对象误用成语练习
100个对象误用成语总编
1、哀而不伤：形容诗歌、音乐等具有中和之美。
也比喻处事适中，没有过与不及之处。
【适用对象】诗歌、音乐、处事。
2、安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
【适用对象】反常现象、不顺利情况。
3、白驹过隙：形容时间过得极快。
【适用对象】时间。
4、百步穿杨：形容箭法或枪法十分高明。
【适用对象】箭法或枪法。
5、百读不厌：形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。
【适用对象】诗文、书籍。
6、斑驳陆离：形容色彩纷杂。
【适用对象】色彩。
7、比翼双飞：比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。
【适用对象】夫妻。
8、笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
【适用对象】书法。
9、敝帚自珍：比喻自己的东西虽然不好，自己却很珍惜。
【适用对象】自己的东西。
10、鞭辟入里：形容作学问切实。
也形容分析透彻，切中要害。
【适用对象】学问、说话、写文章。
11、变本加厉：指情况变得比本来更加严重。
【适用对象】坏的程度、情况的严重。
12、别出机杼：比喻诗文的构思和布局。
指写作另辟途径，能够创新。
【适用对象】诗文、写作。
13、别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
【适用对象】技巧、艺术。
14、兵不血刃：形容未经战斗就轻易取得了胜利。
【适用对象】胜利者一方。
15、不耻下问：不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学。
【适用对象】地位、学识比自己低的人。
16、不绝如缕：形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
【适用对象】局面、情势、声音、气息。
17、不落窠臼：比喻文章或艺术等有独创风格，不落伍。
【适用对象】文章、艺术。
18、不忍卒读：形容文章内容悲惨动人。
【适用对象】文章悲惨动人。
19、不枝不蔓：比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
【适用对象】说话、写文章。
20、姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。
【适用对象】多种花。
21、长此以往：长期这样下去（多指不好的情况）。
高考语文阅读理解语言文字运用《易误用对象的成语》
高考语文阅读理解语言文字运用《易误用对象的成语》1.白驹过隙：白马在细小的缝隙前一闪而过，形容时间过得很快。
常误用为“形容具体事物速度快”。
2.班门弄斧：比喻在内行面前卖弄本事。
常用于自谦。
3.半青半黄：一半青色，一半黄色。
指果实、庄稼尚未成熟或植物枯槁。
也比喻为学未达到精熟的程度。
常误用为“形容人因饥饿、激动或愤怒而脸色不好”。
4.比翼齐飞：比喻夫妻恩爱，朝夕相伴。
也比喻互相帮助，共同前进。
常误用为“形容两个齐头并进的人”。
5.不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。
形容虚心求教。
6.不可磨灭：指功业、功绩、事实、印象等不可能因时间的推移而消失。
磨灭，经过一定时间而逐渐消失。
7.不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
8.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。
常被人误用来表示“商品销售不够火爆”。
9.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
一般指技能，不形容文笔。
10.春秋鼎盛：指正处在壮年。
旧时多用来称君王年富力强。
11.雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。
12.绠短汲深：吊桶的绳子很短，却要打很深的井里的水，比喻能力薄弱，任务重大，难以胜任（多用作谦辞）。
13.瓜田李下：泛指容易引起嫌疑的地方。
易误用为“形容田园生活”。
14.管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。
15.酣畅淋漓：形容文章等笔意流畅，表达充分透彻。
16.含饴弄孙：含着糖逗小孙子，形容老年人闲适生活的乐趣。
17.汗马功劳：指战功，后也泛指大的功劳。
18.浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。
不能指产品。
19.鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。
20.呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。
