八上科学作业本答案
八年级上册科学作业本答案(共10篇)(共8页)
八年级上册科学作业本答案(共10篇)[模版仅供参考，切勿通篇使用]一年级日记八年级上册科学作业本答案（一）:八年级科学上作业本B水的组成答案浙教版的1固液气凝华溶化液化2 右氧气淡蓝氢气请河阳水→氧气,氢气（箭头上写：通电）3 0℃ 0℃ 0℃4 物理化学5 D6 B7 将两个带有火星的木条分别放在导管口,看哪个能复燃,能的是氧气,不能的是空气八年级上册科学作业本答案（二）: 八年级上册科学作业本第一章复习题答案20xx八年级上册科学作业本答案BCACC CBDDD AC13.（1）2∶1 氢用一根燃烧的木条接近气体,能使火柴复燃的就是氧气水电解文字表达式略化学产生了新的物质（2）氢氧14.没用玻璃杯引流滤纸高于漏斗边缘漏斗下端没有紧贴烧杯内壁15.上物体排开液体所收的重力16.（1）10 90（2）C（3）b处,物体和砝码放反了 a处,瓶塞没有倒放在桌面上17.（1）（2）F随着h的增大而增大（3）在圆柱体在浸入不同的液体的过程中,当△h液体密度越大△F越大18.(50*98%)/20%-50=195g50*98%=49g说明这浓硫酸中含硫酸49g如果变成稀硫酸的话,49g要占稀硫酸的20%所以49/20%=245g比原来多了水245-50=195g195g水也就是195毫升19.空气的密度为、m³m排开空气=*2000=2580kg2580kg*=25284NG物=F浮-G=25284N-4900N=20384N 八年级上册科学作业本答案（三）: 八年级上科学作业本A第4章答案1-10 DDCADCADCD11.绝缘导体并联串联都不发光12.控制电阻电源电压13 减小温度升高,灯丝电阻变大.14,串联 AP 增大减小变暗15.铜.XX合金（XX我不会打.）16.变大变大17.左 10 318.略.19（1）伏安（2）略（3）变大.20.（1）略（2）不成正比（3）逐渐减小.21：电源有内阻小灯泡额定电压太小,应用的,不然会烧掉多次测量取平均值,避免偶然性 22：（1）在闭合开关S前,滑动变阻器的滑片应置于最右侧（看图）（2）B（3）使用滑动变阻器控制电流不变,使定值电阻成整数倍地变化,如5Ω,10Ω,15Ω等,读出并记录每次的电压表示数,比较每次电压值与电阻值的比是否相等（4）伏欧法第四大题难度太大,我也不会写,抱歉! 八年级上册科学作业本答案（四）:20xx年八年级上册科学作业本A本密度3答案八年级上册科学作业本答案1 质量体积 .P(rou)=m/v2 C3 104 21345 *10^36 141 65rou 变大 m变大偏大71 测出纸板厚度为h2 剪下一块长方型厚纸片3 测出长宽4 算出长方形的体积5 称出长方形的质量 ,则密度为m/a*b*h6 称出地图纸板的质量为m2,V=m/rous=v/h 八年级上册科学作业本答案（五）:八年级上科学作业本（浙教版）B第8页第五节水的浮力（2）的第8题20xx年5月,经过长期专业训练的魔术师大卫·布莱恩在水族馆玻璃缸中生活了177个小时,布莱恩生活的玻璃缸呈球形,容积约为,盛满水,他的身体浸没水中,与外界有两根管子相连,其中一根是导尿管,另一根供呼吸.(1)布莱恩的身体体积约为70dm,他完全浸没水中时,所受到的浮力约为多少N (人的密度=水的密度取×10kg/m,g取10N/kg) (2)布莱恩的质量约为多少?由题意得：V排=V物=70立方分米=³ p液=*10的三次kg/m³F浮=G物=P液gV排=*10的三次kg/m³*10N/kg*³=700N答：他完全浸没在水中时,所受到的浮力约为700N.由题意得：F浮=G物=700N g=10N/kg由G=mg得m=G/g=(700/10)kg=70kg答：布莱恩的质量约为70kg.（这个答案肯定对,这是我们老师讲过的标准答案.)注：把其中的单位文字改为字母哦! 八年级上册科学作业本答案（六）: 谁有科学作业本答案八上答：八年级上册科学作业本答案（七）:八年级科学作业本上B第三单元复习题答案1---10 ADBDBBCDAD11---17 胚芽的尖端植物的生长果实的发育防止落花落果抑制生长血液糖类 10毫克|100毫升内分泌腺激素血管血液反射反射弧本能后天学习行为神经系统上升增多感受器传入神经传出神经效应器C A、GC 脊髓18---19 显示种子萌发时,跟所在的部位以此来证明根是否具有向地性地球引力向地单侧光使生长素分泌不均,被测光生长素多20、B21、1蒙住眼睛和不作处理概率相同2蒙住双耳比蒙住耳的一半的概率一半3成功避开障碍物的比例与蒙住双耳概率相同4超声波靠嘴发出.5蝙蝠更多依靠听觉来避开障碍物,这对他是有利的,因为蝙蝠是夜间出来活动,视觉作用降低了.22、内脏肌肉与皮肤运动和喝热水23、1AC 蜘蛛生来就会结网,小鸭出生后看到母鸭就会紧跟在后,这些行为都是天生的.2B 经长期的训练24、乙,血糖浓度高于正常值. 八年级上册科学作业本答案（八）:八年级上科学作业本第1节水在哪里来1.(1)海洋水冰川与永久积雪地下水(2)海洋水地下水(3)冰川与永久积雪地下水(4)不正确,水分咸淡两种,淡水如果一直在使用不补充,将会用完,水虽然多,但不能直接使用.3.