WORD知识点实训
word操作的知识点总结
word操作的知识点总结一、Word基本操作Word是微软公司开发的一款文字处理软件，被广泛应用于办公室文档处理和个人文字编辑等领域。
Word的基本操作主要包括文档的创建、编辑、格式设置、打印和保存等内容。
1、新建文档打开Word软件后，可以通过点击“文件”-“新建”来新建一个空白文档，也可以选择使用模板来新建一个特定格式的文档。
另外，还可以直接双击Word图标来新建一个空白文档。
2、文本输入与编辑在新建的文档中，可以直接开始输入文字，也可以将已有的文本复制粘贴到文档中。
对文本的编辑操作可以通过鼠标光标和键盘来完成，比如选中文本、删除文本、复制文本、粘贴文本等。
3、文本格式设置Word提供了丰富的文本格式设置功能，包括字体、字号、颜色、对齐方式、段落间距、行距、项目符号等。
在编辑文档时，可以根据需要对文字进行格式设置，使文档看起来更加美观和易读。
4、图片插入和编辑除文字外，Word还支持插入和编辑图片，可以通过“插入”-“图片”来将图片插入文档中，还可以对图片进行调整大小、移动位置、设置文本环绕等操作。
5、表格插入和编辑表格是Word中常用的排版工具，可以通过“插入”-“表格”来插入表格，也可以直接拖动鼠标来绘制表格。
对表格的编辑包括插入行列、删除行列、合并单元格、调整边框样式等操作。
6、页面设置和排版Word的页面设置功能非常丰富，包括页面大小、纸张方向、页边距、页眉页脚、分栏等。
通过页面设置和排版，可以更好地控制文档的外观和打印效果。
7、打印和保存在编辑完成后，可以通过“文件”-“打印”来预览和打印文档，也可以选择保存文档到电脑或云端，以便随时查看和编辑。
二、Word高级操作除了基本操作外，Word还有很多高级功能和技巧，可以帮助用户更高效地处理文档和提升文档的质量。
1、自定义样式Word提供了大量的样式库，用户可以根据需要选择适合的样式来设置文档的标题、段落、引用和其他内容。
另外，还可以根据自己的需求定义新的样式，以便在多个文档中统一应用。
最新WORD实训题目资料
共10题，所有题目均要完成。
WORD实训内容（周一早上）说明：提交作业时每套题提交为一个数据库，分别命名为:第1题.mdb,如下面第一题命名为：第1题.mdb，所有题目放到压缩文件中，命名为：学号后2位姓名，如：01 张三1、用Word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用Word的保存功能直接存盘。
要求：(1) 设定纸张大小为21厘米（宽度）×12厘米（高度），上、下、左、右的页边距分别为1、3、6、6厘米。
(2) 标题为黑体、三号字、居中，正文为楷体、小四号字。
(3) 将正文段落中所有括号【】内的文本设置斜体、下划线。
(4) 把正文所在段落分为等宽的3栏，栏间距为0厘米，并添加分隔线。
(5) 设置页眉内容为“版面编排方法”，字体为“方正舒体”四号字、居中对齐。
2、用Word软件录入以下文字，按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
要求：1．段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中；正文文字设置为宋体、五号。
2．将正文文字内容划分为两栏，每栏间设置分隔线。
3．为文档添加页眉，内容为“羌族”，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号、斜体、蓝色。
4．为文档添加文字水印，文字内容为“中国羌族”，并将文字内容设置为宋体、红色、半透明、斜式。
3、用Word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用Word的保存功能直接存盘。
要求：1、将本文第一段“安全策略”的字符间距设置为加宽2.11磅。
2、将文本框设置为红色，3磅。
（保持文本框线型与题目中的一致）3、将文本框中的项目编号改为红色、实心正方形的项目符号。
4、将文本框中的段落标题字体设置为小三、红色、隶书，并加上“七彩霓虹”的动态效果。
5、为文档添加红色“请勿带出”文字水印，宋体、半透明、水平方向。
4、在Word软件中按照要求制作如图示“请柬”，用Word的保存功能直接存盘。
要求：1、录入试题中的文字，并将“请柬”设置为楷体、三号、加粗，其他文字内容设置为宋体、五号、加粗。
word实训练习题
word实训练习题一、背景及目的在现代社会的办公工作中，Word已经成为最常用的文字处理软件之一。
熟练掌握Word的基本操作和一些高级功能对提高工作效率至关重要。
为了帮助读者更好地掌握Word，本文将提供一些实训练习题，通过实际操作来巩固所学知识。
二、练习题列表1. 格式设置练习题在Word中，格式设置是基础操作之一。
请根据以下要求进行练习：- 将页面方向设置为横向，边距设置为上下1英寸，左右0.5英寸。
- 设置页眉为“练习题册”，页脚为页码。
2. 字体样式练习题字体样式能够为文本增加一定的视觉效果。
请根据以下要求进行练习：- 将标题设置为黑体，字号为14磅，居中对齐。
- 将正文设置为宋体，字号为12磅，两端对齐。
3. 表格插入练习题表格在Word中常被用于整理和展示数据。
请根据以下要求进行练习：- 插入一个3行3列的表格。
- 调整表格的列宽和行高，使其看起来紧凑而整齐。
- 在表格中填入一些示例数据。
4. 页面分节练习题在处理长文档时，常常需要将文档分节，以便进行不同的页面设置。
请根据以下要求进行练习：- 在文档的第2页处插入分节符，将其后的部分设置为新的节。
- 在新节中，设置页面边距为上下0.8英寸，左右1英寸。
- 在新节中，插入一个页眉图片，并设置适当的大小和位置。
5. 目录自动生成练习题在处理大型文档时，自动生成目录可以极大地提高效率。
请根据以下要求进行练习：- 在文档的开头插入一个目录，并选择自动生成的方式。
- 根据文档的结构和标题样式，生成相应的章节标题和页码。
三、实操演练请读者根据以上练习题的要求，使用自己的电脑打开Word软件，进行实际的操作练习。
通过实际动手操作，读者不仅能够巩固所学知识，还能更深入地理解Word的功能和用法。
四、总结通过本文提供的实训练习题，读者可以进一步提升在Word操作方面的能力。