也指某事即将揭晓或出现。
21.花前月下：花丛前，月光下，指环境美好，适于男女幽会、谈情说爱的地方。
22.黄童白叟：黄发儿童，白发老人。
易“对象误用”的成语
易“对象误用”的成语1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾（琴瑟之好、破镜重圆）：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。
5.置若罔闻：不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕：只能用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其他东西多。
8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
9.三令五申：用于上级对下级。
10.络绎不绝：用于人、马、车、船。
11.挥洒自如：用于写作、画画的运笔，不可用于举止风度。
12.豁然开朗：不能用来形容人的性格。
13.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
14.人老珠黄：只用于形容妇女。
15.巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
16.循序渐进：只用于学习、工作。
17.如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。
18.拭目以待：形容期望很迫切。
19.神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
20.来日方长：未来的日子还很长。
表示事有可为，劝人不必急于做某事。
21.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
22.洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。
23.沁人心脾：形容诗歌或文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
24.别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
25.别出心裁：形容构思、设计等独创一格。
26.有口无心：指不是有心说的。
27.惨淡经营：指苦心费力经营。
易“语境不合”的成语28.差强人意：是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事。
29.力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，就不能用。
30.相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。
31.名不虚传：名指名誉，是好名声，一般名声不可用。
32.耳濡目染：这个成语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。
33.不可开交：只能做“得”的补语。
成语对象误用的例句公考
成语对象误用的例句公考
- 安土重迁：形容留恋故土，不肯轻易迁往别处。
往往被误解为：喜欢和重视迁移。
- 半青半黄：指庄稼半熟半不熟，也可以比喻事物或思想未达到成熟阶段。
往往被误解为：脸色铁青，脸上青一块，紫一块。
- 不刊之论：指不能改动或不可磨灭的言论。
而例句将其误解为：水平低而不能刊登的言论。
- 不寒而栗：指天气不寒冷而身体发抖，形容非常惊恐、害怕。
往往被误解为：天气不寒冷而身体发抖。
- 曾几何时：指时间过去没有多久。
例句错误地理解为：在很久以前。
- 差强人意：表示大体上还能使人满意。
往往将其误解为：不能使人满意。
- 登堂入室：比喻学识由浅入深，逐步达到很高的境界。
不能误解为：进入厅堂房屋之中。
- 毁家纾难：捐献全部家产，帮助国家减轻困难。
句中将其错解成为：毁家的灾难。
- 拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。
例句只是照字面理解为“拍着手喊快”，没有意识到“多指仇恨得到消除”，自然用错了。
- 罪不容诛：指罪行极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。
往往将其误解为：虽然有罪但不应该杀。
容易用错对象的成
19、没有好本子就没有好戏可演，上质量差的剧本， 演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作 人朝思暮想的事。“朝思暮想”往往用于思念，而 不是一般意义上的“想”，句子中的“朝思暮想” 应该用“梦寐以求”来替换。 20、陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引 史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史 基础知识贫乏的学生，简直不知所云。不知所云， 指说话人语言紊乱空洞。此句是指听话人听不懂。
