最新高中通用技术(相框)设计方案资料
最新高中技术相框设计方案(5篇)
最新高中技术相框设计方案(5篇)高中技术相框设计方案篇一为人们设计一种轻巧，美观稳固，便于携带，容易取放照片的相框。
二，明确设计相框要解决的技术问题。
鉴于人们对相框的需求，设计应解决各种技术问题，使相框具有以下功能(1)具有自重轻、体积小的功能特点。
(2) 具有易摆放，易携带，易取放照片的功能。
(3) 具有美观好看，结构稳固，可随意转换的功能。
(4) 具有符合社会效益，经济效益，综合效益，成本效益原则的功能。
的条件时间：30天调查需求与明确问题10天，收集信息与整理信息5天，设计方案，制作样品，优化方案与完成最终设计共15天经费(略)设备：各种木工加工设备，少量的金属加工设备，还有安装工具等等四，明确设计简易相框的限制成本限制：总成本不超过5元环境限制：适合当地的温度，湿度等条件五，相框材料的选择(一)材料的分类(1) 天然材料，如竹，木，石等(2) 金属材料，如铁，铜，铝等(3) 化学材料，如塑料，涂料，油漆等(4) 复合材料，如各类合金，玻璃纤维等(二)材料的特性：塑性，弹性，耐腐蚀性等(三)材料加工的方式：锯，刨，磨，钻，锻压，拼接，粘接，铸造等六，方案的比较，权衡和决策(一) 相框的设计方案初步设计有以下几个方案，见图(二) 相框设计方案比较对相框其中的两个设计方案进行比较，具体情况见下表相框设计方案比较表(三) 相框设计方案的权衡与决策通过相框的两个方案的比较，权衡各个方案的特点，综合考虑各方面因素的影响，最后决策选定第一个方案。
七，相框的制作(一) 零部件加工：切削，成型，铸型(二) 装配工艺(三) 表面涂饰八，测试(安全测试，性能测试，功能测试，寿命测试，产品适用性测试和结构测试等)(1)，确保相框达到设计所承诺的功能(2)，确保相框应满足性能和效率的要求(3)，确保相框应适应用户环境九，优化(一)，方案优化(二)，改良设计(三)，外观润色2, 手工相框怎么制作方法手工制作相框工具、原料：废纸手工制作相框方法：首先先准备一张纸，包装纸彩纸可以，剪下一个四方型来接着把纸分成两份就可以折出两个相框了取其中一个彩纸叠相框，这么在一端折成一个三角型，另一端也折成一个三角型，是反着折得接着把其中得一个三角型再向里折一下接着把另一个长三角折过来，折在小三角型得上边接着翻过来得样子此时就能看见这小三角型里有一个口，接着咱们把那个大三角插进这口里去插好后得样子为了使它能够立起来不倒，咱们需要把它这么对折一下这么多做几个，把它闷插在相片上。
高中通用技术(相框)设计方案教学教材
相框设计方案
二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的
设计一种能放入5寸（12.7×8.9cm）照片、简洁大方、低成本的相框。
二、设计方案
方案①：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
方案②：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、
现代感强烈的相框。
三、
四、设计原理
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度，决定选择方案①。
五、工具、材料
材料：木条、胶水、彩色涂料。
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
六、制作步骤
1、
2、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。
3、用胶水黏接成相框。
4、
5、用彩色涂料粉刷装饰相框。
七、成本估算
木条及背板1元，胶水0.5元，涂料1.5元，合计3.0元。
八、成品照片。
高中通用技术相框设计方案范文
高中通用技术相框设计方案范文正文：一：设计目标为了满足高中通用技术课程的学习要求，并培养学生的设计能力和创造能力，我们设计了一个相框的制作方案。
相框不仅具有实用功能，还具有艺术性，能够展示照片的美丽与特点。
二：材料准备1. 木材：选择优质的木材，如樱桃木或红木。
2. 铸铁材料：用于相框的支架部分。
3. 玻璃：用于相框的照片显示部分。
4. 油漆：用于上色和保护木材表面。
5. 胶水、锤子、钉子、锉刀等工具。
三：施工步骤1. 制作相框框架：a. 根据所需尺寸，切割所选木材为四个相等的边框。
b. 使用胶水将四个木材边框拼接在一起，确保角度平整。
c. 使用钉子将边框的角落固定。
2. 制作相框支架：a. 根据相框尺寸，在铸铁材料上切割合适长度的材料。
b. 使用锉刀修整材料边缘，使其平滑。
c. 将支架固定在相框的后面，确保支撑牢固稳定。
3. 安装玻璃a. 按照相框尺寸，将玻璃切割成相同大小。
b. 将玻璃放入相框的前面，确保平整。
四：上色和装饰1. 使用油漆为相框上色，选择喜欢的颜色，可以配合照片的主题。
2. 可根据个人喜好，加入装饰物，如蝴蝶结、珠子等。
五：安全注意事项1. 使用锉刀、钉子等锐利工具时，请注意安全，避免受伤。
2. 油漆时，选择通风良好的地方，避免吸入有害气体。