熟练掌握格式设置、字体样式、表格插入、页面分节和目录自动生成等功能，将有助于在工作和学习中更高效地使用Word。
word知识总结word文档实训总结
word知识总结word文档实训总结Word知识总结Word是一款常用的办公软件，主要用于创建、编辑、格式化和打印文档。
以下是一些常见的Word知识总结：1. 文档创建和编辑：可以使用Word创建新文档或打开已有文档，并进行内容的编辑和修改。
可以使用插入、删除、复制和粘贴等操作来更新文档的内容。
2. 文本格式化：Word提供了丰富的文本格式化选项，包括字体、字号、颜色、粗斜体、下划线、首字母大写等。
可以通过选中文本并使用字体工具栏或字体对话框进行格式化。
3. 段落格式化：可以对段落进行格式化，如缩进、对齐、行间距、首行缩进、标点和编号等。
可以使用段落工具栏或段落对话框来调整段落格式。
4. 页面设置：Word允许用户进行页面设置，包括页面大小、边距、页眉页脚、页码、纸张方向等。
可以使用页面布局工具栏或页面设置对话框来完成页面设置。
5. 图片和图形：Word支持插入和编辑图片、图表和形状。
可以使用插入图像命令将图片插入文档，并使用图片工具栏来调整大小、裁剪和添加效果。
6. 表格和公式：Word提供了创建和编辑表格的功能，并支持公式的插入和计算。
可以使用插入表格命令创建表格，并使用表格工具栏进行格式化和调整。
7. 拼写和语法检查：Word可以自动进行拼写和语法检查，帮助用户发现并纠正拼写和语法错误。
可以使用自动拼写检查和自动语法检查工具来完成检查。
8. 打印和分享：Word可以将文档打印成纸质文件或PDF文件，并支持保存文档为其他格式，如HTML、文本或图像。
可以使用打印命令或保存命令来完成打印和分享。
Word文档实训总结在进行Word文档实训时，我学习到了如何使用Word进行文档的创建、编辑和格式化。
我首先学会了创建一个新文档，并使用插入、删除、复制和粘贴等操作来编辑和修改文档的内容。
然后，我学习了如何对文本进行格式化，包括字体、字号、颜色、粗斜体、下划线等。
我还学会了对段落进行格式化，如缩进、对齐、行间距等。
word实训报告总结
word实训报告总结为了适应信息化时代的需求，提高办公效率和文档处理能力，我参加了一次Word实训。
在这次实训中，我学到了许多关于Word使用和技巧方面的知识，通过实践的方式提升了我的能力。
下面是我对这次实训的总结和收获。
一、实训内容这次Word实训主要包括基本操作、文档格式设置、插入对象、制作表格、应用样式和主题、使用引用功能等方面的内容。
通过老师的讲解和实践操作，我们全面了解了Word的各个功能和特点，并进行了实际应用。
二、实训收获通过这次实训，我获得了以下一些收获：1. 掌握了Word的基本操作和文档格式设置。
在实训中，我们学会了创建新文档、打开和保存文档的方法，并学会了设置页面布局、页眉页脚、段落格式等。
2. 学会了插入对象并进行编辑。
在实际操作中，我们学会了插入图片、表格、图表等对象，并学会了对其进行移动、调整大小、添加文字和格式化处理。
3. 熟练掌握了表格的制作和格式化。
实训中，我们学会了创建表格、添加内容、调整行列大小、合并单元格、使用公式等操作，并学会了对表格进行样式和边框设置。
4. 熟练应用样式和主题。
在实践中，我们学会了使用样式库和主题库，通过应用预设的样式和主题来快速美化文档，并提高文档的整体效果和一致性。
5. 熟练使用引用功能。
在实训中，我们学会了插入目录、标注、脚注和尾注等引用功能，并学会了对其进行格式化和更新。
三、实训体会通过这次实训，我深刻认识到了Word这一强大的办公软件的重要性和广泛应用的范围。
Word作为一款功能强大的文字处理软件，可以帮助我们高效地完成各种文档的创建和编辑工作。
掌握Word的技巧，不仅可以提高我们的工作效率，还能使我们的文档更加美观和专业。
在实训中，我遇到了一些问题，比如对一些高级功能的不熟悉以及一些操作的不准确。
但是通过自己的努力和老师的指导，我逐渐克服了这些问题，并取得了较好的实训效果。
同时，我也认识到学习Word并不是一蹴而就的，需要不断地进行实践和掌握新的功能和技巧。
WORD实训
实训1.WORD基本操作◆实训目的(1).熟悉WORD编辑窗口的各种要素(2).掌握新建WORD文档和保存文档的方法(3).掌握打开文件和另存为文件的方法(4).掌握查找、替换操作和字块的操作◆实训内容与指导(5).新建WORD文档和保护文档(6).打开已存在的文档，并练习另存为文件操作(7).掌握查找、替换操作和文字块的移动、复制和删除操作实训2.文档的格式化操作◆实训目的(1).掌握字符格式的设置：字体，字号，字形，字体颜色，下划线，文字的横向缩放和特殊字体效果(2).掌握段落格式的设置：段落缩进，水平对齐方式和制表位的设定(3).为段落添加边框与底纹(4).项目符号与编号(5).了解排版操作◆实训内容与指导：效果如文：小桔灯实训3.WORD文档中表格的基本操作◆实训目的(1).在文档中创建表格(2).格式化表格(3).编辑表格◆实训内容与指导(4).创建一新文档，并进行如下的操作：1、在新文档中建立如下的一个表格。
2、在表格第四行的后面插入一新行，内容如下：3、在表格最后一列的后面再增加一个单价列，数据如下4、删除表格第二行5、将位于表格第三行第二列的单元格的内容改为“赵延”6、交换表格中第三行和第四行的内容7、将表格行高设为22磅，列宽设为最适合的列宽8、使表格各单元格中文字在水平、垂直方向都居中9、使整个表格在页面上水平居中10、将表格的第二列改为如下的内容，行高仍为22磅，列宽仍为最适合的列宽：11、将整个表格从第五行处拆分成两个表格12、复制第一个表格的第一行，并将其插入在第二个表格的第一行前。
13、给第一个表格加上一行高为22磅的、横跨表格各列的标题行“计算机图书清单”，并使其中文字在水平和垂直方向都居中。
14、给第二个表格加上一行高为22磅的、横跨表格各列的标题行“英语图书清单”，并使其中文字在水平和垂直方向都居中。
15、给两个表格加上1.5磅粗的蓝色外边框16、给两个表格的标题行加上10%的绿色底纹17、合并两个表格。
word实训知识点
Word 实训知识点Word 是一款功能强大的文字处理软件，可以用于创建和编辑各种文档。