17、河东狮吼：
例：二十一世纪将是中华民族实现伟大 复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞指日可待。 解析：“河东狮吼”意思是“比喻悍妇 发怒”。例句错为“东方睡狮醒来，发威长 吼”。 正确用法示例：天不早了，你还是赶快 回家去，要不然回去晚了，河东狮吼，恐怕 你家又要不太平了。
40.奇文共赏：奇，美妙，奇异的文章共同 欣赏，现多指把荒谬、错误的文章发表出来 供大家识别和批判。如“这篇文章写得乱七 八糟，现在让我们来奇文共赏，看看它有哪 些问题。”
博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，
上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生， 美轮美奂。“美轮美奂”，一般用来形容 “房屋的高大华丽”，这里用来形容“石刻 作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”， 显然是陈述对象的误用。
公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微
风一吹，更是风姿绰约。“风姿绰约”形容 女子姿态美丽，不用来形容花木。
显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风 情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。 (08年重庆卷) 【解析】丰姿绰约:形容女子姿态柔美的样子，
3、焕然冰释——疑虑，误会，不能说烦恼。
微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它
蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世 间 所有的烦恼都焕然冰释。（2008年四 川） 【解析】“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下 子完全消除，而不能说烦恼。
成语对象误用的例子
成语对象误用的例子
成语是汉语中经典的语言表达方式，常常以简短的形式传递着深刻的意义。
然而，有时人们在使用成语时会出现误用的情况。
下面我将给大家举几个成语对象误用的例子，希望能帮助大家理解成语的正确用法。
1. 以貌取人：这个成语的本意是指只根据外貌来判断一个人的品质和能力是不
准确的。
然而，有些人却误用为以貌取物，用于描述只根据外观来判断物品的质量。
这样的用法是错误的，因为成语的原本含义并不适用于物品，只适用于人。
2. 杯弓蛇影：这个成语的意思是指因为恐惧或过分敏感而对无关事物产生误解
或想象。
然而，有些人误用这个成语来描述对某个事物的忧虑或疑虑。
例如，有人会说"对于考试我总是杯弓蛇影"，这实际上是错误的用法。
因为成语的本意是指无
中生有的心理错觉，而不是对现实事物的担心。
3. 画蛇添足：这个成语原指在画蛇的时候还要额外添加足部，引申为做多余或
不必要的事情。
然而，有些人误用为画蛇添头，用于形容做多余的努力。
这个用法是错误的，因为成语的本意并不是形容多余的努力，而是形容不切实际的、多余的行为。
这些都是成语对象误用的例子。
在使用成语时，我们应该确保理解并正确运用
它们的意义，避免误解和误用。
只有正确使用成语，我们才能更准确地表达自己的意思，并增加沟通的有效性。
对象误用的成语
对象误用的成语
1. 倒行逆施（本意：倒车逆向行驶；误用：指行事颠倒，反常）
2. 画蛇添足（本意：在画好的蛇上再画脚，多此一举；误用：指做某事增加了麻烦或复杂度）
3. 刻舟求剑（本意：以旧地图去找剑，不合常理；误用：指坚持按照旧方法去解决问题）
4. 亡羊补牢（本意：羊逃了，才修补围栏，为时已晚；误用：指在事情发生后才想办法弥补）
5. 杞人忧天（本意：杞国有个人担心天会塌下来；误用：指无端担心事情，杞人其实并不需要担心）
6. 唇亡齿寒（本意：嘴唇没了，牙齿会感到寒冷；误用：指两个或多个事物相互依存，一个出问题会影响到其他的）
7. 纸上谈兵（本意：光在纸上谈论军事思想而没有实际行动；误用：指只在理论层面上谈论而没有实际操作）
8. 明修栈道，暗度陈仓（本意：明目张胆修筑栈道，暗中偷偷转移到陈仓；误用：指明目张胆做一些事情，却暗地里做了一些不可告人的勾当）
9. 对牛弹琴（本意：对着牛弹琴，浪费时间；误用：指对某个不懂的人或对象说一些不懂的话）
10. 班门弄斧（本意：斧在大师家门口，自己拿出斧子并表演；误用：指在行家面前卖弄本领，自不量力）。
容易对象误用的成语(一)
容易对象误用的成语（一）1、豆蔻年华：指十三、四岁的少女。
2、美轮美奂：多用于形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
3、相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
