c语言机试经典编程题(重点资料)

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C语言编程题经典40题(附解答)

字符串
字符串在C语言中通常表示为字符数组。可以通过字符数组来存储和操作字符串。字符串的常用函数包括strcpy()、strcat()、strlen()等。
03
进阶题目
函数与递归
总结词
理解函数定义、参数传递、递归调用等概念，掌握函数的使用方法。
题目1
编写一个函数，判断一个整数是否为素数。
题目2
编写一个函数，计算斐波那契数列的第n项。
培养逻辑思维
C语言强调结构化和严谨的编程风格，学习C语言有助于培养逻辑思维和问题解决能力。
为什么选择这40道题目
经典题目
精选的40道题目均来自经典的C语言题目库，具有较高的代表性和难度。
覆盖面广
题目涵盖了C语言的主要知识点，包括数据类型、控制结构、函数、指针等，有助于全面提升编程能力。
难度适中
实现二叉树的基本操作（创建、插入、删除、遍历）
题目12
实现堆排序算法
04
THANKS
感谢观看
01
02
文件打开
使用fopen()函数打开文件，并返回一个FILE类型的指针。
03
文件读取
使用fscanf()、fgets()等函数从文件中读取数据。
文件关闭
使用fclose()函数关闭文件。
05
04
文件写入
使用fprintf()、fputs()等函数将数据写入文件。
动态内存分配
总结词
动态内存分配允许程序员在运行时根据需要分配或释放内存，提高了程序的灵活性和可扩展性。
数组与字符串
01
理解数组的概念和使用方法
02
掌握字符串的存储和操作
03
熟悉数组和字符串的常用函数

c语言难度高的试题及答案

c语言难度高的试题及答案C语言难度高的试题及答案1. 问题：编写一个C语言程序，实现一个简单的文本编辑器，要求能够读取文本文件，允许用户在指定位置插入、删除、替换字符，并能够保存修改后的文件。

答案：```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#define MAX_SIZE 1024void insert(char *str, int pos, char c) {memmove(str + pos + 1, str + pos, strlen(str + pos));str[pos] = c;}void delete(char *str, int pos) {memmove(str + pos, str + pos + 1, strlen(str + pos + 1) + 1);}void replace(char *str, int pos, char c) {str[pos] = c;}void saveToFile(const char *filename, const char *str) { FILE *file = fopen(filename, "w");if (file) {fputs(str, file);fclose(file);} else {printf("File could not be opened.\n");}}int main() {char text[MAX_SIZE] = "Hello, World!";printf("Original text: %s\n", text);// Example operationsinsert(text, 7, 'a');printf("After insert: %s\n", text);delete(text, 5);printf("After delete: %s\n", text);replace(text, 0, 'J');printf("After replace: %s\n", text);saveToFile("edited.txt", text);printf("Text saved to edited.txt\n");return 0;}```2. 问题：设计一个C语言程序，实现一个简单的计算器，支持加、减、乘、除四种运算，并能够处理除以零的情况。

C语言编程题带答案

C语言编程题带答案C 语言作为一门广泛应用的编程语言，在学习过程中，通过编程题的练习可以更好地掌握其语法和逻辑。

下面为您带来几道 C 语言编程题以及详细的答案解析。

题目一：求两个整数的和要求编写一个 C 语言程序，输入两个整数，计算并输出它们的和。

｀｀｀cinclude ＜stdioh>int main(）｛int num1, num2, sum;printf(＂请输入第一个整数：＂）；scanf(＂％d"，＆num1)；printf(＂请输入第二个整数：＂）；scanf(＂％d"，＆num2)；sum ＝ num1 ＋ num2;printf(＂这两个整数的和是：％d\n"， sum)；return 0;｀｀｀解析：在这个程序中，首先使用`printf`函数提示用户输入两个整数，然后通过`scanf`函数获取用户输入的值并存储在变量`num1`和`num2`中。