下面将介绍一些 Word 实训的基本知识点，以帮助您更好地使用 Word。
步骤一：文档创建和保存在开始使用 Word 之前，首先需要创建一个新文档。
打开 Word 软件后，点击“新建文档”按钮即可创建一个空白文档。
在文档中可以输入文字、插入表格、添加图片等内容。
为了防止数据丢失，我们要经常保存文档。
点击“文件”菜单，选择“保存”选项将文档保存到指定位置。
您还可以选择“另存为”来将文档另存为不同的格式，如PDF 或纯文本格式。
步骤二：格式设置与样式应用在编辑文档时，我们通常需要对文字进行格式设置，如字体、字号、加粗、倾斜等。
选中要格式化的文字，然后使用工具栏中的相关按钮进行格式设置。
除了手动设置格式，Word 还提供了样式应用的功能。
样式是一组预定义的格式设置，可以一次性应用于整个文档或选定的部分。
通过使用样式，您可以快速且一致地对文档进行格式化。
步骤三：段落和页面布局段落格式化是指对文本进行分段、对齐、行距等处理。
在 Word 中，您可以使用段落工具栏或“段落”菜单来设置段落格式。
页面布局包括页面边距、页眉页脚、页码等。
通过点击“页面布局”选项卡，可以调整页面的布局和相关设置。
步骤四：表格和图形的插入在 Word 中，您可以插入表格和图形来更好地组织和呈现信息。
要插入表格，选择“插入”菜单中的“表格”选项，然后选择所需的行列数。
之后，您可以使用表格工具栏或右键菜单来调整表格的样式和布局。
要插入图形，选择“插入”菜单中的“图片”选项，并选择所需的图片文件。
Word还提供了一些绘图工具，您可以使用它们来绘制简单的图形和图表。
步骤五：目录和标题样式对于大型文档，如报告或论文，目录和标题样式是非常有用的功能。
通过使用标题样式，您可以将不同层次的标题应用到文档中的各个部分。
然后，可以使用目录工具栏自动生成目录。
在 Word 中，您可以通过点击“引用”选项卡来访问目录和标题样式。
word基本操作实训
实训项目：Word基本操作
实训任务1：新建和保存基本操作
1、新建一个Word文档，在文档中输入以下一段文字：
2、完成后以文件名“word1.doc”保存。
实训任务2：文档编辑基本操作
1、打开文档“word1.doc”，在第1段前增加一段文字“冬瓜尾骨汤的菜谱”。
2、删除“特点”前面的空行。
3、用常用工具栏中的“显示/隐藏”和视图菜单中的“显示段落标记”选项来观看分段符的显示与否。
实训任务3：项目符号和编号
按下图设置多级编号，一级编号位置为左对齐，对齐位置为0厘米，文字缩进位置为2厘米。
二级编号位置为左对齐，对齐位置为1厘米，文字缩进位置为1厘米。
完成后选择“文件”菜单中“另存为”选项，以文件名“word2.doc”保存。
提示：可以使用【Tab】键设置下级编号。
实训任务4：选定文本基本操作
1、打开文档“word2.doc”，在其中练习选定操作：选定一行、一段、多段、整个文档。
2、将插入点定位在文档的结尾，选择菜单“插入”下的“文件”命令，将文档“word1.doc”的内容插入到“word2.doc”的末尾。
3、打开“word1.doc”文档，将该文档的全部内容复制到“word2.doc”的末尾。
4、完成后以文件名“word3.doc”保存。
将上面3个文件作为作业上传，放在“Word第1次作业”文件夹中。
Word实训课教案
实训一Word 2003基本操作课时：2实训目的●掌握Word 2003的启动与关闭方法，认识Word 2003窗口界面的各组成部分。
实训要点●启动和退出Word2003。
●Word2003的工作界面和工具栏的使用。
实训任务1.用三种方法启动Word 2003。
2.熟悉窗口的组成，将“常用”和“格式”工具栏排列成一行或两行，练习“常用”、“格式”、“绘图”工具栏的打开与关闭。
3.用多种方法关闭Word 2003。
实训指导1.用三种方法启动Word 2003。
（1）从〖开始〗菜单。
执行〖开始〗→〖程序〗→〖Microsoft Office〗→〖Microsoft Office Word 2003〗命令，如图3-1所示。
图3-1 从“开始”菜单启动Word（2）利用快捷图标双击Windows XP桌面上的Word 2003快捷图标。
（3）通过打开Word文档利用“资源管理器”或“我的电脑”找到要打开的Word文档，双击该文件图标或右击文件图标，选择快捷菜单中的〖打开〗命令。
2.熟悉窗口的组成，将“常用”和“格式”工具栏排列成一行或两行，练习“常用”、“格式”、“绘图”工具栏的打开与关闭。
窗口组成Word 2003的窗口由应用程序窗口和文档窗口组成，它由标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、标尺、任务窗格、垂直滚动条、水平滚动条、浏览工具栏、工作区、视图工具栏和状态栏等组成，如图3-2所示。
图3-2 Word 2003窗口界面“常用”、“格式”工具栏的排列·单击“常用”或者“格式”工具栏最后的“工具栏选项”按钮，选择“在一行内显示按钮”或者“分两行显示按钮”；·鼠标指针指向“格式”工具栏的移动控制杆（工具栏最前面由短线组成的竖线）处，使光标变成带双向箭头的形状，拖动到“常用”工具栏之后或“常用”工具栏的下面。
“常用”、“格式”、“绘图”工具栏的打开与关闭（1）使用菜单选择〖视图〗→〖工具栏〗→〖常用〗/〖格式〗/〖绘图〗命令，可打开/关闭“常用”、“格式”、“绘图”工具栏（菜单项前有√标记为打开状态）。
实训项目二-Word-综合应用
实训项目二-Word-综合应用哎呀，这可是个大活儿啊！今天我们要一起来练习一下Word的综合应用，让你的文档变得更加漂亮、有趣、甚至是“颜值爆表”哦！不过，在这之前，我们得先了解一下Word的基本功能和操作方法。
我们来说说文档的基本结构。
一个好的文档应该有清晰的层次感，这样读者才能更好地理解你的意思。
