GRE复习全过程心得体会文档

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十七天搞定GRE单词杨鹏

十七天搞定GRE单词第一章背词法的理论基础一．动机与信心原则一句话，人的潜力是无穷的，只要你认为你可以，你就可以，去背吧～～～二．时间分配原则为了提高效率，每个单词花的时间不要太多，而要及时的，反复的复习（这是他文中最主要的思想，这点我也赞同，我看过很多大虾的文章也赞同）。

三．数量与质量的关系每天背300个以上的单词。

大量记忆，记忆效果不会差。

四．复习原则要根据遗忘曲线及时复习。

五．复习点的确定5分钟后，30分钟后，12个小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后复习一遍，在这8个复习点复习，据说符合遗忘曲线。

第二章背词法孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。

老祖宗的话今天已经成了工商管理界的金科玉律。

能否成功地使用笔者的背词法的关键，就在于能否做出周密合理的计划，并且坚决地执行下去。

笔者现在以最经典的红宝书(即《GREl999词汇精选》)为例，系统地讲解一下背单词的全过程。

红宝书共有51个List，每个List在12-13页之间。

平均每个List有121个单词，每页平均10个。

这本书之所以长期被中国的考生尊称为宝书，是因为它有着无可争议的准确性、科学性和实用性。

其中的每一个单词都经受了多年的实战考验，不但在考试中的复考率极高，而且囊括了在高级英语中出现几率最高的英语词汇，翻开Times、News Week、Reader’s、Digest等杂志书刊，放眼望去，尽是红宝书里的单词。

用美国人自己的话来说，“Most of the GRE words are in the vocabularies of well－educated Americans，including professionals sush as scientists， lawyers， professors， doctors，and editors.” 更为可贵的是，红宝书对于其中的每一个单词都给出了实用、高效的记忆方法：词根，词缀记忆法；分割联想记忆法；寻根探源记忆法；比较记忆法；单词举例记忆法。

CRE考试的心得体会

CRE考试的心得体会1，什么时候考作文比较好？作文考试要预备多长时间？预备作文之前要干些什么？个人认为作文和笔试基本上是两个东西。

所以作文和笔试的时间拉开比较好。

假如作文考完之后留有足够的时间复习笔试(一般3个月的样子)，就可以把背单词的工作留到作文以后。

事实上，能用到作文中并在红宝里面涌现的高级单词特别少，用起来还简单涌现问题。

对于大部分同学，作文都定在2-4月(6G)，或者7-8月(10G)，这就是作文高峰期了。

那么预备作文之前，推举大家把单词至少完完整整的过上一遍，否那么预备笔考的时候压力很大。

时间充分的话，笔试阅读也要提前预备。

单词可能多背几个词就多对一道题，而阅读需要积累。

然后就可以预备作文了。

不要希望预备作文的时候还能背单词。

正常人只能用心做好一件事。

预备时间一般是40-60天。

也有人两三个星期搞定的，牛人我们就不说了。

40天的稳扎稳打，就是CET6没过的人也能考个好分数。

在此之前，给自己留一点时间把坛子从里到外看一遍。

不要只知道ISSUE二选一，ARGUMENT没的挑就什么都不知道了。

我真正预备10G作文也就一个月，一上来就知道什么时候看哪些资料，到哪里去找，也不枉我每日四出转悠。

有些同学什么都不看，每天就只发个作文，再要么就盯着第一屏的精髓。

有时候答案就在置顶贴的位置，比等着别人回答你的问题来的更省事。

还有许多好东西你自己不知道，斑竹也没有推举，可能你就错过了。

2、机经问题+什么时候能够遇到机经？机经始终是一个帮助的东西。

充分加以利用，但也不要完全希望它。

我想确定有人把全部的ISSUE提纲都写过。

少数还是只写了以机经中涌现过的题目为主的一百多道题。

更多的人只写机经中的高频题目的提纲。

对于后面的这些伙伴，我想说一声当心。

我6G考作文在4月底，作文高峰期，没有遇到高频。

10G的时候考试在9月1号，双高频。

事实上，每个作文季度的高频很少改变(坛子里面丑闻，公司管理人，艺术价值这样的争论和习作经久不衰)，高峰期每天报上来的机经都有高频题。

分享新GRE阅读满分心得--初稿

新GRE写作issue里有这么一道题目：People who are the most deeply committed to an idea or policy are also the most critical of it.我不知道其他备考的人在看到这么一句话的时候，有什么反应，但当年的我备考的时候，很抓狂…. 貌似我当时的提纲大概是这样的(不许嘲笑我的提纲…)：【论点】整体同意。

