作文给我一个 的机会

浩瀚夜空中，你是那一颗永不陨落 的星，如果我有一杯酒，我愿与你同 醉！
我愿与你共舞 如果我有一把剑，可否与苏轼共舞？ “但愿人长久，千里共婵娟。”这是苏轼对弟弟苏 辙的思念。苏轼的一生极尽坎坷：爱情的曲折、仕途的 挣扎、被贬的郁闷，“持节云中，何日遣冯唐”，“高 处不胜寒”是他难鸣的悲怨。他知道，仕途的黑暗之门 永远容不下他这样一个生性放达之人。于是，他将功名 利禄换成了“竹杖芒鞋”，他在“缺月挂疏桐”之夜， 唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。他在怅惘之 余，感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”；他不为 “蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。 （对苏东坡的诗词能掌握这样多是难能可贵的，更可贵 的是作者对苏轼的评价更是到位。）
世事的变幻，战乱的离苦，你苦苦 寻觅自己的幸福，却总被黑暗的气息 压得凄凄惨惨，在乱世中“争渡，争 渡”到头来仍旧迷失归路，双溪的扁 舟载起了青春年少，却载不动满腔愁 苦。（对李清照的诗词理解很透彻。） 李清照，中国文学史上难得的奇 女子。她的人生际遇，教我怎能不感 动？如果我有一杯酒，我愿与你共饮 同醉！（人称的变化恰到好处。）
妈妈，其实当时，我很想给你写一封回信，我写了， 写了五、六次，每次都写错几句，每次都以失败告终， 写到第七次，终于成功了。我写了满满的一大张纸，不 留一点空隙。我拿来信封，把那张寄托着我美好愿望的 纸折了一下，小心翼翼地塞了进去，最后不忘封上口。 用钢笔在信封上工工整整地写下“妈妈收”和“女儿寄” 这几个字，就悄悄地走进客厅，把我这小小的“心灵” 放在了餐桌上的纸巾下。可是，竟然没有一个人发现了 我把那脆弱的，小小的“心灵”，所有的人都忽视了她 的存在，所以，就连我那亲爱的妈妈也没有发现，我把 那藏在纸巾下面的信收走了。
给我一个“开花”的机会 “每种花都有开放的机会，那些还没 有开放的，只是未到季节，人也一样，每 个都有机会成功，只是还没有遇到适合自 己的时机。每一个人都是天才，每一朵花 儿都能灿烂”，这是爸爸曾经和我说的话， 我铭记于心，因为我知道我不能也不会辜 负爸爸的期望，16年来爸爸陪我走过的， 酸，甜，苦，尽在不言中，可是为什么当 我想要“开花”的时候，却一直没有属于 我的机会。
外公是因为得胃癌去世的，医治不好， 走前瘦骨如柴，什么都吃不下。那样高大 的人居然瘦得只有七八十斤。外公去世后， 我曾无数次梦到外公。在梦中，他对我说： “现在要好好学习，以后你才能幸福啊！” 然后就对着我微笑，微笑；身影也渐渐地 变远，变远。随之而来的是我的惊醒，没 有话语，没有笑脸，没有外公。 外公年轻时吃了许多苦，本该享受的晚 年却永远离开了我们。如果给我一个回报 的机会，我一定要回报外公，让外公幸福！
小时侯，体质不好的我跑医院是家常便饭。 外公就天天陪着我：陪着我吃药，陪着我输液。 我那是很闹，特皮。外公也不生气，只是哄我： “你乖，外公给你买糖。”当我会走路时，外公 笑了；当我会说话时，外公笑了……在外公的精 心照料下，我的体质渐渐变好了。 上学后，我依旧喜欢去外公家。一放假，就 往外公家跑，每次的作业也是在外公家完成的。 外公上过学，可后来因为家境而没继续读，但是 我的作业他还是可以指导的。每当我有不懂的问 题时，外公总是很耐心的给我讲解。外公总是说： “你现在要好好学习，以后才有好的工作，才不 会吃苦，知道吗？”那时我还小，不知道些什么，
曾经无数次独自漫步在古诗的长河中，感受 他们离别的愁绪，满腔的怨诉，描绘的悲凉景物 以及抒发的人生感慨。好想牵你们的手，吟读你 们的诗句，沉醉于你们华丽精湛的词藻和妙不可 言的意境……
