适合中学生朗诵的美文
最适合中学生朗读者10篇美文
唐诗里的中国也，在我每一个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今日，唐装才重回我的衣柜，中国又重系我的裙衫，唐的歌曲包上了的外壳，又一遍遍反响在我耳畔⋯⋯ 中国，能够有一千一万种原因，一个最浪漫的原因来她吧 --唐生于唐朝，唐朝生于中国，中国有世界上唯一无二的唐！唐，更中国。
站在世的河上，你看那牧童的手指，始不渝地遥指着一个永久的歌盛世――那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。
唐朝的月明。
不知在春江花月夜里，第一个望了月亮，此后月的千里娟，夜夜照亮无寐人的寥寂。
月是游子的故，床前的明月光永是思的霜露；月是思的挂，在衣声声中，夜夜减清。
月是孤单人的酒友，彷徨着与杯者影成三人。
唐朝的酒烈。
引得人杯愁，千金酒，但求一醉。
三杯通大道，一斗合自然。
人之一世，能向花醉几回？把酒酹江，醉里挑灯看。
醉卧中人荣辱皆忘，世炎凉尽空。
今朝的酒正，且来烈酒一，放浪我激情万丈。
唐朝的离苦。
灞的水涓涓地流，流不断柳的影子。
木舟，已理棹催，离愁做成昨夜的一秋雨，添得江水流不尽。
折尽柳条留不住的，是伊人的脚步；挽断衣留不住的，有月的裙袂。
一曲离歌，两行泪水，君向湘我向秦。
都西出阳关无故人，何地再逢君呵？唐朝的人高傲。
一酒，一把，一残月。
一路狂舞，一路豪。
舞出一盛唐的胆，出一位的仙。
醉卧安，天子，不是粉，不浮名。
喜笑悲歌气傲然，九万里正。
海一声笑，散 (s ǎn)弄扁舟，踏遍故国河山，一世哪肯摧眉折腰！唐朝的多薄命。
在刀刃上广舒袖歌曼舞，云花，泪光。
都羡一妃子笑，怜嵬 (wéi)坡下一抹黄土掩流。
情不行依，色不行恃。
一世百媚千，不知舍收。
生殿里，悠悠存亡，此恨。
万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。
三百篇诗句在千年的落花风里灰尘落定。
沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾吐、子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦地间忘了今夕何夕。
唐装在身，祖国在心中。
我最爱的梅“遥知不是雪，为有清香来”，是啊，历史凄凉的山谷中，梅的清香还在和着诗意扩散，一波一波，一韵一韵，慢慢延长，从天涯，向来到海角；从太古，向来到此刻。
适合初中生朗诵的美文_值得收藏
适合初中生朗诵的美文_值得收藏朗诵是口语交际的一种重要形式，那么适合初中生朗诵美文有哪些？下面店铺整理了适合初中生朗诵的美文，供你阅读参考。
适合初中生朗诵的美文篇1《感恩，人生的阳光》感谢苍天送我湛蓝与空旷感谢大地送我甘泉与宝藏感谢工人送我便捷与温馨感谢农民送我粮食与服装感谢飞机送我尽览美丽的风光感谢客船送我在大海里远航感谢父亲用勤劳送我粗茶淡饭感谢母亲用凝结着心血的乳汁哺育我茁壮成长感谢亲友送我无私的帮助感谢朋友送我灿烂的阳光心存感恩心灵一片敞亮没有了无奈与惆怅.没有了苦痛与忧伤大千世界里何处不充满金色的阳光!适合初中生朗诵的美文篇2<心里话>要问我是谁过去我总不愿回答因为我怕我怕被城里的孩子笑话我们的校园很小放不下一个鞍马我们的教室简陋还经常搬家我们的教室很暗灯光只有几瓦我们的桌椅很旧坐上去吱吱哑哑但是我们的作业工整我们的成绩不差要问我此刻最想说什么我爱我的妈妈，我爱我的爸爸因为——是妈妈把城市的马路越扫越宽因为——是爸爸建起了新世纪的高楼大厦北京的xx也是我们的xx老师把它谱成了个,同学把它画成了画作文课上,我们写下了这样的话别人和我比父母我和别人比明天打工子弟和城里的小朋友一样都是中国的娃更是祖国的花...适合初中生朗诵的美文篇3秋天来了，大雁叫了; 晴空里的太阳更红、更娇了! 谷穗熟了，蝉声消了; 大地上的生活更甜、更好了! 海岸的青松啊，风卷波涛; 江南的桂花啊，香满大道。
草原的骏马啊，长了肥膘; 东北的青山啊，戴了雪帽。
呵，秋天、秋水、秋天的明月，哪一样不曾印上我们的心血! 呵，秋花、秋实、秋天的红叶，哪一样不曾浸透我们的汗液! 只有江河的流水长滔滔，只见战斗的红旗永不到! 只有勇士的豪情日日高，只见收获的季节年年到。
哦，秋天来了，大雁叫了; 晴空里的太阳更红、更娇了!…… 哦，谷穗熟了，蝉声消了，大地上的生活更甜、更好了!……《你别问,这是为什么》妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一个。
初中生诗歌朗诵稿（精选4篇）
初中生诗歌朗诵稿（精选4篇）初中生诗歌朗诵稿篇1没有人愿意夜行钻出温暖的小窝用双脚对付夜色里的泥泞没有人愿意夜行走完昼日里的行程用双眼寻找残存着的足印没有人愿意夜行除了这份爱点着的激情所以我走过风雨中的艰辛雾雪里的寒冷还有这深夜中的孤灯所以我爱上风和雨的洗礼雪和雾的晶莹还有这盏点给别人的孤灯初中生诗歌朗诵稿篇2不懂得生活的烦恼，因为我们还很小。
不考虑经济的负担，因为我们正年少。
天真活泼的体现，青春靓丽而乖巧。
奔向远大包袱的理想，恰似刚会飞翔的小鸟。
我们欢呼我们跳，成长的青春多美好。
弹起悦耳的琴声，唱起动听的歌谣。
把美丽留住，把烦恼甩掉。
尽情的舞蹈，舒畅心扉的美妙。
初中生诗歌朗诵稿篇3跨越自己我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己初中生诗歌朗诵稿篇4我爱你叮咚的驼铃是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛是它把五彩的音符撒向八方我爱你都市的高楼是它把人们的理想托向太阳我爱你长江的碧波是它把56个民族的心曲弹唱我爱你黄河的波涛是它把13亿人民哺育抚养我爱你长城的雄伟是它挺起了中华儿女的脊梁我爱你巍巍的黄山是它展现了祖国的秀美端庄我爱你高原的旷达是它袒露出炎黄子孙的豪放我爱你蔗林的茂密是它甜透了亿万人民的心房我爱你开放的窗口是它让文明的花朵争艳芬芳我爱你改革的浪潮是它把贫穷落后的帽子甩掉。
最适合中学生朗读者的10篇美文
唐诗里的中国也许，在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫，唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧--唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗！爱唐诗，更爱中国。
站在世纪的长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世――那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。