所以，我们可以按照以下大纲来组织我们的文章：1. 1.1 文档的基本设置1.1.1.2 字体、字号和行距的选择与调整1.1.1.3 段落的分隔和对齐方式2. 2.1 插入图片和表格2.2.1.1 插入图片的方法和技巧2.2.1.2 插入表格的样式和布局2.2.1.3 图片和表格的尺寸和位置调整3. 3.1 使用列表和缩进排版3.2.1.1 无序列表和有序列表的使用3.2.1.2 项目符号和编号的添加与修改3.2.1.3 缩进和首行缩进的设置3.2.2.1 段落的对齐方式和间距调整3.2.2.2 分栏和多栏排版的设计4. 4.1 利用样式和模板提高效率4.4.1.1 定义自己的样式和快速替换4.4.1.2 使用模板制作文档的常规格式4.4.2.1 根据需要选择合适的主题和颜色方案4.4.2.2 为不同类型的文档创建专用模板接下来，我们就来详细讲解一下这些功能的使用方法吧！记得在实践的过程中，多尝试不同的选项和效果，让你的文档更加独特和吸引人哦！我们来看看文档的基本设置。
在这个部分，我们主要讲解如何调整标题、副标题和正文的格式，以及选择合适的字体、字号和行距。
这些看似简单的设置，其实也能影响到整个文档的美观程度。
所以，我们要认真对待每一个细节哦！然后，我们来学习一下插入图片和表格的功能。
在这个部分，我们会教你如何插入图片、调整图片的大小和位置，以及如何插入表格并进行样式和布局的调整。
这些技巧可以让你的文档更加生动有趣，也方便读者查看和理解你的观点。
接下来，我们将探讨如何使用列表和缩进排版来优化文档的结构。
全套WORD操作实践练习(20题)
全套WORD操作实践练习(20题)全套WORD操作实践练习（20题）1. 新建文档操作步骤：1. 打开Microsoft Word；2. 点击“文件”菜单，选择“新建”；3. 在模板选择中，选择“空白文档”；4. 点击“创建”。
2. 保存文档操作步骤：1. 点击“文件”菜单，选择“保存”；2. 在弹出的保存窗口中，输入文档名称；3. 选择保存位置；4. 点击“保存”。
3. 编辑文本操作步骤：1. 选中需要编辑的文本；2. 点击“开始”菜单，选择相应的字体、字号、颜色等；3. 使用“查找”和“替换”功能进行文本查找和替换。
4. 设置段落格式操作步骤：1. 选中需要设置的段落；2. 点击“布局”菜单，选择段落；3. 设置段落间距、行间距、对齐方式等。
5. 插入图片操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“图片”；2. 在弹出的窗口中，选择需要插入的图片；3. 调整图片大小和位置。
6. 插入表格操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“表格”；2. 在弹出的窗口中，选择表格行数和列数；3. 调整表格大小和样式。
7. 插入页码操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“页码”；2. 选择页码的位置和样式；3. 点击“插入”。
8. 设置页边距操作步骤：1. 点击“布局”菜单，选择页面设置；2. 设置页边距的大小和样式；3. 点击“确定”。
9. 设置页眉和页脚操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“页眉和页脚”；2. 在页眉和页脚区域，输入需要显示的文本；3. 设置页眉和页脚的样式。
10. 插入目录操作步骤：1. 点击“引用”菜单，选择“目录”；2. 选择目录的样式和级别；3. 点击“插入”。
11. 设置主题和样式操作步骤：1. 点击“开始”菜单，选择“样式”；2. 在样式列表中，选择需要应用的主题样式；3. 应用样式到文档中。
12. 插入分页符操作步骤：1. 将光标定位到需要分页的位置；2. 点击“布局”菜单，选择分页符；3. 点击“确定”。
word文档-基础知识培训-入门知识
4.插入艺术字
〔1〕单击“插入〞工具栏中的“图片〞按钮， 翻开级联菜单，单击“艺术字〞按钮，屏幕出 现“艺术字〞对话框，如下图。
〔2〕在对话框中选择需要的艺术字造型后单击 “确定〞按钮，出现“编辑‘艺术字’文字〞 对话框。
〔3〕在对话框中输入需要的文字并设置字体、 字号和字形。
〔4〕单击“确定〞按钮，设定的艺术字即被插 入文档中，屏幕上同时出现“艺术字〞工具栏。 使用其中的工具按钮能够对艺术字的格式、形 状等进行调整。
1.1 Word 2003窗口介绍
1.1 Word 2003窗口介绍
1．标题栏：标题栏位于Word 2003操作界面的 最上端，标题栏中显示的是当前文档的名称。
2．菜单栏：菜单栏位于标题栏下方，它包括 “文件〞、“编辑〞、“视图〞、“插入〞、“格式 〞、“工具〞、“表格〞、“窗口〞、“帮助〞9个 菜单项。
屏幕出现“页面设置〞对话框。 〔2〕在“页面设置〞对话框中单击“纸张〞选项卡。 〔3〕在“纸张〞下拉列表框中选择适宜的纸型，
也可以在“宽度〞和“高度〞文本框中直接输入 纸张的尺寸。 〔4〕单击“确定〞按钮。
“页面设置〞对话框中“纸张〞选项卡
2.设置页边距 〔1〕翻开“页面设置〞对话框。 〔2〕单击“页边距〞选项卡。 〔3〕通过增减按钮或直接输入定“上〞、“下〞、
2.3撤消与恢复
1．撤消 使用撤消功能可以撤消上一步或多步操作。如果
撤消上一步的操作，只需要单击撤消按钮。如 果撤消多步操作，单击撤消按钮右边的下三角 按钮，用鼠标拖动选中下拉列表中的几项操作， 单击鼠标左键，那么撤消选中的操作。 2．恢复 恢复功能可以看作撤消功能的逆向操作，使用它 可以恢复执行被撤消的操作，将文档内容恢复 到执行撤消命令之前的状态。
WORD的基础知识与基本操作培训
WORD的基础知识与基本操作培训一、Word的基本概念与界面二、文档的创建与保存1. 创建新文档：打开Word软件后，点击菜单栏中的“文件”，然后选择“新建”或使用快捷键Ctrl+N来创建新文档。
2. 打开已有文档：点击菜单栏中的“文件”，选择“打开”或使用快捷键Ctrl+O，然后选择要打开的文件。
3. 保存文档：点击菜单栏中的“文件”，选择“保存”或使用快捷键Ctrl+S，然后选择保存文档的位置与名称。
1.输入文字：在文本区域中点击鼠标光标位置，然后开始输入文字。
2. 复制与粘贴：选中要复制的文字，然后点击菜单栏中的“复制”或使用快捷键Ctrl+C，之后将光标移动到要粘贴的位置，点击菜单栏中的“粘贴”或使用快捷键Ctrl+V。
3. 剪切与粘贴：选中要剪切的文字，然后点击菜单栏中的“剪切”或使用快捷键Ctrl+X，之后将光标移动到要粘贴的位置，点击菜单栏中的“粘贴”或使用快捷键Ctrl+V。
4.字体格式：选中要修改字体格式的文字，点击菜单栏中的“字体”，然后选择字体、大小、颜色等格式。