接下来，将这两个数相加并将结果存储在变量`sum`中，最后使用`printf`函数输出结果。

题目二：判断一个数是否为奇数编写一个 C 语言程序，输入一个整数，判断它是否为奇数，如果是奇数输出“是奇数”，否则输出“不是奇数”。

｀｀｀cinclude ＜stdioh>int main(）｛int num;printf(＂请输入一个整数：＂）；scanf(＂％d"，＆num)；if （num ％ 2!＝ 0) ｛printf(＂是奇数\n"）；｝ else ｛printf(＂不是奇数\n"）；return 0;｝｀｀｀解析：在这个程序中，使用取余运算符`％｀来判断一个数是否能被2 整除。

如果取余结果不为 0，说明该数不能被 2 整除，即为奇数；否则，不是奇数。

题目三：计算 1 到 100 的累加和编写一个 C 语言程序，计算 1 到 100 的累加和。

｀｀｀cinclude ＜stdioh>int main(）｛int sum ＝ 0, i;for （i ＝ 1; i ＜＝ 100; i+＋）｛sum ＋＝ i;｝printf(＂1 到 100 的累加和是：％d\n"， sum)；return 0;｀｀｀解析：这里使用了`for`循环从 1 迭代到 100，每次迭代都将当前的数字加到变量`sum`中，最终得到 1 到 100 的累加和。

c语言程序设计考试题库及答案

c语言程序设计考试题库及答案1. 选择题1.1 下列关于C语言的描述，错误的是：A. C语言是一种过程式编程语言B. C语言支持面向对象编程C. C语言支持结构化编程D. C语言具有丰富的库函数答案：B1.2 在C语言中，以下哪个关键字用于定义一个函数？A. structB. intC. voidD. function答案：C1.3 下列选项中，哪个不是C语言中的合法变量名？A. _myVarB. myVar2C. 2ndVarD. var$答案：D2. 填空题2.1 在C语言中，用于定义一个整型变量的关键字是______。

答案：int2.2 C语言中，用于输入数据的库函数是______。

答案：scanf2.3 C语言中，用于输出数据的库函数是______。

答案：printf3. 简答题3.1 简述C语言中数组的定义方式。

答案：在C语言中，数组可以通过指定数据类型和数组大小来定义。

例如，定义一个整型数组可以写作：int arrayName[arraySize];。

3.2 解释C语言中的指针是什么，并给出一个指针的定义示例。

答案：指针是一种变量，它存储的是另一个变量的内存地址。

定义指针的示例：int *ptr; 这里ptr是一个整型指针。

4. 编程题4.1 编写一个C语言程序，计算并输出100以内所有偶数的和。

答案：```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 2 == 0) {sum += i;}}printf("Sum of even numbers from 1 to 100 is: %d\n", sum);return 0;}```4.2 编写一个C语言函数，实现字符串反转的功能。

答案：```cvoid reverseString(char *str) {int length = 0;while (str[length] != '\0') {length++;}for (int i = 0; i < length / 2; i++) {char temp = str[i];str[i] = str[length - i - 1];str[length - i - 1] = temp;}}```。