水4.(1)C(2)这种说法是错误的.大气水会通过水循环污染其他水体. 5.(1)降水蒸发水汽输送蒸腾水循环(2)水循环6.第一句:生物的生命活动都需要水. 八年级上册科学作业本答案（九）:浙教版八年级科学上作业本a浮力三第9题速度啊探空气象气球所载仪器及球壳总质量为千克,球内所充氢气的密度为千克/米3.为了使这只气球能够升空,球内所充氢气的质量至少为多少千克?题目有给空气密度吗?空气的密度大小与气温等因素有关,我们一般采用的空气密度是指在标准状态下,密度为千克每立方米.设空气密度为p=则 p×V=＋×V 求出V=然后M（氢气）=V×= Kg 八年级上册科学作业本答案（十）:浙江省教育厅八年级上册科学作业本第一章水水和水的溶液笑笑和淘气绕公园跑步一周,公园一周长约1800米.笑笑每分钟跑80米,淘气每分钟跑100米,笑笑家的小狗每分钟能跑200米.笑笑和小狗从大门口出发,向同一个方向跑；而淘气通史从大门口出发,朝反方向跑.当小狗遇到淘气时,小...八上科学作业本答案八年级上科学作业本。
八年级上册科学作业本答案 (5)
八年级上册科学作业本答案第一章：物质的组成和性质1.1 物质的组成•问题1：什么是物质？–答案：物质是构成一切物体的基本单位，具有质量和体积。
•问题2：物质的组成有哪些？–答案：物质由原子、分子和离子组成。
•问题3：什么是原子？–答案：原子是物质的最小单位，由原子核和电子组成。
•问题4：什么是分子？–答案：分子是由两个或更多个原子通过化学键结合而成的粒子。
•问题5：什么是离子？–答案：离子是带电的原子或分子，由原子或分子失去或获得电子而形成。
1.2 物质的性质•问题1：物质的性质有哪些分类？–答案：物质的性质可分为物理性质和化学性质。
•问题2：什么是物理性质？–答案：物理性质是物质自身固有的、不改变物质的组成和性质的特征。
•问题3：什么是化学性质？–答案：化学性质是物质与其他物质相互作用时，发生组成结构、性质上的变化。
•问题4：举例说明物质的物理性质。
–答案：物质的颜色、形状、硬度等都属于物理性质。
•问题5：举例说明物质的化学性质。
–答案：物质的燃烧、氧化等都属于化学性质。
第二章：火的起源和扑灭方法2.1 火的起源•问题1：火是怎样产生的？–答案：火是由燃烧产生的，燃烧是氧化反应放出大量能量的现象。
•问题2：火需要哪些条件才能产生？–答案：火需要燃烧物、氧气和足够高的温度达到点燃温度。
•问题3：为什么水不能点燃？–答案：水不能点燃，因为水的点燃温度远高于水的沸点温度。
2.2 火的扑灭方法•问题1：怎样扑灭火？–答案：可以用水、灭火器、灭火器等方法扑灭火灾。
•问题2：为什么用水可以扑灭大部分火灾？–答案：水可以降低火灾的温度，阻断火焰与燃烧物的接触，并吸收燃烧释放的热量。
•问题3：为什么用灭火器可以扑灭类似煤气、油的火灾？–答案：灭火器内部储存了专门扑灭该类火灾的灭火剂，如二氧化碳、泡沫等。
第三章：光的传播和成像3.1 光的传播•问题1：光是如何传播的？–答案：光是沿直线传播的，具有波动性和颗粒性。
八年级科学作业本上册答案
八年级科学作业本上册答案第一章：物质基础1. 一般题目解答：题目：物质有质量和占据空间的特征，请简要说明物质的这两个特征。
解答：物质有质量是指物质具有可测量的质量值，可以通过称重等方式进行测量。
物质的质量是由其构成的微观颗粒（分子、原子等）和它们的质量之和决定的。
物质的这个特征与其存在的物质微粒有关。
物质占据空间是指物质具有一定的体积，占据一定的空间。
不同物质之间可以相互排斥，物质微粒之间会充满物质的整个空间。
物质的这个特征与物质微粒之间的排列方式和排列方式有关。
2. 完型填空：根据文字叙述，选择最合适的词填入横线处。
题目：某研究人员发现了一种新物质，经测量，它的质量为3克，体积约为1.5立方厘米。
根据这些数据，该物质是_（1）_。
解答：固体。
解析：根据题目中给出的数据，该物质的体积为1.5立方厘米，而体积是三维空间中物质所占据的空间大小，固体是一种具有一定形状和体积的物质状态，因此根据这些数据可以判断，该物质为固体。
3. 简答题：题目：什么是纯净物质？请举例说明。
解答：纯净物质是指由同一种物质组成的物质，它的化学组成是单一的，不含有其他物质的杂质。
纯净物质可以进一步分为两类：单质和化合物。
单质是由同一种元素组成的物质，例如纯净的金属铁、氧气等。
这些物质没有被其他元素所污染或掺杂。
化合物是由两种或两种以上不同元素按一定比例结合而成的物质，例如纯净的水（H2O）和纯净的二氧化碳（CO2）。
这些物质的化学组成是固定的，不含杂质。
纯净物质在科学研究和实验中具有重要作用，可以用于制备其他物质或进行各种物理和化学实验。
第二章：物质的分离与组成1. 概念解释：题目：简述物质的分离与纯化的目的及方法。
解答：物质的分离与纯化是指将复杂的混合物中的成分分离出来，并使其达到纯净杂质极少或没有的程度。
其目的是为了对物质的组成和性质进行进一步研究，或者为了制备纯净物质进行实验或应用。
物质的分离与纯化的方法包括物理和化学两种方法。
