最好的通用技术手工制作设计方案模板

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通用技术设计作品设计方案两篇_1

通用技术设计作品设计方案两篇_1
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4. 利用工具进行加工, 并用锉刀磨平加工部位, 使衔接部位更紧密 5. 按设计图用钉子进行拼接或加固; 6. 审查, 完成 材料成本估算;木条若干 2 元、 钉子若干 0.2 元、 钓鱼用的塑料线 0.1 元。 总计:2.3 元 五.使用说明书 产品简介 本产品针对桥梁稳固性所设计, 用以体现设计者针对现实情况对桥 梁的设计创新。并且本产品具有观赏及收藏价值。 产品构成 桥面、桥墩、钢索(钓鱼用塑料线制作) 技术指标 桥长 m 桥宽 m 桥高 m 使用方法 用以观察,检验设计思路。观赏,收藏。 注意事项 ①.谨防被外露的钉帽刮伤; ②.线部分请小心触碰 ③.请置于阴凉环境,不宜暴晒雨淋,本产品不防潮. 六.作品评价 该桥模针对桥梁的稳固性, 在方案设计过程中利用类比、 联想等创新方法, 善于从生活中的事物寻找灵感, 综合各项方案优点, 摒弃缺点。该设计外形 美观,并能较好的表达设计方案的思路, 且设计思路清晰, 材料环保, 用料 节约, 符合可持续发展原则。 但, 由于对桥梁及其模型制作的知识还有所欠缺, 和材料有限, 设计效果的 体现不够完美。
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折销舌, 使上下底座联结。这样,一盏台灯就做成了。 篇二 作品:桥模 组长:** 组员:**、**、 ** 一. 发现问题与明确问题 今年 8 月 台风莫拉克伤台, 让整个南台湾泡在水里, 造成 50 年最重最惨 烈的水灾, 我们目睹了高屏溪暴涨的湍急溪水将双园大桥冲断, 滚滚溪水声 势惊人;还有去年 5 月 四川汶川特大地震让灾区变成了废墟, 让许多灾民流离 失所,我组组员为这场面所震惊, 在这危急关头许多桥梁被毁, 导致交通运 输不畅而使救灾延迟造成人力物力的极大损失, 经研究决定寻找方法克服这一 困难, 针对桥的稳固性进行设计改进。 二. 方案的构思及方法 对于我组所确定的项目 ——桥模, 我组针对提高桥梁的稳固性进行了讨论, 共提出了三种建议方案: 1. 增加桥墩的数量(由蜈蚣的百足、 舞龙阵中得到的灵感),分担桥重, 使桥面 各处受力不超过限度,导致桥面断裂。 2. 扩大桥墩的体积, 实质是扩大桥墩的支撑面积, 以提高稳度 3. 将桥墩改造成类似三角形状, 上窄下宽(来源于数学中三角形具有稳固性的 想法) 但通过分析, 1. 中增加桥墩的数量会促使材料消耗量增大。 2. 中扩大桥墩体积势必会使桥墩阻挡流水的面积增大, 造成桥墩对流水的阻力

高中通用技术(相框)设计方案【范本模板】

高中通用技术(相框)设计方案【范本模板】

相框设计方案
二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的
设计一种能放入5寸(12.7×8.9cm)照片、简洁大方、低成本的相框。

二、设计方案
方案①:
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰;以防火板制作相框背板;以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框.
方案②:
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。

三、设计原理
遵循实用、环保、经济的原则,并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度,决定选择方案①。

四、工具、材料
材料:木条、胶水、彩色涂料。

工具:直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子.
五、制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块.
2、用胶水黏接成相框.
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。

六、成本估算
木条及背板1元,胶水0.5元,涂料1。

5元,合计3.0元.
七、成品照片。

通用技术设计作品设计方案4篇

通用技术设计作品设计方案4篇

通用技术设计作品设计方案4篇通用技术设计作品设计方案篇1一、基本状况1、作品名称:Sunshine2、设计人员:张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿3、同学班级:少27(1班)4、设计时间:2022年5月二、作品简介:1、作品功能:本作品是一款特地为同学设计的"文具之家'笔筒。

内部可以放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具2、作品归属的课程模块:技术与设计1模块三、设计报告前言:同学在运用文具时不能归在一起,有时会丢三落四,甚至看不见。