唐朝的月明。
不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。
月是游子的故乡，床前的明月光永远是思乡的霜露；月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉。
月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人。
唐朝的酒烈。
引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉。
三杯通大道，一斗合自然。
人之一生，能向花间醉几回？临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。
醉卧中人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。
今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。
唐朝的离别苦。
灞桥的水涓涓地流，流不断历历柳的影子。
木兰轻舟，已理棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽。
折尽柳条留不住的，是伊人的脚步；挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。
一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦。
都说西出阳关无故人，何地再逢君呵？唐朝的诗人清高。
一壶酒，一把剑，一轮残月。
一路狂舞，一路豪饮。
舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。
醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。
喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。
沧海一声笑，散(sǎn)发弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰！唐朝的红颜多薄命。
在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。
都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬(wéi)坡下一抹黄土掩风流。
中学生优秀朗诵稿
中学生优秀朗诵稿中学生优秀朗诵稿（通用25篇）随着社会不断地进步，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。
你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗？下面是本店铺精心整理的中学生优秀朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生优秀朗诵稿 1光阴无声息流淌岁月悄然间泛黄花开花谢凋零了灿烂梦想青春的意气风发华年的豪情万丈潮起潮落退去了肤浅轻狂再见青春别了金色时光记忆的双手黯然拾起撒落一地的过往再见青春别了华年绽放记忆的脚步永不老去踏着青涩的.希望记忆的翅膀永不停歇飞翔飞翔飞翔中学生优秀朗诵稿 2蓝天作证，大地作证，历史作证，中国改革开放，这是时代的呼声，这是全民族的共鸣，这是一次最伟大的觉醒。
往事历历流血牺牲，无数次摸索，无数次追寻，无数次革命，却没有找到最佳的出路，也没有摆脱落后与贫穷。
中国往何处走?怎样才有可能?茫茫然如夜朦胧。
难忘那一年，终于等来了春雷之声。
一个巨人力挽狂澜，把道路引领。
从此前进有了灯塔，远航吹来了东风，中国看到了光明。
举国上下风起云涌，从城市到农村，人们忍抑着一次又一次阵痛。
除旧、创新、引进，勇敢、智慧、拼争，踏上了强国富民的征程。
这三十年，谁都感觉到了奇迹天天发生，国力与日巨增，人民幸福自信，社会欣欣向荣，怎不令世界震惊?没有改革开放，这睡狮何时清醒?没有改革开放，这江山何时峥嵘?没有改革开放，这民族何时激情?没有改革开放，这未来何处彩虹?感谢这一觉醒吧，让我们是非分明，珍惜这一觉醒吧，使祖国走向复兴。
空谈误国实干兴邦这是人民的嘱托和叮咛。
坚持科学发展，改革开放不停，永续创新攀登。
看吧，幸福的.中国美丽的中国正向我们走来。
腾飞吧，英雄的中国龙!中学生优秀朗诵稿 3校园里静悄悄犹如梦幻般的童话王国路灯熔开漆黑的.夜色小径两旁的花朵拼命吐着芬芳天上的星星也调皮地眨眼似乎一不小心就要坠落微风轻轻抚摸着抚摸着姐姐的秀发淡淡的幽香惹得蝴蝶似乎要飞来中学生优秀朗诵稿 4校园后面有片小竹林茂盛得插不下一根针轻风悄悄地潜来轻轻地触摸着竹尖想试探竹林的动静竹尖只轻轻地一扫风消失得无影无踪老竹讲述着抗击风雪的故事新竹立着耳朵静静地收听竹林藏着多少它们家族的秘密小朋友打开书页书页上滑过轻风的心声大自然所以能枝繁叶茂是靠了它们豁达虚心的胸襟一片竹叶书写着竹林成长的历史一片竹林是自然顽强抗争的.缩影竹节里有竹子刚劲的刻痕深深扎根泥土方可孕育生生不息的生命生活原是一片肥沃的土壤牢牢扎根生活才能保持生命的繁荣中学生优秀朗诵稿 5青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情；青春是生命的深泉涌流。
中学生朗诵经典美文
中学生朗诵经典美文美文不仅仅有观赏性的作用，同时也是可以提高学生的朗诵水平的，以下是店铺跟大家分享中学生朗诵经典美文，欢迎大家阅读！篇一：心灵的轻松生命是一个人自己的不可转让的专利。
生命的过程，就是时间消费的过程。
在时间面前，最伟大的人也无逆转之力；我们无法买进，也无法售出；我们只有选择、利用。
因此，珍惜生命，就是珍惜时间，就是最佳地运用时间。
由于我这种意识的强烈萌生，我越来越吝啬地消费我自己。
我试图选择一种轻松的生活方式，因此我提倡并创作轻诗歌。
我所说的轻并非纯粹的游戏人生和享乐，而是追求心灵的轻松和自由，过自我宽松的日子。
而这种感觉会导致行为的选择更富有人性和潇洒。
一个人自己活得很累，会使你周围的人和社会也感到很累。
如果说，我能有益于他人和群体，就是因为我能释放出这种轻松的气息，使别人和我有缘相聚（无论多么的短暂）都能感到快乐。
只有轻松才能使人不虚此生，才能使这个世界变得和谐。
以恶是治不了恶的。
对于我们这群黄土地的子孙来说，古老的文明、漫长的历史已使我们背负够重的了，复杂的.现实和人际关系使我们体验够累的了。
我愿意以轻对重，以轻对累。
