部编版小学五年级语文下册第一单元同步每课练习带答案

部编版五年级下册语文《第一单元》一课一练带答案

第1课《古诗词三首》

一、用“√”画出文中加点字的正确读音。

1.昼出耘田夜绩麻。（zhòu zòu）

2.彩丝穿取当银钲。（zēng zhēng）

3.草满池塘水满陂。（bēi pō）

二、按要求完成填空。

1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

这句话出自（）代诗人（）所作的一首田园诗《四时田园杂

兴（其三十一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写

农村（）、（）、（）、（）四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村（）中的一个场景。

2.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

这句话出自（）代诗人（）所作的七言绝句《稚子弄冰》。全

诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎

然的（）的场景。

3. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

这句话出自（）代诗人（）创作的一首七言绝句《村晚》。这是一

首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的（）、似被山

含住的红红（）以及放牛回家的（）横坐在牛背，用短笛随便地吹

奏着不成调的（）。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的（）和（）之情。

三、根据意思写出诗句。

1. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

2. 当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了水玉破碎的声音。

3. 那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有

固定的曲调。

四、请发挥想象，把《四时田园杂兴》改写成一篇短文（自由发挥）

参考答案：

一、1.（zhòu） 2.（zhēng） 3.（bēi）

二、1.这句话出自南宋诗人范成大所作的一首田园诗《四时田园杂兴（其三十一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村夏日生活中的

一个场景。

2.这句话出自南宋诗人杨万里所作的七言绝句《稚子弄冰》。全诗四句，从小孩幼

稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”

的场景。

3.这句话出自南宋诗人雷震创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描写农村晚景

的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山含住的红红落日以及放牛

回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成

了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

三、1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

2.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

四、例文：

改写《四时田园杂兴》

在炎热的夏天，农村到处是一番繁忙的景象。早晨，男人们一大早就起来了，扛着锄

头向农田走去。到了农田，男人们弯下腰，低垂着头汗流满面，卖力地干着农活。看

着那些绿油油的禾苗，想着到了秋天的时候，这里将会变成一块金灿灿的田地，他们

脸上不禁露出了灿烂的微笑，心里也甜滋滋的。到了夜晚，夜深人静，男人们都呼呼

大睡了，可是，女人们可没有闲着，她们把椅子搬到院子里，在忽明忽暗的油灯下，

搓着麻线，织着布……有时她们累了，就揉揉惺忪的眼睛，有时她们想睡了，就懒洋

洋的伸个懒腰，有时头疼，就按按太阳穴……小孩子虽然不理解大人们从事的耕田、

织布的农活，但是他们看见大人们一天到晚忙碌着，也在村口的桑树树阴下吵着要学

种瓜呢！瞧，一大早，一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下，他们讨论了一

会儿，开始分配工作。紧张的劳动开始了，妞妞松土，东东播种，红红施肥，牛牛洒水，苗苗埋土……一切都在井然有序地进行着，不一会儿功夫就结束了劳动。他们虽

然有的一身泥巴，有的一身的汗水，有的头上挂着几片树叶，有的腰间夹着几根树枝，一个个大花脸，一个个狼狈相，但想到到了秋天，一定会收获到劳动的果实，心里乐

开了花。这种热火朝天的劳动景象，被范成大看见了，于是，他感叹农村繁忙季节的

劳动场面，赞叹大人们的勤劳能干和孩子的天真可爱，不禁诗兴大发，提笔写下了这

首流传千古的《四时田园杂兴（其三十一）》：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耘织，也傍桑阴学种瓜。

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第2课《祖父的园子》

一、给黑体字选择正确的读音。

蚌壳（bàng bàn）樱桃（yīng yīn）

啃吃（kěn kěng）倭寇（wōwēi）

水瓢（piáo páo）玩腻（mìnì））

二、在括号里填上恰当的词。

一（）花园一（）李子树一（）大草帽一（）谷穗一（）狗尾草一（）倭瓜花

一（）果园一（）白蝴蝶一（）大蜻蜓

三、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“√”。

1.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

（）比喻（）夸张（）拟人

2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？

（）拟人（）夸张（）反问

3.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

（）比喻（）排比（）拟人

4.祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

（）比喻（）夸张（）排比

四、阅读《祖父的园子》片段，回答问题。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。（1）文段运用了的修辞手法。

（2）读了这段话，你想说些什么呢？把它写下来。

（3）仿写一段话。

【答案】

一、蚌壳（bàng）樱桃（yīng）

啃吃（kěn）倭寇（wō）

水瓢（piáo）玩腻（nì））

二、

一（个）花园一（棵）李子树一（顶）大草帽一（个）谷穗一（棵）狗尾草一（朵）倭瓜花一（个）果园一（只）白蝴蝶一（只）大蜻蜓

三、1.（√）比喻 2.（√）反问

3.（√）拟人

4.（√）排比

四、1.排比