于是设计了一个笔筒,他自身轻巧,外观黏上了装饰,非常漂亮,运用时心情可以放松,犹如沐浴阳光,这就是这个作品的寓意所在,故取名Sunshine。

材料:废弃的一次性筷子及白纸加工制造过程:首先用小刀将筷子劈开成两半。

用双面胶将筷子一根一根的黏在一起拼成四个面,用透亮胶在四个表面围一圈。

将筷子砍成两段,将头部那段拼成底部。

剪出有关大自然的事物黏在四个面表面,将白纸简称适当的外形置于笔筒内部作为隔离间。

四、设计感悟小小的作品设计起来并不简单,需要细心和耐烦,但是完成后心情很快乐,很有成就感,以后要多多参加这样的活动,制作出更多有用的小作品来。

五、总结该作品是一个笔筒,运用性很高,针对同学的需求,笔筒筒身较大,并且作品在传统笔筒的基础上,加入了隔间这样的创意,让文具各得其所。

另外,作品的制作材料是废弃的一次性筷子和白纸,选材上性价比高,符合环保和可持续进展观念。

作品在制作过程中,设计到对木材的锯削、黏贴等的加工。

在对作品的美化上也是别出心裁,把对大自然的美妙憧憬融入作品中,让作品运用者拥有一个好心情。

六、附录(一)加工图纸(二)作品运用说明书笔筒运用说明书产品简介:这是一款特地"为同学设计的文具之家',内部可放尺子、笔、圆规等。

构成:用一次性筷子粘成四个面及底部,用白纸作为隔板。

技术指标:笔筒高20cm,宽8cm,长8cm试用范围:同学通用技术设计作品设计方案篇2背景技术:在人们工作中需要用到各种笔,一般各种笔都是放置在笔筒中,这样一来方便人们拿取,但是现有的笔筒上端开口较小,人们在拿取的过程中,易不当心带倒笔筒,而且现有的笔筒不能标记重要事务的时间点和详细内容,人们需要购置笔记本将重要事务记录下来,但是人们忙于工作时,会忘却查看笔记本,这是由于笔记本不在人们视野范围内,所以需要一种既能放置各种笔,又能记录事务的笔筒。

高中通用技术(相框)设计方案

高中通用技术(相框)设计方案

相框设计方案二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的设计一种能放入5寸(12.7×8.9cm)照片、简洁大方、低成本的相框。

二、设计方案方案①:以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰;以防火板制作相框背板;以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。

方案②:以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。

三、设计原理遵循实用、环保、经济的原则,并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度,决定选择方案①。

四、工具、材料材料:木条、胶水、彩色涂料。

工具:直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。

五、制作步骤1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。

2、用胶水黏接成相框。

3、用彩色涂料粉刷装饰相框。

六、成本估算木条及背板1元,胶水0.5元,涂料1.5元,合计3.0元。

成品照片其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。

作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二.培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标:一、目标值:1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。

2、现金安全保管,不发生盗窃事故。

3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。

4、安全培训合格率为100%。

二、本单位安全工作上必须做到以下内容:1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落实,并全力支持安全工作。