对我自己，无论处于佳境还是不幸，我都能寻找到自我轻松，既不受名利之累，也不为劣境所苦。
对周围群体，当我出现在他们面前，能带给他们所需要的轻松，从而增添或缓解他们生活中的喜悦和痛楚。
当然，这也是我在非常窄小天地里的一个愿望，为社会、世俗所囿的我，深知——追求一种轻松的生活方式，在某些时候和某些方面，也许会付出沉重的代价。
篇二：生命的原汁谁的眼前都放着一杯水。
那是真正源自洌洌山泉的水，含着山的赤诚，流着泉的激情，映着天的纯净。
那水，是我们生命的原汁。
好多时候，我们为着各种各样的渴望和五花八门的需求，在自己这杯原汁中掺入了形形色色混混沌沌的杂质，让自己合乎别人的口味。
好多时候，甚至在我们没有渴望、毫无知觉的时候，一双双神圣而满载善意的手颤微微地端起了我们，审视、咂嘴、摇头、啜饮，终于他们从敞开的胸襟里抓出一些什么放进我们的杯子。
初中生朗诵的经典篇目
初中生朗诵的经典篇目
1.《少年中国说》：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年！”就好像在运动会上，我们一群小伙伴喊着加油，互相鼓励，想着一定要为班级争光，这不就是我们的责任吗？
2.《沁园春·雪》：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
”哎呀，就像我们看到美丽的花园，大家都争着去欣赏，去赞美，那景色真的太让人着迷啦！
3.《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
”就如同我离开好朋友家时，那种轻轻的脚步和不舍的心情呀。
4.《乡愁》：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票。
”这多像我小时候想念在外地的爸爸妈妈，只能拿着他们的照片看呀。
5.《面朝大海，春暖花开》：“从明天起，做一个幸福的人。
”就好像我决定从明天开始，每天都要开开心心的，和同学们好好相处。
6.《相信未来》：“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台。
”这就跟我考试没考好，感觉一切都不顺利的时候一样呀。
7.《致橡树》：“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花。
”不就像我和好朋友，我们的友谊可不是那种靠攀附的呀。
8.《有的人》：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”这就好像有些坏人虽然活着但被人唾弃，而那些英雄虽然去世了却永远活在我们心中。
9.《雨巷》：“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。
”这不就像我一个人在下雨的小巷子里慢慢走着，心里有点孤单的感觉嘛。
10.《我爱这土地》：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”就像我对家乡的热爱，一想到就会感动得想哭呢。
适合初中生朗诵的文章_来学习吧
适合初中生朗诵的文章_来学习吧朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧，那么有哪些文章适合初中生朗诵？下面店铺整理了适合初中生朗诵的文章，供你阅读参考。
适合初中生朗诵的文章篇1青春飞扬，梦想起航无论时间多久或是年华已去我们都将为梦想与希望张开坚实的翅膀!——题记这一季已过大半，入秋，凉风拂面，落叶飘零。
我在十字路口徘徊。
绿灯亮了，我向前走。
懵懂的学生时代就在这眨眼间，即将告别这青春的校园。
踏上我新一轮的旅程，我想再也回不到那个无忧无虑，可以肆无忌惮的学校里去了。
毕业，就意味着我要跟身边所有朋友一样，踏入社会面对新的环境，相交新的朋友，开始新的历程，校园里那些美好的日子，将永远留在我的记忆里!曾经总以为进入社会离自己很遥远，学校会承载我所有的忧和愁度过每一天洋洋洒洒或甜蜜美满的生活。
我不经意间养成坏习惯：睡觉睡到自然醒，游戏玩乐胜过学习和读书。
然而，一个转身，我就将离开，告别我二十余年生命里最美丽的青春时光中校园的日子。
我很不舍，甚是留恋，可是为时已晚。
我已无路可逃。
我没有那么多的青春年华可以任我挥霍。
家中父亲紧皱的眉头，母亲悄悄斑白的丝发，已经容不得我再继续过着享受娱乐的快活日子。
心不知什么时候像乐器上的弦紧绷了起来。
或许明天之后，一年之后，我还是扶不起来的阿斗，还是一个不能独立面对世事的孩子。
或许三年五载我也可以名满天下，备受瞩目。
日子一天天过，谁也没有预测未来的本领，未来是属于每个人的。
我相信我不会落后。
于是我只能默默坚持自己心中的理想，勇敢一点。
我看着镜子里的自己，我开始迷茫，我的未来在何方?用手捂心，答案，是不知道，飞扬在青春这一新的翻页中，渐渐的我迷失了自己，担心，害怕，难过，抬头仰望天空，我看到了苍白的虚无，漫步在城市的柏油路上，我不断的告诉自己，我需要在这新的起航中，去创造我的未来，我的梦想。
回家，我难过却不愿诉说，只是垂头丧气的静坐。
母亲盛来热气腾腾的鲜汤。
“不急，工作慢慢找，事业慢慢做。
适合学生的朗诵的美文
适合学生的朗诵的美文美文一：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是中国唐代诗人杜甫的《静夜思》，以简洁又富有意境的语言描绘了一个人在寂静的夜晚思念故乡的情景。
对于学生来说，这首诗不仅可以锻炼朗诵技巧，还能帮助他们感受古代诗词的韵律之美。
美文二：《小狗的一生》有一只小狗，它出生在一个温暖的家庭中。
从小主人的呵护到慢慢长大，它经历了许多有趣的事情，结识了许多朋友。
然而，当它渐渐老去时，主人不再陪伴它，最终它离开了这个世界。
虽然小狗的一生短暂而平凡，却展示了责任、友情和生命的真谛。
这篇美文可以帮助学生感受到生命的珍贵和对待动物的善良。
美文三：《理想的学校》理想的学校应该是一个充满欢声笑语的地方，师生之间互相尊重、理解、关爱。
在这个学校里，学生可以充分发展自己的个性和才能，老师们注重培养学生的创造力和思维能力，而不仅仅追求分数的高低。
学校里的设施先进，环境优美，让学生们在愉快的氛围中研究和成长。
这篇美文可以激发学生的向往之情，让他们思考自己理想中的学校是什么样子的。
美文四：《励志的故事——蜘蛛造网》曾经有一只小蜘蛛，它想要织一张完美的蜘蛛网。
起初，它失败了一次又一次，但它没有放弃。
经过不断尝试和努力，小蜘蛛终于织出了美丽且坚固的蜘蛛网。
这个故事告诉我们，只要我们坚持不懈，就可以克服困难，实现自己的目标。
这篇美文可以激励学生们在面对挑战时保持积极的态度，勇敢地追求自己的梦想。
美文五：《感恩父母》父母是我们的第一任老师，是我们最亲近的人。