5.段落格式：选中要段落格式化的文字，点击菜单栏中的“段落”，然后调整对齐方式、行距、缩进等格式。
1.插入图片：点击菜单栏中的“插入”，然后选择“图片”按钮，并在文件夹中选择要插入的图片文件。
2.调整图片大小：选中插入的图片，拖动图片边框或点击图片边框上的调整按钮进行大小调整。
3.图片格式设置：选中插入的图片，点击菜单栏中的“图片格式”选项卡，然后进行图片样式、亮度对比度等设置。
五、页面设置与排版1.页面设置：点击菜单栏中的“页面布局”，然后选择“页面设置”来设置页面的大小、纸张方向、页边距等。
2.文本排版：点击菜单栏中的“页面布局”，然后选择“分栏”、点击“首行缩进”、调整行距等按需排版文字。
1.创建表格：点击菜单栏中的“插入”，然后选择“表格”，在弹出菜单中选择所需的行列数。
七、目录与索引1.创建目录：点击菜单栏中的“引用”，然后选择“目录”按钮，选择合适的样式。
计算机应用基础第三章word 2010实训
项 目 描 述
样表
6.绘制斜线表头和设置跨页表格的标题。
5
实训 4：Word 的图文混排
章节领域
Word 2010
项目名称 项目目标
Word 的图文混排
学时
1
1、掌握艺术字的编辑、图片的插入、图文混排、文字替换等的操作方法。 2、掌握文档页面格式的设置 3、熟悉自选图形的绘制方法、格式设置方法及常用操作方法。 1、打开文档“荷塘月色.docx” 2、插入艺术字：将文章标题设置为艺术字，艺术字式样为“渐变填充-黑色，轮廓-白色”； 形状效果为“柔化边缘”；文本效果为“转换”|“倒 V 形”。 3、插入图片：在样文中插入剪贴画或自选图形，将图片颜色设置为冲蚀并衬于文字下方。 4、利用屏幕截图将桌面计算机图标放置文本最后。 5、页面设置：设置页边距上、下各 2 厘米，左、右各 3 厘米。 6、脚注和尾注：为作者“朱自清”三个字插入尾注“朱自清（1898.11.29~1948.8.12）， 原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。” 7、页眉和页脚：页眉为“散文欣赏”，并将页码显示在右下角。 8、利用绘图工具绘制一个如下图所示的图形。对图形进行颜色填充，设置叠放次序，将 组成图形的各元素进行组合。
实训 1：文档的录入及编辑
章节领域
Word 2010
项目名称
文档的录入及编辑
学时
2
项目目标
1、掌握启动 Word 2010 的方式，完成文档的输入 2、完成查找和替换、保存、打开、退出等基本操作。 3、实现对文档的基本排版操作，如设置字体、字号、对齐方式和段落排版。 1、启动 Word 2010，新建一个空白文档 2、在文档中录入【样文 3-1】，以“练习 3-1.docx”为名进行保存。
实训_word基本操作
实训项目：Word基本操作实训任务1：新建和保存基本操作1、从“开始”菜单启动Word应用程序、建立空白文档，将文档保存到目录“自已文件夹\word \”下，并命名为“新建word1”。
2、在“文件”菜单中选择“新建”，打开“新建文档”任务窗格，在其中“新建”标题下选择“空白文档”，将新文档命名为“新建word2”保存到目录“自已文件夹\ Word \”下。
3、单击“常用”工具栏中的“新建空白文档”按钮，直接创建“新建word3”并保存到目录“自已文件夹\ Word \”下。
实训任务2：输入文本并保存文档基本操作1、打开“新建word1”，输入以下一段文字。
要求英文字母、数字用“半角”，汉字、标点符号用“全角”。
市场竞争越来越激烈了，中端方面，NVIDIA刚发布了Geforce 9500GT，ATI就在准备以RV730参与竞争，虽然具体型号还不知道，但看过RV770性能之后相信RV730也不会输给Geforce 9500GT。
2、输入完毕后，选择“文件”菜单中“另存为”选项，在“另存为”对话框中“文件名”使用“w1”，“保存类型”分别使用“.doc”和“.txt”，保存位置为“自已文件夹\ Word \”。
实训任务3：文档编辑基本操作1、打开“w1”word文档，将光标移到“中端方面”的前面，插入“在”这个字，再将光标移动到“ATI就在准备以RV730参与竞争”后面，输入两个半角空格和两个全角空格。
2、用鼠标双击窗口底部状态栏右侧的“改写”，设定输入状态为“改写”状态，将“虽然具体型号还不知道”中的“虽然”改成“即使”，然后单击常用工具栏的“撤销”按钮。
3、在“NVIDIA刚发布了”前插入两个Tab键，在“市场竞争越来越激烈了，”和“在中端方面”之间插入一个空行，分别用常用工具栏中的“显示/隐藏”和视图菜单中的“显示段落标记”来观看Tab键标识和分段符的显示与否。
4、使用“普通视图”、“web版式视图”、“页面视图”、“大纲视图”来查看文档。
WORD的基础知识与基本操作培训
WORD的基础知识与基本操作培训一、教学内容本节课的教学内容选自微软公司出版的《Word 2010入门与提高》教材，主要涉及Word的基本知识和基本操作。
具体包括：Word的启动与退出、界面的熟悉、文档的创建与编辑、字体设置、段落设置、插入图片和表格等。
二、教学目标1. 让学生掌握Word的启动与退出，熟悉Word界面。
2. 培养学生进行文档的创建与编辑的基本操作能力。
3. 使学生了解并学会设置字体、段落格式，插入图片和表格等。
三、教学难点与重点重点：Word的启动与退出，文档的创建与编辑，字体设置，段落设置。
难点：插入图片和表格的操作，以及对图片和表格的格式设置。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、黑板、粉笔。
学具：每人一台计算机，教材《Word 2010入门与提高》。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生打开自己的计算机，尝试启动Word，并观察Word的界面。
2. 讲解与示范：教师在黑板上用粉笔写出Word的启动与退出方法，同时演示操作过程。
然后，教师再讲解并示范文档的创建与编辑、字体设置、段落设置等基本操作。
3. 学生练习：学生在计算机上跟随教师一起操作，巩固所学内容。
4. 插入图片和表格：教师讲解并示范如何插入图片和表格，以及如何对图片和表格进行格式设置。
5. 随堂练习：教师给出一些练习题目，让学生在计算机上操作完成。