2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。

3、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。

通用技术学生作品设计书桌模型

通用技术学生作品设计书桌模型

通用技术学生作品设计书桌模型简介本文档将介绍一个通用技术学生作品的设计 - 书桌模型。

这个设计模型是由通用技术学生团队合作完成的,旨在提供一个实用、美观的书桌解决方案。

设计要求- 实用性:书桌应具备合适的尺寸和功能,以满足日常研究和工作的需要。

- 紧凑性:书桌应占用尽可能少的空间,适应各种大小的房间。

- 美观性:书桌的外观应简约大方,具有现代感。

- 耐用性:书桌应采用坚固的材料,并经过适当的质量测试,以确保其使用寿命。

- 环保性:书桌应选用可回收、环保的材料,减少资源浪费和环境污染。

设计方案- 材料选择:书桌主要由优质木材制成,并使用环保涂料进行表面处理。

- 结构设计:书桌采用坚固的框架结构,具备稳定性和承重能力。

- 功能设计:- 书桌面板可根据需要调节高度,以适应不同身高的使用者。

- 书桌配有抽屉和收纳空间,方便存放文具和其他研究用品。

- 书桌侧面设置可伸缩的书架,增加存放书籍和文件的空间。

- 外观设计:书桌外观简约大方,使用现代化的设计元素,如简单的直线和圆润的曲线结合,形成美观的整体效果。

- 安全设计:书桌的边缘和角落采用圆滑设计,减少意外伤害的风险。

优点- 实用性:书桌具备可调节高度、丰富的储存空间等功能,满足用户不同需求。

- 紧凑性:书桌的设计考虑了空间利用效率,适应各种大小的房间。

- 美观性:现代化的外观设计让书桌成为室内装饰的一部分,提升整体美感。

- 耐用性:采用优质材料和稳固的结构,确保书桌的稳定性和使用寿命。

- 环保性:选用环保材料,减少对环境的负面影响。

结论本文档介绍了一个通用技术学生作品的设计 - 书桌模型。

该书桌模型具备实用性、紧凑性、美观性、耐用性和环保性的特点,是一个理想的学习和工作场所的选择。

风筝手工制作策划方案模板

风筝手工制作策划方案模板

风筝手工制作策划方案模板一、项目概述风筝是一种古老而有趣的玩具,它不仅可以给人们带来乐趣,还能培养人们的创造力和动手能力。

本项目旨在通过手工制作风筝,让参与者在亲身实践中学习风筝的制作技巧和艺术,同时提升他们的团队合作能力和创造力。

二、项目目标1. 提供一个平台,让参与者学习风筝制作的基本知识和技能。

2. 培养参与者的团队合作能力,通过合作制作风筝,增进团队之间的沟通和协调。

3. 激发参与者的创造力和想象力,鼓励他们设计独特的风筝形状和图案。

4. 培养参与者的耐心和细致观察能力,通过制作风筝的过程,提高他们的注意力和专注力。

三、项目内容1. 学习风筝制作的基本知识和技能,包括材料选择、框架制作、纸张贴合、图案绘制等。

2. 分组合作制作风筝,每个小组负责设计和制作一个风筝。

3. 在制作过程中,组织参与者进行交流和讨论,共同解决遇到的问题。

4. 完成风筝制作后,组织参与者进行风筝试飞,评选最佳飞行效果和创意设计。

四、项目步骤1. 介绍风筝的历史和种类,引发参与者的兴趣和好奇心。

2. 分发风筝制作材料和工具,讲解制作过程中需要注意的事项。

3. 分组让参与者共同设计和制作风筝,指导他们选择合适的材料和图案。

4. 指导参与者进行风筝的框架制作和纸张贴合,提供技术支持和帮助。

5. 组织风筝试飞活动,评选最佳飞行效果和创意设计。

6. 结束活动后,总结制作过程中的经验和教训,让参与者反思和分享自己的体验。

五、项目效果评估1. 观察参与者在制作过程中的合作情况和创造力的展示。

2. 评估风筝的制作质量和飞行效果。

3. 通过参与者的反馈调查,了解他们对活动的满意度和收获。

六、项目预算1. 风筝制作材料和工具的费用。

2. 活动场地租赁费用(如需要)。

3. 活动组织者和指导者的费用(如需要)。

七、项目推广1. 制作宣传册和海报,宣传活动的目的和受众群体。

2. 在社交媒体平台上发布活动信息,并邀请朋友和家人参与。

3. 与学校、社区或其他组织合作,共同推广活动。

通用技术作品收纳盒设计方案

通用技术作品收纳盒设计方案

设计要求1. 能放入5寸照片(13.7cm×8.7cm)、美观大方、形式多样、色彩丰富。

设计分析1.以木条为基本支架。

用彩色卡纸包装外部加以装饰,避免颜色单调。

2. 外形为矩形,稳定而又简洁大方。

3. 为保证框架稳定,支架启用三角形木块与外框相连成三角支撑架。

草图设计原则遵循了道德原则,实用原则,经济原则。

有效的利用了三角形稳定原理使相框简易实用。

工具和材料木条,彩色卡纸,包装纸,502胶水,小刀,硬纸板,硬塑料。

制作步骤1. 用彩色卡纸包住木条。

2. 用502胶水粘合成矩形。

3. 用小刀进行修饰。

4. 将硬塑料卡镶入。

5. 最后用硬纸板做成三角形支架,安置板后。

材料成本估算木条及木块1元彩色卡纸1元502胶水1元包装纸1元硬塑料1元总计5元在设计的过程中,从另一角度观察,不仅可以达到“一石三鸟”的功效,还可以培养学生的实践能力和创新能力。

特殊是当今的社会,面对着高科技的迅猛发展,若要想成为一个不被社会淘汰的获胜者,其本身一定要具备一定的能力,而创新能力在其综合能力中占有至关重要的地位。

比如:美国陆军首创的“5W-2H”提问法,其对全世界的影响是巨大的,而其本质就是针对某个需要解决的问题从几个方面发问而启迪思路的一种创新激智法;更有赫赫有名的“头脑风暴法”,它不仅可使每个人发挥其创新能力,还可以使多人相互激励,产生更多的新奇性想法,更可以摆脱思想束缚,有助于新奇想法的出现等等。

这些例子都可以看出培养创新能力的重要性,当学生亲自参与到设计方案的过程中时,这本身也是为他们营造了一个良好的创新氛围。

在设计过程,他们可以运用“头脑风暴法”,通过学生之间的讨论,评价,以及他们之间思维沟通,交流,很有可能诞生诸多具有创新想法的方案,尽管可能会出现一些不符合科学规律的想法,但是,仔细思考一下,就会从现实生活中的诸多事情里面发现这么一个常见的道理,就是某一时间段的想法并不是“绝对正确”的,例如:在一千多年以前,人类把使人“飞上天”看成是一个神话,谁又会想到,人类一千多年以后却依靠飞机,宇宙飞船等等而“飞上天”?在设计方案的过程的时侯,不仅可以把方案的制定的全过程寓于整个实践活动之中,还可以帮助学生在活动中迸发出创造性思维的火花,从而使其实践能力和创新能力得到一个较大程度的提高。