他们默默付出，为我们提供了衣食住行，给予我们爱和关怀。
然而，很多时候我们对父母的爱与付出常常忽略或者不够感恩。
这篇美文提醒学生要珍惜父母的爱，感恩他们的辛勤付出，从而更好地理解和尊重父母。
美文六：《成长的烦恼》成长是一个充满烦恼的过程，我们常常面临选择、困惑和挑战。
这篇美文描述了一个学生成长的心路历程，通过分享他的困惑和疑惑，让读者感受到成长的不易和互相理解的重要性。
中学生经典朗诵篇目
中华诗词美文经典选颂篇目1.沁园春·雪毛泽东北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。
望/长城内外，惟余莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试比高。
须/晴日，看/红装素裹，分（fèn）外/妖娆。
江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。
一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。
俱往矣，数/风流人物，还看/今朝。
2陋室铭（刘禹锡）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”3.我爱这土地（艾青）(为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉)假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……--然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为(因为)我对这土地爱得深沉.(爱得深沉……)4.《祖国啊我亲爱的祖国》舒婷姚：我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌赵：我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索姚：我是干瘪的稻穗；是失修的路基赵：是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊！姚：我是贫困我是悲哀合：我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵赵：——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱姚：我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝赵：我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊合：我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国5.少年中国说梁启超杨：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。
适合初一学生朗诵的经典美文(共4篇)
适合初一学生朗诵的经典美文（共4篇）篇1：适合朗诵文章美文人生就像一场旅行，在乎的不是目的地和沿途的风景，而是看风景的心情。
我很喜欢这段话，是的，每个人的人生之旅都是在自己的哭声中开始，在亲人的哭声中结束。
哭，是人生共同的起点，也是共同的终点。
然而，不同的行程决定不同的经历，不同的风景决定不同的心情，喜怒哀乐，贯穿了生命的旅程。
人生的第一声啼哭，代表了什么？是对这个陌生世界的恐惧，还是为即将开始的人生之旅壮行？然而不管是坚定还是迷茫，是跃跃欲试还是踯躅不前，人生的发令枪一旦响起，我们就将踏上人生之旅，开始这场心灵的旅行。
孩提时代的童心是最宝贵的，它就象一颗晶莹璀璨的钻石，熠熠生辉，映射着人性圣洁的光芒。
它又是一株一尘不染的冰山雪莲，纯洁无暇，未曾受过世俗的污染。
童心看世界，世界自是蓝天白云，鸟语花香；稚眼观天下，天下无非屋后果园，房前池塘，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬；蓬头稚子学垂纶，侧卧青苔草映身；或持一木枪打仗，驰骋于原野，或牵一风筝迎风，翱翔于蓝天，毫无机心。
天真烂漫是心灵最纯净的状态，青梅竹马，两小无猜是人生最纯真的感情。
心灵在童年的记忆，是和小伙伴们过家家，是在山上摘野果，是在小河里打水仗，是在雪地里滑雪车；心灵在童年的感受，是童真童趣，是天真无邪，是无忧无虑，是绿水清风。
人生的旅途，并不总是一马平川，旅途中的感受，也并不总是无限美好。
如果童年是一株萌芽，可以尽情享受阳光雨露的恩宠，可以无拘无束的按自己的方式生长，那么它在成长的过程中，必将经历雨雪风霜，寒冬酷暑。
只有经过苦难的磨砺，岁月的打磨，树苗才能长成参天大树。
同样，人生的旅途也将经历成长的烦恼，曾经水晶般透明的心灵，也会有一些小小的心事，也会驻扎一些小小的烦恼，也会收藏一些小小的秘密，会为了学习成绩的不佳而懊恼，会为了篮球赛的失利而郁闷，会为邻班的那个女生而怦然心动，为了那张桌子里的纸条而心神不宁，少年不识愁滋味，为赋新词强说愁；在那段懵懂青涩的青葱岁月，在那段情窦初开的豆蔻年华，心情就象天上的云一样变幻莫测，偶尔会有暗暗的喜悦，偶尔会有淡淡的忧伤，偶尔是对未来的踌躇满志，偶尔是对生活的怅然迷茫。
中学生经典诵读美文
中学生经典诵读美文中学生经典诵读美文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家经常看到美文吧？美文是指不带实用目的专供直觉欣赏的作品，带有实用目的去写作，想要学习写美文吗？下面是店铺为大家收集的中学生经典诵读美文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生经典诵读美文14月8日，我们四至六年级的学生去了向往已久的绍兴市青少年活动中心。
汽车在宽阔的马路上行驶着，约行了1小时左右到了我们的目的地——绍兴市青少年活动中心。
一进大门，感觉这里空气特别清新，风微微吹过，还带来花儿的淡淡芳香，真是一个学习生活的好地方，我们将在这里度过难忘的一天。
上午我们去丝网花艺室学习丝网花的制作。
走进教室，我们被各种各样的丝网花吸引住了，暗自决心一定要学会这一绝招。
讲课老师来了，他先用电脑给我们看制作的材料、方法、过程，还不时停下来再仔细的讲解一遍、示范一遍，我们也听得非常认真。
接下来该由我们边做边学了。
小组长把材料领来发到我们每个人手里，有铁丝、丝网、花芯、自粘胶带、叶子、尖刀绕圈套筒等，我们用大小绕圈套筒各做了3个圆圈，接着用丝网把铁圈包起来，剩下的丝网做了一个小花蕾，都用qq线绕起来，然后把做好的圈捏成花瓣的形状，用胶带把花瓣和花芯、花蕾绑在铁丝上，最后套上叶子，一束漂亮的丝网花就做好了。
