展手续；在此期间未能办理的，可以给予六个月的宽展期。

每次续展注册的有效期为十年，自该商标上一届有效期满次日起计算。

期满未办理续展手续的，注销其注册商标。

故本题答案选 B。

5 、下列观点中， ()是在党的十四大上提出来的。

单项选择题A、建设有中国特色社会主义B、社会主义初级阶段的理论C、建立社会主义市场经济体制D、邓小平理论【答案】 C【解析】党的十四大确立了我国的经济体制，提出要建立社会主义市场经济。

A 项中建设有中国特色的社会主义的论述是邓小平在党的十二大中首次提出来的； B 项中社会初级阶段的理论是在党的十三大中提出来的。

第3章技术标准规范-重庆医药高等专科学校

重庆医药高等专科学校数字化校园软件项目迁移方案重庆医药高等专科学校信息图书中心2017年3月第一章引言1.1 编写目的本文档对重庆医药高等专科学校数字化校园软件项目的迁移迁移计划和方案做出说明，包括总体迁移计划、项目管理、软件测试、验收和成果交付等，为项目的迁移提供依据，使迁移过程处于受控状态。

1.2 项目背景项目名称重庆医药高等专科学校数字化校园迁移项目1.3 依据和标准《重庆市政府采购服务购销合同采购项目编号：16A1373》《计算机软件产品开发文档编制指南》，GB/T 8567-2006《中国项目管理知识体系》，（C-PMBOK），2001-5《软件生存期过程》，GB/T 8566-1995《数据流程图、程序流程图、系统流程图、程序网络图和系统资源图的文件编制符号及约定》，GB/T 1526-1989《计算机软件分类与代码》，GB/T 13702-92《软件工程术语》，GB/T 11457－1995《计算机软件需求说明编制指南》，GB/T 9385－1988《计算机软件测试文件编制规范》，GB/T 9386－2008《计算机软件质量保证计划规范》，GB/T 12504－1990《计算机软件配置管理计划规范》，GB/T 12505－1990《计算机软件单元测试》，GB/T 15532－2008《软件文档管理指南》，GB/T 16680－1996第二章项目概述2.1 项目建设目标本项目的总体目标是建设重庆医药高等专科学校数字化校园软件平台。

重庆医药高等专科学校数字化校园旨在建立统一的、开放的、先进的、安全的、人性化的、承载综合应用的数字校园系统，实现“网上办公、网上教学、网上管理、网上服务”，在统一的身份认证平台、数据中心和门户下，整合各种MIS应用，提供尽可能丰富的公共信息服务，具有信息共享、综合分析和决策支持功能。

总体建设目标为：1）数据中心：高度集中、高可靠性，保障数据的共享和安全。

2）认证中心：集中、统一地对数字校园内所有用户身份进行认证、授权。

重庆医药高等专科学校中医专业培养计划

重庆医药高等专科学校中医专业培养计划下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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1.1 中医专业是重庆医药高等专科学校的重点专业之一，旨在培养具备扎实中医理论基础和临床实践能力的专业人才。

重庆医专士官班招生简章

重庆医专士官班招生简章2021年，重庆市将从普通高等学校毕业生中直接招收士官（简称直招士官），包括测绘地理、计算机、通信、电子信息、自动化、机械设计制造、汽车制造、航空航天、机电设备、水上运输、道路运输、体育、化工技术、建筑工程管理、土建施工、电力技术、医药卫生、医学技术、广播影视、热能与发电工程、语言、建筑设备、健康管理等专业。

直招士官工作原则上与义务兵征集同步组织实施，8月1日开始，9月10日起组织报到入营，9月30日招收工作结束，网上报名时间截止8月1日。

一、招收对象和条件招收对象为全日制普通高等学校毕业生，所学专业符合部队专业需要，未婚，男性24周岁以内（1996年9月1日以后出生）。

招收的普通高等学校毕业生，其专业所在高校已开展职业技能鉴定的，应当取得国家颁发的中级以上职业资格证书。

政治条件和体格条件分别按照《征兵政治考核工作规定》《应征公民体格检查标准》及有关规定执行。

优先招收中共党员、省级以上劳动模范、国家科技进步奖获得者、军人子女、烈士子女。

二、招收专业三、报名方式直招士官采取网上报名，普通高等学校毕业生可登录“全国征兵网”查询招收专业分布情况，符合专业范围和招收条件的，通过“招收士官”端口进行报名。

报名人员因招收专业和员额限制未被录取的，仍然可以参加今年下半年义务兵征集。

四、招收程序直招士官按照网上报名、体格检查、政治考核、专业审定、批准入伍、签订协议、交接运输的程序办理。

区县征兵办公室负责组织对报名人员进行体格检查和政治考核，合格者由区县征兵办公室会同学校或者有关部门进行专业审定，通常于8月中旬前完成，具体时间以各区县征兵办公室通知为准。