最好的通用技术手工制作设计方案模板

最好的通用技术手工制作设计方案模板

最好的通用技术手工制作设计方案模板一、背景和目标:1.1背景:介绍该技术手工制作项目的背景和涉及的领域。

1.2目标:明确该项目的目标和期望的成果。

二、项目简介:2.1项目描述:详细描述该技术手工制作项目的内容和功能。

2.2项目范围:定义该项目的边界和限制条件,确保项目的可行性和可实现性。

三、设计原则和约束条件:3.1设计原则:列出设计该项目的基本原则和指导思想。

3.2约束条件:说明设计该项目时需要遵守的约束条件和限制。

四、项目计划:4.1时间计划:制定项目的时间计划,包括起止日期、各项任务的时间分配等。

4.2人力资源:明确项目所需的人力资源及其分工和角色。

4.3预算:估算项目所需的资金和材料等预算,并列出详细的支出项目。

五、设计方案:5.1总体设计:详细描述该项目的总体设计思路和结构,包括功能模块划分、数据流程、系统架构等。

5.2技术选型:选择适用的技术和工具,确保项目的有效实施。

5.3用户界面设计:根据项目的需求和用户需求,设计用户友好的界面和交互方式。

5.4数据库设计:设计项目所需的数据库结构,确保数据的有效管理和利用。

5.5编码实现:描述如何编写和实现该技术手工制作项目的代码,并规定代码规范和开发流程。

5.6测试和调试:设计项目的测试方案和调试流程,确保项目的质量和稳定性。

六、风险分析与控制:6.1风险识别:识别可能对项目实施和结果产生影响的风险和障碍。

6.2风险分析:对每个风险进行分析,评估其潜在影响和概率。

6.3风险控制措施:针对每个风险制定相应的控制措施,包括避免、减轻和应对策略。

七、项目评估与改进:7.1项目评估:对项目实施过程进行评估,看是否达到了预期目标,并识别出问题和改进的地方。

7.2项目改进:根据项目评估结果,提出相应的改进措施和建议,以提高项目的效果和质量。

八、项目交付和验收:8.1项目交付:确定项目交付的规范和标准,确保项目按时交付。

8.2项目验收:制定项目的验收标准和过程,确保项目符合预期要求。

通用技术设计报告木簪

通用技术设计报告木簪

通用技术设计报告木簪引言木簪是一种古老而精美的饰品,它通过精心的设计和制作,可以增添女性的魅力和优雅。

然而,由于现代技术的发展,我们可以将传统的手工制作技术与现代工程技术相结合,创造出更加精巧和耐用的木簪。

本报告将介绍我们团队设计和制造的通用技术木簪,包括木簪的设计理念、材料选择、制作工艺和功能特点。

设计理念我们的通用技术木簪的设计理念是将传统的木簪与现代科技融为一体。

我们使用的材料是天然木材,它们具有独特的纹理和质感。

但是,我们在木簪上加入了微型电子设备,以提供更多的功能。

我们的设计灵感来自于古代的宫廷文化和艺术品。

通过精细的雕刻和镶嵌技术,我们创造了各种各样的纹样和图案,使木簪更加美观和独特。

材料选择我们选择高品质的天然木材作为木簪的主要材料。

木材具有良好的耐久性和可塑性,可以方便地进行雕刻和加工。

我们还选择了耐热和防水的涂层材料来保护木簪。

此外,我们在木簪中添加了微型电子设备,例如温度传感器、LED灯和无线充电模块。

这些设备需要轻巧和耐用的材料,我们选择了高强度的金属合金和玻璃纤维。

制作工艺制作通用技术木簪需要以下几个步骤:1. 材料准备:选择合适的天然木材,并根据设计要求进行切割和修整。

2. 雕刻和镶嵌:使用高精度的数控机床和激光雕刻技术,将设计图案雕刻在木簪的表面。

然后,将珍贵的宝石或金属装饰物镶嵌在木簪上,提升其质感和美观度。

3. 包覆涂层:为了保护木簪免受磨损和湿气的侵蚀,我们在木簪表面涂覆耐热和防水的涂层。

4. 添加电子设备:将微型电子设备嵌入木簪中,并确保其与木簪的其他部分相连。

5. 装配和测试:将各个部分组装在一起,并进行测试以确保电子设备的正常工作。

功能特点我们的通用技术木簪具有以下功能特点:1. 温度测量:木簪上的温度传感器可以实时测量周围温度,并通过LED灯的颜色变化来显示温度。

2. 光明照明:木簪上的LED灯可以发出柔和的光线,提供照明功能。

用户可以通过触摸木簪的特定位置来开启或关闭灯光。

高中通用技术作品设计 通用技术设计作品设计方案精选范文

高中通用技术作品设计 通用技术设计作品设计方案精选范文

高中通用技术作品设计通用技术设计作品设计方案精选范文高中通用技术作品设计 - 纸飞机自动折纸机设计方案摘要:本文以高中通用技术作品设计为题,提出了一种纸飞机自动折纸机的设计方案。