科学作业本答案八上精选
科学作业本答案八上篇一：浙教版八年级科学上册作业本答案一、积累运用（共20分）１．阅读以下语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
（2分）她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
章回的长篇小说一下讲不完，妹仔就特别不耐烦地等着母亲再看下去，看后再讲给她听。
往往讲到孤女huàn难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪yíng眶，泪珠尽往颊上涌流着。
（选自邹韬奋《我的母亲》）▲ ▲ ▲ ▲２．默写。
（8分）①▲ ，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）②海内存知己，▲ 。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）③山河破裂风飘絮，▲ 。
（文天祥《过零丁洋》）④▲ ，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）⑤感时花溅泪，▲ 。
（杜甫《春望》）⑥商女不知亡国恨，▲ 。
（杜牧《泊秦淮》）⑦▲，乌蒙磅礴走泥丸。
（毛泽东《七律?长征》）⑧今民生长于齐不盗，入楚那么盗，▲ ？（《晏子使楚》）３．名著阅读。
（4分）①十月革命成功后小镇上来了游击队，游击队在学校前面分了一整夜的▲（物品），保尔没有分到，但从一个小小孩手里抢了一个。
游击队走后，德军来了，保尔从小小孩手里抢到的东西被哥哥▲ （人名）给砸烂了。
（2分）②当保尔和冬妮娅再次在湖边相遇,他们长谈了一次,并相恋了,这时保尔已不把冬妮娅当外人了,并把本人最大的机密告诉了冬妮娅。
保尔把什么机密告诉了冬妮娅？（2分）▲４．2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日，八（1）班预备开展一次以“忆辛亥革命，颂锦绣中华”为主题的演讲竞赛。
你是主持人，请你为这次演讲竞赛一段开场白。
（2分）【链接】辛亥革命：1911年中国迸发的资产阶级民主革命，它完毕了长达两千多年的封建君主专制制度，是一次伟大的革命。
▲５．下面是网络最近流行的一个段子，请阅读后答复以下征询题。
（4分）早起，买两根地沟油油条,切个苏丹红咸蛋，冲杯三聚氰氨奶，吃完开锦湖轮胎的车去上班。
初二上册科学作业本答案【八篇】
初二上册科学作业本答案【八篇】【导语】以下是xx为您整理的初二上册科学作业本答案【八篇】，供大家学习参考。
【活动5】【问题与讨论】1．滑动摩擦力的大小不变；提示：影响摩擦力大小的因素没有改变2．滑动摩擦力的大小不变3．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面间的压力有关【巩固与反馈】1．D2．C3．D4．A5．C6．①③②④7．滚动滑动如搬动重物时，可以在重物下放滚木8．接触面间的压力9．（1）匀速直线（2）13（3）0.4【活动6】【问题与讨论】1．不正确。
当物体的形变程度足够大时，物体会发生非弹性形变，回复原状的能力减小，直至消失，弹力也随之消失。
2．略【巩固与反馈】1．A2．A3．B4．C5．C6．（1）在弹性限度内，弹簧的伸长量，与所受拉力成正比；（2）制作弹簧测力计。
【活动7】【问题与讨论】1．小车的重力势能转化成了小车的动能（或物体所受的重力改变了小车的运动状态，使它由静止变为运动，速度由慢变快）2．在运动过程中，小车和毛巾之间的摩擦力阻碍小车向前运动，直至小车停止。
3．小车会在光滑木板上做匀速直线运动。
4．控制变量，使小车刚进入水平面时的速度相同。
【巩固与反馈】1．D2．D3．B4．D5．匀速直线运动6．惯性重力改变7．略【活动8】【问题与讨论】1．掷出的铅球会向前飞出一段距离再落地；公交车上，当车子减速时，乘客会向前倾。
（合理即可）2．错；惯性是指物体具有保持原有运动状态不变的性质，是任何物体在任何状态下都具有的性质。
3．不能；因为投掷出的货物由于惯性，在下落的过程中仍会向前运动，会落在投掷目标的前方，所以应在飞机到达目标地点上空前的后方投掷。
【巩固与反馈】1．D2．D3．C4．A5．C6．C7．右回到原来的位置（与静止时的位置相同）８．向后倾向前倾向左倾由于乘客具有惯性【活动9】【问题与讨论】1．两个力达到平衡要满足的条件有：大小相等，方向相反，作用在同一物体，作用在同一直线上。
八年级上册人教版科学作业本参考答案.doc
第1章生活中的水第1节水在哪里1.（1）海洋水冰川与永久积雪地下水（2）海洋水地下水（3）冰川与永久积雪地下水（4）不正确。
我们日常使用的水主要是河流淡水，而地球水体中淡水储量很小。
2. C3.水水4. （1）C （2）这种观点不正确，因为污染会通过水循环转移到其他水体中。
5. （D®降水②蒸发③水汽输送④植物蒸腾（2）水循环6.生物的生命活动离不开水，在缺水环境中，某些生物能通过自动调节，适应缺水的环境。