【正】1，有时是一种期待、一种希望。

比如中国的海归派，对祖国的种种现象，其实是处于爱国心。

还有某些当地的市民对当地政府的政策的指指点点。

都是为了一种期待。

2，可能是该领域的专家。

3，父母对孩子的爱。

【反】1，对于那些自满的人，未必。

2，一个人习惯于追求完美的话，可能他并不关注，但也会很critical.提起这个题目，肯定不是想让大家嘲笑我当年的备考的提纲，而是，无论是当时自己备考GRE的那些年里，还是如今自己在和GRE打交道的这些年里，对市面上，或者坊间的很多对GRE的书籍、备考方法、其他某些老师的教学等等，都很critical….尽管我清楚任何一本资料都不可能是完美的，尽管我清楚，无论是自己的资料还是上课的时候，都是有不少的问题的…但！I still want to make a difference!!!!Something must be done and God knows that they could be better!!!!!特别是这期间的不少学生找到我，想让我辅导辅导他们的阅读的时候，有的告诉我说，以前在某某机构培训的时候，老师说阅读看不懂也可以，懂技巧就可以了。

….我沉默良久….事实上，我不知道你到底为什么会看我写的这篇文章。

但是，我希望你思考一下---如果你真的打算去美国读研究生的话。

你到美国是干嘛的？是去考托福的？还是是去考GRE的？如果都不是的话，你想想，如果看不懂文章，仅仅知道那些做题的技巧干嘛？！！！！！我们大家去美国应该是做学术的，或者至少是去念书的吧。

GRE

10.一遍红宝，一遍逆序。
11.PP2-review，我没有做分项联系，就做了VERBAL的模考部分，也要按照时间来完成，这个软件对错过的题目有记录，复习时候非常方便。
注：我大四要到美国交换所以做好机考打算，大三寒假到北京学的新东方，回学校后从三月到五月一边上课一边复习GRE，8月底来到美国后复习了两个月GRE，前一个周期完成的任务是第1项到第5项，后一个周期完成第6项到第11项。因为学校课程比较紧所以花了大概5个月的时间，其实如果时间利用得好三个月也可以完成这些任务。另外复习程序中没有列出背单词的程序并不是没有背，只是没有集中看，单词还是要坚持看的，从寒假上新东方一直到10月机考这9个月的时间里，除了暑假2个月放下之外我一直坚持红宝书过遍数。
让我们一起共勉：出国留学的路上，虽然我们孤灯奋战，但我们并不孤独。漫漫路上，加油！！
在此我很怀念2009年1月5日到24日在新东方学习的日子，同时很感谢培养我们的四位老师：陈琦老师，韦晓亮老师，赵丽老师，陈虎平老师，谢谢您们，不仅传授了知识，更是给了我们前进的勇气！！
高分经验：GRE 750分海外机考备考心得
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我的GRE之旅
作者：学员：杨璐来源：北京新东方学校时间：2009-09-23
参加2008年10月GRE考试（语文800 数学800，作文5.5）
中国大陆地区2002年以来首例语文部分满分学员
1.3遍红宝书的单词，杨鹏长难句。红宝书我是一遍一遍生过的，注意不要回试，前三遍一定要过仔细，慢点没关系，熬过最痛苦的阶段后面就好了。杨鹏长难句非常好，一定要仔细看，仔细研究。
2.新东方GRE课程，复习讲义和笔记。
3.新东方黄皮的阅读，填空，类比，数学全部做完，同时过完2遍红宝书。