附件：1. 设计图纸2. 制作过程照片法律名词及注释：1. 版权：指对作品的独有权利控制。
2. 专利：指发明和创造的技术解决方案的独占权。
3. 商标：指用于区分商品和服务来源的标识。
4. 著作权：指对文字、美术作品、音乐作品等表现形式的独占权利。
5. 注册商标：指在专门机构注册并获得保护的商标。
正文：一：设计目标本项目旨在通过制作一个高中通用技术课程所需的相框来展示学生的设计能力和创造能力。
通过这个项目，学生将能够学习到相框设计和制作的基本技能，并且加强他们对艺术性和实用性的理解。
二：所需材料和工具1. 木材：选择适合相框制作的木材，如松木或橡木。
通用技术学业水平测试《古风相框设计方案》
古风相框设计方案学校：班级：姓名：组号：古风相框设计方案一、设计要求遵循经典力学原理，体现手工艺品美学特质，坚持古典风格，结构精巧，价格合理。
综合体现相框的可观性、简单力学支撑稳定性、美观性、实用性可用于装裱的相片，能很好装载相片。
二、设计分析方案A现代型相框材料：玻璃、铁夹结构：双层玻璃夹相，两个后置铁夹固定。
功能：装裱相片、图画等。
方案B古风型相框材料：木条、木板、塑料支撑架、塑料照片保护膜。
结构：以前方主视区为主体，依次嵌入----塑料相片保护膜、相片、后方固定木板、塑料支撑架。
以碎木材点缀前方主视区木质架框边缘。
功能：装裱相片、图画等。
三、设计草图方案A（现代型相框）方案B（古风型相框）四、方案比较和方案选择‘方案A（现代型相框）’较‘方案B（古风型相框）’稳定性差、玻璃材质易碎危险，易划伤、不美观，不符合古典风格的思想，使用不便、、、五、设计原则经济性原则、安全性原则、稳定性原则、美观古朴便携可观的工艺美术品必备原则、、、六、工具和材料胶水、木条、木板、塑料保护膜、塑料支撑架、小金属条。
七、制作步骤1 截取的木板。
2 截取的塑料保护膜。
3 将塑料支撑架固定于截取的木板的下方的中央处。
4 粘连木条，支撑前方主体固定区前、后两个长方形木条框。
后框比前框略小。
5 将三个小金属条均匀分布于第四部中制作的两木条框间，用胶水粘合。
6 以前方主视区为主体，依次嵌入----塑料相片保护膜、相片、后方固定木板、塑料支撑架。
以碎木材点缀前方主视区木质架框边缘。
八、成本估算胶水-----------------------------------------------------1.00元木条、木板-------------------------------------------0.50元塑料支撑架-------------------------------------------0.50元塑料保护膜-------------------------------------------0.50元金属条-------------------------------------------------0.50元共计----------------------------------------------------3.00元。
高中通用技术(相框)设计方案
相框设计方案二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的设计一种能放入5寸（12.7×8.9cm）照片、简洁大方、低成本的相框。
二、设计方案方案①：以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
方案②：以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
三、设计原理遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度，决定选择方案①。
四、工具、材料材料：木条、胶水、彩色涂料。
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
五、制作步骤1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
六、成本估算木条及背板1元，胶水0.5元，涂料1.5元，合计3.0元。
成品照片其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。
作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
高中技术相框设计方案
高中技术相框设计方案介绍相框设计是一种常见的产品设计，也是高中技术课程中的重要内容之一。
在本文档中，我们将着重探讨高中技术相框设计方案，并结合具体案例加深理解。
设计要求在进行相框的设计时，我们需要考虑以下几个方面的要求：1.造型美观：相框的造型应该美观、大方，符合使用场景和个人口味。
2.实用性强：相框的制作应该方便，同时使用方便，易于装卸照片。
3.材料可选：相框的材料应当可选，并符合节约型能源和保护环境的要求。
4.创新设计：相框设计应该符合时代发展和科技进步的要求，需要具有创新性和独特性。
设计案例接下来，我们将结合一个实际案例，介绍相框设计方案。