第2节水的组成1.固液气凝华婚化液化2.右氧气淡蓝氢气氢和氧水氢气+氧气3.OP OP 0心4.物理化学5.D6.B7.能，将带火星的木条伸入集气瓶中，使木条复燃的是氧气。
第3节水的密度（一）1. （1）1.5 1.5 （2）2 2 （3）略（4）质置与体积的比值（5）正比2. 一定不同密度p3.体积为1米‘ 的铜的质童为8.9xl（P千克8.94. C5. A6. C7. B8. C9.（1）同种物质，质量与体积之比是一个常数（2）1与4（或2与5, 3与6）（3洞种液体，质量与体积比值相同，不同液体，质量与体积的比值一般不同（二）1.小2.质量体积密度3. 47434. B5. C6. C7.汽油8 .⑴解：答：石油的密度是032x103千克/米3（2）解：答：所装石油的质量是2.46X104千克9.V=9米x6米x3.5米=189米3答：教室里的空气的质量约为243.8千克10.（1）10克（2）11.25克（3）选用钛合金质量相对较小3125克（三）1.质置体积2.能够3. 77.4 克30 厘米③ 2.58x103千克/米34. C5. 0.7xl036. （l）BACD （2）188 2.5 7. （1）200 （2）1200 千克8.不符合要求，应加水9. （1）75.6 （2）铁第4节水的压强（一）1.垂直表面2002.压力大小受力面积压强单位面积压力压力受力面积压强3.牛米2帕斯卡帕Pa4.减小受力面积增大压力5.压力竖平6. C7. C 8・（1）受力面积一定时，压力越大，压强就越大⑵压力一定时，受力面积越小，压强就越大（3）压力大小和受力面积大小9. 1.96X104帕不能10.有两处错误：一是受力面积S;二是压力F。
八年级上册科学作业本答案 (2)
八年级上册科学作业本答案1. 第一章：物质——组成与变化1.1 基础知识1.1.1 物质的性质物质是由原子和分子组成的，具有质量和体积，可以通过物理或化学方法进行变化。
1.1.2 物质的分类物质可分为纯物质和混合物。
纯物质由同一种物质组成，不能通过常规方法分离。
混合物由两种或多种物质组成，可以通过物理方法进行分离。
1.2 基本操作与实验技术1.2.1 称量物质称量物质时，应先将称量瓶或皿置于天平上，将天平调零后再进行称量，并记录下测量值。
1.2.2 取样与称量试剂取样时，首先应挑取适量的试剂放入试管或烧杯中，再进行称量。
1.2.3 过滤过滤是将固体与液体分离的方法，可以通过滤纸、过滤漏斗等器材实现。
1.2.4 蒸发和结晶蒸发是将液体转变为气体的过程，可以通过加热液体实现。
结晶是在蒸发后形成固体结晶体的过程。
1.3 练习题1.3.11.什么是纯物质？什么是混合物？答：纯物质由同一种物质组成，不能通过常规方法分离；混合物由两种或多种物质组成，可以通过物理方法进行分离。
2.烧杯称量试剂的方法是什么？答：将烧杯放在天平上，调零后再进行称量。
3.过滤是用来做什么的？答：过滤是将固体与液体分离的方法。
4.蒸发和结晶有什么区别？答：蒸发是将液体转变为气体的过程，结晶是在蒸发后形成固体结晶体的过程。
1.3.21.将碳酸钠溶液进行蒸发，能否得到碳酸钠固体？答：能够得到碳酸钠固体。
2.如何判断一种物质是纯物质还是混合物？答：可以通过物理或化学方法进行变化来判断，如果不能通过常规方法分离就是纯物质，反之则是混合物。
3.如何进行过滤操作？答：使用滤纸、过滤漏斗等器材，将混合物倒入过滤漏斗中，滤液通过滤纸流出，固体留在滤纸上。
4.列举一种常见的混合物。
答：沙和水的混合物是一种常见的混合物。
2. 第二章：生物的组成与结构2.1 基础知识2.1.1 细胞理论细胞理论认为所有生物都由细胞组成，细胞是生物的基本单位。
2.1.2 细胞的结构细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，不同类型的细胞具有不同的形态和特征。
八年级上册科学作业本答案
通过大量的练习题来训练学生正确运用公式的能力。在练习过程中，注重引导学生理解公 式的含义和适用条件。
规范实验操作
在实验课前，详细讲解实验步骤和操作规范，并进行示范操作。在实验过程中，加强监督 和指导，确保学生按照规范进行实验。同时，鼓励学生多动手，提高实验技能。
05
复习备考策略与建议
复习计划制定和执行情况回顾
制定复习计划
回顾复习效果
在学期初，根据课程大纲和教材内容， 制定了一份详细的复习计划，包括每周 的复习重点、时间安排和练习题量等。
在学期末，对复习计划的执行情况进行回顾 和总结，评估自己的学习效果和不足之处， 为下一步的备考提供参考和改进方向。
执行复习计划
在学期中，按照复习计划逐步推进，及时调 整计划以适应学习进度和需求。同时，保持 与老师和同学的沟通交流，共同解决遇到的 问题。
04
学生常见错误及纠正措施
常见错误类型及原因分析
01
概念理解不清
学生对某些科学概念理解不透彻，导致在运用时出现偏差。例如，对物
理中的力学、电学基本概念，化学中的元素周期表理解不深入。
02
公式运用错误
在解题过程中，学生可能会错误地运用公式，或者在公式中代入错误的
数值。这通常是由于对公式的理解不够深入或者粗心大意造成的。