GRE词汇记忆的完整攻略

工具书的选择：
这个问题已经是老生常谈了，前辈们基本上都做过了很好的总结，我在这儿在稍微简单地再啰嗦一小下下吧：
1.红宝书
想都不用想，本书是一个Gter所必备的攻略。诚然ETS并不是按照本书来出题，但是经过这么多年的检验证明：红宝书的确是我们走向资本主义国度最有利的武器之一!
2.逆序小词典(也就是所谓的“红宝伴侣”)
585.gradine〔 grad 步，级→阶梯，-ine 名词后缀〕阶梯的一级，阶梯座位的一排
GRE词根词汇背诵
gram
gram = write ,something written or drawn 写，画，文字，图形
586.grammar〔 gram 写，文字，m 重复字母，-ar 名词后缀;关于“文字”的法则→ 〕语法，文法
573.retrograde 〔 retro- 向后，grad 步，行走;“向后走” 〕→后退，退步，逆行
574.retrogradation 〔见上，-ation 名词后缀〕后退，退步，逆行
575.graduate 〔 grad 步，级，-u- ，-ate 动词后缀;“在学业上走完某一步”,“在学业上完成某一级”→ 〕毕业; 〔转为〕毕业生
这个总结也是总结的很全的一个分类词汇，有时间的话可以研究研究，没时间还是老老实实看红宝书去!
有些版友会在暑期的时候上XDF，希望你们最好能在上XDF之前能够完成我上面所说的这些，最起码要完成红宝一遍吧，毕竟你们现在应该不是第一天开始备考(如果是的话，那么哥们儿你得抓点儿紧了有些可以在上XDF之间穿插完成，虽然上XDF课程也很紧张，但是准备GRE需要我们付出大量的时间和努力。
然后，就是涉及到一些具体的操作方法了。我比较欣赏的是XDF的丽丽老师(号称XDF的词汇王)，她的口诀法真的是很不错的方法(我在前期背单词的过程中听了她的词汇8000和GRE的录音，我记得版里面有这个的下载的)。附件会给出我以前听录音的时候总结的一些口诀的下载。

复习之后的心得体会

复习之后的心得体会复习是学习过程中必不可少的一环，它是巩固所学知识的重要手段。

在经历了一段时间的复习之后，我收获了很多，也深刻体会到了复习对于学习的重要性。

以下是我复习之后的心得体会。

首先，复习让我对知识有了更加深刻的理解。

在学习的过程中，很多时候由于课堂学习的时间有限，我们只能对知识点做一个简单了解，没有办法深入地去理解和掌握。

而在复习的过程中，我可以花更多的时间去研究和思考，仔细地推敲每一个知识点，循序渐进地加深对知识的理解。

通过不断地复习，我逐渐发现了知识点之间的联系和内在的逻辑关系，使知识更加有条理，更加牢固。

其次，复习让我发现了自己的不足和薄弱之处。

在复习的过程中，我常常会发现一些以前没有注意到的自己的盲点和问题。

这些问题有的是因为上课时没有仔细听讲，有的是因为理解得不够透彻，还有的是因为记忆不够牢固。

通过复习，我可以有针对性地发现和弥补这些问题，通过查阅资料、请教老师、与同学讨论等方式，逐渐解决自己的学习难题。

这种发现问题并解决问题的过程，是一种很好的自我反思和进步的机会。

再次，复习让我锻炼了自己的记忆和总结能力。

在复习的过程中，我往往需要大量地记忆和整理知识点，将零散的知识点有机地组成一个完整的知识体系。

通过不断地重复、巩固和总结，我可以将知识点牢记在脑海中，形成记忆的定势。

同时，也可以锻炼自己的总结能力，提炼出知识的核心要点，形成自己的学习笔记。

这种记忆和总结能力的锻炼，对于提高自己的学习效果和学习成绩有着重要的作用。

最后，复习让我找到了适合自己的学习方法和学习节奏。

每个人都有不同的学习方式和学习习惯，而通过复习，我可以逐渐找到适合自己的学习方法和学习节奏。

有时，我会选择集中进行长时间的学习，有时，我会选择分散进行多次的短时间学习。

而在复习的过程中，我经常会反思自己的学习效果和学习状态，不断调整和改进自己的学习方法和学习节奏，找到最适合自己的学习模式。

总结起来，复习是学习的重要环节，通过复习，我不仅加深了对知识的理解，发现了自己的不足之处，还锻炼了自己的记忆和总结能力，同时也找到了适合自己的学习方法和学习节奏。

高考英语复习研讨会学习心得五篇

高考英语复习研讨会学习心得五篇第一篇：高考英语复习研讨会学习心得高考英语复习研讨会学习心得摘要：几天前，我有幸参加了在彭泽一中举行的九江市高三复习研讨会，很感激也很兴奋，这是难得的提升教学业务水平和对教师职业更深层次领悟的宝贵机会。