4、破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。
5、琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。
（345只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间）6、青梅竹马：青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。
形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。
现指男女幼年时亲密无间。
只能用于年幼的男女之间。
7、休戚相关：形容关系密切，利害相关。
多用于人物之间，不用于之间。
8、置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。
不可用于视觉方面。
9、筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
10、相濡以沫：濡：沾湿；沫：唾沫。
泉水干了，鱼吐沫互相润湿。
比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
后常被用来比喻人与人之间相依相偎、不离不弃的感情。
11、三申五令：多次命令和告诫，用于上级对下级，领导对群众。
12、络绎不绝：形容人马车船来来往往，接连不断。
13、挥洒自如：形容写字或写文章，绘画运笔不拘束，得心应手。
不可用于举止风度。
14、豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
比喻突然领悟了一个道理。
不能用来形容人的性格。
15、洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成之后，抄写的人非常多，洛阳的纸因此都涨价了；后比喻著作广泛流传，风行一时。
16、六马仰秣：六马：古代天子驾车用六匹马；仰秣：马被琴声吸引，仰头欣赏。
形容乐声美妙。
17、巧夺天工：形容技艺极其巧妙。
只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
18、浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。
19、如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。
20、日理万机：万机：种种事务。
形容政务繁忙，工作辛苦。
只用于党和国家领导人，不用于一般群众。
21、崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多用于青少年）。
22、洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。
成语误用常见的有八种类型及相关练习
成语误用常见的有八种类型1、张冠李戴2、望文生义3、重复赘余4、自相矛盾5、不分轻重6、不辨色彩7、不合逻辑8、不当修饰一、张冠李戴每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话.①翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，•真是巧夺天工。
（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错）②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，•人物形象栩栩如生，美轮美奂.（“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错）③她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展,并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错）④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。
（“篷荜生辉”作为谦词，用于说话者，对象错）⑤他呀做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待.（“倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错）⑥突然，一个影子如白驹过隙般地一闪而过，快捷如飞。
（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错）⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。
(“草长莺飞”是形容江南春色的词语,对象错）⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