02
各章节答案详解
第一章：物质及其变化
物质的三态变化
物质在不同条件下可以呈现固态、液态和气态三种 状态，这些状态之间的变化是物理变化。
物质的组成
物质由分子、原子或离子等微观粒子构成，这些粒 子在化学反应中重新组合，形成新的物质。
化学反应
化学反应是物质之间发生的一种相互作用，它改变 了物质的组成和性质，并伴随着能量的变化。
八年级上册人教版科学作业本参考答案
第1章生活中的水第1节水在哪里1．(1)海洋水冰川与永久积雪地下水(2)海洋水地下水(3)冰川与永久积雪地下水(4)不正确。
我们日常使用的水主要是河流淡水，而地球水体中淡水储量很小。
2．C3．水水4．(1)C(2)这种观点不正确，因为污染会通过水循环转移到其他水体中。
5．(1)①降水②蒸发③水汽输送④植物蒸腾(2)水循环6．生物的生命活动离不开水，在缺水环境中，某些生物能通过自动调节，适应缺水的环境。
第2节水的组成1．固液气凝华熔化液化2．右氧气淡蓝氢气氢和氧水氢气+氧气3．0℃0℃0℃4．物理化学5．D6．B7．能，将带火星的木条伸入集气瓶中，使木条复燃的是氧气。
第3节水的密度(一)1．(1)1.51.5(2)22(3)略(4)质量与体积的比值(5)正比2．一定不同密度ρ3．体积为1米3的铜的质量为8.9×103千克8.94．C5．A6．C7．B8．C9．(1)同种物质，质量与体积之比是一个常数(2)1与4(或2与5，3与6)(3)同种液体，质量与体积比值相同，不同液体，质量与体积的比值一般不同(二)1．小2．质量体积密度3．47434．B5．C6．C7．汽油8．(1)解：答：石油的密度是0.82×103千克/米3(2)解：答：所装石油的质量是2.46×104千克9．V=9米×6米×3.5米=189米3答：教室里的空气的质量约为243.8千克10．(1)10克(2)11.25克(3)选用钛合金质量相对较小31.25克(三)1．质量体积2．能够3．77.4克30厘米32.58×103千克/米34．C5．0.7×1036．(1)B A C D(2)18 82.57．(1)200(2)1200千克8．不符合要求，应加水9．(1)75.6(2)铁第4节水的压强(一)1．垂直表面2002．压力大小受力面积压强单位面积压力压力受力面积压强3．牛米2帕斯卡帕P a4．减小受力面积增大压力5．压力竖平6．C7．C8．(1)受力面积一定时，压力越大，压强就越大(2)压力一定时，受力面积越小，压强就越大(3)压力大小和受力面积大小9．1.96×104帕不能10．有两处错误：一是受力面积S；二是压力F。
八年级上册科学作业本答案
八上科学作业本参考答案第1章生活中的水第1节水在哪里1．(1)海洋水冰川与永久积雪地下水(2)海洋水地下水(3)冰川与永久积雪地下水(4)不正确。
我们日常使用的水主要是河流淡水，而地球水体中淡水储量很小。
2．C 3．水水4．(1)C (2)这种观点不正确，因为污染会通过水循环转移到其他水体中。
5．(1)①降水②蒸发③水汽输送④植物蒸腾(2)水循环6．生物的生命活动离不开水，在缺水环境中，某些生物能通过自动调节，适应缺水的环境。
第2节水的组成1．固液气凝华熔化液化2．右氧气淡蓝氢气氢和氧水氢气+氧气3．0℃0℃0℃4．物理化学5．D 6．B 7．能，将带火星的木条伸入集气瓶中，使木条复燃的是氧气。
第3节水的密度(一)1．(1)1.5 1.5 (2)2 2 (3)略(4)质量与体积的比值(5)正比2．一定不同密度ρ3．体积为1米3的铜的质量为8.9×103千克8.9 4．C 5．A 6．C 7．B 8．C 9．(1)同种物质，质量与体积之比是一个常数(2)1与4(或2与5，3与6) (3)同种液体，质量与体积比值相同，不同液体，质量与体积的比值一般不同(二)1．小2．质量体积密度3．47434．B 5．C 6．C 7．汽油8．(1)解：答：石油的密度是0.82×103千克/米3(2)解：答：所装石油的质量是2.46×104千克9．V=9米×6米×3.5米=189米3答：教室里的空气的质量约为243.8千克10．(1)10克(2)11.25克(3)选用钛合金质量相对较小31.25克(三)1．质量体积2．能够3．77.4克30厘米3 2.58×103千克/米3 4．C 5．0.7×103 6．(1)BACD (2)18 8 2.5 7．(1)200 (2)1200千克8．不符合要求，应加水9．(1)75.6 (2)铁第4节水的压强(一)1．垂直表面200 2．压力大小受力面积压强单位面积压力压力受力面积压强3．牛米 2 帕斯卡帕Pa 4．减小受力面积增大压力5．压力竖平6．C 7．C 8．(1)受力面积一定时，压力越大，压强就越大(2)压力一定时，受力面积越小，压强就越大(3)压力大小和受力面积大小9．1.96×104帕不能10．有两处错误：一是受力面积S；二是压力F。
八年级科学作业本上册答案参考