期间，听取了不同类型的讲座，感受到全市许多骨干教师一起学习、交流、研讨时思想火花的碰撞、冲击。

这不仅拓宽我的视野，还丰富了我对教学的认知，更让获得了许多关于教学的灵感。

作为高三英语教师，我们要帮助学生优化复习策略，在高考中获胜。

此文是在聆听多位奋战在高三一线教师的研讨讲座后对英语复习总结出了一些分析及建议。

引言在高考已成为高中学生生命中的一个非常重要的转折点，全民重视高考的时候，英语作为高考中的一门非常重要的科目，已受到高度重视。

孩子的压力是巨大的，这时候不仅父母要更多给予关爱，肩负起教育教学职责的老师能否有一个好的复习策略，让孩子高效轻松学习无疑是重中之重。

高中英语课程的总目标：1、语言知识，要求词汇量为3500左右。

2、语言运用，主要考查考生听说能力、阅读能力以及写作能力。

使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力形成有效的英语学习策略，培养学生的综合语言运用能力。

以总目标为基础，全国卷题型有听力、阅读、完形填空、语法填空、短文改错、写作。

其中包括新题型七选五。

本文将着重针对各类题型及高考复习策略做简要分析。

一、听力部分针对听力有以下学习建议：1、整理话题词汇，培养“听觉记忆”2、提高辨音能力。

具体包括：连读、略读、缩读等等。

3、做好听前预测，有的放矢，有备无患。

第一步，整体看，以发现共同点。

第二步：竖着读，着重看区别。

4、平时多多了解跨文化背景知识，提高综合素养。

5、听力训练应循序渐进、循环往复、持之以恒。

二、阅读理解试题设置由浅入深，由易及难，梯度和难度设置也比较合理多以一篇简单的应用文让考生很快地进入考试状态。

gre考试攻略

gre考试攻略两个月:突破词汇词汇是基础，也是贯穿GRE满分备考的主线。

具体时间安排:早上背2个新单子，晚上复习；第二天早上，先复习前一天的单词，然后背两个新单子，晚上复习四个；第三天早上复习前一天的两个单子，加两个新单子，晚上复习，以此类推。

所以，6天攻克12个清单，周末再复习这12个清单。

一个月背完第一本词汇书。

这里插一句:如果你有电脑，也可以用类似梅西的记忆词汇软件这样的工具来记忆。

速度会快很多，每天可以背150个左右的单词，很容易。

之后可以适当增加每天的背诵量，每10天重复一次。

就这样，两个月内每个单词都读了5-6遍，为以后的练习打下了坚实的基础。

一到两个月:攻克作文。

作文的准备时间取决于个人的考试时间，背完单词不一定要放，因为GRE单词在作文中基本用不到。

另外，不建议你把题库里的题都写一遍，这样会浪费很多时间，也不能保证你能提高作文水平。

相对于语文部分，作文的重要性，尤其是对于理工科的学生来说，要小很多，所以要在语文上花更多的时间。

三个月:实战真题目前与GRE考试内容相关的真题分为填空、阅读、数学几个部分。

这些材料在市场上出售，或者参加培训课程，也可以送人。

合理利用这些宝贵的资源，对提高考试成绩会有很大的帮助。

第一个月:阅读优先阅读是GRE考试内容中最麻烦的部分。

所以，读书的练习要尽量放在前面。

背了两个月的单词，就到了我们做真题的三个月的开始。

在这个阶段，希望你能把阅读的练习放在第一位，每天除了背单词和几道词汇题，剩下的时间你可以全部看一个月。

一开始，你不想快，但你要小心。

你一定要看完，然后用老师总结的各种方法技巧来解题。

永远不要自己创造新的想法或方法来解决问题。

那一定是浪费时间，得不偿失。

后期要求加快速度，需要补充更多课程中教授的阅读技巧。

这个月每天读4-5篇长文，每篇20个类比反义词，不要忘了背单词。

第二个月:类反主打经过一个月的阅读，你需要练习大量的倒装句，这是GRE中最容易提高的部分。

备考心得体会范文（精选7篇）

备考心得体会备考心得体会范文（精选7篇）我们在一些事情上受到启发后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的备考心得体会范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高考总复习已经进入第一轮复习结束，即将迎来一模考核的重要阶段，正是各科目备考从“量变到质变”的关键时刻，量是指同学们已完成了各章节的第一轮复习，通过系统的、分章节的、专题性的复习，大部分理科同学已经掌握了高考要求的基础知识，而且在这一阶段里也做了许多的练习题，积累了一定的解题经验，也提高了解决问题的素质和能力。