（“风姿绰约"形容女子姿态优美，对象错)⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情,在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力.（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人.对象错）⑩他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生. （“信笔涂鸦”是指写字,不是画画)二、望文生义对一些成语，想当然地确定其意义,导致误用。
①这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。
）②成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
成语练习——对象不当
成语练习——使用对象不当应试技巧看适用对象：有的成语有特定的使用对象，或只能用于某类人，或只能用于某物或某事，或只能用于某类环境。
把握不准，就会张冠李戴，造成误用。
如：“巧夺天工”指人为，非自然物。
“涣然冰释”指误会、前嫌等消除，与具体的冰无关。
“汗牛充栋”专指藏书多，而不能用作指其他。
高考题专练1．惠风和畅，村外桃树上一朵、两朵、三朵，甚至几十朵花蕾按捺不住急切的心思，洋洋．．洒洒．．地绽开了。
2．史铁生的散文名著《我与地坛》一文浓缩了作者对多年艰辛生活的深切体悟，读来楚楚．．动人．．，感慨良多。
3．享有“歌神”盛誉的香港歌手张学友广州演唱会盛况空前，他那极具磁性的歌声如空谷．．足音．．般美妙动听，歌迷如痴如醉，为之疯狂。
4．家境贫寒的他，在大学毕业生招聘会上，对一家企业的招聘人员提出了一个不情之请．．．．，希望这家企业能高薪用他。
因为贫病的父母需要他的照料。
5．中国现在对国际英语的冲击比英语国家大，有人预测，倘若国际英语分崩离析．．．．，中式英语很有可能成为最突出的分支。
6．在北纬30度线上，奇观绝景俯拾即是．．．．，如中国的钱塘江大潮、巴比伦的“空中花园”、南美的玛雅文化遗址等。
7．中秋节将至，市场上月饼琳琅满目．．．．，购买者也一日多过一日，这中间不少是自己食用的，但那些购买几百元、几千元盒装月饼的顾客，基本上是为了送礼。
8．谁也没有想到，他作为一个心智不高、内力不坚的芸芸众生．．．．，却通过自己数十年的潜心修炼，成为一代哲学大师。
9．跟山寨手机同时出现的山寨mp3，出现在大小电脑卖场的柜台上，与“创想”、“三星”等名牌mp3摆在一起，大有登堂入室．．．．之势。
10．听到女儿的手术费要十万元，秦宇愣住了。
做了二十年小学教师，每月几百元工资，两．袖清风．．．，就是卖掉房子也凑不够十万元啊！11．老舍先生的《茶馆》聚国事家事、世态人情于一室，句句如探骊得珠．．．．，让我们在啼笑中感知着民众的无奈以及时代的黑暗。
(完整版)对象误用成语练习.doc
对象误用成语练习1、 从下列加点成语使用恰当的一项是（ ）A 、张老师针对班上学生 良莠不齐 的情况，讲课时注意分类指导，学生都很满意。
．．．．B 、鲁强一向很自信，这次接受任务后，他以为自己的计划很稳妥，其实是 如履薄冰 ，稍．．．．不注意，就会出现错误。
C 、大腕云集，娱乐名人竞相亮相是该局取得成功的重要因素，但没有我们的鼎力相助 ， ．．．．该局引起这么大的轰动也是不可能的。
D 、著名演员王姬和恋人辗转美国，结婚后两人就开始了艰苦生活，还在“跳蚤市场”买过东西，他们 相濡以沫 ，共同度过了那段不平凡的岁月。
．．．．2、下列成语中使用恰当的一项是（ ）A 、俗话说，隔层肚皮隔条心，在婆婆面前，我是一个谨慎的媳妇，这么多年来与婆婆相 ．敬如宾 ，从来没有红过脸。
．．．B 、那次在南宁，突然发现在前面的是当年和我同在一个村插队的老朋友，虽然二十多年没见，我们人 一见如故 。
．．．．C 、中国寺庙建筑宏大精深，因势构筑，构思巧妙，真是 鬼斧神工 ，令人佩服。
．．．．D 、老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题总是 不耻下问 ，及时向同事、亲朋．．．．好友甚至左邻右舍请教。
3、下列选项中成语使用恰当的一项是（ ）A 、现在我很惭愧我那样自己为是，仅凭一孔之见 、侃侃而谈。
如今我才认识到，再没有 ．．．．什么事件比这次大地震的救援更能说明三十年来中国的巨变。
B 、漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出及风姿绰约的名族歌舞增添了人文情趣。
C 、今年的节日祝福一改往日的无声和黑白面孔， 户的喜爱。
D 、有一种力量，可以使冰雪消融，是铁树开花，是所有的烦恼力量。
4、下列成语使用恰当的一项是（）涣然冰释 ，这就是微笑的 ．．．．A 、从篮网的远景规划看来，哈里斯的地位比文斯卡特还高，他是球队的重建核心之一。
易建联越早表现出于他 琴瑟和谐 ，对他在篮网站稳脚跟越有帮助。
．．．．B 、李先生是绘画界的名人，他的这幅画价值很高，如果你能把它买下来，挂在客厅里，一定会让你的居室 蓬荜生辉 。
成语使用对象的误用的例子
成语使用对象的误用的例子
成语使用对象的误用的例子