C语言必考100题

C语言必考100题本文将为您提供C语言必考100题，以帮助您更好地掌握C语言的知识点和技巧。

以下是一些常见的C语言题目，涵盖了各种难度级别和相关概念。

1. 编写一个程序，实现将两个整数进行交换的功能。

2. 编写一个程序，计算并输出斐波那契数列的前n个数。

3. 编写一个程序，判断一个给定的年份是否为闰年。

4. 编写一个程序，将一个字符串反转输出。

5. 编写一个程序，统计一个字符串中某个字符的出现次数。

6. 编写一个程序，实现冒泡排序算法对一个整型数组进行排序。

7. 编写一个程序，计算一个整型数组中的最大值和最小值。

8. 编写一个程序，将一个二维数组进行转置。

9. 编写一个程序，实现插入排序算法对一个整型数组进行排序。

10. 编写一个程序，判断一个字符串是否为回文。

11. 编写一个程序，计算并输出给定数的阶乘。

12. 编写一个程序，计算一个数的平方根。

13. 编写一个程序，实现选择排序算法对一个整型数组进行排序。

14. 编写一个程序，判断一个数是否为素数。

15. 编写一个程序，计算并输出两个数的最大公约数和最小公倍数。

16. 编写一个程序，将一个字符串中的大写字母转换为小写字母。

17. 编写一个程序，将一个字符串中的小写字母转换为大写字母。

18. 编写一个程序，实现快速排序算法对一个整型数组进行排序。

19. 编写一个程序，计算并输出给定范围内的所有素数。

20. 编写一个程序，将一个字符串中的数字字符替换为'*'。

21. 编写一个程序，计算并输出指定数的二进制表示。

22. 编写一个程序，实现二分查找算法在一个有序数组中查找指定元素。

23. 编写一个程序，实现字符数组的复制。

24. 编写一个程序，实现字符数组的连接。

25. 编写一个程序，计算并输出指定矩阵的转置矩阵。

26. 编写一个程序，实现数组的逆序输出。

27. 编写一个程序，计算并输出斐波那契数列的第n个数。

28. 编写一个程序，判断一个字符串是否为有效的IP地址。

C语言必背的典型程序设计题目 -选择、循环- 答案

选择结构必背经典程序（参考答案）1、输入3个整数，排序后输出。

#include <stdio.h>void main(){int x,y,z,t;scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);if (x>y){t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/if(x>z){t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/if(y>z){t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);}2、求解一元二次方程ax2+bx+c=0。

#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){double a,b,c,deta,x1,x2;printf("Enter a,b,c:");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);if(fabs(a)>1e-6){deta=b*b-4*a*c;if(deta>0){x1=-b/(2*a)+sqrt(deta)/(2*a);x2=-b/(2*a)-sqrt(deta)/(2*a);;printf("有两个不同的实根：x1=%.2f ,x2=%.2f\n",x1,x2);}else if(deta==0){x1=x2=-b/(2*a);printf("有两个相同的根：x1=x2=%.2f\n",x1);}else{x1=-b/(2*a);x2=sqrt(-deta)/(2*a);printf("有两个虚根:x1=%.2f + %.2f*i，x2=%.2f - %.2f*i\n",x1,x2,x1,x2);}}elseprintf("二次项系数为0，不是一元二次方程!");}3、已知银行整存整取存款不同期限的月息利率分别为：0.315% 期限一年0.330% 期限二年0.345% 期限三年0.375% 期限五年0.420% 期限八年要求输入存钱的本金和期限，求到期时能从银行得到的利息与本金的合计。

C语言经典编程100题(答案版)

C语言经典程序100题（答案版）【程序1】题目：企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码：1.#include"stdio.h"2.#include"conio.h"3.main()4.{5.long int i;6.int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;7.scanf("%ld",&i);8.bonus1100000*0.1;9.bonus2bonus1+100000*0.75;10.bonus4bonus2+200000*0.5;11.bonus6bonus4+200000*0.3;12.bonus10bonus6+400000*0.15;13.if(i<100000)14.bonus i*0.1;15.else if(i<200000)16.bonus bonus1+(i-100000)*0.075;17.else if(i<400000)18.bonus bonus2+(i-200000)*0.05;19.else if(i<600000)20.bonus bonus4+(i-400000)*0.03;21.else if(i<1000000)22.bonus bonus6+(i-600000)*0.015;23.else24.bonus bonus10+(i-1000000)*0.01;25.printf("bonus%d",bonus);26.getch();27.}【程序2】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

100个经典C语言编程例子(答案另附)

100个经典C语言编程例子(答案另附)1:计算 A+B 的问题时间限制:1000MS 内存限制:10000K总提交数:1347 正确数:655问题描述输入两个整数 a 和 b ，计算 a+b 的结果并输出。

输入两个整数输出一个整数输入样例1 2输出样例32:Hello World!时间限制:1000MS 内存限制:65536K总提交数:848 正确数:693问题描述编写第一个C语言程序。

在屏幕上输出：Hello World！输入程序没有输入输出Hello World！输入样例输出样例Hello World！提示1、输出的内容要与题目的要求完全一样，不能多字符也不能少字符。

3:两个整数的值互换时间限制:1000MS 内存限制:65536K总提交数:1235 正确数:530问题描述输入两个整数a,b ，将 a 和 b 的值互换，并输出。