周围的同学甚至是我们自己，学习不可能不努力，可是成绩就是始终上不去，不断增加学习时间，希望自己能够提高考试成绩，总是事与愿违。

为什么呢？因为你的方法有问题，只有方法正确才可能取得成功。

语文篇这里我给各位理科生谈谈语文备考复习的方法，具体如下：读：阅读课文是复习的第一步。

通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。

不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。

划：在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。

遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。

遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。

问：“三人行，必有我师焉”。

复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。

有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问题，而且把相关知识联系起来，使你融会贯通。

写：理科生，平时不注重动笔，有的同学往往把常用字词写错。

就是缺少写的训练。

生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。

又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。

GRE考试全面备考攻略分享

GRE考试全面备考攻略分享GRE考试全面备考攻略共享,数学作文语文成果一起提升,今日我给大家带来了GRE考试全面备考攻略共享，盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

GRE考试全面备考攻略共享数学作文语文成果一起提升首先是新GRE数学考试考生首先需要做的就是在考试前一周的时间内做两三套近几年的真题，以此来熟识一下题型，并且对专用词汇进行肯定数量的记忆。

在考试的时候，假如遇到非常简单的计算题，这时候千万不要惊慌，肯定要认真，不要马虎，仔细算一下就可以考满分。

GRE考数学考试的复习和做题中，还有一点是考生需要留意的，就是在数学部分的考试中，有时会消失一些简单引起歧义的语言，考生需要依据语境进行推断，肯定要仔细读题，防止不必要的丢分。

比如这样一个例子，在题目中消失“least possible number”，有些考生认为是指可能值中最小的那个数，还有考生认为是指最没可能的那个数，遇到这种状况的时候考生肯定不要惊慌，要认真阅读上下语境，然后进行选择推断。

其次是新GRE作文考试新GRE考试的规律作文部分是非常重要的，从某种程度上来说，它几乎可以算作是GRE的精华部分了，由于GRE考的就是规律，用英语写两篇作文只是考察的一种形式，而真正目的就是考察考生的规律分析水平。

GRE考生在预备复习考试时，最重要的是肯定要熟识题库和仔细预备作文提纲。

对于考试中的立论文来说，考生应当参考各种可以查阅到的资料，自己草拟一份完整的提纲，并检查提纲的规律连续性，这对于考试是很有关心的。

GRE的作文复习，对于驳论文而言，更为重要的一点是熟识题库。

在写作时，考生需要区分“事实”和“观点”，不行以盲目攻击题目中的事实，而只能攻击其规律上的漏洞，作文语言尽量做到语言流畅，结构清楚，观点清晰，并且尽量做到没有语法错误。

第三是新GRE语文考试新GRE考试单词量大，因而许多考生惧怕语文部分，但是词汇又是特别重要的，某种程度上说，词汇量的把握是能否取高分的打算因素。

2024年考研英语学习总结范本(三篇)