成语使用对象的'误用
例10：风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。
(安徽卷)
【分析】：洋洋洒洒：形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。
这里拿来形容中华地方文化岂不牛头不对马嘴吗?
例11：集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
(安徽卷)
【分析】：酣畅淋漓：形容非常痛快。
常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。
这里用来形容手机当属不正确。
例12：今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。
【分析】：休养生息：休养：何处保养;生息：人口繁殖。
指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。
此题用错对象很显然。
例13：我默念了一下射击要领，下定决心，砰地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了二下，身体也随之一震。
(江西卷)
【分析】：情不自禁：禁：抑制。
感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
用于描写人的感情而不用于描写眼睛，对象用错。
例14：沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。
(广东卷) 【分析】：名噪一时指一时名声很大。
名声传扬于一个时期，这里的对象是湘西风情，并不指名声。
成语应用的几种错误及修改练习
成语应用的几种错误及修改练习一、望文生义而误用1.这分试题中的第1题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。
2.听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们忘乎所以的跳入水中营救。
二、对象、范围和场合误用1.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
2.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工。
三、褒贬色彩误用1.这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
2.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好象什么是也没发生。
四、大词小用或小词大用1.有的学生无视学校的金科玉律，迷恋上网玩游戏、聊天，实在令人担忧。
2.许静的朗读字正腔圆，令老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗读会。
五、不注意成语的整体性，只断取成语中个别语素的意义，造成成语意义与句义相悖。
我们俩分别将近三年，想不到在这里萍水相逢。
六、不注意构成成语的语素位置，造成形近混淆。
成语运用专题训练1.改正下列词语中的四个错别字。
挑拨离间为富不人不无裨益谈笑风声拈轻怕重不屑置辩雍荣典雅敷衍塞责终南捷径执迷不误风烛残年2.下列词语书写全部正确A 名列前矛通霄达旦引人瞩目B 鳞次栉比不擅辞令杞人忧天C 巧妙绝伦鸦口无言笑逐眼开D 赏心悦目留连往返按排工序3.下列划线的词语在句中的含义理解不正确的一项是A 在今天，我们国家每一个的工作岗位都有一条通向成才的阳关大道。
（阳关大道：这里指宽阔的交通大道。
）B 如果指她们的性格的棱角磨平了，这个队也就没有希望了。
（棱角：这里比喻鲜明的个性）C 在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力。
（偃旗息鼓：这里指牵牛花在烈日暴晒下停止开花。
）D 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（徘徊：这里比喻犹豫、彷徨。
）4.指出下列句子中划线的成语使用是否恰当（1） A 东亚国家的外汇储备以超过西方最富的"七国集团"，发展势头方兴未艾。
一对象误用类易错成语总结梳理
一对象误用类易错成语总结梳理有些成语有特定的使用对象, 如果把握不准, 就极易扩大使用范围或误作它用。
⑴、美轮美奂: 用于形容屋舍高大华美, 不能用来形容艺术品。
⑵、相敬如宾(指夫妻互相尊敬, 如同对待客人一样),琴瑟之好(比喻夫妇感情非常好),破镜重圆(比喻失散或离婚后重新团聚): 只能用于夫妻之间, 不能用于朋友、同学、同事⑶、青梅竹马(指男女幼年时亲密无间): 只能用于年幼的男女之间。
⑷、休戚相关(形容关系密切, 利害相关): 只能用于人物之间, 不能用于事物之间。
⑸、置假设罔闻(指不予理睬, 放在一边不管, 好似没听见一样): 不可用于视觉方面。
⑹、筚路蓝缕: 只用来形容创业艰辛, 不可用来形容生活艰辛。
⑺、汗牛充栋: 形容书籍多, 不能形容其它东西多。