我愿与你同醉 如果我有一杯酒，能否与李白同醉？ （反问句有强调作用。） 你豪放，不羁，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 是你精神的写照。金殿之上你佯装喝醉，力士脱鞋，国 舅磨墨，但是他们都容不得你，于是你大喊：“安能摧 眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”这是你狂放不羁最 好的诠释。挫折面前，你毫不畏惧，“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”，我想握住你的手，跟你一同去品尝 “玉碗盛来琥珀光”的美酒，一同去拜访“赵客漫胡缨， 吴钩霜雪明”的侠客，一同去钓鳌鱼海上，“放逐白鹿 青崖间”。（作者对李白的诗词比较熟悉，评价很中肯， 体现了作者渴望跟李白同醉的愿望。）
命运让我变得沉默不言，因为妈妈的离去， 我的心灵被覆上了阴影，我不再充满欢声笑语， 不再那么生机勃勃，就像没有被浇灌水的花草， 干枯枯的。因为妈妈嫌弃爸爸无能，所以离开了 我们。 一直以来我的成绩总是一蹋糊涂，总是一 次又一次被埋藏在人海之中，我感觉这样的我好 渺小，我真的不想这样下去，每次看到成绩单， 我就像泄了气的皮球，垂头丧气的，在那个没有 人关心，没有人在乎的集体，我觉得自己就像被 抛弃的丑小鸭一样，孤僻、冷漠，不愿与外界进 行交流。
长大后，妈妈告诉我，外公家从 小就家境不好，上学也没上几天。外 公希望我好好学习，找一份好的工作， 做一个幸福的人。 而如今，回想起6年前外公去世 时的情景，心里还是会隐隐作痛。现 在，去探望外婆时，走进外公曾经住 过的医院，一切都是那样的熟悉。看 着那吊瓶，摸着那椅子，一切都是那 样熟悉，只是少了外公的身影。
妈妈，亲爱的妈妈，请你给我 一个改过的机会，我保证我以后一 定再不会这样做了，我每天都会做 得很好，不让你生气，不让你担忧， 更不会让你为我而操劳，我会珍惜 这美好的机会，做一个乖娃娃，用 我那优异的学习成绩来向你做汇报！
给我一个回报的机会
阿基米德说，给我一个支点，我将撬起 整个地球。我说，给我一个回报的机会，我 将带出山珍海味，让外公品尝。 又回想起小时侯的那段时光。那时，我 很小，多病。爷爷奶奶很忙，无法照顾我， 爸爸一工作就是一整天。无可奈何，妈妈只 有把我送到外公外婆那，让他们帮着照顾我。
放学了，我回到家，发现写字台上放着一封信。我 好奇地把它打开，才发现是你写给我的。看着看着，我的 眼眶润湿了，豆大的泪珠竟不由自主地滴了下来。刹那间， 我仿佛明白了许多。正如您说的，心灵是一块纯洁无暇的 土地，播种一种思想就会收获一种行为，播种一种行为才 会收获一种习惯。习惯之好，终生受其益；习惯之差，终 生受其累。这一句句真诚的话语就像在我的脑海里打下了 深深的烙印一般。你的无助，我似乎感觉到了，那种感觉 真让人心酸。泪又流下来了，一滴，两滴，三滴……如同 断了线的珍珠似的往下掉。我又开始往下看了，你把你的 心声用那语言的艺术表达出来了，犹如谆谆泉水涌入我的 心房。
你看透了“似花还是非花”的杨 花，道出了“点点是离人泪”的真 谛。我想握住你的手，与你一道 “挽雕弓如满月，西北望，射天 狼”，如果我有一把剑，我愿与苏 轼共舞！（运用第二人称，显得亲 切。）
我愿与你共饮 如果我有一杯酒，可否与李清照共饮？ “闻天语，殷勤问我归何处”，这是李清照 对前途命运的一问。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄 凄惨惨戚戚”，面对丈夫的死，她柔肠寸断、痛 彻心脾。我仿佛看见了一个妇人，一次又一次寻 找精神上的依靠，可周围只有寂寞冷清，她身上 承载着国破之凄、丧夫之痛。历经漂泊，“此情 无计可消除，才下眉头，却上心头”已成过去， “人比黄花瘦”才是真实，“一个愁字”的确了 不得这难平的哀怨。