2024年考研英语学习总结范本____年是我准备考研的一年，在这一年里，我经历了许多挑战和困难，但最终我成功地通过了考试，实现了自己的目标。

在这____字的篇幅中，我将总结一下我在考研英语学习方面的经验和收获。

首先，在备考过程中，我注重了词汇的积累和记忆。

词汇是英语学习的基础，掌握了足够的词汇量，才能更好地理解和表达自己的思想。

我每天都会抽出专门的时间来背单词，涵盖了各个考点的词汇，并通过做一些词汇联想和扩展来加深记忆。

此外，我还利用各种词汇书和APP进行复习和练习，以确保自己牢固掌握了所学的词汇。

其次，在阅读方面，我注重了对文章的理解和解析。

考研英语阅读要求考生能够快速有效地理解文章的主旨和细节，并具备分析和推理的能力。

为了提高自己的阅读能力，我阅读了大量的英文文章，并在阅读过程中尽量尝试着用英语思考和理解。

我还利用各种阅读理解的练习题来提高自己的答题速度和准确性。

在阅读理解部分，我会仔细分析每篇文章的结构和语言特点，并通过解析题目和选项，找出正确的答案。

另外，在写作方面，我注重了对模板和句式的掌握。

考研英语写作要求考生能够以清晰准确的语言表达自己的观点和观点。

为了提高自己的写作能力，我积极地学习和背诵一些典型的写作模板，并结合实际情况进行练习和应用。

在写作过程中，我还注重了一些常用的句式和表达方式，以使我的文章更具流畅性和表达力。

同时，我也会定期写一些作文，并请老师和同学帮忙修改和指导，以不断提高自己的写作水平。

此外，在听力方面，我注重了对不同听力材料的积累和模拟练习。

考研英语听力要求考生能够听懂和理解各种不同题材和语言风格的录音材料，并能准确地回答问题。

为了提高自己的听力能力，我每天都会听一些英语材料，包括英语电台、英语新闻和英语电影等。

我也会利用一些真题和模拟试题进行练习和训练，以熟悉考试的形式和要求，并提高自己的应试能力。

除了以上几个方面，我还注重了综合能力的提高。

综合能力包括对语法、逻辑和知识体系的掌握，对各个考点和题型的了解等。

高三英语复习计划心得体会总结5篇

高三英语复习计划心得体会总结5篇学好英语，对于高考生来说是一个很好的加分项。

今天在这给大家带来（高三英语）复习计划，接下来我们一起来看看吧!高三英语复习计划1又带完了一届高三（毕业）班，回首今年的教学工作，真是时间短，压力大，任务重。

这一年，对老师和学生来说都是一次磨砺。

作为一名新的高三英语老师，曾有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，压力促使我用更多的时间去学习和讨论新题型和高考，以便能够更好地教授学生。

我今年担任高三年段两个班的英语教学工作，深感任重道远，在深化分析任课班学生的现状之后，我扎扎实实地做了一系列具体细致的工作，也取得了较好的成效。

一、合理制定复习计划并注重计划的落实与完善要想搞好高三英语教学，没有合理的教学和复习计划是不行的。

我对《高中英语新课程标准》和《考试说明》及历年的高考试题仔细讨论，深刻领悟其中的精神，把握测试要求，分析好高考知识点的考查内容和测试角度，明确高考进展的变化趋向，制订切实有效的复习计划，并在教学的过程中不断改进和完善。

我从以下两个方面入手帮学生备考。

(一)立足课本，精选练习，巩固强化基础知识。

复习伊始，全面重点复习高一高二及高三上的语言点，高三下也不敢懈怠，快速扫完。

强调学生掌握课标词汇，并适当扩大词汇量的积累。

利用早读时间小测抽查，重点对语法知识进行系统的复习并辅之以相应的配套练习材料，及时讲评;同时教会学生利用语境做好情景交际题;并让学生建立相应的错题集，减少错题再错机率，做到真正掌握所学知识，灵活解题，以不变应万变。

(二)加强高考题型的专项训练，提高学生应试能力。

让听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达的限时训练贯穿高考复习的始终。

单项填空：引导学生分析具体的语言情景，运用所学的知识，注意词的搭配，词语辨析等，从而找出正确答案。

注意及时讲评，进行归纳（总结），并引导学生加强探讨，设立错题集。

尤其对解题（方法）进行重点讲解。

我精选近几年各地的高考选择题部分给学生练习，让学生熟悉并掌握高考主要考查的重要句型。

GRE阅读理解答题心得.doc

我关于G阅读的一些体会和看法对GRE阅读，我始终是在痛苦屮蜗行！自己分析阅读的过程，参考所谓牛人的心得，希望找到一个对自己适合的方法，然而我在摸索中走了很多弯路！当意识到…个显而易见却对我很微妙的方法时，已经距考试没剩儿天了！我在痛苦屮辗转，在睡眠中思考模拟阅读的过程，…天做大概8个小吋的阅读，至今还依稀可记得我是怎样读一个句子，理解它的意思的。

已经过了G,现在是总结的时候了，说•下我在阅读屮所经历，体会的方法和结果，效果，希望大家要尽早意识到自己所处的阶段，然后努力进步。

我是个菜鸟，但这是我的切身心得，我就是在由•个到…个阶段屮，受着自己给自己设置的障碍的折磨。

我的心得笔记总结：曾经拿到一篇文章，直接往下看，被动地接受资料，而没有回顾，没有小段总结，而是以能看懂句子为乐趣，更不计较时间的花费。

结果是在有限的时间读不懂，把握不住逻辑关系，作题也没有方法，很不科学, 以仅凭在文章末尾记忆的…点意思，（或不懂全部意思来做题）。

很多题目都是猜，正确率无从保证，这种是没抓住结构，不知道文章内容的分布，定位极其困难，划的也看的清，或有时能有意识的划出第一次人命，在作题时，再看时，能作对…些题，单不知其他在讲什么，因此，再做体就要粗略再读一遍文章，很焦急，无事于补，正确率在1-2个。