六、板书设计1. Word的启动与退出2. 文档的创建与编辑3. 字体设置4. 段落设置5. 插入图片和表格七、作业设计1. 启动与退出Word，并熟悉Word的界面。
2. 创建一个文档，编辑并设置字体和段落格式。
3. 插入一张图片和一张表格，并对它们进行格式设置。
答案：1. 已成功启动与退出Word，并熟悉了Word的界面。
2. 文档已创建并编辑，字体和段落格式已设置。
3. 已成功插入了一张图片和一张表格，并进行了格式设置。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生掌握情况良好，大部分学生能熟练启动与退出Word，熟悉Word的界面，并能进行文档的创建与编辑、字体设置、段落设置等基本操作。
WORD的基础知识和基本操作培训材料
WORD的基础知识与基本操作沿河第三高级中学张小华2017.12.2 WORD简介：WORD是微软公司的Office系列办公软件中的一个组件。
它集文字处理，电子表格、传真、电子邮件，HTML和web页面制作功能于一身，让用户能方便地处理文字，图形和数据等。
Word文档的培训目标：1文档基本编辑技术2文档版面编排3文档高级编排技术第一次课：word文档基本编辑技术：1、启动与退出2、认识工作环境3、文档的基本编辑方法4、设置字符格式5、设置段落格式一、启动与退出：1．用菜单命令建立（1）单击“文件 /新建”命令，打开“新建文档”任务窗格。
（2）单击“空白文档”或“ XML 文档”或“网页”或“电子邮件”等按钮，可以新建不同类型的空白文档。
2．用工具栏图标按钮建立单击“常用”工具栏中“新建空白文档”按钮，可快速建立一个新的空白文档。
3．使用快捷键建立按压 Ctrl+N 键，将以缺省的模板文件创建一个空白文档。
2..退出单击WORD主窗口标题栏右侧的关闭按钮执行菜单命令文件---退出单击WORD主窗口标题栏左侧的系统控制菜单图标，选择“关闭”命令二、认识工作环境：境：三、文档的基本编辑方法1. 文本的输入第一步：启动Word第二步：选择输入法：用鼠标点击任务栏右端的输入法状态图标，在弹出菜单中用鼠标点击“智能ABC”或其它中文输入法或英文输入；第三步：用鼠标在白色输入区内任意地方点击一下，出现闪动的黑色竖杠光标“|”；第四步：开始输入文本；第五步：当本行打满后，光标将自动转到下一行的开头位置，可继续输入；第六步：本段输入完毕后，在键盘上敲击一下“Enter”键，即可开始新的段落的输入，直至输入全部文本内容。
1. 文本的输入中文，英文，标点符号大小写切换：caps lock特殊符号：shift+数字键特殊文字：插入/符号或特殊符号快捷方式介绍：键盘方向键：上下左右移动Page Up:插入点上移一页Page Down:插入点下移一页Home:从当前位置移动到本行首End:从当前位置移动到本行末Ctrl+Home：从当前位置移动到文档首选择任意文本选择一行文本选择多行文本选择一段文本选择全部文本鼠标方式：拖动、单击、双击、三击鼠标和键盘结合的方式：按住Shift键的同时单击鼠标左键，可以选定从原来光标处到单击处之间的所有字符。
word实训报告总结
word实训报告总结Word是一款非常流行的办公软件，广泛应用于各个领域。
在Word 实训中，我学到了许多关于这个软件的知识和技巧。
通过实际操作和探索，我加深了对Word的理解，并且提高了自己的文字处理能力。
在这篇报告中，我将对我进行的Word实训进行总结和分析。
一、实训目标和内容Word实训的主要目标是掌握Word的基本操作技能，包括创建、编辑和格式化文档等。
在实训过程中，我按照指导教程逐步学习和掌握了以下内容：1. Word界面和功能介绍2. 文字输入和编辑技巧3. 文档格式调整和段落设置4. 字体样式和字号选择5. 图片插入和处理6. 表格的创建和操作7. 文档的保存和分享二、实训心得体会通过Word实训，我对这个软件有了更深入的了解。
在实践中，我发现Word的功能非常强大，可以满足不同场景下的文字处理需求。
同时，我也学到了一些实用的技巧，如快捷键的应用和格式复制的方法等。
这些技巧在提高工作效率和规范文档格式方面非常有帮助。
在实训过程中，我遇到了一些问题和挑战。
比如，在调整文档格式和排版时，我发现有时会出现格式混乱或不符合要求的情况。
为了解决这些问题，我调整了段落和字体的设置，并且经过多次尝试和修改，最终得到了满意的效果。
通过这个过程，我学会了灵活运用Word的功能，以及如何解决格式方面的困扰。
三、实训收获和展望通过Word实训，我不仅熟悉了Word的基本操作，还提高了自己的文字处理能力。
我学会了如何合理地组织和呈现文档内容，使其更加整洁美观。
同时，我也发现了自己在Word方面的不足之处，比如对一些高级功能的了解还不够深入。
因此，我希望在以后的学习和实践中，能够进一步完善和提高自己的Word技能。
总之，Word实训为我提供了一个良好的学习平台，使我能够更好地掌握这一办公软件的使用方法。
通过实际操作和实践，我不仅提高了自己的文字处理能力，还培养了一些解决问题的思维方式。
我相信这些在以后的学习和工作中都会对我有所帮助。
word知识总结_word文档实训总结
《word知识总结_word文档实训总结》摘要：r 003” 二、新建档方法单击“件”菜单——选择“新建”到右边窗格“空白档”单击这样就可以重新建立新档，单击“件”菜单——“保存”单击“保存位置”下拉按钮选择要保存位置然输入件名单击旁边“保存” 直接单击工具栏“保存”按钮，单击“视图”菜单——“工具栏”——栏选择要插入插入特殊如①②△＠单击“插入”菜单——特殊选择相应类型然选择要选强调r部分操作都是要先操作容然再进行对应操作、启动双击r图标或双击r档图标选择“开始”——“程序”——到件夹选择“ r 003” 二、新建档方法单击“件”菜单——选择“新建”到右边窗格“空白档”单击这样就可以重新建立新档三、保存档单击“件”菜单——“保存”单击“保存位置”下拉按钮选择要保存位置然输入件名单击旁边“保存” 