该设计方案旨在通过结合机械结构和电子控制技术,实现纸飞机的自动折纸和发射功能。

本文详细介绍了纸飞机自动折纸机的设计思路、工作原理、系统组成以及预期效果,并讨论了其可行性和应用前景。

引言:纸飞机是一种广受欢迎的娱乐玩具,它不仅能够培养孩子们的动手能力和创造力,还能给人带来无穷的乐趣。

然而,纸飞机的制作过程需要耐心和技巧,对于一些年龄较小或技术水平较低的人来说,可能会觉得制作纸飞机很困难。

因此,设计一台纸飞机自动折纸机,既能简化制作过程,又能提高纸飞机的飞行性能,具有一定的创新意义和实用价值。

1. 设计思路纸飞机自动折纸机的设计思路是基于传统纸飞机和现代自动化技术的结合。

通过引入机械结构和电子控制技术,实现纸飞机的自动折纸和发射功能。

设计思路主要包括以下几个方面:1.1 机械结构设计纸飞机自动折纸机的机械结构设计是实现自动折纸和发射的关键。

设计中应考虑机械结构的可靠性、稳定性和操作便捷性。

通过设计合理的底座、支撑架和折纸机械臂等组成部件,使纸飞机在自动折纸和发射过程中能够保持平稳和有力的动作。

1.2 电子控制系统设计纸飞机自动折纸机的电子控制系统设计是保证机械结构正常运行的关键。

设计中应考虑控制系统的可靠性、灵活性和易操作性。

通过引入单片机和其他电子元件,实现对机械结构的精确控制,完成纸飞机的自动折纸和发射功能。

1.3 飞行性能优化设计纸飞机的飞行性能优化设计是提高纸飞机自动折纸机实用性的关键。

通过优化纸飞机的结构和重心分配,使其具有更好的飞行稳定性和飞行距离。

可以通过试验和仿真分析,得出最佳的飞行参数,进而设计出适用于自动折纸机的纸飞机型号。

2. 工作原理纸飞机自动折纸机的工作原理包括自动折纸和自动发射两个步骤。

2.1 自动折纸自动折纸是纸飞机自动折纸机的第一个步骤。

高中生通用技术作品设计方案

高中生通用技术作品设计方案

高中生通用技术作品设计方案
以下是 7 条高中生通用技术作品设计方案:
1. 设计一个智能垃圾桶怎么样?嘿,就像科幻电影里的那样!想象一下,当你走近它,它的盖子会自动打开,仿佛在热情地迎接你,这可比普通垃圾桶好玩多啦!你可以利用传感器、单片机这些玩意儿来实现,简直酷毙了!
2. 来搞一个太阳能小台灯呗!不是那种普通的台灯哦,是能自己吸收太阳光然后发光的特别台灯!就好比植物吸收阳光进行光合作用一样,它也能把阳光转化为光明,多有意思呀!用些太阳能板和简单电路就能做到啦。

3. 做个可调节高度的书桌呀!哎呀,平时用的书桌高度不合适多难受啊。

我们弄一个可以轻松调节高度的,就像变形金刚一样能变来变去,那用起来多方便呀!找些金属杆件和螺丝啥的,动动手就能搞定。

4. 何不做一个自动浇花器呢?当你出去玩或者忙碌的时候,它能替你照顾那些花花草草呀!这就像有个小园丁在默默地工作一样,难道不赞吗?可以利用定时器和水管来创造哦。

5. 搞个简易地震报警器吧!这样当地震来的时候它就能提前给你警报啦,就像一个忠诚的小卫士在守护着你。

其实用一些简单的振动传感器和蜂鸣器就能实现,不难哒。

6. 设计个个性化的手机壳怎么样?让你的手机壳独一无二,不再和别人撞壳!可以用各种材料去装饰,这岂不是像给自己的手机穿上了一件特别的衣服,多有意思呀!发挥你的创意就行啦。

7. 来创作一个创意十足的风铃吧!微风吹过,它就发出悦耳的声音,那感觉多美妙啊!用各种不同的材料,比如小珠子、贝壳啥的,把它做成你心中最美的样子,肯定超棒!
我觉得这些设计方案都很有趣呀,能让我们高中生发挥创造力和想象力,还能学到好多知识和技能呢,真的值得试一试!。

高中通用技术设计方案

高中通用技术设计方案

高中通用技术(相框)设计方案(共
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相框设计方案
二十高中二年八班赵明哲 1号一、设计目的
设计一种能放入5寸(×)照片、简洁大方、低成本的相框。

二、设计方案
方案①:
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰;以防火板制作相框背板;以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。

方案②:
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。

三、设计原理
遵循实用、环保、经济的原则,并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度,决定选择方案①。