下午，我们又上了一节环保课——建设未来的学校，同学们用积木和一些道具搭出了环保低碳的美丽校园。
还到户外做了一个集体游戏——步调一致，把脚踩在木板上，喊口令一起向前走，因我们组没有配合好，老是最后一名，够“惨”！这一天虽然很累，但我们在玩中学到了很多知识。
中学生经典诵读美文2希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。
希望是什么？希望是人生的钟摆，须臾停止不得；希望是太阳升起的地方，光芒四射。
如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。
希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。
希望是什么？是优美动听的歌；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是阳光。
中学生经典散文朗诵5篇
中学生经典散文朗诵5篇中学生经典散文朗诵篇一将离别将离别，时非长，程非远，慈母泪千。
细细理行囊，备物堆如山。
执手嘱万言，涛涛江水绵绵。
辛酸苦恼，系子心田。
子至心田。
回首望见，仍在堂前。
上路才知，肩上包裹沉甸甸中学生经典散文朗诵篇二有时候，就算是别人不相信自己，全还是有理由的固执着。
只是不想留下遗憾而已，中一个人寂寞的在时光里哭泣，看时光流逝，身边的人一个个悄无声息的离我而去。
剩我一个人在岁月的缝隙处，在迷宫一样的人生中证明着自己。
不论是谁，都有一面很少鲜为人知的自己。
在说有人中，我想每个人都有一个腻味的夏天吧。
之前的记忆被拉得很长，像棉花糖一样细细的，黏黏的。
但实际却是，这个夏天没有故事，春天也是，秋天也是，而冬天太苍白了。
让人感觉不舒服。
中学生经典散文朗诵篇三我们口口声声的大声呼喊着彼此的名字，我大声得说着我爱你，可你确从未回应过我同样的话语。
因为你给不了我任何。
而我却心甘情愿得给了你我全部的爱。
我们的约定，见面记得smile，我们的约定，出了学校，我要称呼你为我爱过的男孩你要称呼我为我爱上的女孩。
这是多么地让人心疼却又无能为力。
本以为可以坦然地释怀这一切，但是你的最后一通电话，却又把我拉回去了。
就是因为这一通电话，我也终于明白了我们的爱情，是最纯洁和纯粹的。
我轻轻地告诉你，你住在我心里。
一辈子。
我爱过的男孩，请记住了。
正如你所说，一切都是回忆了。
为何思念的感觉如此强烈。
你说你给不了我任何，我知道的，可是我不需要你给我任何。
从电话一开始，你就哭泣了，到挂上电话那一刻，你终于停止了哭泣。
你在哭泣什么，是为我们这短暂而又漫长的两年吗？这两年，我是专一的，我是付出了我所有的感情，我真的爱得痛心了。
还记得第一次见你，我就知道你是真的让我动心了，无药可救。
后来我们尽然真的开始了交往，现在回忆，就如同梦境般。
你的身不由己，我们的感性执著追求。
爱你，怜惜你，想你，你好，我就好。
还记得我们拥抱在一起的温存，还记得你深深吻我的样子，还记得我把你打得生疼的那天，还记得你问我我会留你吗？这是我的第一次拥抱，第一次亲吻你，第一次爱的人。
朗诵作品精选中学生篇
朗诵作品精选中学生篇以下是朗诵作品精选中学生篇，希望大家喜欢。
一、《青春的梦想》我有一个梦想，那就是成为一名优秀的科学家。
我热爱科学，它让我感到不断地惊奇和兴奋。
我相信，只有不断地追求和探索，才能让我的梦想变成现实。
我知道，要成为一名科学家需要付出很多努力和汗水。
我要认真学习各种科学知识，掌握各种科学技能，不断地进行实验和研究。
我也要不断地提高自己的思维能力和创新能力，不断地挑战自己的想象和创造力。
虽然道路漫长，但我坚信，只要我努力不懈，坚持不断，我的梦想一定会实现。
我要用自己的汗水和努力，让青春的梦想变成永恒的成就。
二、《我的家乡》我的家乡是一个美丽的小城市，它位于大山深处，风景优美，人民淳朴。
在我的家乡，有一条清澈的小溪，溪水清澈见底，溪岸上生长着各种各样的花草树木。
我喜欢在这里散步，感受大自然的美丽和神秘。
在我的家乡，还有一座美丽的山峰，山峰高耸入云，山腰上布满了绿色的树林，山顶上雾气缭绕，让人想起一幅美丽的山水画。
我的家乡还有一个古老的村落，这里的居民们淳朴善良，他们礼待客人，让人感到温馨和亲切。
我的家乡是一个美丽的地方，我爱我的家乡，也会为我的家乡的美丽而自豪。
三、《坚持不懈》坚持不懈是一种很重要的品质，只有坚持不懈，才能取得成功。
在我的学习生涯中，我也曾遇到过很多挫折和困难。
有时候我会感到困惑和失望，但我始终坚信，只要我坚持不懈，一定能够克服困难，取得成功。
因此，我努力不懈地学习，不断地提高自己的能力和水平。
在我的生活中，我也曾遇到过很多挫折和磨难。
有时候我会感到疲惫和无助，但是我始终坚信，只要我坚持不懈，一定能够战胜一切，迎来美好的明天。
因此，我勇敢面对困难，努力不懈，不断地前进。
坚持不懈是一种很重要的品质，只要我们始终坚持不懈，就一定能够创造出美好的明天。
中学生经典散文朗诵（通用3篇）
中学生经典散文朗诵（通用3篇）朗诵文章能用修身养性，培养良好的性格篇，下面小编整理了中学生经典朗诵，供你阅读参考。
中学生经典散文朗诵篇01记忆蓝色水晶灯上空,游离在版图之外的梦。
无色的雾水相融十字架落寞放空。
很少欣赏到蓝天纯净的眸子。
看见的，熄灭了。
看不见的痕消失了。
触摸不到的，太阳底下被蒸发消失。
所以，渐渐的开始变懒，亮光穿透以后也不想睁开眼。
因为潮起又潮落，光影散尽后，能看到星的明净。
对岸怡人的景色，慢慢的更加清晰。
闭着双眼倾听着那愁雨哭泣时而回忆着过去忧伤重重时而恐惧着将来茫然空虚但是我们打伞不是因为挡风雨而是因为伞下有宁静中学生经典散文朗诵篇02《相信》当你在余震的废墟上拼命高喊让我再救一个再救一个我看见生死大营救的绿色旋风中熟悉的迷彩和你年轻的脸庞就在你伸出手臂跪向生命的一刹那孩子我们看见了大灾之中一个国家站起来的青春力量当你用柔弱的身躯挡住倒塌的房梁奋不顾身把孩子搂进年轻的胸膛我看见你前倾的身躯又筑起一座高高的讲台沉默的美丽堵在天堂门口像天使扼住死亡孩子我们看见了大难当头一个民族不倒的青春雕像当你身临绝境用朗朗的读书声赶走惊慌当你情不自禁的唱起国歌迎战死亡当你在重压之下一遍遍喊着亲人的名字当你劫后重生说出的第一句话今晚的月亮真圆孩子我们听见了听见整个中国都在为你鼓掌这自发的掌声改变了世界的目光这掌声属于你啊我们的孩子改革开放三十年中国诞生的新一代青春形象没有白疼你们啊孩子幸福中长大的80后 90后的孩子们我们曾想告诉你们钢铁是怎样炼成的我们曾想告诉你们家和国的份量终于在大灾来临的时刻看到了你们伸出的手臂里民族的热血在流淌看到了天安门广场你们的泪眼包含着中国的悲壮看到了你们都市的脚步在废墟中穿梭看到了你们粉红的手指为老人擦洗创伤这一刻我要代表所有的父母夸一声你们80后 90后的孩子们好样的你们长大了你们成熟了你们勇敢了你们美丽了你们在国难的时刻坚强如钢如果我们的白发故事还能给你们讲述什么请把几个“相信”记在心上相信你们在我们曾经宣誓的党旗下扛起灾后重建的破碎山岗相信你们在我们永远突进的军旗中谱写子弟兵为人民的最新乐章相信你们在我们神圣的国旗下让世界看到我们伟大民族复兴的希望复兴的希望中学生经典散文朗诵篇03六月的雨六月的细雨天堂的泪微凉的晨露载着伤悲地狱的烈火转瞬成灰魔鬼的挽歌令人心碎没有紫薇没有向日葵没有鸟儿的歌声陪这里的阳光不曾明媚为何还要把我的家园毁无光的火焰在衰颓教堂的钟声谁的忏悔风往北吹带着责备天使的眼神迷离深邃它的笑容让人沉醉美丽的伊甸栅栏围失去自由如何飞寄出的思念无人回寂寞孤单影相随我好累请让我沉睡河畔的芦苇河中的水河边的虫儿叫声清脆星星低垂在天空的怀里依偎。