⑻、耳提面命(形容长辈对晚辈教诲热心恳切): 用于长辈对晚辈, 平辈、朋友之间不可用。
⑼、三令五申(屡次命令和告诫): 用于上级对下级, 领导对群众。
⑽、络绎不绝：形容行人车马来来往往, 接连不断。
用于人、马、车、船。
(11)、挥洒自如: 形容举止潇洒, 沉着不迫。
也形容写字或写文章, 画画儿运笔不拘束。
用于写作, 画画的运笔, 不可用于举止风度。
(12)、豁然开朗: 形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
不能用来形容人的性格。
(13)、不可磨灭：指事迹言论等将始终保存在人们的记忆中。
与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配, 假设与情感、友谊搭配那么错。
(14)、人老珠黄：指妇女因为老了被轻视, 就像珠子年代久了会变黄, 不如新珠子值钱。
只用于妇女。
(15)、巧夺天工: 形容技艺极其巧妙。
只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
(16)、循序渐进: 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
只用于学习、工作。
(17)、如履薄冰：指做事极为小心。
用于人的心绪, 不能用于环境。
〔18〕豆蔻年华: 指十三、四岁的少女。
用错对象张冠李戴成语适用对象和范围一般是比拟固定的, 具有很强的单一性, 如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解, 便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象, 造成误用。
(完整word版)高考对象误用成语及练习
对象易错成语1.美轮美奂：轮：高大；奂：众多。
形容房子高大华丽。
用于形容屋舍高大华丽，不可以用来形容艺术品。
2. 相敬如宾，琴瑟之好，言归于好、只好用于夫妇之间，不可以用于朋友、同学、同事之间。
3.两小无猜：青梅：青的梅子；竹马：小孩以竹竿当马骑。
形容小子女天真无邪嬉戏游戏的样子。
现指男女幼年时亲近无间。
只好用于年幼的男女之间。
4.休戚有关：休：欢喜，吉庆；戚：悲痛，忧虑。
忧喜、吉凶相互有关系。
形容关系亲近，利害有关。
只好用于人物之间，不可以用于事物之间。
5.听而不闻：置：放，摆；若：仿佛。
放在一边，仿佛没有听见似的。
指不予搭理。
不可以用于视觉方面。
6.筚路蓝缕：筚路：柴车；蓝缕：破衣服。
驾着简陋的车，衣着褴褛的衣服去开拓山林。
形容创业的艰辛。
只用来形容创业艰辛，不可以用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋 : 栋：栋宇，房屋。
书运输时牛累得出汗，寄存时可堆至屋顶。
形容藏书特别多。
形容书本多，不可以形容其余东西多。
8.谆谆教诲 : 不单是当面告诉他，并且是提着他的耳朵向他讲。
形容尊长教育热情诚心。
用于尊长对晚辈，平辈、朋友之间不可以用。
9.再三告诫 : 令：命令；申：表达，说明。
多次命令和劝告。
用于上司对下级。
10.纷至沓来 : 形容行人车马来来常常，接连不停。
用于人、马、车、船。
11.运用自如 : 挥：挥笔；酒：洒墨。
形容画画、写字、作文，运笔能为所欲为。
用于写作，画画的运笔，不可以用于举止风采。
12.豁然爽朗 : 豁然：形容宽阔；爽朗：宽阔光明。
从黑暗狭小变得宽阔光明。
比喻忽然意会了一个道理。
不可以用来形容人的性格。
13.不可以磨灭 : 磨灭：消逝。
永久消逝不了。
指事迹言论等将一直保存在人们的记忆中。
与印迹、印象、伟绩、事业道理等搭配，若与感情、友情搭配则错。
14.鬼斧神工 : 夺：赛过。
人工的精良赛过天然。
形容技艺十分奇妙。
只好形容人工的精良而不可以用来形容天然的精良。
15.豆蔻年光：指十三、四岁的少女。
对象误用的成语
对象误用的成语
1. 井底之蛙：形容人的眼界狭窄，缺乏对外界的了解和思考。
误用：这个人真是井底之蛙，只会在自己的圈子里打转。
2. 画蛇添足：指多此一举，做了不必要的事情。
误用：在这个项目上做更多的研究是画蛇添足。
3. 杀鸡取卵：指为了眼前的利益，破坏了长远发展的前途。
误用：为了迅速获利，他选择了杀鸡取卵的方式。
4. 守株待兔：指等待运气，不积极主动。
误用：学业没有好的成绩是因为他守株待兔。
5. 深思熟虑：指经过深入思考，考虑问题的种种情况。
误用：他对问题一点也不深思熟虑，就随口答应了。
6. 锦上添花：指为已经完美的事物再添加一些不必要的装饰。
误用：她在这件事上做了很多无关紧要的工作，纯粹是锦上添花。
7. 画饼充饥：指没有实际行动只靠美好想象满足自己的需求。
误用：他一直在画饼充饥，却从来没有付出实际行动。
8. 牵强附会：指把无关的事物勉强联系在一起，强行解释。
误用：他的解释太牵强附会，没有说服力。
9. 如虎添翼：指给强者和有能力的人提供更多的助力。
误用：他本来已经很厉害了，还要如虎添翼吗？
10. 自相矛盾：指自己的言行或观点不一致。
误用：他的言辞自相矛盾，不知道自己在说什么。