设计思路在设计时我们应该优先考虑使用纯手工制作的方式，设计的主要构成部分是木材，木材比较便宜、环保，而且有很好的韧性，对于制作过程中的磕碰不易受损。
所以，我们需要结合手工工艺实现木材的设计、成型，并将其他材料运用在辅助材料中。
材料选用•木材：我们可以考虑使用小块、不同粗度和颜色的木条进行设计拼接，可以选择橡木、红木等木材材质。
•玻璃：需要选用透明玻璃将照片压在相框内。
•胶水和钉子：可以使用无毒胶水或钉子将木条连接起来，确保牢固。
设计方案我们可以采用如下设计方案：•以相框的大小为基准，测量出长宽，分别根据两个边框的尺寸裁剪四块木头。
•选用胶水将两个小边框固定在四块大边框中间，同时根据照片的大小切割玻璃，固定在小边框上方。
•在大边框的四周粘贴细木条，遮挡连接处，同时释放一定的空间，增加造型美感。
创新点•选材创新：使用多种不同颜色和粗度的木条拼接而成，使得相框的外观更为简约、美观。
•手工加工：相框的制作完全采用手工加工，使得产品的制作过程更具人文气息，也符合环保的理念。
•提高实用性：使用可废物回收的木材作为相框的材料，具有节约型能源的特点，同时在使用中也更为实用。
结论通过对相框设计方案的介绍，我们可以看到，在设计时除了考虑美观度以外，我们也需要同时考虑实用性和可持续发展的要求。
高中通用技术学科相框设计方案
相框设计方案
学校：班级：
小组成员：
草图设计
方案1：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏
5寸照片
*
方案2：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
5寸照片
*
设计原则
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度。
工具和材料
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、玻璃刀、砂纸、刷子。
材料：木条、胶水、彩色涂料、有机玻璃。
制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、有机玻璃、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
材料成本估算
木板和背板¥10、玻璃¥30、胶水¥5、涂料¥5。
高中通用技术学科相框设计方案
高中通用技术学科相框设计方案
高中通用技术学科相框设计方案可以包括以下几个方面：
1. 材料选择：相框可以采用金属、塑料、木材等材料制作。
可以根据实际情况选择合
适的材料，注意材料的耐用性和美观度。
2. 结构设计：相框可以采用简单的矩形结构，也可以创新设计其他形状的结构。
可以
考虑相框的拆装性，便于更换照片。
3. 外观设计：可以根据自己的喜好和审美观选择不同的造型和颜色。
可以考虑添加一
些装饰物，如花纹、图案、贝壳等，增加相框的美观度。
4. 尺寸设计：根据常见的照片尺寸，设计相框的大小。
也可以根据自己的需要设计大
尺寸的相框，用于展示多张照片或者特大尺寸的照片。
5. 附件设计：可以设计一些附件，如挂钩、支架等，方便挂在墙上或者放置在桌面上。
总体来说，高中通用技术学科相框设计方案应注重材料的选择和结构的设计，同时考
虑到美观度和实用性，以满足用户的需求。
制作相框高中课程设计
制作相框高中课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握制作相框的基本工艺流程，包括设计、选材、测量、切割、拼接等环节。
2. 学生能了解并运用几何图形、比例、对称等美术设计原则，提高相框的美观度。
3. 学生了解不同材质、风格相框的特点及其适用场景，提升审美鉴赏能力。
技能目标：1. 学生能够运用手工工具和设备，安全、熟练地制作相框，提高动手实践能力。
2. 学生能够通过团队协作，合理分配任务，提高项目管理和组织协调能力。
3. 学生能够运用计算机软件辅助设计，提高数字化设计能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对传统手工艺的尊重和热爱，弘扬工匠精神，提高民族自豪感。
2. 学生在创作过程中，学会欣赏他人优点，培养团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 学生通过作品展示，提升自信心，培养积极向上的生活态度。
课程性质：本课程为高中美术课程，结合手工制作、设计原理、团队协作等环节，旨在培养学生的动手实践能力、审美鉴赏能力和团队协作精神。
学生特点：高中生具有一定的美术基础、动手能力和审美素养，善于接受新事物，有较强的独立思考和创新能力。
教学要求：教师需关注学生个体差异，充分调动学生的积极性和主动性，注重实践与理论相结合，提高学生的综合素质。
教学过程中，教师要将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 理论知识：- 相框设计原理：介绍几何图形、比例、对称等设计原则，结合课本相关章节，分析优秀相框设计案例。