例如：输入： 2 5输出： 5 2输入两个整数输出两个整数输入样例2 5输出样例5 2提示注意输入和输出的格式，两个数据之间用一个空格隔开。

问题来源4:计算三门课程总分和平均分时间限制:1000MS 内存限制:65536K总提交数:1190 正确数:482问题描述输入三门课程的成绩，输出总分和平均分。

要求：（1）输入三个数，用空格隔开。

输入的数可以是小数。

（2）输出两个数，用空格隔开。

输出的数保留两位小数。

例如：输入： 75 80 90输出： 245.00 81.67 输入输入三个数，用空格隔开。

输入的数可以是小数。

输出输出两个数，用空格隔开。

输出的数保留两位小数。

输入样例75 80 90输出样例245.00 81.67问题来源5:鸡兔同笼问题时间限制:1000MS 内存限制:65536K总提交数:872 正确数:443问题描述这个问题，是我国古代著名趣题之一。

大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。

书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。

c语言机试题目及答案

c语言机试题目及答案C语言机试题目及答案题目1：编写一个C程序，实现输入一个整数，输出其绝对值。

```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num < 0) {printf("%d的绝对值是%d\n", num, -num);} else {printf("%d的绝对值是%d\n", num, num);}return 0;}```答案1：程序首先包含必要的头文件`stdio.h`和`stdlib.h`。

然后定义了`main`函数，程序入口点。

使用`printf`输出提示信息，`scanf`读取用户输入的整数。

通过判断输入的整数是否小于0，使用三元运算符输出其绝对值。

题目2：编写一个C程序，实现计算并输出1到100之间所有偶数的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 2 == 0) {sum += i;}}printf("1到100之间所有偶数的和是：%d\n", sum);return 0;}```答案2：程序使用`for`循环遍历1到100之间的所有整数，通过取模运算判断是否为偶数。

如果是偶数，则累加到变量`sum`中。

循环结束后，使用`printf`输出所有偶数的和。

题目3：编写一个C程序，实现输入一个字符串，然后输出其逆序字符串。

```c#include <stdio.h>#include <string.h>int main() {char str[100];printf("请输入一个字符串：");scanf("%s", str);int len = strlen(str);for (int i = len - 1; i >= 0; i--) {printf("%c", str[i]);}printf("\n");return 0;}```答案3：程序首先定义了一个字符数组`str`，用于存储用户输入的字符串。

c语言经典编程试题12例(带答案)

{
int i,num=0;
float a[10],sum=0.0;
printf("请输入10个数\n");
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%f",&a[i]);
for(i=0;i<10;i++)
if(i>=0)
{
num++;
sum+=a[i];
}
printf("10个数中非负数的个数为:%d\n",num);
void main()
{
char a[50];
char *p,*q;
printf("请输入一个字符串:");
gets(a);
for(p=a;*p!=0;)
if(*p=='a')
{
q=p;
while(*p)
{
*p=*(p+1);
p++;
}
p=q;
}
else
p++;
printf("%s\n",a);
}
12、一个皮球从100米的高度自由落下，每次落地后反弹回原来高度的一半，再落下，在反弹。求当它第10次落地时，共经过了多少米，第十次反弹多高？
printf("100之内偶数的和位: %d\n",sum);
}
7、求1*2*3+3*4*5+…99*100*101的值。
解题思路：
定义一个变量从1到101，再有标志变量j确定乘够3个数之后便重新开始下一次乘积。跳出循环后加上最后一次乘积。

C语言上机考试编程题以及答案

C语言上机考试编程题以及答案1、求1+2+3+……….+100。

（循环）答案#include<stdio.h>void main(){int i,sum=0;for(i=1;i<=100;i++)sum=sum+i;printf("%d",sum);}2、求1*2*3*……….*10。

（循环）答案void main(){int i=0,j=1;for (i=2;i<=10;i++){j*=i;}printf("%d",j);return 0;}3、输入三个数字，输出他们的最大值。