四、工具、材料
材料:木条、胶水、彩色涂料。

工具:直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。

五、制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。

2、用胶水黏接成相框。

3、用彩色涂料粉刷装饰相框。

六、成本估算
木条及背板1元,胶水元,涂料元,合计元。

七、成品照片。

最好的通用技术手工制作设计方案模板

最好的通用技术手工制作设计方案模板

XXX设计方案
一、设计人
学校:大连市第一中学
班级:高二X班
姓名:XXX
二、设计要求【至少5条】
1、能放入5吋照片(12.7cm×8.9 cm)
2、美观大方
3、有一定创意
4、色彩丰富
5、照片能够更换
6、尺寸合理
7、结构、连接合理
8、便于取材,控制成本
9、工艺简单,便于制作
三、设计分析【对选材、结构、连接、功能等方面进行分析】
方案A:
1.以木条为基本支架。

锡纸外包装并以黑色条纹加以装饰避免颜色单调。

2.外形为矩形,稳定而又简洁大方。

3.为保证框架稳定,支架启用三角形木块与外框相连成三角支撑架。

方案B:
1.以玻璃为基础,透明简洁。

玻璃表面镶上金色金属条纹显得高贵大方。

2.相框外形为矩形,背后用薄塑料形成5寸大的矩形,用以放入照片。

3.利用镶嵌形底座更加稳固。

四、设计草图【根据需要标注尺寸和相关说明】
方案A:【按照实际作品来画。

量好主要尺寸,并在图上标注】
方案B:【随便画个类似的,作为淘汰方案】
底座:
五、方案比较和方案选择【能说明体现3个以上设计要求】
1.
2.
3.
选择方案A。

六、设计原则
遵循了道德原则,实用原则,安全原则,便携原则,经济原则。

七、工具和材料
木条,锡箔纸,包装纸,502胶水,木块
八、制作步骤
1.
2.
3.
4.
5.
九、材料成本估算
木条及木块1元锡箔纸2元502胶水1元总计4元。

高二通用技术纸桥设计方案

高二通用技术纸桥设计方案

高二通用技术纸桥设计方案1. 纸桥的神奇世界哎呀,说到纸桥,大家是不是一脸懵逼?别着急,我们这就来给你讲讲纸桥的那些事儿。

纸桥啊,可不仅仅是纸糊的玩意儿,它可是考验智慧和创意的好地方呢。

想象一下,利用纸张这种简单的材料,我们竟然能造出承重的桥梁,真是神奇得让人都想要拍拍手。

纸桥的设计不仅是一场脑力激荡的挑战,还是一场大显身手的好机会。

说白了,就是你拿着几张纸,动动脑筋,能够造出一座承重的小桥,绝对比你玩儿大富翁还刺激。

2. 设计方案的大致思路2.1 确定需求首先,我们得搞清楚设计的需求。

这可是最关键的一步!一般来说,纸桥设计的需求包括:桥的长度、宽度和需要承受的重量。

简单来说,就是你要知道你的纸桥要撑多长,宽多宽,还得知道它要顶得住多少东西。

如果桥的长度是5米,宽度是10厘米,你的纸桥就得能撑起这些要求的重量。

这些都得考虑清楚,不然你设计的桥可能就会像纸糊的一样垮掉。

记得有句话说得好:“知己知彼,百战不殆”,先搞清楚这些,你才能够做好下一步的设计。

2.2 选择材料接下来,选材也是不可忽视的一环。

我们说的纸,最好用的是硬一点的纸,比如说卡纸或是牛皮纸。

这些纸的强度比较高,不容易被压垮。

你要想象一下,如果你用那种薄薄的复印纸,那真是没法承重的,可能一块砖头都撑不住呢。

纸的选择决定了你纸桥的基础,所以一定要认真对待。

大家可以试着用不同的纸张来做实验,看看哪种纸最能撑得住。

3. 设计方案的具体步骤3.1 设计草图好了,纸和需求都准备好之后,就可以开始动手设计啦。

首先,画个草图,这就像是为你的纸桥画一张蓝图。

草图上得标明桥的各个部分,比如说桥面、桥拱、支撑点等。

你可以用简单的几何图形来表示,比如说三角形、矩形这些。

别小看了这一步,草图可是决定你纸桥成败的关键。

草图画得好,纸桥设计也会顺利很多。

记住,一步一个脚印,千万别急功近利。

3.2 制作与测试草图画好了,就可以开始制作纸桥啦。

先把纸裁剪成你需要的形状,然后用胶水、胶带等工具把它们粘合在一起。

技术手工作品及设计方案

技术手工作品及设计方案

技术手工作品及设计方案技术手工作品及设计方案设计思路中班孩子年龄较小,动手能力差,完美的表现一件作品比较困难。

为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,一次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名太阳花。

它不但美观漂亮而且简单易学,非常适合中班孩子学习。

因此,开展了这次别开生面的美工活动。

活动目标:1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。

2、按规律给纸杯剪花瓣,锻炼幼儿的动手操作能力。

3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。

4、培养幼儿废物利用的意识。

活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,即可贴(眼睛、嘴巴若干),音乐磁带《我是一朵小花》,太阳花作品一幅,背景图画一幅。