我相信，只要我储蓄更多的能量， 不用别人给我机会，自己创造机会，一 样会开出最美丽的人生之花。
阿基米德说，给我一个支点， 我将撬起整个地球，请以“给我 一个 的机会”为题目作文。 要求：①请把题目补充完整。 ②立意自定。 ③文体自选（诗歌除外）。 ④不少于600字。 ⑤要有自己的体验和感悟，不得 抄袭。
[写作导引] 我们常说，构思要巧而新，立 意要高而新，这个半命题的作文要 真正写出如果有了这个机会的感受 和做法，真正写出自己的感悟，在 写作中要抓住重点去把握，可以选 择其中感受最深的一点品深品透， 不可以面面俱到。
我们可以根据这个作文要求，拟 定一个醒目生动、新颖贴切而又有 话可说的题目充分展示自己文题的 个性色彩。如《给我一个懂你的机 会》、《给我一个选择的机会》、 《给我一个飞翔的机会》、《给我 一个盛开的机会》等题目。横线上 也可填“表现”、“改过”、“成 长”等内容。
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给我一个牵手的机会 历史的天空风云起伏，悠悠变幻五千年。五 千年的岁月中，多少平庸的人被匆匆淹没了足迹， 成为无名的过客。而你们的名字，却犹如一颗颗 璀璨的星星，永远闪烁出耀眼的光芒。（从历史 入手，引导读者进入历史的回忆中。）
我拿着成绩给我那经不起岁月摧残的父亲， 他的脸顿时白了，我知道一次次的失望让父亲 心痛，让他没有力量再为我支撑。一直以来， 不管怎样，只要我要求的，他一定给我，那是 因为他不忍心剥夺我在苦涩中所缴获的甜蜜幸 福。
父亲拉着我的手走到田野，在一块荒凉处有 一棵干枯的花朵，那样奄奄一息了，但父亲执 着地给它浇了水，一天天过去了，小花竟奇迹 般的开花了，爸爸对我说：“每种花都有开放 的机会，那些没有开放的只是未到季节，人也 一样每个人都可以成功，只是还没有遇到适合 自己的机会，但是花草在没有适合自己开放的 季节时，会需要吸收更多养分和阳光，储蓄更 多的能量，等待自己开放的机会，自然会开出 花。而你呢，现在需要积累更多的人生智慧， 那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，等 属于你的季节一到，你自然会绽放出最美丽的 花朵。”
给我一个改过的机会 妈妈，请给我一个改过的机会。让我去 做一个你心目中的乖孩子。 前几天，我又惹您生气了，你让我把被 子叠好，我没有叠；你让我把看完的书放回 书架上，我没有放；你让我整理我那凌乱的 房间，我没有去做。您生气了，骂了我一句， 我非但没有低头认错，反而和你顶嘴，看着 你无奈地摇摇头，我心里别提有多高兴了。 我背起书包，向外走区，随着“砰“的一声， 门紧紧地关上了。
时刻为你们感动，因为诗句字字 浸透着深沉的情感，字字肺腑，字字 精妙。逆境中你们没有自暴自弃，而 是用笔谱写下了古代文学史上光辉的 一页。 细细品味你们的诗句，谁能不被 感动？！ 我想握住你们的手！（结尾照应 文章的题目，深化主旨，画龙点睛。）
评点: 文章的小标题比较清新，我愿与你同 醉、共舞、共饮，拉近了作者跟古人 之间的距离。结构上一目了然，段落 之间构成排比，从唐朝的李白写到宋 代的苏轼、李清照，用自己独到的见 解诠释他们的人生，纵横捭阖，大气 磅礴，同时发人深省。
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这一次，也不例外，望着那一份令人 心酸的成绩单，泪不觉的流下来了，我无 法面对在风中摇曳的父亲，看着他的背一 天天的弯曲，白发无情的爬上鬓角，我的 心像刀割一样。有时候我也想好好学习， 可是每当我用充满期待的眼神望着老师的 时候，回应给我的却是那么冷漠的眼光。 其实我也想成为舞台上最耀眼的主角，可 是为什么我却一直都是站在角落里为别人 鼓掌的观众，那是因为我没有机会，也没 有人给过我这个机会，我只能成为绿叶去 衬托出红花，可我真的不甘心。