外交礼仪主题班会流程设计 初一5班

班会主题：外交礼仪之我见——做文明有礼的中学生

班会形式：学生主导（学生主持、学生互动），班主任总结

班会目的：作为复语生有必要让学生更了解一些基本的外交礼仪，培养学生的外交家气质，并“以大见小”，教育学生点滴做起，起到教育学生在平

时就要养成良好的文明礼仪习惯的作用。

II. 情景表演（PPT打出设计情景：来自美国某校长到我校参观交流，学生该有如何的言行举止）

情境设计：着装、等待时刻、礼貌（见面时）、交谈、吃饭、礼貌（送别时）每个情境各有两组表演，一组正确一组错误，表演后让学生一两句话概括

对、错。

III. 外交礼仪知识问答（深化学生对外交礼仪的了解）

分小组，小组抢答，加分。

IV. 三句半表演：学生基本礼仪（校园文明礼仪）

一屋不扫何以扫天下，要做到有良好的外交礼仪，首先应从小事做起，从校园做起，培养自身的文明礼仪。

V. 学生主持人做最后总结发言

VI. 班主任点评总结，鼓励与引导

VII. 请领导讲话

附：

各项负责人：

一．PPT：负责人：李宜洳、尚姁佼

二．表演：负责人：赵晨瑞、董宇晴。情景表演（刘宇轩、孙涣一、杨果、尚姁佼）三句半（王宁、赵晨瑞、袁了戈）

三．分组：负责人：董宇晴

四．准备纸张：尚姁佼

五．主持词：李宜洳、赵晨瑞