中学生经典美文诵读(优质5篇)
中学生经典美文诵读（优质5篇）1.中学生经典美文诵读第1篇《再别康桥》作者：徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
2.中学生经典美文诵读第2篇《望星空》郭小川（1）今夜呀，我站在北京的街头上。
向星空了望。
明天哟，一个紧要任务，又要放在我的双肩上。
我能退缩吗？只有迈开阔步，踏万里重洋；我能叫嚷困难吗？只有挺直腰身，承担千斤重量。
心房呵。
不许你这般激荡！-------此刻呵，最该是我沉着镇定的时光。
而星空，却是异样的安详。
夜深了，风息了，雷雨逃往他乡。
云飞了，雾散了，月亮躲在远方。
天海平平，不起浪，四围静静，无声响。
但星空是壮丽的，雄厚而明朗。
穹窿呵，深又广，在那神秘的世界里，好象竖立着层层神秘的殿堂。
大气呵，在那奇妙的海洋中，仿佛流荡着奇妙的酒浆。
星星呵，亮又亮，在浩大无比的太空里，点起万古不灭的盏盏灯光。
银河呀。
长又长，在没有涯际的宇宙中，架起没有尽头的桥梁。
呵，星空，只有你，称得起万寿无疆！你看过多少次：冰河解冻，火山喷浆！你赏过多少回：白杨吐绿，柳絮飞霜！在那遥远的高处，在那不可思议的地方，你观尽人间美景，饱看世界沧桑。
时间对于你，跟空间一样--无穷无尽，浩浩荡荡。
（2）呵，望星空，我不免感到惆怅。
说什么：身宽气盛，年富力强！怎比得：你那根深蒂固，源远流长！情豪志大，心高胆壮！怎比得：你那阔大胸襟，无限容量！我爱人间，我在人间生长，但比起你来，人间还远不辉煌。
走千山，涉万水，登不上你的殿堂。
过大海，越重洋，饮不到你的酒浆。
适合中学生的励志朗诵的文章5篇
适合中学生的励志朗诵的文章5篇适合中学生的励志朗诵的文章 (1) 嗨，明天明天，近在咫尺，也远在天涯。
因为人生充满了变数，所以，于世人而言，明天永远是谜，是未知。
时光从来都不会为任何人停留，不管今天你是春风得意，还是怀才不遇;不管今天你是一帆风顺，还是举步维艰;不管今天你是逍遥自在，还是身受束缚;不关今天你是富甲一方，还是一无所有，明天，已在路上，正向我们走来。
无论明天的行程和结局是怎样，明天永远可以成为每个人的期待和赌注。
在向往明天的人心目中，明天是今天的延续，是今天的突破，是今天的超越。
千里之行始于足下，明天是平淡还是出彩，是成功还是失败，都取决于你今天的选择和行动。
你若盛开，清风自来。
你若付出，必有收获。
生活茶，品过才知甘苦;人生路，走过才知深浅，对于明天，总是有人欢喜有人忧。
颓废者，会让幸福悄然远走;堕落者，会让美好戛然止步。
成败不过一步之遥，同样的境遇，不一样的面对和处置，最后会有不一样的明天和结局。
不必羡慕他人香车宝马、雕栏玉砌，不必追求华裳丽饰、琼林酒宴，于喧嚣中寻一份宁静，于磨难中持一份淡定，于纷扰中留一份清醒，于平淡中怀一份优雅，在烟火红尘里好好修身养性，经营人生，只要无愧于青春年华，无愧于流年生命，你人生所有的春夏秋冬都会是最美的时节。
花开花落，春去春回。
有很多道路，明天等着我们铺陈;有很多棋局，明天等着我们改变;有很多宝藏，明天等着我们开采;有很多困难，明天等着我们克服;有很多考验，明天等着我们挑战;有很多高峰，明天等着我们登攀;有很多版图，明天等着我们描绘;有很多精彩，明天等着我们参与;有很多传奇，明天等着我们缔造。
红尘路上，所有的幸与不幸都可以成为明天的一抹云烟。
人世间，一切都有因果，若解禅之本，定悟生命意。
有志者，能让今天的压力化作明天的动力;勇敢者，能让今天的霹雳化作明天的礼炮;奋斗者，能让今天的低咏化作明天的绝唱。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎“。
中学生经典诵读美文（通用21篇）
中学生经典诵读美文为传承优秀的民族文化，提高学生对祖国文化瑰宝鉴赏能力，陶冶情操，营造良好的校园文化。
下面是中学生经典诵读美文，欢迎参考阅读！中学生经典诵读美文篇1《乡愁》作者：余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头中学生经典诵读美文篇2《乡愁》作者: 席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去中学生经典诵读美文篇3《乡愁》作者:敖红亮思念家乡的泪珠滴落在雨天的屋檐下碗里饭里咽进肚里让思乡者倾醉醉在梦里梦在乡里是一只芦苇笛鸣在乡思者的心窝里中学生经典诵读美文篇4《乡愁》作者:北石我的乡愁是牵着风筝的线离乡越远思念越长我的乡愁是心中珍藏的酒离乡越久味道越醇厚我的乡愁是隐藏在天宇的星斗夜深人静时便一颗一颗闪亮起来……我的乡愁是一遍一遍的月圆;我的乡愁是一列一列的帆船;我的乡愁是隔不断的海水;我的乡愁是远方的岸.故乡是磁石故乡是胎盘我的乡愁是孩子对乳汁的期盼是无以回报的忐忑是坚定不移的归心和眷恋!中学生经典诵读美文篇5《南方的夜》作者：冯至我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲讲南方的静夜。
南方的静夜已经被它们带来，夜的芦苇蒸发着浓郁的热情──我已经感到了南方的夜间的陶醉，请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。
你说大熊星总像是寒带的白熊，望去使你的全身都觉得凄冷。
这时的燕子轻轻地掠过水面，零乱了满湖的星影──请你看一看吧这湖中的星象，南方的星夜便是这样的景象。
你说，你疑心那边的白果松，总仿佛树上的积雪还没有消融。
这时燕子飞上了一棵棕榈，唱出来一种热烈的歌声──请你听一听吧燕子的歌唱，南方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不像是热带的人，我们的胸中总是秋冬般的平寂。