（if）答案#include<stdio.h>void main(){int a,b,c,d;scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);d=max(a,b,c);printf("max=%d",d);getch();/*暂停看运行结果*/}int max(int x,int y,int z){int u;if(x>=y&&x>=z)u=x;else if(y>=x&&y>=z)u=y;elseu=z;return(u);4.用起泡法对十个数据排序（数组实现）答案#include<stdio.h>main ( ){ int i,j,t;static int a[10]={5,7,4,2,3,6,1,0,9,8};for(j=0;j<9;j++){ for(i=0;i<9-j;i++){ if(a>a){ t=a;a=a;a=t ;}}}for(i=0;i<10;i++)printf("%2d",a);}5、输入十个数字，逆序输出。

（数组实现）答案#include<stdio.h>main(){int a[10],i=0;for(i=0;i<=9;i++)scanf("%f",&a);printf("\n");for(i=9;i>=0;i--)printf("%f",a);}6输入两个数，交换他们的值并输出。

c语言题库及答案详解

c语言题库及答案详解C语言题库及答案详解C语言，作为一种广泛使用的编程语言，以其高效、灵活和跨平台的特性，在软件开发、系统编程等领域占据着重要地位。

为了帮助学习者更好地掌握C语言，本文将提供一些常见的C语言题目及其详细解答。

1. 基础语法题- 题目：请编写一个C程序，输出"Hello, World!"。

- 答案：以下是一个简单的C程序示例，用于输出"Hello,World!"。

```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```2. 变量与数据类型题- 题目：声明一个整型变量`a`，初始化为10，并打印其值。

- 答案：在C语言中，可以使用`int`关键字来声明整型变量。

以下是实现题目要求的代码。

```c#include <stdio.h>int main() {int a = 10;printf("The value of a is: %d\n", a);return 0;}```3. 控制结构题- 题目：编写一个程序，判断输入的年份是否为闰年。