- 材料知识：讲解不同材质相框的特点、性能及适用场景，如木材、金属、塑料等。
2. 实践操作：- 工具与设备：教授手工工具和设备的使用方法，如锯子、锉刀、尺子、计算机设计软件等。
- 制作步骤：明确设计、选材、测量、切割、拼接、打磨、上色等工艺流程，结合课本内容进行讲解。
3. 教学大纲：- 第一课时：相框设计原理及材料知识学习，进行设计草图绘制。
- 第二课时：实践操作，学习使用工具和设备，进行相框制作。
高中通用技术(相框)设计解决方案.doc
相框设计方案二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的设计一种能放入5寸（12.7×8.9cm）照片、简洁大方、低成本的相框。
二、设计方案方案①：以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
方案②：以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
三、设计原理遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度，决定选择方案①。
四、工具、材料材料：木条、胶水、彩色涂料。
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
五、制作步骤1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
六、成本估算木条及背板1元，胶水0.5元，涂料1.5元，合计3.0元。
成品照片(赠送)售后服务方案1.售后服务概述公司长期以来一直致力于提供高质量、完善的支持服务，确保用户的系统稳定运行。
公司拥有一批资深的施工人员，具有丰富的经验，能够很好的解决设备各类故障，强大的用户支持队伍和良好的用户满意度是我们的一大优势。
维护计划及承诺一、项目售后服务内容承诺我公司贯彻执行：“诚信正直、成就客户、完善自我、追求卓越”的宗旨，对于已经竣工、验收合格的项目进行质量跟踪服务，本着技术精益求精的精神，向用户奉献一流的技术和一流的维护服务。
我公司如果承接了端拾器项目，将严格遵循标书及合同的规定，在保证期内向业主提供该项目的责任和义务。
在保修期之后，考虑到设备维护的连续性，建议业主与我公司签订维护合同，以确保此系统项目的正常运行所必需的技术支持和管理支持。
二、服务与保证期在项目验收合格之日起，开始进行售后服务工作，包括以下几个方面：１、售后服务期；２、维护人员；３、售后服务项目；４、服务响应时间。
三、售后服务期在项目验收合格之日起，即进入了售后服务期。
售后服务期=质量保证期+质量维护期质量保证期：在质量保证期内，如因质量问题造成的故障，实行免费更换设备、元器件及材料。
高中通用技术学科相框设计方案
相框设计方案
学校：班级：
小组成员：
草图设计
方案1：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏
方案2：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
●设计原则
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度。
●工具和材料
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、玻璃刀、砂纸、刷子。
材料：木条、胶水、彩色涂料、有机玻璃。
●制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、有机玻璃、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
●材料成本估算
木板和背板¥10、玻璃¥30、胶水¥5、涂料¥5。
高中通用技术项目制作方案简易相框的设计制作
（1）进行过程性评价的自我评价：
序 评价内容
评价标准
分值
号
1 设计草图方案的呈现 草图充分展示创作者想法；草图具有有可操作性； 20
草图有创造性的元素。
2 材料的科学使用
科学计算使用材料，有效节约了材料；能有得分
3 制作活动中的态度 4 组长和组员的职责
5 作品完成时间
设计结果和设计方案基本一致，能充分体现方 案的设计意图。
总分
分值 20 20
20 20
20
100
得分
序号 评价内容 分值
1 个性化展
20
示
2 功能和原
20
则的体现
3 外观设计
20
姓名 1
姓名 2
姓名 3
姓名 4
4 材料的选
20
择搭配
5 草图方案
20
的呈现
总分
100
有何不足
如何改进
4.整理自己的作品 制作完成后，学生需要将自己的作品照片和设计过程的报告，以 及过程中的记录等保存成电子档案，提交给老师。同时将自己的作品 实物按照老师的要求存放在相应的位置，以备进一步评价打分和展示 用。 七、 反思总结与评价 综合考虑自己制作过程，结合材料工具流程和设计原则，完成实 践反思！