活动过程:一、活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。

画面内容:花园里开满了五颜六色的太阳花,有红的、有黄的、有白的、还有粉的。

提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。

二、幼儿操作,教师讲解示范。

1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。

2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。

如:长条、尖条、圆条等。

3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的太阳花了。

4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的太阳花娃娃了。

小结:注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪。

剪下的材料要及时收拾清理。

三、展示背景图画,请幼儿把做好的太阳花粘到上面。

1、幼儿共同欣赏,相互评价。

2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

小结:请小朋友们思考,生活中还有哪些可以利用的废物。

如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。

反思:在手工《太阳花》活动中,我让孩子从家中带来了一次性纸杯。

活动一开始我让孩子来讲述:用纸杯可以干什么?孩子的回答是:可以用纸杯来喝水,纸杯可以种东西。

接下来我出示了剪刀,让孩子来想一想,用剪刀可以将纸杯变成什么?孩子的想象非常丰富,有的说可以变成碗,有的说可以变成花,有的说可以变成小狗等。

幼儿园手工创意实用品制作方案

幼儿园手工创意实用品制作方案

幼儿园手工创意实用品制作方案一、方案简介本方案旨在分享幼儿园手工创意实用品制作方案,通过手工制作让幼儿感受到制作的乐趣,增强动手能力和创造力。

二、制作材料1.纸板:制作盒子、模型等。

2.彩纸:制作各种造型、手工卡片等。

3.胶水、剪刀、笔等制作工具。

三、制作步骤及实用品推荐1.利用纸板制作盒子步骤:(1)把纸板剪成需要的尺寸。

(2)将纸板折叠成盒子的形状。

(3)用胶水粘住盒子的四周。

(4)将盒子的底部封住。

推荐实用品:盒子的用途多种多样,可以制作收纳盒、笔筒、小礼盒等。

2.利用纸板制作模型步骤:(1)将纸板按照模型图案剪裁出来。

(2)将模型的各个部分拼接起来。

(3)用胶水粘合各个部分,使得模型形成完整的形状。

推荐实用品:模型可以制作各种动物、车辆等,可以用来进行科普教育。

3.利用彩纸制作造型步骤:(1)将彩纸按照需要的形状剪切。

(2)将各个部分拼接起来,完成造型。

推荐实用品:造型可以制作各种花卉、动物等,可以用来装饰幼儿房间。

4.利用彩纸制作手工卡片步骤:(1)将彩纸折成需要的卡片形状。

(2)将卡片装饰好,可以添加自己的文字祝福。

推荐实用品:手工卡片适合制作各种节日、生日等贺卡,可以送给亲朋好友,表达祝福。

四、学习评估学习评估主要以制作出来的实用品的创意、美观度、实用性和完成度来进行。

创意:学生的创意得分主要看作品的独特性和特色,反映出学生的创意和想象力。

美观度:学生的美观度得分主要看作品的外观和形式,反映出学生的美术素养。

实用性:学生的实用性得分主要看作品的实用性和功能,反映出学生的实际操作能力。

完成度:学生的完成度得分主要看作品是否完成,并且符合制作要求,反映出学生的学习态度和完成能力。

五、总结手工制作是幼儿园教育中的一项重要内容,通过手工制作能培养幼儿的动手能力和创造力。

在手工制作过程中,要注重引导幼儿发挥想象力,注重创意的表达和实践的操作,让手工制作成为幼儿喜爱的一项活动。

通过制作出实用品,能够培养幼儿们的实际操作能力,增加幼儿的实践经验。

通用技术学生作品设计书架模型

通用技术学生作品设计书架模型

通用技术学生作品设计书架模型设计人员xxx所在学校、班级xx市第九中学高一7班设计时间xxxx 年6 月指导教师xxx一、作品简介二、设计报告1、序言在现代技术中模型制作是产品设计过程中一个重要的环节它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。

2、问题的来源相信很多人都有这个习惯吧闲暇的时候听听喜欢的音乐、看看书。

看不完的书放桌上方便下次忙里偷闲看一会儿。

但是这样做书桌上就显得凌乱了书也容易受损。

但是如果此时有一个小书架就可以解决所有问题了。

3、设计因素分析1材料书架侧板四小块规格3×52×140书架底板二小块规格3×52×240书架后背板一小块规格3×52×2502工具锯弓、美工刀、锉角尺、砂纸、801 强力胶等4、设计要求结构稳固、美观有创意5、方案构思拿到木板的时候脑中构思着许多外观比如做成常规的样子或者在书架两边雕刻花纹……。

但是转念一想看书是检闲适的乐事不如把书架做成休闲的篱笆式呢。

等搭建好书架的样式后为了配合田园式这样的主题选取苹果绿的颜料修饰一番又用墨绿色在底板勾画出一点巴洛克式的波浪花纹。

三、反思感悟制作书架模型需要考虑全面否则会造成重新制作的结果。

在制作过程中出现由于胶粘的接触面积太小模型易散等问题。

但由于坚持不懈总算是制作出自己想象中的小书架。

选择与生活相贴近的小书架制作既有利于动手能力的培养又有利于生活情趣的提高。

四、教师点评在现代技术中模型制作是产品设计过程中一个重要的环节它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。