- 答案：闰年的判断规则是：如果年份能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除，则该年为闰年。

```c#include <stdio.h>int main() {int year;printf("Enter a year: ");scanf("%d", &year);if ((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 == 0)) {printf("%d is a leap year.\n", year);} else {printf("%d is not a leap year.\n", year);}return 0;}```4. 数组与循环题- 题目：编写一个程序，求一个整数数组中所有元素的和。

C语言编程经典考试题

1、输入一个华氏温度，输出摄氏温度。

公式为：C=5(F-32)/9。

2、编写一个程序完成下述计算：3、给定一个不多于5位的正整数，要求：（1）、求它是几位数；（2）、分别打印出每一个数字。

4、输入4个整数，按从小到大的顺序输出。

5、输入两个正整数m和n，求其最大公约数和其最小公倍数。

6、输入一行字符，分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。

7、求n！。

8、分别求：9、打印水仙花数。

所谓水仙花数指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数字本身。

10、求一分数序列的前十项：11、猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还丌过瘾，又多吃了一个。

第二天早上又将剩下的桃子吃了一半，又多吃了一个。

以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。

直到第10天早上想再吃时，就只剩下1个桃子了。

阅读下面程序，求第一天共摘了多少桃子。

12、用二分法求方程（0，3）之间的根。

2* x3 -4* x2 +3x-6=013、用for循环打印出以下图形：14、求100以内的素数。

（不能使用数组）15、用筛法求100以内的素数。

16、用选择法对10个整数排序。

17、用冒泡法对10个整数排序。

18、求一个3×3矩阵主对角线元素之和。

19、分别计算一个4×4矩阵两条对角线元素之和。

20、求一个3×3求该矩阵最靠外边的四周元素的总和。

21、有一个已经排好序的数字，现输入一个数字，要求按原来的顺序将它插入数组。

22、将一个数组中的值按逆序重新存放。

23、输出杨辉三角形。

24、有20个数按从小到大的顺序排列，输入一个数，用折半查找法找出该数。

25、有一篇文章，共有三行文字，每行有80个字符。

要求分别统计其中英文字母、数字、空格和其他字符的个数。

26、有一篇文章，共有三行文字，每行有80个字符。

要求分别统计其中英文大写字母、小写字母、数字、空格和其他字符的个数。

27、编写一个程序，将两个字符串连接起来，不能用s t r c a t函数。

c语言程序面试考试题

c语言程序面试考试题一、基础语法类。

1. 题目：写一个C程序，输出“Hello, World!”。

- 解析：- 这是C语言中最基本的程序。

在C语言中，可以使用`stdio.h`库中的`printf`函数来输出信息。

#include <stdio.h>.int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}2. 题目：以下代码有什么错误？#include <stdio.h>.int main() {int num = 10;if (num = 5) {printf("num is 5\n");} else {printf("num is not 5\n");}return 0;}- 解析：- 在`if`语句中，使用了`num = 5`，这是一个赋值操作而不是比较操作。

正确的应该是`num == 5`。

3. 题目：解释`static`关键字在函数内部变量声明中的作用。

- 解析：- 当`static`关键字用于函数内部变量声明时，该变量具有静态存储期。

这意味着该变量在程序的整个执行期间都存在，而不是在函数每次调用时创建和销毁。

并且，`static`变量只在第一次调用函数时初始化一次，后续调用函数时，该变量的值保留上次调用结束时的值。

例如：#include <stdio.h>.void func() {static int count = 0;count++;printf("count = %d\n", count);}int main() {func();func();return 0;}- 在这个例子中，`count`变量在函数`func`中是静态变量，第一次调用`func`时，`count`被初始化为0，然后自增为1并输出。

第二次调用`func`时，`count`不会再次初始化，而是直接使用上次的值1，然后自增为2并输出。

c语言程序设计上机答案

c语言程序设计上机答案C语言程序设计是一门实践性很强的课程，上机练习是掌握C语言编程技能的重要环节。

以下是一些常见的C语言上机练习题目及其参考答案，供学习者参考。

1. 打印“Hello, World!”```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```2. 计算两个数的和```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &a, &b);sum = a + b;printf("%d + %d = %d\n", a, b, sum);return 0;}```3. 判断一个数是否为素数```c#include <stdio.h>#include <math.h>int isPrime(int n) {if (n <= 1) return 0;for (int i = 2; i <= sqrt(n); ++i) { if (n % i == 0) return 0;}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d 是素数。

\n", num);} else {printf("%d 不是素数。

\n", num); }return 0;}```4. 计算圆的面积```c#include <stdio.h>#include <math.h>double calculateArea(double radius) {return M_PI * radius * radius;}int main() {double radius, area;printf("请输入圆的半径：");scanf("%lf", &radius);area = calculateArea(radius);printf("半径为 %f 的圆的面积是：%f\n", radius, area); return 0;}```5. 字符串反转```c#include <stdio.h>#include <string.h>void reverseString(char str[]) {int length = strlen(str);for (int i = 0; i < length / 2; ++i) {char temp = str[i];str[i] = str[length - i - 1];str[length - i - 1] = temp;}}int main() {char str[100];printf("请输入一个字符串：");scanf("%s", str);reverseString(str);printf("反转后的字符串是：%s\n", str);return 0;}```6. 