接着试着加快阅读的速度，试着不太去关注小细节，但有时这种作法下，思想不集中，不知所云，思维不能跟着作者的思路走，只是走马观花的看一遍文章，虽说也话了•些东西，但是有些文不对题，划的是不考的细枝末节。

这种读法下，完全不知作者的重点，是为读一篇而读，认为只要能读完，就可以了，心理有暗示，有其他的杂念，心态不平稳，导致时间的浪费，别谈什么正确率，答题完全自己主观想，能对也是猜对，运气好。

不能被这吋的意外高的正确率迷惑！再经过一段时间，读文章时有时下意识的冷静，能读出一些东西，能模糊感知一些信息点，以及作者的结构，正确率也相应高一些，但也不能排除猜的成分，在分析错误原因时，主要是因为只看到一点，而没有看完，匆忙结论！看句子也只能大概看•下前半句，而后半句大多是被跳过的（也没有怎么想），希望寄托在详读的第二遍，然而第二遍有走马观花，不好好看，又匆忙结论，导致能对一部分，但总遗憾对文章看得不彻底！在上面的过程中，似乎悟出了一些东西，即文章要看结构，把详细的放在第二遍时再看，这就导致了我走向另一共极端，即：只关心文章的结构词，一点都不关注文章的细节，企图在“标记”来解决第二遍中定位的困难。

GRE高分前辈独家备考经验分享

GRE高分前辈独家备考经验分享GRE高分前辈独家备考阅历共享, 手把手教你选择各类有用教科书荐,今日我给大家带来GRE高分前辈独家备考阅历共享，盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

GRE高分前辈独家备考阅历共享手把手教你选择各类有用教科书GRE高分前辈独家备考阅历共享1. 时间方面，建议3个月，每天4到6个小时。

当然不要强制规定复习时间，支配好每天的学习内容，只要顺当学完就可以了。

详细每天哪个时间段学习什么，建议依据自己的习惯定制。

2. 单词每天都要留出时间背诵，复习，不行荒废。

单词背诵肯定要坚持，不要由于辛苦就放弃，单词关过了GRE高分才有保障。

3. 长难句，多看多看，再多看，最终达到熟读成诵的目的。

阅读和填空里都有许多长难句，假如能搞定长难句那么语文VERBAL 部分的难度会降低许多。

4.阅读填空，成套做，做一套对一套答案，肯定要弄懂，至少三遍。

填空不仅要看对的选项，也要学会分析错误选项。

把每道填空题都吃透才能有比较多的收获。

只是追求做题数量没有任何意义。

GRE高分前辈教你选择各类有用教科书词汇教材首先是《红宝书》，这个很全，完全背下来将是一个质的飞跃。

陈琦老师的《再要你命3000》，是红宝书里面重点词汇。

还有《佛脚词汇》更是重点中的重点。

这三本书是递进的关系，建议反复背诵。

《红宝书》包含了全部GRE词汇，但量比较大，重复多次不太现实。

所以大家在背过几次《红宝书》之后就要开头看《再要你命3000》。

《再要你命3000》多背几遍之后全力攻克《佛脚词汇》。

搞定了词汇，GRE填空也基本没有什么问题了。

阅读教材GRE阅读推举使用陈虎平老师的阅读36套和《阅读制胜法则》，阅读需要肯定的理解力量和解题技巧，前者考多看文章多做题目来积累，后者可以结合刚才提到的资料练习熟识。

其他教材各类基础学问以及GRE作文和数学都可以参考《红皮书》OG以及官方新出的数学分册，语文分册。

GRE数学考得学问点多，但难度不高，主要是题目陷阱比较多，多做题熟识以后就没什么问题了。

背单词心得体会（共五篇）

背单词心得体会（共五篇）第一篇：背单词心得体会背单词心得从初中开始学习英语，算算也已经挺多年的，其实在记单词这方面自己也挺头疼的，谈不上什么学习心得，只有几点自己的体会吧！首先，背单词要有选择性的背，不要拿着单词书胡乱背一气，一些非常专业的只有在这方面的专业人士才会用的就无需背了。