直接单击工具栏“保存”按钮四、另存是指将原已保存件以其他名或保存到其它位置可选择“另存”命令方法单击“件”菜单——“另存”单击“保存位置”下拉按钮选择要另存位置然输入新件名单击旁边“保存”五、撤销操作撤销是取消前次操作如误操作方法单击“编辑”菜单——“撤销”；单击工具栏上按钮六、接入单击“视图”菜单——“工具栏”——栏选择要插入插入特殊如①②△＠单击“插入”菜单——特殊选择相应类型然选择要六、移动、复制移动单击“编辑”菜单——“剪切”（或者按键盘上rl键+母X）将光标移到要目标位置定位单击“编辑”菜单——“粘贴”（或者按键盘上rl键+母V）复制（就是将原容再出现次或多次）方法单击“编辑”菜单——“复制”（或者按键盘上rl键+母）将光标移到要再次出现这容位置定位单击“编辑”菜单——“粘贴”（或者按键盘上rl键+母V）七、改变体、、形、颜色体如宋体、楷体、黑体等；即汉数码越越阿拉伯数越越形加粗、倾斜、加下划线、边框、缩放颜色八、设置段落格式如行距、段距等段距是段落与段落距离又分“段前”和“段” 行距是段落行与行距离比距离行距按要可以分单倍行距、5倍行距、倍行距、值、固定值等可以设置成固定数值方法“格式”菜单——选择“段落”按要进行选择设置“首行缩进”方法“格式”“段落”选择“特殊格式”“首行缩进” 九、首下沉效方法“格式”菜单——“首下沉” 十、段落对齐方式十、分栏排版方法“格式”菜单——“分栏”选择要栏数十二、Ｗr档背景设置方法“格式”菜单——背景——可以选择“颜色”或“填充效”进行背景设置十三、项目和编（“格式”菜单里）十四、边框和底纹方法“格式”菜单——边框和底纹按要选择边框、页面边框或者底纹效十五、方向（“格式”菜单里）用改变方向十六、页面设置用调整方向以及边距方法“件”菜单——“页面设置”可以选择“页边距”“方向”也可以对纸张进行设置。
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Word综合操作题
1、【表格综合练习】请打开doc\533015.doc文档，完成以下操作：
A．将表格第二列与第三列交换，按图例使用合并及拆分功能操作第四列；
B．将第一行中第二到第四列的字体设置为楷体_GB2312，绿
色；
C．表格内的单元格水平及垂直方向居中对齐，整个表格居中
排列；
D．在表格第一行第一列按表头“样式一”绘制斜线表头及填
充内容，按图所示。
(使用其它方法画斜线不得分）
E．表格宽度为10厘米；
F．在表格底部增加一行，该行第一列填入“总分”，其它列为
该行课程的总分，必须使用sum函数计算该值；
G．设置表格底纹为红色，表格四周边框为蓝色双波浪线，无内边框；
H．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
2、【自选图形练习】请打开doc\531083.doc文档，完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改,操作该题目前必须把Word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中)
利用“绘图”工具中的自选图形功能，建立以下自选图形,位置可任意设置。
注意：请按A、B、C标示的顺序建立自选图形，图形中的英文字母请通过“添
加文字”功能实现，字号：3号，对齐方式：居中。
说明：
1．A为直径3厘米的圆形，A的环绕方式为浮于文
字上方，图形线条颜色为红色。
2．B为高度和宽度为2厘米的右箭头，B的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。
3．C为高2厘米、宽3厘米的距形，C的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。
4．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
3、【艺术字练习】请打开doc\531070.doc文档，并按指定要求进行操作。
请在文档任意处插入艺术字，要求如下：（注意：没有指定的选项请勿设置，文字内容不含标点符号)
艺术字文字：“双核新贵”；字体：黑体；字号：28；字形：倾斜，粗体；式样:第三行第四列，艺术字形状：倒三角；文字环绕：四周型；艺术字竖排文字；艺术字字符间距：很松。
保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
没有要求操作的项目请不要更改）
A．设置第二段文档的字体格式：字体：黑体，字形：加粗、倾斜，字号：小二，字体颜色：红色，蓝色单下划线，全部大写字母，增加阴影、空心、删除线效果；
B．设置第一段文档的文字字符缩放200%，字符间距加宽2磅，字符位置提升10磅；
C．在文档中查找文字为“最高峰”，并设置该文字效果为“礼花绽放”。
D．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
5、【邮件合并练习】以下文档均保存到doc目录内，并按指定要求进行操作。
0717004_1.doc文档有一表格，利用该表格作为数据源进
行邮件合并，主文档采用信函类型，合并时主文档存为
530055.xml，合并所有记录并保存为0717004_2.doc文
档，合并后第一页文档如图所示。
(主文档必须保存为
xml格式，否则不得分，可使用文件另存操作，标点符
号为全角符号)保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
6、【组织结构图练习】请打开doc\532067.doc文档，
完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）
在文档第一段后插入一个组织结构图（如图所示），根
据例图设计组织结构图，文字水平居中对齐，字体字
号可自行设置。
保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
7、【背景格式练习】打开doc\530082.doc，完成以
下操作：(没有要求操作的项目请不要更改)
A．设置整篇文档背景的填充效果方式为图案，图案类型为棚架，前景色为白色，背景色为红色。
B．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
8、【批注设置练习】请打开doc\534028.doc文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改)