燕子说，南方有一种珍奇的花朵，经过二十年的寂寞才开一次──这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏，它要在这静夜里火一样地开放！中学生经典诵读美文篇6《教我如何不想她》作者：刘半农天上飘着些微云，地上吹着些微风。
适合中学生的励志朗诵的文章（精选4篇）
适合中学生的励志朗诵的文章（精选4篇）适合中学生的朗诵的文章篇1让心灵穿越云层后的天空人人都有弱点，不能成大事的人总是固守着自己的弱点，一生很难有转变。
而一个能成大事的人总会寻找自己的弱点，从自己的弱点上开刀。
冲破弱点，一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能当失败者。
小时候听过一首歌;不经历风雨怎能见彩虹。
想要超越别人必然要付出比别人多几倍甚至几十倍的努力。
上天是公平的，不会让碌碌无为的人享受成功，更不会让艰辛付出的人白白努力，成功靠的是奋斗，奋斗就要坚持。
历史上著名的音乐家贝多芬双目失明并且两耳完全失聪，但他依然写出了大量脍炙人口的作品。
贝多芬说过这样一句话，我要扼住命运的咽喉，他决不能使我完全屈服。
因为儿时的不懂事、贪玩。
外加上自己本来身体就不好，患有血友病，一旦摔伤碰伤流血是很难止住的，导致现在腿脚不方便。
残疾是不幸的，但生活不会永远不幸。
因为在除掉强者和弱者的名头后，我们首先都是人，没什么不一样。
弱者不是无限索取的源头，即使别人因为你的弱势而施舍给你想要的东西，那也仅仅是施舍，是弱者而不是一个乞丐。
失去的一定要努力找回来，想要的一定要努力争取，只有痛过后才能更加坚强，流过泪后才会更加勇敢。
也许生活中不只有阳光，也会有云层遮蔽阳光，将我们尘封在黑暗的角落。
这时，要勇敢的面对，努力争取，心怀对阳光的向往，让心灵飞到云层之外的蓝天，拥抱阳光，笑对坎坷;而弱者只会在于云层下凄凄哀叹，永远无法超越云层让心灵获得自由飞翔的快乐。
命运折断了希望的风帆，童年的坎坷带给我生命存在的绝望，温暖的手抚平我刻骨铭心的伤痕，爱让成功的彼岸还在，杨柳枯了，有再青的时候;百花谢了，有再开的时候。
人生短暂，在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。
悲伤不过是懦弱者的通行证，努力成功才是勇敢者的。
身体的原因让我以后的生活有了许多限定，而所谓的出路在我理解就是冲破障碍都是路。
不管你是怎样的一个人，总会有人看得起你，有人看不起你。
适合中学生朗读的青春美文5篇
适合中学生朗读的青春美文5篇适合中学生朗读的青春美文1生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。
青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜!青春是短暂而美好的，如同划破天际的流星，令人神往。
只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。
是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽凌辱之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言?没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。
在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽凌辱，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。
司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。
是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错，是的中草药家李时珍。
正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业。
他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。
从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。
他不顾自己的安危，百尝药草，以此来明确其药效。
谁能承受他付出的努力，谁能扛起他流下的汗水。
他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。
因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。
李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。
在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。
因为家贫而供不起他读书，只好在街头火车上卖报。
他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日的思考创造，给世界社会的发展有极大推w动。
如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就?爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!青春是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，青春是乐音，只有珍惜所拥有的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是舟楫，只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功适合中学生朗读的青春美文2你认为青春是什么?无聊时的口号?词典里的名词?青春这么一个俗词，没有人去细想。
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想起故乡，就想起了老家那熟悉的沂蒙小调儿，屋前的老枣树仿佛就在眼前，那圆润的大红枣还在风中摇荡。石磨旁，娘的腰间系着一条蓝花围裙，坐在灶前，用她一双灵巧的手，在滚热的铁鏊上烙着大煎饼。热雾里，娘的汗水已湿透了羊肚毛巾，灶口的火，映红了娘那秀丽的脸庞。夜深了，娘还没睡，油灯下，娘还纳着厚厚的千层底儿，在“嗤嗤”的声音中，娘磨糙了一双巧手，飞针走线里浸润着娘的寸寸柔肠。天已放亮，那把老茶壶早已没了声息，那碗淡茶也早已放凉，可娘的剪影却还深深地印在窗户纸上......