对体格检查、政治考核、专业审定合格者，经全面衡量，择优批准服现役，并签订《招收士官协议书》。

五、相关政策待遇（一）经直接招收入伍的士官，由批准入伍区县征兵办公室发放《应征公民入伍通知书》，其家庭享受军属待遇。

（二）对直接招收为士官的普通高等学校毕业生，入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得国家助学贷款实行代偿。

【专业解读】药品质量检测技术专业描述

【专业解读】药品质量检测技术专业描述药品质量检测技术专业的专业性强，就业前景也是十分乐观，从事药品质量检验和鉴定一类的工作需要有非常严谨的态度，因为药品的质量关系到人们的健康及用药安全。

这个专业尤其适合女生，工作稳定，薪资待遇各方面都不错，如果对技术有兴趣，可以进行更深层的钻研，可以到医院、卫生局、药检所等单位工作。

药品质量检测技术专业属于生化与药品类中食品药品管理类专业，毕业生的就业方向比较多，可以做医药企业做医药代表，工作会比较辛苦，但是收入也会相应教高。

到医院的药房或者药剂科工作，工作较稳定，福利待遇也非常不错，唯一一点就是会比较枯燥无聊。

也可以去药店工作，待遇相对较低，如果有想法的话自己也可以创业，开个药店。

很多学生也会选择考研，具体的方向还是要看自己的兴趣。

药品质量检测技术专业2021年全国普通高校毕业生规模为1000-1500人，性别比例为男26%为女74%，2021年全国高考招生[此文章来源http///gaokao/]文理科比例为文科29%为理科69%为文理综合2%，近几年全国就业率区间为2021（90%-95%）2021（95%-100%）2021（90%-95%），全国报考硕士较集中的专业为无机化学、药物化学、药理学。

1与药品质量检测技术专业相近的专业：食品药品管理类食品药品监督管理药品经营与管理保健品开发与管理技术监督与商检1相关工作岗位推荐：成品、半成品、原辅料理化分析；微生物、细菌检查、效价测定；分析仪器设备的维护、维修与保养；新药生产试制、新药研发试制；实验室资质认可、食品分析检验、药品销售、制剂质量检查工、制剂检验工、原料药实验工、药物分析工、微生物检验工、药理实验工等。

1开设药品质量检测技术专业的学校：黑龙江职业学院、恩施职业技术学院、山西药科职业学院、西门华夏职业学院、江苏食品药品职业技术学院、黑龙江民族职业学院、重庆医药高等专科学校、辽宁医药职业学院、天津生物工程职业技术学院、浙江医药高等专科学校等。

重庆市教育委员会、重庆市卫生局关于进一步规范高等学校和中等职业学校举办医药卫生类专业的通知

重庆市教育委员会、重庆市卫生局关于进一步规范高等学校和中等职业学校举办医药卫生类专业的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会,重庆市卫生和计划生育委员会(原重庆市卫生局)•【公布日期】2013.02.18•【字号】渝教职成[2013]2号•【施行日期】2013.02.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文重庆市教育委员会、重庆市卫生局关于进一步规范高等学校和中等职业学校举办医药卫生类专业的通知（渝教职成〔2013〕2号）各区县（自治县）教委、卫生局，各高等学校、中等职业学校：近年来，我市部分不具备专业办学资质的学校违规开设医卫类专业，违规开展医卫类专业远程学历教育，未经审批擅自开展医卫类专业联合办学，个别学校违规挂靠举办医卫类专业等，严重干扰了正常教育秩序，损害了我市医学教育的形象。

为进一步规范高等学校和中等职业学校举办医学、相关医学类、药学类、护理类专业，严肃办学纪律，办好人民满意的医学教育，根据卫生部、国家中医药管理局《关于印发〈医师资格考试报名资格规定（2006版）〉的通知》（卫医发〔2006〕125号）和《教育部、卫生部关于加强医学教育工作，提高医学教育质量的若干意见》（教高〔2009〕4号）等文件精神，现将有关要求重申如下：一、严格规范医卫类学科专业设置管理（一）各类高等学校增设医学类〔指临床医学、口腔医学、中医学、藏医学、蒙医学、维吾尔医学、针灸推拿学及预防医学等，现阶段包括麻醉学、医学影像学（五年制）、医学检验（五年制、授医学学士）等〕本、专科专业，须经市教委报教育部审批。

（二）各类高等学校增设基础医学类、法医学类、药学类本专科专业，须报市教委，由市教委征求市卫生局意见后审批，报教育部审核备案。

（三）高等职业学院不新增医学类专业，具备条件且确有需要的按有关规定报批；非医药卫生类高等专科学校不得举办相关医学类、药学类及护理类专业。

确需举办的，在市教委征求市卫生局意见的基础上组织专家按照专业设置的标准对申办学校相应条件进行评估、审批。

重庆医科大学招生专业名单(本科)