A．选定标题段落并插入批注，批注内容为文本中的字符数( 例如文本字符数为500，批注内只需填500，文本字符总数不含批注)。
B．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
没有要求操作的项目请不要更改）
A．设置第一段文档的段落格式：把“布达拉宫介绍”设置为居中对齐；
B．第二段左、右各缩进20磅；
C．第三段段前间距：26磅，段后间距：26磅；
D．第四段悬挂缩进3字符，1.5倍行距，段落的对齐方式为分散对齐；
E．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
10、【样式应用练习】打开doc\530081.doc，完成以下操作：(文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)
建立一个名称为“炫丽”的新样式。
新建的样式类型段落，样式基于正文，其格式为：文字效果为七彩霓虹，段落居中排列。
该样式应用到文档第二段。
(题分：5.0 得分：0.0)
11、【首字下沉格式练习】请打开doc\532016.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）
A．第四段设置首字下沉，下沉2行，字体为黑体。
B．第五段设置首字悬挂，下沉3行，字体为楷体_GB2312，字形为倾斜、粗体。
C．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
12、【分隔符练习】请打开doc\533035.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）
A．在第五段前插入分页符；
B．在第十段含有文字为“为每组学生准备：”之后插入换行符；(必须使用工具栏内的分隔符中的换行符，使用人工换行符不得分）
C．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
13、【链接与书签练习】请打开doc\534035.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）
A．选中“教学目标是”并插入超链接，链接到电子邮箱，邮箱为“school@”，主题为“教学总结”。
B．在第十三段中选中文字“价值观”并插入书签，书签名为“价值观”。
C．选中“学生从教学中学到了什么”并插入超链接，链接到上一项操作形成的书签，书签名为“价值观”。
D．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
14、【项目符号和编号练习】请打开doc\532020.doc文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改，提示:使用【tab】键可设置下级编号）
按下图设置项目符号和编号，一级编号位置为左对齐，对齐
位置为0厘米，文字缩进位置为2厘米。
二级编号位置为左对齐，对齐位置为1厘米，文字缩进位置
为1厘米。
(注：编号含有半角句号符号)保存文件。
(题分：5.0
得分：0.0)
15、【页面格式练习】请打开doc\531002.doc文档，完成以
下操作：（注：页面设置应用于整个文档，没有要求操作的项目请不要更改）
A．设置该文档纸张的高度为21厘米、宽度为21厘米，左、右边距均为3.25厘米，上、下边距均为2.54厘米，装订线1.0厘米，装订线为左；
B．页眉距边界1厘米，页脚距边界1.5厘米，页面垂直对齐方式为两端对齐；
C．设置页面边框为艺术型边框，艺术型类型为5个红苹果，边框宽度为20磅；
D．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
16、【图片设置练习】请打开doc\531004.doc文档，完成以下操作：（注：修改图片属性时必须在原文档内修改，不能使用word中图片编辑工具打开或修改，准确插入图片后请不要移动图片位置，否则不能得分；文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)
A．在文档第二段中文字为"墓上有座小庙"前插入一幅图片（来自C:\doc\picture\1.JPG）；
B．设置图片版式的环绕方式为四周型，水平对齐方式为居中；(设置完成B项操作后，请保存设置，继续下面的操作)
C．图片的大小设置成锁定纵横比，并相对原图缩放比例为高80%；
D．设置图像控制颜色为灰度；
E．图片具有边框线条，线条颜色为红色；(设置E项要先设置完成B项)
F．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
17、【分栏练习】打开doc\531087.doc，完成以下操作：(文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)
1．将第4段“进入潭瀑峡，……。
”所在的段落分为2栏，间距2.5字符，添加分隔线。
2．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
18、【页眉页脚练习】请打开doc\533023.doc文档，完成以下操作：(注：文字内容不含标点)
A．插入页眉，内容为“第x页”(其中x为1﹑2﹑3，该值随当前页变化而变化)；
B．插入页脚，内容为“共y页”(其中y为总页数，该值随总页数的变化而变化)，页脚字体颜色为蓝色；C．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
19、【文本框练习】请打开doc\532062.doc文档，完成以下操作：(没有要求操作的项目请不要更改，文字内容不含标点符号，操作该题目前必须把Word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中）
A．在文本任意处插入文本框，文字竖排，文字内容为“十大亮点功能”，文字颜色为蓝色，字体格式为阳文，加着重号。
B．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
二、实训小结及操作提示见下表。