一个声音从遥远的地方传来“圣母玛利亚，我为你祈祷......”
一切是那么的神圣、安详、虔诚、平和、友爱。在这个充满仁慈的世界里，我被感动的流泪。
上帝啊，我用温柔的眼眸凝望着你，我默默地祈祷，我感到是自己多么的幸福，那是因为有了你的爱。你的博爱，你的温馨，抚慰着我的灵魂。
望着那抱着小耶稣的圣母像，我不禁回想起小时候的情景，父亲的不幸去世，母亲孤零零一个人含辛茹苦地把我们抚养大，在那最艰难的日子里，让母亲最宽慰的是我很懂事，很乖。每天妈妈上班要出家门时，我总会抱着母亲的脖子，说：“妈妈，妈妈，让我亲亲你再走好吗？”这个时候，母亲的眼神里充满了幸福、满足和阳光.......
我时时想念故乡，想念故乡的云，想念故乡的风，想念故乡的山，想念故乡的水，想念故乡石碾子那隆隆声响。
我时时想念亲娘，你是否又拄着那根枣木拐杖，在村口把我张望？你是否剪了大红福字，在窗口把我默想，娘，回去吧。回去吧，我的亲娘！我会千百次趟过你的心仅仅读给别人听，也是自己的心声，以下是小编搜索整理一篇适合中学生朗诵的美文，欢迎大家阅读!
星期天，一早就赶去天主教堂做弥撒。
缕缕阳光穿过五色雕花玻璃射入堂内，教堂里一片金色辉煌。远远望去，神坛上笼罩着一层金色的烟雾，弥漫着一种温暖神秘的气氛。圣歌的声音是那么的清纯，歌声在教堂里轻柔地回荡上升。此时，仿佛空气中都充满了上帝的低语，我恍如置身在天堂里，心灵变得水晶般的清澈透明。
想起亲娘，就想那年我当兵走的时候，娘把我送到了村口的小桥上，晨曦里，我看到，在娘爬上细纹的眼角上闪着点点泪光。“娘~回吧，回去吧！娘~”娘不说话，只是默默地，默默地从兰花围裙下摸出一个小口袋，紧紧的抓住我的手：“儿啊，带上吧” 此时，我不忍再看到娘那流泪的脸，我好想抱着娘，好想说：“我会想你，我的亲娘。”然而，那一刻，我却“扑嗵”跪下了，跪在娘的脚下，跪在生我养我的黄土地上......走出很远，回头再看时，娘的身影在飘飘槐花里依然张望......
几十年过去了，我们都已经长大，工作，成家，做人妻为人母，把吻给了自己的爱人和孩子。每天工作忙碌、还要上网，以前常常与母亲的那谈心聊天少了，相处的时间也越来越少，把母亲对我们全心全意的爱渐渐淡忘。
岁月的痕迹爬上了母亲的额头，妈妈 的头发开始灰白，脸上的皱纹也多了，精神也不如以前了。她对儿女牵心挂肚、无尽的爱、不惜献出了自己的所有。突然，我想起了小时候看见过的母亲的眼神！！想起了常常在半夜里，母亲独自一人一边给我们缝补衣服，织毛衣，一边暗自流泪的情景。想起了母亲对我们的那无所不在的凝视。想起了年幼时给母亲的那难舍难离的亲吻。
听着一首思乡曲，哼着熟悉的沂蒙小调，我又想起了娘，将娘给我的小口袋紧紧贴在怀里，就象贴在娘的心上，袋子里的红枣就是娘的心，袋子里的黄土就是我的故乡。看着娘的照片，还是那么慈祥，望着娘那张皱褶的笑脸，我泪流淌。其实，娘知道我这里什么都不缺，可每年还是照例寄来白梨、红枣、糕糖。而娘，却把我寄给她的衣服深锁在箱子里，想儿时，就在深夜里偷偷地把衣服披上，但是，却掩藏不住，那昏花的老眼早已泪成两行......娘的信，总是那几行字：“俺好着呢，别挂念俺，你有事。。。就忙，别着慌。”可我知道，家里来客时，你总看成是我的模样。而我的信，却总是让娘失望，惹的娘，一趟，一趟，去村口的小桥上张望。
妈妈啊妈妈，我忏悔的心情一下涌了上来.....
圣母像的光环照耀着大厅里所有在祈祷的人们的头上，清纯的圣歌依旧在这个教堂里回荡，我整个心都沉浸在这充满感恩的音符里，伟大的母爱在我的灵魂里升华......
我默默地为母亲祈祷
今天回到家里，一定要吻一下母亲！
每当夜深人静的时候，我就会想起故乡；虽然，也曾几度回过故乡，但每当熟睡入梦的时候，就会梦到亲娘。那深情的呼唤，那期盼的目光，总是让我牵心挂肠。