（3）方案绘制活动：请你运用方案构思法中的草图法设计一款 简易相册，并将构思草图和设计草图画在纸上。（有能力的同学可以 设计多个方案，加以选择。提倡大家选择废物利用的材料）我们提供 的 材 料 有 ： 瓦 楞 纸 （ 50*70cm ） 、 彩 色 打 印 纸 （ A4 ） 、 彩 色 卡 纸 （ A4 ） 、 彩 色 海 绵 纸 （ A4 带 背 胶 ） 、 透 明 亚 克 力 板 （200*300*1mm），其他材料请自己准备。请同学们在设计草图中进 行材料、功能和尺寸的简单说明。
高中通用技术方案
相框设计方案
二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的
设计一种能放入 5 寸（×）照片、简短大方、低成本的相框。
二、设计方案
方案①：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装修；以防火板制作相框
背板；以梯形木块与背板黏接形成拥有稳固三角支撑的简短木质相框。
方案②：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、曲折制成矩形外框与底座一体的、
现代感激烈的相框。
三、设计原理
按照适用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获得和手工制作的加工难度，决定选择方案①。
四、工具、资料
资料：木条、胶水、彩色涂料。
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
五、制作步骤
1、依据预约尺寸切割木条、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装修相框。
六、成本估量
木条及背板 1 元，胶水元，涂料元，共计元。
七、成品照片。
高中通用技术学科相框设计方案-通用技术相框
相框设计方案
学校：班级：
小组组员：
草图设计
方案1：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块和背板黏
方案2：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框和底座一体、现代感强烈相框。
11.9cm
●设计标准
遵照实用、环境保护、经济标准，并综合考虑原料获取和手工制作加工难度。
●工具和材料
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、玻璃刀、砂纸、刷子。
材料：木条、胶水、彩色涂料、有机玻璃。
●制作步骤
1、依据预定尺寸切割木条、有机玻璃、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
●材料成本估算
木板和背板¥10、玻璃¥30、胶水¥5、涂料¥5。
高中技术学科相框设计方案
高中技术学科相框设计方案一说到高中技术学科相框设计方案，我脑海中立刻浮现出一系列关键词：创新、实用、美观、科技感。
就让我以意识流的写作方式，为你详细阐述这个设计方案。
我们要明确相框的定位。
高中技术学科相框不仅仅是一个展示作品的空间，更是激发学生创意、展示学生才华的舞台。
因此，在设计上，我们要力求简洁、大方，同时融入科技元素，体现出高中生的活力与创造力。
1.材料选择2.尺寸设计相框的尺寸设计是关键。
我们根据高中生抽象画、设计图等作品的尺寸，将相框分为三个规格：A3、A2和A1。
这样可以满足不同作品的需求，同时也方便学生自由选择。
3.外观设计外观设计上，我们采用简约的线条，以白色为主色调，搭配灰色铝合金边框，营造出一种清新、典雅的氛围。
在相框的四角处，我们设置了LED灯带，当作品放入相框时，灯光会自动亮起，照亮作品，增加展示效果。
4.功能设计（1）磁性吸附：相框采用磁性吸附设计，方便学生快速更换作品，同时保证作品的安全。
（2）透明保护膜：相框内部设置了一层透明保护膜，可以防止作品被磨损、污染，保护作品的原貌。
（3）可调节支架：相框底部设有可调节支架，可以根据作品的大小和厚度进行调整，适应不同作品的需求。
5.互动设计为了让相框更具互动性，我们在相框侧面设置了二维码。
学生可以通过扫描二维码，进入相框的互动页面，查看作品详情、作者简介等信息。
同时，我们还在互动页面中设置了评论、点赞等功能，让学生可以互相交流、学习。
6.科技元素在相框的左侧，我们设置了一块小型电子屏幕，用于显示作品的创作灵感、设计理念等信息。
电子屏幕采用触控设计，方便学生进行操作。
7.制作与安装（1）铝合金框架加工：根据设计图纸，将铝合金材料切割成所需尺寸，并进行表面处理。
（2）电子屏幕安装：将电子屏幕固定在相框左侧，连接电源和控制系统。
（3）磁性吸附装置安装：在相框内部安装磁性吸附装置，确保作品的安全。
（4）透明保护膜安装：将透明保护膜固定在相框内部，保护作品。
通用技术代表作品高一设计方案
简易相框的设计方案一、设计简易相框的来源为人们设计一种轻巧，美观稳固，便于携带，容易取放照片的相框。