选择与学生生活相贴近的小书架制作既有利于学生动手能力的培养又有利于学生生活情趣的提高。

xxx同学设计并制作的小书架模型整体颜色以绿色为主,并辅助添加色彩鲜明的图案充满朝气,显现出田园式风格很符合现代社会设计的主流思想——回归自然。

五、附录书架设计任务书小组_____________ 名称________________ 组长成员__________________内容完成情况自评很满意满意一般不满意1、你们的书架将具有什么样的功能2、画出你们书架的外观图3、具有自己风格的书架文字描述或画图表达4、制定书架的流程5、进一步的构想在延续阶段填写。

通用技术台灯作品方案

通用技术台灯作品方案

通用技术台灯作品方案
物品:台灯
特点:桌子上(适应),低成本,实用美观,环保材料,废物利用,适用于夜晚(暗光),独特的中国风。

设计初衷:
1 普通台灯灯光刺眼,不适合晚上使用。

②组员喜爱中国风,中国元素典雅大方,带给人祥和之感,用于晚上正好与其独特气质相辅相成
材料:铁丝,泡沫板,宣纸,塑料瓶,e27 灯泡,灯泡底座,开关,电线,蝴蝶剪纸,
电灯电路连接步骤:
一段电线,普通电灯灯座,塑料开关,电源插头。

1 下截一段电线用小刀除去外部绝缘皮,内部两根线铜丝露出。

接着将两根电线端头分别用手指拧得多根细铜丝靠在一起分别并放入灯座接线柱,拧紧接线柱螺丝固定。

2 将电线中间绝缘皮除去,并选里面一根导线剪开,除去绝缘皮露出里面铜丝,接着将剪短的两端铜丝同步骤①中拧在一起,接入开关两接线柱固定。

3 连接插头同步骤①中剥出电线铜丝放入电源插头中连着插片的接线柱固定,装好插头外壳。

4 在灯座上安好电灯泡,插电,打开开关,灯泡亮。

制作过程:
①将连接好的灯泡连同插座放入准备好的塑料瓶中
②用胶水固定在泡沫板上,起支撑作用
③将写上诗文的宣纸围在固定在泡沫板上的铁丝上
④一段铁丝伸出宣纸外部,吊事先准备的蝴蝶剪纸,并贴一些在宣纸上
⑤对其他部位进行装饰美化
⑥台灯制作完成。

通用技术设计制作方案

通用技术设计制作方案

附:
通用技术学科教师技能大赛设计方案表
姓名作品
名称带储物柜的折叠椅子作品
类别
木工
教材第五章方案的构思及其方法关联第七章模型或原型的制作内容
设计
图样
该设计分为椅子和储物柜两部分,折叠起来为储物柜,
放下来是椅子,充分体现了创新性原则以及它的实用
性。

在整个设计制作过程过运用到《技术与设计1》中
第五、七章内容,让学生根据食实物物图样完成三视
图的绘制,然后根据三视图完成成品的制作。

在整个
制作过程中,由于该面均为斜面,因此对锯工和磨工相关
要求较高,但是未使用到榫卯结构,因此制作难度一文字
般,适合学生制作。

说明
2
实木板2m
所需
铰链2 个
耗材
中号木螺钉
其他需要说
明的内容。

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XXX设计方案
一、设计人
学校:大连市第一中学
班级:高二X班
姓名:XXX
二、设计要求【至少5条】
1、能放入5寸照片(12.7cm×8.9 cm)
2、美观大方
3、有一定创意
4、色彩丰富
5、照片能够更换
6、尺寸合理
7、结构、连接合理
8、便于取材,控制成本
9、工艺简单,便于制作
三、设计分析【对选材、结构、连接、功能等方面进行分析】
方案A:
1.以木条为基本支架。

锡纸外包装并以黑色条纹加以装饰避免颜色单调。

2.外形为矩形,稳定而又简洁大方。

3.为保证框架稳定,支架启用三角形木块与外框相连成三角支撑架。

方案B:
1.以玻璃为基础,透明简洁。

玻璃表面镶上金色金属条纹显得高贵大方。

2.相框外形为矩形,背后用薄塑料形成5寸大的矩形,用以放入照片。

3.利用镶嵌形底座更加稳固。

四、设计草图【根据需要标注尺寸和相关说明】
方案A:【按照实际作品来画。

量好主要尺寸,并在图上标注】
方案B:【随便画个类似的,作为淘汰方案】
1.
2.
3.
选择方案
七、工具和材料
木条,锡箔纸,包装纸,502胶水,木块
八、制作步骤
九、材料成本估算
木条及木块1元锡箔纸2元 502胶水1元总计4元。

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