计算阶乘```c#include <stdio.h>unsigned long long factorial(int n) {if (n == 0) return 1;return n * factorial(n - 1);}int main() {int num;printf("请输入一个非负整数：");scanf("%d", &num);printf("%d 的阶乘是：%llu\n", num, factorial(num)); return 0;}```7. 排序算法（冒泡排序）```c#include <stdio.h>void bubbleSort(int arr[], int n) {for (int i = 0; i < n - 1; ++i) {for (int j = 0; j < n - i - 1; ++j) { if (arr[j] > arr[j + 1]) {int temp = arr[j];arr[j] = arr[j + 1];arr[j + 1] = temp;}}}}int main() {int arr[] = {64, 34, 25, 12, 22, 11, 90}; int n = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);bubbleSort(arr, n);printf("排序后的数组是：\n");for (int i = 0; i < n; ++i) {printf("%d ", arr[i]);}printf("\n");return 0;}```8. 寻找最大值```c#include <stdio.h>int findMax(int arr[], int n) {int max = arr[0];for (int i = 1; i < n; ++i) {if (arr[i] > max) { max = arr[i]; }}return max;。

c语言编程题经典100例

c语言编程题经典100例下面是经典的c语言编程题100例，每道题目都涵盖了c语言编程的各个方面，包括基本数据类型、条件语句、循环结构、函数与指针等。

通过这100道题目的练习，可以帮助初学者快速掌握c语言编程的基础知识，也有助于进一步深入了解c语言的高级特性。

1. 打印Hello World。

2. 输入一个整数，判断是否为偶数。

3. 输入两个整数，求它们的和、差、积、商和余数。

4. 输入一个整数，求它的绝对值。

5. 输入一个字符，判断它是否为字母。

6. 输入三个整数，找出其中的最大值。

7. 输入一个字符，判断它是否为数字。

8. 输入一个整数，判断它是否为质数。

9. 输入两个字符串，比较它们的大小。

10. 输入一个字符，将它转换为大写或小写。

11. 输入一个浮点数，求它的平方根。

12. 输入一个整数，将它按位取反。

13. 输入一个字符串，翻转它的顺序。

14. 输入一个字符串，统计其中的元音字母个数。

15. 输入一个整数，将它转换为二进制数。

16. 输入两个整数，交换它们的值。

17. 输入一个二维数组，输出它的转置矩阵。

18. 输入一个数组，找出其中的最大值和最小值。

19. 输入一个数组，求它的平均数、中位数和众数。

20. 输入一个数组，判断它是否为回文数。

21. 输入一个字符串，统计其中的单词数量。

22. 输入一个字符串，统计其中的字符数、单词数和行数。

23. 输入两个字符串，判断它们是否为同构字符串。

24. 输入一个字符数组，将它转换为整数。

25. 输入一个浮点数，将它转换为分数。

26. 输入一个浮点数，将它四舍五入到整数。

27. 输入一个字符串，将其中的数字字符替换为其他字符。

28. 输入两个数组，把它们合并成一个新的数组。

29. 输入一个二维数组和一个数值，查找并输出它在二维数组中的位置。

30. 输入一个字符串，判断它是否为回文字符串。

31. 输入两个整数，求它们的最大公约数和最小公倍数。

32. 输入一个表达式，求它的值。

c语言程序设计编程题库及详解答案

c语言程序设计编程题库及详解答案1. 编写一个C语言程序，实现两个整数的加法运算。

答案：```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和是：%d\n", sum);return 0;}```2. 编写一个C语言程序，实现求一个数的阶乘。

答案：```c#include <stdio.h>int factorial(int n) {if (n == 0) return 1;return n * factorial(n - 1);}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);printf("%d 的阶乘是：%d\n", num, factorial(num)); return 0;}```3. 编写一个C语言程序，实现判断一个数是否为素数。

答案：```c#include <stdio.h>#include <math.h>int isPrime(int n) {if (n <= 1) return 0;for (int i = 2; i <= sqrt(n); i++) {if (n % i == 0) return 0;}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d 是素数。

(完整word版)C语言考试题库及答案

(完整word版)C语言考试题库及答案C语言理论上机考试选择题部分（共200题）1、下面程序的输出是___D______#include<stdio。

h〉void main(）{ int k=11；printf(”k=%d，k=%o，k=％x\n",k,k，k）;}A）k=11,k=12,k=11 B) k=11,k=13,k=13C) k=11，k=013,k=0xb D）k=11，k=13,k=b2、在下列选项中，不正确的赋值语句是__D______.A) ++t; B) n1=（n2=(n3=0））；C) k=i=j；D) a=b+c=1;3、下面合法的C语言字符常量是______A____. A）'\t’ B) "A" C) 65D) A4、表达式: 10！=9的值是________D____。

A）true B）非零值C) 0 D）15、C语言提供的合法的数据类型关键字是_____B____.A) Double B）short C）integer D) Char6、字符（char)型数据在微机内存中的存储形式是__D__.A）反码B) 补码C）EBCDIC码D）ASCII码7、C语言程序的基本单位是_____C______。

A）程序行B）语句C) 函数D）字符8、设int a=12,则执行完语句a+=a-=a＊a后，a的值是____D____A）552 B) 264 C) 144 D) -2649、执行下面程序中的输出语句后,输出结果是____B__。

#include〈stdio。

h〉void main(）｛int a；printf（"％d\n",（a=3＊5,a＊4,a+5））；｝A) 65 B) 20 C）15 D）10(完整word版)C语言考试题库及答案10、下面程序的输出是____B______。

#include<stdio。