比如自己要出国的话，就背一些外国人在交谈时经常使用的单词就行了，最好不要拿着单词本孤立的背，而要把它放在实用的句子中去背，这样单词才能被用出去，只有用出去，才能记得住，记得牢！第二，我觉得背单词的时候，注意力一定要集中，不要说临睡前拿出来随便背一背，一觉睡了可能也忘了，最好在早上规定一段时间专门用来背单词，把自己完全融入这个背单词的情境，最好可以达到如痴如醉疯狂的境地，这也是疯狂英语推崇的第三，记单词时，一定要把你能用上的五官都用上，达到眼睛、耳朵、嘴巴、手和大脑的总动员，眼到，看清楚结构，手到，要动手书写，不要空背，口到，要开口大声朗读，背单词的最终目的就是说英语么，开口读是非常重要的，耳到，就是要听正确的发音，跟读。

要不然你开口读错误的，就跟不读没什么区别的；心到，用心去思考。

实践证明，眼、手、口、耳、心五种器官同时参与看、写、说、听、想的记忆活动，记忆效果要比单一器官记忆深刻的多。

第四，要经常的重复的去背，你背一次就想永远记住，那是不太可能的，所以说忘记只是因为重复的不够多，你要反复的去背，才会记得更久。

而且要大声地、夸张地朗读单词，这样不仅能增强记忆，还能大大提升自己的自信心。

孙丽第二篇：背单词绝招严格遵照艾兵浩斯遗忘曲线,按照下面文章的做法,除此外别想有什么捷径.[遗忘曲线：5分钟，30分钟，12小时，1天，2天，4天，7天，15天]如何经历“把针磨成铁棒”的杀G岁月自从考完GRE和T oefl以后，心有所感，本想写点心得，但是因为太懒没写成。

今日风雨如晦，心中又有所感，于是一舒笔墨，写下我学英语的方法。

俺知道有很多兄弟姐妹们和曾经的我一样因为英语而郁闷，小小心得，也算造福后人，为自己积累一点功德～～2006年除夕夜，俺一个人孤伶伶的在北京表姐家看傻头傻脑的春节联欢晚会，一个人就算了，饭还要自己煮，这不是要了老子小命么。

英语考试的心得体会5篇

英语考试的心得体会5篇一篇有意义的心得可以使我们内心的感悟得到记录，有趣的活动结束了，相信你一定有很多收获，赶紧写份心得吧，作者今天就为您带来了英语考试的心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。

英语考试的心得体会篇1我想你的苦恼其实也是大部分同学现在的苦恼，我把它叫做“英语考试综合症”，无论是四级、八级、gre还是其他各种水平考试，我们总感觉没有十足把握，和别人相比好像差了很多，为什么这道题别人能答上来我就答不上来，为什么别人一遍就能听懂一句话我就要听三四遍，练了一些题但却发现还有很多要做，似乎永远也做不完，总有不会的题，不知道该看些什么。

其实，我想告诉你，这是一种正常的现象，我们学到的越多，就越会发现还有更多的知识需要我们去掌握，你想想，语言本来就是学无止境的，就像汉语一样，英语中的新词、新语言现象总会伴随着社会发展而出现，恐怕一辈子也学不完。

特别是在大学当我们开始专业学习的时候，我们将始终处于由基础学习向中高级过渡的阶段，这是各种新旧知识轰炸我们的最密集的时期。

学习如同逛商场从学习内容上来看，建议你做到“取我所需”就好了。

有时候我想学习真的好像是逛超市，商场里那么多的东西我们怎么能一次拿完呢？我们只要到处看看，把目前最需要的带回家就可以了。

单就考试复习来说，每一次模拟练习我们都会碰到不会的题，这个时候你不要沮丧和着急，因为从规律上说有不会的题才是正常的，学习就是日积月累的过程，别忘了这道题不会的前提是你还没学到或是不熟悉它，你只要把它弄懂了，就等于又给自己的“购物车”上增加了一件知识的“商品”。

一天“采购”一点，慢慢你的家就会被添置的琳琅满目了。

考试好比上赛场再说学习方法，从高中升入大学后，“自主学习”就成了贯穿我们生活学习始终的最佳方法。

老师是教练，他告诉你前人的经验；同学是队友，他让你认清自己的位置；但真正能让你不断向前的还是自己。

我们所要做的不是和别人进行比较，强迫自己达到别人的水平，而是根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划，找到对自己最有效的学习方法，认清我最需要什么，最欠缺什么，然后有的放矢、循序渐进。