重庆医科大学招生专业名单（本科）重庆医科大学比较好就业的专业目前学计算机还是挺不错的好就业，计算机分很多专业如平面设计，UI设计，互联网营销，电竞，动漫，都是非常好就业的专业哦，选择自己喜欢的专业。

重庆医科大学创建于1956年，由上海第一医学院(复旦大学上海医学院)分迁来渝组建而成，原名重庆医学院，1985年更名为重庆医科大学。

重庆医科大学口碑好不好师资力量还是很强的，学校每年都有创新实验大赛，老师也会很负责的指导。

硬件设施很棒，学习氛围相当浓厚，经常可以看到大早上起床在学校各个角落看书的童鞋。

在医院一般都是做行政，我们这个专业其实针对的是学医的偏管理，因为单纯的学医的领导人在进行管理的时候，没有系统的管理思维，会导致有很对问题出现，未来可能会越来越需要这类人去到医院。

基础医学这个专业，师资力量是很强的，学校其他专业的基础课程比如组胚、解剖、生理、生化等等都是基础医学院的老师上的;本科是基础医学专业的同学在未来是不能考执医的，专业限制没办法，本科毕业的话可以去医院病理科;由于专业的科研性质，大部分同学都会考研甚至考博，之后就可以在大学当老师啊，也可以去一些研究所之类的，基础医学专业的同学考研是非常有优势的，有学姐学长考研保研到北大呀、复旦呀、上交、中科院、华西、川大等。

重庆医科大学全国排名重庆医科大学设有21个学院(系)，并设立研究生院。

开设34个本科专业。

有12个重庆市“三特行动计划”特色专业，6个重庆市“三特行动计划”特色学科专业群。

现拥有4个国家级实验教学示范中心，4门国家级精品资源共享课、3门国家级精品视频公开课。

重庆医科大学近年来与欧洲、亚洲、北美洲、大洋洲的20个国家和地区的44所教育或医疗卫生机构建立了合作关系，其中包括美国达特茅斯学院、加拿大不列颠哥伦比亚大学、英国伦敦大学学院等国际名校，广泛开展师生交流和国际科研合作。

重庆医科大学奖学金设置情况相关安排学生资助为切实解决家庭经济困难学生的就学问题，学校建立了系统化、规范化、制度化的学生资助管理体系，全面贯彻执行国家及重庆市关于学生资助工作的有关政策，认真落实“奖、贷、助”等各项学生资助措施，确保了家庭经济困难学生顺利完成学业。

重庆市卫生局关于实施第四期乡村医生中医专业中专学历教育项目的通知

重庆市卫生局关于实施第四期乡村医生中医专业中专学历教育项目的通知文章属性•【制定机关】重庆市卫生和计划生育委员会(原重庆市卫生局)•【公布日期】2008.12.19•【字号】渝中医[2008]49号•【施行日期】2008.12.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文重庆市卫生局关于实施第四期乡村医生中医专业中专学历教育项目的通知（渝中医〔2008〕49号）各区县（自治县）卫生局：为加强我市农村中医药人才培养和队伍建设，按照《国家中医药管理局办公室、教育部办公厅关于印发〈乡村医生中等中医专业教学指导方案〉的通知》（国中医药办发〔2005〕25号）要求，根据国家财政部和国家中医药管理局今年的专项资金安排，拟于2008年12月实施第四期“乡村医生中医专业中专学历教育项目”（以下简称“教育项目”）工作。

现将有关事项通知如下：一、培养目标和任务按照国家中医药管理局对我市乡村医生中医专业中专学历教育项目名额和经费的分配，今年是最后一期培训中医中专学历教育时机，拟招收300名在岗无学历的乡村医生实施中医专业中专学历教育。

使其能通过三年系统的中医药基本理论、基础知识和基本技能的学习，取得普通中专毕业证书，获得参加执业助理医师考试的报名资格，并通过考试取得执业助理医师资格，成为农村中医药技术骨干，以提高我市乡村医生中医药服务能力和水平。

二、培养对象本市范围内在乡（镇）、村两级卫生机构从事医疗业务工作的乡村医生，应同时具备以下条件：（一）具有县级以上卫生行政部门批准的乡村医生执业资格及乡村医生证书，或乡镇卫生院工作5年以上的正式职工；（二）年龄45周岁以下（含45周岁）；即1964年以后出生，（三）具有初中及以上文化程度；（四）身体健康，能够坚持完成学业。

三、学习内容与培养形式（一）按照国家中医药管理局制定的统一标准，结合我市乡村医生实际情况和需求，坚持“补缺提高、学用结合、保证质量”的原则，以中医专业中专学历培养要求为目标，主要学习中医药基本理论、基础知识和基本技能，并根据农村疾病防治的特点，加强农村中医药适宜技术的学习和中西医临床能力的训练。