二、明确设计相框要解决的技术问题鉴于人们对相框的不同需求，设计要解决各种技术问题，使相框具备如下所列的各种功能：（1）具有自重轻，体积小的功能特点；（2）具有易摆放，易携带，易取放照片的功能；（3）具有美观好看，结构稳固，可随意转换的功能；（4）具有符合社会效益，经济效益，综合效益，成本效益原则的功能。
三、明确设计简易相框的条件时间：30天，调查需求与明确问题10天，收集信息与整理信息5天，设计方案，制作样品，优化方案与完成最终设计共15天。
经费：300元。
设备：各种木工加工设备，少量的金属加工设备，还有安装工具等等。
四、明确设计简易相框的限制成本限制：总成本不超过5元；环境限制：适合当地的温度，湿度等条件。
五、相框材料的选择（一）材料的分类（1）天然材料，如竹，木，石等；（2）金属材料，如铁，铜，铝等；（3）化学材料，如塑料，涂料，油漆等；（4）复合材料，如各类合金，玻璃纤维等。
（二）材料的特性：塑性，弹性，耐腐蚀性等（三）材料加工的方式：锯，刨，磨，钻，锻压，拼接，粘接，铸造等。
六、方案的比较，权衡和决策（一）相框的设计方案初步设计有以下几个方案，见图（二）相框设计方案比较对相框其中的两个设计方案进行比较，具体情况见下表相框设计方案比较表（三）相框设计方案的权衡与决策通过相框的两个方案的比较，权衡各个方案的特点，综合考虑各方面因素的影响，最后决策选定第一个方案。
七、相框的制作（一）零部件加工：切削，成型，铸型；（二）装配工艺（三）表面涂饰八、测试（安全测试，性能测试，功能测试，寿命测试，产品适用性测试和结构测试等）（1）确保相框达到设计所承诺的功能（2）确保相框应满足性能和效率的要求（3）确保相框应适应用户环境九、优化（一）方案优化（二）改良设计（三）外观润色。
相框设计方案全套资料
相框设计方案全套资料(全套资料，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）相框设计方案学校：XX市第X中学班级：高二（××)班设计小组成员:姓名：XXX 座号:XX姓名：XXX 座号:XX姓名:XXX 座号：XX姓名：XXX 座号：XX设计要求1.能放入5吋照片（12.7cm×8.9 cm）、美观大方、形式多样、色彩丰富.设计分析方案A:1．以木条为基本支架。
锡纸外包装并以黑色条纹加以装饰避免颜色单调。
2．外形为矩形,稳定而又简洁大方.3．为保证框架稳定，支架启用三角形木块与外框相连成三角支撑架.草图：方案B:1．以玻璃为基础，透明简洁.玻璃表面镶上金色金属条纹显得高贵大方。
2．相框外形为矩形，背后用薄塑料形成5寸大的矩形，用以放入照片。
3．利用镶嵌形底座更加稳固。
草图：底座：方案C：1.以纸为基本材料，作为相框外围，在其画上美丽的景图，显得相框华丽。
2.相框以扇形的外观，新奇大方。
并赋予扇骨花纹。
3.以三角形为底座，令相框稳固。
草图：选择方案A设计原理遵循了道德原则，实用原则，经济原则。
工具和材料木条,锡箔纸，包装纸，502胶水，木块设计步骤1.用锡箔纸抱住木条.2.用502胶水粘合成矩形.3.用包装纸进行装饰。
材料成本估算木条及木块1元锡箔纸2元502胶水1元总计4元XXXXXXXXX分公司知识管理平台设计方案目录1。
1前言71.2门户展示模块91.3公文管理模块91.4工作任务全生命周期管理111.5知识库121。
6专家库141.7知识地图151.8知识问答151。
9知识流程设计171.10讨论社区171.11知识共享氛围的营造181。
12安全信息管理模块181.13总结：191.1 前言知识管理平台，是集中实现可持续性动态演进的企业知识管理一系列功能应用需求的以IT技术为基础的系统操作、展示、应用平台，它可以使企业各领域、各层级、各区域、各业务场景的员工通过统一的应用与分享平台和入口访问其各自所需的个性化知识与信息资源.知识管理平台是一个以人的知识与智能为核心和主导，以信息技术为手段的人机结合的管理支撑系统。
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相框设计方案
二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的
设计一种能放入5寸（12.7×8.9cm）照片、简洁大方、低成本的相框。
二、设计方案
方案①：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
方案②：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
三、
四、设计原理
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度，决定选择方案①。
五、工具、材料
材料：木条、胶水、彩色涂料。
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
六、制作步骤
1、
2、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。
3、
4、用胶水黏接成相框。
5、用彩色涂料粉刷装饰相框。
七、
八、成本估算
木条及背板1元，胶水0.5元，涂料1.5元，合计3.0元。
九、成品照片
十、。