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对象误用成语练习
1、从下列加点成语使用恰当的一项是（）
A、张老师针对班上学生良莠不齐
．．．．的情况，讲课时注意分类指导，学生都很满意。
B、鲁强一向很自信，这次接受任务后，他以为自己的计划很稳妥，其实是如履薄冰
．．．．，稍不注意，就会出现错误。
C、大腕云集，娱乐名人竞相亮相是该局取得成功的重要因素，但没有我们的鼎力相助
．．．．，该局引起这么大的轰动也是不可能的。
D、著名演员王姬和恋人辗转美国，结婚后两人就开始了艰苦生活，还在“跳蚤市场”买
过东西，他们相濡以沫
．．．．，共同度过了那段不平凡的岁月。
2、下列成语中使用恰当的一项是（）
A、俗话说，隔层肚皮隔条心，在婆婆面前，我是一个谨慎的媳妇，这么多年来与婆婆相．
敬如宾
．．．，从来没有红过脸。
B、那次在南宁，突然发现在前面的是当年和我同在一个村插队的老朋友，虽然二十多年
没见，我们人一见如故
．．．．。
C、中国寺庙建筑宏大精深，因势构筑，构思巧妙，真是鬼斧神工
．．．．，令人佩服。
D、老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题总是不耻下问
．．．．，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
3、下列选项中成语使用恰当的一项是（）
A、现在我很惭愧我那样自己为是，仅凭一孔之见
．．．．、侃侃而谈。
如今我才认识到，再没有什么事件比这次大地震的救援更能说明三十年来中国的巨变。
B、漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工
．．．．的魅力，浓郁纯朴的苗家风情及风姿绰约的名族歌舞增添了人文情趣。
C、今年的节日祝福一改往日的无声和黑白面孔，绘声绘色
．．．．的彩信祝福越来越收到手机用户的喜爱。
D、有一种力量，可以使冰雪消融，是铁树开花，是所有的烦恼涣然冰释
．．．．，这就是微笑的力量。
4、下列成语使用恰当的一项是（）
A、从篮网的远景规划看来，哈里斯的地位比文斯卡特还高，他是球队的重建核心之一。
易建联越早表现出于他琴瑟和谐
．．．．，对他在篮网站稳脚跟越有帮助。
B、李先生是绘画界的名人，他的这幅画价值很高，如果你能把它买下来，挂在客厅里，
一定会让你的居室蓬荜生辉
．．．．。
C、在昨晚的特别关注《一世情缘》中，76岁的徐培文和83岁的周军老人再相隔五十年
后，终于有破镜重圆
．．．．，重新结为夫妻。
D、近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝
．．．．，不过，人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。
5、下列选项中成语使用恰当的一项是（）
A、沿着木板小径走到黄龙顶峰的琼瑶彩池时，面对它奇异的景色，我们不禁赞叹这大自
然的巧夺天工
．．．．。
B、今年连，一些正值豆蔻年华
．．．．的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
C、赵王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉
．．．．，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂”
D、我们要从根本上解决市民在公园、步行街等公共场所信笔涂鸦
．．．．的问题，还需欧冠部门尽快制定有关法规。
6、下列成语使用恰当的一项是（）
A、北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办的绘声绘色
．．．．。
B、“奇瑞瑞虎”是我国第一款自主研发的SUV汽车，但上市后该车的销量一直不瘟不火
．．．．，并不像各方预期的那么乐观。
C、当年他独创关东，筚路蓝缕
．．．．，更是凭借着过人的毅力和顽强的精神创下了这份家业的。
D、我班的周彬同学在运动会上夺得一千五长跑的冠军，真是大快人心
．．．．。
7、下列成语使用恰当的一项是（）
A、小王是我青梅竹马
．．．．的朋友，当时我们像兄弟们的在一起玩
B、他一家十口人，在战乱时期劳燕分飞
．．．．，至今仍然音讯全无。
C、这次考试，班上同学们的成绩良莠不齐
．．．．，差别不大。
D、学习是循序渐进
．．．．的，•那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的做法是不可取的。
8、请判断下列句子中成语使用的正确与否。
A、.山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似莲花盛开……真是
巧夺天工
．．．．。
B、人世五年后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%；
届时，熟悉世贸组织规则、适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热
．．．．。