三一文库（）/初中二年级〔八年级科学作业本上册答案参考[1]〕第1章机械运动和力第1节机械运动（一）1.位置机械运动2.C 3.D 4.C 5.A 6.1 3 白云7.乙（二）1.前面短2.运动的快慢路程时间米/秒米每秒单位时间路程 3.A 路程相同，比较所用的时间E 相同的时间，比较通过的路程速度（单位时间内通过的路程）4.（1）10（2）1800 5.0.3h（或180min）6.B 7.B 8.B 9.褐海燕猎豹 10.3×101500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s 内运动了200m。
跑步的人在25s内运动了200m，骑车的人比跑步的人速度大13.8.33m 14.5.5 8第2节力（一）1.物体物体物体2.（1）压路机路（2）起重机重物（3）手门（4）手铅球3.B 4.测力计5.牛顿牛 N 6.弹簧测力计零刻度线 7.B 8.C 10.（1）5 5 0.2 （2）1 1相反 11.4.4 12.（1）材料、长度、形状、直径等（2）取材料不同，其他条件相同的两个弹簧，用同样大小的力拉弹簧，用刻度尺测量弹簧的伸长长度，加以比较13.球反作用力互相的 15.略（二）1.形变运动状态 2.运动的速度大小运动方向形变形变运动状态 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D （三）1.大小方向作用点带箭头的线段力的图标力的作用点力的方向力的大小 2.A B 力的作用点不同，力的作用效果就不同 3.推（Push）拉（Pull）方向里拉4.40 15 5.D 6.略 7.方向（一）1.重力地球2.地球重力3.正比 G=mg 质量重力9.7N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 4.490 5.B 6.弹簧测力计 4.9 7.重心几何中心8.曲线重力竖直向下重心重运动状态9.竖直中垂线竖直水平 10.C 11.略12.悬挂略13.D 14.1470N 2g 15.B 16.略（二）1.互相接触相对运动滑动静滚动2.B 3.摩擦力摩擦力 4.C 5.减小摩擦力6.②③⑤⑥⑧①④⑦7.C8.B 8.B 10.C 11.弹性形变恢复原状 12.弹弹略 13.当接触面材料一定时，压力越小，滑动摩擦力越大略 14.（1）压力与接触面的粗糙程度有关（2）将f3与f1比较复习题1.D2.C3.C4.C5.B6.B7.A8.D9.C 10.匀速直线运动变速直线运动速度 11.物体对物体牛测力计大小方向作用点 12.质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 13.增大压力或增加接触面的粗糙程度 14.运动状态形变15.5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多 16.略17.正确 1.5 18.例：问题：赛艇比赛中，运动员向后划水，赛艇为什么前进？解答：由于物体间里的作用是相互的，船桨对水施加后作用力的同时，也受到了水对它的向前的反作用力19.3.84×10m 20.（1）75min 48min（2）这位乘客应选择乘快客 8第2章运动过程的分析第1节牛顿第一定律（一）1.没有受到外力静止匀速直线大小方向2.伽利略、笛卡尔、牛顿3.C 4.D 5.（1）速度阻（2）光滑小大（3）大小不显著 6.略（二）1.静止运动运动状态 2.甲人惯性公交车紧急刹车时，由于人具有惯性而发生的现象3.D4.匀速减速加速5.②①③④6.D7.A8.C9.略（三）1.二力平衡2 垂直桌面向上（或竖直向上）2.小于等于 3.平衡大于同一直线 4.C 5.C 6.C7.（1）光滑相等（2）相等相反同一直线速度一定时，水枪与水平线夹角逐渐增大，水射出水平距离先增大，后减小。
八年级上册作业本科学参考答案
八年级上册作业本科学参考答案八年级上册作业本科学参考答案第1章机械运动和力第1节机械运动（一）1.位置机械运动2.C 3.D 4.C 5.A 6.1 3 白云7.乙（二）1.前面短2.运动的快慢路程时间米/秒米每秒单位时间路程3.A 路程相同，比较所用的时间E 相同的时间，比较通过的路程速度（单位时间内通过的路程）4.（1）10（2）1800 5.0.3h （或180min）6.B 7.B 8.B 9.褐海燕猎豹10.3×101500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s内运动了200m。
跑步的人在25s内运动了200m，骑车的人比跑步的人速度大13.8.33m 14.5.5 8第2节力（一）1.物体物体物体2.（1）压路机路（2）起重机重物（3）手门（4）手铅球3.B 4.测力计5.牛顿牛 N 6.弹簧测力计零刻度线 7.B 8.C 10.（1）5 5 0.2 （2）1 1 相反 11.4.4 12.（1）材料、长度、形状、直径等（2）取材料不同，其他条件相同的两个弹簧，用同样大小的力拉弹簧，用刻度尺测量弹簧的伸长长度，加以比较13.球反作用力互相的 15.略（二）1.形变运动状态 2.运动的速度大小运动方向形变形变运动状态 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D （三）1.大小方向作用点带箭头的线段力的图标力的作用点力的方向力的大小 2.A B 力的作用点不同，力的作用效果就不同3.推（Push）拉（Pull）方向里拉4.40 15 5.D 6.略 7.方向（一）1.重力地球2.地球重力3.正比 G=mg 质量重力9.7N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 4.490 5.B 6.弹簧测力计 4.9 7.重心几何中心8.曲线重力竖直向下重心重运动状态9.竖直中垂线竖直水平 10.C 11.略12.悬挂略13.D 14.1470N 2g 15.B 16.略（二）1.互相接触相对运动滑动静滚动2.B 3.摩擦力摩擦力4.C 5.减小摩擦力6.②③⑤⑥⑧ ①④⑦7.C8.B 8.B 10.C 11.弹性形变恢复原状12.弹弹略 13.当接触面材料一定时，压力越小，滑动摩擦力越大略14.（1）压力与接触面的粗糙水准相关（2）将f3与f1比较复习题1.D2.C3.C4.C5.B6.B7.A8.D9.C 10.匀速直线运动变速直线运动速度 11.物体对物体牛测力计大小方向作用点 12.质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 13.增大压力或增加接触面的粗糙水准 14.运动状态形变15.5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多 16.略17.准确1.5 18.例：问题：赛艇比赛中，运动员向后划水，赛艇为什么前进？解答：因为物体间里的作用是相互的，船桨对水施加后作用力的同时，也受到了水对它的向前的反作用力19.3.84×10m 20.（1）75min 48min（2）这位乘客应选择乘快客 8第2章运动过程的分析第1节牛顿第一定律（一）1.没有受到外力静止匀速直线大小方向2.伽利略、笛卡尔、牛顿3.C 4.D 5.（1）速度阻（2）光滑小大（3）大小不显著 6.略（二）1.静止运动运动状态2.甲人惯性公交车紧急刹车时，因为人具有惯性而发生的现象3.D4.匀速减速加速5.②①③④6.D7.A8.C9.略（三）1.二力平衡2 垂直桌面向上（或竖直向上）2.小于等于 3.平衡大于同一直线 4.C 5.C 6.C7.（1）光滑相等（2）相等相反同一直线速度一定时，水枪与水平线夹角逐渐增大，水射出水平距离先增大，后减小。
作业本八上科学答案
作业本八上科学答案第一章：物质的构成与变化1. 实验a) 实验一：前进的气体试验目的：观察物质的扩散现象。
实验步骤：将氢气和氧气分别注入两个瓶子中，并用一个玻璃棒轻轻挡住瓶口，然后将瓶口分别对准燃烧烛芯，用火点燃。
实验结果：分别点燃两个瓶子中的气体，观察到氧气瓶上的火焰会熄灭，而氢气瓶上的火焰会继续燃烧。
结论：氧气和氢气都是气体，但氧气比氢气重，所以氧气无法扩散到氢气瓶中。
b) 实验二：物质的热胀冷缩试验目的：观察物质在受热和受冷过程中的变化。
实验步骤：将一个铁环套在一根铁棒上，然后用火燃烧铁棒，等铁棒变热时，再将其浸入冷水中。
实验结果：当铁棒受热时，铁环会变得松动，可以顺利地从铁棒上取下来；当铁棒受冷时，铁环会重新变得紧密，无法从铁棒上取下来。
结论：物质在受热时会膨胀，受冷时会收缩。
2. 题型a) 选择题1) 在空气中，温度升高，下列现象中会发生的是：A. 水变成冰B. 树叶变硬C. 钢珠塑化D. 电线线径增粗答案：D2) 以下物质中，属于化合物的是：A. 空气B. 二氧化碳C. 金属D. 水答案：Bb) 填空题1) 金属的单位是______。
答案：原子2) 物质的最小颗粒是______。
答案：分子3) 水的三态是______、______、______。
答案：固态、液态、气态。
3. 简答题1) 什么是物质的扩散？答：物质的扩散是指分子、原子、离子在无任何外力作用下自发地向各个方向传播的现象。
2) 什么是物质的变化？答：物质的变化是指物质在某种条件下发生的性质、形状、组成等方面的变化。
3) 举例说明物质的热胀冷缩现象。
答：当夏天天气炎热时，房屋的木料会因为受热而膨胀，导致门窗变得更难以关闭；而在冬天天气寒冷时，汽车轮胎可能会因为受冷而变得扁平。
第二章：生物的组成与生物的发展与变化1. 实验a) 实验一：观察鲜花切口试验目的：观察鲜花切口的变化过程。
实验步骤：在鲜花的茎上切一小段，并将其放入一杯水中，随后观察花朵的变化。
最新八年级上册科学作业本答案【四篇】
八年级上册科学作业本答案【四篇】第1章机械运动和力第1节机械运动〔二〕1.前面短2.运动的快慢路程时间米/秒米每秒单位时间路程3.A路程相同，比拟所用的时间E相同的时间，比拟通过的路程速度〔单位时间内通过的路程〕4.〔1〕10〔2〕18005.0.3h〔或180min〕6.B7.B8.B9.褐海燕猎豹10.3×108 150011.80km/h40km0.512.骑车的人在15s内运动了200m。
跑步的第2节力速度大小运动方向形变形变运动状态3.B4.B5.D6.B7.D〔三〕1.大小方向作用点带箭头的线段力的图标力的作用点力的方向力的大小2.AB力的作用点不同，力的作用效果就不同3.推〔Push〕拉〔Pull〕方向里拉4.40155.D6.略7.方向8.C9.略10.探究作用探究步骤分析与结论①力的作用效果与力的大小有关①拉弹簧：将弹簧的一端固定，用较小的力拉弹簧；在用较大的力拉弹簧②扔石块：将一块石块用较小的里扔出；在用较大的力扔出①拉弹簧：拉力越大的弹簧的形变越大，说明力的作用效果与力的大小有关②扔石块：石块飞行的远、近不同，说明力的作用效果与力的大小有关第3节几种常见的力动2.B3.摩擦力摩擦力4.C5.减小摩擦力6.②③⑤⑥⑧①④⑦7.C8.B8.B10.C11.弹性形变恢复原状12.弹弹略13.当接触面材料一定时，压力越小，滑动摩擦力越大概14.〔1〕压力与接触面的粗糙程度有关〔2〕将f3与f1比拟复习题比滚动摩擦大得多16.略17.正确1.518.例：问题：赛艇比赛中，运发动向后划水，赛艇为什么前进？解答：由于物体间里的作用是相互的，船桨对水施加后作用力的同时，也受到了水对它的向前的反作用力19.3.84×108m20.〔1〕75min48min〔2〕这位乘客应选择乘快客第2章运动过程的分析第1节牛顿第一定律〔一〕1.没有受到外力静止匀速直线大小方向2.伽利略、笛卡尔、牛顿3.C4.D5.〔1〕〔二〕1.〔三〕1.二力平衡2垂直桌面向上〔或竖直向上〕2.小于等于3.平衡大于同一直线4.C5.C6.C7.〔1〕光滑相等〔2〕相等相反同一直线速度一定时，水枪与水平线夹角逐渐增大，水射出水平距离先增大，后减小。
八上科学作业本答案
第 5 节 物质 的溶解 ( 二 )
1 饱 和 2 10 0 克溶剂 饱 和 溶质和溶剂的性质 温度 36 克 3 增大 小 减小 4 C
5 C 6 A 7 D 8 D 9 ( 1 ) 1 10 ( 2 ) 不饱 和 ( 3 ) 加水 ( 4 ) 20
30
10 A
第 5 节 物质的溶解 ( 三 )
1 5 9 5 2 20 % 3 5 % 增大 饱和溶液 26 4 7 % 4 C 5 C 6 C 7 ( 1 ) 甲试 管中有少 量 的硝酸钾 固 体 剩 余 ( 2 ) 2 5 % 8 ( 1 ) 15 85 ( 2 ) B ( 3 ) 加 速 溶 解 9 19 0 克 10 日
第 1 节 地球上 的水 ( 二 )
1 2 7 × 10 "
1
6 2200 丁 2 南 丁 400
半以 上 3 夏季丰富 冬季欠缺 北 方 4 2 5
脱水 5 D 6 8 A 7 A 8 C 9 D 10 水 水分 11 D
第 2 节 水的组成
1 ( 1 ) 产生气泡 下 降 ( 2 ) 氧气 气体燃烧 出现淡 蓝 色火焰 氢气 2 D 3 C 4 D 5 8
第 3 节 水的浮力 ( )
1 C 2 B 3 8 4 D 5 C 6 向上 的浮力 7 浮 重 平衡 力( 大小相等 方向相反 ) 8 3 8 2 3 竖直 向上 9 9 8 10 ( 1 ) 刻度尺 ( 2 ) 图略 园减小 不 变 圆2 4 ( 3 ) 增大
科学作业本八上答案
科学作业本八上答案第一章：物质的构造和性质1.1 物质的分类1.固体、液体和气体是物质的三种常见状态。
固体的分子紧密排列，有固定的形状和体积；液体的分子间距较大，具有固定的体积但没有固定的形状；气体的分子间距最大，既没有固定的形状也没有固定的体积。
2.物质根据化学性质可分为元素和化合物。
元素是由同类原子组成的纯物质，如金属元素和非金属元素；化合物是由不同元素组成的纯物质，如水和二氧化碳等。
1.2 混合物和纯物质1.混合物是由两种或多种物质按一定比例混合而成的物质，其组成可以具有可变性，如果汁。
2.纯物质是由一种物质组成的物质，其组成具有确定性，如纯净水。
1.3 分离混合物常用的分离混合物的方法包括：•过滤：利用过滤纸过滤固液混合物，过滤掉固体颗粒。
•蒸发：将液体混合物加热，使液体变为气体，从而分离出溶质。
•光解：利用物质对光的吸收和反射特性，分离出不同颜色的光。
•磁性分离：利用物质的磁性差异，利用磁铁将磁性物质吸附起来。
第二章：运动和力2.1 运动和静止1.运动是物体在时间和位置上的变化，静止是物体在时间上没有变化。
2.运动的描述需要知道时间、位置和速度等参数。
3.相对运动是指物体之间的运动关系，绝对运动是指物体相对于指定参照物的运动。
2.2 力及其作用效果1.力是一种使物体发生形状、速度或方向变化的物理量。
2.作用在物体上的力会产生不同的作用效果，如推动物体的运动、改变物体的形状和方向等。
3.常见的力包括摩擦力、弹力、重力等。
2.3 重力1.重力是地球对物体的吸引力，是物体质量的量度。
2.重力的大小与物体的质量成正比，与物体与地球的距离的平方成反比。
3.重力的作用效果包括物体的下落、悬挂等。
第三章：光的传播3.1 光的直线传播1.光的传播遵循直线传播的原则，当光遇到障碍物时会产生阴影。
2.光的直线传播可用于解释物体的视觉。
3.2 光的反射1.光的反射指的是光线遇到平滑表面时发生反射现象。
2.光线的入射角等于反射角，入射光线、反射光线和法线在同一平面上。